- 相關(guān)推薦
讀《知了學(xué)飛》有感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《知了學(xué)飛》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《知了學(xué)飛》有感1
一天，我在小桔燈作文學(xué)校讀了《知了學(xué)飛》這個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了，知了想讓大雁教它學(xué)飛，它學(xué)飛的時(shí)候三心二意，只飛到了樹(shù)梢，就以為自己能翱翔天空�？墒�，天冷了，大雁要飛往南方，知了也想去，但卻飛不到天空，只能看著大雁飛往南方。
這個(gè)知了因?yàn)樽鍪氯亩�，沒(méi)有恒心，所以沒(méi)有學(xué)到真正的本領(lǐng)。這像是我學(xué)滑冰時(shí)的一位同學(xué)，老師講怎樣滑冰的'時(shí)候，那位同學(xué)三心二意，有時(shí)還和別的同學(xué)說(shuō)話，老師問(wèn)他：“你都學(xué)會(huì)了嗎？”他不耐煩地說(shuō)：“我爸爸在家都教過(guò)我呢！”過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)他先離開(kāi)一會(huì)兒，讓我們自己好好練。我和其他同學(xué)滑得都非常好，只有他坐在那里。因?yàn)槔蠋熤v的時(shí)候他沒(méi)有好好聽(tīng)，一滑就摔倒，他不敢去滑。在我們的鼓勵(lì)下，他站了起來(lái)，還沒(méi)滑呢，就又摔倒在了地上，他真像那只驕傲的知了。
這個(gè)故事讓我懂得了做事要有恒心，要認(rèn)真，不能三心二意，否則會(huì)一事無(wú)成。
讀《知了學(xué)飛》有感2
今天我讀了《知了學(xué)飛》，這篇課文在我心中刻下了很深的印象。傳說(shuō)知了是不會(huì)飛的，一天，它看見(jiàn)一只大雁在天空中飛翔，十分羨慕，于是它請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興的答應(yīng)了。
知了學(xué)飛的`時(shí)候很不認(rèn)真，大雁教它的本領(lǐng)，它只試了幾下，又自滿的嚷著：”知了！知了！”
秋天，大雁要飛走了，知了也想和大雁展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀，可是怎么也沒(méi)能飛離樹(shù)梢。
知了懊悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)，只好嘆氣地說(shuō)：“遲了！遲了！”
有理想、有愿望，并為實(shí)現(xiàn)理想和愿望堅(jiān)持不懈地努力才能成功。
我想我學(xué)習(xí)的時(shí)候也要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)在做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《知了學(xué)飛》有感3
在今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)了一則寓言：《知了學(xué)飛》。這則寓言讓我受到了很大的啟示。
這則寓言講的是：一支知了跟大雁學(xué)飛，可是大雁教知了的時(shí)候，知了很不認(rèn)真。秋天到了，大雁要飛到南方去。知了想跟著大雁展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀，還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢，它只能嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”生活中，我有時(shí)也會(huì)和知了犯同樣的錯(cuò)誤。有一次，我在電視上看見(jiàn)著名的鋼琴家演奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，我不禁發(fā)出贊嘆并跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)彈鋼琴！”媽媽同意了。第二天媽媽領(lǐng)我去鋼琴班上課，當(dāng)老師講哆、來(lái)、咪的時(shí)候，我感覺(jué)很難懂，就不認(rèn)真聽(tīng)了，東張西望的'，到后來(lái)越學(xué)越難，最后我?guī)缀醪幌雽W(xué)了，天天吵著媽媽不去上鋼琴課，媽媽只好聽(tīng)從我的“命令”。今天，當(dāng)我讀完這則寓言后，我感到懊悔不已。
通過(guò)這則寓言，我明白了：只有美好的愿望和遠(yuǎn)大的志向，而沒(méi)有腳踏實(shí)地、克服困難、辛勤耕耘的精神，將一事無(wú)成。
【讀《知了學(xué)飛》有感】相關(guān)文章：
《小鷹學(xué)飛》教案02-09
學(xué)飛教學(xué)反思03-06
《小鷹學(xué)飛》教學(xué)反思08-06
夏天的知了美文06-23
《小鷹學(xué)飛》教學(xué)反思(15篇)03-05
《小鷹學(xué)飛》教學(xué)反思(集錦15篇)03-21
《小鷹學(xué)飛》教學(xué)反思匯編15篇03-21
捉知了作文（精選24篇）08-18