【推薦】讀《魯濱遜漂流記》有感
當細細品完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
什么是真正的強者？我覺得：一個真正的強者不僅要有勇氣，還要擁有智慧﹑力量﹑毅力﹑信心……甚至更多。英國作家丹尼爾·笛福的作品《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜便是最好的證明。
魯濱遜是一個喜歡冒險探索、聰明能干的人。他想要去探險，不幸的是他乘坐的船遇難了。他流落到了荒島上，沒有住所，沒有食物，更沒有人作伴，但他沒有放棄，他用智慧建房屋、種糧食，還救下了“星期五”，在荒島上生存了28年才得救。這需要的不僅僅是智慧，還要有足夠的堅強的毅力。
我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境時不放棄，在極端惡劣的自然環(huán)境中頑強不屈，奮發(fā)搏斗。他驚人的毅力讓我折服。在我們的日常生活中，也有不少像他這樣頑強生存的人，他們生下來就是不完整，不能正常走路、正常吃飯，但是他們從來不抱怨老天對自己的不公，從不放棄自己，付出比常人更多的辛勤和汗水，最終取得成功。就拿海倫·凱勒來說吧，她自幼雙目失明、雙耳失聰，她的世界是一片黑暗，聽不見親人的呼喊，看不見美麗的風景，但她積極地面對生活，最終成了有名的作家，獲得了世人的`敬仰，成為了生活中的強者。
想想自己的生活，再想想魯濱遜、海倫·凱勒的經歷，這簡直成了鮮明的對比�，F在的我們在家都是小公主、小少爺，是爸爸媽媽的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活，遇到一點困難就垂頭喪氣，可總有一天，我們會長大，會遇到更多、更大的困難。在未來的人生道路上，我們更應該像魯濱遜一樣，臨危不懼，勇敢、堅強的去面對重重困難，勇做生活的強者！
《魯濱遜漂流記》讓我受益匪淺，它是我目前為止最愛看的一本書。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
每個讀過《魯濱遜漂流記》的人都會被魯濱遜大無畏的精神和他的離歷險故事所震撼，給人深刻的啟示。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜出身于英國約克郡的中產家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽父親的勸告離家而去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜的襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始經營種植業(yè)并發(fā)了財。為了補充莊園勞動力他登上了去非洲的航海之途。途中遭遇風暴，他只身一人漂流到無人荒島上得救。他從遇難船上運出糧食，衣服，工具等物，開始了在島上的獨立生活。“圣經”成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。后來又搭救了一個土人，把他收做仆人。一直到第二十八個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛逆的水手，才返回了英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
世界上也和像魯濱遜有一樣悲慘命運的人，可是又有幾個會像魯濱遜那樣勇敢頑強的呢？
我曾經聽說過一個這樣的故事：
有一個人，經歷了一場暴風雨后漂流到了一個無人的小島上。當時，他并沒有灰心喪氣，而是蓋了間小草屋，把船上的糧食等東西般上岸來。忽然有一天，一道閃電劈中了小草屋，屋子起了火，他的`所有東西全部化為了灰燼。他承受不住喪失家園的痛苦，上吊自亡了。第二天，一艘船駛過這里。原來，他們是看到火光才找到這里的。水手惋惜的說：“他如果再支撐一下的話……�！�
我被魯濱遜的勇敢所感動；被他的智慧感動；被他的意志堅強所感動；被他的熱愛勞動所感動……就像笛福在書中的一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”正是因為有沒有勇敢的精神，世界上才有了勇者和懦夫。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經有一段時間了�？芍两襁�被書中那一個個扣人心弦[注：把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個又一個困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對人內心震動很大。]。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪[注：船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]，因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我
沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。]，在老師和同學們的'掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務，我認為不是我做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經有人說過，“作為一個人，首先應該學會的是如何生存�！碑斪x完魯濱遜的生命歷程，我想我們應該做的還有很多……
讀《魯濱遜漂流記》有感4
天行健，君子以自強不息。是否有人想過，在一個遙遠的荒島上，發(fā)生過一個生命的奇跡？這個生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》，遠離了文明社會的魯濱遜依舊頑強生存了二十八年。這種頑強，值得年少青春的我們學習。
魯濱遜的`故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風，船受損，其他船員在逃生時死在大海，魯濱遜被大海沖到一個環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒有讓他放棄，他建房定居，蓄養(yǎng)野山羊，培養(yǎng)植物，救下星期五，讓星期五成為他的好助手。二十八年后，他和星期五解救了一名船長，在船長的幫助下回到英國。
魯濱遜從憂傷到苦悶失望，到智慧應對，積極樂觀，擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題，說明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅毅，頑強生存。在最苦悶的時候，他沒有放棄，換作現代社會的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸，安慰自己；面對問題時，詳細一一列舉了事物好處、壞處，全面看問題。
英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都為了人類的解放而奮斗；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學之路，成為文學家；孫臏受了難以啟齒的苦刑，沒有消極，樂觀地成長為一代軍事家；張海迪截肢后，躺在病床上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書在床頭，寧愿看鏡子中反著的字，也不愿在病床上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創(chuàng)作了《二泉映月》。
而我碰到解不開的數學題就拿起手機搜答案；作業(yè)稍微多一點就開始抱怨；媽媽叫我起床，偏偏就起不來，抱怨說：為什么不能多睡會兒��！我們遇上不利環(huán)境的時候，就要像魯濱遜一樣直面現實，辯證思考，積極樂觀，在絕望中尋找希望，增強跟困難作斗爭的信心。
現代5G社會幸福，與荒島不能相提并論，反差極大，年輕人如果也經歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的環(huán)境生存下來嗎？我們現在這么好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作斗爭；不應該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂觀、永不放棄的心！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！蔽覑劭磿谖矣∠笾凶钌羁痰囊槐緯褪恰遏敒I遜漂流記》。
這本書的主人公是英國的魯濱遜·克魯索，他是一個熱愛航海的旅行者。他到過世界上很多地方，碰到過許多的危險，但他也不會畏懼，希望自己能走遍天涯。
有一次，魯濱遜乘船前往非洲，遇上了大風，船嚴重受損，同伴們在乘小艇逃生，都死在海里，只有他一個被沖上岸邊。這是一個無名的、沒有人居住的荒島，到處是亂石，野草。他一那時又累又餓，不知道怎么活下去。
等潮水退了認后，魯濱遜看到那只大船竟然還浮在海面上，離岸并不遠。他找木頭做了一個木筏，劃到了船邊。上了船，他看到里面有可以用的、吃的東西，他把這些東西陸續(xù)搬上岸上，竟然，還找到了一只沒有淹死的狗和兩只貓陪著他。
魯濱遜走遍了荒山。在山坡上，他選擇了一塊有水源，可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起了簡陋的帳篷。那兒可以看見海面，他希望瞧見過往的船只，可以請求救援，把自己救回英國。
許多年過去了，有一次，魯濱遜忽然發(fā)現海邊沙灘上出現了人的腳印。他驚恐萬分，猜想到，這一定是附近的野人留下來的'。他擔心野人會把它吃掉。他在這種不安的心情下，又生活了兩年。后來，魯濱遜再一次看到野人留下來的生火的痕跡和滿地的生骨。
又過了幾年，有一天，魯濱遜看見了三十多個野人著小木船上岸，他們拖出了兩個要祭祀的伙伴。殺了一個，另一個則掙扎的逃跑，他逃的正是魯濱遜所住的方向。
魯濱遜決心救下這個逃跑的野人，于是開槍打死了追趕他的野人。救下他后，魯濱遜給他取了個名字，叫“星期五”，因為他是在星期五時被救的。
后來，魯濱遜和“星期五”發(fā)現一艘英國正在附近停泊。他們發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂。水手們綁架了船長。濱魯濱遜和“星期五”救出了船長。船長答應把他們送回英國。
我覺得魯濱遜堅毅、樂觀，值得我學習。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
寒假期間，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本小說，感受頗深。
這本書主要講述了魯濱遜不聽父母勸告，獨自去航海。前三次，他都安然無恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過自己一番努力，終于存活了下來的故事。
最打動我的莫過于這本書中魯濱遜的心態(tài)非常樂觀。我學會了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的感受，少想缺乏的東西。我們不可以自暴自棄，要多加努力，要快樂的生活下去。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那他一定不可能在荒島上生活下來，也不會救出俘虜“星期五”，更不會幫助英國船長平息叛亂。真正的生命的意義，只會是樂觀的人體會到的。
再仔細想想，我們的生活又何嘗不是如此？
有一次，我考試考差了。我想著：我自己這么笨？肯定考不好。我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽到了我的'心聲，說：“雨后見彩虹，一次沒有考好并不代表什么，只要肯努力，肯定會越來越好的！”這句話給了我動力，使我變得樂觀起來！
再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個人，但是我們卻像極了！
愿我們在今后的日子里可以樂觀的面對生活，只進不退。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
談到生存，大家可能都會說生存有什么難的呀，不就是活下去嗎？可是自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后，就對生存有了一種全新的認識和更深層次的理解。
《魯濱遜漂流記》一文講述了英國人魯濱遜在一次航海遇難后的荒島生活。當時，他的同伴們都葬身大海，只有他一人活了下來，在條件十分艱難的孤島上，魯濱遜克服了常人難以忍受的痛苦，靠自己的雙手，建造了榕身的.小屋，通過打獵、捕魚、牧羊和種麥為生，憑著自己堅強的毅力，在荒島上生活了18年，最后平安地回到了祖國。
讀完這篇文章，我不禁感慨萬千。魯濱遜面對那重重困難與艱險，并沒有放棄生命，而是努力地生活，用樂觀的態(tài)度克服了寂寞；用豐富的生活經驗和聰明智慧解決了居所和食物兩樣生存的必要條件；用他的勇敢制服了威脅生命的野人……魯濱遜雖然過著很痛苦的生活，但他依然有著積極、樂觀、向上的生活態(tài)度，理性地面對現實，譜寫了一曲人生生存的動人凱歌。
現代社會上的很多年輕人，大都是在蜜缺罐中長大，沒有經歷過什么挫折，什么事都是依靠父母親，完全沒有生活的自理能力。更有嚴重的是在遇到挫折時，一次職場的失利甚至會產生輕生的念頭。報載，一位廣東的大學生在本地參加面試，父母親有事提前離開后，他自己竟然找不到回家的路；還有一位品學兼優(yōu)的中學生，自己不會系鞋帶，差點坐在地上哭鼻子；還有一位剛參加工作的研究生，因受不了老板的幾句批評而跳樓自殺……這些都是現代社會新一代生活的真實縮影。再想想我自己，如果父母不在家中，我只能是束手無策。我不會煮飯，也不會洗衣服，只有餓肚子，把臟衣服一直穿下去。對照起魯濱遜先生，不禁慚愧萬分。但是讀了他為生存而艱難奮斗的故事后，我深受啟發(fā)，懂得了一個人在逆境中要學會堅強，學會樂觀，學會奮斗的道理，懂得了只有積極地面對遇到的困難，不斷地磨煉自己的毅力，增強心理抗壓能力，才能提高自己戰(zhàn)勝困難的能力。
生存，應該不止是簡單的活著，更需要在面對困境時的樂觀態(tài)度，強大的心理防線，豐富的生活經驗。我認為：堅毅+樂觀+經驗=生存，這就是《魯濱遜漂流記》教會我們的生存之道。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。 ——題記
什么是真正的強者？當讀完了跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之后，我在書中找到了答案，我被主人公魯濱遜的勇敢和堅強深深震撼了。
在魯濱遜剛登上荒島時，他為自己活著感到十分慶幸，可等了許久之后，同伴無一生還，他又仿佛跌入了深谷一般，內心十分絕望。可是，堅強和毅力讓他咬牙堅持了下來，他利用自己的雙手和智慧，獵取食物，種植谷物，馴養(yǎng)山羊，修筑柵欄，挖鑿山洞，建造房屋……讓自己存活了下來。整整28年，如是常人，一定早就崩潰了，放棄了，可魯濱遜不一樣，他有著樂觀的精神，有著一顆堅韌的心，是樂觀和堅毅讓他迎來了希望，最終返回了英國。
書中最打動我的一句話是魯濱遜得救后的感言“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的'收獲也是無法計算的�！币粋�人深陷絕境，還能對生活充滿信心，勇敢地面對生活、創(chuàng)造奇跡，實在是難得可貴的。我從小練習書法，有時一個字練了幾十遍都無吧法得到老師的認可，每每此時，我總想放棄，可腦海中卻總浮現出魯濱遜木筏被打翻后那奮力游回岸邊的一咬牙；被野獸逼上樹時那堅定的眼神……魯濱遜在如此困境中都堅持了下來，我這點困難又算得了什么？于是，我定下心來，一遍遍地看帖，揣摩思考每一個筆畫，臨帖練習，直到寫滿意為止。魯濱遜永不言敗的精神伴我一路走來，在大小比賽中取得了不錯的成績。
魯濱遜在逆境中仍努力建設家園，古人又何嘗不是這樣呢？蘇軾數次被貶謫，但是仍舊豁達地面對人生，寫就多少千古流芳的詩詞；司馬遷經受宮刑和牢獄之災的磨難，沒有自暴自棄，編寫了名垂千古的歷史巨著《史記》；李四光不信邪，堅持尋找多年，終于發(fā)現了大慶油田、勝利油田等，幫中國摘掉了“貧油國”的帽子……沒有挫折的考驗，哪能造就生活的強者？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，只要你夠勇敢，只要你夠從容，只要你夠樂觀，敢于直面學習和生活的挑戰(zhàn)，我們就能像魯濱遜那樣，百煉成鋼，成為生活的強者。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
《魯濱遜漂流記》是根據真實歷史改編而來的。
主人公魯濱遜乘坐的船由于一個巨大的暴風雨而沉了，幸運的是他活了下來，魯濱遜出生于英國的一個中上層的家庭，由于他的兩個哥哥，一個因為冒險死了，另一個因為出海失蹤了，所以他的父母非常反對他出海，準備讓他找一個普通的`工作，讓他在城市中過一輩子，可是他并沒有老老實實的在城市中工作，而是堅持自己的夢想，決定去冒險。
當他流落到了一個荒島上時，他的內心非常的絕望，可是他并沒有放棄活下去的希望。第二天，他把漂到島邊的船上能用的東西全部搬了下去，他還發(fā)現了一只狗和兩條貓，他利用船上的種子，反復的種上了幾年，他有了一大片麥地，不僅如此，他還用槍抓了幾只羊，利用那幾只羊，他有了成群的山羊。
幾年后，他發(fā)現了野人生活過的痕跡，又不安心的過了幾年，他從野人的手中救下了一個野人，并且給他取名為“星期五”，星期五幫（跟）他一起管理羊圈，打理小麥田，讓魯濱遜輕松了不少，又這樣過了幾年。一天，魯濱遜發(fā)現島邊停了一條船，船上的水手造反，抓了船長，魯濱遜和星期五救出了船長，當船長了解到魯濱遜的情況后，決定把魯濱遜送回文明的城市。
我十分的佩服魯濱遜活下去的意志與頑強不屈的精神，除了他以外，還有誰可以在荒島上生活二十八年后，又回到文明城市的人呢？
這本書告訴我們，當我們遇到困難，挫折等不幸時，我們可以列出壞事與好事，利用好事來安慰自己，讓自己有活下去的希望與動力，只要有勇氣，毅力與智慧，就可以創(chuàng)造出自己也想不到的事情。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
最近，我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書——《魯濱遜漂流記》。這本書是我看過最好看最精彩的書本。我一直被書中一個個精彩的故事所吸引著。
魯濱遜漂流記主要內容是這樣的，魯濱遜本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的.艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪，因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務，我認為不是我做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。
這些都是我魯濱遜漂流記的感想，這本書告訴我的道理，將伴隨著我不斷的成長。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島、戰(zhàn)勝困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫的非常真實自然，富有傳奇色彩。主人公在荒島上種莊稼、搭木屋，經歷千辛萬苦，終于生存下來。但想回人間的心切使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了。他在孤島上獨身生活了28年后，終于在1868年回到了闊別多年的英國�？吹搅唆敒I遜的經歷，我可以想象到他在孤島生活的艱辛和困難。使我感到我現在的生活和他的生活真是一個天，一個地呀！
生活就像一架鋼琴，有一些人在鍵盤上彈奏出了春天的溫暖、夏天的涼爽、秋天的收獲、冬天的快樂。而有的'人卻彈出了春天的清涼、夏天的炎熱、秋天的悲涼、冬天的悲哀�？梢钥闯�，前者對生活多么的熱愛，后者卻是對生活是多么的冷漠。兩者之間形成了一個鮮明的對比。魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往，而在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的年代里，生活應該是美好的，也是“多味”的。更是豐富多彩的。
藍色的窗簾被風吹著，輕輕地拂過書桌，桌前的我靜靜的聽著窗外那動聽的蟬鳴，看著那玉蘭花，開了又謝，終于讓我感受到了生活之美。生活就像一本豐富多彩的書，每一頁都寫滿了知識和道理，只要你善于去發(fā)現，善于去挖掘善于去領悟，一定可以學到各種各樣的東西。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
十六年！這是個驚人的數字，可魯濱遜居然在島上生活了十六年。他剛來這個島上的時候，島上是寸草不生的�？蛇^了十六年，島上萬象更新。有了莊稼，有了牧羊場，有了雞圈。他還養(yǎng)了一只鸚鵡。鸚鵡會說幾句簡單的話。
他用他堅定的毅力克服了種種困難，每一次在危險的時候他都非常鎮(zhèn)定。他用他的'血，他的汗創(chuàng)造了屬于他的一切。他遇到過許多的困難，可他都沒有放棄。每當下一秒他就該面臨死亡的時候，他都不怕。勇敢地血戰(zhàn)到底。
故事講述的是：一個水手被困在一個小島里，他通過自己的機智勇敢戰(zhàn)勝了困難。
看完這本書，我在想：“如果是我在這樣的環(huán)境，我有這么勇敢嗎，這么機智嗎？我真佩服魯濱遜�！�
讀《魯濱遜漂流記》有感13
書，是一位不厭其煩的老師，無論在何時何地你請教他，他都會細心的教導你；書，是茫茫大海中的一座燈塔，在你迷失方向時為你指引正確的航向；書，是一個知識的寶庫，你可以暢游在無窮無盡的書海里。在這個寒假，我讀了許多的書，有《平凡的世界》、《兵猴傳奇》、《追風箏的人》等等，其中讓我印象最深的就是《魯濱遜漂流記》。
這本書講述的是：一位名叫魯濱遜-克羅伊茨內的青年，因為熱愛出海遠游，而離開家鄉(xiāng)，踏上了一艘開往倫敦的大船�？商煊胁粶y風云，他坐的船被暴風吞沒了，他坐著小艇逃了出來。可年輕的.魯濱遜并不放棄，又開始航行。在第三次航行的時候遭遇了海盜，被海盜抓去當了奴隸，過了兩年后，他才終于逃了出來。后來他來到了巴西，經營起了種植園。這時離開家鄉(xiāng)已經八年了，在他這一次的航行中，他所坐的船遇到大風暴。他被刮到了一座與世隔絕的孤島上，其他人都已遇難。好在，島上的食物很豐富，有鳥、野果、山羊等食物，他并不愁吃的。
日子一天天的過去，魯濱遜的生活也越來越好:他曬制葡萄，收獲了很多美味的葡萄干；也漸漸發(fā)展起了羊群；一次偶然的機會，他發(fā)現他隨手扔在地上的谷物長出了麥子，于是他便用長出的麥粒播種，收獲了很多麥子，后來做出了面包。總之除了沒有人講話以外，他的日子過得很好。
他總共在孤島上呆了28年，在第24年時救下了一個野人仆人，名叫星期五，他們一起度過了三年。在第27年時救下星期五的父親和一個西班牙人。第28年，在他的帶領下，成功奪回了一艘被叛變的大船，回到了文明世界。
回到文明世界后，他發(fā)現他的種植園還在，并在這28年里賺了一大筆錢，最后，他成為了一個大富翁。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了，哪怕身陷絕境，也不能放棄希望的道理。
如果你也想知道這本書的具體內容，就跟我一起走進魯濱遜的世界吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，也是我愛不釋手的一部探險小說。
主人公魯濱遜出生在一個相對富裕的家庭，他從小就夢想著環(huán)游世界，成為一名航海探險家。為此，他不顧父母的勸阻，多次出海冒險，結果在一次去往非洲的航行中，遇上了大風暴，只有魯濱遜一人幸存，流落荒島。
荒島上危機重重，有遍地的亂石野林，有雨季中的.狂風暴雨，有旱季的烈日暴曬，還有地震的怒吼，食人族的危險等等！魯濱遜就是在這樣惡劣的環(huán)境下，靠著一雙勤勞的雙手和對探險的熱愛，排除萬難，獨自一人在荒島上生活了28年，最后才重新回到了家鄉(xiāng)的懷抱。
這篇小說的情節(jié)跌啟起伏，妙趣橫生，讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂觀、堅持不懈和富有創(chuàng)造力等精神非常值得我學習！魯濱遜面對困難，沒有畏縮不前，也不怨天尤人，惡劣的荒島環(huán)境沒有將他擊垮，憑著樂觀的精神、聰明的頭腦和靈活的雙手，他造出了房屋，獨木舟、斧子、椅子等。為了填飽肚子，他甚至種植出麥子和水稻，利用有限的糧食制作出粗糙的面包。
讀著讀著，我不禁想到一件事。在一次考試中，有一道附加題十分難，我因為畏難情緒而不去做這一題，就在我猶豫不決時，我想到了魯濱遜在那么艱苦的情況下仍舊樂觀，堅持不懈地生活在荒島上，于是，我就信心大增，拿起筆在紙上利用畫圖幫助我思考。終于，經過苦思冥想，不斷畫圖嘗試，我終于算出了這道題，成功得到了100+10分。
閱讀這篇小說，我從魯濱遜身上學習到了——無論身處任何環(huán)境，遇到任何困難都要勇敢、樂觀、積極向上、自立自強、直面困難、勇往直前！只有這樣，才會迎來屬于自己的人生的春天！
讀《魯濱遜漂流記》有感15
安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài)，但是，英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來遭遇風暴，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇跡般活了下來。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產水稻和小麥，年復一年地與孤獨為伴，克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，在絕望的縫隙中頑強地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實，引人入勝、扣人心弦。
讀完這本書，我陷入了沉思：魯濱遜靠著什么在孤島上獨自生活了28年之久呢？沒錯，靠著他那顆堅強樂觀的心；如果我也不幸流落到那個荒島上會怎么樣呢？我一定會埋怨命運的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢？他靠的是精神上的'寄托。其實在魯濱遜的內心深處，他一定會感到孤獨、寂寞，如果沒有這種精神上的寄托，他可能會憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動力，化解他消極的心態(tài)，支撐他頑強地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習，有創(chuàng)造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難，正視現實，頑強、堅定……這些都是他身上的優(yōu)點，是我們學習的榜樣。
在我們00后的身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，但是缺乏生存能力，這一點毋庸質疑。我們在家都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們去做。家長總說：“你好好學習就行了，其它什么都不用管�！保墒枪鈺x書又有什么用？學會生存這個本領必須要一點一點積累，必須從小做起，在實踐中積累經驗，在經歷中強大自己的內心，將來才能在社會上立足。
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