讀《我們沒有富爸爸富媽媽》有感

　　讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《我們沒有富爸爸富媽媽》有感 ，希望對大家有所幫助。

讀《我們沒有富爸爸富媽媽》有感 1

　　想起那時，拿起這本書是很隨意的，翻開這本書就更是無意之舉了，便更加隨意的閱讀起來。簡單的看了一下目錄，就讓我嚇了一跳。第一篇文章的題目是《眼瞧著爸爸去天堂》，直覺告訴我，這本書不簡單。

　　也許是莫名的恐懼、害怕，我放下了這本書，無意識的把它塞進了書柜的角落。再一次拿起它，已是一輪春秋過去了，正是我初三的時候。我看著封面，那個“富”字，大的“灼人”。翻開前言，寫的是關于書的背景，以及它的作者們。

　　那是一群十六七歲的高中生的真實的故事。從那時起，這本書就出現(xiàn)在我書桌的左上角，每當陽光灑在它的身上，我看見，里面一個個傲然的面容在沖著我笑，沖著我燦爛的笑。他們是不同的孩子，卻又是一般的孩子。他們是“宏志班”的孩子，這個打上引號的名稱，是不同的。

　　他們的生活，有的蘸滿了淚水，有的充斥著苦澀，還有的縱橫著撕心裂肺的吶喊。讓人看了揪心的疼，他們身上承受的每一種痛，移至我身上，都是致命的。宏志班的孩子愛哭，不是因為他們軟弱，而是因為他們感恩的比別人多得多。淚水滴落下來，灌溉著心靈。

　　但用淚水澆灌的人才懂得如何感恩!他們沒有富爸爸富媽媽，他們只有自己，他們只有需要他們支撐的家。一個個隨時會倒塌的避風港。他們的父母，有的離異，有的雙雙重病，有的癱瘓在床。他們都是窮孩子，但窮人的孩子早當家，他們是家里支柱。

　　走進了“宏志班”，他們不需要交費用，在他們的眼里，100元是天文數(shù)字。他們受社會的幫助，他們不會埋怨生活的簡陋，因為他們知道如何感恩，他們努力想要回報社會。他們努力學習，為的就是有朝一日能夠報答幫助過他們的人，再幫助和他們一樣境地的.孩子。他們是社會上的最底層，拿著救助金過日子，但是，他們卻儼然是社會上的最頂層，他們用最好的方式活著，努力地活著。

　　在和命運抗爭著，那么努力用心活著的一群人，那么懂得感恩的一群人，那么有夢想的一群人，難道不是我們學習的楷模嗎?宏志班的同學，“特別有禮貌，特別守紀律，特別能吃苦，特別有志氣，特別有作為�！边@六個“特別”揭示了他們的與眾不同。一群扒著井口，拽著細繩，拼命向上爬的人，想要走出小天地，來到大世界的人。他們吶喊著“我要學習，我要學習!”他們不顧刮風下雨，不管電閃雷鳴，只是向上，也只有向上。

　　他們要改變命運，讓幫助過他們的人欣然看著，永不后悔。事實證明，他們言出必行。宏志班的同學，100%進入大學，85%進入重點大學，他們走進清華、北大、國外大學的大門，實現(xiàn)他們的夢想，他們不曾讓愛他們的人失望。合上書，我仰頭，淚水順著眼角流下，這不是同情，不是可憐，是震撼，他們的行為讓我不禁為他們鼓掌，且經(jīng)久不息。

　　想來，第一次的躲避，我內(nèi)心究竟是何感覺?是幸運的人對不幸的人的愧怍?顯然不是。那是，一個無知的人愚蠢的優(yōu)越感。如今，我懂了，在感恩中成長，我們能收獲的，太多、太多了……

讀《我們沒有富爸爸富媽媽》有感 2

　　在《我們沒有富爸爸富媽媽》中，有一篇《在艱難中前行》。它的作者張文燕是廣渠門中學2017級畢業(yè)生，如今是中國外交學院國際經(jīng)濟系二年級的學生。

　　這是一位在非常特別的家庭中成長起來的青年。她媽媽岳淑華小時被姥姥蔡玉霞收養(yǎng)，后來因病下肢癱瘓。在她上小學的時候，狠心的父親又離家而去。多年來，小文燕和姥姥、媽媽一家三口，全靠豐臺區(qū)民政局發(fā)給的“城市居民最低生活保證金”生活，開始是每人每月170元，后來逐漸增加到285元，但張文燕一滿18歲便不能再享受這一待遇，全家每人平均生活水平依然在二百元以內(nèi)。好在那時她已考入了廣渠門中學“宏志班”，由學校給予資助，才得以維持學業(yè)。

　　20xx年夏天，張文燕以文科550分的優(yōu)異高考成績進了外交學院。她在不影響學習的前提下，找了幾份家教，一月大約能掙一千來元錢。這樣，家里的日常開支，包括給姥姥媽媽治病的錢基本上有了著落。此外，每月還能擠出50元、100元的，送到學校，幫助“宏志班”一位小同學。

　　在采訪中，李雅東老師向我說起有關張文燕的一則小故事：去年的一天，張文燕來家看她。她發(fā)現(xiàn)小張臉色有些白，一問，原來小張剛剛在路上見到通州區(qū)的流動義務獻血車，就“順便獻了200毫升的.血”�！澳憧�，像小張這樣才20出頭的孩子，就已經(jīng)深深懂得：要像‘烏鴉反哺’的方式來回報社會，回報他人對她的愛——這樣的事，在我們‘宏志班’的學生中還有許多。他們真值得我自豪!”

讀《我們沒有富爸爸富媽媽》有感 3

　　張文燕是一名中國外交學院國際經(jīng)濟系二年級的學生，她曾就讀于廣渠門中學并于2017年畢業(yè)。在她的文章《在艱難中前行》中，她分享了自己的成長故事和感悟。

　　這是一位在非常特殊家庭中長大的年輕人。她的母親岳淑華小時候被姥姥蔡玉霞收養(yǎng)，后來因疾病導致下肢癱瘓。當她上小學時，父親離家不顧，讓她們一家三口只能依靠豐臺區(qū)民政局發(fā)放的“城市居民最低生活保障金”生活。最初，每人每月只有170元，后來逐漸增加到285元，但一旦張文燕年滿18歲，就不能再獲得這一補助。全家人的生活水平仍然維持在每人不到200元的水平。幸運的是，當時她已經(jīng)考入廣渠門中學的“宏志班”，學校提供資助，才得以繼續(xù)完成學業(yè)。

　　2017年夏天，李娟以文科550分的優(yōu)異高考成績考入了外交學院。她充分利用課余時間，擔任家教工作，每月能賺取約1000元的收入，這并不影響她的.學習。這樣一來，家庭的日常開支得到了保障，包括給姥姥媽媽治病的費用也能夠支付。此外，她每月還能擠出50元甚至100元的積蓄，定期捐助給學校的“宏志班”里的一位需要幫助的小同學。

　　在采訪中，張文燕去年來到我家做客，我發(fā)現(xiàn)她臉色有些蒼白。詢問之下，才得知她剛好在路上遇到了通州區(qū)的流動義務獻血車，便毫不猶豫地獻出了200毫升的血液。我感慨地說：“看到像張文燕這樣的年輕人，懂得用實際行動回報社會、回報他人的愛，我感到非常自豪。在我們班上，還有許多學生也是這樣，值得我們引以為豪�！�

讀《我們沒有富爸爸富媽媽》有感 4

　　在我正糊糊涂涂過暑假的時候，我的眼前出現(xiàn)了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會到了人世間 的人情冷暖，明白了有理想才會有七彩人生。

　　這本書中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學費，曾一度想終止學業(yè)，后來他猶豫了，不想輟學，他說因為他還有一個夢沒有圓通過努力考上他所夢寐的清華大學。終于，在他的'努力下他考入了廣渠門中學的宏志班，這樣離他的夢想更進了一步。他還講述了自己在初二時是如何學習的，他平時上課認真聽講，不懂及時請教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開，明白了許多學習方法。

　　讀了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，又看了其中《窮孩子也有清華夢》的文章，我聯(lián)想到了許多自己學習上的一些行為，與這為主人公比可以說是天壤之別：不愛溫習功課，什么問題不求甚解，不愛多練習就拿不愛多做題來說，每次做點數(shù)學題都要家長提醒催促，沒有主觀能動性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時的輕松快活，不愿動筆。

　　現(xiàn)在回想起來真的覺得自己太不懂事了。而且我更明確了學習是自己的事，成績是靠吃苦得出來的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里，我并沒有全心全意撲在學習上，因此不可能有豐厚的回報好的名次，優(yōu)異的成績。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應該怎么做了。我相信只要我肯在學習上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。

　　談到理想，我很激動，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢想有一天它能成為現(xiàn)實。但讀了《窮孩子也有清華夢》后，我發(fā)現(xiàn)空想是沒用的，必須付諸于行動上。

　　讀完《我們沒有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再是以前那個只知貪玩，不懂事的女孩了，已經(jīng)變成了一個有思想知道上進的中學生了。這本書照亮了我干枯的心靈，點亮了我成長進步的心燈，讓我獲益匪淺。

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