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《水孩子》讀后感300字（通用12篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《水孩子》讀后感300字（通用12篇），希望對(duì)大家有所幫助。
《水孩子》讀后感1
媽媽給我買了本《水孩子》，書(shū)拿到手后，我便津津有味兒的看了起來(lái)，這本書(shū)的作者是英國(guó)查爾斯——金斯利，因?yàn)樗麑?xiě)的十分生動(dòng)感人，所以我非常愛(ài)看這本書(shū)。
掃煙囪的小男孩湯姆一直都要受到師傅葛林的虐待。一天，他在外出要給別人打掃煙囪的路上，遇到了一個(gè)以普通婦女面目出現(xiàn)的仙女。
在仙女的.暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，頑皮的湯姆變成了一個(gè)水孩子，他開(kāi)始獨(dú)自在水中生活，與水中的各種生物打交道，可是，湯姆總是以虐待海底生物為樂(lè)，所以海底生物變漸漸的疏遠(yuǎn)了他。
經(jīng)歷了種種奇遇后，湯姆改掉了許多不好的毛病，比如：不虐待小動(dòng)物、脾氣不暴躁了等等，成長(zhǎng)為一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。
這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理：人生的道路十分漫長(zhǎng)，只要你愿意走，你就一定能走向成功大道的盡頭。
《水孩子》讀后感2
今天，我讀了一本書(shū)叫《水孩子》。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫湯姆的小男孩跟他師傅一起去掃煙囪，小湯姆誤闖到一個(gè)叫愛(ài)麗的小女孩家里。出去的時(shí)候發(fā)出了很大的聲音，被別人追趕，掉到了水里，被水里的仙女變成了水孩子。有一天湯姆的師傅也掉到了水里。湯姆以為他師傅也能變成水孩子，所以他四處尋找，找了很久也沒(méi)有找到。
直到有一天仙女說(shuō)：“你一定要見(jiàn)到你師傅”湯姆因?yàn)楹ε率艿綆煾档呢?zé)備而沒(méi)有同意，可最后他同意了。他一次次度過(guò)難關(guān)，終于找到了師傅。原來(lái)他師傅被一個(gè)非常特殊的警棍困在了煙囪里，最后，那個(gè)特殊的警棍放了湯姆的師傅，給了他一次重生的`機(jī)會(huì)。
書(shū)中湯姆給了我深刻的印象，因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、勇敢。我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的孩子，遇到困難不灰心，要想方設(shè)法解決問(wèn)題，讓自己能夠像湯姆一樣取得最后的勝利。
《水孩子》讀后感3
我讀了一本《水孩子》的童話書(shū)，里面的故事情節(jié)豐富多彩，讓我看了一遍又想再看一遍。
這本書(shū)里講述的'是一個(gè)小男孩，名叫湯姆，他從小就失去爸爸媽媽，每天都到城里幫人家掃煙囪，他不怕臟不怕累，認(rèn)認(rèn)真真地做好工作，為他的老板賺了很多錢，但他的老板還老打他、罵他，不給他飯吃。
在這樣惡劣的環(huán)境下，湯姆他依然非常樂(lè)觀，不怕艱苦，勇敢的面對(duì)生活。
在一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識(shí)了一位仙人，他在仙人的指引和幫助下，經(jīng)歷了各種奇妙的事情及考驗(yàn)后，終于變成了一個(gè)善良可愛(ài)的水孩子，最后就還成了“不會(huì)死的”兩棲孩子。
書(shū)里的湯姆真是一個(gè)好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>
《水孩子》讀后感4
《水孩子》里的湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙灰，但是他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的抗?fàn)�。他的師父�?jīng)常罵他、打他，可他依然樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)生活。他經(jīng)過(guò)努力，最后變成了“死不了”的兩棲孩子。
湯姆得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己玩火就燙痛自己的'手指頭……
我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>
現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越，卻養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，特別是缺乏和困難抗?fàn)幍降椎木�，如果我們能和湯姆一樣，那么，還會(huì)有什么困難能難倒我們呢？現(xiàn)在不管是我們的生活條件，還是學(xué)習(xí)條件，與湯姆比起來(lái)，不知要優(yōu)越多少倍，我們能有什么理由不好好生活和學(xué)習(xí)呢？
讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
《水孩子》讀后感5
今天，我看了《水孩子》這本書(shū)。
這本書(shū)講了了掃煙囪的小男孩湯姆因?yàn)樨毟F而靠掃煙囪維持生活。他的師傅對(duì)他非常壞，經(jīng)常打他、罵他。
一天，湯姆陪同他師傅去哈索沃莊園打掃煙囪時(shí)，半路上遇見(jiàn)了以窮苦愛(ài)爾蘭女子面目出現(xiàn)的仙女。在這位仙女的暗中引導(dǎo)下，原本臟兮兮的湯姆變成了一個(gè)愛(ài)干凈的水孩子。
在水底，湯姆認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友，長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。最后，湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦通過(guò)閃光墻，來(lái)到關(guān)著他師傅的地方，將他師傅改造成了好人，最終成為一個(gè)真正男子漢的故事。
這部童話中有許多描寫(xiě)優(yōu)美風(fēng)景的段落，讓人仿佛真的看到了景色。也有許多湯姆搞惡作劇的'句子，讓人發(fā)笑。里面講了很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物，讓我大開(kāi)眼界。
更值得一提是，其中多次講到到了人類向大海里排污水，排垃圾，說(shuō)到了海水嚴(yán)重污染的問(wèn)題，所以這本書(shū)既有趣又有益。
希望你聽(tīng)了我的介紹后，能喜歡上這本書(shū)，大家都去讀這本書(shū)。
《水孩子》讀后感6
讀了《水孩子》這本書(shū)以后，知道湯姆是一個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生，沒(méi)有教育，自私，愛(ài)撒謊的孩子。
有一次，他跟師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中干活。在這豪華的宅邸中，他無(wú)意的闖進(jìn)艾莉小姐的房間，被眼前的干凈，整潔，美麗驚呆了。
艾莉小姐被骯臟的湯姆給嚇壞了，她發(fā)出了一聲驚叫，湯姆匆匆離開(kāi)。他身后的莊園一片混亂，大家都追他，都以為他是小偷。湯姆沒(méi)有辦法，就奔向森林。一個(gè)好心的.老太太收留了他。在夢(mèng)中有一個(gè)小姑娘向他喊道：“你真臟，快去洗洗吧！”
當(dāng)湯姆洗澡的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己的身體有4英寸長(zhǎng)，就像水蜥蜴一樣，原來(lái)是仙女把他變成了水孩子。仙女教導(dǎo)他用自己的眼睛去看，自己動(dòng)手去做事情。
在仙女的指引和懲罰下，湯姆遇到了許許多多的奇怪事，變成了一個(gè)善良勇敢的孩子。
湯姆的經(jīng)歷告訴我們，自己的事情自己做，什么事情都自己去體驗(yàn)。讓我們向湯姆學(xué)習(xí)吧！
《水孩子》讀后感7
《水孩子》是英國(guó)作家查爾斯·金斯利寫(xiě)的一部童話。這部童話像一幅幅濃墨重彩的風(fēng)景畫(huà)一樣深深地吸引著我。
查爾斯·金斯利是一位著名的英國(guó)作家。他的'許多文章都深受大家的喜愛(ài)。例如：《酵母》、《阿爾頓·洛克》、《向西去啊》、《海岸的奇跡》……他出生于達(dá)特木附近的小鎮(zhèn)荷恩·維卡里奇，但他的童年時(shí)光大多在芬縣的巴納克鎮(zhèn)和德文郡的克洛夫萊鎮(zhèn)度過(guò)，后來(lái)到英國(guó)皇家學(xué)院、倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)讀書(shū)，學(xué)習(xí)法律。
在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語(yǔ)調(diào)，優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆，生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。
讀完這部童話我似乎明白了許多。我們要學(xué)會(huì)感謝，感謝小草，裝點(diǎn)了世界；感謝陽(yáng)光，帶給了我們溫暖；感謝父母，給了我們生命……
《水孩子》讀后感8
《水孩子》是我讀過(guò)的一本書(shū)，這里講述著主人公小湯姆，他從小失去雙親，整天在煙囪里爬上爬下，鉆來(lái)鉆去，清掃煙囪，他和他的師傅的關(guān)系也不好。他師傅經(jīng)常剝削他的勞動(dòng)成果，但他一直堅(jiān)持自己內(nèi)心的抗?fàn)帯Ｋ膸煾到?jīng)常打他、罵他，可他依然樂(lè)觀、依然不向困難的生活屈服，他勇敢地面對(duì)生活。
湯姆想，世界如此精彩，要想改變命運(yùn)，要想成為一個(gè)真正的男子漢，就必須到外面的世界去闖蕩。用自己的眼睛看、用自己的`鼻子聞……
終于他走出去了，去闖蕩，這其中他經(jīng)歷了許多磨難，也讓他吃了不少苦頭，但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔打，他終于成為水陸兩棲動(dòng)物，變成了水孩子。然而他還是無(wú)法改變調(diào)皮的性格，仙人們不斷的懲罰他，當(dāng)他變成好孩子的時(shí)候，又會(huì)得到獎(jiǎng)賞。
我們真應(yīng)該向湯姆這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子學(xué)習(xí)！
《水孩子》讀后感9
寒冬的天氣著實(shí)冷得讓人哆嗦，但絲毫沒(méi)有減弱我讀書(shū)的熱情。好奇心促使我一口氣讀完了查爾斯·金斯利的名著《水孩子》這本書(shū)。
故事主要講述的是一個(gè)住在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)掃煙囪的小男孩—湯姆。他身材瘦小，沒(méi)上過(guò)學(xué)，可憐的他竟不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)。每天被狠心的老板逼迫著替人家掃煙囪，饑餓和毒打?qū)λ麃?lái)說(shuō)是家常便飯，他受盡了師傅的`折磨和欺負(fù)。
他忍受不了折磨逃跑了。他逃到了一條小河邊，一不小心就掉進(jìn)了水中，最后變成了一個(gè)水孩子。湯姆開(kāi)始在水中生活，但他并沒(méi)有改掉身上的一些壞毛病，往�？淖炖锶有∈樱�(jīng)常欺負(fù)水里的一些小動(dòng)物。仙女沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)了一位老師，這位老師就是湯姆見(jiàn)過(guò)的艾麗。
后來(lái)在艾麗的指導(dǎo)和教育下，湯姆終于變成了一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。
看完這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理：要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人。做人不能太狠毒，要有愛(ài)心，不能以欺負(fù)比自己弱小的人為快樂(lè)。
《水孩子》讀后感10
《水孩子》是[英國(guó)]查爾斯·金斯利原著的，這是媽媽給我的生日禮物。
從我看見(jiàn)它第一眼，便對(duì)它愛(ài)不釋手，然后又精心閱讀起來(lái)。
故事中有些部分令我們催人淚下；湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦，讓他的師傅葛林改邪歸正，為師傅葛林?jǐn)[脫痛苦的'囚牢，不管以前的是非，丟掉從前的恩怨，只為報(bào)恩，真是感人……
有些部分令我們佩服不已：湯姆為與愛(ài)麗相間、團(tuán)聚，不惜犧牲一切來(lái)到天外天，去做不可能的事。因?yàn)檫@樣才能與愛(ài)麗相間、團(tuán)聚……
有些部分令我們?yōu)楣适吕锏闹魅斯珎兡罅艘话牙浜梗簻芬驗(yàn)椴宦?tīng)他師傅葛林的話，失足跌進(jìn)湖里，被人誤以為他被淹死了，其實(shí)湯姆是變成了水陸兩棲的水孩子。
故事實(shí)在是太感人太、美妙了，我的情感在隨著故事情節(jié)的變化而變化：感動(dòng)、驚恐……
《水孩子》讀后感11
《水孩子》這本書(shū)原著是英國(guó)作家，查爾斯·金斯利。這本書(shū)生動(dòng)地講述了一個(gè)名叫湯姆掃煙囪小男孩是怎樣變成水孩子，又如何在仙女指導(dǎo)下經(jīng)歷了各種各樣事情，最后長(zhǎng)大成人故事。
小湯姆這個(gè)掃煙囪小男孩在沒(méi)有變成水孩子之前不僅不能吃飽睡好更別說(shuō)上學(xué)、痛痛快快洗個(gè)澡了；并且還要忍受著打、罵。當(dāng)然我們現(xiàn)在生活要比小湯姆以前生活好過(guò)一千一萬(wàn)倍。
所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜每一分每一秒，做個(gè)勤于思考、善于動(dòng)腦好學(xué)生。
我們也都知道小湯姆成為水孩子后在懲惡仙人指導(dǎo)下成為了一個(gè)助人為樂(lè)、彬彬有禮人。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)彬彬有禮、助人為樂(lè)好學(xué)生。
這本書(shū)使我懂得了一些道理，不信你也去瞧一瞧《水孩子》。
《水孩子》讀后感12
《水孩子》這本書(shū)它不僅輕松幽默，還能給人啟示。
我讀過(guò)這本書(shū)后使我懂得了這本書(shū)不但是一本非常有趣的書(shū)，它更是一本真正有益的書(shū)。
通過(guò)這本書(shū)他告訴我，使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的`孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的男子漢，是水孩子那種自強(qiáng)不息的精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅(jiān)強(qiáng)。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)勝利的彼岸。
通過(guò)水孩子這本寓言故事，我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情，自己勇敢承擔(dān)責(zé)任，我要用真誠(chéng)去感化別人，我還知道了愛(ài)心是救助一個(gè)人的有力武器。
我還明白了我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，勇敢正直，心胸開(kāi)闊，用愛(ài)心包容一切的愛(ài)心少年，我立志今后一定要做一名善良，勇敢，勤勞，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好少年。
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