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紫藤蘿瀑布讀后感300字

時(shí)間:2024-04-19 17:45:22 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿
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紫藤蘿瀑布讀后感300字(通用22篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的紫藤蘿瀑布讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

紫藤蘿瀑布讀后感300字(通用22篇)

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 1

  今天,我學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇課文,這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫(xiě)于1982年5月,當(dāng)時(shí)的小弟弟身患絕癥,生命垂危,做姐姐的十分焦慮和悲痛。課文主要講了看花憶花和悟花三個(gè)方面。感悟到:生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。一時(shí)的不幸,個(gè)人的不幸都不足畏懼;人生也應(yīng)該是豁達(dá)的,樂(lè)觀的,奮發(fā)的,進(jìn)取的。

  記得那是小時(shí)候,我們家并不富裕,父母整日在外打工,一月才掙三四百元。后來(lái),母親因工作勞累而積勞成疾,母親病倒之后,家里的生活就更緊張了。為了給母親治病,便到處借錢。欠了別人很多錢。那時(shí),我就想:為生么我會(huì)出生在這樣的環(huán)境中?為什么人會(huì)有不幸?直到現(xiàn)在,我才明白:一時(shí)的不幸、個(gè)人的.不幸,都不足畏懼;人生也應(yīng)該是豁達(dá)的、樂(lè)觀的、奮發(fā)的、進(jìn)取的。后來(lái),母親的的病好了,我們家的生活又變得輕松起來(lái)了,我也感悟到了,生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 2

  讀了《紫藤蘿瀑布》,我的心久久不能平靜。讀完后的第一感覺(jué)就是藤蘿花真的很美。美在那不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極,只是深深淺淺的紫;美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng),在歡笑的朵朵花兒;更美在作者對(duì)生活的執(zhí)著追求。

  一片輝煌的'淡紫色,一條美麗的瀑布,使作者不由得停下了腳步,靜靜地欣賞這久違了的花朵。這里沒(méi)有賞花的人群,也沒(méi)有蜂圍蝶陣,有的只是這一樹(shù)閃光的盛開(kāi)的藤蘿花。它們也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷過(guò),但一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,花兒謝了,蝴蝶蜜蜂也走了。但是,紫藤蘿依然樂(lè)觀地生長(zhǎng)著。

  “花和人一樣都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!泵總(gè)人應(yīng)對(duì)生活有正確的認(rèn)識(shí),樂(lè)觀地態(tài)度,在經(jīng)歷過(guò)種種不幸后,如果能笑迎生活,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美隨處可見(jiàn)。

  一片輝煌的顏色,一條美麗的瀑布,為作者指點(diǎn)了藝術(shù)的美,生活的美,使她,也使我們加快了腳步。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 3

  通過(guò)學(xué)習(xí)《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無(wú)論花和人都會(huì)在生命的長(zhǎng)河中遇到各種不幸和挫折,但是個(gè)體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進(jìn)的方向與發(fā)展潮流。

  文中就有這樣的'例子,如:‘花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的’;‘它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布’等句子能夠體現(xiàn)出來(lái)。

  生活在現(xiàn)實(shí)中的的我不也正是這樣嗎?那一次,學(xué)校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),獲得了第三名,恰恰是這個(gè)名次,使我的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,但也能夠說(shuō)很失敗,小考取得了優(yōu)異的成績(jī),但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾。

  無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們樂(lè)觀的應(yīng)對(duì),勇敢的挑戰(zhàn),就必須會(huì)成功!相信自已吧!

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 4

  開(kāi)學(xué)這么多天,有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸,稀零地開(kāi)著;但十年后,紫藤蘿可以開(kāi)地那么茂盛,那么美麗。

  “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的.長(zhǎng)河是無(wú)止境的!边@句話讓我深思了一會(huì)。是啊,生活中的不幸、坎坷太多了,但是,生命的浪花會(huì)沖走一切不幸,生命是無(wú)止境的。就像學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是輕松的事情,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困是很正常的。成績(jī)不好,作業(yè)不會(huì)寫(xiě),上課聽(tīng)不懂,我相信,這是每個(gè)學(xué)生都遇到過(guò)這種事,但是我們不能陷在苦悶、悲傷中,成績(jī)不好可以努力,作業(yè)不會(huì)寫(xiě)可以去想,去查,每一件事都會(huì)有解決的辦法,我們要鼓舞起學(xué)習(xí)、生活的熱情,以樂(lè)觀的精神投入到新的生活中去。

  現(xiàn)在,我是一個(gè)初中生,學(xué)習(xí)的科目很多,但是我會(huì)以快樂(lè)的心情,盡心盡力學(xué)好每一個(gè)科目!

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 5

  生命是完美的,僅有正確的體驗(yàn)、對(duì)待生命的寓意,才能得到無(wú)憾的人生,不是嗎?

  想一想那些遇到挫折坎坷便拂袖前塵的人,他們可是是遇到了人生的一次小小的歷練罷了,卻不愿停在人世間。生命僅有一次,要活得不枉此生,才算是沒(méi)有白走過(guò)一遭吧!而他們才剛剛開(kāi)我的人生,就以為某些自認(rèn)為無(wú)法承受的事而草草結(jié)束了我的'生命。父母生養(yǎng)之情還未報(bào),留下了一筆債,無(wú)法償清的債。記得在《讀者》上看到過(guò)這樣一句話:“活著,不可能一順百順;死了,也不見(jiàn)得一了百了!备改傅耐葱募彩祝愫螄L感覺(jué)得到?白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,留為塵土的心血又淹沒(méi)在何方?難道他們所作的一切,只是為了換來(lái)這些嗎?

  生命亦苦亦甜,亦災(zāi)亦幸,已無(wú)法改變,能夠改變的只能是你對(duì)待人生的態(tài)度?茨憔烤故前гV人生,還是享受人生!

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 6

  通過(guò)學(xué)習(xí)《紫藤蘿瀑布》,使我深刻的懂得了:無(wú)論花和人都會(huì)在生命的長(zhǎng)河中遇到各種不幸和挫折,但是個(gè)體的生命是有限的,它并不能組裝好歷史前進(jìn)的方向與發(fā)展潮流。

  文中就有這樣的例子,如:‘花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的’;‘它是萬(wàn)花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布’等句子可以體現(xiàn)出來(lái)。

  生活在現(xiàn)實(shí)中的的我不也正是這樣嗎?那一次,學(xué)校舉辦田徑比賽,在比賽中,不幸摔倒,腿腳流出了紅紅的鮮血,但我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)……獲得了第三名,恰恰是這個(gè)名次,使我的`學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,但也可以說(shuō)很失敗,小考取得了優(yōu)異的成績(jī),但從未在千人考試中榮獲前十,這是我最大的遺憾………

  無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們樂(lè)觀的面對(duì),勇敢的挑戰(zhàn),就一定會(huì)成功!相信自已吧!

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 7

  風(fēng)雨過(guò)后,花笑顏開(kāi)“我徘徊在庭中院落,見(jiàn)一片淡紫色的藤蘿開(kāi)的又旺又盛,便停住了腳步,紫藤蘿散發(fā)出迷人的芳香。顏色上淺下深,花苞像鼓鼓的'船艙,在我的家鄉(xiāng),曾經(jīng)也有過(guò)一篇紫藤蘿,它依傍著一株枯藤爬的很高,紫色的藤蘿遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干!弊咸偬}有這堅(jiān)強(qiáng)不屈,上進(jìn)的精神,紫藤蘿瀑布寫(xiě)出了生命長(zhǎng)河的偉大,寫(xiě)出了作者內(nèi)心的傷痛,家庭的因素深深打著作者幼小的心靈。

  而看到紫藤蘿的不與又一年的旺盛,組成了萬(wàn)花燦爛流動(dòng)這的瀑布讓作者走出了這片陰影。只要有壓不垮,打不敗,不管經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,蓬勃向上的毅志總會(huì)有彩虹出現(xiàn),總會(huì)有花兒綻放。誰(shuí)又能說(shuō)人生沒(méi)有分岔路口,會(huì)一直都是一條直線呢?

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 8

  今日學(xué)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,感受頗多,不論從手法上還是立意上都十分值得我學(xué)習(xí),讓我明白了什么是大家。

  首先寫(xiě)法上,作者宗璞十分擅長(zhǎng)用修辭,比喻尤為多,每一個(gè)都十分生動(dòng)形象,讓人眼前很有畫(huà)面感,仿佛真有一朵或很多的紫藤在眼前出現(xiàn)。我最喜歡把藤蘿比做瀑布這一個(gè)比喻,極為生動(dòng)地表現(xiàn)了藤蘿一個(gè)個(gè)的,開(kāi)得十分茂盛,讓人眼前有一個(gè)紫藤蘿。也有很多的擬人,讓每一個(gè)紫藤蘿充滿了生機(jī)和活力,讓人身臨其境,仿佛親眼看了紫藤蘿開(kāi)花時(shí)美麗的景象。作者還使用托物言志的手法,運(yùn)用紫藤蘿來(lái)抒發(fā)作者對(duì)生命的感慨。

  而這一切都反映了它的主題。人的一生是困難的,不平凡的。生命中會(huì)遭遇種種的不幸。有挫折、病魔、困難……的'阻擋。但我們只要樂(lè)觀、進(jìn)取、有生活充滿期望。就會(huì)克服一切的困難。生命僅是有限的,又是無(wú)限的,如果有這有限的時(shí)間里為全人類的幸福生活努力,生命就會(huì)比他人有限,生命就會(huì)更有價(jià)值,讓步我們的人生更有意義。

  這就是生命的味道。細(xì)細(xì)品讀,紫藤蘿的味道讓我懂得了生命的意義,讓我受益,讓我成長(zhǎng)。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 9

  第一次聽(tīng)說(shuō)把紫藤比喻為瀑布是在初中的課后閱讀里,宗璞寫(xiě)的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過(guò)她的散文集《告別閱讀》,了解了這篇文字的寫(xiě)作背景正是在后,正是她的小弟剛剛?cè)ナ罆r(shí)?墒俏胰匀还虉(zhí)地認(rèn)為,她寫(xiě)這篇文章肯定還算年輕。因?yàn)槟觊L(zhǎng)后的人,容易有身世感,文章會(huì)太滄桑太過(guò)沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦,哪里還有把紫藤比喻成瀑布更適宜的呢?除了形象,更添了一份靈動(dòng)。

  每當(dāng)春來(lái),山上處處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤?zèng)]經(jīng)過(guò)人工刻意的.培植,比不上公園長(zhǎng)廊里的枝繁葉茂,也稱不上是瀑布?墒悄抢镆粓F(tuán)那里一簇,仍然會(huì)讓我們將它想象成一團(tuán)團(tuán)紫色的云,在低空飄著。一如這座山的名字:瑞云。于是我們讀書(shū)也變的三心二意起來(lái),住校生吃過(guò)晚飯到夜自修之間,大概還有近一小時(shí)的自學(xué)時(shí)間。于是我們?nèi)齼蓛膳踔鴷?shū)離開(kāi)教室,走到山間。去的時(shí)候手上僅有一本書(shū),回來(lái)的時(shí)候,雙手已是大把大把的紫藤了。

  流年似水,不知當(dāng)年摘花的同學(xué)們,是否如我一般,一向把這份完美深藏于心呢?

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 10

  我最近讀了一篇文章《紫藤蘿瀑布》,其中有幾個(gè)地方令無(wú)很感動(dòng)。這里春紅已謝,沒(méi)有賞花的人群,沒(méi)有蜂圍蝶群。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的紫藤蘿。花朵一串挨一串,一朵接一朵,彼此推著擠著,好不快活熱鬧,“我在開(kāi)花!”它們笑著,“我在開(kāi)花!”它們?nèi)氯。古人云:“人不知而不慍,不亦君子乎!边@是一個(gè)出色的人應(yīng)該做到的,但是在現(xiàn)實(shí)生活中很多人并沒(méi)有做到,比如:有此人做出了成績(jī),就非得要讓別人知道,別人不知道,他就不高興,好像他在為別人活著。

  一個(gè)人要為自己活著,要活的`精彩,活的快樂(lè)。生命是短暫的,你的每個(gè)成績(jī)別人都不一定能知道,如果你一直不高興,不高興的度過(guò)整個(gè)人生。相比起來(lái),還不如快快樂(lè)樂(lè)的,不要因?yàn)槿思也恢谰蜔⿶,那關(guān)你什么事呢?你并不是為別人活著的。這一條紫藤蘿瀑布在我心中緩緩流過(guò)。流著流著,它帶走了這些時(shí)直壓在我心中的焦慮和悲痛。人們?yōu)槭裁磿?huì)有焦慮的悲痛,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有紫藤蘿的單純、快樂(lè),和一切的美好品質(zhì)。紫藤蘿啟示了作者:不要因?yàn)楦鞣N事而煩惱,每天快快樂(lè)樂(lè)的,才是最重要的。《紫藤蘿瀑布》真是一篇好文章。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 11

  到那一潭紫藤蘿瀑布,心情久久不能平靜,一個(gè)感覺(jué)涌上心頭。很美,真的很美,美在那其不見(jiàn)發(fā)端的也不見(jiàn)終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花,更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

  我與紫藤蘿有著特殊的感情,好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受,我的情緒也會(huì)隨著它而改變。紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了酷暑和寒東的洗禮,也許人就象紫藤蘿一樣只有受過(guò)歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠吧!。真正認(rèn)識(shí)到生活的'價(jià)值和意義。

  經(jīng)過(guò)坎坷和滄桑,心頭的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂(lè)觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。

  人的一生和花的生長(zhǎng)遭遇過(guò)程是一樣的,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見(jiàn)的。

  一片純靜的顏色,一條美麗的瀑布,是美的生活藝術(shù)。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 12

  “紫藤掛云木,花蔓宜陽(yáng)春!边@是唐代著名詩(shī)人李白的一名詩(shī),陽(yáng)春時(shí)節(jié),正是紫藤吐艷之時(shí),碩大的花穗垂掛枝頭,燦若云霞。

  而今天,我們所讀的《紫藤蘿瀑布》不但也寫(xiě)出了這些特點(diǎn),更多的,還有生命的感悟。

  《紫藤蘿瀑布》主要寫(xiě)了:“我”在庭院中徘徊,見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的.紫藤蘿花,回憶起往事,明白了人要一直保持一顆樂(lè)觀的心,無(wú)論遇到什么事情。

  看了這篇文章,我不禁感嘆道:多美好的景象!由紫藤蘿聯(lián)想起往事,又由往事想到了生命。就像文中所說(shuō):“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。”在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中,會(huì)遇到許多困難和挫折,但我們要勇敢地面對(duì)這些挫折、困難,不向命運(yùn)低頭。紫藤蘿其實(shí)也是一樣的,以旺盛的生命力,投身到生命的長(zhǎng)河中,勇敢面對(duì)一切,克服困難,樂(lè)觀地活在這個(gè)美好的世界里。

  我們也要像紫藤蘿那樣頑強(qiáng),它們珍惜生活,珍愛(ài)生命,F(xiàn)在的我們還無(wú)法體會(huì)到本文作者的感情,失去了致親后的感情。但是我們可以學(xué)習(xí)它的正視困難,不被打倒的特點(diǎn)。

  生命是永恒的,精神更是永恒的,遇到了不幸又如何,打起精神,繼續(xù)向前沖!

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 13

  原先生命的延續(xù)在于堅(jiān)持,而每一刻的電閃雷鳴都將是生命的考驗(yàn)。它經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,友經(jīng)歷了多少個(gè)花開(kāi)到稀落、生命到枯萎,可如今它依然用那優(yōu)雅的身姿對(duì)待任何威脅。就像作者的一句話:“花如人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,可是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。這句話讓我震嘆。是啊,我們來(lái)到世界上,不是為了拿著出生證來(lái)享受高科技,而是拿著生命證來(lái)活出自我。

  每當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先想想我們最熟悉的'紫藤蘿,它比我們的壽命要長(zhǎng)的多,可依然堅(jiān)持了這么多年,更何況它無(wú)力與災(zāi)難對(duì)抗,而我們還有家人和朋友的鼓勵(lì),我們又怎能戰(zhàn)勝不了災(zāi)難呢?

  人的人生不可能順順利利,風(fēng)調(diào)雨順,我們也會(huì)向紫藤蘿一樣的坎坎坷坷,當(dāng)然這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的,但如何應(yīng)對(duì)呢?是萎靡不振的向困難低頭,還是勇敢的戰(zhàn)勝困難?相信大家肯定選擇后者,而后者的所在魅力就是紫藤蘿所擁有的高尚品質(zhì)——執(zhí)著。

  我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)困難,要想困難走的更快一些,要讓困難明白你的堅(jiān)持,勇敢與執(zhí)著。我們的生活應(yīng)當(dāng)自我去感受;ㄓ龅讲贿m應(yīng)的環(huán)境,會(huì)凋零;人遇到挫折,會(huì)徘徊,但我們的生活還應(yīng)當(dāng)繼續(xù),不能待在原地。笑迎生活,美麗將隨處可見(jiàn)。

  原先生命等于執(zhí)著,執(zhí)著等于堅(jiān)持。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 14

  語(yǔ)文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》,我心中豁然開(kāi)朗了許多,也明白了其中的奧妙。

  在第一遍讀這篇文章的時(shí)候,我心中就不禁有了些疑問(wèn):“第九段、十段為什么要寫(xiě)?不是說(shuō)‘紫藤蘿瀑布’嗎?為什么要寫(xiě)人?”我充滿著疑問(wèn)上了語(yǔ)文課。

  在課上,張教師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫(xiě)作背景解答了我的疑問(wèn)。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了。

  當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、困難、挫折的時(shí)候,要勇敢的去應(yīng)對(duì),心中要想著:我能戰(zhàn)勝它!而不能一味的`退縮,不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難、挫折已經(jīng)過(guò)去時(shí),要重新樹(shù)立信心,堅(jiān)持堅(jiān)定的信念。不要總是沉浸在過(guò)去的痛苦中。要充滿精神,對(duì)生活充滿期望!

  人生就像紫藤蘿花一樣,時(shí)間會(huì)沖走種種令人不愉快的事。就像文章結(jié)尾處寫(xiě)到:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,只要你加快步伐,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在閃光的時(shí)代中航行,你也會(huì)盛開(kāi)、綻放!再次露出甜美的笑容!

  學(xué)完這篇文章,我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心,一遇到困難就放棄的人,讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望!因?yàn),紫藤蘿象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)持、頑強(qiáng)!

  我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,可是遇到任何困難都要勇敢的去應(yīng)對(duì)!

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 15

  讀著這些仿佛從靈魂之泉中涌出的詞句,連最微小的神經(jīng)細(xì)胞都在歡笑,這是真正的花兒的知己。

  同是愛(ài)花的人,我很慚愧自己沒(méi)有宗璞那樣的妙筆,可以把自己滿腔的熱愛(ài)抒寫(xiě)得淋漓盡致。但在對(duì)花兒的一番癡情上,我有著同樣的自信和驕傲,我也是用整顆的心去欣賞,去憐惜。不管對(duì)什么樣的花兒,不管它的顏色是否嬌艷,氣味是否芬芳,我都一樣地傾注滿腔的深情。真正的喜愛(ài),就是這樣不以任何客觀因素為轉(zhuǎn)移。

  的確,花兒是至美的化身,沒(méi)有哪一種事物有它們那樣絢麗的色彩,也沒(méi)有哪一種芳香像它們那樣讓人心曠神怡。然而,這些都不是最重要的,花兒真正讓人魂?duì)繅?mèng)縈的`,是它們鮮活的生命。

  花兒本身并不能單獨(dú)地存在,它必須依托于自然界中的其他植物而存在,而它又是自然界這一整體中的一個(gè)部分;▋旱膴Z目在于它是植物生命精華的凝結(jié),是生命光彩最集中的閃耀。有許多花兒都是在春天開(kāi)放,植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)冬天里的休眠,被禁錮的生命力隨著春風(fēng)的吹拂而熱血沸騰。它們終于忍耐不住了,像潮水一樣噴薄而出,有的甚至連葉子也來(lái)不及長(zhǎng),使用全部的心血開(kāi)出滿樹(shù)耀眼的繁花競(jìng)相展示著自己生命的光彩與美麗。每次看到這些,我都忍不住奪眶而出的眼淚。

  是的,花兒有生命,更有知覺(jué),它是自然的精靈。這樣的精靈,值得用全部的心去珍愛(ài)。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 16

  “紫藤掛云木,花蔓宜陽(yáng)春!

  無(wú)意間讀到李白的《紫藤樹(shù)》,生動(dòng)地刻畫(huà)了紫藤優(yōu)美的姿態(tài)和迷人的風(fēng)采。雖然紫藤與紫藤蘿是兩種不同的植物,紫藤蘿花的色彩要淡于紫藤花,但同樣美麗。

  宗璞筆下的紫藤蘿已不再是簡(jiǎn)單的美,那是一種花瀑般壯觀的美,又帶有淡淡的憂傷。

  當(dāng)她徘徊于庭院時(shí),無(wú)意間看見(jiàn)一株盛開(kāi)的紫藤蘿,花之繁密好似瀑布,由此又回憶起過(guò)去的遭遇,從賞花——憶花——悟花,有感受上升至理性的思考,感悟到生命的美好和永恒。

  宗璞還用她那特有的含蓄,她只是淡淡地以紫藤蘿花朵的“稀落”來(lái)比喻家庭在過(guò)去所受的苦難折磨;對(duì)于那時(shí)思想的荒謬,她也沒(méi)有聲色俱厲的批評(píng),而是以“那時(shí)的說(shuō)法是,花和生活腐化有什么必然的聯(lián)系”譏諷一下;對(duì)于小弟的病逝,也只是“一直壓在我心上的焦慮和悲痛”一筆帶過(guò)自己悲痛欲絕的感情。這樣的.含蓄并不是感情不深沉不真摯,我想是作者的出身、性格與教養(yǎng)使她能理性地、深刻的洞察到生命的本質(zhì)。

  正如文章中的一句話“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!币粫r(shí)的不幸,不足以使人畏懼人生,要保持對(duì)生命美好的堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力,投身到事業(yè)中去,讓自己的生命的更加絢麗多彩!

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 17

  原來(lái)生命的延續(xù)在于堅(jiān)持,而每一刻的電閃雷鳴都將是生命的考驗(yàn)。它經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,友經(jīng)歷了多少個(gè)花開(kāi)到稀落、生命到枯萎,可如今它依然用那優(yōu)雅的身姿對(duì)待任何威脅。就像作者的一句話:“花如人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的.長(zhǎng)河是無(wú)止境的”。這句話讓我震嘆。是啊,我們來(lái)到世界上,不是為了拿著出生證來(lái)享受高科技,而是拿著生命證來(lái)活出自己。

  每當(dāng)我們遇到困難時(shí),首先想想我們最熟悉的紫藤蘿,它比我們的壽命要長(zhǎng)的多,可依然堅(jiān)持了這么多年,更何況它無(wú)力與災(zāi)難對(duì)抗,而我們還有家人和朋友的鼓勵(lì),我們又怎能戰(zhàn)勝不了災(zāi)難呢?

  人的人生不可能順順利利,風(fēng)調(diào)雨順,我們也會(huì)向紫藤蘿一樣的坎坎坷坷,當(dāng)然這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的,但如何面對(duì)呢?是萎靡不振的向困難低頭,還是勇敢的戰(zhàn)勝困難?相信大家肯定選擇后者,而后者的所在魅力就是紫藤蘿所擁有的高尚品質(zhì)——執(zhí)著。

  我們應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)困難,要想困難走的更快一些,要讓困難知道你的堅(jiān)持,勇敢與執(zhí)著。我們的生活應(yīng)該自己去感受。花遇到不適應(yīng)的環(huán)境,會(huì)凋零;人遇到挫折,會(huì)徘徊,但我們的生活還應(yīng)該繼續(xù),不能待在原地。笑迎生活,美麗將隨處可見(jiàn)。

  原來(lái)生命等于執(zhí)著,執(zhí)著等于堅(jiān)持。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 18

  “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!边@是文章的中心句,也是作者希望我們明白的'。是啊人生難免會(huì)遇到挫折不幸,我們不能就畏懼人生,而是要保持對(duì)生命美好的堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力,戰(zhàn)勝挫折不幸,讓自己的生命更加絢麗多彩!

  我們大多是獨(dú)生子女,即使不是,我們也基本都過(guò)著幸福的日子,好像不幸遠(yuǎn)離我們,但是我們同齡人也有人生不幸的,比如有同學(xué)父母離婚,有同學(xué)小小年紀(jì)就患上難醫(yī)治的白血病,有同學(xué)是殘疾人,有同學(xué)有智力障礙……他們能夠就被不幸打倒嗎?不行,他們要正視挫折,要戰(zhàn)勝疾病困苦,要認(rèn)真學(xué)習(xí),還要認(rèn)真生活。

  貝多芬耳聾,對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是巨大的打擊,可是他仍然寫(xiě)出《月光曲》《命運(yùn)交響曲》等偉大篇章;張海迪雙腿殘疾,只能坐在輪椅上生活,可是她沒(méi)有自暴自棄,寫(xiě)了不少作品成了著名作家;海倫凱勒失去聽(tīng)力和視力,她的世界一片黑暗和安靜,可是她仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著,《假如給我三天光明》不知感動(dòng)、激勵(lì)了多少人。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!闭l(shuí)的人生都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,失敗、疾病、沮喪等隨時(shí)都可能出現(xiàn)在任何一個(gè)人的生活中,讓我們像紫藤蘿一樣,不畏懼風(fēng)雨,開(kāi)出燦爛的花朵;讓我們做傲立雪中的梅花。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 19

  花有開(kāi)必有落,人生有苦必有甜。在人生的道路上坎坷是無(wú)止境的,沒(méi)有挫折,沒(méi)有困難,又怎是一個(gè)完整的人生呢?

  紫藤蘿沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有桂花的十里飄香,但卻有著與其他花不一樣的'人生,沒(méi)有人愿意欣賞它也沒(méi)有蝴蝶蜜蜂圍繞它,但它卻不顧一切地盛開(kāi)著。也許我所經(jīng)歷的種種困難沒(méi)有科學(xué)名人們的偉大,但那是屬于我人生的挑戰(zhàn),我要勇敢地去面對(duì),去戰(zhàn)勝,去迎接暴風(fēng)雨后那無(wú)比燦爛的陽(yáng)光。

  紫藤蘿很美,我們的人生更美。不在乎明天怎樣,只在乎今天是否快樂(lè),人的一生有生死離別,悲歡離合,這種種是我們應(yīng)該也必須要有的,沒(méi)有了這些,又怎會(huì)有回憶呢?有苦有甜,有淚也有笑才是一個(gè)完整的人生。

  也許有人很不甘心,為什么童話里的結(jié)局那么美,為什么我不是書(shū)中的主角。其實(shí),那只是一種幻想,是一個(gè)用美好編制的美夢(mèng)而已,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,沒(méi)有夢(mèng)也就不會(huì)有現(xiàn)實(shí);ǎ趧傞_(kāi)始綻放時(shí),為什么那么美?而過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)枯萎呢?也許是它覺(jué)得自己的人生很精彩也很短暫吧!它懂得滿足,不求太多,它只想留一個(gè)夢(mèng)給自己,讓它在明年的春天里再美一回吧!花的人生短暫,人的一生也是短暫的。讓我們用有限的生命去做無(wú)止境的事吧!最后再給自己一個(gè)美夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  溫室里的花,一碰就會(huì)碎,溫室里的我們,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹,讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨中成長(zhǎng),如紫藤蘿般堅(jiān)強(qiáng)吧!人生如花,花如人生。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 20

  語(yǔ)文課上學(xué)完了《紫藤蘿瀑布》,我心中豁然開(kāi)朗了許多,也明白了其中的奧妙。

  在第一遍讀這篇文章的時(shí)候,我心中就不禁有了些疑問(wèn):“第九段、十段為什么要寫(xiě)?不是說(shuō)‘紫藤蘿瀑布’嗎?為什么要寫(xiě)人?”我充滿著疑問(wèn)上了語(yǔ)文課。

  在課上,張老師結(jié)合文章時(shí)代和作者寫(xiě)作背景解答了我的疑問(wèn)。我也算是體會(huì)到了作者想要抒發(fā)的那種情感了。

  當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)、困難、挫折的時(shí)候,要勇敢的去面對(duì),心中要想著:我能戰(zhàn)勝它!而不能一味的退縮,不能被厄運(yùn)壓倒。當(dāng)困難、挫折已經(jīng)過(guò)去時(shí),要重新樹(shù)立信心,保持堅(jiān)定的信念。不要總是沉浸在過(guò)去的痛苦中。要充滿精神,對(duì)生活充滿希望!

  人生就像紫藤蘿花一樣,時(shí)間會(huì)沖走種種令人不愉快的事。就像文章結(jié)尾處寫(xiě)到:在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺(jué)加快了腳步。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,只要你加快步伐,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在閃光的時(shí)代中航行,你也會(huì)盛開(kāi)、綻放!再次露出甜美的笑容!

  學(xué)完這篇文章,我認(rèn)為紫藤蘿花應(yīng)該獻(xiàn)給那些對(duì)生活失去信心,一遇到困難就放棄的`人,讓他們重獲信心和對(duì)新生活的期望!因?yàn),紫藤蘿象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)持、頑強(qiáng)!

  我們也要做一朵小小的紫藤蘿花,不過(guò)遇到任何困難都要勇敢的去面對(duì)!Never say never!

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 21

  今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無(wú)論在什么情況下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

  紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過(guò)了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過(guò)歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎? 紫藤蘿瀑布很美,真的很美,美在那其不見(jiàn)發(fā)端的也不見(jiàn)終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,仿佛在流動(dòng)歡笑朵朵的花,更美在紫藤蘿對(duì)生活對(duì)理想的忠貞的追求,生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點(diǎn)燃。

  花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的`長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花舵,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的河流上航行。這是萬(wàn)花中的一朵,也是由每一個(gè)一朵,組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

  如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)該國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)該努力,樂(lè)觀的開(kāi)花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無(wú)怨無(wú)悔。健康快樂(lè)的生活。

  紫藤蘿瀑布讀后感300字 22

  “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的!泵棵孔x到這一句話,我禁不住掩卷沉思,捫心自問(wèn):今天我虛度光陰了嗎?今天我過(guò)得有意義嗎?

  雖然我還沒(méi)有體會(huì)到“一則故事,改變一生”的際遇,但我覺(jué)得讀好的文章,定能給人不少的啟迪。

  當(dāng)代女作家宗璞寫(xiě)的《紫藤蘿瀑布》。文章不僅語(yǔ)言明麗、流暢而有余韻,而且情深意長(zhǎng),雋永如水。這是作者的'弟弟身患絕癥時(shí),作者非常悲痛,她在家中的庭院里徘徊,見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花,睹物釋?xiě),由花兒自衰到盛感到生的美好和生命的永恒,于是便有了這篇激人奮進(jìn)的文章。

  作者借寫(xiě)紫藤蘿開(kāi)放時(shí)的美景,贊美生命的頑強(qiáng)和美好,借用花兒抒發(fā)我的人生感悟,告訴人們這樣一個(gè)道理:生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,一時(shí)的不幸,個(gè)人的不幸,不足以使人畏懼人生,要對(duì)生命保持堅(jiān)定的信念,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,像紫藤蘿花一樣,以飽滿的生命力投身到偉大的事業(yè)中去,讓生命更加絢麗多彩。

  是。∶酪坏┡c頑強(qiáng)結(jié)合,就能產(chǎn)生震撼心靈的力量。生命,如果跟頑強(qiáng)聯(lián)系在一起,你就會(huì)感到它永垂不朽。有生命,就有希望。生命的意義是在于活得充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。

  我們?nèi)艘嗳缁ǎ庥霾恍业臅r(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。厄運(yùn)過(guò)后,要面對(duì)新的生活,振奮精神,投身到偉大的事業(yè)中去。

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