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讀《非常老師》有感

時間:2022-04-27 06:44:07 讀后感 我要投稿

讀《非常老師》有感

讀《非常老師》有感1

  我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。

讀《非常老師》有感

  這本書給我印象最深的是《聽他把話講完》,冉冬陽班里的同學(xué)越來越喜歡上舒老師上課,因為舒老師上課時,能把全班的思維都調(diào)動起來,連最膽小的女生也爭著發(fā)言。馬加說話有點結(jié)巴,以前上課時,馬加回答時,說半天都說不懂,劉老師老催他,他越說不清楚,所以老師請他坐下,今天上數(shù)學(xué)課,舒老師讓馬加回答問題,同學(xué)們給他鼓掌,馬加受到鼓勵,也不那么緊張,馬加慢慢地說,直到說完,同學(xué)們耐心地聽馬加講完,然后報以熱烈的`掌聲,舒老師再一次表揚了馬加,這次,馬加十分高興,冉冬陽卻十分慚愧,因為冉冬陽是馬加的同桌,平常跟馬加說話,很難有耐心地聽他把話講完,雖然對冉冬陽來說,這是不經(jīng)意的細節(jié),但對馬加來說,卻是一種傷害,使他更自卑,所以,冉冬陽覺得以后要對馬加好點,應(yīng)該有耐心地聽人把話講完,這起碼是對一個人的尊重。

  讀到這里,我明白了一個道理:一定要尊重他人,首先要做到耐心地聽他把每一句話講完,希望在大家的關(guān)愛中,我相信馬加一定會自信起來,開朗起來。

讀《非常老師》有感2

  最近,我看了一本書,書名叫《非常老師》。

  這本書中提到了5位具有特點的老師。有新潮老師羅伊;偶像老師舒昂;漂亮老師米蘭;個性老師江老師;神秘老師蜜兒。這里的5位老師都讓我敬佩。羅伊老師很溫柔、美麗、真誠、可親,對她的學(xué)生們像自己的孩子一樣呵護。舒昂老師很帥,他陽光、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,同學(xué)們也很喜歡他。米蘭老師她清新美麗,很有風(fēng)格,有自己的觀點。江老師是個體育老師,很會鼓勵學(xué)生,非常受同學(xué)歡迎。

  還有一位老師,這位老師叫蜜兒,是我讀完《非常老師》后最讓我敬佩的一位老師。她懂得魔法,用魔法去讓孩子們快樂,讓人溫暖。第一次,她給孩子們的不快樂舉行了特殊的“葬禮”。第二次,又讓孩子們以“我是奇跡”寫一句話,然后折成紙鳥,放在樹上。第三次,她給孩子們講了一個有趣的故事。最后一次,蜜兒老師上天去請已經(jīng)活了9999歲的老仙人,終于讓死沉沉的紅宮小學(xué)的.每一個人都有了微笑。

  讀完這本書,我明白了每一個好老師在學(xué)生的成長道路上都起著至關(guān)重要的作用,他們幫助孩子們茁壯成長,是真正的好老師。

讀《非常老師》有感3

  暑假里,我讀了好幾本書,但是有一本書讓我終生難以忘懷,那就是楊紅櫻老師的《非常老師》。

  這本書主要寫的是五位老師與同學(xué)們之間發(fā)生的真實而感人的故事,有讓班上最膽小女生大膽舉手的“偶像老師”舒昂;有同學(xué)們認為最有魅力的“漂亮老師”米蘭花;有同學(xué)們最喜歡的“個性老師”江老師;還有會變魔法的“神秘老師”蜜兒等。其中,我最喜歡善解人意的“新潮老師”羅伊。因為她不但外表美麗,而且心地善良,充滿愛心。

  莫欣兒的父母離婚了,她的成績直線下降。羅老師放學(xué)后找到莫欣兒,講了吳緬的故事:吳緬的爸爸媽媽想要離婚,吳緬說:“你們和不來就離婚吧!绷_老師讓莫欣兒理解和尊重了父母的離婚選擇,讓她的內(nèi)心豁然開朗。由此可以看出,羅老師是個時時處處為學(xué)生著想,善于做學(xué)生思想工作,善于幫助學(xué)生打開心結(jié)的好老師。

  現(xiàn)實中的`我也是幸運的,因為我也有一位像羅老師那樣曉之以理,動之以情的老師——吳老師。那一次,我們班的班長楊肖鋆同學(xué)語文考試考砸了,心情十分糟糕。她偷偷地躲到角落,小聲地抽泣著。吳老師看見了第一時間找到她,語重心長地說:“楊肖鋆同學(xué),俗話說:‘失敗乃成功之母!淮慰荚囁悴涣耸裁矗P(guān)鍵是要正確地面對現(xiàn)實,繼續(xù)加油努力,只有這樣才能取得成功。落淚是最懦弱的表現(xiàn)!眳抢蠋煹囊环,猶如一盞明燈,照亮了楊肖鋆心中的陰影,激勵著她重新站了起來。你們說,楊肖鋆是不是和書中的莫欣兒一樣幸運呢?看來,吳老師就是我們身邊的“羅老師”啊!

  《非常老師》這本書讓我留下了非常難忘的印象和非同一般的感覺。其實,書中的“羅老師”就在我們身邊,我們和她的學(xué)生一樣的幸福,一樣的快樂。

讀《非常老師》有感4

  這本書主要寫的是兩位老師的故事。第一位老師發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在大魚缸里的魚,不少魚都死了,老師很著急,因為這對同學(xué)的影響很不好。后來魚越死越多,老師懷疑是“肥貓”他們干的,因為他們每天晚上,等同學(xué)們走光了,幾個人在魚缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后來,老師查出來是魚缸里的小龍魚干的之后,老師對他們說了一聲“對不起”。

  第二位老師是從天上來的,她的使命是在人間沒有微笑的地方尋找微笑。她來到了一所學(xué)校,這個學(xué)校里沒有微笑,因為那是“三天一小考,五天一大考”的'學(xué)校。可是,她沒有按這個規(guī)矩去做。她想方設(shè)法讓她教的這個班高興,然后,再想法子讓整個學(xué)校都高興起來……

  我想,第一位老師真可敬,因為她懷疑錯了,等知道真相時,主動的向她的學(xué)生誠懇的道歉。老師向?qū)W生道歉真是了不起。第二位老師像天使一樣把幸福和微笑帶到人間,給同學(xué)們帶來快樂。不管是誰的老師,這些老師都值得我們尊敬,因為是這些老師教我們知識,教我們做人的道理。她們真是世界上最可愛、最可敬的人。

讀《非常老師》有感5

  這幾天我迷上了一本非常的書,叫《非常老師》。

  這本書提到了新潮老師羅平,偶然老師舒昂,漂亮老師米蘭,個性老師江水和神秘老師蜜兒。神秘老師蜜兒是我讀完《非常老師》后,最讓我敬佩的一位老師,她懂得魔法,用魔法去讓孩子們快樂,讓人覺得溫馨。第一次,她給孩子們的不快樂舉行的:“葬禮“;第二次,又讓孩子們以"我是奇跡”寫一句話,然后折成紙鳥放在樹上;第三天她給孩子們講了一個有趣的故事。

  讀完這本書,我明白了每一個孩子都是世界的奇跡,都是世界的唯一,因為每個人都有自己存在的價值。同時,每個好老師在學(xué)生的成長道路上都起著至關(guān)重要的作用,他們幫助的孩子們茁壯成長,是真正非同尋常的老師。

  在我的周圍也有這樣的.老師,他們或嚴(yán)格,或幽默、或知識豐富,或以學(xué)生為中心,為著學(xué)生的終身發(fā)展不懈努力。每一個都是好老師,都在想方設(shè)法為學(xué)生的成長不懈努力。作為學(xué)生,我們要理解老師,他們確實對我們的成長很重要。

  因為佩服神秘老師蜜兒,喜歡它的“魔法”,因此我也想做個擁有魔法,能讓學(xué)生快樂的老師。

  這本書是讓我受益匪淺的好書。

讀《非常老師》有感6

  老師,一個熟悉的字眼,是太陽下最光輝的職業(yè),令人憧憬的職業(yè)。是啊,在一個人的成長道路中,不僅有爸爸媽媽的鼓勵,還有老師做堅強的后盾!人人都說,老師像園丁,無微不至的關(guān)心著我們,呵護著我們,讓我們盡情沐浴著愛的陽光,健康茁壯地成長。這次我讀了《非常老師》這本書,更是深深地體會到了老師對我們的愛。

  這本書主要講了四個老師和同學(xué)們之間的故事,書中的四位老師的不同性格,值得一看。新潮老師—羅伊,用一種特別的方式告訴男生要愛護女生,幫助離異的孩子快樂起來;偶像老師—舒昂,長得很帥氣,也很善解人意;漂亮老師—米蘭,平等對待學(xué)生,會用特別的方式去維護同學(xué)們的.自尊心,學(xué)生一旦犯了錯,從不去告狀也不請家長。她做了錯事會給同學(xué)道歉,還會憑自己的智慧解決問題,受到學(xué)生的喜愛。這里最讓我稱決的是那位神秘老師—蜜兒,也是我最想介紹給大家的一位老師,她使學(xué)生在“童心城堡”里找回了屬于自己的快樂童年。

  蜜兒老師,聽起來就像吃了蜜一樣甜,她長發(fā)飄飄,披著大披巾,猶如仙女下凡。當(dāng)神秘的蜜兒老師來到紅宮學(xué)校時,她把紅宮學(xué)校的教學(xué)樓比喻成了一座廠房,在她眼里,那里面的幾百個學(xué)生成了幾百臺學(xué)習(xí)的機器,她感覺到生活對那些孩子而言已經(jīng)毫無樂趣了。那些孩子為了分數(shù)和名次,把自己變成了學(xué)習(xí)的機器。他們感受不到天高云淡,體會不到大自然的美麗,放棄了自己原先的各項愛好,每天除了吃飯睡覺,其他時間都在學(xué)習(xí)。太大的壓力,讓孩子們失去了純真的童年,沒有了童趣,生活還有什么快樂而言?蜜兒老師把龍督監(jiān)給她的“名次表”扔了,讓每個學(xué)生把自己不快樂的事寫在紙上,并把寫好的紙折成小方塊塞進一個黑匣子里,然后帶著孩子們?nèi)ヒ黄牡厣贤诹藗坑,把孩子們的“不快樂”通通埋葬掉了。之后,蜜兒老師對孩子們說:“我希望你們每一個人都快樂!我希望你們的每一天都快樂!”“葬禮”之后她出了個作文題:《我可以做什么》結(jié)果全班30個同學(xué)就評出了30個第一名:有的是鋼琴彈奏第一名,有的是英語口語會話第一名,有的是飼養(yǎng)小動物第一名,有的是廚藝第一名……最后蜜兒老師去天庭找到了那位活了9999歲的老仙人,取來了121號皮袋子把滿滿一大袋微笑的空氣倒進了校園。校園里凋謝的花全開了,老師在微笑著講課,學(xué)生微笑著聽講……是的,每個孩子都是世界的奇跡,因為每一個孩子都是世界的唯一。并不是只有語文數(shù)學(xué)得第一才是好孩子。每個孩子都有潛能,我們要做的是努力去發(fā)現(xiàn)挖掘他們的潛能,鼓勵他們善于運用自己的潛能……

  看完這本書,讓我深刻體會到:如果在我們的學(xué)校里也出現(xiàn)像漂亮老師、新潮老師、偶像老師、神秘老師這樣的老師,那我們的學(xué)習(xí)生活會有多么的精彩,多么的快樂!

讀《非常老師》有感7

  我看過很多書,可就是楊紅櫻阿姨的書最打動我的心。就比如《非常老師》這本書。

  里面有很多打動人心的故事,就說米老師吧!吳緬家的波斯貓在星期三的早上要生孩子了,可是非常難產(chǎn)!吳緬的媽媽本來就不喜歡著只貓,肯定不會把貓送去醫(yī)院的。吳緬哭著抱起小貓直往醫(yī)院跑。來到醫(yī)院醫(yī)生說必須馬上做手術(shù),得先交費,費用要300元?伤粠Я10元,第一,他就想到了米老師,他給米老師打了電話,米老師馬上趕過來,交了300元。波斯貓的救了!我喜歡米老師的`性格,可是最讓我喜歡的是她最后做的事情之后,米老師說的話!

  事后,同學(xué)們們還以為吳緬曠課的原因是去上網(wǎng)吧了,被米老師抓回來了!這事傳到了數(shù)學(xué)老師的耳邊,數(shù)學(xué)老師去找米老師。問她早上那事兒怎么處理。她說:“哦!我給他了300元!薄300?!你給他去玩網(wǎng)吧啊?”“不是的”米老師解釋給數(shù)學(xué)老師聽。沒想到數(shù)學(xué)老師更加生氣了:“豈有此理,為了一只貓,還不要學(xué)習(xí)了?”“可是貓也是生命呀!”兩位老師爭吵起來!翱扇绻麉蔷挍]有去救小貓的話,就錯過了一次非常美好的情感體驗!”數(shù)學(xué)老師無話可說。

  是呀!如果沒有這本書,我也不會懂得這些!這本書值得我們?nèi)タ础?/p>

讀《非常老師》有感8

  老師是我們學(xué)習(xí)重要的關(guān)鍵,沒有老師,也就沒有我們美好的明天。而書中的老師又是怎樣的呢?

  從古到今,有太多贊美老師的詩句、名言,比如:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”;“捧著一顆心來,不帶半根草去!薄吞@可親,笑面如花,這樣的老師誰不喜歡呢?陽光帥氣,關(guān)愛學(xué)生,這樣的老師誰不喜歡他的課呢?還有一個漂亮極了的'芭蕾舞老師,就連男生也按耐不住了!而那個神秘老師,又有什么魔力呢?這就是書中的老師,一個個完美無缺的老師。同學(xué)們,你們的老師是怎樣的呢?我想,你們的老師一定很好吧!

  在這么多的老師中,我最喜歡的就是“漂亮老師”——米蘭。米蘭老師的漂亮指數(shù)高達99分,六二班和六三就為了比誰的班主任漂亮,而打了起來。在課上,米蘭老師不像其他老師一樣死板板的上課,在她的課上,全班的氣氛都活躍了起來,同學(xué)們可以自由的走到講臺上發(fā)言,雖然課堂記律有點亂,但是,由此六二班養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。還有一個老師也受到學(xué)生的關(guān)注,“那就是新潮老師 ”——羅伊。她溫柔善良,在她的臉上,永遠都蕩漾著春風(fēng)般的微笑。羅老師會用一種特別的方式告訴男生要呵護女生;會幫助父母離異的孩子重新快樂起來……說都說不完。

  老師讓我們懂得知識,讓我們親近社會,我們要好好報答老師對我們的恩情!

讀《非常老師》有感9

  當(dāng)媽媽為我買下楊紅櫻寫的校園小說“非常系列”之《非常老師》后,我一口氣讀了五遍,還是愛不釋手。我完全被里面那些 “非常漂亮”、“非常會打扮”、“非常會玩”、“課上得非常好聽”、“非常有愛心”、“對調(diào)皮淘氣的學(xué)生非常有辦法”、“非常神秘”也“非常前衛(wèi)”的“非常老師”迷住了。下面,我把其中我最愛的兩位介紹給你認識。

  A、米蘭老師,女,性格活潑開朗,愛玩。課堂上從來以學(xué)生為主角。

  在一堂作文課上,米蘭老師給同學(xué)們念了夏雪兒一篇關(guān)于春天的作文。這是一篇

  “ 顛覆春天”的作文,說“春天是流行感冒的隱形殺手”,“春天是個媚俗的女人”、“春天是個胸?zé)o大志的懶漢”……米老師要同學(xué)們“各抒幾見”。有的同學(xué)說這篇作文主題不正確,所以該評不及格;有的同學(xué)說這是篇“有個性”的作文,該得90分。經(jīng)過激烈的辯論,大多數(shù)同學(xué)都認為這是夏雪兒“真正的用眼睛、用身體、用心去感受了春天”而寫出的作文。最后,米蘭老師給這篇作文打了95分的高分。她指出了這篇作文的可貴之處,就在于夏雪兒寫出了自己的真情實感。她要求學(xué)生寫作文要“真情實感”,是通過這樣生動、巧妙的方式,這樣的老師,你喜歡嗎?而一堂班級活動課,被她上成了“實話實說”課,她提出了“袁小珠該怎么辦”的問題,讓同學(xué)們大家來談看法、想辦法,幫助面臨父母離婚問題的袁小珠,使全班同學(xué)好像在一堂課上長成了大人。

  B、蜜兒老師,女,性格開朗,行蹤神秘,據(jù)說是仙女下凡。

  當(dāng)神秘的.蜜兒老師來到紅宮學(xué)校時,學(xué)生們“為了分數(shù)和名次, 把自己變成了學(xué)習(xí)的機器”,是“一群迷失了自己的孩子”。蜜兒老師把龍督監(jiān)給她的“名次表”扔了,讓每個學(xué)生把自己不快樂的事,一一寫在紙上。寫完后,讓他們把紙折成小方塊,塞進一個黑匣子里!斑@是一個黑色的棺材!泵蹆豪蠋熣f,“里面裝著你們‘不快樂’的事”。然后她帶著他們,去一片荒地上挖了個坑,把孩子們的“不快樂”通通埋葬掉了!拔蚁M銈兠恳粋人都快樂!我希望你們的每一天都快樂!”“葬禮”之后,她出了個作文題:《我可以做什么》,結(jié)果,全班30個同學(xué),就評出了30個第一名:有的是鋼琴彈奏第一名,有的是英語口語會話第一名,有的是飼養(yǎng)小動物第一名,有的是廚藝第一名,有的是足球前鋒第一名……最后,蜜兒老師去天庭找到了那位活了9999歲的老仙人,取來了121號皮袋子,把滿滿一大袋微笑的空氣倒進了校園。校園里凋謝的花全開了,老師在微笑著講課,學(xué)生微笑著聽講……

  我說到這里,你一定也喜歡上這本書了吧?書中的其他老師也很有特點哦!羅老師很有愛心;舒老師對調(diào)皮同學(xué)特別有“妙招”;江老師頭上翹著一撮頭發(fā),就像一棵“消息樹”;古老師側(cè)面看與出土文物北京猿人有許多相似之處……這些老師能把學(xué)生帶進一種神奇的環(huán)境里,插上想象的翅膀,學(xué)到豐富的知識。

  小說寫得幽默、簡潔、想象力非常豐富,很多地方都會令人捧腹大笑。如果你也想認識這些“非常老師”,你可千萬要去買一本看看哦!

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