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《金錢的魔力》讀后感

時(shí)間:2022-06-22 18:45:10 讀后感 我要投稿

《金錢的魔力》讀后感范文300字

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《金錢的魔力》讀后感范文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《金錢的魔力》讀后感范文300字

  《金錢的魔力》讀后感1

  這兩天,我讀了馬克·吐溫寫的《百萬英鎊》,這本書主要以幽默諷刺的態(tài)度說明了現(xiàn)實(shí)中人性丑陋的一面。

  書中我知道了課文《金錢的魔力》的起因,起因絕對(duì)讓你出乎意料,起因是“我”身上只有一元錢,忍饑挨餓、無處從身。因?yàn)橐晃桓绺绾偷艿艿馁局,“我”得到了一張百萬英鎊。最后我成功用百萬英鎊獲得了一點(diǎn)名氣,我把百萬英鎊還給了倆兄弟,并成為了成功人士。每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理,值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  在這本書里作者馬克·吐溫著重揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)金錢至上的拜金主義,錢!有的人為了錢不擇手段,有的人為了錢降低自己的人格,有的人為了錢毀了幾百年良好的名譽(yù),有的人為了錢像別人點(diǎn)頭哈腰。

  可是有很多東西是用錢買不回來的比如:高尚的品質(zhì)、優(yōu)良的.傳統(tǒng)。還有很多很多的東西。古人云:“錢乃身外之物,生不帶來,死不帶去!比松谔斓刂虚g,錢固然需要,可是我們還需要珍惜用錢買不來的,不要把金錢看的太重。

  《金錢的魔力》讀后感2

  暑假里,我讀了一本叫做《馬克·吐溫與威尼斯的小艇》的書,讓我深受感動(dòng)的是《金錢的魔力》這篇文章,它讓我知道了有許多人是金錢的奴隸。

  看到第6自然段時(shí),我不禁為馬克·吐溫拍手,太精彩了,瞧!“當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的'時(shí)候,這個(gè)笑容馬上就牢牢的凝結(jié)起來了,變得毫無光彩,就像你所看到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀似的一片一片的熔巖一般”多么精彩的比喻,我一定要向馬克·吐溫學(xué)習(xí)。

  托德,他是一個(gè)刻薄刁鉆的勢利小人,讓我覺得可氣,可是從傲慢不屑到尷尬,讓我覺得可笑。老板也不好,可以看出他是一個(gè)見錢眼開、見風(fēng)使舵的人。“輕快的口哨”、“興奮的說話”都掩蓋不了他內(nèi)心的激動(dòng)。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的金子!這東西,只要那么一點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的……這就是金錢的魔力,這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)圖。

  我為那些金錢的奴隸感到恥辱。

  《金錢的魔力》讀后感3

  這本書是美國著名諷刺性小說家——馬克·吐溫寫的。書中寫的是:講述了一個(gè)貧窮的美國人——亨利·亞當(dāng)斯在倫敦和兩位富翁兄弟打賭,讓他無意中得到了百萬英鎊。

  自從他有了那一張百萬英鎊時(shí),當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋都變現(xiàn)出來了,許許多多的人為了討好他,拉攏他,為了金錢不擇任何手段,甚至降低自己的人格。

  很快亨利·亞當(dāng)斯自己變成了大名人,他將百萬英鎊還給了兩位富翁兄弟,還成功找到了自己的另一半。

  我知道了,金錢可以買許許多多的東西,但也有很多買不上。比如身體的`健康、知識(shí)、快樂、容貌、友情、親情、愛情……金錢只能買表面的東西,如果有人想拿一百萬買你的健康,你同意嗎?一定不同意。

  我們不能被金錢所迷惑。要珍惜自己眼前的東西!

  《金錢的魔力》讀后感4

  今天,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了25課《金錢的魔力》,讓我感觸很深!

  這篇課文節(jié)選自美國著名作家馬克·吐溫寫的短篇小說《百萬英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服時(shí),先遭到冷遇,而后由于拿出了一張百萬英鎊的大鈔,又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫了小市民以錢取人、金錢至上的.丑態(tài)。

  我覺得不應(yīng)該像老板和店員一樣見錢眼開,用金錢來決定度待人的態(tài)度。更不能視錢如命而藐視窮人,就可以再窮人面前傲慢無禮。當(dāng)他看到了‘‘我’’拿出那張百萬英鎊他的笑容‘‘是遍布滿臉的,里面還有折紋,還有皺紋,還有螺旋紋,就像你往池塘里拋了一塊磚那個(gè)樣子;當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時(shí)候,這個(gè)笑容就馬上牢牢的凝結(jié)起來了,變得毫無光彩,這是作者用夸張和辛辣的筆墨寫出了托德見到錢的笑容。

  在學(xué)校里,不能因?yàn)橐粋(gè)人學(xué)習(xí)好,就對(duì)她好,學(xué)習(xí)不好,就對(duì)她不好,應(yīng)該公平對(duì)待!

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