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讀《名人傳》有感優(yōu)秀

時間:2022-06-22 16:21:21 讀后感 我要投稿
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讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇,歡迎大家分享。

讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇1

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀大國著名作家,他的作品使人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,開朗琪羅和托爾斯泰的故事,貝多芬用痛苦寫作的與生命對抗的音樂,為后世留下了享用不盡的神魂糧食;米開朗琪羅創(chuàng)編了永不磨滅的好作品;托爾斯泰在他的'小說里描畫了萬千性命的渺小和偉大。他們用他們的作品向全世界播撒愛的種子,同時控訴社會的不公,他們不向命運低頭。面對世界的哀苦,他們沒有一絲驚顫和害怕,他們的英雄品質(zhì)就像是怒濤,就像烈風,不斷吹響歡樂輕快的號角。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人,這也告訴我們一個道理:

  艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬,他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想,但災(zāi)難還是無情的降臨帶了他的頭上。在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法痊愈,并且會很快惡化。那意味著他再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊呀!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望!

  這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深地思考,作為21世紀的一名中學(xué)生,社會的競爭更加激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學(xué)習成績下降時,讓我們借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅定的信念,去面對挫折;用頑強的毅力去實現(xiàn)理想!

  美好的未來是靠現(xiàn)在的錘煉來構(gòu)成的,沒有現(xiàn)在的次次考驗,和能看見明亮的未來的道路呢?

讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇2

  《名人傳》是由法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的。這其中記載著三位在不同領(lǐng)域有著重大成就的藝術(shù)家坎坷的一生,他們在家庭生活不幸和社會生活排斥的雙重壓力下,還能夠直面現(xiàn)實,與命運作斗爭,在人類文化、藝術(shù)等領(lǐng)域做出巨大貢獻。

  書中被作者羅曼·羅蘭尊稱為英雄的三位分別是:德國作曲家、鋼琴家、指揮家、維也納古典樂派代表人物之一――貝多芬;意大利文藝復(fù)興時期美術(shù)三杰之一――米開朗琪羅;俄國作家、思想家、世界文學(xué)史上最杰出的作家之一――托爾斯泰。這三位雖在各自領(lǐng)域中堪稱“巨人”的存在,但卻被推向了一個又一個現(xiàn)實的深淵。他們所以能堅持自己飽經(jīng)磨難的歷程,全靠他們巨人般的堅強性格。

  讀完整本書后,我為三位天才悲痛的一生感到惋惜,更被他們身上的`英雄氣質(zhì)折服,在殘酷現(xiàn)實的壓迫下,在疾病纏身的軀體中,他們以自己卓越的天賦、獨特的思想、堅韌的意志于黑暗中大放光彩。

  再反觀現(xiàn)在的自己,既沒有遭受貝多芬那樣的不幸,也沒有像米開朗琪羅一樣孤單、貧病,更沒有托爾斯泰的臨戰(zhàn)經(jīng)歷。我的人生比起他們來簡直是一帆風順,可我現(xiàn)在卻碌碌無為整天無所事事?释晒τ植辉笧橹畩^斗妄想著一夜成名,急于求成,不愿腳踏實地。對名校的向往不比任何人要少,付諸的努力又是那么不足。

  我現(xiàn)在明白,一個人的成功并非偶然,不是光憑天賦能夠一步登天。就算有再高的天賦,如果不能夠經(jīng)受住磨難的洗禮也無法取得成功。所以要想成功先要有忍受痛苦的精神,要堅定自己的信念,然后努力獲得走向成功的能力。

  我想,我不會再像以前那樣只會成天幻想,不會再嫌苦怕累。我會與深遠的苦難對抗,從現(xiàn)在開始,努力朝著自己的信仰出發(fā),自覺承擔屬于自己的命運,保持初心,勇往直前!

讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇3

  暑假我讀了一本書叫《名人傳》,這本書主要寫了三個人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。其中我最喜歡的是貝多芬。

  貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個音樂世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習。在他四歲的時候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時,貝多芬加入了戲院的樂隊。十三歲時,他當上了大風琴手。貝多芬一生寫下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時才發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進入自己的音樂王國。

  貝多芬告訴我們,熱愛與堅持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認為,自己的職責就是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時,他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的.戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。

  貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個人也許身體會有缺陷,生活會陷入困境,但假如你有一個自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會被打垮,因為一但精神領(lǐng)地被侵略,你整個人都會塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。

  貝多芬,一個用痛苦成就輝煌的音樂圣人,每當我們在艱難和困頓中迷茫時,我們就會想到,人類中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時我們便會有了生活的勇氣。

  多讀好書吧!讓好書伴我行!

讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇4

  貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當他在音樂事業(yè)最高峰時,他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。但是他沒有放棄,“我要扼住命運的咽喉。它將使我無法屈服……”他通過震動來感受音樂,他通過心靈來創(chuàng)作音樂,他是用“苦痛換來歡樂”。“他的一生都像是一個雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣!皬乃纳砩仙l(fā)出的一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉,傳染給了我們”。盡管他的`人生是痛苦的,但他的音樂是歡樂的。歡樂抓住了人。這是一種征服,是對痛苦的一場戰(zhàn)爭,是他對歡樂的追求,是他的成功,是他不斷奮斗的成果!

  《名人傳》中不管是“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”的貝多芬,是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!钡拿组_朗琪羅,還是“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托爾斯泰,都告訴了我們一個真理“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。每個人都希望成功,渴望成功,可是卻不想奮斗。世界上沒有免費的午餐,同樣,成功也不會從天上掉下來,白白送給你。即使是湊巧被你碰上了,那也只不過是曇花一現(xiàn),想永久地擁有它,只有通過不斷的奮斗與努力!

  行動起來吧!與其守株待兔地等待成功,不如堅持自己的信念,通過努力與奮斗去接近成功!

讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇5

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心任性,曾益其所不能!遍喿x了《名人傳》我深有感觸對此有所理解與領(lǐng)悟。《名人傳》是由法國作家羅曼?羅蘭創(chuàng)作的。書中寫了三個大名鼎鼎的人物:德國的作曲家貝多芬;意大利的雕刻家兼畫家米開朗琪羅;俄羅斯的作家托爾斯泰。

  在這三位偉人當中,給我留下印象最深的是貝多芬。貝多芬家庭貧困,在很小的時候他就綴學(xué)了。但他的音樂天賦很早就被他父親發(fā)現(xiàn),父親為了使長大后的貝多芬能成為搖錢樹,用暴力逼迫他學(xué)習各種樂器。母親在他16歲的`時候就去世了,父親變成了一個酒鬼脾氣暴躁古怪。這些陰影都深深地烙印在貝多芬幼小稚嫩的心靈上,但他沒有因此頹廢淪陷,而是將精力放在音樂創(chuàng)作中。不幸的是,三十多歲的他聽覺日益衰弱最后甚至失聰,健康情況惡化。他也沒有因此放棄,因為他依然對人生有著向往憧憬;依然對音樂有著火一般的熱情;依然渴望著生命之花的綻放。

  那些成功的人看似驕傲風光得意,但卻不知在背后付出多少辛酸和艱難。那些人之所以成為偉人就是因為他們有著自己的夢想和目標,知道自己的追求所以堅持奮斗,干出一番天地來。在人生的路途中艱難和挫折是必有的,因為人生不可能風平浪靜總會有一定的浪花沖擊。貴在堅持,不能輕易放棄,半途而廢。古人說的好:“世上無難事,只要肯攀登。”堅持不懈,金石可鏤才能水滴石穿,繩鋸木斷。只要你和命運做斗爭,哪怕輸了也不用灰心,站起來繼續(xù)前進挑戰(zhàn)未來,永不屈服,命運是自己掌握的,幸福就是產(chǎn)生在努力奮斗中。大自然偏愛經(jīng)風雨摧殘而不凋的花朵。我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多的人生哲理,他這種永不妥協(xié)屈服煩人的精神值得我們發(fā)揚繼承。沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘。其實在人生的道路上有各種各樣的苦難,沒有風平浪靜,也沒有一帆風順。只要勇于追求,勇于抗爭,勇于面對困難,人生就會變得豐富多彩!

讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇6

  讀完《名人傳》,我的第一啟示是學(xué)會正視困苦。

  在讀這本書之前只是聽人人都說它所敘述的三個偉人一生經(jīng)歷了無數(shù)痛苦,歌頌的是他們不屈服的堅強意志。于是我第一遍快速讀完整本,感觸并不深,只人云亦云般地亂談。而第二遍一字一句地細細品讀后才真正體味到三人的偉大靈魂。對于我來說,他們的最偉大之處并不在于“堅持”、“不屈”,而在于敢于面對、正視困難的勇氣。

  羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅傳》的引言中寫道:“世界上有一種英雄主義,就是按世界的本來面目去看待它,并且愛它”。作者討厭怯懦的`理想主義者,這看似與我們所追求的精神相悖,實則不然。人們歌頌理想,崇尚完美,發(fā)揚樂觀,是為了構(gòu)造和諧的社會,其意義是與“悲觀”相對;而作者厭惡的“理想主義”是總向好的方面想,把一切都看作很美好的極端主義,他們是怯懦的,沒有勇氣從正面剖析挫折。只有敢于正面應(yīng)對困難,不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣,還能正確理解磨難與悲傷的人才是英雄。因為他們有著常人沒有的勇氣,能客觀看待問題、理智對待世界,從而具備了堅強的品格;他們能分析自己的缺點,擁有獨特的個性,更好地把握人生。正因如此,貝多芬在給朋友的信中大聲控訴命運不公,為自己的可憐而祈禱,同時又能重振精神,對殘酷的現(xiàn)實發(fā)出“扼住命運咽喉”的挑戰(zhàn);正因如此,米開朗琪羅一邊瘋狂地工作,病態(tài)般自虐,一邊呼喊:“憂傷是我的享受”、“萬千歡樂比不上一種苦惱”;正因如此,托爾斯泰極度厭惡人類的虛偽,卻依然用愛的眼光看待世界……正視困難,叫我們學(xué)會如何化悲痛為力量。

  偉人的偉大之處就是比平凡的人多一種氣概和勇氣,這種敢于正視困苦的無畏精神就是其中之一。怯弱的人即使敢于面對也會被擊垮不能自拔,勇敢的人從不否認自己的恐懼,但他們善于克服恐懼而化為動力,再理智應(yīng)對。這兩條路擺在面前,選擇哪個?

讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇7

  《名人傳記》是法國作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品集,又稱《巨人三傳》,包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。

  在《名人傳記》這本書中,作者緊緊把握住這三位在各自領(lǐng)域有著巨大成就的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們在憂患困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程,凸顯他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。

  我認為貝多芬是一個幸運的人,可在讀了這本書后,沒想到他是這么不幸。貝多芬的命運是坎坷的,作為一個音樂大師,他需要敏銳的聽覺?墒牵谒不到30歲時,耳朵就開始變聾,一天比一天更嚴重,內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。這是多么悲慘的一件事!但是,所有的磨難都使他變得更堅強。他雖然痛苦,卻不肯屈服于命運,無私奉獻。然而,他聽不到人們對他的贊美,也聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒有白費,他與青海高原一株柳一樣,敢于與惡劣的`環(huán)境對抗!他憑借超乎想象的毅力和韌勁去努力,去奮斗,生命產(chǎn)生了奇跡——他成功了!他戰(zhàn)勝了難以忍受的痛苦和沒有聽眾的支持、肯定和青睞的壓力,使全世界人為他歡呼雀躍,他攀登上了生命的巔峰!

  羅曼羅蘭說過:“人生是艱苦的。對不甘于平庸凡俗的人那是一場無日無夜的斗爭,往往是悲慘的、沒有光華的、沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的斗爭。”原來,名人也不是像想象中那樣美好的,正因為充滿重重困難、種種阻礙以及各種挫折與不幸的命運,讓他們對殘酷的生活和無情的命運永不妥協(xié),讓他們勇敢地站起來而成為時代傳頌的名人。他們的勇氣、力量和毅力真讓我佩服!

  讀了《名人傳記》我明白了:一分耕耘,一分收獲。要成功,就必須付出相應(yīng)的代價,那就讓我們?yōu)樽约旱睦硐爰影褎,努力奮斗,勇往直前。相信自己吧!既然必須經(jīng)歷過許多困難,并且從種種困難中站起來才能成功,那么,讓我們也努力加油吧!克服前進道路中的阻礙,為自己的理想奮斗吧!

讀《名人傳》有感優(yōu)秀8篇8

  羅曼·羅蘭的《名人傳》一書向我們展示了三位偉人不幸的一生,讀完后我不禁深深思索。

  貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都創(chuàng)造了不朽的巨作,被后人所敬仰,但是卻很少有人去探尋他們所經(jīng)歷的苦難。看了《名人傳》后我不由得感嘆“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句詩的確是真理。他們的經(jīng)歷是曲折坎坷的,多少的世人都會感嘆:“他們多么不幸,要是我,我必須會受不了!”是啊,多少人會說自我承受不了,這不正是普通人與偉人的差距嗎?詢問自我,如果我和貝多芬一樣身患頑疾,無人關(guān)懷時我還會堅持自我的'理想嗎?如果我和米開朗琪羅一樣被迫為他人服務(wù),遭人嫉妒怨恨時我還會潛心創(chuàng)作嗎?如果我和托爾斯泰一樣不被社會世俗所理解時我還會有堅定信念嗎?答案都是否定的,我突然發(fā)現(xiàn)自我所經(jīng)歷的苦難與挫折和他們相比都太輕太小了,但我以往總愛叫苦連天,此刻我告訴自我:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。我怎樣能退縮呢?”以后,當我再有什么挫折時我再也不會軟弱,要鼓起斗志,頑強拼搏!睹藗鳌愤@本書教會了我堅強,告訴了我要勇于應(yīng)對困難,這是一本值得珍藏的好書!讀了《愛的教育》有感助人是一種快樂,快樂便是助人的回報!稅鄣慕逃愤@句話摘自

  《愛的教育》,是安利柯的母親寫給他的一封信中的資料,細細品讀,頗有所感。文中母親深刻教育了安利柯要富有愛心,樂于助人,批評了他對一位抱著孩子的母親視而不見,這讓我也忍不住反思,街頭上有許多衣衫襤褸的乞討者,往往我都不為所動,讀完這封信后我頓覺自我的行為有多么過分,我們就應(yīng)做一個富有愛心的人,也許會有人告訴你那有可能是騙子,但我們怎樣能因為害怕一次上當而拒絕幫忙所有有困難的人呢?“予人玫瑰,手有余香。”讓我們多關(guān)愛他人吧!

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