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《親愛的漢修先生》讀后感

時間:2022-04-11 18:43:14 讀后感 我要投稿

《親愛的漢修先生》讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《親愛的漢修先生》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《親愛的漢修先生》讀后感

《親愛的漢修先生》讀后感1

  這個寒假,我看了一本好書,叫《親愛的漢修先生》。

  書里的主人公叫鮑雷伊,他是一個父母離異的小學生。一次,老師布置了給作家寫信的作業(yè)。鮑雷伊給著名作家漢修先生寫了信,后來又向他請教寫好作文的方法。漢修先生告訴他堅持寫日記是能提高作文水平的好方法,慢慢的,鮑雷伊的寫作水平提高了,還在學校的活動中和大作家一起吃飯。

  鮑雷伊的信和日記一開始還有錯別字,后來,他雖然改正了,但大白話還有很多,但是他堅持寫信和寫日記,最后,他的作文寫得更好了,讀著讓人仿佛身臨其境。他寫的信和日記都表達了他真實的.情感,沒有太多華麗的詞藻,樸實感人。這讓我也明白了一個道理:只有堅持不斷練習,最終才能成功。

  在這本書中,我最喜歡這一章了:鮑雷伊參加學;顒拥淖魑摹犊ㄜ嚿系囊惶臁分坏昧藰s譽入圍獎,他有點失望。但四天后,圖書館館長妮莉小姐告訴鮑雷伊,第二名的作文是抄襲的,因此第二名的作者被取消了活動資格,叫他補第二名的缺,他很激動能和大作家一起吃飯。在和作家貝喬女士吃飯的餐館里,貝喬女士夸他作文寫得很好。我想,這是他堅持寫信,寫日記的結(jié)果。想到自己有時候把寫日記只是當成了一項作業(yè),只是以完成作業(yè)為目的而寫日記,當然就寫得不好了。所以,寫日記可以把日記當成一個遠方的知心朋友,應(yīng)該寫出自己的真實想法,這樣寫作水平才能提高。

  聽了我的介紹,你們是不是也想看《親愛的漢修先生》了呢?

《親愛的漢修先生》讀后感2

  今天,我給大家推薦一本好書,你們猜書的名字叫什么?它就叫《親愛的漢修先生》。接下來,我就給大家介紹一下這本書吧!

  這本書的作者是美國的貝克莉·克萊瑞。由柯倩華翻譯。既然這本書叫“親愛的漢修先生”,那么你們是不是認為漢修先生是這本書的主人公呢?答案是:不是。這本書的主人公其實是鮑雷伊。漢修先生其實是一位作家,而鮑雷伊就是他其中的一個讀者。書中的內(nèi)容很簡單,和我看過的其他書不同哦!內(nèi)容是鮑雷伊給漢修先生寫的信。在寫信的時候,鮑雷伊還寫出自己當時的真實感受,把自己對漢修先生的喜歡、崇拜、討厭……都在信里承現(xiàn)了。在書本的第一章里,漢修先生建議鮑雷伊寫日記,這就又帶出了下一個篇章的'主題:“鮑雷伊的日記”。這章就是這樣以鮑雷伊給漢修先生寫信的時間順序記敘的。

  讓我印像最深刻的是鮑雷伊一直有一個煩惱:自己的午餐袋里的食物幾乎每天都會被人偷走一些。結(jié)果有一次他為防萬一,在上學的路上就把午飯吃完了,結(jié)果午餐餓了一頓。鮑雷伊都恨不得把那個人找出來,狠狠地揍一頓。在經(jīng)過了幾次和漢修先生的對話后,鮑雷伊成功地在午餐盒里安裝了一個報警鈴,可是仍然沒有抓到小偷,吃飯的時候,報警鈴倒把自己嚇了一跳。哈哈!

  漢修先生真不愧是鮑雷伊的良師,他在信中幫助鮑雷伊解決了許多煩惱,讓他能夠?qū)W到許多有趣的知識。

《親愛的漢修先生》讀后感3

  我以前想看一本關(guān)于描寫一個真實人的故事,這一天終于到來了,學校參加了讀書漂流,我的愿望實現(xiàn)了,老師發(fā)給我一本《親愛的漢修先生》。我回到家,迫不及待的打開書,津津有味的讀了起來。

  這本書里面的主人公叫雷伊,雷伊和作家漢修先生的關(guān)系很好。漢修先生在雷伊遇到困難的時候會給他鼓勵和關(guān)愛。書中其中有一篇日記,我很喜歡。雷伊在四年級的時候,午飯老是被人偷吃,為此雷伊發(fā)明了防偷吃報警器,從此再也沒有人敢偷吃雷伊的午飯了,在做放偷吃警報器的同時在寫一個故事。一開始是寫《十尺蠟人》的.故事,到了后來他放棄了,之后寫了《車上的一天》,是寫自己和爸爸在卡車相處一天發(fā)生的事情,這篇故事交上去還獲獎了。

  我覺得雷伊是一個既聰明又富有想象力的少年。這本書把雷伊刻畫的栩栩如生,好像他本人就站在我的面前,跟我一起生活的一樣。通過他和漢修先生的通信,使他在成長的道路上,從一個內(nèi)向的小男孩變成了一個樂觀、自信、積極向上的少年。

  讀過這本書,我明白了一個道理,生活不可能是一帆風順的,總會遇到困難和挫折,在這些困難和挫折面前,我們要樂觀面對,才能快樂的生活!

《親愛的漢修先生》讀后感4

  《親愛的漢修先生》一書中,鮑雷伊雖然是個單親家庭,但是他沒有因為爸爸媽媽的離婚而生氣。

  有一次,他媽媽買了一桶炸雞和一盒土豆泥,把車開到海邊和雷伊一起吃。吃完炸雞以后,他們又用雞骨頭挖土豆泥吃,雷伊媽媽望著海面說:“雷伊,你看海浪不停的拍打沙灘,難道不像媽媽在打小朋友的屁股嗎?”雷伊回答道:“很像啊!”

  還有一次,爸爸帶小狗“土匪”去運貨,在雪地里爸爸拼命地為卡車裝雪鏈,土匪在悠閑地散步。等裝好雪鏈后,爸爸發(fā)現(xiàn)土匪不見了。三十分鐘后大門會關(guān)閉,爸爸會永遠被困在山區(qū)里,他用無線對講機來通話,可是沒有信號。無奈之下,爸爸只好走了。幸好后來有一位人找到了土匪,把它帶回家養(yǎng)了。直到有一天,那個人帶著土匪散步和雷伊爸爸遇見,雷伊爸爸又把土匪帶回了家。

  有一天,雷伊爸爸和土匪回到了家,爸爸知道雷伊很喜歡土匪,就把土匪留給了雷伊。爸爸快要走的'時候,雷伊想:“爸爸一定會很孤單的”。突然,雷伊叫叫住了爸爸,說:“爸爸,你比我更需要它!”爸爸聽了雷伊的話,很感動。

  雷伊雖然生活在單親家庭,但是他很體貼別人。

《親愛的漢修先生》讀后感5

  書,是巨大的力量 ; 書,也是逆境中的慰籍 ;書,更是人類進步的階梯……當然,也有人會覺得書根本其實讀來也沒有什么用處,可是當他們長大過后,就會發(fā)覺“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”了。

  在寒假里,我讀了一本叫做《親愛的漢修先生》的書。這本書不僅僅得過伯瑞兒童文學獎金獎(Newbery Medal),又稱紐伯瑞獎),而且勝過所有的作文書 。

  這本書講的是:一個名叫雷伊的孩子在小學二年級時讀了一本課外讀物,他很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯(lián)系。到了六年級,為了老師布置的作業(yè),他跟漢修先生聯(lián)系的更加密切了。在信中,雷伊說出了他父母離異的實、自己轉(zhuǎn)學后的不適應(yīng)以及她內(nèi)心的孤獨。通過和漢修先生的書信往來,雷伊不但學會了應(yīng)該如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,體會到了父母對他的關(guān)愛,而且還練就了一手好手筆:一篇描寫他和爸爸坐卡車出游的'文章使他獲得了小作家征文的榮譽入圍獎,同時也更堅定了他要成為名作家的決心。

  這本書中,雷伊的媽媽也讓我非常感動。她能正確地引導孩子,讓他能樂觀堅強的面對人生。她說:“我每次望著海浪,都會覺得,不管事情看起來多糟,人生還是可以走下去的。”媽媽對人生堅強的態(tài)度,對雷伊產(chǎn)生了影響。

  這本書可以讓我從雷伊的書信和日記中接觸到他的內(nèi)心世界。這本1948年得獎的作品,并未隨著潮流的變遷而褪色。

《親愛的漢修先生》讀后感6

  《親愛的漢修先生》這本書是美國著名的貝芙莉?巳R瑞寫的,這本書在1981年獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎,書的封面寫著:這一本《親愛的漢修先生》勝過所有的作文書。

  下面讓我們認識一下書中的人物吧!漢修先生,他是一個從鮑雷伊二年級開始,就陪伴鮑雷伊寫作的人。鮑雷伊,從小媽媽和爸爸離婚了,他和媽媽一起租了間房子住,他從興奮地寫作到厭煩寫作,最后到喜歡寫作,他和漢修先生相互寫信五年,從自己二年級寫信寫到六年級。在這段時間里,他看了漢修先生寫的書,如《狗兒快樂秘訣》、《乞丐熊》等書。

  鮑雷伊的媽媽,她在女人中是十分嬌小的,她拼了命地為家里賺錢,養(yǎng)活了這個家。

  鮑雷伊的爸爸,他有了錢,媽媽叫他租間房他不聽,而是自己買了輛卡車,不過他的'車還欠費。他不管孩子和妻子,自己開輛車到外面生活去了。

  “土匪”是鮑雷伊的狗,它自己爬進爸爸的車里,給爸爸解悶。

  在這本書里,我最喜歡鮑雷伊,因為他做的防盜報警器很精致,他真讓我佩服。

《親愛的漢修先生》讀后感7

  寒假里,爸爸給我買了一本書,名字叫《親愛的漢修先生》,它以日記的形式,描寫了主人公雷伊給漢修先生寫信的過程。

  它的內(nèi)容是這樣的:雷伊上二年級的時候讀了一本書,他很喜歡那本書,就給書的作者漢修先生寫信,沒想到漢修先生給他回信了,并且讓他回答10個問題,當然,是用日記書信的格式。通過回答這些問題,雷伊無形中練就了一手好文筆----他的作文在小天才作家會上獲得了榮譽入圍獎,還交到了一個好朋友……

  通過閱讀這本書,我感覺雷伊非常的孤獨,因為他的父母分開了,而且他剛轉(zhuǎn)學,沒有朋友。他通過和漢修先生寫信,理解了他的父母,知道了父母分開的原因,并且原諒了他們。他以前非常恨偷他午餐的那個人,現(xiàn)在也不那么恨他了,因為他可能是家里窮,沒有好吃的東西吧!隨著一點一點的'交流,雷伊長大了,變得成熟了,而且還交到了一個非常好的朋友,我真為他高興。

  我覺得漢修先生很善良,他那么大一個作家,竟然給一個素不相識、普普通通的小男孩寫信,而且還幫助他解決生活中的困惑,真是讓人敬佩!

《親愛的漢修先生》讀后感8

  《親愛的漢修先生》是美國大作家克萊瑞所著的獲得紐伯瑞兒文學獎金獎的小說,全書采用書信和日記形式描述了一個男孩——鮑雷伊的內(nèi)心世界,媽媽在同事那里看到了這本書,推薦給了我。

  我用一星期的時間讀完了《親愛的漢修先生》,我感覺這本書不單單是一本文學書,也是一本非常好的作文書。

  書中寫到一次偶然的機會,二年級的小學生鮑雷伊給作家漢修先生寫了一封信,從此他的.生活逐漸發(fā)生了變化。雷伊最開始非常頭疼寫作文,后來通過回答漢修先生提出的十個問題,不知不覺寫了一封又一封信件,寫了一篇又一篇日記,他逐漸掌握了寫作方法,寫作水平明顯的提高了,還獲得了作文大賽的入圍獎。從雷伊給漢修先生寫信的署名——受夠您的鮑雷伊、還在生氣的鮑雷伊、您以前的朋友鮑雷伊、筋疲力盡的讀者鮑雷伊、您的頭號書迷鮑雷伊、學生鮑雷伊、您最喜歡的讀者、您最棒的讀者、您的朋友……等等,可以看出雷伊思想上的變化——從對漢修先生的反感到喜愛。

  通過讀這本書,我感到雷伊是一個非常聽話懂事的孩子,在媽媽的教育下他學會了獨立自主、堅強自信。我們應(yīng)該向雷伊學習。另一方面的書中也讓我學到了寫作文的方法,建議大家有時間都來讀一讀,一定會有收獲。

《親愛的漢修先生》讀后感9

  昨天,我看完了《親愛的漢修先生》。這本書的內(nèi)容寫了一個父母離婚的男孩——鮑雷伊寫給他所向往的大作家——漢修先生的信以及鮑雷伊自己的日記。

  給我印象最深的一件事就是有一天,鮑雷伊的午餐被給偷走了,而且持續(xù)發(fā)生了好幾天。因為當時鮑雷伊剛轉(zhuǎn)進一所新學校,所以他媽媽對他說:“一個新學生老在老師面前告狀會給老師留下一個壞印象。于是鮑雷伊在自己的'午餐袋上寫上自己的“筆名——喬剴利”。這一招果然奏效,第二天,他的午餐袋就沒被偷走。不過,后來有人知道了“喬剴利”就是“鮑雷伊”,所以“午餐竊賊”又向鮑雷伊伸出了手,鮑雷伊很生氣,他向他們學校的校工法蘭德林先生抱怨自己總吃不著午餐,法蘭德林先生建議他做一個報警器。鮑雷伊想:報警器裝在午餐袋里?太搞笑了點吧!不過經(jīng)過研究,他終于做出了一個報警器,并且把它安裝到了一個午餐盒里。結(jié)果中午他自己拿午餐時,報警器突然發(fā)出了巨大的響聲,好多同學都嚇了一大跳,有的卻說:“鮑雷伊,你的發(fā)明不錯嘛!”

  我覺得鮑雷伊很聰明,但是有一點“笨”,他非要安報警器干嗎?如果我是他的話,我可以換個午餐盒,在盒子和蓋子上都戳一個孔,再配上一把鎖。為了防止把整個午餐盒整個鎖在墻上。吃飯時,只需掏出兩把鑰匙,“喀嚓”兩下就oK了。而不是一打開就發(fā)出巨大的響聲。不過,鮑雷伊還是值得我們學習的!

《親愛的漢修先生》讀后感10

  最近我看了《親愛的漢修先生》這本書,我覺得非常好看,這本書是美國的貝芙莉·克萊瑞寫的。

  文中主要講了雷伊在小學二年級的時候看了一本書,作者是漢修先生。剛開始為了老師布置的作業(yè),雷伊一直保持和漢修先生的通信,但后來,他覺得給漢修先生寫信,使自己正在一點點地改變,真正喜歡上和漢修先生書信來往,這一習慣,直至他小學六年級。

  后來,他自己編了一本書,名字叫:十尺小蠟人。這是他第一次編書,因為他平時不肯寫日記,所以這本書還沒有編,就結(jié)束了。他知道自己的水平還不夠好,就堅持每天寫日記。后來,他的作文得了第三名,一位作家和他聊起天來,這位作家非常喜歡雷伊,他的《卡車的一天》雖然排在了第三名,但是,他這種勇往直前的精神值得大家學習。

  書中,和藹可親的漢修先生也讓我很感動,鮑雷伊每次都給他寫信,漢修先生也每次都讓鮑雷伊得到一個滿意的`結(jié)果。他還鼓勵鮑雷伊天天寫日記,給他出了一些很簡單的生活方面的題目,讓他一篇一篇地寫日記回答,慢慢的鮑雷伊對寫日記產(chǎn)生了興趣!

  讀了我本書,我覺得人應(yīng)該勇敢地面對生活,在生活中遇到困難,也不要封閉自己,而是要請教向漢修先生這樣的良師益友。

  我喜歡《親愛的漢修先生》這本書,它告訴我們一些鮑雷伊的生活小事,同時也教育我要養(yǎng)成天天寫博文的好習慣!

《親愛的漢修先生》讀后感11

  暑假里,我閱讀了一本書——《親愛的漢修先生》。我覺得閱讀一本優(yōu)秀的文學書籍可以打造完美的心靈,培養(yǎng)高尚情操,也可以與書中主人公一起去體味不同的人生。

  書中講了主人公鮑雷伊非常喜歡一位作家——漢修先生,并且經(jīng)常閱讀漢修先生寫的作品。當他讀六年級的時候,老師讓他們對自己喜愛的作家寫一封信,所以鮑雷伊就與漢修先生進行了書信來往,漢修先生又教鮑雷伊寫作,并對他說:“從小就要開始養(yǎng)成寫日記這個習慣。”鮑雷伊按照漢修先生的建議,買了一個筆記本,它是黃色的,上面有一圈一圈的穿孔塑料環(huán)。就這樣,鮑雷伊的寫作進步很大,受到了老師的表揚。

  我認為寫作這方面漢修先生說的很對,因為每天寫日記可以幫助自己養(yǎng)成一個積累詞句的好習慣,可以把自己開心的事和不開心的事寫在上面,就像自己的朋友一樣不管有什么事都可以跟它分享。但是我覺得還可以通過看課外書來幫助寫作,只要你多看看課外書,閱讀可以讓你擴大眼界,增長知識,可以幫助你解答疑惑,更可以提高你的寫作水平。自己寫作的時候就會有靈感,自然而然的`就寫得很精彩。因為你在看書時會看到許多的好詞好句就刻在腦子里,等到要用的時候就可以用上,或者你平時看一點百問百答在生活中都會有很大的幫助。

  從《親愛的漢修先生》這本書教會了我很多,從鮑雷伊的生活瑣事上,讓我更珍惜了自己的好生活。

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