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邯鄲學(xué)步讀后感

時間:2022-04-11 21:58:18 讀后感 我要投稿

最新邯鄲學(xué)步讀后感300字(通用5篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的最新邯鄲學(xué)步讀后感300字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

最新邯鄲學(xué)步讀后感300字(通用5篇)

  邯鄲學(xué)步讀后感1

  《邯鄲學(xué)步》這篇文章寫的是燕國人走路的樣子十分難看,燕國有一個年輕人聽說趙國邯鄲人走路的樣子十分優(yōu)雅,就決定學(xué)邯鄲人走路的`樣子,可是怎么學(xué)也學(xué)不會,于是他就放棄原來走路的姿勢,一心一意學(xué)邯鄲人走路。結(jié)果把自己原來走路的姿勢忘掉了,邯鄲人走路的姿勢也沒學(xué)會,就只好爬著回家。

  讀了這篇文章我感到很可笑,學(xué)習(xí)別人的長處固然十分重要,但是如果一味模仿別人,不僅學(xué)不到別人的本領(lǐng),反而會連自己最根本的東西丟掉。

  在現(xiàn)實生活中,燕國人的學(xué)習(xí)和鉆研精神是可嘉的,值得我們學(xué)習(xí)。但是他的做法卻是需要我們?nèi)ジ倪M的。我們應(yīng)該要取長補短,就像那個燕國人知道有針對性地改進自己走路難看的地方,就不會無功而返了。在我們學(xué)習(xí)中也是如此。不能一味地模仿,照抄別人。而是要加強鞏固自己的不足之處,學(xué)習(xí)別人的好的方面。

  邯鄲學(xué)步讀后感2

  《成語故事》這本書里有不少諷刺的小故事,當讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時,我不禁笑出聲來,再一思索,我又覺得這短小而幽默的`故事揭示了一個道理。

  古時候,有一個人聽說邯鄲人走路姿勢很美,就背井離鄉(xiāng)去邯鄲學(xué)走路,他整天在路邊,來一個人就學(xué)一個人,越學(xué)越雜,最終沒學(xué)會邯鄲人走路,卻連自己原來如何走路給忘了,只得爬回來。

  這個故事告訴我們生搬硬套別人的東西是不行的。就拿寫作文來說吧,本來自己是可以寫好的,只因覺得別人或作文書上的寫得好,就硬要抄襲套用,使得文章不真實,七拼八湊的句子堆在一起,顯得凌亂而無章法。養(yǎng)成這個習(xí)慣,寫作文就永遠依靠別人,最終弄巧成拙,很難寫出有新意的句子。

  看來,我們應(yīng)該有自己的主見和原則,不能盲目地學(xué)別人,在借鑒他人成果時,應(yīng)取其精華加以學(xué)習(xí)利用。

  邯鄲學(xué)步讀后感3

  在我的課文里,有一篇《邯鄲學(xué)步》的寓言故事。

  故事講了燕國壽陵有一個人,嫌當?shù)厝俗呗返淖藙莶缓每矗瑳Q定到趙國的首都邯鄲去學(xué)走路。

  一進邯鄲城,他就覺得路上的行人走路的姿勢十分優(yōu)雅,很有特點,就跟在行人后面一扭一擺地學(xué)起來。

  學(xué)了幾天,不見進步。他想,一定是我走路的習(xí)慣太頑固了,只有把原來的走法徹底忘掉,才有可能學(xué)到新的走法。于是,他抬腿、跨步、擺手、扭腰,都機械地模仿邯鄲人的.姿勢。這樣,過了一段時間,新的走法沒有學(xué)會,原來的走法倒全忘了。當他返回燕國時,只好爬著回去。

  我覺得學(xué)本領(lǐng)不能機械的模仿,要結(jié)合自己的實際,活學(xué)活用,生搬硬套,機械模仿,不僅學(xué)無成就,也會把自己固有的技能也失去了。

  我們學(xué)習(xí)時不能向燕國壽陵的那個人一樣機械地模仿別人,不然,最后連自己原來會的東西也忘了,這樣就太不值得了。

  邯鄲學(xué)步讀后感4

  今天我讀了一個故事叫《邯鄲學(xué)步》。我讀得文中的青年人很笨,很可笑。

  這篇文章主要是講戰(zhàn)國時候,燕國壽陵的一個青年聽說趙國邯鄲人走路很好看,不過路途遙遠,趕到了青年人學(xué)了幾個月,還是學(xué)不會。他想,也許是自己習(xí)慣了原來的走法,所以學(xué)不好,于是他素性對掉了原本的走法,從頭學(xué)習(xí)走路。他每走一步都很吃力,既要這樣,又要那樣,把他搞得手足無措。最后,青年人不但沒有學(xué)會邯鄲人的走法,而且把原來的走法也忘記了。錢已經(jīng)花光了,不得不回壽陵,只好爬著回去。讀了這個故事,我覺得文中的青年人真笨,他拋棄了自己的所長,而盲目防他人。這種脫離實際的'學(xué)習(xí)方法,其結(jié)果是自己無所適從。最后只好趴著走路了。

  讀了《邯鄲學(xué)步》這篇文章,我明白了對待學(xué)習(xí)要有正確的態(tài)度和方法,要結(jié)合實際,發(fā)揚自己所長,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,做到學(xué)以致用。

  邯鄲學(xué)步讀后感5

  今天,我看了《成語故事》中的《邯鄲學(xué)步》,它主要講了燕國有個青年人,平時老愛學(xué)別人的舉止和步法,他聽說趙國都城邯鄲的居民走路姿勢優(yōu)美,稱的上是天下第一,便不辭辛苦前往邯鄲學(xué)步,他在那里丟棄了自己原來的走法,完全依照別人的走發(fā),最后,越走越糟,只好爬著回去了。

  讀了這個成語故事,我明白了一個道理:我們不應(yīng)該一味地去模仿別人,要找到屬于自己的方法,不然不僅學(xué)不到本事,反而會把原來的'本質(zhì)丟掉。就像學(xué)習(xí),我們都想把自己的學(xué)習(xí)成績提上去,所以我們總會想別人學(xué)習(xí)。記得有一次考試前的復(fù)習(xí)階段,我覺的自己的學(xué)習(xí)方法不好,便學(xué)著別人的復(fù)習(xí)方法去復(fù)習(xí)。我看這個人在復(fù)習(xí)語文,便也看語文。又看見另一個人在看數(shù)學(xué),便也復(fù)習(xí)起數(shù)學(xué)。就這樣,弄得我什么也沒復(fù)習(xí)好,學(xué)習(xí)成果當然也不好了。

  通過這些事,我希望大家都要記。禾撔膶W(xué)習(xí)雖好,但千萬不要邯鄲學(xué)步,要找到一個適合自己的方法,否則到最后只會弄巧成拙!

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