讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀過(guò)《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,我不得不佩服霍金,佩服他那自立自強(qiáng)的精神,佩服他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,佩服他那不屈不撓的品格。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。17歲時(shí),他考取了著名的牛津大學(xué),21歲卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像正要開(kāi)發(fā)的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊,如果是正常人,他知道自己只能活兩年半了,那他一定會(huì)對(duì)生活失去信心,對(duì)身邊的任何事情都不感興趣……而霍金卻不一樣,他心里想:反正就是一死,命運(yùn)的能力再大,最壞也不過(guò)如此。
他對(duì)命運(yùn)說(shuō):“隨你便吧”他對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間只有兩年半了,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點(diǎn)輝煌!被艚馂榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng),他堅(jiān)持靠自己的力量上樓,病情不斷的加重,霍金終于站立不住了,坐上了輪椅,他的手指失去了活動(dòng)能力,只有兩個(gè)還能動(dòng)。
1984年,他說(shuō)話已經(jīng)相當(dāng)困難,吐字不清。1985年,他又得了肺炎,治療時(shí)切開(kāi)了氣管,從此再也不能出聲了,后來(lái),人們?yōu)樗谳喴紊习惭b了一臺(tái)電腦和語(yǔ)音合成器,他用兩個(gè)手指在鍵盤(pán)上敲出要說(shuō)的詞,組成相應(yīng)的句子,經(jīng)過(guò)語(yǔ)音合成器發(fā)出聲音來(lái)。他就用這個(gè)方法進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告……后來(lái)霍金終于成了偉大的天文物理家。
我們是正常人,而霍金是殘疾患有絕癥的人,他卻能成為偉大的天文物理學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀恳驗(yàn)槲覀儧](méi)有霍金的自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。想到這里,我不由地回憶起以前的種種事例。我記得以前,什么事都要媽媽做。吃飯要媽媽喂,衣服要媽媽幫我穿……現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),不在依靠別人。
我得衷心感謝霍金,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。
【讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感】相關(guān)文章:
讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感300字03-13
向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感04-29
勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)——讀《魯濱遜漂流記》有感(通用35篇)11-25
讀《命運(yùn)》有感02-16
命運(yùn)讀后感04-15
性格決定命運(yùn)讀后感04-29
教師的挑戰(zhàn)讀后感04-29