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燈光讀后感300字(通用3篇)
當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的燈光讀后感300字(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
燈光讀后感1
小巧玲瓏的燈光能發(fā)出柔和的光線,我在燈下一遍又一遍讀著《燈光》這篇課文。
《燈光》里寫(xiě)的是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,雖然只有22歲,卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了。為了讓祖國(guó)的下一代能在燈光學(xué)習(xí),那次戰(zhàn)斗中,他劃著了火柴,點(diǎn)燃了書(shū)。燃著的書(shū)本發(fā)出微弱的光,為黑暗中的后續(xù)部隊(duì)找到了突破口。敵人被消滅了,而郝副營(yíng)長(zhǎng)卻因火光暴露了自己,英勇?tīng)奚恕?/p>
讀著讀著,我被郝副營(yíng)長(zhǎng)的英勇事跡所感動(dòng),心情久久不能平靜,今天我們?cè)谠诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),過(guò)上了幸福的生活,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣的革命先烈,用年輕的生命換來(lái)的,然而有時(shí)候,我們卻沒(méi)有珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,有的人做事半途而廢,有的人現(xiàn)在開(kāi)始不上學(xué),不讀書(shū)。我們要珍惜現(xiàn)在的'幸福生活,這甜如蜜的幸福生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換去的。我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。
看著桌子上小巧玲瓏的燈,我又想起了郝副營(yíng)長(zhǎng),又想起了那微弱的燈光。
燈光讀后感2
今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個(gè)故事:
1947年初秋。戰(zhàn)斗開(kāi)始以前郝副營(yíng)長(zhǎng)正在看著一本書(shū)。他憧憬著書(shū)中的一切,并想讓以后的孩子也過(guò)上這生活。不一會(huì)兒戰(zhàn)斗開(kāi)始了,守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_(kāi)了一個(gè)缺口。在后續(xù)部隊(duì)進(jìn)入的時(shí)侯,卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營(yíng)長(zhǎng),用火柴點(diǎn)燃了那本書(shū)。為部隊(duì)指明了方向,卻暴露了自己,犧牲了。
這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營(yíng)長(zhǎng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛(ài)生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書(shū)中的一切啊。他是多么的.想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí),也讓他們過(guò)上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,他不惜將自己的生命化作燈光,指引后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的方向。他雖然沒(méi)能親眼看到孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財(cái)富,它永遠(yuǎn)留在人們的心中,想航燈一樣,指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>
燈光讀后感3
今天我們能在燈光下盡情的學(xué)習(xí)使用戰(zhàn)士們的一滴滴鮮血換來(lái)的。今天我們能盡情的干自己想做的事情是用戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上視死如歸的勇敢心態(tài)換來(lái)的。在今天,燈光已經(jīng)成為了我們生活中不可缺少的一部分!稛艄狻肥侵v述了我們今天的的幸福生活是來(lái)之不易的,應(yīng)該要好好珍惜。
《燈光》這篇課文講了郝副營(yíng)長(zhǎng)在犧牲的`前一秒是點(diǎn)燃了他憧憬的燈光的書(shū),為戰(zhàn)友照亮了前進(jìn)的路。但自己被敵人發(fā)現(xiàn),壯烈犧牲了。
那本書(shū)上畫(huà)的是一個(gè)小孩在電燈下專心的讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)不禁憧憬道:“多好。 。他也想讓我們祖國(guó)的每一個(gè)孩子過(guò)上這種生活。從“多好!”這短短的一句話中卻飽含著深深的情感的羨慕讓人體會(huì)到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)革命事業(yè)勝利的信心。因?yàn)檫@樣就可以讓我們的國(guó)家更加的發(fā)達(dá),這樣才能給孩子們過(guò)上有電燈的生活。
而在最后的危急關(guān)頭把那本書(shū)點(diǎn)燃了,用自己的鮮血換來(lái)了團(tuán)隊(duì)的勝利,讓人忍不住為這位可歌可泣的戰(zhàn)友致敬了。
這篇課文是我們明白了今天的幸福生活來(lái)之不易,我們應(yīng)該要好好珍惜這“希望之光”!
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