魯賓遜四年級(jí)漂流記讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的魯賓遜四年級(jí)漂流記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

魯賓遜四年級(jí)漂流記讀后感1

　　我覺(jué)得英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯賓遜漂流記》除了精彩離奇的故事外，最吸引人的是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由、無(wú)拘無(wú)束的生活。即使他流落在荒島上，他也永遠(yuǎn)不會(huì)氣餒。在荒島上，缺乏最基本的.生活條件，他獨(dú)自克服了許多普通人無(wú)法想象的困難。頑強(qiáng)地以驚人的毅力生存下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己建造，沒(méi)有食物，他試圖打獵養(yǎng)山羊曬葡萄干，他還摸索著做陶器，做面包。他還救了一個(gè)野人，給她取名周五。在他的教育下，星期五成為一名忠實(shí)的奴隸。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。

　　如果我是他一個(gè)人在荒島上，彼此勇敢嗎？不!面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不能像他那樣積極自救！如果他在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他不像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)航行嗎？不!如果可以選擇的話，我不會(huì)接受那種充滿(mǎn)困難和挫折的生活，我也沒(méi)有那種自信。如果是他，當(dāng)我看到野人和他們的同類(lèi)舉行宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他一樣勇敢地站出來(lái)和他們戰(zhàn)斗嗎？不!我寧愿躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我！我沒(méi)有那種勇氣。我不得不承認(rèn)我的軟弱和無(wú)能。

　　父母和學(xué)校為我們的成長(zhǎng)鋪平了道路，從出生到背書(shū)包。我們平靜地走在這條平坦的道路上，年復(fù)一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，我們整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，事實(shí)上，我們沒(méi)有拒絕生活中的痛苦。我們很幸福，但在幸福中，我們沒(méi)有意識(shí)到我們可以吃飽穿暖，背著書(shū)包上學(xué)。接受家人的照顧是一種幸福。我們需要學(xué)習(xí)魯賓遜的艱苦奮斗精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也必須相信自己。有能力學(xué)好每一門(mén)學(xué)科，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才有動(dòng)力推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。

魯賓遜四年級(jí)漂流記讀后感2

　　你能一個(gè)人去航海嗎？你能一個(gè)人在荒島上生活幾十年嗎？你能用自己的智慧和毅力在物質(zhì)貧乏的情況下創(chuàng)造更好的生活嗎？

　　我相信大多數(shù)人都會(huì)感到困難。但是，有一個(gè)人成功地做到了。那個(gè)人就是笛福筆下的魯濱遜。

　　魯濱遜是一個(gè)勇敢樂(lè)觀的人。當(dāng)他第一次到達(dá)孤島時(shí)，他一無(wú)所有，心里充滿(mǎn)了絕望。但這一切都只是短暫的，在島上的生活中，他獨(dú)特的個(gè)性開(kāi)始慢慢地反映出來(lái)，他開(kāi)始對(duì)生活充滿(mǎn)希望，也開(kāi)始全心全意地安排自己的生活：他建造了自己的“城堡”，做桌子、椅子、獨(dú)木舟、鍋；養(yǎng)羊、狗、鳥(niǎo)、貓；也種小麥、谷物。所以他用自己的手創(chuàng)造了自己的島上王國(guó)。

　　當(dāng)我鄭重地翻過(guò)《魯賓遜漂流記》的最后一頁(yè)，讀完這個(gè)曲折起伏的故事時(shí)，一個(gè)生動(dòng)的人物出現(xiàn)在我的腦海里。

　　魯賓遜是一個(gè)堅(jiān)定而執(zhí)著的人。在荒島上，他做的很多事情都失敗了，但他從不放棄或失望。那些失敗的經(jīng)歷似乎是徒勞的，但實(shí)際上是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。努力工作帶來(lái)了令人滿(mǎn)意的`回報(bào)。他最終擁有的一切都不是通過(guò)努力克服許多困難來(lái)獲得的。

　　在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不愉快的事情，比如：家庭條件差，外表差，學(xué)習(xí)成績(jī)差。此時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜樂(lè)觀、堅(jiān)定、勇敢的精神，不要隨時(shí)放棄，用手創(chuàng)造一個(gè)充實(shí)、無(wú)悔的生活。

　　我想：只有克服困難，我們才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是魯賓遜漂流記告訴我們的。

魯賓遜四年級(jí)漂流記讀后感3

　　今天晚上天清月朗，我決定閱讀媽媽買(mǎi)給我的《魯賓遜漂流記》。

　　這本書(shū)說(shuō)的是主人公魯濱遜航海歷險(xiǎn)時(shí)所經(jīng)歷的故事，當(dāng)他遇到困難時(shí)，始終不向命運(yùn)低頭，經(jīng)歷過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終航海成功了，并從中學(xué)到了一個(gè)普通人永遠(yuǎn)學(xué)不到的`知識(shí)和做人的勇氣。

　　如果我是魯濱遜航海過(guò)程會(huì)那么精彩嗎？不，不會(huì)的！如果我是他在船夫失事后，獨(dú)自一人在荒島上生活，會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng)嗎？會(huì)重燃生命之火嗎？不，我沒(méi)有他那樣頑強(qiáng)的毅力與自信，更不能積極自救。

　　如果我是他，當(dāng)看到野人正在吞食自己的同伴的時(shí)候，會(huì)出來(lái)拼命搏斗嗎？不，我不會(huì)，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我，我哪有這份膽量呀？

　　當(dāng)我看完這本書(shū)，我才感覺(jué)到自己簡(jiǎn)直太渺小了，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)浪，我心安理得地度過(guò)了一年又一年，我從沒(méi)有嘗試過(guò)生活中的：酸、苦、辣、咸，而嘗到的都是甜。魯濱遜在航海過(guò)程中嘗到的東西是我們都沒(méi)嘗過(guò)的，都不敢嘗的，他每次遇到困難，都會(huì)靠他的勇氣、自信與魄力闖了過(guò)來(lái)。

　　我根本沒(méi)有去思索過(guò)怎樣用雙手去開(kāi)拓未來(lái)，因?yàn)楦改笧槲忆伜昧似教古c順暢的成長(zhǎng)大道，想想真是慚愧呀！

　　我們要學(xué)習(xí)魯濱遜誠(chéng)實(shí)、善良、自信、勇敢和敢于闖的精神。

魯賓遜四年級(jí)漂流記讀后感4

　　這本書(shū)主要講述了一個(gè)少年—魯賓遜,厭惡在這個(gè)世界上平凡地生活,他想到海外去探險(xiǎn)。他的父親怎么勸他都不聽(tīng),最終還是離家出走了。

　　他第一次航海時(shí)遭遇海盜,被摩爾人擄走。兩年后,他看準(zhǔn)時(shí)機(jī)乘船逃跑了。他在海上漂流,有位好心的巴西船救了他。在巴西的四年里,他成了種植園主,后來(lái)為販黑奴又到了非洲,因船出事落水,死里逃生,被海浪推到了荒島上。他孤身一人在島上生活了28年。

　　在島上他為自己搭建了安全的住處,努力改善生活。有一天,他看見(jiàn)一些土著人舉行肉宴,并收留了一名仆人,名字叫“星期五”。最后,他搭英國(guó)船長(zhǎng)的.船回到英國(guó)。后來(lái),魯賓遜派人到島上繼續(xù)墾殖。

　　從這個(gè)故事中我體會(huì)到魯賓遜是一個(gè)不拍困難、十分堅(jiān)毅的人。

　　困難,沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),如果你認(rèn)為它是道坎它就是道坎,你遲早會(huì)邁過(guò);如果你認(rèn)為它是彈簧,它就是彈簧,你鉚足勁一下就能把彈簧拉得失去彈性;你如果認(rèn)為它是絆腳石,它就是絆腳石,搬開(kāi)后,你的面前馬上就呈現(xiàn)出一條寬闊的陽(yáng)關(guān)大道;如果你認(rèn)為它是小菜一碟,你肯定會(huì)有十足的信心幾大口就把它吃個(gè)精光。當(dāng)然,你若是非要認(rèn)定困難就是困難不可,那么你十有八九要在困難面前望而卻步而一蹶不振。

　　更何況這世上有許多困難原本算不上困難,僅僅是因?yàn)槲覀冃睦镎J(rèn)為它是困難它才成為了困難。其實(shí),只要我們心里不把困難當(dāng)回事,不僅有許多困難我們會(huì)避免,而且就算真的遇到困難,我們也會(huì)有足夠戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。

　　我喜歡這本書(shū)《魯賓遜漂流記》。

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