讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感1
看完《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書后，我從書里的世界回到了現(xiàn)實(shí)生活。然而，書中的一幕幕還縈繞在眼前，它帶給我的震驚與感慨，久久不能消失。
這是一部以環(huán)保為主題的小說(shuō)，出自陽(yáng)光姐姐小書房，是伍美珍的作品。
故事的`主人公是一名叫黃金鑫的小學(xué)生，他是“青蛙軍團(tuán)”的一員。青蛙軍團(tuán)以保護(hù)環(huán)境為宗旨，積極提倡廢物利用，鼓勵(lì)開展科學(xué)小發(fā)明。一開始，黃金鑫在大家眼里是個(gè)傻乎乎、反應(yīng)很慢的“笨小孩”，后來(lái)，黃金鑫將易拉罐改裝成漂亮的小臺(tái)燈，把壞衣架做成精致的教鞭……那些廢舊物品在黃金鑫的手中獲得了新的生命，大家也逐漸對(duì)他刮目相看。
當(dāng)我們遺棄那些廢舊物品時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到它們還會(huì)有第二次甚至更多次精彩的生命呢？我們也應(yīng)該向青蛙軍團(tuán)的成員學(xué)習(xí)，宣傳并實(shí)踐低碳、環(huán)保的生活，只有這樣，人類的地球媽媽才會(huì)更年輕、更美麗。地球是我們的母親，也是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她，愛護(hù)她。
現(xiàn)在，人們的生活越來(lái)越好，可是有些人不知道，地球的資源正一天天被消耗。地球的資源不是韭菜，割了可以再長(zhǎng)出來(lái)；但是資源不一樣，一旦用完，就沒有了�？赡艽蠹視�(huì)問(wèn)，太陽(yáng)系不是有很多個(gè)星球嗎？到時(shí)候，去其他星球居住不就行了嗎？在此，我要說(shuō)的是，科學(xué)家已經(jīng)研究過(guò)了，要是其他星球可以供人類生存，大家早就去住了，干嗎還留在地球上呀！
如今，大人經(jīng)常把低碳、環(huán)保等詞語(yǔ)掛在嘴邊。但是，他們做到了嗎？他們只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已。俗話說(shuō)：光說(shuō)不練假把式。光說(shuō)不做，有什么用呢？現(xiàn)在，小河被污染了，樹木被砍了，小鳥沒了家……難道，人們想讓地球媽媽那美麗的容貌徹底毀滅嗎？地球因過(guò)量砍伐樹木而導(dǎo)致沙漠蔓延，還因過(guò)量砍伐樹木而導(dǎo)致水土流失——每年有十六億噸泥沙流入黃河。這是多么可悲的事�。�
我要大聲呼吁：我們只有一個(gè)地球。要是她被破壞，大家別無(wú)去處！
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感2
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球。所以，保護(hù)地球，人人有責(zé)�！}記
《青蛙軍團(tuán)愛地球》是一本關(guān)于“笨小孩”黃金鑫的故事它主要內(nèi)容：為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的一系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊賞有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是“笨小孩”一次又一次煥發(fā)出了光彩。這本書不僅語(yǔ)言優(yōu)美，還告訴我們地球在毀滅之中，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。尤其是森林資源，沒錯(cuò)，就是森林資源。
森林給我們的影響
森林的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，而恢復(fù)力穩(wěn)定性差，森林是大多數(shù)動(dòng)物的棲息地，資源豐富，一旦遭到破壞，就破壞了各種生物之間的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定。破壞了食物鏈，是某些生物滅絕而另一些生物則瘋長(zhǎng)這是在生物界出現(xiàn)的現(xiàn)象。森林遭到破壞，其后果是我們無(wú)法想象的，還有某些潛在的生態(tài)系統(tǒng)的惡化，難以估量。
森林資源在沙化
現(xiàn)在，我們的森林資源越來(lái)越少了。將不久森林便消失了，迎來(lái)的只是凄涼的沙漠了。不僅世界的森林資源的不足，還我國(guó)仍然是一個(gè)缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家，森林覆蓋率遠(yuǎn)低于全球31%的平均水平，人均森林面積僅為世界人均水平的四分之一，人均森林蓄積只有世界人均水平的.七分之一，森林資源總量相對(duì)不足、質(zhì)量不高、分布不均的狀況仍未得到根本改變，林業(yè)發(fā)展還面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。
森林為什么在減少
森林面積減少受諸多因素的影響，但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題，它已成為一個(gè)國(guó)際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然，一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據(jù)聯(lián)合國(guó)20xx年統(tǒng)計(jì)，全球4大木村生產(chǎn)國(guó)（俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果）大部分來(lái)自非法的木材。
拒絕一次性筷子生產(chǎn)和使用木制一次性筷子客觀上消耗了大量木材資源，特此外，我們可以使用再生紙和由環(huán)保原料生產(chǎn)的紙張，確保紙張不會(huì)來(lái)自具有保護(hù)價(jià)值的樹種或造成瀕危動(dòng)物失去了棲息地，而且可以借此推動(dòng)造紙業(yè)進(jìn)行環(huán)保生產(chǎn)。辦公室環(huán)保用紙每年，大量來(lái)自原始森林的木材被用作生產(chǎn)紙張。
森林是我們?nèi)祟愖钪匾淖匀毁Y源之一。所以保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們的明天更美好！
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感3
不久前，我向同學(xué)借了一本書名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》，這本書好看極了！
青蛙軍團(tuán)為了和班里著名的丸子軍團(tuán)相抗衡，華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團(tuán)，并以環(huán)保和低調(diào)作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的以系列看似傻傻的行為，令大家刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了關(guān)彩。
其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)了，在我周圍的人當(dāng)中，論起對(duì)地球生態(tài)環(huán)境的關(guān)注度，孩子并不亞于大人。很多成人還沉浸在貪婪的'物欲中忘乎所以，而一些孩子卻已十分清醒的看到，人類賴以生存的地球，已處在極度危機(jī)中了！
由于城市化及耕地的緊缺，這個(gè)世界上的沼澤濕地正在迅速消失，另外一些至今還在的河灘淺水地帶也已經(jīng)被污染了。蜻蜓離不開水——潔凈的水，沼澤濕地的淺水。倘若地球上再也沒有蜻蜓的寄身之地，這個(gè)星球上最古老最美麗的翅膀從此折斷，對(duì)人類而言又意味著什么呢？
我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園！
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感4
在這個(gè)寒假里，我看了一本十分好看的書--《青蛙軍團(tuán)愛地球》�！肚嗤苘妶F(tuán)愛地球》是我喜愛的“陽(yáng)光姐姐”伍美珍創(chuàng)作的，是“陽(yáng)光姐姐小書房”系列“第五輯”中推出的第一本好看的故事書。翻開這本書，那變幻的'字體和精美的圖畫把我?guī)нM(jìn)了的“青蛙軍團(tuán)”的世界。
由黃金鑫、秦超逸、華汪德組成的科學(xué)小組，為了和丸子軍團(tuán)抗衡特別把“科學(xué)小組”改編成“青蛙軍團(tuán)”，成員有：笨小孩——黃金鑫、胖青蛙——秦超逸、汪汪——華汪德，他們以環(huán)保低碳為宗旨，由笨小孩獨(dú)家創(chuàng)造的雪碧小臺(tái)燈、衣架教鞭，深受老師喜愛，可是笨小孩的老爸卻不以為然。但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。
讀了《青蛙軍團(tuán)愛地球》，我認(rèn)識(shí)到了愛護(hù)地球的重要性，環(huán)保的方法有好多好多。比如：廢物利用，把不要的易拉罐可做成筆筒、花盆……；回收廢電池，一節(jié)普通電池可污染300立方米水源、4公頃土地，把它回收到正規(guī)的地方進(jìn)行處理，可以消除電池帶來(lái)的危害。
這么多信手拈來(lái)的環(huán)保方式只要任選一種，就可以為環(huán)保事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)，何樂(lè)而不為呢？
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感5
【青蛙軍團(tuán)愛地球】講的是主角黃金鑫、華汪德和秦超逸為保護(hù)地球，而成為低碳男孩。并組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)叫做‘‘青蛙軍團(tuán)’’。他們用行動(dòng)正明了保護(hù)地球的重要。主角黃金鑫家里的臺(tái)燈壞了，但是他很聰明，用一個(gè)易拉罐來(lái)做燈罩，受到了別人的稱贊。老師的教棍壞了他用衣架來(lái)做老師的教棍，為此，他還受到老師的表?yè)P(yáng)。同學(xué)們，我們也來(lái)學(xué)習(xí)他們成為保護(hù)地球吧。
同學(xué)們，我們的家園已遭到了嚴(yán)重的破壞。人們不斷的亂砍伐樹木，為了方便把垃圾隨便丟到一處，并丟到池塘里，嚴(yán)重的污染了水源，魚兒不斷地死去，池塘里到處是死去的魚兒，水都是黑顏色的。人們的欲望越來(lái)越大，地球也越來(lái)越脆弱，從前的'地球去哪了呢 。
人們發(fā)明的高科技也有許多能對(duì)地球有危害的�？照{(diào)是其中一種。人們?yōu)榱税讯熳兂上奶�，把夏天變成冬天，發(fā)明了空調(diào)�？照{(diào)這種高科技帶來(lái)了各種疾病，包括關(guān)節(jié)炎、頸椎病等。而且也污染了空氣�？照{(diào)會(huì)發(fā)出一種二氧化碳，也是能污染空氣的。
現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)人們的努力，不再亂砍伐樹木，不再亂丟垃圾，并且公路上都安放了垃圾桶，地球又快要回到美麗的從前了。但是還是要繼續(xù)努力。
同學(xué)們，同學(xué)們讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)取讓每一棵樹都茁壯成長(zhǎng)，讓每一滴水都干干凈凈，讓每一寸土地都沒有垃圾，讓每一天空氣都很新鮮······地球需要大家保護(hù)。
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感6
環(huán)保，是人們常掛在嘴邊的字眼，可又有誰(shuí)能真正做到呢？最近，我看了一本有關(guān)環(huán)保的書，讓我深有感觸。
這本書主要講了：為了和班里著名的“丸子軍團(tuán)”相抗衡，華汪德把“科學(xué)三人組”改名為“青蛙軍團(tuán)”，并以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨�！氨啃『ⅰ秉S金鑫以他的一系列傻傻的行為，卻贏得大家的刮目相看，就連胡老師和石老師都對(duì)他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對(duì)他的行為不以為然，但是，“笨小孩”又一次煥發(fā)出了光彩。
看完后，我掩卷沉思：為什么？環(huán)保是一件很簡(jiǎn)單的事，小孩都能做到，為什么大人卻做不到，甚至訓(xùn)斥孩子很傻！其實(shí)真正傻的，是那些自以為是的'大人，為了自己的利益，貪婪地奪走大自然的一切！地球媽媽已患多重疾病，人類卻還在肆意的破壞著大自然！看見地球的千瘡百孔，我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該自責(zé)嗎？是人類的欲望燒毀了一切，讓地球媽媽痛苦地流淚；是人類的貪心摧毀了大自然，讓動(dòng)物們失去了對(duì)我們的信任！
一次我在早餐店里看見每一桌都擺有一筒一次性筷子，而吃早餐的人還在津津有味地吃著。難道他們不知道中國(guó)目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子，意味著兩千五百萬(wàn)棵成年樹遭到了砍伐！在超市，我還是看見有很多人拿著大包小包的塑料袋走出去。這些塑料制品，要埋在地下一千年才能降解，期間還會(huì)不斷排放溫室氣體！
覺悟吧！人類！別沉浸在物欲當(dāng)中了，我們應(yīng)該共同攜手，保護(hù)大自然，保護(hù)只有一個(gè)的地球媽媽！
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感7
暑假里，我用心地讀了一本書，書名叫《青蛙軍團(tuán)愛地球》，講述的是在六（4）班里，有三個(gè)男生組成了“青蛙軍團(tuán)”，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中處處為保護(hù)環(huán)境而考慮，并為此做出了許多努力�！扒嗤苘妶F(tuán)”愛護(hù)地球的精神和行為竟然影響到了班主任胡老師，胡老師讓他們?nèi)ノ澹?）班的班會(huì)上去表演。這時(shí)，故事的主角黃金鑫發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，地球現(xiàn)在的環(huán)境，比他們想象得還要糟糕……
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活質(zhì)量不斷提高，可隨之而來(lái)的是日益嚴(yán)重的全球環(huán)境污染，這已成為地球人刻不容緩、急待解決的問(wèn)題。人們說(shuō)：“城市，讓生活更美好！”于是，城市面積開始擴(kuò)大，大量人口涌入城市，他們追求名牌，購(gòu)買汽車，哪里還關(guān)心什么環(huán)境問(wèn)題。要知道，每一輛汽車排放的二氧化碳，是造成地球臭氧層空洞和溫室效應(yīng)的第一元兇；因?yàn)樽詠?lái)水的供應(yīng)需求，人們大量開采地下水，造成了漏斗狀的'地下結(jié)構(gòu)；另外，越來(lái)越多的國(guó)家利用核能發(fā)電，可這么做，表面上看是零排放，非常環(huán)保的發(fā)電方式，但是每年產(chǎn)生的核廢料同樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染。況且，核能發(fā)電還不安全，從切爾諾貝利核事故到日本福島核事故，都暴露出這種方式對(duì)環(huán)境和人類的危害，一旦發(fā)生事故，損失和污染就不可估量。
因?yàn)槿藶榈钠茐�，地球已�?jīng)陷入重重危機(jī)，我們必須要拯救這個(gè)人類賴以生存的星球。我認(rèn)為，拯救地球需要我們每一個(gè)人的付出和努力，需要我們從小事做起：第一，要愛護(hù)樹木，積極開展植樹造林，減少水土流失，杜絕河流污染，節(jié)約每一滴水，生活中要做到水的循環(huán)利用；第二，減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生，生活中要做到垃圾分類處理；第三，節(jié)約使用能源，生活中盡量避免使用一次性物品，隨手關(guān)燈，拔掉插頭，少開汽車等等。
小朋友們，拯救地球是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，請(qǐng)你們立即加入“青蛙軍團(tuán)”的行列吧！多種一棵樹，節(jié)約一張紙，不亂扔垃圾，節(jié)約水和電，這些都是我們力所能及的事，馬上行動(dòng)吧，讓我們齊心協(xié)力，共同拯救人類的地球！
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感8
《青蛙軍團(tuán)愛地球》這本書是姐姐送給我的生日禮物，書的封面是三個(gè)孩子正守著地球，栩栩如生地展現(xiàn)出他們是地球的主人。
我不禁好奇地想：三個(gè)小學(xué)生，怎么叫青蛙軍團(tuán)？他們?cè)趺磹鄣厍蚰�？帶著疑�?wèn)我迫不及待地看起來(lái)，書中講述了黃金鑫、華汪德和秦超逸三名同學(xué)為了對(duì)抗班里的“丸子軍團(tuán)”組成了“青蛙軍團(tuán)”，以環(huán)保和低碳作為組合的宗旨，他們主要宣傳保護(hù)環(huán)境，多次進(jìn)行了發(fā)明創(chuàng)造。雖然他們的發(fā)明簡(jiǎn)單、不好看，但他們很努力，“笨小孩”黃金鑫以他一系列的環(huán)保行動(dòng)，得到了大家的贊賞，就連胡老師和石老師都對(duì)他刮目相看。漸漸地，保護(hù)環(huán)境的人們?cè)絹?lái)越多，地球也越來(lái)越健康……
看完這本書，我不禁對(duì)“青蛙軍團(tuán)”的同學(xué)們感到敬佩。生活中大人出門開車、進(jìn)了家門開空調(diào)、工廠排放廢氣和廢水，毫不在乎環(huán)境，但嘴上卻常說(shuō)低碳和環(huán)保，這就是說(shuō)到做不到。我自己做得怎么樣？想想從一年級(jí)到五年級(jí)，我使用作業(yè)本很多，好多本都是沒用完就扔了，一頁(yè)頁(yè)紙是多少樹木做成的？用了六盒彩筆，都是在紙上胡寫亂畫浪費(fèi)的`。鉛筆和橡皮也到處扔，沒有環(huán)保節(jié)約的思想。這還只是生活中的一部分，和“青蛙軍團(tuán)”比我感到很羞愧。是呀，地球是我們賴以生存的家園，而我們卻在不斷地破壞她的美麗。我呼吁大家也像“青蛙軍團(tuán)”那樣，平時(shí)多關(guān)注環(huán)保，多開動(dòng)腦筋，變廢為寶，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電、愛護(hù)樹木，一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園——地球！
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感9
《青蛙軍團(tuán)愛地球》字里行間流露出人們對(duì)地球***愧疚感，當(dāng)我看完這本書，不禁大聲感慨：“地球媽媽，辛苦您了！”
一
第一個(gè)故事《青蛙軍團(tuán)愛地球》一次次地描述了我們對(duì)地球***傷害。慶幸的是，故事講述了笨小孩——黃金鑫，以他那一系列看似傻傻的行為，來(lái)減輕對(duì)地球的傷害：以環(huán)保和低碳作為宗旨的他，收集廢物，給予廢物第二次生命，少量用水……令大家刮目相看，也令我面對(duì)滿目瘡痍的地球難以平復(fù)的內(nèi)心得到安慰。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，像黃金鑫這樣的人雖然也存在，但相對(duì)破壞者來(lái)說(shuō)，是少之又少了。多數(shù)人對(duì)環(huán)保都不以為然，或者說(shuō)，很多人在不經(jīng)意之間就做了傷害地球母親的事情。大量砍伐樹木，狠狠地撕破著地球***“保護(hù)衣”；利益熏心之下，大量建廠，大量排放二氧化碳，使地球媽媽頻頻遭到“病毒”的侵害；瘋狂地采礦，使地球媽媽水土流失，缺少了滋養(yǎng)……我們對(duì)地球的傷害是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)衡量的。
“青蛙軍團(tuán)”，多么可愛的名字，我仿佛就看見一群活生生地青蛙，保護(hù)著地球。讀著讀著，我又仿佛看到了我們班同學(xué)的身影，我們都化身成一只只可愛的青蛙。
記得那一次，我們班在日本兒童環(huán)境活動(dòng)支援協(xié)會(huì)和一群環(huán)保志愿者的帶領(lǐng)下開展了“食物工作坊”活動(dòng)，全班同學(xué)和家長(zhǎng)還有老師聚集在學(xué)校飯?zhí)�，�?dòng)手給馬鈴薯削皮，切洋蔥胡蘿卜，制作咖喱飯，學(xué)習(xí)了回收餐余垃圾，用于植物養(yǎng)分，學(xué)會(huì)了用面包“洗”碗，吃起“洗過(guò)碗的面包”大家心里美滋滋的。一堂活生生的環(huán)保課，使環(huán)保意識(shí)滲透了我們心里。
《青蛙軍團(tuán)愛地球》讓我的思緒萬(wàn)千，回想起生活中的一幕幕，我真的感到慶幸，我們班多么像一個(gè)“青蛙軍團(tuán)”��！
二
第二個(gè)故事《單翼天使的翅膀》也放在這本書里面，我想它們肯定是有關(guān)聯(lián)的。同樣，故事中人類面對(duì)貪得無(wú)厭帶來(lái)的.危害只能是自作自受。我們有美好的愿望，認(rèn)為有天使的存在，單翼天使的翅膀也只能救我們一次，這樣的力量怎能阻擋人類的破壞呢？更何況并沒有天使的存在。所以，能救人類的只有人類自己。
“人類啊，覺醒吧，懲罰你們的恰恰是你們自己，而能夠挽救你們的，也只有你們自己！”我大聲誦讀著文章的最后一句。
讀《青蛙軍團(tuán)愛地球》有感10
在國(guó)慶放假這幾天，我讀了一本有關(guān)保護(hù)地球的小說(shuō)，叫做《青蛙軍團(tuán)愛地球》。這本書講的是：在某所學(xué)校，有三個(gè)男孩建立了一個(gè)青蛙軍團(tuán)的組織。他們的隊(duì)長(zhǎng)是胖青蛙秦超逸、汪汪華汪德和被大家叫做笨小孩的黃金鑫。他們以環(huán)保和低碳作為這個(gè)組織的宗旨。他們一系列的行動(dòng)得到了同學(xué)的好評(píng)，還讓老師和班主任對(duì)他們這幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)不怎么樣的男孩刮目相看。青蛙軍團(tuán)就這樣建立起來(lái)了。
讀了這個(gè)故事，我感觸很深。這些小孩子和我差不多大，可他們卻能關(guān)注到我們賴以生存的家園——地球。他們想為現(xiàn)在地球做點(diǎn)貢獻(xiàn)。而我們卻只是把這些當(dāng)作口號(hào)，根本沒有實(shí)際行動(dòng)，他們卻為地球獻(xiàn)出了自己的.一份力。雖然我們都知道，地球正遭遇著許多困難，水土流失、土地沙漠化、過(guò)度砍伐、溫室效應(yīng)......雖然我們知道自己的力量根本不能改變地球，但只要大家齊心協(xié)力，就能為我們的地球創(chuàng)造一線生機(jī)。負(fù)一和一是相差二的，所以大家只要不在破壞生態(tài)平衡，并提醒周圍的親戚朋友，那么地球就不會(huì)繼續(xù)遭到破壞。有一首歌唱得好：我可以改變世界改變自己，對(duì)啊，只要大家齊心協(xié)力，就可以保護(hù)好地球，保護(hù)好我們?nèi)祟惖奈ㄒ患覉@！
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