讀《三國演義》有感（通用25篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《三國演義》有感，希望對大家有所幫助。
讀《三國演義》有感 篇1
想必大家都知道《三國演義》這本經(jīng)典名著吧！這本書描述了從東漢中平元年（184年）的黃巾起義，到西晉武帝司馬炎太康元年(280年)統(tǒng)一中國，將近一個世紀(jì)中，魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭歷史。三國演義譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反映了動亂時代人民的痛苦和對清明政治以及仁君的向往，體現(xiàn)了鮮明的“擁劉反曹”的傾向。
在三國演義中，有奸詐雄豪的曹操，有忠義勇武的關(guān)羽，有寬厚仁愛的劉備，還有的是謀略超人諸葛亮，說到諸葛亮，他的故事就多了去了，如“孔明借東風(fēng)”、“孔明巧唱空城計”、“孔明草船借劍”等，我最喜歡的就是“巧唱空城計”這個故事了，因為這個故事讓我懂得了一個道理，那就是智者必勝。
馬謖不聽勸告自作主張，結(jié)果街亭失守，導(dǎo)致蜀軍有主動轉(zhuǎn)為被動，諸葛亮在萬般無奈的情況下，作出冒險的舉動，巧唱空城計，他吩咐士兵們打扮成百姓的樣子，在街道上掃地，而諸葛亮卻悠閑自在的.坐在城門上彈琴，城門打開，敵人沖到城門口，見此情景，心里起了疑惑，諸葛亮一向非常謹(jǐn)慎，這次定有陰謀，然后就退兵了。
哈哈，這根本就不是什么陰謀，這只是詭計多端的諸葛亮的空城計，是敵人覺得，這一定是有陰謀的，就退兵了，輕而易舉就把敵人趕出城門，難道，這個故事還不能表明，智者必勝這個道理嗎？
所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才會使自己變得聰明，變聰明了，那你就做什么事情都會成功的，人永遠(yuǎn)都要學(xué)習(xí)，要奮斗，死去的時候，才是畢業(yè)的時候。這就是《三國演義》這本書要告訴我們的一個道理。
讀《三國演義》有感 篇2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！薄度龂萘x》中一個個栩栩如生的歷史人物，一場場驚心膽戰(zhàn)的戰(zhàn)爭，讓我愛不釋手，欲罷不能！
《三國演義》是元末明初的羅貫中所寫的第一部章回體小說，描寫了東漢末年的西晉初年近百年的歷史風(fēng)云，再現(xiàn)了曹操、劉備、孫權(quán)為代表的三分天下。
在這本書中，有許許多多的人物讓我敬佩不已。劉備的三次拜訪諸葛亮，請他下山為自己打天下。關(guān)羽的重情重義，俠義肝膽，諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀，曹操的謹(jǐn)慎多疑，魯肅的顧全大局，都讓我回味無窮。書中的“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“官渡之戰(zhàn)”這些經(jīng)典故事，讀的`讓人心潮澎湃！
在眾多的故事中，我最喜歡“草船借箭”這篇。講述了周瑜設(shè)計陷害諸葛亮，讓他十天造十萬支箭；諸葛亮識破了他的伎倆說三天就能造好，到了第三天，孔明坐著船來到曹軍水寨，然后曹操得知江上有動靜，便讓弓箭手一齊射箭。最后孔明成功“借”走了十萬支箭。
其實，在現(xiàn)實生活中也需要勇氣和智慧。只有戰(zhàn)勝自己才是強(qiáng)者。我想起自己第一次上臺演講，明明已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，把稿子背得滾瓜爛熟了，但臨到要演講的時候我的心就像一壺?zé)_的水不停地翻滾，隨時可能頂開蓋的水蒸氣。我不禁打起了退堂鼓，想說身體不適不演講了，但是心里另一個小人又說你準(zhǔn)備了這么久現(xiàn)在放棄豈不是太可惜了，你忘了三國演義中那么多英雄是如何客服內(nèi)心的魔障取得成功的嗎？我的內(nèi)心掙扎著，兩個小人不停地打架，最終我決定鼓起勇氣去演講，雖然后面過程中出現(xiàn)了一點小問題，但我還是完成了演講。
一本好書就像一盞明燈，讀《三國演義》讓我品嘗到了古典名著的精華，我要向英雄那樣，戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我！
讀《三國演義》有感 篇3
我是一個小書迷，看過許多書，其中，最令我深受啟發(fā)的書就是《三國演義》了。
《三國演義》作者是羅貫中，書中主要講述的是東漢末年魏、蜀、吳三國征戰(zhàn)的故事。在那個動蕩的年代，諸侯四起，群雄逐鹿。書中情節(jié)的生動描述，人物的鮮明刻畫，引人入勝，讓我仿佛置身于那個烽火連天的時代。曹操的狡詐多疑、劉備的仁義寬厚、關(guān)羽的忠勇無雙、周瑜的英姿勃發(fā)，尤其是諸葛亮的足智多謀給我留下了深刻印象�！度龂萘x》里面有很多的計謀，成就了很多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的經(jīng)典戰(zhàn)例。
讀完這本書，我更加懂得了遇到困難要用智慧取勝，切不可魯莽行事。就拿我的一次圍棋比賽來說吧：在那次圍棋比賽中，對手一開始就顯示出了強(qiáng)勁的'實力，很快就占盡先機(jī)，我連連退縮，一時感覺無力招架。時間一分一秒的過去，我情急之中，突然發(fā)現(xiàn)他的一個并不起眼的漏洞，我想到了“明修棧道，暗度陳倉”之計，表明上我疲于應(yīng)戰(zhàn)，實際在為進(jìn)攻做準(zhǔn)備，我繞到了對方的漏洞處，出其不意的打了一個措手不及，切斷了兩處斷點，成功的將他的一地棋分開，很快便豁然開朗，扭轉(zhuǎn)乾坤。我勢如破竹，越勇，終于拿下這盤棋。
《三國演義》是歷史故事，同時也是一部充滿謀略和人物思想的的經(jīng)典名著，它值得我們細(xì)細(xì)品讀。
讀《三國演義》有感 篇4
說起《三國演義》我的感觸頗多，小時候不識字我就特別喜歡看《三國演義》電視劇，里面的許多人物都給我留下了深刻的印象。后來我能讀書了，對《三國演義》這本名著，愛不釋手，百讀不厭！
《三國演義》是一部斷代體古典小說，它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。最后形成了三股強(qiáng)大勢力：北方的曹操，偏安西南的劉備，割據(jù)江東的孫權(quán)，三方割據(jù)，三國鼎立的局勢。
書中每個人物都有獨特的個性，我最喜歡的是劉備的軍師諸葛亮。就拿三顧茅廬這個典故來說，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次出訪才請到了諸葛亮。后來書中的`很多故事也讓我了解到，諸葛亮確實是個足智多謀，穩(wěn)重沉著，上知天文下知地理的奇才。同時我對劉備這個人物也更加敬佩，他的這種求賢若渴，謙恭待人的精神也值得我們學(xué)習(xí)。
書中還有很多故事情節(jié)，讓我回味無窮。比如三國戰(zhàn)爭層層展開后，先是孫權(quán)借關(guān)羽和曹兵交兵之時，偷襲荊州。關(guān)羽敗走麥城，死于孫權(quán)之手。后來劉備為報關(guān)羽被害之仇，親征江東，結(jié)果孤軍深入，為陸遜所敗，病死白帝城，最后臨終之時，托孤于諸葛亮輔佐。
我們能拜讀這本名著，最后還是要感謝作者羅貫中。他的描寫手法令我欽佩，本書共刻畫了200多個人物形象，每個人物個性，特點，還有語言和動作的描寫，都是那么的淋漓盡致，讓我有種身臨其境的感覺。
《三國演義》不愧是我國四大名著之一，讀完它使我受益匪淺，也開闊了我的眼界，很多讓人津津樂道的歷史故事，都留存在我的腦海，讓我吸收了很多歷史的精華和豐富的營養(yǎng)。
讀《三國演義》有感 篇5
在三國時期的蜀國的一些非常有智慧人物給了我們非常多的啟發(fā)，讓我今天說說，我讀了《三國演義》這書后的一些感悟吧。
《三國演義》反映了蜀，魏，吳三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭，在廣闊的歷史背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣勢磅渤的戰(zhàn)爭場面。成功刻畫了數(shù)百個人物形象。 對今后產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。它描寫的主要人物有曹操，劉備，孫權(quán)，關(guān)羽，諸葛亮，周瑜等，這些人物均給我留下了深刻的印象。今天就介紹蜀國的兩位非常有智慧人物是劉備和諸葛亮。
先說劉備吧，他受將臣百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現(xiàn)在用人上，拜訪水鏡先生司馬徽，進(jìn)而辛得忠實的'徐庶，最后受此二人指點，于風(fēng)雪之中三顧茅廬，成功的請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳，戰(zhàn)曹操。建立蜀國的豐功偉業(yè)。
著名的“出師表”充分體現(xiàn)出諸葛亮對蜀國忠心耿耿，“鞠躬盡瘁，死而后已”，堪稱一代賢相。諸葛亮是智慧的化身，他料事如神，謀略超人，下知地理，上曉天文，深諳政治，精通軍事，善于外交。具有經(jīng)天緯地之才，早在隱居隆中時，就對天下大勢了如指掌，后又輔佐劉備三分天下，為蜀漢的建立和發(fā)展立下卓越的功勛。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計。這些常人做不到的事他卻都做到了。
劉備的智慧是能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才和用真誠心將其拉攏在自己身邊，幾乎是白手起家的草根傳奇，諸葛亮的智慧是博學(xué)多思，敢于擔(dān)當(dāng)，重視科學(xué)，謹(jǐn)慎從事 ，治軍嚴(yán)明。成為后人學(xué)習(xí)的良好榜樣，三國演義給我?guī)砹颂喔杏|了，讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經(jīng)典來讀的話，你也來看《三國演義》吧！讓我們一起誦讀經(jīng)典，感悟成長。
讀《三國演義》有感 篇6
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！泵慨�(dāng)我讀到這一首詞，我的腦海里就會浮現(xiàn)出《三國演義》中的英雄。
在《三國演義》的眾多英雄好漢中，我最敬佩的就是劉備了。劉備雖然是皇室宗親，但他禮賢下士，求賢若渴。今天我就給大家講講三顧茅廬的故事吧。劉備第一次去請諸葛亮，碰巧諸葛亮出去游玩，不在家；第二次去時，大雪封山，可劉備依舊去了，還是沒有找到；第三次去時，諸葛亮正在午睡，劉備就讓童子不要打擾，自己在外等了一個時辰。當(dāng)時，張飛非常生氣，揚言要放火，被關(guān)羽制止了。又等了一個時辰，劉關(guān)張站得都腰酸背痛了，這時諸葛亮才醒了。后來他被劉備的誠意打動，終于答應(yīng)出山幫助劉備。
劉備待人真誠，請了三次諸葛亮，最后一次還等了兩個時辰。劉備是真心要請諸葛亮出山，所以諸葛亮才會被劉備的誠意打動。如果劉備沒誠意，請了一次就會再也不去了，當(dāng)然諸葛亮也就不會去幫助劉備，也就沒有后來的劉備奪天下了。其實這跟我們做人的`道理一樣的，如果你對待被人真誠友善，朋友也會真誠回待你的。相反，如果你待人虛情假意，朋友們也都會離你遠(yuǎn)去，換不來別人的真心的。
再聯(lián)系到自己，平時我會對我的同學(xué)都很真誠，同學(xué)有困難也都會伸出手。誰有困難，我會在我的能力范圍內(nèi)竭力幫助，所以我也感受到了同學(xué)們對這份真誠待人的回應(yīng)：有一次美術(shù)課上，我沒有帶彩紙，同學(xué)們都把剩下的彩紙給我用，幫我度過難關(guān)�？磥�，待人真誠不論是古代還是現(xiàn)代，都會招來許多朋友的相助。
《三國演義》是一部蘊含著深刻道理的小說，它像一面鏡子，能讓我們意識到自己的不足，使我們受益匪淺。
讀《三國演義》有感 篇7
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄�！蔽覍υ~中的英雄一詞發(fā)生了疑問，書中講到的人物驍勇善戰(zhàn)，然而，群雄逐鹿于亂世之中，誰才是真正的英雄呢？
有人說，孔明是真正的英雄。因為他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難見的一代賢相，火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山。無不體現(xiàn)這一點。然而，我認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能，根本扶不起來，孔明卻把自己的一生，死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。
我倒覺得曹操是一位真正的.英雄。盡管書中說他大逆不道，奸詐多疑，還敢“挾天子以令諸侯�！钡苷呔由希瑸楹纹談⒌哪墚�(dāng)皇帝？他是政治家，牢牢抓住天子，使他做任何事都變的名正言順；他是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量
發(fā)生了巨大變化；他是文學(xué)家，有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不己”這樣膾炙人口的詩句。當(dāng)然嘍，他太多疑，以至于剛愎自用。但功大于過，曹操無論在哪一方面都稱得上英雄。
那再看他人：孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關(guān)羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見利忘義之徒也。
總之，我以為，三國英雄，曹操一人而已。
讀《三國演義》有感 篇8
暑假中，我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》，讀完此書，我覺得少年應(yīng)有“頭”有“尾”。
“頭”即為頭腦，智慧，“尾”即為結(jié)尾，成功。三國演義就把這個形想展示給了世人。 三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事，通過設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個性特點描述得淋漓盡致，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如紅棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛；“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮；還有心胸狹隘，才華橫溢的周逾，長厚的'魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計，空城計等都給我留下了深刻的影響。
學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。做事情不僅要有足智多謀諸葛亮的“頭”，還要有司馬炎三國歸一的“尾”。
我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國的花朵，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華，沒有司馬炎三國歸一的豐功偉績，試問，我們能有“頭”有“尾”嗎？少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開來，做一個有“頭”有“尾”的世紀(jì)少年吧！
讀《三國演義》有感 篇9
不同的書給人不同的感覺，有的書像一條小船帶你在知識的海洋遨游，有的書像一把鑰匙，幫你打開世界的大門，還有的書像一條綢帶，串起你童年的回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書呢？讓我們一起來看看。
《三國演義》這本書主要講述了戰(zhàn)國時期的魏、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)斗，最后由司馬家族獲得了勝利，將魏國改為晉朝的故事。書中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物，比如一代梟雄曹操，智慧的化身的諸葛亮，愛民如子的`劉備，渾身是膽一戰(zhàn)成名的趙云，粗中有細(xì)的張飛，義薄云天的關(guān)羽，陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。
劉備是劉邦的后代，也就是漢王室后裔。他雖然具有統(tǒng)治那個時代最需要的仁義且謙遜，但他總以意氣用事，做事不顧后果，這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學(xué)習(xí)的劉備的仁義之心，要用平等的眼光去看待每一個人，不要因為某個人的一方面不如你，就以輕視的目光對待他。不要學(xué)習(xí)劉備的意氣用事，不管做什么事，凡事都要冷靜思考，三思而后行。而不是理所當(dāng)然去魯莽行事，否則最后受傷的還是自己。
看完《三國演義》這本書以后，我認(rèn)識了很多的歷史人物。也學(xué)到了很多的歷史教訓(xùn)。書中所用的計策和謀略，到現(xiàn)在為止，我們還有很多人學(xué)習(xí)和運用。所以這本書真的值得我們?nèi)ズ煤玫膶W(xué)習(xí)和揣摩。
讀《三國演義》有感 篇10
《三國演義》這本書想必大家都很熟悉，它記載了從漢末群雄割據(jù)到三國歸晉的歷史畫卷。它惟妙惟肖地展示了數(shù)百個栩栩如生的英雄。書中跌宕起伏的情節(jié)有時會讓我淚如雨下；有時會讓我喜上眉梢；有時會讓我心急如焚，有時會讓我火冒三丈。其中那些錦囊妙計令我拍案叫絕；那些能人賢士令我好生佩服；那些精兵良將令我刮目相看。
《三國演義》里面有很多經(jīng)典人物，他們的許多精神值得我去學(xué)習(xí)。我最最欣賞的要屬諸葛亮了。不是因為他足智多謀，也不是因為他博學(xué)廣聞，而是因為他對劉備自始至終忠心耿耿，為蜀國的的強(qiáng)大和統(tǒng)一立下了汗馬功勞。從“劉玄德三顧茅廬”，答應(yīng)輔佐劉備，到“劉備病逝白帝城”后，不負(fù)重托，全力幫助劉阿斗保江山，再到“孔明病逝五丈原”，不忘蜀國興亡，留下錦囊妙計，足以證明諸葛亮是個對劉備無比忠誠，有著極強(qiáng)的責(zé)任心的英雄。他真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。諸葛亮的'這種精神在我們現(xiàn)在的社會依然存在，依然需要。每當(dāng)在洪澇災(zāi)害中，在大地震中，在火災(zāi)中，在邊防哨所中，我們總能看到解放軍叔叔們不顧個人它危，保家衛(wèi)國的身影。難道這不能反映出解放軍叔叔對黨，對中華人民共和國的忠誠嗎？是��！國家和民族的振興與強(qiáng)大就需要解放軍叔叔這樣忠于黨和人民的人才，國家要加強(qiáng)這方面的人才的培養(yǎng)。作為一名小學(xué)生的我，也應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí)。我在班級中一名小干部，我應(yīng)忠于班主任許老師，輔助許老師管理好班級，為班級爭光，不要為班級抹黑。
人貴忠誠，諸葛亮的這種精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚光大。
讀《三國演義》有感 篇11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”
天下大勢，合久必分，分久必合，在三國鼎立的年代，許多英雄拋頭顱，灑熱血。趙云、關(guān)羽、劉備、諸葛亮等。他們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)，努力地學(xué)習(xí)、奮斗、拼搏，為的就是那心中無愧的選擇！
趙云，這位五虎將軍在長板戰(zhàn)亂的時候，他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老��？為什么他在長板坡肯把馬讓給劉備的夫人？因為他心中有他那無愧的選擇，他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動力，從曹操八十三萬軍中沖了出來，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂，鏗鏘有力的詩：“血染爭袍甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒？古來沖陣扶危主，只要常山趙子龍！”
糜夫人在當(dāng)陽板坡中，身受重傷，趙云找到她時，她隨時都有生命危險，趙云三番五次請她上馬，她卻覺得自己是個累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡。戰(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拚將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”
典韋，他是曹操的貼身將領(lǐng)，率領(lǐng)虎衛(wèi)軍，為了保護(hù)曹操，他不惜舍去性命，他手無寸鐵，身無片甲的保護(hù)曹操，人們都說曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護(hù)呢？因為他選擇了曹操，就要為曹操效力，他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的'大義，是為國奮斗而義無返顧的大義。
請讓我們從內(nèi)心，從心靈上做出正確的選擇吧！
鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。
舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信，舍棄小我，而完成大我。這才是人們從心靈從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。
讀《三國演義》有感 篇12
驍勇善戰(zhàn)的軍隊，神機(jī)妙算的謀略，性格鮮明的人物，劉備，關(guān)羽，張飛，呂布，周瑜，黃蓋，諸葛亮等一個個英雄好漢，桃園結(jié)義，火燒赤壁，三英戰(zhàn)呂布，草船借箭，空城計，苦肉計等一個個跌宕起伏的故事都會調(diào)動起我的喜怒哀樂，三國演義就是那么的豐富精彩！
在我讀過的書中，《三國演義》是最讓我受益匪淺一本書。當(dāng)周一一鞭一鞭的抽打黃蓋時，我不禁對這苦肉計所佩服，可也同情黃蓋如此被鞭打，雖知是假，但還是被黃蓋這種精神所折服；當(dāng)諸葛亮使用空城計悠閑鎮(zhèn)定的在城樓上彈琴時，我不禁為諸葛亮倒吸了一口氣，生怕司馬懿看出破綻來，但是看到司馬懿中計撤兵時，我心里的石頭才落下來，也不禁為諸葛亮的妙計所拍案叫絕；當(dāng)趙云在曹軍的千軍萬馬中來去自如時，我不禁為趙云單槍匹馬救主的忠心熱血所震撼。我不禁感嘆！劉備得如此賢將足矣！當(dāng)劉備懷著坦誠之心三顧茅廬最終把諸葛亮請下山時，我被他這種求賢若渴的`精神所打動，也為劉備得到知音而感到高興！當(dāng)關(guān)羽在曹營中得到優(yōu)厚你的待遇是，也不會被這身外之物所屈服在別人的膝下，而是一心想著劉備，我不禁感嘆！得此忠心之人，劉備足矣！
《三國演義》讓我懂得了許多道理，讓我明白了什么是好，什么是壞，什么是忠，什么事義，什么是奸。讀三國！品三國！悟三國！那些受益終身的道理將會永遠(yuǎn)留在我們的心中！
讀《三國演義》有感 篇13
曹操是一個生性多疑的人，也十分膽大,十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還繼續(xù)殺了呂伯奢，真是無情無義。陳宮指著曹操說：“明知你不對，卻誤殺親朋，錯殺好人�！辈懿賲s理直氣壯地說：“寧愿讓我負(fù)天下人，不愿天下人負(fù)我�！�
陳宮便離他而去。曹操給我的'啟發(fā)就是，做人不能太狡詐。
劉備是一個仁義之人，他熱愛百姓，劉備每到一個地方都會受到百姓愛戴。劉備三顧茅廬更可以表現(xiàn)出劉備的仁德，誠懇之意。
讓我印象最深刻的人是關(guān)羽，他丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，拿著青龍偃月刀，后來加上赤兔馬，斬顏良、誅文丑，幾乎天下無敵。過五關(guān)斬六將，三國里面最厲害的人物是呂布。幾乎無人能抵。
劉禪昏庸無能。周瑜氣量狹隘。魯肅忠實老實。司馬懿太過陰險。諸葛亮機(jī)智過人，嫻熟兵陣，懂天文，識地理。還有龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，都不如諸葛亮。
吳國有謀略的，也就是周瑜了，少年時期，周瑜熟讀兵書，精通布陣。
諸葛亮，鞠躬盡瘁，死而后已。他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、空城計、七星燈、用木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這是常人想不到的。
張飛有點魯莽，愛喝酒，但忠誠于劉備。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，各有所長，這本書讓我大開眼界，給了我許多感受，我們值得學(xué)習(xí)的人是劉備、關(guān)羽、諸葛亮等人物的特點與精神！
讀《三國演義》有感 篇14
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，它在我心中是一個個傳奇的故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)。還讓我懂得了許多的俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”�！岸亲釉诔粘怯嫛！钡暮x。
各個英雄豪杰哪怕會人頭落地��！他們努力的向前沖，特別是足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的`關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操，他們幾個人本來就是平民，如今可成了威武的大將軍，臨危不懼的精神可就是他們的秉性��！他們就“帶”著秉性向前沖。
它在我心中已《三國演義》是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。就是他這個智謀家，才讓屬國一次又一次的虎口逃生�？芍T葛亮并非是神仙，他只是好好的運用了他本身的潛能，自己也有失誤的一次，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。諸葛亮也不過如此，更何況我們這些凡夫俗子，人并不是十全是美的，任何一個人身上都有需要改進(jìn)的。
《三國演義》著本書另我懂得了許多的道理！
讀《三國演義》有感 篇15
主要內(nèi)容：我讀的主要內(nèi)容是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事。在曹操請劉備大敗后，劉皇叔無奈之下，只能投靠去了袁紹。而關(guān)羽則在大戰(zhàn)的時候被困在了一座山嶺上。張飛也不知去向，他們?nèi)齻�兄弟就這樣子分開了。關(guān)羽本打算在山上自盡，但這個時候，曹操的手下大將，也是關(guān)羽的老朋友，張遼上來了。在張遼的勸說下，關(guān)羽投奔了曹操。但跟曹操講了幾個要求：
一，他只降漢不降曹。
二，要照顧好劉備的兩個夫人。
三，他若知道劉備的去向，不管千萬里，他要也要趕過去。
曹操答應(yīng)了。因此，也把關(guān)羽收入了自己的麾下。曹操一心想留下關(guān)羽，所以，三天一小宴，五天一大宴的，招待關(guān)羽。關(guān)羽是受寵若驚。曹操為了留下關(guān)羽，還給了關(guān)羽向大禮物，這下禮物可不輕啊。那就是當(dāng)年從呂布那里奪來的赤兔馬。當(dāng)時，在曹操身邊的'許多大將都有些嫉妒，他們跟著曹操出生入死很多年了，也沒有得到過如此厚愛，而一個關(guān)羽新人，卻得到如此賞識。曹操還給關(guān)羽封金掛印。
但是在最后，關(guān)羽得知了劉備在袁紹的手下。他就千里走單騎，獨自一人去尋找劉備。在一路上，他過五關(guān)斬六將。斬了曹操的許多大將。但曹操卻說，讓他過江去吧，讓他們兄弟團(tuán)圓吧。關(guān)羽走的最后一關(guān)的時候，發(fā)現(xiàn)把守這一關(guān)的人正是他的兄弟張飛，張翼德。最后他們?nèi)值芫瓦@樣團(tuán)圓在了一塊，當(dāng)然趙云也跟他們在一塊兒了。
讀《三國演義》有感 篇16
“話說天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話出自四大名著中最廣為人知的《三國演義》。這部書中有許多膾炙人口的故事，如關(guān)羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書主要講述的是東漢末年，黃巾起義，九州四處戰(zhàn)火紛飛，一些實力招兵買馬，四處征戰(zhàn)，不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國爭霸，沒想到“鷸蚌相爭，漁翁得利”，被司馬家族奪得了天下。
在眾多故事中，我最喜歡的'是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華，總想借機(jī)除掉他。一日，他讓諸葛亮造十萬之箭，可諸葛亮不僅說只用三天，還立下了軍令狀，周瑜很高興自己的計劃將要成功�？墒侵T葛亮早已謀劃好了一切，他利用大霧和曹操多疑的性格，成功“借”到了十萬支箭。諸葛亮可真是神機(jī)妙算，他早就知道周瑜想害他，便故意說只用三天，并且立下軍令狀，讓周瑜開心，其實他早已想好了對策，好像把周瑜當(dāng)成一個小屁孩耍似的，使周瑜又氣又惱，自嘆不如。而周瑜也太沒有氣量了，他好歹也是個大都督，居然因嫉妒而生害人之心。既然覺得自己不如諸葛亮，那就堂堂正正地贏他一把，何必要用陰險的手段呢？
這本書讓我了解到東漢末年的生靈涂炭，而且使我懂得了要“以德服人”，比如劉備正是因為仁德，才在遇到困難的時候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”，要多動動腦子。
讀《三國演義》有感 篇17
最近我讀起了四大名著之一的《三國演義》。他是由我國古代著名作家羅貫中所寫的。讀了這本書我收獲了很多。
這本書是長篇歷史小說，主要講述了官渡之戰(zhàn)曹軍在許攸的幫助下，殲滅了袁紹勢力。赤壁之戰(zhàn)中，孫權(quán)，劉備，在諸葛亮和周瑜的縝密設(shè)計下，讓曹操的勢力沒能擴(kuò)展到江東。東陵之戰(zhàn)后，劉備替大將關(guān)羽報仇為由，不顧諸葛亮等人勸說，最后死在了白帝城。
看完了《三國演義》后，我對書中的人物有了新的印象。曹操：治國奸臣。夏侯惇：驕傲輕敵。劉備：沖動。張飛：有勇無謀。劉禪：軟弱無能。周瑜：心胸狹窄。每個人物都各有各的特點。
在這么多人物當(dāng)中，我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮才智過人，神機(jī)妙算，善于計謀。讓我記憶最深刻的.就是草船借箭了。諸葛亮明知道是周瑜設(shè)的圈套，卻還是順著周瑜的意走，并利用曹操生性多疑的性格，得到了十萬支箭。這也體現(xiàn)出了，諸葛亮的顧全大局。
《三國演義》這本書對我來說百看不厭，就像我們的人生豐富多彩，永遠(yuǎn)都不會覺得厭煩�！度龂萘x》在我困難時給了我力量，在我傷心時讓我找回了信心。在困難來臨時，我們也不能當(dāng)膽小鬼，要勇敢去面對。不要像周瑜心胸狹窄，也不要像劉備太過沖動，要像諸葛亮一樣，遇到事情要沉住氣。
《三國演義》就像一條畫廊，其中每一幅畫都有自己的色彩，都有著自己的收藏價值。
讀《三國演義》有感 篇18
最近，我讀了《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著之一，它是一本歷史長篇小說，描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年歷史。這本書的作者是羅貫中，他用那如椽的大筆，塑造了一個個栩栩如生的人物，讓故事的情節(jié)妙趣橫生。
看了這本書，有的人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛，有人崇拜一身是膽的趙云，有人崇拜胸懷大志的劉備。
而我，和大多數(shù)人一樣，崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的.最神奇的事就要數(shù)草船借箭了。
故事是這樣的：周瑜十分嫉妒諸葛亮，想陷害他。就“請”他十天內(nèi)造十萬只箭。諸葛亮卻說馬上要打仗，要加緊，就將時間縮短為三天，諸葛亮還立下了軍令狀�？吹竭@兒，我不禁為諸葛亮捏了一把汗，加上周瑜還吩咐手下不給諸葛亮材料，我真覺得諸葛亮死定了。
不過，諸葛亮上知天文下知地理，早知道3天后必有大霧，還料到生信多疑，不敢正面攻擊，會使箭。所以，他在魯肅的幫助下，用二十條船，六百多名軍士，青布稻草等，在第三天成功借了十萬多支箭。
看到這兒，你肯定會說：“這才不是借，借東西要還給人家才對?”哈哈，這是借哦!因為這十萬多支箭，在和曹軍打仗時會“還”給他們哦!
三國鼎立后，諸葛亮七擒孟獲五出祁山，卻未能重扶漢室，反而病逝五丈原。這真可謂：“鞠躬盡瘁，死而后已”啊!
讀《三國演義》有感 篇19
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空�！边@膾炙人口的名句，家喻戶曉。這句詞是明代大才子楊慎所做，三國里的英雄，就像后浪推前浪，數(shù)也數(shù)不盡。
讀完《三國演義》至今，有許多讓我過目不忘的人物。例如：蕩氣回腸的劉備、足智多謀的諸葛亮、義簿云天的關(guān)羽、忠心耿耿的趙云。其中，令我印象最深的是武鄉(xiāng)侯———諸葛亮。他足智多謀、英敏善辯、誠懇謹(jǐn)慎、執(zhí)法嚴(yán)明，是封建時代一個偉大的政治家、軍事家的藝術(shù)典型。
在“武侯彈琴退仲達(dá)”中，諸葛亮使用了一次大名鼎鼎的計謀——空城計。他臨危不懼，讓軍士扮作老百姓，打開城門，自己在城樓上自在地彈琴。嘿！諸葛亮在那么危急的情況下都可以彈出美妙的曲子，在我們平常在家里卻只能彈出種種不和諧的音樂聲呢？
在第四十六回“用奇謀孔明借箭”中，講了孔明“草船借箭”這一計謀。讀完這張，我不禁想到自己。一次考試，自己沒考好，不去找原因，反而像周瑜一樣妒忌考好的同學(xué)，希望他們下次也考砸了，讓老師不再喜歡他們。回想起諸葛亮孔明，他壓根都不恨十分妒忌他的周瑜，反而答應(yīng)他提出的`種種條約，并且每次都立下軍令狀。這是由于他上知天文下至地理，個個說的頭頭是道。孔明它料到三日內(nèi)必有大霧，所以才答應(yīng)三日�？酌鬟@種精神十分值得我學(xué)習(xí)。
當(dāng)我重重的把《三國演義》的最后一頁合上，書里的那些活靈活現(xiàn)、栩栩如生的人物都浮現(xiàn)在我的腦海中，久久不能“離去”。
讀《三國演義》有感 篇20
今天，我讀完了《三國演義》這本書，深受感觸。
《三國演義》是四大名著之一，它主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書中刻畫了近200個人物:生性多疑的曹操、多智近妖的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜，武藝高強(qiáng)的關(guān)羽，還有忠心耿耿的`趙子龍。在這些人物中，令我印象最深的莫過于諸葛亮了。他太聰明了，他的計謀真是太多了：空城計、聲東擊西、反間計、以逸待勞等等。
當(dāng)年司馬大將軍帶兵十五萬去運城打諸葛亮，這城里只有一些百姓和幾千人馬，諸葛亮當(dāng)時十分慌張，但是他還是沉住氣，思考一下后叫人在另一條小路上埋伏。又叫人把城門打開，叫百姓不得在街道上活動，只在屋里。然后讓兩個小童服侍在一旁，而自己卻在城頭上彈琴。等司馬大將軍來到后，看到這樣的情景就慌忙逃走。因為他認(rèn)為諸葛亮平生非常謹(jǐn)慎，從不冒險，這里面定有埋伏。等司馬大將軍走后，諸葛高就逃之夭夭了。這就是歷史上有名的空城計。
在生活中，我也用過空城計。有一天，媽媽忙完家務(wù)問我：作業(yè)寫完了沒?
我理直氣壯，一副被冤枉的樣子說：“當(dāng)然寫完了，不信我拿給你看�！�
媽媽看了看我：“算了，看樣子應(yīng)該寫完了。”
等媽媽走后，我發(fā)現(xiàn)我后背的衣服都濕了。我趕緊把作業(yè)補了。
這一計用過之后，我認(rèn)真地想過。我覺得自己要明辨是非，以后少這樣的的虧心計謀。
聰明的你，一定不會學(xué)我。
讀《三國演義》有感 篇21
巴金說過：“我們有一個豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，它們教育我們、鼓勵我們，要我們變得更好、更純潔、更善良，對別人更有用。文學(xué)的目的，就是讓人變得更好�！弊x書如吃飯一樣，飯可以一日不吃，但書不可以一日不讀。在這本書中，我印象最深的一篇故事是：草船借箭，它主要講：
曹操大軍南下，勢如破竹，對東吳志在必得，周瑜巧妙利用行使反間計，成功除掉了蔡琩、張允兩個心腹之患。這一計策被諸葛亮看破。周瑜忌妒諸葛亮的才子，以散體安內(nèi)造好十萬只箭為由，企圖暗算諸葛亮。諸葛亮憑著自己驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，以及善于識別天象的能力，預(yù)先測算曹操可能的放音好舉動，利用大霧做掩護(hù)。巧妙地像曹操借了十萬只箭。使周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干和神機(jī)妙算。
故事以“借箭”為主，按事情發(fā)展的順序?qū)懙�，先寫借箭原因，接著寫借箭的�?zhǔn)備，重點寫借箭的過程，最后寫事情的結(jié)果——十萬支箭如期交付給周瑜，周瑜自嘆不如。故事的`起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述得清清楚楚。周瑜心狠手辣、暗藏殺機(jī)。周瑜為自己的計謀得逞而喜形于色。而諸葛亮料事如神，將計就計，胸有成竹卻不露聲色。兩者相比，諸葛亮較高一籌，一目了然。
讀了這本書我發(fā)現(xiàn)：有情有義的人擁有勇闖天地氣概，他們的事跡感人肺腑，催人奮進(jìn)。古往今來，領(lǐng)導(dǎo)者都是求賢若渴的。人才，是一個話題，因為，一切爭斗最終比拼的都是人才。喜歡歷史的朋友可以買來看一看哦！
讀《三國演義》有感 篇22
天下大勢，合久必分，分久必合。這個故事就發(fā)生在東漢末年的魏蜀吳三國之間，如同一曲亂世吹響的戰(zhàn)歌，為統(tǒng)一而戰(zhàn)，為生靈而戰(zhàn)，為和平而戰(zhàn)。
亂世出英雄，亂世出豪杰。因為《三國演義》，我可以跨過時空的距離，近距離地觀看那些在史書上留下濃墨重彩痕跡的人。曹操是否真的那么剛愎自用、自私多疑？他是“寧叫我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我”的狠心人，也是“老驥伏櫪，志在千里”的梟雄。那個曾使出“空城計”的諸葛孔明，是否能超越“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的漢朝名臣張良？那個禮賢下士、三顧茅廬的劉備，為何會白帝城托孤給諸葛亮。在閱讀的過程中，我提出了一個個令我不解的問題，又在閱讀中找到了問題的答案。
三國的故事深深的吸引著我，因為它為我打開了一扇門，在那扇門后，我看到了一個殘酷而精彩的世界。原來，在千年之前，我腳踏的這片土地，也曾有過如此多可歌可泣的'故事。桃園三結(jié)義、七擒孟獲、諸葛亮揮淚斬馬謖、過五關(guān)斬六將，不敢想象，如果沒有三國，我們會少了很多故事，華夏的史書詩書，也將缺失幾頁；說起能言善辯，我們不再有“舌戰(zhàn)群儒”；說起無可奈何，我們不再有“身不由己”；說起貴人提攜，我們不再有“知遇之恩”如果沒有三國，我們的歷史將會缺失多么可愛的一塊！
請讓這首亂世的戰(zhàn)歌，永遠(yuǎn)的成為我們的緬懷，讓我珍愛現(xiàn)在的生活，讓我們銘記千年的歷史，讓我們不忘自己的血脈，讓我們熱愛自己的祖國！
讀《三國演義》有感 篇23
《三國演義》改編自《三國志》。主要講了蜀國、魏國和吳國三國群雄紛爭，爭霸王，最后卻被司馬炎統(tǒng)一天下的故事。在三國時期，誕生了許多英雄豪杰：足智多謀的諸葛亮，忠心耿耿的關(guān)羽，才華橫溢的曹操
上面的人物，我最喜歡的就是曹操。他才華橫溢，作出了：月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依這樣優(yōu)美的詩句。但他太多疑了，以至于最后因為殺死了華佗，無法治頭痛而死。
一提到曹操才華橫溢，我就想到了我的鄰家小哥哥大奇，他的繪畫技術(shù)就好比曹操作詩的才華。即使他并沒有學(xué)習(xí)過繪畫，但他畫出來的東西都像真的一樣。有一次我去他家玩，他給我看他畫的幾把槍，當(dāng)時我驚訝的都說不出話來，就呆呆的在那望著他手上的畫。我心想：如果把這幅畫掛在墻上肯定都以為這就是真的槍，真的到了以假亂真的地步。我看著這幾條筆直的線條，對他說：這幾條線，你肯定是用尺畫的'。當(dāng)然沒有啦，這幾條線是我自己一點一點描出來的�？粗夷樕习胄虐胍傻谋砬�，他決定在我面前示范一遍。只見他的手輕輕在紙上描繪著，來不及多想，一把槍就從他的手上流了出來。正在我驚訝時，他告訴我：其實我剛開始線條也畫的歪歪扭扭，只是一天天的練才畫的這么好。
小哥哥讓我明白了：所有的成功不止靠天賦，還要靠后天的努力和堅持不懈。就像水滴石穿，繩鋸木斷。一樣。
帶著一顆堅定不移的心，前進(jìn)吧！
讀《三國演義》有感 篇24
我最近讀了四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》的作者是明朝的羅貫中�！度龂萘x》中塑造了一系列鮮明而生動的人物形象，《三國演義》總共有一千一百九十一個人物，其中有名有姓的就有千人。其中有被毛宗崗稱為“三絕”的諸葛亮、曹操和關(guān)云長。比如還有：“身尺八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概�！钡闹T葛瑾、“常勝將軍”趙子龍。
《三國演義》的原名叫《三國志通俗演義》又叫《三國志演義》。它主要描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云故事，主要是以曹操、劉玄德和孫權(quán)為首的三個國家分別是魏國、蜀國和吳國三個不同的國家，但是都有相同的志向，能夠統(tǒng)一天下。魏國、蜀國和吳國三國不同國家之間的政治和軍事集團(tuán)的矛盾、沖突和斗爭為主要，向我們展示了那個時代中的一個國家和另一個國家之間尖銳而復(fù)雜又極具特色的政治和軍事中大大小小的矛盾、沖突和斗爭。
讀了《三國演義》以后，讓我不得不佩服諸葛亮的聰明才智、曹操的狡詐多疑、趙子龍的武藝高強(qiáng)和忠肝義膽的'關(guān)云長。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉玄德的善良仁義、諸葛亮的謙虛謹(jǐn)慎的品格，不能學(xué)曹操的狡詐。
讀完讓我感受到了“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的宏偉氣勢。
讀《三國演義》有感 篇25
話說東漢末年，天下大亂，黃巾起義軍使得魏、吳、蜀成鼎足之式。蜀國的滅亡，引起我的思考：蜀國不是有關(guān)張趙馬黃五虎將、臥龍鳳雛相輔佐嗎？為何還會滅亡。這成了我的一個疑惑，劉禪是個昏君。他只知享樂，不知進(jìn)取，聽信讒言，使得諸葛亮不僅要率兵打仗，還要料理朝廷的大小事務(wù)。因此劉禪被笑為“扶不起的阿斗”。
劉備是個愛民如子、以德服人的明君。但是，他太尊重禮節(jié)，讓無才無能的劉禪即位。他死前曾對諸葛亮囑咐過：“君才十倍于曹丕，必能安邦定國，終定大事。若太子可輔，則輔之；如其不才，君可自立為成都之王�！蔽蚁耄簞浼热粚⒍U的能力有很大的'懷疑，還為何立他為王？還不如讓給有才能的人！這為蜀國的滅亡埋下了禍根。諸葛亮是個神機(jī)妙算、赤膽忠心的丞相。
他一生因為劉備三顧茅廬的知遇之恩，為蜀國效忠效力：長板坡破夏侯惇、赤壁之戰(zhàn)退曹操。但是“人無完人，金無足赤”，諸葛亮的“忠心”，卻造成了蜀國滅亡的致命錯誤！即使劉備死前曾囑咐過他，必要時可自立為王，可諸葛亮對劉備忠心耿耿，始終不肯自立為王，還是盡心輔佐劉禪，結(jié)果客死五丈原！盡管蜀國有關(guān)張趙馬黃五虎將、臥龍鳳雛相輔佐，最終還是滅亡了。
他告訴我們：不能“愚忠”，不能太忠于某個血統(tǒng)，要唯才識用！
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