讀《西游記》學(xué)生有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的讀《西游記》學(xué)生有感，歡迎大家分享。
讀《西游記》學(xué)生有感1
人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像一把的鑰匙，可以幫我們打開(kāi)那面神秘的大門(mén)。書(shū)就像一盞燈，為我們照亮前方的路。書(shū)就像一位知己，與我們交談。書(shū)就像一位老師，教給我們知識(shí)。
在暑假期間我讀了一本《西游記》它的作者是吳承恩，這部作品是神魔小說(shuō)里的代表作。它的前七回，介紹了孫悟空的出身其余九十三回，是全書(shū)的.主要部分，講述了唐僧、孫悟空等師徒四人降妖除魔、西天取經(jīng)的故事。吳承恩子汝忠，好射陽(yáng)山人，他出生在一個(gè)小商人的家庭，年輕的時(shí)候就有文明，喜歡聽(tīng)神奇古怪的故事傳說(shuō)。
在書(shū)中，唐僧一味的行”善”，三番五次上了妖怪的當(dāng)，差一點(diǎn)兒就成了他們的盤(pán)中餐。然而，唐僧畢竟有他的不凡之處，他明明知道此次取經(jīng)途中必有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，卻不顧個(gè)人安危還是接受了這個(gè)艱難的任務(wù)，唐僧在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟，他們是：孫悟空、豬八戒、沙和尚。原先我不認(rèn)為唐僧能夠西天取經(jīng)回，他沒(méi)有他三個(gè)徒弟的能力，想不到唐僧就能取得真經(jīng)，看來(lái)是我錯(cuò)了。這都是他的三個(gè)徒弟對(duì)他的照顧和他們的堅(jiān)持不懈和孫悟空的機(jī)智。
一提到孫悟空我就想起了幾件故事，分別是：大鬧天宮、三打白骨精等。人們總是津津樂(lè)道。孫悟空多謀善斷、濟(jì)困扶危，在取經(jīng)途中對(duì)那些危害人民的妖魔一個(gè)都不放過(guò)，多次為百姓除害。在比丘國(guó)降服白鹿精，救了一千多個(gè)小孩兒的性命；過(guò)火焰山時(shí)千方百計(jì)求借能滅火的芭蕉扇，即為西行開(kāi)辟了道路，有接除了當(dāng)?shù)厝嗣窭Э�。由于師父的誤解，孫悟空幾次都被趕走，但是，他的人雖然走了，但是心還沒(méi)有走，充分表現(xiàn)了他對(duì)唐僧的忠誠(chéng)。正是因?yàn)檫@樣，幾百年來(lái)，孫悟空在人們的心中始終是一個(gè)可愛(ài)的神話(huà)英雄，也是我心目中崇拜的偶像。
這本書(shū)讓我知道了，只要堅(jiān)持就沒(méi)有做不成的事，只要堅(jiān)持就可以達(dá)到自己的目標(biāo)！
讀《西游記》學(xué)生有感2
作文若我是小舟，父親就是大河！告別了老師，告別了同學(xué)，告別了小學(xué)時(shí)快樂(lè)的歲月。為人民所憂(yōu)心，為憂(yōu)心所奉獻(xiàn)，為奉獻(xiàn)所而自我犧牲。如果你不相信，待我為你分析分析!”媽媽笑了，“女兒，媽媽今年已經(jīng)三十八歲了。我只好一步一步地提醒他們。在我的心目中，最好的老師是知心，幽默，溫柔，還有一種我并沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，那就是公平，不能喜優(yōu)厭差！
《西游記》中的家喻戶(hù)曉美猴王孫悟空想必大家一定比我清楚，比我更加了解。他是一個(gè)有恩必報(bào)的人。出生卑賤的他并沒(méi)有放棄長(zhǎng)生不老的精神讓我敬佩。但就這點(diǎn)敬佩也太微不足道了吧，最重要的還是美猴王孫悟空忠心耿耿的精神和力量。
悟空的.所以本領(lǐng)不都是菩提老祖教6的嗎，所以在悟空眼里菩提老祖是他生前第一大恩人。至于菩提老祖之后將悟空逐出師門(mén)是因?yàn)槔献嫖床废戎�，知道小石候�(qū)?lái)將會(huì)惹火燒身。悟空回到花果山不久火便燒上身了，悟空的壽命不是到了嗎，地獄|小鬼便來(lái)公事公辦“趁他病要他命”。哪料卻“殺雞不成蝕把米”，“被他倒打一耙”，將地獄猴族的生死簿撕個(gè)盡光。
這可把玉帝老兒惹怒了。玉帝老兒派天兵天將下凡捉拿小石猴，最后悟空在二郎神、孝天犬和太上老君的狼狽為奸下敗下陣來(lái)�？墒俏蚩仗焐陀薪饎偛粔闹�，無(wú)論玉帝老兒怎么用刑對(duì)悟空來(lái)說(shuō)都是搔癢一般。玉帝老兒就想知道悟空的師父是誰(shuí)，讓他來(lái)攻破此法。
但無(wú)論玉帝用什么條件交換悟空的只字不提。悟空的有恩必報(bào)還不之于此。唐三藏只為他揭下一張紙他就不避堅(jiān)險(xiǎn)同他一同去西天取經(jīng)，還數(shù)次為他闖妖洞，為了保護(hù)師父悟空不怕被師父冤枉念緊箍咒。悟空這種“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的精神難道不值的我們大家學(xué)習(xí)嗎？一只非人動(dòng)物都能做的那么好難道我們做不道嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。
送給我們的父母、老師和一切關(guān)心我們的所有人——“感恩的心”這只歌，讓他們也都聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲。
讀《西游記》學(xué)生有感3
四大名著中，我最喜歡看《西游記》。《西游記》中唐三藏帶著他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬悟能和沙悟凈經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，跋山涉水打敗眾妖，從東土大唐到西域經(jīng)歷了九九八十一難取得真經(jīng)。每一次都死里逃生。
這本書(shū)共一百個(gè)章回。其中第七回《八卦爐中逃大圣五行山下定心猿》講的是孫悟空在太上老君的煉丹爐中練了七七四十九天，練成了火眼金睛，于是在天宮大鬧。玉帝請(qǐng)如來(lái)來(lái)降服，孫悟空沒(méi)能逃出如來(lái)的手掌，還在他的手里撒了泡尿，被如來(lái)一掌壓在了五行山下。太上老君想把他的金丹煉出來(lái)，卻幫孫悟空練成了火眼金睛。悟空想戰(zhàn)勝如來(lái)，卻被如來(lái)壓在了五行山下。
我最喜歡第四十五回的《三清觀大圣留名車(chē)遲國(guó)猴王顯法》，書(shū)中的描寫(xiě)太有趣味了。車(chē)遲國(guó)國(guó)王身邊有虎、羊、鹿變得國(guó)師，處處刁難唐三藏師徒，孫悟空為識(shí)破他們的陰謀，于是，展開(kāi)斗法——“云梯顯圣”坐禪、“隔板猜枚”、“砍頭還能安上”、“剖腹剜心”、“滾油鍋洗澡”。當(dāng)孫悟空和虎力大仙比“砍頭還能安上”時(shí)，儈子手先把孫悟空的.頭砍下，踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�；⒘Υ笙勺屚恋匕褜O悟空的頭拉住，孫悟空想法掙斷繩子，用腹語(yǔ)說(shuō)“長(zhǎng)”，腹腔里有長(zhǎng)出一個(gè)頭來(lái)。輪到虎力大仙，頭被砍下以后，孫悟空拔了一根毫毛變了一條黃毛狗，讓狗叼起扔到御水河里，虎力大仙變成無(wú)頭黃毛虎�？吹梦矣X(jué)得既緊張，有捧腹大笑。
作者吳承恩想象力真是豐富，每一個(gè)故事都生動(dòng)有趣，既緊張又搞笑。沒(méi)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有日常的積累，一定寫(xiě)不出這么好的小說(shuō)。那么，我們也要多讀中外名著，學(xué)習(xí)中外文化。還要多出去旅游多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。正如古人云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
讀《西游記》學(xué)生有感4
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地融入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)拔沂菑哪睦飦?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍Γ业念^，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。
我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。正因我知道，當(dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的'化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不留意跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，最后壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
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