- 走一步,再走一步讀后感 推薦度:
- 《走一步再走一步》讀后感 推薦度:
- 《走一步,再走一步》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《走一步再走一步》讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《走一步再走一步》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《走一步再走一步》讀后感1
讀了《跨出一步,跨出一步》這篇文章讓我感觸良多,于是我意識到一個啟示:要善于發(fā)現(xiàn)和理解生活,善于理解事件中的真相。
在閱讀內(nèi)容,人們立即醒來,這篇文章是:作者和其他孩子們爬山,爬上,其他孩子忽視他,他不能下來,一個孩子幫助他給他的父親,最后,他的父親鼓勵他下來。
當(dāng)我陷入困境時,它激勵我不去想下面的巖石,而是專注于第一步,這樣我就能拯救自己,莫頓。亨特是一個勇敢而自信的人。
同時,這位父親給了我很大的感覺:父親給了孩子心理上的支持,鼓勵孩子大膽嘗試,教孩子解決問題的正確方法。讓孩子體驗和成功的快樂,讓孩子經(jīng)受鍛煉和考驗,增強勇氣和信心。這是一位合格而偉大的父親。
事實上,在人生的.道路上,無論我們面臨什么困難,只要我們把它們分解成小的。如果我們一個一個地解決這些問題,我們最終會克服巨大的困難并取得勝利。在成長的過程中,面對困難,要勇敢!“踏出一步”,踏出困難;再走一步,繼續(xù)克服困難,最終獲得成功。
讀了這篇課文,我明白了:困難和危險并不可怕,只要我們堅定信心,記住從此刻起,從腳下起,什么樣的困難和危險都會被踩在腳下!!
《走一步再走一步》讀后感2
讓自己成為一個勇敢的人!這是我讀了《走一步,再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆!蹲咭徊,再走一步》這篇文章是講述了作者在小時候跟伙伴們一起去爬懸崖,結(jié)果沒法再往上爬了,也無法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦#沂挚謶。暮色四合,父親終于找到“我”,父親告訴“我”怎樣脫險,“我”卻總是不敢去嘗試,終于父親勸服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心頓生,走了第二步,“我”信心大增,爬下懸崖,“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。
穿上嶄新的校服,邁進中學(xué)的大門,我已經(jīng)知道,我是中學(xué)生了。我剛走進七(3)班的時候,面對許多陌生的面孔,他們就是將要與我同窗三年的同學(xué),我心里面不由得有點緊張。
想到作者的事,我也情不自禁地想起自己的.一次經(jīng)歷。那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問他借,但是我又有一點膽怯。我心里面十五個吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會很丟臉”,“如果你不問別人借,你就沒有紅筆用了!蔽夜钠鹩職,去問別人借!澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。
人生是一次漫長的旅程,需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信,我會認(rèn)識許多朋友,勇敢地與他們交談。
《走一步再走一步》讀后感3
這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的道理很簡單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。
每次讀這篇文章時,其內(nèi)容都會把我?guī)氲疆?dāng)時的環(huán)境,把那會兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我的腦海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景,他由毫無信心到信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達自己所要到的`地方。
當(dāng)時,作者就在那高高的石架上,無法動彈。而他的父親來到懸崖底下時,并沒有直接上去把他的孩子抱下來,而是鼓勵他,指點他走好每一小步,最后讓他通過自己的努力來脫險。就是這一小步,讓作者在困難中看到了一絲曙光,讓作者看到了脫險的希望。這就是這一小步的魔力,就是這一小步,讓作者產(chǎn)生了巨大的成就感。
我想,如果把這種事放在我們的父母身上時,他們一定會立刻爬上去一把把我抱下來。不過他們的方法也并沒有錯,因為出發(fā)點始終都是一樣的,都是為了救自己的孩子,這就是父母之間的不同,他們都是愛孩子的。
我們知道,有一些大的困難,是不那么容易戰(zhàn)勝的,但小的困難是比較容易戰(zhàn)勝的,只要我們把大的困難分解為一個又一個小的困難,一個一個的戰(zhàn)勝,將來一定會有所成就的!就一定會抵達你想要到的地方的!
《走一步再走一步》讀后感4
本周,我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。
文中,作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個腳印循序漸進,這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個道理還適用于更多方面。
比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級級往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒有人一生下來就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的`課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來的。
大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財富。當(dāng)然,沒有一定氣魄的人是絕對辦不到的。
學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。
《走一步再走一步》讀后感5
今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷,記下這篇文章。
讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問題:作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險?作者是怎么脫離險境的?在那個懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗,在他的人生道路上會有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的`人生哲理……這么多的問題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。
經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來,作者很想和小伙伴們在一起玩耍,與他們一樣爬懸崖。但是,因為小時一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做,使作者脫離了險境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗,便能應(yīng)付一切,他時刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達的彼岸。每當(dāng)這時,作者便會驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長。
《走一步再走一步》讀后感6
我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步,再走一步》 文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小伙伴去爬山,可是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來,等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動一小步,終于爬下了懸崖!莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無論遇到多大的困難和危險,只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會產(chǎn)生無窮的動力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的`走下去,再大的困難也不怕!在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不懈地朝著一個奮斗目標(biāo),腳踏實地,一步一個腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都一定能夠闖過去的!最后,必定會站在人生的巔峰,擁抱成功!合上書本,我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮,我的內(nèi)心更充實了!莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵著我在人生道路上一步一個腳印,腳踏實地,勇往直前,不斷攀登,成為一個強者!
《走一步再走一步》讀后感7
正月初一那天,太陽剛剛睜開它那朦朧的眼睛,而我,仍在夢中徘徊著。突然,傳來一陳“睛天霹靂”──“起床啦”!嚇走了的美夢,驚醒了我。我正納罕著是誰呢?原來姐姐在催我起床去燒香呢?
我們?nèi)易噥淼揭蛔侥_下,那座廟就算立在這座山頂上。“天哪!如此高的山,對我來說,簡直是高聳入云,比登天還難呀!”媽媽說:“在登山過程中,無論多苦多累,都不能抱怨,否則會不靈的!蔽揖o記著媽媽的訓(xùn)誡,一路上,沒叫過一聲苦。我走呀走,走呀走,好不容易熬到了半山腰上,我再也堅持不下去了,真想好好的啜泣一場,可我還是忍住了,但我的.心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我往下凝視自己走過的路程,頓時感到頭暈?zāi)垦#捏@肉跳。我害怕極了,上帝!我還要走這么漫長的路程嗎?我會堅持不下去的,神。∠砂!幫幫我吧!此時,我大失信心。爸爸似乎看穿了我的心事,便鼓勵我說:“婷婷,可千萬不能半途而廢呀!老師沒教過你堅持就是勝利嗎?孩子,不要想著路程有多遠(yuǎn),而要著眼于最初的一小步,走一步,再走一步,把天大的困難分成一個個小困難,直到抵達勝利的彼岸。孩子,有信心嗎?”我信心加倍,“有!”那洪亮的聲音,仿佛整座山都聽到了。
走一步,再走一步,我心里默默地念著,小心翼翼地走好每一步。終于,我到達了目的地,我成功了!勝利了!接著,我們拜完香,又沿著這條迂回的路下山去。
爸爸那一番話,將影響我一生!令我受益匪淺!
《走一步再走一步》讀后感8
今天,我讀了《一步一步來》這篇課文,我覺得這篇課文很好,讓人讀了很感動,也深深地感到一樣。
尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實,非常詳細(xì)的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時我們也可以深入體驗,仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年,這樣的事情發(fā)生了,那種恐懼感和巨大的成就感,仿佛是我們自己童年的回憶。
“我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個孩子可以爬上懸崖的.頂端,而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上,而不能上去,下來,還嚇得半死。
作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗。它告訴我們,無論遇到什么危險和困難,只要我們把它們分解成小步驟,困難就會減少。“別去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步!跋茸哌@一步,然后再走下一步!币徊揭粋腳印,甚至更大的困難都可以克服。
在人生的道路上,無論我們面臨什么樣的困難和障礙,只要我們把它們分解成小的,仔細(xì)解決它們,我們最終會戰(zhàn)勝大的,并取得勝利。
這篇文章對人很有洞察力,給人很多道理。
《走一步再走一步》讀后感9
我學(xué)習(xí)了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。
文中,作者通過敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個腳印循序漸進,這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。
特別是父親的那種對小孩的教育方式:當(dāng)眼看小孩面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險,而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。當(dāng)小孩遇到困難時,父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什么,反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點,我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的`不同。我認(rèn)為這個道理還適用于更多方面。
比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級級往上升,課程跟著由簡單變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒有人一生下來就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來的。
這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。
《走一步再走一步》讀后感10
我們漸漸地長大了,越來越關(guān)注生活,也開始思考生活,探究成長的奧秘。有人曾說,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富。
《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖,然后遇險到脫險的經(jīng)過。
讀了著篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的`教育方式:當(dāng)眼看孩子面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險,而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當(dāng)孩子遇到困難時,父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什么,反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點,我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法并不錯,因為不管是選擇哪種方法,其出發(fā)點都是一樣的,那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。
我之所以喜歡這一篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點就是文章的寫作方法。
【《走一步再走一步》讀后感】相關(guān)文章:
《走一步再走一步》教案02-03
《走一步,再走一步》教案12-23
《走一步再走一步》教學(xué)反思03-27
《走一步,再走一步》教學(xué)反思03-17
走一步再走一步教學(xué)反思02-23
《走一步,再走一步》的教學(xué)反思04-22
《走一步,再走一步》教學(xué)反思09-08
《走一步再走一步》教案 15篇02-16