讀《細節(jié)決定成敗》有感(優(yōu)選15篇)
當認真看完一本名著后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的讀《細節(jié)決定成敗》有感,希望對大家有所幫助。
讀《細節(jié)決定成敗》有感1
"細節(jié)決定成敗"是一句廣為人知的諺語,它強調了關注細節(jié)的重要性,因為成敗往往取決于細節(jié)的執(zhí)行和觀察。這句話對于個人和職業(yè)生涯都具有啟示意義。
在個人層面,這句話提醒我們要注意到生活中的細節(jié),因為一些看似微不足道的小事可能會對我們的生活產(chǎn)生深遠的影響。例如,一個良好的習慣,如每天早睡早起,可能就會對我們的`身體健康產(chǎn)生積極的影響。同樣,關注生活中的小事情也可以幫助我們提高自我管理的能力,提升生活品質。
在職業(yè)生涯中,"細節(jié)決定成敗"也是一句真理。無論是在項目中,還是在日常工作中,忽視細節(jié)可能導致無法預知的錯誤。一個微小的錯誤可能影響整個項目的成功與否,因此,關注細節(jié),并確保其正確執(zhí)行,是成功的關鍵。
總的來說,"細節(jié)決定成敗"強調了關注細節(jié)的重要性,并提醒我們要在生活和工作中注重細節(jié),因為成敗往往取決于細節(jié)的執(zhí)行和觀察。
讀《細節(jié)決定成敗》有感2
《細節(jié)決定成敗》讀完后,我感受到書中所強調的細節(jié)問題不但僅是企業(yè)管理問題,對于教育者的教育教學實踐更是有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細節(jié),敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見。我作為一老師,在讀完這本書后對今后的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的重視細節(jié)的理念對于我們的教育教學工作分明有著十分重大的借鑒意義。那,怎樣才能把這一理念利用到我們的工作中使它為我們的教育服務呢
從對老師自身的要求來看,老師首先要嚴格要求自身,把教育教學過程中的一切細節(jié)問題當作一件大事來做,花大力氣做,把小事做細,做全面,真正做到細致嚴謹。例如備課中的問題設計,問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇,爭取使每個問題都問得有價值,有針對性。
另外。老師也要十分重視自身修養(yǎng)的.提升,因為老師在學生心目中的特殊地位,老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。因此老師應時刻注意自身的一言一行,向學生展現(xiàn)自身高尚優(yōu)雅的風度和修養(yǎng),對學生施以正面影響。最后,老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自身教育的對象,才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn),了解他們各自的心理特點,因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品,產(chǎn)品壞了可以報廢,而針對人的教育如果失敗了,損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受,這也就更加堅定了自身的信念:把目光放到學生的長遠發(fā)展上。
目光要關注學生的長遠發(fā)展,首先關注的應是身邊小事,學生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構成的,學生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待,千萬不可小視之。
從對學生的要求來看,我覺得老師也十分有必要將重視細節(jié)的理念傳達給學生。作者在第四部分第二節(jié)中談到,“注意細節(jié)其實是一種功夫,這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累,就不能不涉及到習慣,因為人的行為的95%都是受習慣影響的。”因此我們應該從日常學習生活中的細節(jié)抓起,嚴格要求學生養(yǎng)成注意細節(jié),一絲不茍的好習慣,在習慣中積累功夫,培養(yǎng)素質。不錯的習慣一旦形成,將會成為他們一生受用的寶貴財富,因為習慣決定行為,行為決定性格,性格決定命運。
因此我認為,我們細心的工作決定的是教育的成敗,學生的成敗,只有把細節(jié)處理好了,教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手,小事做起,把教育工作做細,做到最好。
讀《細節(jié)決定成敗》有感3
學校為老師每人贈送了一本書——《細節(jié)決定成敗》,細細讀來才覺察生活中細節(jié)的重要性。這是一本教人腳踏實地、求真務實的書,樸實的文筆、生動的事例、敏銳的觀察力和細致縝密的思維,都給我留下了深刻的印象。這本書強調,不管做什么工作,都要重視小事、關注細節(jié),把小事做細、做透,書中一個個真實易懂的事例,揭示了“細中見精〞、“小中見大〞的真理。這本書引起了我一些思考。
我一直認為那些有一定事業(yè)根底的所謂“成功人士〞和我們這些平凡普通人有著很大的距離,其實,我們與他們的差距僅僅是兩個字——細節(jié)?此瞥31缓雎缘募毠(jié),原來對人的一生都有著非常重要的意義。這也許就是人們常說的“機遇只親賴有準備的人〞吧。
聯(lián)系自己的工作,我是一名教師,對于年幼的.孩子,一個被他們視為“典范〞、“權威〞的老師,對于他們的影響可想而知。我們教育孩子不僅僅是每天要講一些大道理,更應該身體力行,從細節(jié)上影響他們,記得一次放學,和許多孩子一起坐公交車,我隨手扔了一塊紙巾在車上,許多孩子都看到了,我旁邊的老師及時幫我拾起紙巾,并說:“在孩子面前這樣做不太好。〞是啊,其實,你的一個小小的行為,都會被孩子們有無意識的“模仿〞,如果在公交車上老師能主動為需要幫助的人讓個座位,這遠比起在課堂上反復的講要“尊老愛幼〞的效果好的多。在課堂教學中,注重細節(jié),一個小的細節(jié)處理的好,同樣的問題換一種思考方法,提問方法,往往就會收到大不同的效果,這也許就是“名師〞和普通教師的“細節(jié)差距〞吧。
在工作中,如果我們關注了細節(jié),就是為成功奠定了根底。成功是細節(jié)之予,這就是細節(jié)的魅力。
讀《細節(jié)決定成敗》有感4
老子曾云:“天下大事,必作于細”。“細節(jié)”一詞,在許多人的判斷標準里都認為是一些細微的、不值一提的小事。每每談起,也有人會說小事也可釀成大事。但要真正從“細節(jié)決定成敗”這個層次上來理解,也是在細讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書之后才清楚認識到的。從“細節(jié)”中感悟讀書所獲,在方方面面關注細節(jié)、重視細節(jié)的同時,最終要重在實干、貴在行動。
21世紀是一個充滿競爭的的時代,如何做好工作,關鍵在于是否抓住了一個“小”字。細節(jié)實質是什么?細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標準,你才能注意到問題的細節(jié),你才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節(jié),才不會為了細節(jié)而細節(jié)。否則,再注重細節(jié)也是精心導演了一幕讓領導過得去的演戲。在物理學上可以細分到粒子,醫(yī)學上可分到細胞,數(shù)學可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財富和價值。細節(jié)不是空喊出來的。細節(jié)就是一種積累的經(jīng)驗和習慣,關系著我們辦公室工作的方方面面。
行動是保證細節(jié)落實的關鍵,對細節(jié)的理解和重視再多,如果沒有行動,也只能是“竹籃提水一場空”。列寧說:“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗”,再小的事,只要做了,就能取得應有的效果。如果不做,事情還是事情,不會因為等待而結束,只有完成細節(jié),才
會離成功越來越近。
細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完善,但同時也會影響和破壞整體的完美。成功者與失敗者之間究竟有多大差距,我認為人與人之間的智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多事情一個人能做,別人也可以做,只是做出來的效果不一樣,往往是細節(jié)上的功夫,但決定著完成的質量。辦公室是公司的形象窗口,是一個特殊群體,是服務公司的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”,既要上情下達,又要下情上呈,還直接接觸群眾,工作任務繁雜而艱巨,所以工作上容不得半點馬虎,細節(jié)處理至關重要,只有認真做好每個環(huán)節(jié)的工作,才能體現(xiàn)我們的參謀助手和整個辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調左右的橋梁紐帶作用,才能保證公司工作的正常高效有序運轉,“1%的差錯可能導致100%的失敗”。我們只有在“行”字上把1%的差錯避免了,才能發(fā)揮出行動與細節(jié)完美結合的功效。
書中眾多的例子從正反兩面說明了細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。細節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,一個人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的功夫,決定著完成的質量?床坏郊毠(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重
細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。在我們公務接待過程中的一個差池、在制發(fā)公文中的一處錯別字,都會不同程度上使公司的工作及形象受損,甚至會引發(fā)意想不到的嚴重后果,因此辦公室工作要認真對待,要牢固樹立服務意識和大局意識,正所謂“大事舉重若輕,小事舉輕若重”。
細節(jié)在我們生活和工作中表現(xiàn)出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多機會,從而體現(xiàn)了自身的價值,修復了自己的人生,完善了自己的品格。品味細節(jié),從生活中的小事做起,你會更強大,因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的,如果沒有小的成功,哪來大的收獲?所以對細節(jié)有一定的認識并能用細節(jié)來塑造自己的人生,是既聰明又成功的人,因為他們了解細節(jié)之美,能靈活運用細節(jié)給他們帶來的財富,從而使自己既使置身瓦礫之中,也能閃爍出耀眼的光芒。但細節(jié)的文化底蘊與深刻含義往往是一般人難以把握的,比如有些人奉行做大事,認為自己高人一等,勝人一籌,從而忽視小節(jié),細果不但沒有提升自己,反而更加失敗。因為他們不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融合而成的,茂盛的森林是千百棵樹連接而成的,驕人的戰(zhàn)績是無數(shù)細小的成功凝聚而成的。所以我們更應該從思想上意識到細節(jié)的`重要性,不去夸大自我、心浮氣燥,凡事都要從小做起,“海不擇細流,故能成其大,山不拒細壤,故能就其高”。尤其是在市場競爭的今天,我們更應該注重細節(jié),從我做起,認認真真做好每一件小事,重視工作中的每一個細小環(huán)節(jié),努力做到總攬全局、滴水不漏,扎扎實實干好自己的本質工作。
在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。我們公司目前的領導班子,在平時工作中對我們嚴格要求,經(jīng)常引導我們在管理工作中要注重細節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風,對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,為我們公司的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。
小事成就大事,細節(jié)成就完美。聯(lián)系到公司管理,細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的,獨一無二的,無法重復的。按蘭色姆的說法,細節(jié)描寫不要說重復,連“轉述”都不行,能夠轉述的只能是邏輯的東西,理論的東西。在工作中,如果我們關注了細節(jié),就可以把握了創(chuàng)新之源,也就為成功奠定了一定的基礎。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平談,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。
什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。讓我們從日常工作中一點一滴積累起來,認真做好、做細每一件事,注重對自我洞察能力的不斷訓練和提高,養(yǎng)成良好的習慣,從自身做起、從小事做起,注重細節(jié),不斷提高自身素質。
讀《細節(jié)決定成敗》有感5
12年有一次,一架波音747客機從舊金山起飛后,突然發(fā)生了劇烈爆炸,機上人員無一生還。航空公司把機身殘骸檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的。
在飛行途中,這架飛機發(fā)動機內的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷,使油箱內的油直接灌進了發(fā)動機里,火花使發(fā)動機發(fā)生爆炸。
在倭寇入侵沿海地區(qū)之時,明朝正軌軍隊被倭寇輕易打敗,那里的原因極。阂路渥犹!
寒冬臘月,人的手指極易被凍僵。明軍的袖子短,連武器都拿不住,還談得上什么作戰(zhàn)?
英國的泰坦尼克號,永不沉沒號,它沉沒的原因更。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細如發(fā)絲的裂紋!
撞上冰山時,一塊堅冰把這條裂紋從左往右劃開了,硬是使船體內架上的一些螺栓兒崩了下來,使內架移位,讓船體一崩為二,攔腰折斷,下沉后便粉身碎骨。
細節(jié),在那里決定存亡。
美國哥倫比亞號航天飛機和蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號的.失敗,震驚了全世界。由于哥倫比亞號的前緣隔熱瓦被一塊構件砸中,使它在返航時被火焰般的高溫燒落,使航天飛機在空中解體;聯(lián)盟一號的墜落,竟然是因為一個小數(shù)點!因為沒有了這個小數(shù)點,著陸阻力傘的打開程序也就無法開啟,飛船就直直地墜落了。
細節(jié),在那里決定成敗。
小小的一個細節(jié),竟有那么大的力量!所以,我們必須要抓住細節(jié),不放過一個細節(jié),并要認真注重每一個細節(jié)!
讀《細節(jié)決定成敗》有感6
把每一件簡單的事做好就是不簡單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。
這是海爾集團總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團作為中國現(xiàn)代優(yōu)秀企業(yè)的代表,從小到大,從弱到強,發(fā)展到今天跨國集團,無不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡單到復雜;從初級到高級;從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負責銷售到售后服務、上門服務;從重視產(chǎn)品數(shù)量到重視產(chǎn)品質量;到現(xiàn)在成立龐大的新產(chǎn)品開發(fā)機構。海爾集團的成功,無不是從每一件小事做起的。
生活中無處不在昭示著這樣一個道理:要想取得最后的成功,就要重視每一樣小事,即細節(jié)決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學校舉行的“文明伴我行”活動中,同學們都能自覺做好自身的值日工作,主動地撿起地上垃圾,離開教室將桌椅擺放整齊,上下樓梯保持安靜等等,這些都是小事,都是細節(jié),但我們應“不以惡小而為之,不以善小而不為”的名言時刻來要求自身,自覺養(yǎng)成不錯行為習慣。成為一名高尚的人。
汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書,以經(jīng)濟的'視角,多談的是企業(yè)管理、營銷等方面的細節(jié)問題,回過頭來看本書的作者,他自身也是一個十分重視細節(jié)的人,從一開始的人民教師到公務員再到下海經(jīng)商成長為現(xiàn)在的首席營銷顧問,這一系列成功的蛻變不能不說與他“把小事做細”的精神有較大的關系。其實“細節(jié)”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節(jié),敗也細節(jié)!庇纱丝梢娂毠(jié)問題的重要性
在當今的競爭激烈的社會中,怎樣才能使自身不被社會所淘汰呢?我想只有樹立從小事入手,從細節(jié)著眼,認認真真地做好每一件事,養(yǎng)成不錯的習慣,才能讓自身立于不敗。
讀《細節(jié)決定成敗》有感7
《細節(jié)決定成敗》乍一看這題目,似乎覺得有點小題大做了,可是仔細一讀這本書,卻是深有感觸,作者在書中,不斷強調,不論做什么工作,都要重視小事,關注細節(jié)把小事做細、做透,揭示了細中見精、小中見大,寓偉大于平凡之中的真理。
《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢工作的實踐經(jīng)驗,并借鑒國外企業(yè)管理經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著,內容豐富、資料翔實。這本書通過正、反兩方面的例子,講明了細節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營管理中的作用。作者在書中不斷強調,不論做什么工作,都要重視小事,關注細節(jié),把小事做細、做透,揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理,也體現(xiàn)了“求真務實”的精神,是有效促進文化管理水平和工作效率再上新臺階的法寶。
當今社會,想做大事的人很多,愿意把小事做細的人卻很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這正是我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成,再大的'河海也是由細流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡注重細節(jié),把小事做細,只有先做好每一件小事,大事才能順利完成。
在工作和生活中,無論做人、做事,都要注意細節(jié),從小事做起。有些人奉行做大事,認為自己高人一等,從而忽視小節(jié),結果不但沒有提升自己,反而更加失敗?床坏郊毠(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié),注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
讀《細節(jié)決定成敗》有感8
生命真的很奇妙,有些東西會隨著時間的推移而積淀成永恒,如小學時候語文課本上的古訓“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“千里之行,始于足下”,“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江!,當時也許我們忽視了這些樸素道理之后的深刻含義,但當我們拜讀汪中求先生所著的細節(jié)決定成敗時,還是會產(chǎn)生共鳴,由此可見這些道理是亙古不變的,值得推敲的。
在論述同質化――企業(yè)經(jīng)營的全球性難題時,汪先生提出青島東來順餐廳在客用餐巾上留出扣眼,解決了餐巾用不到實處的難題,從而方便了食客,體現(xiàn)了無微不至的優(yōu)質服務,生意自然就水漲船高。這一例對于我們很有借鑒意義,是的,花不了多少成本就能提高效益的事情,我們?yōu)槭裁床蛔瞿?用汪先生的原話來說就是“一個公司在產(chǎn)品或服務上有某種細節(jié)上的改進,也許只給用戶增加了1%的方便,然而在市場占有的比例上,這1%的細節(jié)會引出幾倍的市場差別!”
機器停著也能賺錢?很奇妙的理論吧?對,這就是汪先生的“細節(jié)凝結效率”理論,引用豐田公司的零庫存舉例,認真分析了造成浪費的所有可能的途徑,務必把必須做的.工作在必要的時間去做,以避免生產(chǎn)過量的浪費,以避免庫存的浪費,從源頭上控制成本,從而創(chuàng)造出了年產(chǎn)量340多萬輛日產(chǎn)9000多輛汽車的神話!與此類似的情況還有,麥當勞為了保持食物的新鮮度,漢堡包炸出7分鐘后賣不掉就要扔掉,為了不造成浪費,這7分鐘就是經(jīng)過詳細的測算。所以走遍世界各個店,我們吃到的炸雞腿、薯條、漢堡包都是一個味。我們中國有八大菜系,揚名中外,但能搞起連鎖經(jīng)營的的確很少,因為中國菜的味道完全是取決于廚師本身。他的心情都會影響到菜品的質量。更不用說更換廚師,中國菜系只有鹽、味精“少許”,沒有一種量化、細化的標準。我覺得,賓館餐廳龍蝦等主打菜系的備貨就要學學麥當勞了,只有對于客流量、季節(jié)、不同時間段、淡旺季需求等所有可能影響到其銷量的因素有一個綜合的、透徹的、清晰的把握,才能避免客人“乘興而來,掃興而歸”的尷尬。
讀《細節(jié)決定成敗》就是讀為人處世之法,就是讀事業(yè)成功之法,我讀出了人生大境界,讀出了生活大智慧,其智慧集中表現(xiàn)在對“大”與“小”,“簡單”與“復雜”的洞悉與解讀中。就我個人經(jīng)歷而言,很多以前自己覺得是“沒有意義”的事情,到最后反而成就了自己。上大學時,學校不斷地讓我們寫論文,那時覺得很枯燥的一件事情,卻鍛煉了我“舞文弄墨”的能力,未來的事情誰能預料得準呢?所以,讓我們認真地過生活吧,善待生命中的每一個機會,喜歡的抑或是排斥的,都要涉足一點,這不是一種“功利”的想法,確實,當你去這樣做時,你才會發(fā)現(xiàn)自己內心似乎平和了些,包容心也多了些,很喜歡這樣一句話:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”,說的也許就是那種意境吧!
事實證明,汪中求先生的理論是禁得住時間考驗和世人反復玩味的。關注細節(jié),因為于細微處彰顯一個個體乃至一個企業(yè)的深厚底蘊。細節(jié)的成功看似偶然,實則孕育著成功的必然。細節(jié)不是孤立存在的,就像浪花顯示了大海的美麗,但有必須依托大海才能存在。細節(jié)實際上是一種長期的準備,從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣,是一種準備,更是一種眼光,一種智慧!
讀《細節(jié)決定成敗》有感9
近日拜讀了汪中求所著《細節(jié)決定成敗》系列,被作者精辟的見解深深的震撼,第一部書將“細節(jié)是一種精神,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細節(jié),引導著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關注細節(jié),把小事做細。
在工作中,首先要意識到的是事無大小、事無巨細。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細節(jié)構成的.,在今天激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。隨著社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高,一個要求精細化的管理與生活時代已經(jīng)到來。真所謂成也細節(jié),敗也細節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每個細節(jié),偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅力。
第二,我們要意識到認真做好細節(jié)會產(chǎn)生意想不到的結果和效果。從因果關系來看,細節(jié)是因,細節(jié)的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發(fā)酵的午飯,白酒現(xiàn)在有沒有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。
第三,我們要意識到細節(jié)的核心本質就是找準細節(jié),為的是改善細節(jié)后確保由千萬細節(jié)組成的事情能夠達到預想結果,也就是說細節(jié)是建立在知識的積累、大量實踐以及思考之上的,所以說細節(jié)通過扎實進取、堅持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決。曾經(jīng)的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫了十萬字的《質量保證手冊》,制定了多項管理、工作、技術標準,把小事當做大事做,才有了今天的成就。
最后,也是最重要最難的一方面,做好細節(jié)必須做到:以系統(tǒng)作保證、以標準謀細化、以數(shù)字達精確、以專業(yè)臻卓越、以持續(xù)求發(fā)展!要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關注他們工作中對細節(jié)的用心。
讀《細節(jié)決定成敗》有感10
讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》,感觸最深的是兩點:第一是制度的建立。第二是制度的執(zhí)行。下面我結合自己的工作實際談一談自己對這兩點感觸。
第一:制度的建立。書中指出,管理的基礎是制度,肯德基、麥當勞之所以幾十年在世界各地暢銷不衰,其核心競爭就是流程管理,肯德基和麥當勞的管理條例都有幾千條,麥當勞為了保持食物的新鮮度,漢堡包炸出7分鐘后賣不掉就要扔掉,為了不造成浪費,這7分鐘就是經(jīng)過詳細的測算。所以走遍世界各個店,我們吃到的炸雞腿、薯條、漢堡包都是一個味。我們中國有八大菜系,揚名中外,但能搞起連鎖經(jīng)營的確很少,因為中國菜的味道完全是取決于廚師本身。他的心情都會影響到菜品的質量。更不用說更換廚師,中國菜系只有鹽、味精少許的要求,沒有一種量化、細化的標準。我們學校,現(xiàn)今正處于轉型期,由過去的二三十個班,到現(xiàn)在的48個班,再到以后的七八十個班,我們要建百年名校,就必須得有個統(tǒng)一認識,那就是有一個量化與細化的標準,不能憑管理者的心情來影響管理質量。今天我值班,高興了,我就松,不高興,我就緊,對待比較熟的班主任,我就不卡他,對待不熟的班主任,我就很卡他,這種管理,班少,弊端還顯不出來,大學校,班多了,沒有一把尺子來量的話,分毀了我們的學校,毀了我們的事業(yè)不可。因此,我們必須建立嚴格的,細化的制度。當然制度的建立需要對細節(jié)的認識和把握。制度要具有人文性,更要具有科學性。比如,宿舍內床頭晾著襪子就扣分,就不具備人文性,學生襪子得洗吧,洗了干不了放在哪?總不能把襪子拿回家去洗吧!怎么辦?能不能一個宿舍掛一個晾條,或者統(tǒng)一掛在哪兒,這就是制度的細化。細化制度的建立需要對細節(jié)的認識和把握。再比如,導學案的制定,現(xiàn)在就太隨意,怎么制定,經(jīng)過多少工序,誰定稿,每科一學期需要多少導學案,每周需要多少導學案,誰審批,都要細化,細化的結果將會提導學案的質量,降低印刷的費用。再比如,圖書管理與借閱等等方方面面都需要制度的約束。說的大一些,我們學校的制度建設,就像一個國家的立法一樣,是一個艱巨的,長期的工作,但必須有法可依,否則將不堪設想。制度出臺之前,要廣泛爭取意見,考慮到每個細枝末節(jié),一旦出臺,必須保證制度的連貫性。但在我們學校,令人遺憾的`是,老師們不關心制度,不研究制度,一旦制度卡住他了,就怨聲載道,怨天尤人,我想這與我們的制度建設剛剛起步有關。經(jīng)過這一年的推行,我相信,在下一學年的制度出臺之后,只要我們引導有利,一定會激發(fā)老師們制度建設與研究的熱情。當然制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。一個有生命力的制度必定是在不斷變化中日臻完善。
人無完人,況且中國人的性格在骨子里面種植的是隨意,老子說,道法自然,又說無為而治。于是,“隨意”成為一種風范。但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想,彌補少數(shù)人的失誤、大意帶來的惡果,避免個人的錯誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。因此制度建設事關全局,人文、科學、實用的制度建設迫在眉睫。
第二:制度關鍵在執(zhí)行。拜讀了齊校長在?系摹秾⒙鋵嵾M行到底》這篇文章,感覺與《細節(jié)決定成敗》中的思想有異曲同工之妙。我們不是沒有制度,憑心而論,我們落實的怎么樣?海爾總裁張瑞敏說過,把簡單的事做好就是不簡單。偉大來自于平凡,學校中不會有戰(zhàn)場上的硝煙彌漫,也不會有股市中的驚心動魄,所有的就是讓每個孩子認真聽好每一節(jié)課,規(guī)范做操,按時打掃衛(wèi)生,到點休息,哨響起床,樓道內安靜靠右行等等。這些每天重復著所謂的平凡的小事。如果沒有嚴格、認真的細節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也是難以成為現(xiàn)實。“泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能成其深”。一個無足輕重的細節(jié),如果處理不好,就會影響大局。比如,在樓道內不按秩序行走,可能會因為空間狹小造成擁擠,發(fā)生沖突,進一步造成事態(tài)擴大,甚至打架群毆事件,想一想,嚴重的后果是不是因為細節(jié)沒有把握好而造成的呢?
千里之堤,毀于蟻穴,如果不把每件小事處理好,就一定會影響大局,鑄成大錯。決不可輕視細節(jié),細節(jié)決定成敗,執(zhí)行決定成敗。不執(zhí)行的制度,不如沒有,有了制度,就一定要將落實進行到底,否則,我們失去的將是誠信,古有城門立木,今天,學校正走向正軌,形同虛設的制度,就像正在愈合的傷口上撒上一把鹽,不但無益,反而有害。制度的執(zhí)行,必須從細節(jié)開始,一屋不掃,何以掃天下,從小事做起,從細節(jié)執(zhí)行,成功的大廈就不會是空中樓閣。在執(zhí)行中需要堅持,也需要技巧。要有戰(zhàn)勝傳統(tǒng)思想的勇氣和信心,也要有同傳統(tǒng)思想溝通的能力與達成相互理解的技巧。
制度的執(zhí)行要講究效益,要梳理好頭緒,然后全身心專注于所從事的事情,分清輕重緩急,有條不紊的處理。制度的執(zhí)行還要有無畏的心態(tài)對待執(zhí)行中的種種障礙,要有堅持的精神,更要有堅強的意志力。
最后,我想用齊校長在校刊上的《將落實進行到底》這篇文章的結束語與大家共勉:同路漫漫歷史長河比,人生只有短短的幾十年,轉瞬即逝。“對酒當歌,人生幾何”,何必讓憂郁和懦弱阻擋我們前進的腳步?心動不如行動,行動不如主動。邁開大步,義無反顧的前進吧!建百年名校,需要制度支撐,更需要制度的執(zhí)行開路,讓我們用行動,在大有所為的市中中學,做最好的自己,有所大為!
我的匯報完畢,不當之處,敬請各位指正。
讀《細節(jié)決定成敗》有感11
偉大來自于平凡,往往一個企業(yè)每天需要做的事,就是每天重復著所謂平凡的小事。一個企業(yè)有了再宏偉、英明的戰(zhàn)略,沒有嚴格、認真的細節(jié)執(zhí)行,再英明的決策,也是難以成為現(xiàn)實!疤┥讲痪芗毴,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!彼,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗?梢院敛豢鋸埖恼f,現(xiàn)在的市場競爭已經(jīng)到細節(jié)致勝的時代。不論是從企業(yè)的內部管理,還是外部的市場營銷、客戶服務,細節(jié)問題都可能關系到企業(yè)的前途。
汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中說:“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行!背37此,是我們沒有宏大美好的理想,還是缺少一種積極向上的精神?都不是,我們只是缺乏從細、精處入手的工作作風。
我們做一件事,如果把握好了每一個環(huán)節(jié),把每一個細節(jié)經(jīng)營完美,那么,終端結果的完美必將水到渠成。“細節(jié)決定成敗”其實是一個很樸素而且操作簡單的道理,只是人們在實踐中往往太容易忽略一個又一個看來微不足道實際上卻影響全局的細節(jié),才使得本來可以預期的成功由于過程管理在細節(jié)上存在諸多疏漏而歸于失敗,這樣的教訓我們應該時刻記取!耙恢簧鳎瑵M盤皆輸”就是前人對不遵循“細節(jié)決定成敗”這一規(guī)律而導致失敗的生動總結。一艘遠洋游船在大海上失事了,事后人們在閱讀航海日志時發(fā)現(xiàn),導致游船失事的原因原來竟然是船員們(包括船長)在此之前每人都出了一個似乎無足掛齒無關宏旨但最終卻造成致命后果的“小小”紕漏。
我讀了汪中求所著的《細節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的`今天,如何做好工作,關鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人,總不屑一顧事物的細節(jié),太自信“天生我材必有用,千金散盡還復來”,殊不知,我們普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位,就已經(jīng)很不簡單了。我們作為教育工作者,育人工作是個全方位的系統(tǒng)工程,需要各方面互相配合。這些工作還得從學生的日常行為和學習習慣抓起。認真對待每一件關于學生的小事,促使學生珍惜時間、自覺學習、不畏艱難、勇攀高峰,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。其實,我們從事的教育工作不也是一艘游船嗎?我們這些小學的“海員”們如果不在工作程序的每一個細節(jié)上精益求精追求完美,這艘船怎么可能揚帆遠航?
任何工作都是由無數(shù)細節(jié)構成的整體,教育工作當然也不能例外。在工作中我體會到認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作,你每天就會盡自己所能力求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。我們學校目前的領導班子,從校長室以王校長為首,在平時工作中對我們嚴格要求,經(jīng)常引導我們在管理工作中要注重細節(jié),每做一件事都要精思熟慮,這種用心工作的作風,對我們周圍的人一直起著潛移默化的作用,才使得我們的這個集體,從領導到教師,心往一處想,勁往一處使,為我們學校的發(fā)展開創(chuàng)了嶄新的局面。
看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。
讀《細節(jié)決定成敗》有感12
細節(jié)決定成敗,這是一本極具啟發(fā)性的書。這本書的主題是關注細節(jié),強調了細微的差異和特點對于整體成功的重要性。作者通過對各種案例的分析,向我們揭示了成功與失敗之間的差距往往就在于一些看似微不足道的細節(jié)。
這本書的.內容豐富多樣,其中最令我印象深刻的是作者對于“細節(jié)”的獨特見解。他們認為,細節(jié)并非瑣碎小事,而是關乎全局的關鍵要素。作者指出,在許多關鍵時刻,正是對細節(jié)的關注和把握,使得成功者脫穎而出。例如,在商業(yè)談判中,細節(jié)的關注可以展現(xiàn)出你的專業(yè)素養(yǎng)和誠意,從而為你的團隊贏得更多機會。而在生活中,細節(jié)的忽視可能會影響整個計劃的成功,例如在求職過程中,一份精心準備的簡歷可能為你贏得面試官的信任,而一份隨便寫的簡歷則可能會讓你的機會之門關閉。
作者通過對成功者和失敗者的對比,強調了細節(jié)的重要性。他們用生動的例子說明了細節(jié)的微小差異可能導致的巨大結果。例如,在一家公司中,一個看似微不足道的錯誤可能影響整個項目的進展和聲譽。同時,他們也指出,成功者往往能從失敗中吸取教訓,從而在以后的工作中更加注重細節(jié)。
最后,作者提出了應對細節(jié)挑戰(zhàn)的方法,包括培養(yǎng)注重細節(jié)的習慣,保持謹慎和細致,以及不斷優(yōu)化和改進。這些方法對于我們在日常生活中面對細節(jié)問題具有很好的指導作用。
總的來說,這本書給我留下了深刻的印象。它提醒我們,在生活和工作中,我們必須始終關注細節(jié),因為正是這些看似微不足道的元素,決定著我們的成功或失敗。同時,它也啟發(fā)我們,要學會從失敗中吸取教訓,不斷優(yōu)化和改進,從而提高我們的成功概率。
讀《細節(jié)決定成敗》有感13
自從《細節(jié)決定成敗》后,開闊我的視野,增長見識,啟迪智慧,可以使我在工作中有所創(chuàng)造,有所成就,豐富我的知識寶庫,進一步懂得生活,提高我對工作的熱愛和對塬上的感恩之情。下面我分享一下《細節(jié)決定成敗》一書讀后感:
汪中求先生總結自己多年的經(jīng)驗,寫出《細節(jié)決定成敗》一書,我拜讀了三遍。讀每一遍,感想都不一樣。書中的“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務實、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神才是通向成功的基礎和前提。不論做什么工作,都要重視小事,點點滴滴,關注每一細節(jié),把小事做細、做好、做透。
學讀《細節(jié)決定成敗》一書后,感觸頗深。書中突出主題:細節(jié)之重要,確實事業(yè)成功與否,內心是起決定作用的。一個人小事做不好,工作粗枝大葉,是難以成就一番事業(yè)的。人的一生遇到很多事,但是大事屈指可數(shù),多數(shù)情況總還是一些小事、碎事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎。
“生命不息、治沙不止”這是寧夏唯一一個改革先鋒稱號的王有德座右銘,他是科學治沙探路人;他是治沙英雄;他用40年,帶領白芨灘農場職工營造防風固沙林60萬畝,有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴,將沙漠向東推了20多公里。讀后感·在浩瀚的毛烏素沙漠筑起了一道綠色屏障,極大地改善了寧夏的'生態(tài)環(huán)境,譜寫了一曲人進沙退王有德的壯麗凱歌。我很欽佩他一輩子就干一件事,而且干的津津有味。他注重治沙細節(jié),干一行、愛一行、鉆一行,他這種愛崗敬業(yè)、愚公移山精神激勵著我。
做為塬上人,不是一種榮耀,而更多是一種責任;一種擔當;一種傳承;弘揚渭華精神傳承紅色基因:“同志們趕快踏著先烈的鮮血前進”奮不顧身,英勇戰(zhàn)斗的初心,注重細節(jié),從細節(jié)著手,抓落實、堵漏洞,以工匠為榜樣,在細節(jié)上下功夫,在細節(jié)上去創(chuàng)新,把每件小事作細、做實、做好。追求完美工作的目標。我用細節(jié)踐行、用行動詮釋我們塬上人共同的夢。
其實細節(jié)是一種積累的經(jīng)驗,是一種眼光和智慧,學讀該書,對自己的工作真有一定的幫助和促進。以上是我的讀后的一些感受,如有不當,請各位同事批評指正。
讀《細節(jié)決定成敗》有感14
汪中求先生在企業(yè)管理中明確指出,“過去,人是第一位的,將來制度是第一位的”,他認為“在企業(yè)管理中,對細節(jié)的追求是無止境的。但對細節(jié)的追求是可以衡量的,衡量的尺度,就是制定出了相應的標準和規(guī)范!薄皹藴屎鸵(guī)范是對細節(jié)的量化,是重細節(jié)的最高表現(xiàn)。”很明顯,他的管理理念突出了以“制度為本”,這在追求經(jīng)濟效益為目的的企業(yè)管理中無疑是有很強的說服力。但是,學校的任務是培養(yǎng)人才,其管理和教育的對象是人,是為促進教師和學生的發(fā)展服務的,具有自身獨特的'特點,因此,學校的管理應該突出“人”的管理,即“人本管理”,而不是“制度為本”。
當然,學校管理離不開制度的建設,完善詳細的制度對規(guī)范人們的行為和管理的發(fā)展方向無疑起著積極的作用,但我們更應該清楚,制度不會自己產(chǎn)生作用,制度的執(zhí)行不僅是一個認知過程,更是一種情意過程,必須經(jīng)由一定的情感、意志的力量,經(jīng)過長期的積淀,才能內化為人的行為素養(yǎng)。而實際上,在制度化的管理中,許多學校往往迷戀于制度的完善和執(zhí)行,指向的只是執(zhí)行,而很少考慮到被管理者生活中的真實問題,所以很難與他們的身心、人格發(fā)展結合起來,為他們所內化。說到底,學校管理就是一種教育,而教育的本意是“使人獲得幸福,是挖掘人、發(fā)現(xiàn)人、發(fā)展人、提升人、完善人,是使人成其為人的事業(yè)。”因此,學校的管理制度的細化不能只停留在一種表面化的約束狀態(tài)中,而應該與人的發(fā)展結合起來。
可見,無論是管理還是教育,學校都應力求以人的發(fā)展為依托,制度的制定在人的意義上展開,注重教育管理的人文意蘊,讓制度的細節(jié)向情感方向深入,體現(xiàn)人性化。在依法、高效、規(guī)范管理的基礎上,實現(xiàn)情感管理,形成自我約束、自我教育、自我管理、自覺管理的機制。
讀《細節(jié)決定成敗》有感15
中國道家創(chuàng)始人老子有句名言:“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。意思是做大事必須從小事開始,天下的難事必定從容易的做起。海爾總裁張瑞敏說過,把簡單的事做好就是不簡單!疤┥讲痪芗毴,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!彼裕蠖Y不辭小讓,細節(jié)決定成敗。做事就好比燒開水,99℃就是99℃,如果不再持續(xù)加溫,是永遠不能成為滾燙的開水的。所以我們只有燒好每一個平凡的1℃,在細節(jié)上精益求精,才能真正達到沸騰的效果。
小事不可小看,細節(jié)彰顯魅力。當我們學習時,學習別人的專業(yè),要注意多多觀察其中的細節(jié);當我們集中精力,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認真負責的心態(tài)對待每個細節(jié).讓我們做事都"燒好每一個平凡的1℃",最終達到成功的目的!
在這本書里蘊涵著深刻的哲學思想。作者引用了大量詳實的事例告訴我們,不論做什么工作,都要重視自己身邊的小事,關注事情的每一個細節(jié)。從中為我們揭示出一個“細中見精”、“小中見大”、“寓偉大于平凡”的真理。
中國有一種古老的風俗叫“抓周”,就是把還不會走路的小孩子放在床上,在他面前放上許多的東西,等他自己爬過去,他抓住什么就意味著他長大以后就會做什么。雖然現(xiàn)在看來這只是一種游戲,但老人們常說的那句“三歲看七歲,七歲看到老”卻不無道理,這種以小見大說到底其實也是一種注重細節(jié)的表現(xiàn)。有一個幼兒園招聘幼教老師,條件優(yōu)厚。招聘地點設在二樓,樓道上有一個鼻涕長流的小男孩,絡繹不絕的應聘者從他面前經(jīng)過,只有一個人停下來為小男孩擦掉了鼻涕,當然她也就成為了這次招聘中唯一的勝出者。這說明有些看似細節(jié)的東西,卻會產(chǎn)生意想不到的結果。
百分之一的錯誤導致百分之百的失敗。在讀完汪中求的《細節(jié)決定成敗》后,更能體會這句話的分量,它告訴我們細節(jié)的重要性。
"細節(jié)決定成敗"這一真理,不論是對于班主任工作,還是教學工作都是行之有效的工作方針。為人師表,應在方方面面為學生做表率,事無巨細,很細微的小事可能對學生產(chǎn)生巨大的影響,甚至影響他們的一生。尊重他人。當學生生病時,一句關心的詢問,一個及時的電話,都會讓學生感激不盡,因為細微之處見真情。我對這些細節(jié)教育特別關注,因為它的教育效果遠遠好于其它方式。
《細節(jié)決定成敗》一書,大量真實的案例,深入的闡述了細節(jié)在個人素質,團隊協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價值。從忽視細節(jié)的損失代價到重視細節(jié)的收獲效益,正反兩方面明顯的反映細節(jié)的重要性。詳實的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書中"細節(jié)決定成敗"的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙、滿足于"差不多"的病穴上,也讓接觸電子文化多過于紙制文字的我深刻地感受到了書本文字帶來地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習慣,在思想上會比普通人對于細節(jié)的關注更多一些。因為我們知道,老師的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會有意無意的多關注一些細節(jié),對學生們的教育也是從細節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;"不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,故能就其高";"一家不治,何以治天下"……大大小小的道理對于學生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開社會大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學校這個正面教育的大環(huán)境中學生們如果還做不到做不好,那么很難想象出了社會我們那些學生會如何。記得有這樣一句話:"學校無小事,事事有教育;教師無小事,處處是楷模;管理無空白,時時能育人。"要讓學生們學會從細節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學生們樹立良好的楷模。投入到細節(jié)教育工作中,每個學生都有他們的特點,關注每一個學生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的.情緒發(fā)展,傾聽他們的聲音,開展人性化的教育。以"把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。"為思想主導,更好地開展學生的各方面教學工作。
其次,要縱觀社會。長久以來,中國人確實有大而化之、馬馬虎虎的毛病,社會上"差不多"先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了"差不多"先生的常用詞。對自己,對別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時,生產(chǎn)線上的次品出來了;礦山上的事故頻頻發(fā)生著;社會上違章犯紀不講原則的事情也是屢禁不止。而全世界每年因為差一點點而造成數(shù)以萬計的損失不計其數(shù)。這樣的局面都不是人們希望發(fā)生的,但總是一再發(fā)生。"當今的中國社會絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類管理制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行者",面對盛行的浮躁之風,面對競爭走向壟斷利潤趨近于零,市場標準日漸提高,產(chǎn)品高度同質化,服務的標準化及人性化的現(xiàn)實,重視細節(jié),實行細節(jié)化管理是一條很好的出路。
就像書中所說的:"蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事,單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。"如果人們忽視了這些細節(jié),那么往往他們就做不成大事。
最后,不能忽視外加結合自身的一點就是縱觀教育中的細節(jié)。教育的問題千頭萬緒,教育體制,教學大綱,教材改革都至關重要,但與此同時,更多的,更豐富也更直接的人文精神的熏陶與培養(yǎng),是在教育教學過程的每一個細節(jié)中,是在老師具體、點滴、細微的態(tài)度和方法上,是在學生耳濡目染的日常生活里。我們一直呼喚人文教育和素質教育,其實很重要的一點,就是在細節(jié)中體現(xiàn)對學生的應有尊重。真正把學生當人看,根據(jù)他們不同年齡的不同心理特征,因材施教,循循善誘,在那些可能不被人注意的地方,激發(fā)學生學習的自主性,實現(xiàn)教與學過程中的互動,而不是僅僅把學生當成被動接受知識的機器。這樣得教育才是成功的。"使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子"。細節(jié)在生活中無處不在。我們要用關注的眼光去發(fā)掘細節(jié),用發(fā)展的思維去處理細節(jié),那樣我們會有無盡的收獲!
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