神秘島讀后感300字(通用3篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的神秘島讀后感300字(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
神秘島讀后感1
我在寒假看了一本書(shū),叫做《神秘島》。
這本書(shū)主要講的是:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五名美國(guó)北軍俘虜趁人不備,乘熱氣球去冒險(xiǎn),不料來(lái)了一陣狂風(fēng),把這五名人吹到一個(gè)島上。接著他們就在島上生活,克服種種困難,最終回到了祖國(guó)的懷抱。這五名戰(zhàn)士憑著自己的毅力、智慧和雙手戰(zhàn)勝種種困難,是非常值得我們學(xué)習(xí)的'。
我們生活中也要克服困難,我就因?yàn)榭吹搅诉@本書(shū)中戰(zhàn)士的的精神后從而引導(dǎo)我在困難面前要迎任而上。那天,我把媽媽送我的生日禮物—又漂亮又嶄新的自行車推出來(lái)準(zhǔn)備騎自行車。我手握車把,一只腳踩著踏板,另一只腳放在地上,然后放在地上的腳一蹬,“撲通”我四腳朝天,這時(shí)我都要哭出來(lái)了,我想:好疼。∥也或T了。當(dāng)我到家看到《神秘島》這本書(shū),想起五位戰(zhàn)士在這么艱苦的條件下都能憑著毅力生存下來(lái)并一步步走向成功。難道我在這么一點(diǎn)點(diǎn)小困難面前就屈服了嗎?想完我扶起自行車,繼續(xù)騎了起來(lái),最后我終于騎在自行車上如同如魚(yú)得水。
之后每當(dāng)我遇到困難時(shí)我就想起這五位戰(zhàn)士,并不時(shí)打開(kāi)看看,它激勵(lì)著我走向每一天。
神秘島讀后感2
最近我看了一本青少年讀物《神秘島》。這本書(shū)主要講了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)北方人,其中一個(gè)還是孩子,他們乘坐著熱氣球在逃生時(shí)不幸遇到了大風(fēng)暴,被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上,這是一個(gè)什么也沒(méi)有的荒島,但他們并沒(méi)有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)從赤手空拳到制造出各樣的東西,最終造就出了一個(gè)適合人居住的地方。
讀了這個(gè)故事后,我首先要學(xué)習(xí)其中的.主要人物史密斯,他機(jī)智勇敢,在氣球即將落入大海之時(shí),他縱身跳入海中,救了他的伙伴們;面對(duì)危險(xiǎn),他總是沉著冷靜,把困難化解。我要向他學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,比如說(shuō):自己的事情自己做,幫大人干一些力所能及的事,不能“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”并且認(rèn)真學(xué)好每一門功課,掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
其次,我還要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,他們能把荒島變成一個(gè)美麗的家園靠的是大家的努力,因此我要盡自己最大的努力幫助有困難的人,因?yàn)橐粋(gè)人的能力是有限的,只有大家互幫互助,這個(gè)世界才會(huì)變成更美好。
神秘島讀后感3
《神秘島》這本書(shū),我讀了以后,我覺(jué)得這本書(shū)寫的很好,讓我知道;如果沒(méi)有東西,我們自己建造房子,自己找吃的。里面還有些好詞好句,些人樣子的句子也很詳細(xì)。
這本書(shū)講了一個(gè):在美國(guó)的南邊和北邊戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五名美國(guó)北軍的俘儒在神秘島生活的故事。五名北軍的俘儒趁沒(méi)有人注意的時(shí)候,他們坐著熱氣球逃離美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū),在飛的過(guò)程中,遇到了風(fēng)暴,被甩到神秘島上了。
哦!我忘了告訴你們了,這五位北軍俘儒的名字了,他們分別叫:史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫,還有一只叫托晉的`小狗。他們互相幫助,憑自己的智慧和勇氣,還有驚人的毅力,在神秘島上快樂(lè)的活了下來(lái),還給這個(gè)小島起名字為:林肯島,還給林肯島的許多地方起名字,如:聯(lián)合灣、華盛頓灣,富蘭克林山等名字。
他們還在林肯島上遇到人,并友好的對(duì)他,最后,他們登上鄧肯號(hào)游船,回到美國(guó)。
這本書(shū),讓我們知道,我們長(zhǎng)大了怎么生活,這本書(shū)讓我終身受益。
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