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讀《愛心樹》有感
讀完一本書以后,你有什么體會呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的讀《愛心樹》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《愛心樹》有感1
我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨的大樹,但是不久之后它有了一個朋友——一個小男孩。這個男孩很可愛,總是和大樹玩,陪大樹聊天。不過,他很自私,他為了滿足自己的需要,不停向大樹索取。大樹給了他自己的'蘋果、樹枝和樹干,自己只剩下一個光禿禿的樹樁。
我喜歡大樹,它很無私,為了朋友,樂于奉獻。而我卻不喜歡那個小男孩,他太自私,不懂感激,自己想獲得什么物質(zhì)要求,應該自己用勞動獲得,而不應該總向別人索取。
如果我是那個小男孩兒,我只會和大樹快樂地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要還會靠自己的雙手用勞動去獲取。
讀《愛心樹》有感2
今天,廖老師讓我們讀了一篇名為《愛心樹》的文章。文中的那棵大樹傾盡全力幫助一個男孩,卻毫無所求,最后只剩下一截老樹樁,還在盡量滿足男孩的要求,可老樹自始至終都很快樂。
文中的大樹和男孩其實就像是天下的父母和做兒女的我們。父母辛勤勞動,含辛茹苦不就是為了讓我們能健康成長嗎?隨著時間的推移,我們對父母的索求也越來越多。父母畢竟已不再年輕,為了”養(yǎng)家糊口“卻依舊努力地工作。這,難道不就是大樹那無私奉獻可貴品質(zhì)的一個寫照嗎?而那個小男孩,也就是我們,動不動就要父母買這要那的,一點也不會體諒父母,經(jīng)常揮霍父母的血汗錢,而且還一副理所當然的樣子。這難道不正像是文中那男孩的所作所為嗎?可我們的父母在為我們付出時總是很快樂。因為他們認為,兒女的快樂就是他們的快樂。在如此偉大無私的愛的`面前,我們能不慚愧嗎?
由此,我不禁想到不久前去世的叢飛叔叔。他是一名歌手,一生致力于慈善事業(yè),先后收養(yǎng)和資助了一百多名山區(qū)貧困學生、失學兒童重返校園,同時還向慈善機構(gòu)捐贈數(shù)額巨大的現(xiàn)金?蛇@樣的好人卻得了癌癥。臨終前,他把所資助的孩子都叫到病床前,叮囑他們要樂于助人,多社會作貢獻。在孩子們含淚點頭后,他才含笑離開了人間。
在我們的生活中,具有老樹這種高尚品格的不只是父母、叢飛叔叔,還有許許多多默默無聞的無名英雄,他們每時每刻在我們的背后為著社會為著他人著想。
是啊!只要人人都獻出一點愛,擁有一顆感恩的心,世界將會變得更加美好!
讀《愛心樹》有感3
這幾天,我讀了《愛心樹》這本書,它的作者是希費爾坦,他讓我明白了愛與被愛之間的.道理,對我的心靈影響很大。
這本書的主人公是一個小男孩和一顆大樹。從前,有一個小男孩喜歡上了一棵樹,這棵樹也喜歡上了小男孩,小男孩經(jīng)常去樹上摘果子吃,在樹上蕩秋千,孩子累了就在樹上打個盹。隨著時光流逝,孩子漸漸長大了,經(jīng)常向大樹進行索取,大樹每一次都會欣然答應,自然而然地把自己一生的命運全部獻給了小男孩。讀完這本書后,我抱著頭想:“媽 媽爸爸不就像這顆大樹么?”而我們不就像這本書中的小男孩么,總是在不斷地索取嗎?
我們不應該像書中的小孩一樣索取而不報答。爸爸媽 媽無私奉獻給我們的愛我們應該報答。
通過這個感人的故事也讓我知道了一個道理:只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己心里也會覺得快樂、高興。
讀《愛心樹》有感4
這是一個溫馨,又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻出了自己的一切,無怨無悔。故事最感人的地方就是樹的無私,無怨,最催人流下淚的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。
看著看著,就想到自己的父母,老師,朋友。每一個人來到這個世界,都不是無牽無掛,父母給予生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的愛心樹,在我們需要他們的.任何時候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們, 多像那個男孩,有了快樂獨自享受,有困難,有挫折時,才會想起他們。 如果不是愛,又怎能讓樹奉獻了一切還無怨無悔呢?在整本書中一起貫穿全文的最讓人感動的一句話,就是“樹很快樂”。樹枝被砍光了,樹干被砍斷了,已經(jīng)犧牲到了沒有什么可以犧牲的份上了的樹,依然還是那么一句話。當看到結(jié)尾處那個被喚為男孩的老人,佝僂著身子坐在樹樁上,“樹很快樂”那幾個字又一次跳入眼簾時,這怎不叫人感動?
我們也可以從這本書的另一角度來解讀,我們就不難會提出一連串的疑問——樹把一切都給予了男孩,這對于他來說,有什么意義呢?書中從頭到尾,直到男孩變成一個青年人,中年人,甚至是風燭殘年的老人,樹還是把他喚作“孩子”,這僅僅是一種親昵,還是意味著男孩在精神并上沒有長大?男孩是不是索取得太多了,樹這種完全的自我犧牲真的是一種真愛,真的是一種值得贊美的精神嗎……那棵樹不就是我們的父母嗎?而那個男孩就是我們。當我們一次次地向父母提出各種要求時,父母總是會付出一切努力來滿足我們的要求,而我們在達到了要求之后,總是高興地跳著叫著,不在乎父母為了滿足我們的要求已經(jīng)筋疲力盡了,我們接受著父母給予的東西時,就像那個男孩從不管樹的痛苦只是一味地接受樹的“無私奉獻”一樣。
讀了這篇文章,我懂得了父母之所以對孩子只是付出而不求回報,因為在他們心里只有孩子,一點也不顧自己。這是什么?這是愛。一種天地之間最真的愛。希望,這種愛,是可以相互的……
讀《愛心樹》有感5
記得第一次閱讀這本書是在讀五年制師范的第四年,那是一堂兒童文學課。兒童文學的老師為了讓我們能更真切地了解兒童讀物,經(jīng)常在課堂上讓我們欣賞。原本總覺得小孩子看的書無非是一些絢麗的卡通漫畫亦或是我們從小便已熟知的經(jīng)典童話故事,不免覺得無聊。然而我們錯了,現(xiàn)在小孩子的讀物中無論是圖畫還是語句的設計,都是經(jīng)過編者深思熟慮的,都從中透露著點點滴滴的.道理,只要在閱讀后細細地去回想,便能獲得意想不到的收獲。在繪本中,讓我印象最深刻的便是《愛心樹》。
大學畢業(yè)踏上工作崗位,成為了一名人名教師。在一次晨讀課,我?guī)ьI(lǐng)孩子們閱讀了《愛心樹》,孩子們看著大屏幕中簡潔的畫面,聽我讀一句句簡練的話語,起初還有點浮躁的課堂卻漸漸安靜了下來,越往后讀情緒便越投入在故事的情節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)自己的聲音開始變的梗塞,孩子的情緒也受到了影響。雖然孩子們并不能很好地用語言表達自己內(nèi)心的感觸,但這樣就夠了。
這本由天才繪本作家希爾弗斯坦所寫的《愛心樹》,雖然里面只有簡單利落的黑白線條和簡單的文字,但是卻深深地吸引了我,讓我一次又一次不思厭倦地去翻閱。究竟這本書具有了何般魔力,能讓我如此迷戀,我想還是根源于文章所描述的一種引人深思的愛。
讀《愛心樹》有感6
今天我讀了一本書叫:《愛心樹》講的是從前有一棵大樹,就像媽媽一樣它喜歡上了一個男孩,每天和這個小男孩一起玩。讓男孩在樹枝上蕩秋千,吃它的果實。小男孩也愛上了這顆大樹,大樹很快樂。漸漸的男孩長大了,他很少來看大樹,大樹很傷心。終于有一天男孩子來了,說:他需要錢,大樹說:,我沒有錢。我只有蘋果你拿去賣了,你就會有錢了。男孩子爬上樹摘走了蘋果,大樹很快樂,讀后感《讀《愛心樹》有感150字》。后來男孩繼續(xù)拿走大樹的.樹枝,和樹干,分別蓋了房子和做了一條小船。大樹仍然很高興!
這棵大樹就像媽媽一樣愛著自己的孩子!奉獻自己!
讀《愛心樹》有感7
在這短暫的寒假當中,我讀許多書,有:《愛心樹》、《青銅葵花》和《秘密花園》這三本書。這幾本書都讓我受益匪淺。但其中令我感觸最深的書那當然就是《愛心樹》啦!這本《愛心樹》雖然能說是小嬰兒看的低幼兒的書,可是我想:張老師讓我們看肯定有些什么“意圖”的呀。于是,我就認認真真得看了一遍,果真的讓我懂得了許多道理。
《愛心樹》主要講得是一個小男孩和一棵樹結(jié)下了深厚的.感情,小時候男孩和大樹一起玩耍、嬉戲,可是小男孩長大了之后,卻一直再向大樹索取東西,而大樹卻一直滿足了他的心愿,從不說一句怨言,還不求回報,到最后竟然使用自己唯一的身軀去完成男孩的心愿——坐一會兒?梢姶髽涫嵌嗝吹膼勰莻男孩,多么的無私呀!
讀完這本書,我深有感觸:生活中,我也常常幫助別人,哪怕只是幫了一點忙,自己心中也會感到快樂的。這讓我更深一步的了解了“送人玫瑰,手有余香”的含義了,又讓我想起了高爾基說的一句話:““給”,永遠比“拿“愉快。還讓我知道了,人類和其他植物、動物是一樣的,出生到老都是一樣的過程。
生活中也有許多這樣的例子,例如:爸爸媽媽一直在我們的身邊幫助我們,卻一直不求回報,而且還默默無聞,這種“送人玫瑰,手有余香“的精神是多么的可貴呀!
讀《愛心樹》有感8
今天我讀了一本《愛心樹》,讀到一半的時候哇哇大哭,不知道為什么我會很難過,讀不下去了,后來媽媽堅持讓我讀下去,讀《愛心樹》有感150字。媽媽問我為什么哭,我說很難過,他把大樹砍了。媽媽又問那么大樹難過嗎?我說大樹很開心。我哭的越來越厲害了,我覺得爸爸媽媽就像大樹。
媽媽說他們永遠很愛我,不管怎么付出他們都很開心,我不太明白,但是我知道爸爸媽媽很愛我。
讀《愛心樹》有感9
第一次聽說《愛心樹》這本書,是“毛蟲與蝴蝶”組成員到我們學校來作報告。真正的接觸這個故事,是在上學期,吳校長拷給我們一些童書的PPT,其中就有《愛心樹》這本書。
《愛心樹》講述的是一棵大樹與一個男孩的故事。故事情節(jié)很簡單,幾乎稱得上是“輕描淡寫”,其中蘊意卻耐人尋味,讀后讓我久久無法平靜,感動、惋惜,甚至是一種凄涼之情油然于心中??
看似簡單的線條,簡短的話語,卻描寫出感人至深、令人自醒的故事。愛與被愛、付出與索??大樹的那一顆博大、無私的愛心讓我震撼,而男孩的無知、貪婪讓我失望,甚至感到幾分悲涼。大樹將自己的樹葉、果實、樹枝、軀干,乃至生命的全部都奉獻出來,無私地給予了男孩,為的是給男孩帶來快樂和幸福。而男孩卻沒有讀懂大樹的一片赤誠愛心,遇到困難時他一次次來到大樹身邊,所做的事情只是“心安理得”的“接收”。他從未想過要為大樹做點什么,也從未考慮過大樹的心情和感受!大樹卻沒有一絲抱怨,每次見到男孩,總把自己的擁有奉獻給男孩,這就是它最大的快樂和安慰!哪怕自己到了生命的盡頭??
大樹、男孩的故事讓我想起了自己的父母,我們的父母不就是那棵高大、無私、充滿愛心的大樹嗎?!以前的我還無法體會,總覺得父母的每一次叮嚀、每一次囑托、每一次嘮叨,都讓我感到很煩。所以變得不愛同父母講話,每次回家都是匆匆而來、匆匆而去。直到自己有了孩子,才深深體會到了父母的心情。是他們含辛茹苦養(yǎng)育了我們,是他們撫養(yǎng)我們長大成人,是他們幫我們建立起了一個家,又是他們在幫助我們帶大孩子!想起以前的所作所為,內(nèi)心羞愧無比,F(xiàn)在想來,父母的叮嚀、囑托、嘮叨無不包含著深深的愛,這種愛是無私的、偉大的。父母一生辛勞勤儉,唯一的期望就是希望子女兒孫能夠平安、幸福??想到此,我已淚流滿面。
經(jīng)歷了很多事,已經(jīng)很少有一本書可以如此打動我。于是,我迫不及待地帶著班上的孩子們一起品讀了這本書。孩子們說:“爸爸媽媽就像那棵大樹一樣,對孩子總是盡全力地幫忙!薄鞍职謰寢尣荒苁裁炊即饝⒆樱⒆右膊荒苁裁炊枷虬职謰寢屢,應該自己想辦法。 薄按髽渚拖褚粋母親無私的愛著自己的孩子,愿意為他付出一切,甚至自己的生命。這種精神是多么值得贊頌!”“書里的孩子很不懂事,只知一味索取! 也有孩子不理解大樹為什么對男孩這么好?男孩為什么老是不高興?不理解大樹什么都不需要,大樹自己什么都沒有了,連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息??
優(yōu)秀的作品就是這樣,讓你閱讀時很快,思索時卻很長。我突然明白了,這正是天才的謝爾大叔的高明之處!閱讀的理解需要人生體驗來支持。我自己就是因為有了自己的孩子以后,才更加理解父母對自己的那份愛心,才更加理解“給予”二字的崇高含義。
我要在下次孩子生日的時候,鄭重地送給她一本,讓她用成長的經(jīng)歷,用“心”來讀懂這本書;我還要在下次回家的'時候,給自己的父母獻上這么一本,我要告訴二老,自己早就讀懂了這份愛心,只是從來也沒有用合適的方式來表達;我更要在下次家長會上,和家長朋友們一起分享這個故事,一則令人心醒動容的寓言。
對于父母我們該如何去做呢?該如何去報答他們的養(yǎng)育之恩?又該如何去安慰那顆博大、無私的拳拳愛心?
就讓我們從現(xiàn)在開始、從自我做起,為孩子搭建一座愛的橋梁,希望他們能樹立一顆善良之心,擁有一顆感恩之心!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生?”
各位老師,大家好!今天我們舉行本學期的第一期教師讀書沙龍。上學期我們成功舉行了幾期教師讀書沙龍,相信大家的收獲一定不少。閱讀讓我們變得美麗,變得有魅力,這份美麗,這份魅力是內(nèi)在的。正如蘇軾所說“腹有詩書氣自華”,閱讀讓我們不斷積累,不斷豐富我們的精神世界,讓我們逐步成為一個知識淵博的人,這樣我們的氣質(zhì)自然就充滿了光彩。我希望通過我們的讀書活動,讓我們每一位老師都充滿光彩。
今天的讀書沙龍我們要一起分享三位老師給我們帶來的讀書感受。
剛才朱靜老師帶著我們一起走進《紅樓夢》。不同的人閱讀《紅樓夢》有不同的收獲,不同的視覺有不同的認識,不同的人生時期閱讀有不同的感悟。如果大家有興趣可以再次捧起這本中國古典小說中的極品之作――《紅樓夢》。
老師們,張潔的文字令人感動,這憂傷的旋律令人感動,帶著這份感動我們本次讀書沙龍也接近尾聲。老師們,讓我們把這份感動帶回家,讓我們的家庭更溫暖。讓我們把這份感動帶到我們的班級,讓我們的班集體更溫馨。
古語有云:書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中有馬多如簇,書中有女顏如玉。一位哲人說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”人們的健康成長,乃至最終成功,也離不開一些優(yōu)秀書籍的引導和激勵。
我們和書之間產(chǎn)生著某種感情,總有那么一本書讓你銘心刻骨,總有那么一本書讓你過目不忘,總有那么一本書讓你心緒不平,總有那么一本書讓你瀝心銘志,總有那么一本書讓你潸然淚下......
讀《愛心樹》有感10
今天課間操的時候,趙老師給我們講了《愛心樹》的故事。
《愛心樹》講的.是一個男孩和一棵大樹的故事。男孩小的時候,總愛爬樹,蕩秋千,大樹很快樂。男孩長大一點了,大樹還把自己的蘋果送給男孩,后來男孩需要一座房子,大樹就把它的枝干送給了男孩,大樹就只剩樹干了,可是它還很快樂。ㄎ覇枺捍髽錇槭裁粗挥袠涓闪诉很快樂?貝貝說:老師說因為大樹幫助了別人很快樂。┑饶泻⒗弦恍┝讼肴ミh方需要一條船,大樹就把它的樹干給男孩做船了。大樹就只剩下樹墩了。等男孩老得走不動的時候,坐在樹墩上。
大樹幫助了別人,犧牲了自己。我都被大樹感動了,差點哭了。
今天中午吃飯的時候,貝貝突然說課間操看《愛心樹》的故事了,說大樹讓她很感動,差點掉下眼淚。我問她大樹哪點讓她感動,她說大樹犧牲自己幫助別人讓她感動。晚上,因老師說可以把讀后感寫下來,就讓她說一下,可她說著說著就不愿意說了,我聽她的聲音有點想哭的感覺,我想她可能怕自己哭了,就匆匆結(jié)束了。
沒想到這本書會讓孩子有這么深的感受,我一定也買一本,孩子多看兩便也許會有更多的感受!