《海鷗喬納森》讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《海鷗喬納森》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《海鷗喬納森》讀后感1

　　“天安堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)。”這句話(huà)出自理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》，這本書(shū)講述了一只渴望飛翔的海鷗——喬納森的故事。他熱愛(ài)飛行，卻遭到鷗群的排擠，父母的不解。后來(lái)，他飛到了天堂，開(kāi)始了更高階段的學(xué)習(xí)。在那里的海鷗數(shù)量很少，但都是和他一樣渴望飛行的海鷗，在那里他沒(méi)有任何憂(yōu)慮�？伤�最后還是回到了鷗群，教導(dǎo)其他渴望飛翔的海鷗。他認(rèn)為：飛翔不是生存的工具，不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的純粹的快樂(lè)！

　　這本《海鷗喬納森》表面上講述的是海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程，但其實(shí)它真正的含義卻是在表示二十一世紀(jì)到處充滿(mǎn)了權(quán)威和儀式，它們束縛著各種自由。我們要有自己的想法和思考，不要總是在意他人的意

　　見(jiàn)，別人的意見(jiàn)不一定是對(duì)的。我認(rèn)為這本書(shū)其實(shí)是想讓我們?nèi)�嘗試、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。我們只要繼續(xù)探索自我，每天進(jìn)步一點(diǎn)，去找到那個(gè)真正的、具有無(wú)限潛能的自己。它就是我的老師，我需要了解它，學(xué)習(xí)它。 這本理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》告訴了我很多，教會(huì)了我很多。它必將是我人生道路上的一盞燈！

　　“天安堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@句話(huà)出自理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》，這本書(shū)講述了一只渴望飛翔的海鷗——喬納森的故事。他熱愛(ài)飛行，卻遭到鷗群的排擠，父母的不解。后來(lái)，他飛到了天堂，開(kāi)始了更高階段的學(xué)習(xí)。在那里的海鷗數(shù)量很少，但都是和他一樣渴望飛行的海鷗，在那里他沒(méi)有任何憂(yōu)慮�？伤�最后還是回到了鷗群，教導(dǎo)其他渴望飛翔的海鷗。他認(rèn)為：飛翔不是生存的工具，不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的'純粹的快樂(lè)！

　　這本《海鷗喬納森》表面上講述的是海鷗喬納森學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程，但其實(shí)它真正的含義卻是在表示二十一世紀(jì)到處充滿(mǎn)了權(quán)威和儀式，它們束縛著各種自由。我們要有自己的想法和思考，不要總是在意他人的意見(jiàn)，別人的意見(jiàn)不一定是對(duì)的。我認(rèn)為這本書(shū)其實(shí)是想讓我們?nèi)�嘗試、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí)。我們只要繼續(xù)探索自我，每天進(jìn)步一點(diǎn)，去找到那個(gè)真正的、具有無(wú)限潛能的自己。它就是我的老師，我需要了解它，學(xué)習(xí)它。

　　這本理查德·巴赫的小說(shuō)《海鷗喬納森》告訴了我很多，教會(huì)了我很多。它必將是我人生道路上的一盞燈！

《海鷗喬納森》讀后感2

　　生命，是通向夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想的天堂，只要你永不放棄！

　　有一只海鷗名叫喬納森，它不甘心整日營(yíng)營(yíng)役役為覓食而生存，它心中有更高遠(yuǎn)的理想，它熱愛(ài)飛翔，它要飛得更高，飛得更快，去展現(xiàn)自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！于是，它承受了鷗群無(wú)盡的嘲笑，承受著放逐與孤獨(dú)，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進(jìn)夢(mèng)想的天堂。這就是歐美暢銷(xiāo)書(shū)《海鷗喬納森》所講述的一個(gè)動(dòng)人故事。

　　“飛得更高，飛得更快，去展現(xiàn)自己的潛能�！眴碳{森認(rèn)為這就是生命的意義。喬納森的確是一只不平凡的海鷗，它能領(lǐng)悟到生命的意義。飛翔！飛翔！為了心中的夢(mèng)想不斷飛翔，雖歷盡坎坷挫折，終于等來(lái)了夢(mèng)想成真的.時(shí)刻。我想：生命的意義不僅僅指喬納森要飛得更高更快，而是它堅(jiān)守夢(mèng)想，每一刻都在奮力追逐。心中有夢(mèng)，追夢(mèng)無(wú)悔！

　　古今中外，多少人為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，歷盡辛苦終于夢(mèng)圓。大唐僧人玄奘，為習(xí)得更系統(tǒng)的佛法，跋山涉水，不畏艱辛，九死一生，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想終成一代名僧；著名歌王杰克遜，本是一個(gè)普通的黑人小男孩，可心中有夢(mèng)，幾經(jīng)努力，成為家喻戶(hù)曉的歌王，他說(shuō)：“擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情�！鼻蛐强票仍�說(shuō)杰克遜送給他《海鷗喬納森》一書(shū)，鼓勵(lì)他堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路。前不久，溫哥華冬奧會(huì)上，中國(guó)雙人滑選手申雪、趙宏博，憑著對(duì)自由滑的熱愛(ài)，以幾十年的辛苦磨練，以無(wú)懈可擊的表演，摘取了這枚來(lái)之不易的奧運(yùn)金牌！為他們的運(yùn)動(dòng)生涯做了完美的謝幕！他們，都是真正的海鷗喬納森！

　　人不僅要敢于有夢(mèng)想，更要擁有追求夢(mèng)想的勇氣，要不甘平庸！夢(mèng)想成真，是令人激動(dòng)的。但是更重要的是追夢(mèng)的過(guò)程，而不是到達(dá)巔峰的那一刻。追夢(mèng)的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順，會(huì)有磕磕絆絆，但只要跌倒了勇敢站起來(lái)，像喬納森一樣勇敢地在風(fēng)浪中飛翔，奮斗，堅(jiān)持，做一個(gè)無(wú)畏的勇者，就一定有機(jī)會(huì)觸摸到成功之手！

　　追夢(mèng)無(wú)悔！我們每個(gè)人都應(yīng)做海鷗喬納森，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，敢想，敢做，敢與眾不同，不甘平庸！用無(wú)盡的汗水去澆灌奇跡之花，從而找到自己生命的價(jià)值！

《海鷗喬納森》讀后感3

　　天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，當(dāng)你接近完美速度的時(shí)候，你將開(kāi)始接觸天堂。而且，那并不是時(shí)速1000英里，或是100萬(wàn)英里，或是以光速飛，任何數(shù)字都是一種有限，而完美是無(wú)限的�！�

　　主人公海鷗喬納森心里有個(gè)愿望，他一直堅(jiān)持不懈地尋找、發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和自己內(nèi)心的美好，渴望突破極限，要飛到更高更遠(yuǎn)處，去一睹與陸地不同的世界。它在廣闊的天空不斷練習(xí)飛翔，在飛翔的過(guò)程中堅(jiān)持修煉自己，要求自己，創(chuàng)造自己，追求生命的真諦。

　　追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程，只有很少的人才能體驗(yàn)到其中美妙，在這過(guò)程中最重要的是自己有一顆堅(jiān)持的心，堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定不移的行動(dòng)。無(wú)論遇到多大的困苦，孤獨(dú)，阻礙，打擊都不能停止。而成長(zhǎng)比成功重要，成長(zhǎng)是需要時(shí)間的，很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得。而喬納森便是如此，它也有一顆頑強(qiáng)的心，帶著這顆心越飛越高。它將一整天的時(shí)間全部用來(lái)練習(xí)飛行，常常累得筋疲力盡，頭昏眼花，而且還要面對(duì)一次又一次痛苦的失敗。它常常在俯沖時(shí)跌倒，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它從兩千英尺的高空練習(xí)疾速垂直降落，像一枚炸彈一樣俯沖下來(lái)，時(shí)速快得驚人，但卻無(wú)法停下來(lái)，便一頭扎進(jìn)大海，失去了知覺(jué)。等它醒來(lái)已是晚上了，它很傷心，決定要放棄時(shí)，它心中的信念支起了信心，喬納森又振作了起來(lái)，托起傷痕累累的翅膀，又一次飛上了藍(lán)天�？恐�驚人的毅力，喬納森勇敢地面對(duì)了一次一次失敗，也一次又一次創(chuàng)造了新的紀(jì)錄，我想這難道不是一只真正會(huì)飛的.海鷗嗎，他擁有著常人無(wú)法想象的堅(jiān)毅，可他也是一只平凡的海鷗呀？

　　可說(shuō)它平凡，卻并不平凡在他的成長(zhǎng)之路上，道路是那么險(xiǎn)峻，當(dāng)他真正成功時(shí)，他不會(huì)趾高氣揚(yáng)，而是收下了和他有著一樣志向的海鷗做徒弟，耐心的教導(dǎo)，真誠(chéng)的相待，在他們努力飛翔時(shí)，他在心里笑了�！懊總�(gè)人都有成為自己的追求，都有塑造真正自我的自由，就在此時(shí)此地，什么也不能阻攔你。”喬納森鼓勵(lì)海鷗們。隨時(shí)隨地都可以鍛煉自己，把握生命的每一個(gè)瞬間體驗(yàn)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。我想在我們的人生路上，就應(yīng)該如此去看待成功。一只真正會(huì)飛的海鷗，不但要學(xué)會(huì)飛翔，還要有一顆平和的心讓我們做一只真正會(huì)飛的海鷗吧，一只有著自己的理想而努力付出的海鷗，在知識(shí)的海洋里越飛越高，不忘回報(bào)的海鷗！

《海鷗喬納森》讀后感4

　　夢(mèng)想是每個(gè)人做渴望得到的一樣?xùn)|西，也是人們努力奮斗的東西，于是最近，我讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)，叫做《海鷗喬納森》。

　　《海鷗喬納森》這本書(shū)雖然很薄，雖然只有幾幅圖畫(huà)，但還是在生動(dòng)的畫(huà)面中表現(xiàn)出了夢(mèng)想的獲得方式和為了夢(mèng)想能夠不惜一切后果，達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，就好比《海鷗喬納森》中的主人公：?jiǎn)碳{森。

　　這本書(shū)的開(kāi)頭很平淡；中間很讓人感到很興奮、很激動(dòng)，讓人為海鷗喬納森捏了一把汗；故事的結(jié)尾讓人感到喬納森的快樂(lè)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的海鷗的快樂(lè)、最后成功了的`快樂(lè)、付出最后有回報(bào)的快樂(lè)……

　　在書(shū)中，海鷗喬納森開(kāi)始練習(xí)飛翔的時(shí)候狀況還算穩(wěn)定，可之后快到冬天了，河面的魚(yú)要深游到海底了，漁夫們幾乎都把漁船開(kāi)走了，也不扔魚(yú)了，可這是正好在喬納森讓飛翔成為第一，廢寢忘食、使自己瘦的皮包到骨頭了的時(shí)候，所以他的父母都勸他最好先把練習(xí)飛翔的是放下，讓鵜鶘和信天翁來(lái)完成飛行，并多學(xué)學(xué)其他海鷗，早晨就起來(lái)?yè)岕~(yú)吃，哪怕是一點(diǎn)面包屑，也不放過(guò)。但是海鷗喬納森卻覺(jué)得，太無(wú)聊了，還不如練習(xí)飛呢！

　　過(guò)了幾天，海鷗喬納森經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，無(wú)數(shù)次的失敗，最后是自己的飛行速度到達(dá)海鷗歷史的記錄：時(shí)速二百一十四英里！他還發(fā)現(xiàn)，只要將翼梢的一根羽毛輕輕移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，就能夠在高速飛行時(shí)轉(zhuǎn)個(gè)大彎……過(guò)了一會(huì)兒，他飛累了，于是，就去了海鷗們舉辦的審議大會(huì)。長(zhǎng)老把喬納森叫到審議大會(huì)的中間去，說(shuō)喬納森不負(fù)職責(zé)，冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)……然后海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與歐群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，于是跟著他們飛到了天堂 天堂對(duì)于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長(zhǎng)老”吉昂，并已經(jīng)讓自己比天堂的任何一只海鷗飛的快、熟練。長(zhǎng)老對(duì)喬納森說(shuō)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，而是完美的狀態(tài)�！敝�后，海鷗喬納森還學(xué)會(huì)了“瞬間移動(dòng)”，移動(dòng)到了一個(gè)陌生的海岸……

　　最后，喬納森收了幾個(gè)學(xué)生，他們都很優(yōu)秀，于是他們回到了喬納森之前居住的地方，他的學(xué)生也成為了老師，并收了給多的學(xué)生……

　　讀完書(shū)，我感受到了喬納森為了自己夢(mèng)想永不放下的練習(xí)飛翔，只是為了夢(mèng)想，而差一點(diǎn)死去。我認(rèn)為，如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，慢慢讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

《海鷗喬納森》讀后感5

　　喬納森，一只普通的海鷗，但他卻渴望像鷹一樣的飛翔。

　　每個(gè)生命都有無(wú)數(shù)種可能，每時(shí)每刻都面臨無(wú)數(shù)種選擇，只有飛得越高，視野才越廣越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

　　他不斷嘗試著對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的飛行動(dòng)作，他希望擁有獵鷹一樣的飛翔技巧，無(wú)數(shù)次的”頭破血流”,無(wú)數(shù)次海鷗們的冷嘲熱諷然而都沒(méi)有改變他的理想，他嘗試各種高難度的飛翔動(dòng)作，去學(xué)習(xí)超出他身體限制的飛翔技巧。為此他被鷗群驅(qū)逐出來(lái)，面對(duì)沉重的代價(jià)，他沒(méi)有絲毫的退縮，仍然刻苦的練習(xí)，終于他學(xué)會(huì)了像獵鷹一樣的飛翔。對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持不僅讓他學(xué)會(huì)了飛翔，更幸運(yùn)的是讓他在遠(yuǎn)方遇到了與他志同道合的朋友。他們與喬納森一樣每天都不停地練習(xí)飛翔，測(cè)試更先進(jìn)的飛翔技術(shù).

　　海鷗喬納森，不安于只是活著，不安于世俗的命運(yùn)：“來(lái)到這個(gè)世界就是為了吃，并且想方設(shè)法延長(zhǎng)壽命。”他癡迷地練習(xí)飛翔，時(shí)時(shí)刻刻挑戰(zhàn)自己的極限，希望能飛到任何他想去的地方。最終，他超越了時(shí)空，并且發(fā)現(xiàn)自己最大的快樂(lè)就是把這種境界展現(xiàn)給其他的海鷗。

　　它清楚地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了生命的意義。它明白了，生命的意義在于挑戰(zhàn)！就是這一信念支持著它，使它永不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，頑強(qiáng)地超越了自己，也懂得了無(wú)限的意義。

　　飛翔對(duì)于世界上所有的鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，無(wú)非是一種覓食的工具，他們的飛翔僅僅是為了生存，但海鷗喬納森卻不同于他們他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切；他相信奇妙的.飛翔在等著他。我曾經(jīng)也有一種要“飛”的沖動(dòng)，渴望站到另一個(gè)高度，從另一個(gè)高度展望世界，去尋找真正屬于自己的一片天地。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都面臨著這樣一種重要的選擇：是做一只尋常的海鷗簡(jiǎn)單地覓食，還是像喬納森一樣不懈地學(xué)習(xí)飛翔；是在困難的痛擊下頹廢，還是在厄運(yùn)的磨難中不斷堅(jiān)強(qiáng)。我們需要太多的勇氣，打破那陳腐的觀念，去思考人生的意義，去展望我們美好的未來(lái)。

　　有限的生命不容我們磨蹭，困難面前我們不能退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！像喬納森一樣擁有自己的夢(mèng)想，像喬納森一樣勇敢又快樂(lè)地飛翔，我們可以設(shè)計(jì)自己的人生，享受生命給我們帶來(lái)的喜悅。

　　他的毅力，他的孤獨(dú)，他的善良，他對(duì)自由的追求，他對(duì)理想的追逐，都深深的打動(dòng)著我。他告訴我對(duì)夢(mèng)想應(yīng)該有怎樣的執(zhí)著，他告訴我應(yīng)當(dāng)怎樣用的勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　你的夢(mèng)在哪，向著夢(mèng)沖吧，做一個(gè)不普通的人！

《海鷗喬納森》讀后感6

　　摸著《海鷗喬納森》藍(lán)色的封面，看著那一只白色的海鷗展翅翱翔，從容自然，我的心中卻有了一種從未有過(guò)的震憾，被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅(jiān)定的信念所震憾。

　　《海鷗喬納森》的`作者是美國(guó)著名作家理查德。巴赫，他是一名飛行員，把他自已暗藏在他書(shū)中所刻畫(huà)海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自已的雙翼作為尋找和爭(zhēng)搶食物的工具，不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練飛翔，不管多艱難，多困苦，甚至要付出自已的生命，他都毅然去追尋自已的夢(mèng)想。但是卻在他快要成功的時(shí)候，鷗群卻把他驅(qū)逐了出去。但他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一系列的技術(shù)訓(xùn)練，從中領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。

　　故事中，海鷗喬納森為了夢(mèng)想不惜離開(kāi)鷗群，去勇敢追逐夢(mèng)想�？上肟芍�，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程是既艱難又坎坷的：有時(shí)候，他遇到了暴風(fēng)雨，讓他害怕；有時(shí)候，疾飛吹卷起他，讓他迷茫；有時(shí)候，他極速飛行失去控制，猶如炸彈擊中，墜入海中。然而，這一切都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他為夢(mèng)想努力的意志，他一直努力著，拼搏著。一直在學(xué)習(xí)中追求卓越，他沒(méi)有因?yàn)樘�艱苦而放棄，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想是一件多么正常的事情啊，但為夢(mèng)想全力以赴，又有多少人能做到呢？

　　就說(shuō)我吧！曾經(jīng)的我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想那就是做一名書(shū)法家，就去報(bào)了個(gè)書(shū)法興趣班，可是我做什么事都只有三分鐘的熱度，一想到要這么累的練字，長(zhǎng)大后還不一定能做書(shū)法家，還沒(méi)練到一年我就放棄了。當(dāng)我讀了《海鷗喬納森》后，我深刻體會(huì)到了一只海鷗竟然是用生命來(lái)詮釋夢(mèng)想的！慚愧萬(wàn)分的我這才真正領(lǐng)悟到了，一個(gè)人，既然有了自已的夢(mèng)想，就不能動(dòng)搖自已確信的夢(mèng)想，更應(yīng)該有一個(gè)“不達(dá)目的誓不罷休”的信念，這樣下去，一直勇敢地往前走，碰到任何困難，全力以赴地向前走，才會(huì)真正超越自已，才會(huì)讓自已的人生更加精彩！我還想在這里告訴大家，當(dāng)你想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時(shí)，當(dāng)你想在面對(duì)全新的生活的時(shí)候，當(dāng)你動(dòng)搖你的信念的時(shí)候，請(qǐng)看看《海鷗喬納森》這本書(shū)吧，它會(huì)領(lǐng)著你走出困境，讓我們一起像海鷗喬納森一樣，為夢(mèng)想全力以赴吧！

《海鷗喬納森》讀后感7

　　海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，勝過(guò)一切。要學(xué)的東西還有那么多！我本可以利用這些時(shí)間學(xué)習(xí)飛翔。我們可以改變無(wú)知的狀態(tài)，可以發(fā)掘自己與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)、才智和技能。

　　我們可以自由自在！可以學(xué)會(huì)飛翔。未來(lái)的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒。他學(xué)會(huì)了飛翔，絲毫不為所付出的代價(jià)而后悔。如同生命中曾有過(guò)的領(lǐng)悟。新的景象，新的思緒，新的疑惑。對(duì)他來(lái)說(shuō)，生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài)，并日臻完善，而他們最?lèi)?ài)的就是飛翔。天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)。吉昂。無(wú)視完美，只愛(ài)旅行的海鷗往往飛得特別慢，最后哪兒都去不成；而追求完美無(wú)意于旅行的海鷗，卻能在瞬間去往任何地方。秘訣。喬納森不要再認(rèn)為自己囿于一個(gè)四十二英寸寬翼幅的有限身體，也不要再以為自己的飛翔無(wú)法超出既定的航線(xiàn)。關(guān)鍵的懂得自身的天賦，像未被寫(xiě)下的`數(shù)字一樣完美，可以讓你在轉(zhuǎn)瞬之間超越時(shí)空，無(wú)法弗屆。只要你清楚自己在做什么，什么事都會(huì)成功。

　　自控力……喬納森卻是位天生的導(dǎo)師，他奉獻(xiàn)愛(ài)的獨(dú)特方式，就是把自己所領(lǐng)悟的真理，傳授給另一位向往真理的海鷗。他知道憑著練就的功夫，自己已不再是一堆羽毛和骨頭，而是一套自由與翱翔的完美理念，完全不受任何限制。其實(shí)就是你的思想本身，以有形的方式展現(xiàn)。沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的枷鎖……你可以成為你自己，你有塑造真我的自由，就在此時(shí)此刻，什么也阻擋不了你�！案�來(lái)奇，關(guān)鍵是要循序漸進(jìn)地克服自身的局限，要有耐心�！薄芭叮�福來(lái)奇，當(dāng)然不是那樣！你當(dāng)然不會(huì)去愛(ài)仇恨或是邪惡。你必須學(xué)著去了解真正的海鷗，看到他們各自良善的本性，并且?guī)椭�他們發(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)，這才是我所說(shuō)的愛(ài)。當(dāng)你領(lǐng)悟個(gè)中竅門(mén)，自認(rèn)會(huì)樂(lè)在其中。”一只海鷗不甘心營(yíng)營(yíng)役役為覓食而飛翔，它要以飛得更高，飛得更快，去展示自己的潛能，這才是生命的意義。不愿過(guò)安于現(xiàn)狀的生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨(dú)和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)驟雨的洗禮，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進(jìn)天堂。擁有夢(mèng)想是一件非常正確的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情。

《海鷗喬納森》讀后感8

　　最近，語(yǔ)文老師推薦我閱讀一本名叫《海鷗喬納森》的書(shū)。一翻開(kāi)這本書(shū)，我就認(rèn)定這是一本特別的書(shū)，因?yàn)闀?shū)里小半本都是精彩的繪圖，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我立刻對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　喬納森是一只普通的海鷗，但他卻渴望像鷹一樣飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是，他十分渴望自由自在地翱翔，而他的夢(mèng)想在海鷗家族中是個(gè)可恥的笑話(huà)，因此他被家族無(wú)情地驅(qū)逐。但他卻承受住了暴風(fēng)雨的洗禮，執(zhí)著地苦練飛翔，最終實(shí)現(xiàn)了自己非凡的`夢(mèng)想。

　　海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，勝過(guò)一切！為了練習(xí)飛翔，他的翅膀被折斷、受傷，流出了鮮血，在高空突然失控，掉入硬如石板的海里，可他依然不改初衷。同伴們譏笑他，他照樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，寧愿餓著肚子，也不去追求眼前的吃食。喬納森想達(dá)到的，是努力沖刺，是全力以赴向成功的頂峰攀登！

　　帶著一種特別的情感，我一口氣讀完了這本《海鷗喬納森》，閉目回憶這每一段情節(jié)，仿佛那只展翅翱翔的海鷗正從天際飛來(lái)，告訴我對(duì)于夢(mèng)想應(yīng)該怎樣執(zhí)著，怎樣用勇氣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　只有飛得越高，視野才越遠(yuǎn)，才能看清每種選擇，才能發(fā)現(xiàn)自己心中真正的夢(mèng)想。我想：如果我也是那鷗群中的一只，也許一開(kāi)始同樣會(huì)擁有喬納森一樣的夢(mèng)想，但在經(jīng)受了無(wú)數(shù)次的挫折后，恐怕早就放棄夢(mèng)想了。我只能選擇做一只尋常的海鷗，僅僅用飛翔來(lái)覓食。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的我也有自己的夢(mèng)想。

　　畫(huà)畫(huà)是我的特長(zhǎng)，我畫(huà)得也不錯(cuò)。因此我很榮幸地加入我校的繪畫(huà)小組。剛開(kāi)始幾天還行，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)，到后來(lái)，根本就沒(méi)心思畫(huà)。比賽前每天要從兩點(diǎn)半畫(huà)到五點(diǎn)半，我實(shí)在忍受不了，選擇了放棄�，F(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔，為什么那時(shí)自己不能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想呢？一點(diǎn)點(diǎn)小挫折難道就把我打倒了嗎？和海鷗喬納森相比，我真是相差甚遠(yuǎn)。

　　書(shū)靜靜地躺在桌子上，而我卻覺(jué)得體內(nèi)仿佛已充滿(mǎn)面對(duì)困難的勇氣和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。感想喬納森給了我去追尋夢(mèng)想的勇氣。我想：從今以后，我也會(huì)在磨難中不斷堅(jiān)強(qiáng)，為夢(mèng)想追逐、努力！讓我們一起飛翔！讓我們一起飛得更高！

《海鷗喬納森》讀后感9

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我們對(duì)待自己的夢(mèng)想?yún)s有不同的態(tài)度。有的人為了夢(mèng)想奮斗，追逐夢(mèng)想；有的人則把夢(mèng)想當(dāng)作一個(gè)美好的幻想，但仍保持著原有的生活狀態(tài)。今年寒假，我正讀了一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)——《海鷗喬納森》。

　　《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗，他喜歡速度，他愛(ài)飛翔。他不愿屈服自己只會(huì)低飛的命運(yùn)。于是，他有了自己那充滿(mǎn)熱情的夢(mèng)想——自由自在的翱翔。而他的夢(mèng)想在家族眼中卻是個(gè)可恥的笑話(huà)，他也因此被家族驅(qū)逐了。而他卻承受住了暴風(fēng)驟雨的洗禮，依然苦練飛翔，最終穿越時(shí)空，到達(dá)天堂，實(shí)現(xiàn)了他渴望成真的'夢(mèng)想。

　　我讀完這本書(shū)時(shí)，不禁想起這樣一件事。

　　校運(yùn)會(huì)練習(xí)的時(shí)候，我們班參加的接力跑的同學(xué)總是最積極。有一天中午我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)的時(shí)候，老是有同學(xué)掉棒。其他人都會(huì)責(zé)怪他，我就問(wèn)他："他們說(shuō)你掉棒，你怎么不生氣呀？"不料他卻說(shuō)："掉棒是很正常的事，而且這次本來(lái)就是我的錯(cuò)，沒(méi)接好。繼續(xù)練習(xí)唄！為了班級(jí)榮耀，拼了！"的確，在追逐夢(mèng)想的歷程中，總會(huì)遇到大大小小的困難。而面對(duì)這些困難，我們就必須要有樂(lè)觀、執(zhí)著、堅(jiān)忍不拔的精神。終于，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诒荣愔蝎@得了第一名。

　　夢(mèng)想并非是腦海中純粹的幻想，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)次的千錘百煉。海鷗喬納森和我的同學(xué)們就是為了自己心中的夢(mèng)想，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，跨過(guò)了一道又一道門(mén)檻，堅(jiān)持不懈、全力以赴。我覺(jué)得有個(gè)作家說(shuō)的非常有道理："沒(méi)有夢(mèng)想，人類(lèi)活著還有什么意義？"細(xì)細(xì)品味其中的含義，確實(shí)如此。假設(shè)，世上有兩種人，一種是有著自己的夢(mèng)想并向著夢(mèng)想前進(jìn)；另一種則是雖然有著夢(mèng)想，但是從未為夢(mèng)想而努力過(guò)，整天游手好閑、無(wú)所事事。那你會(huì)選擇做哪種人呢？毫無(wú)疑問(wèn)，必定是前者。

　　邁克爾。杰克遜說(shuō)過(guò)："擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴更是一件無(wú)比幸福的事情。"夢(mèng)想就在我們眼前，讓我們擺脫現(xiàn)實(shí)，追逐夢(mèng)想吧！"

《海鷗喬納森》讀后感10

　　這幾個(gè)星期，李老師推薦了一本書(shū)給我們看，是《海鷗喬納森》。這本書(shū)很好看，我在發(fā)的那天一口氣讀完了，之后我又看了五六遍，我覺(jué)得這本書(shū)對(duì)成長(zhǎng)很有好處。

　　這個(gè)故事是講一只叫喬納森的海鷗，每一天苦練飛翔，并且是廢寢忘食地練，每一天不吃食物不睡覺(jué)，一向在苦練飛翔。但是他有一天被驅(qū)逐出了鷗群，鷗群已經(jīng)和它恩斷義絕，仿佛變成了石頭。他練成了深水覓食法，能夠從高空快速鉆入水中夾食魚(yú)兒，而且都是一些很好吃的美食，但他只能獨(dú)自享受美食。之后最后有另一個(gè)海鷗的群體收留了他，并且都是一些飛行好手。教導(dǎo)他的是那個(gè)團(tuán)體的.長(zhǎng)老吉昂。他作為長(zhǎng)老吉昂親自教導(dǎo)的弟子，就像一臺(tái)流線(xiàn)型計(jì)算機(jī)一樣，吸納著新的知識(shí)，他還學(xué)會(huì)了不用翅膀飛行的方法，幾秒鐘之內(nèi)或者幾分鐘之內(nèi)，他想到達(dá)哪里就能夠到哪里。

　　我們身邊也有很多喬納森，我覺(jué)得我也是一個(gè)。小時(shí)候，我跟爸爸下圍棋，他讓我?guī)资�顆子我都贏不了。我學(xué)圍棋的時(shí)候當(dāng)作是玩耍，因此那時(shí)候我是圍棋班上最差勁的一個(gè)學(xué)生了，大家都嘲笑我。之后，我下定決心學(xué)圍棋。我時(shí)不時(shí)跟班上的高手對(duì)弈，雖然常常輸，但是我也積蓄了很多經(jīng)驗(yàn)。除了上圍棋課外，我還一有空就上網(wǎng)跟高手下棋，或者做練習(xí)題，每一天做完作業(yè)，我就看圍棋書(shū)，學(xué)習(xí)一些厲害的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，在圍棋班上，我的排行已經(jīng)上升了第二第三了，人氣越來(lái)越多。但是，我還是經(jīng)常跟一些久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士下棋，我也經(jīng)常跟王老師(也就是我們圍棋班的老師)磨練，當(dāng)然，我肯定中盤(pán)認(rèn)輸，畢竟王老師是五段呀!在我的不斷努力學(xué)習(xí)下，此刻，我在我們四四班上有足夠的勇氣挑戰(zhàn)我們班最崇拜的人——汪孟然，但是我此刻仍然下但是他。我此刻的技術(shù)是在圍棋班上數(shù)一數(shù)二的了，連老爸都不敢靠近我。我每一次邀請(qǐng)他，他都不愿意靠近我，如果一靠近我，他就會(huì)嚇得魂飛魄散，落荒而逃，仿佛我是一股氣流似的。我此刻擺圍棋的時(shí)候，我叫他他都但是去，但是我一拉他，他就過(guò)去了。我不明白這是為什么，我只明白并且我也承認(rèn)，在我們家里我圍棋是最強(qiáng)的，但是下一盤(pán)棋有什么大不了，難道下一盤(pán)棋有著那么難嗎?哎!我真是不懂。透過(guò)學(xué)習(xí)圍棋這件事，我明白了一個(gè)道理，做人要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就會(huì)成功。

　　擁有自己的夢(mèng)想是一件很正常的事，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要努力學(xué)習(xí)，全力以赴!我相信大家都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們與海鷗喬納森一齊飛翔吧，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗吧!

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