《把信送給加西亞》讀后感
讀完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《把信送給加西亞》讀后感，歡迎大家分享。
《把信送給加西亞》讀后感1
當(dāng)我滿懷期待地打開這本書，帶著無比認(rèn)真的心態(tài)，又略帶些浮夸的動作——拿出我的讀書筆記本，試圖記上幾筆。（讀完證明還是很有必要勾勾畫畫的）可我錯了。原諒無知的我，是第一次看這本書，我原以為它是一個故事，沒料到它的前言，作者序，譯者序，乃至前一章都是在論述，論述的主題我認(rèn)為是具有什么品質(zhì)的人，可以把信送給加西亞，我不確定我的理解是否得當(dāng)，但我明確的是，我看完只有一個想法：做一個努力工作的人，不是為了老板，做一個敬業(yè)的人，也不是為了工資，做一個可以把信送給加西亞人，是為了不斷成長的自己！
好吧，我承認(rèn)我現(xiàn)在準(zhǔn)備正式開始我的讀后感。
就像書中所說，謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給可以把信送給加西亞的人。相信看完此書的人，同我一樣，對一些事物有了重新的認(rèn)知。在文章的獻(xiàn)辭中說，本書關(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，甚至一個又一個國家。那我今天就聊一聊書中值得我們深思的東西。
所謂敬業(yè)，在我看來，就是對自己所從事的工作全心全意的完成。看書的過程中，我卻被一個詞吸引“自發(fā)自動”。自動自發(fā)就是不用別人吩咐，不用別人要求，他就能主動而且出色地完成工作。這樣的員工，你能說他不敬業(yè)嗎？我想不能。關(guān)于自發(fā)自動，我也開始思索，自己在工作是否常常能做到呢，當(dāng)然答案是否定的，我相信很多時候，很多人同我一樣，覺得完成老板布置的工作，就是萬事大吉。但是在《把信送給加西亞》一書中，我卻認(rèn)識到了自發(fā)自動的優(yōu)勢和魅力。書中舉例說，這個世界上有兩種人永遠(yuǎn)無法獲得成功：第一種人是只做別人交代的工作；另一種人是做不好別人交代的事。朋友們，我們哪個人不愿意成功呢，我們原以為我們在成功的路上前行，卻不知道因為自己的被動完成，已經(jīng)背離了方向。而自發(fā)自動的魅力就在于，這樣的工作方式，讓我們更加接近成功的人生，當(dāng)然我這里所說的成功，是方方面面的。例如因為我的自發(fā)自動，我可以收獲多個工作的多個經(jīng)驗，又例如，我自發(fā)自動的完成原本不屬于我的工作，可能會得到老板的賞識和認(rèn)可……其實，自發(fā)自動就在我們的一念之間，你準(zhǔn)備走向哪里？
說到忠誠，不得不提文中的主人公羅文，他的身份是一名軍人，我想有的讀者可能會說，正是他的天職是服從命令，去執(zhí)行，所以造就了他。我看了之后也有思索，真的.是這樣嗎？書中說：現(xiàn)在的年輕人已經(jīng)不再有成就一番事業(yè)所必需的忠誠和敬業(yè)精神了，他們有太多幻想，卻沒有實際行動。他們心浮氣躁、朝三暮四，從不全心全意去完成一件事。這真是個人的悲哀、社會的悲哀�。≈艺\不是讓我們對老板不離不棄，而是選擇相信老板，給老板信心，也是相信自己，給自己當(dāng)初選擇的信心。就拿當(dāng)下疫情期間的社會現(xiàn)象來說，如果我們在遇到困難和挫折的時候，選擇放棄，那么不是你不忠誠你的老板，而是我們不忠誠你的選擇，這樣我們確是失去了更多。
書中讓我印象深刻的，還有一點：以堅定的自信對待自己。書中舉了拿破侖和一個士兵的例子，是的，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！我們有時候在工作中就是缺乏這樣的自信和勇氣。有些人開始對自己很有信心，但是一遇到挫折，他們就回想要放棄，這就是書中說的自信心不堅定的緣故。所以，不僅有自信心，更須使自信心變得堅定，那么即使遇到挫折，也能不屈不撓，奮勇向前，決不會因為小小的挫折就退縮。書中還告訴我們，卓越人物在成功之前，總是具有堅定的信心，深信自己必能成功。這樣，在做事時他們就能全力拼搏，破除一切艱難險阻，直到勝利。那么，我們是否在處理工作的時候，也有這樣的堅定信念呢！羅文有這樣的信念，所以他可以不問任何問題，不找任何借口，把信送給加西亞將軍。哪怕途中遇到很多艱辛危難，但他的心中只有一個信念，不能功虧一簣。文中是這樣寫的“咆哮的大海使我清楚地認(rèn)識到：成功是用連續(xù)不斷的、一次接一次的艱苦行程換來的。但是我們必須保持堅定的信心，繼續(xù)努力，否則我們之前的所有都將功虧一簣！”
好了，最后就讓我用文中的文字概括我此刻的想法：對于上級交代的任務(wù),能夠立即采取行動，不折不扣地執(zhí)行。這種自動自發(fā)與忠誠--我再一次強調(diào)羅文中尉的自動自發(fā)與忠誠--正是我們迫切需要的。
迫切需要的，需要我們?nèi)バ袆拥模?/p>
《把信送給加西亞》讀后感2
放假前，在學(xué)校的年度總結(jié)會上，劉校長鄭重的向全體教職員工推薦了一本書：《把信送給加西亞》。他說他已經(jīng)三次重讀此書，相信書中淺顯易懂的道理會帶給大家一點震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來，細(xì)細(xì)的來品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認(rèn)為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應(yīng)潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學(xué)習(xí)、弘揚、踐行這種精神，為教育教學(xué)工作作出更大的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會寫信，又要學(xué)會送信。對待上級，就要學(xué)會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級；對待下級，就要學(xué)會麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無憂精神，相信和信任下級；對待單位工作，要學(xué)會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領(lǐng)導(dǎo)。
“態(tài)度決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險，最終完成了上級交給的任務(wù)。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的.重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
羅文接到命令后，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關(guān)系著祖國的希望，祖國的未來的培育，任重而道遠(yuǎn)，所以，只要我們選擇了教育，選擇個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責(zé)。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自己�！本腿缥覀儾龢范械膸熒�，從他們的口中，聽不到一個關(guān)于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在?忠誠！如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
《把信送給加西亞》讀后感3
讀了《把信送給加西亞》一書，給我感觸頗深，當(dāng)今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的狀況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，最后將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。
做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自我有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自我會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng)新，但是社會上有些同志不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有職責(zé)心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的職責(zé)心，進取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自我的懷才不遇，放下平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自我的任務(wù)--“把信送給加西亞”，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書，還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。可此刻生活中存在這種問題，有時候，我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成啊?”很多時候，你信任他的時候，可能你自我沒有個性在意，但是他會認(rèn)為“他這么信任我，我就應(yīng)努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的主角上來說十分重要，是工作順利開展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數(shù)的尋找，無數(shù)次的這樣錯過的話，我認(rèn)為也不會出現(xiàn)羅文。所以，我們社會也務(wù)必做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn)，正像書中所說的那樣：“禮貌，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程�！蓖瑫r本書倡導(dǎo)一種做事情的'精神，就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神，此刻有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標(biāo)。其實，大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊，起碼能夠認(rèn)真對待每一天。
把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作，按順序逐筆登記好日記帳，及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對，月末編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，確保帳面余額與對帳單相符，及時與明細(xì)分類帳核對，做到帳帳，帳實，帳證相符，同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和水利經(jīng)營統(tǒng)計及編報工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。人生應(yīng)對困難，你該怎樣去做?是怨天尤人，指責(zé)上天對自我的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決?
這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但用心工作，用心生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感4
斷斷續(xù)續(xù)用了4個晚上看完這本書，雨兒寫作業(yè)的時候我安靜地看，雨兒睡了我舒坦地看。這是一本故事情節(jié)比較簡單的小說，15歲的迪倫在去看望父親的途上遭遇車禍，在她靈魂出竅的那一刻時間靜止了，她走入另外一個世界，遇到她靈魂的擺渡人(類似中國的黑白無常)崔斯坦，在擺渡人引領(lǐng)她到另一個世界的途中(類似到奈何橋的那段路)，兩個看似年齡相仿的人之間產(chǎn)生了愛情。迪倫到了她的世界后發(fā)現(xiàn)深深地愛崔斯坦，于是冒著魂飛魄散的危險，又返回到來時的荒原去尋找崔斯坦，然后，然后如何自己去看吧。
看完這本書我最大的感觸有三個：
第一，十五歲的愛情
這個堅強、勇敢，又有些另類的女孩只有15歲，愛情降臨在她身上，她清楚地明白自己內(nèi)心的感受，她明確地知道自己想要的什么，她是一個有思想獨立的女孩兒。在中國，這種情況叫早戀，要被學(xué)校和家長嚴(yán)令制止的。早戀猶如洪水猛獸，防火防盜防早戀是普遍中高學(xué)生家長的心態(tài)。這代家長大部分是70后，他們并不是不開明，他們大都也認(rèn)同孩子在這個時期對異性產(chǎn)生好感是正�，F(xiàn)象，他們也理解那種懵懵懂懂、美妙的感覺，但是誰又愿意讓自己的孩子去嘗試而不加以阻攔呢?如果每個青春期的孩子都像迪倫這樣有主見、有思想，知道什么事情可以做什么事情不可以做，那我們還擔(dān)心什么呢?怎樣在適當(dāng)?shù)臅r候給孩子灌輸正確的'愛情觀是關(guān)鍵。比如孩子第一次跟你探討班里的八卦新聞時，你不要談虎色變，輕描淡寫地嘻哈過去，之后告訴她什么樣的男孩子是好的，什么的品質(zhì)是壞的。再比如孩子第一次帶著羞澀告訴你她喜歡的男生時，你也不要大驚失色，不如跟她一起討論討論喜歡這個男生什么，談?wù)勅绾伟炎约鹤兂筛鼉?yōu)秀的人，讓喜歡的男生也喜歡自己。給予孩子足夠的安全感和愛，細(xì)心關(guān)注、正確引導(dǎo)，我們也可以相信十五歲愛情來的時候他們可以應(yīng)付得來。
我十六歲第一次喜歡一個人，如果我有迪倫一半的堅定、執(zhí)著和內(nèi)省，我想我的人生就不會有遺憾了!
第二， 規(guī)則是用來打破的
如果迪倫不去嘗試著打破規(guī)則，她就回不到荒原，找不到日夜思念的崔斯坦。如果崔斯坦不突破長此以來既定的或者是自己給自己訂的規(guī)則，他也不可能跟著迪倫回到現(xiàn)實的世界。永遠(yuǎn)都不要停止探索和嘗試的機會，特別是當(dāng)你的內(nèi)心有種強烈的聲音在告訴你必須去努力的時候，一定一定要拋棄所有的顧慮，就當(dāng)是最后一搏，鼓足所有的勇氣推開阻擋在前面的門，或許不用你竭盡全力，只需輕輕一推就進入了另一個自己想要的世界。不肯嘗試，一開始你就輸了，別等什么都錯過，到頭來留給自己的只有懊悔。
第三，人是否有靈魂，誰是你靈魂的擺渡?
我相信人是有靈魂的，靈魂附著在肉體上才能稱之為人。靈魂或許真的是克萊兒筆下的荒原上的另一個迪倫，我有過類似的經(jīng)歷。那大概是在20xx年的夏天，老駱剛從國外回來，我倆在能人居吃火鍋，當(dāng)時我背后有個空調(diào)直吹著我的后背，前面又是滾燙的火鍋，烤的我特別難受，我站起來打算出去透透氣，剛走出4、5步就暈過去了。當(dāng)時就像電視換頻道一樣，立刻切入到一個有山有水的場景，一個10歲左右的漂亮男孩兒拉著我的手，跟說：跟我走吧，我?guī)闳ヒ粋�好玩兒的地方。正當(dāng)我要跟他走的時候，我聽見老駱近似聲嘶力竭地叫我：你怎么了，你怎么了?之前的畫面也隨之消失了。人的靈魂或許真的是在另一個世界的另外的一個自己，所以人死了之后只是生著的人痛苦，而自己沒心沒肺地又開始了另一段旅程。不管在哪一段旅程中真的會有這樣的擺渡人引領(lǐng)我們嗎?引領(lǐng)我們的究竟是誰?其實誰都不是，是自己強大的潛意識，是不被自己察覺的內(nèi)心�？墒敲β�、焦慮、欲望等等常常蒙蔽了自己的內(nèi)心，讓我們沒有時間停下來反思反思我到底在想什么，我到底要怎樣的生活?夜深人靜的時候聽聽內(nèi)心都跟我談了些什么?人生很短，我們不要再浪費時間了，去做靈魂想讓你做的事情。
《擺渡人》雖沒有宣傳的那么好，更稱不上是一本史詩般的故事，但能引發(fā)思考并感悟出些道理就不失為一本好的小說。
當(dāng)我們直面生存、死亡和愛，哪一個會是最終的選擇?如果生命進入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價?
《把信送給加西亞》讀后感5
我認(rèn)為，世界上到處都有把信送給加西亞的人。從書中了解到，把信送給加西亞的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權(quán)高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn)、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領(lǐng)導(dǎo)，既要學(xué)會寫信，又要學(xué)會送信。對待上級，就要學(xué)會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級;對待下級，就要學(xué)會麥金萊總統(tǒng)的豁達(dá)大度、信任無憂精神，相信和信任下級;對待單位工作，要學(xué)會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領(lǐng)導(dǎo)。
態(tài)度決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗。書中的主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險，最終完成了上級交給的任務(wù)。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
羅文接到命令后，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的`毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務(wù)。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關(guān)系著祖國的希望，祖國的未來的培育，任重而道遠(yuǎn)，所以，只要我們選擇了教育，選擇個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠(yuǎn)的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責(zé)。就像書中所說：如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當(dāng)你身處局外時，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當(dāng)你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自己。就如我們昌樂二中的師生，從他們的口中，聽不到一個關(guān)于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在?忠誠!如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
羅文在送信的長征路上，不僅要征服惡劣的自然環(huán)境，還要應(yīng)對兇險的社會環(huán)境，情況瞬息萬變，機遇稍縱即逝。如果他思想僵化、觀念陳腐，固步自封、因循守舊，不能創(chuàng)造性地開展工作，那送給加西亞的信很有可能就石沉大海，甚至落入敵人手中。教育工作是一個動態(tài)的過程，過去的思路、辦法和成效，不可能一勞永逸。同時，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進步、社會環(huán)境的變化、實踐經(jīng)驗的積累、時代要求的轉(zhuǎn)換，我們要做到善于創(chuàng)新，堅決克服不思進取、得過且過的思想，主動了解新情況，學(xué)習(xí)新知識，解決新問題;敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，積極探索符合實際的工作方式和方法，努力開拓自己教育教學(xué)工作。
通過這本書，我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才有創(chuàng)新，只有付出才有收獲。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀，使我深刻感悟到羅文的重要性，認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不時完美自身，做一個現(xiàn)代的羅文吧!
《把信送給加西亞》讀后感6
讀了《把信送給加西亞》一書，給我感觸頗深，當(dāng)今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。
做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。重視的是無條件地主動完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng)新，但是社會上有些同志不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)--“把信送給加西亞”，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書，還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧�？涩F(xiàn)在生活中存在這種問題，有時候，我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成�。俊焙芏鄷r候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數(shù)的尋找，無數(shù)次的.這樣錯過的話，我認(rèn)為也不會出現(xiàn)羅文。所以，我們社會也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文，并樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現(xiàn)，正像書中所說的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程�！蓖瑫r本書倡導(dǎo)一種做事情的精神，就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神，現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢？因為沒有目標(biāo)。其實，大的目標(biāo)一時想不清楚也不要緊，起碼可以認(rèn)真對待每一天。
把目標(biāo)細(xì)化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作，按順序逐筆登記好日記帳，及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對，月末編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”，確保帳面余額與對帳單相符，及時與明細(xì)分類帳核對，做到帳帳，帳實，帳證相符，同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和水利經(jīng)營統(tǒng)計及編報工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？
這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感7
近日，單位組織我們閱讀《把信送給加西亞》一書，我認(rèn)真閱讀后，受益匪淺，感觸良多。這本書講述的是一個叫羅文的美國陸軍中尉，身處危機四伏的異國他鄉(xiāng)，在對送信路線及收信人身在何處完全不明的情況下，以其絕對忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，憑著心中對命令的服從、對祖國的忠誠以及不辱使命的信念，以超乎常人的毅力和堅韌不拔的勇氣戰(zhàn)勝了種種困難，終于完成了總統(tǒng)交給他的任務(wù)——把信交給加西亞將軍，完成了一件"不可能的任務(wù)"的傳奇故事。
這本書傳達(dá)了一系列理念，值得我們消化吸收，并轉(zhuǎn)化成為我們的行動指南。
一是要有迎難而上的氣魄。一個合格的"送信人"，首先就需要這種不畏艱險、迎難而上、"明知山有虎，偏向虎山行"的氣魄。我們在人生的旅途中，會遇到許多的困難和挫折，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。正如人們常說的："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"因此，我們不管做什么工作，都不要埋怨；不管面對什么困難，都不屈不撓。用積極的心態(tài)迎難而上，以頑強的斗志努力工作，敢于競爭、不斷學(xué)習(xí)，堅決杜絕"等、靠、要"的消極思想，努力爭當(dāng)新時代的`"羅文"。
二是要有超越自我的精神。具有超越自我精神的羅文中尉，在接到命令以后，并沒有問"加西亞在哪里"，而是選擇了自己去尋找。即使可能會陷入泥沼甚至葬身其中，但他仍然堅持；即使有強烈的被壓制感，但他從不放棄；即使一千次的跌到，他也要一千零一次的重新爬起。這就是超越自我，永不言敗的精神。在新的時代，要具備這種精神，必須要樹立堅定的"為人民服務(wù)"的宗旨意識。只有在這種宗旨意識的指導(dǎo)下，我們的工作目標(biāo)才能寬廣，才不只是局限于自己的利益得失，才能具備超越自我的精神。不斷增強自己的宗旨意識，忠于職守，勇于進取，勤于工作，以超越自我的精神，忘我的工作態(tài)度，努力成為祖國需要、人民需要、單位需要的"送信人"。
三是要有愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。愛崗敬業(yè)是一名合格送信人的的重要品質(zhì)。敬業(yè)精神是做好本職工作的重要前提和可靠保障，也是社會的迫切需要，更是一種時代氣息的呼喚。真正的人才是愛崗敬業(yè)的，并通過對事業(yè)的執(zhí)著追求提高個人才能。正如書中的羅文選擇為總統(tǒng)送信那樣，我們既然已經(jīng)選擇了民航行業(yè)的工作，就是對社會、對人民、對自己做出的鄭重承諾，就必須為機場的發(fā)展、為旅客提供安全便捷舒適的乘機環(huán)境而努力工作，為了做出自己的成績，發(fā)揮崗位的貢獻(xiàn)，真正做到愛崗敬業(yè)，就需要我們不斷加強自身學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，無怨無悔的把我們應(yīng)該做的做到最好，努力做一名合格的"送信人"。
四是要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。回顧廣元機場這十八年的發(fā)展歷程，我們不難發(fā)現(xiàn)廣元機場之所以能從無到有，從停航到復(fù)航，從過去旅客吞吐量幾萬人，到現(xiàn)在的幾十萬人，正是因為我們的前輩們、同事們在一個個困難面前、責(zé)任面前沒有退縮，沒有逃避，而是主動的承擔(dān)起來，勇敢的戰(zhàn)勝了一個又一個困難，履行了一個又一個責(zé)任。作為這樣一個團隊中的一員，我們每個人都肩負(fù)著承上啟下的歷史使命，我們今天的工作就是廣元機場的明天，所以任何人都沒有理由不努力工作，不盡自己的責(zé)任，而我們每個人都忠實地履行了職責(zé)，我們的事業(yè)才會攀登一個又一個的高峰，在以后的工作和生活中，我們應(yīng)該以"羅文"為榜樣，把責(zé)任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任何借口做起，以高度負(fù)責(zé)的心態(tài)去面對自己的工作和人生，為廣元機場的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
《把信送給加西亞》讀后感8
《致加西亞的信》這本小冊子內(nèi)容簡短平實，卻成為了風(fēng)靡全球、暢銷不衰的勵志經(jīng)典，在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是現(xiàn)代社會從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，細(xì)細(xì)品來，對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。
首先，“人無信則不立”。
上級命令的結(jié)果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質(zhì)的肯定也是對他能力的間接認(rèn)可，是他平素的品行為他“贏”得了這次機會，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負(fù)眾望地完成了任務(wù)，這正是他的所立之處。“人而無信，不知其可”，如果一個人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼甚至愛情，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇，誠信守用是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。在現(xiàn)代商業(yè)社會里，經(jīng)濟關(guān)系復(fù)雜，合作競爭無時無刻不在，信用就是一種資源，一筆無形的財富，就能為企業(yè)空手套來一大筆定單，輕松實現(xiàn)資金高效化、利益最大化，也能贏的老百姓購物認(rèn)同感，他們花錢買的不光是商品，買的是信譽是放心，有時候還是承諾，終身免費服務(wù)等。這都是所謂的“品牌效應(yīng)”，“靠質(zhì)量求生存，靠信譽求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的另一大主題，信用是一個人、一個企業(yè)發(fā)展的根本。
其次，“一勤天下無難事”。
羅文深知這是一項艱巨的任務(wù)，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責(zé)所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，態(tài)度已經(jīng)決定了一切，這是他成功的最大砝碼。對于我們每一位員工，企業(yè)的發(fā)展也關(guān)系自我發(fā)展的好壞，我們也不能停留在對企業(yè)抱怨上，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領(lǐng)導(dǎo)重視，管理落后等，首先應(yīng)捫心自問我們對工作的態(tài)度，我們是否完成了自己的本職工作呢。
我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個元素，我們每個員工的態(tài)度和努力關(guān)系著整個企業(yè)機體的良性運轉(zhuǎn)，要積極樹立我們的主人翁意識，加強我們的責(zé)任心，敬業(yè)愛崗，也許我們沒有機會做出轟轟烈烈的大事業(yè)，但我們每個人所做的一切都關(guān)系著企業(yè)的榮譽，甚至關(guān)系著企業(yè)的生存，一個人的微小工作失誤可能引起整個系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導(dǎo)致整個工程的失敗這就是有名的蝴蝶效應(yīng)。具體到我們年輕人，思維活躍，對新鮮事物理解接受能力強，理想與現(xiàn)實的落差，內(nèi)外環(huán)境的不均衡，曾經(jīng)的'豪言壯語顯現(xiàn)得蒼白無力，一味嗟嘆和彷徨，我們是否考慮也象羅文那樣敬業(yè)，努力完成本職工作，積累經(jīng)驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會，逐步完善自己呢，一個人的經(jīng)歷往往成就一個人的能力，今天的認(rèn)真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點。
的確，一盎司的忠誠等于一磅的智慧，對于一個企業(yè)尤為如此。員工的忠誠度責(zé)任心可以促進技改技措的實施，節(jié)約重復(fù)投資，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，避免技術(shù)流失斷層、甚至培養(yǎng)競爭對手等，還有利于團結(jié)一致，在商業(yè)競爭立于不敗之地。但我們培養(yǎng)、要求員工的忠誠度，敬業(yè)愛崗精神不能僅僅停留在“廠興我榮，廠衰我恥”的口頭宣傳上，也不能只是強化“奉獻(xiàn)高于一切”的精神催眠上，更不能強調(diào)一切聽從組織，是命令就要服從上，真正意義上的管理是提高效率，而效率就是企業(yè)人的物化。市場經(jīng)濟下奉獻(xiàn)要與索取并舉，我們也要給予其相當(dāng)?shù)拇�，多傾聽來自基層的聲音，鼓勵其積極性，尊重知識，尊重人才等。堅固的堡壘總是最先從內(nèi)部瓦解的，適當(dāng)?shù)靡敫偁帣C制，使整個企業(yè)的每個細(xì)胞活躍起來，整個企業(yè)才有生機，以人為本，這也正是企業(yè)文化的核心內(nèi)容。這樣才能培養(yǎng)出更多能夠給加西亞送信的人，這也是我們企業(yè)管理者經(jīng)營企業(yè)應(yīng)該思考借鑒的地方。
只有涌現(xiàn)更多能給加西亞送信的人，我們的國家我們的民族才更有希望，才能更早日實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這也是二戰(zhàn)后日本迅速崛起的原因，但愿我們每個人都能從這本小冊子中得到啟示，誠信守用、勤奮敬業(yè)，做一個現(xiàn)代的羅文。
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