- 《淘氣包馬小跳》讀后感 推薦度：
- 淘氣包馬小跳讀后感 推薦度：
- 淘氣包馬小跳讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀淘氣包馬小跳有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的讀淘氣包馬小跳有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀淘氣包馬小跳有感1
“淘氣包”這個(gè)詞在我們眼里無一不是個(gè)貶義詞，只有“差生”才會(huì)有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對(duì)“淘氣包”這三個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)。
這本書的主人公是我們大家很熟悉的小男孩——淘氣包馬小跳，還有他那三個(gè)鐵哥們兒——企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)。在他們身上，我感覺到了每個(gè)孩子本該有的氣質(zhì)——那就是純真。
馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)、快樂的男孩，他整天面對(duì)著跟我們一樣的上學(xué)、考試，但他每天都以一種快樂的心態(tài)去面對(duì)，去學(xué)習(xí)。記得書中有一句話“沒有什么煩惱的事情可以把馬小跳煩上十分鐘”，是呀，他就是這樣，無論遇到什么，換一種思維方式就可以解決，仿佛在他的世界里，只有快樂，沒有煩惱，這也是我最欣賞他的特點(diǎn)之一。
他還是個(gè)有孝心的孩子。記得在《天真媽媽》這冊(cè)里，他為了完成秦老師布置的`作業(yè)，幫寶貝兒媽媽洗腳，正當(dāng)他和寶貝兒媽媽沉浸在水晶鞋的美夢(mèng)里時(shí)，由于馬小跳的疏忽，不小心燙傷了寶貝兒媽媽，馬小跳“哇”的一聲就哭了起來，為了彌補(bǔ)，他為寶貝兒媽媽做了一個(gè)12層的大三明治，這又讓寶貝兒媽媽感動(dòng)的一塌糊涂。這也足以看出，馬小跳對(duì)寶貝兒媽媽的愛。
馬小跳還有一種不服輸?shù)木�，他不怕別人瞧不起他，別人的瞧不起，就像是給他最大的激勵(lì)，他會(huì)用自己的行動(dòng)來證明，自己可以。
馬小跳有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，這才是個(gè)真正的孩子，現(xiàn)在的家長望子成龍的心太切，把自己的孩子培養(yǎng)的都不太真實(shí)，只有優(yōu)點(diǎn)沒有缺點(diǎn)，只有長處沒有短處，可這樣還是個(gè)孩子嗎？安琪兒的媽媽就是個(gè)很好的例子，她整天把安琪兒關(guān)在家里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，安琪兒根本沒辦法去接觸大自然，其實(shí)大自然才是孩子最好的老師。難道大人就沒有童年嗎？她樣安琪兒就會(huì)快樂嗎？答案肯定是否定的，這樣孩子們都不會(huì)快樂以為這，而且各個(gè)都是書呆子，生活常識(shí)一竅不通，這樣還有什么意義呢？我真心希望全天下的父母能讓孩子保留自己的本質(zhì)，讓他們快樂成長！
讀淘氣包馬小跳有感2
最近我在閱讀兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的校園小說《淘氣包馬小跳》。我很喜歡書中的主人公馬小跳和他的朋友小非洲。小非洲不懼危險(xiǎn)勇敢地沖進(jìn)教室救人，馬小跳在小非洲最需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候挺身而出，他倆的勇敢、機(jī)智令人敬佩。
有些人認(rèn)為馬小跳非常淘氣，愛惹事，不愛做作業(yè)，是個(gè)“差生”。但我覺得馬小跳誠實(shí)、善良、講信用、重義氣，是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。現(xiàn)在大人們都喜歡以分?jǐn)?shù)論英雄，“差生”受到很多歧視：家長覺得擁有一個(gè)“差生”的`孩子很丟臉，老師覺得“差生”是班級(jí)的包袱，同學(xué)認(rèn)為“差生”不配做自己的朋友……我想大聲質(zhì)問：學(xué)習(xí)成績不好就是“差生”了嗎？“差生”就沒有希望了嗎？為什么“差生”要忍受不公正的評(píng)價(jià)？為什么只用分?jǐn)?shù)來斷定他們的人生？其實(shí)，“差生”往往很聰明，他們思維靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，他們不擅長考試，不代表以后沒出息。
我認(rèn)為，只要朝著自己設(shè)定的人生目標(biāo)奮勇前進(jìn)，不論是“優(yōu)等生”還是“差生”都能夠成功。所以，別瞧不起像馬小跳這樣的“差生”，說不定將來他們會(huì)很有出息，能干出一番大事業(yè)。
希望大家尊重每一個(gè)人，希望每一個(gè)學(xué)生都能在自由、輕松、愉悅的環(huán)境里快樂成長。
讀淘氣包馬小跳有感3
楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫的許多作品我都看過，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這群俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》！博學(xué)多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗溫柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多，瘦小靈巧的毛超，說話結(jié)巴，嘴巴特大的張達(dá)，蠢蠢欲動(dòng)，沖動(dòng)活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動(dòng)跳躍快樂的樂章。
我給大家摘錄了幾個(gè)：“最”鏡頭。
鏡頭一：最溫馨一幕
馬小跳心血來潮，想給他的寶貝媽媽做一個(gè)世界上獨(dú)一無二的三明治。他打開他家里塞得滿滿的冰箱，取出面包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個(gè)半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了（她總是這樣，常為了一點(diǎn)小事就感動(dòng)）馬小跳趕緊對(duì)媽媽說：“寶貝媽媽，您吃吧，您喜歡的話我天天給您做�！�
我看了以后，笑得前仰后合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點(diǎn)點(diǎn)小事，她就感動(dòng)得不得了，到處炫耀。其實(shí)我經(jīng)常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽，還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個(gè)擁抱一個(gè)吻都會(huì)讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心里也對(duì)媽媽說：“媽媽，只要您喜歡，我也天天為您做些力所能及的事情”
鏡頭二：最搞笑一幕
作業(yè)太多，馬小跳做著做著就睡著了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的把他抱到床上，自己模仿著筆跡，幫馬小跳完成了作業(yè)。第二天，老師指著馬小跳的作業(yè)本說：“跟你說了多少遍了‘真’字里面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫的，我寫到這兒就睡著了，是爸爸寫的�！苯Y(jié)果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字，哈哈。
我看完后，發(fā)了半天呆，馬天笑這不是溺愛孩子嗎？我爸爸如果知道我沒完成作業(yè)，肯定會(huì)爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會(huì)天天耐心輔導(dǎo)我作業(yè)，會(huì)一遍遍的鼓勵(lì)我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來。我想我會(huì)成為喬丹第二的，我的`成績蓋過馬小跳可是沒問題的，哈哈！
鏡頭三：最煩惱一幕
要競選大隊(duì)長了，路曼曼到處拉票。她對(duì)馬小跳說：“馬小跳！你必須投我票�！瘪R小跳說：“你老管我閑事兒我才不投你呢！”“你真傻呀，我當(dāng)上了大隊(duì)長，就要去關(guān)心學(xué)校的事兒了，才沒時(shí)間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最后，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。
嘿，我看了以后想，我每次競選班干校干的時(shí)候，男同學(xué)都不肯投我的票，路曼曼這招，我可得學(xué)會(huì)了。
看完這套書，我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸，還有那么多好玩又性格鮮明的朋友，書里的世界仿佛童話一樣，完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發(fā)現(xiàn)，是楊紅櫻這個(gè)作家好了不起，她用幽默風(fēng)趣的語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有溫柔的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有說不完的話，做不完的游戲。大家有快樂都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“臟水”潑出去了，就又快樂無憂，我的身邊也天天發(fā)生著“馬小跳”式的快樂和煩惱，我也要用我自己的筆把它們?nèi)济璁嬒聛恚梦易约旱恼Z言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。
我誠懇地衷心地向所有的同學(xué)推薦這套書，還有這位了不起的作家，也號(hào)召所有的小朋友都來寫下自己的快樂并且跟大家分享，都來成為小作家！
讀淘氣包馬小跳有感4
今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小說之一。
本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對(duì)冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個(gè)“最佳野炊小組長”的稱號(hào)；馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員，第一次爭了個(gè)紀(jì)律紅旗……究竟是怎么回事呢？
“冤家”們從幼兒園開始就一直在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因?yàn)榘爬倮蠋煵蛔尦蕴鄸|西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個(gè)核桃小西餅。一回家，路曼曼一點(diǎn)也不象個(gè)病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會(huì)比做普通人給人帶來的印象會(huì)更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的'了。
一天下午，四年級(jí)的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊(duì)的人。馬小跳召集了張達(dá)、毛超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個(gè)人選馬小跳當(dāng)野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個(gè)香啊，引來了許多同學(xué)來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學(xué)們過足了隱。因此，就有了“最佳野炊小組長”的稱號(hào)。我明白了：做事靠一個(gè)最聽話的人，效果不一定好，靠一個(gè)調(diào)皮的人花樣反而更多。
為了改正馬小跳上課搗亂的壞毛病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法——讓馬小跳當(dāng)中隊(duì)長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個(gè)哈欠也不放過�！袄蠋�，他的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的錯(cuò)誤。我以后也爭取做守紀(jì)律的好學(xué)生。
讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子。馬小跳那聰明、誠實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！
讀淘氣包馬小跳有感5
馬小跳有三個(gè)形影不離的鐵哥們：一個(gè)是嘴巴很大的張達(dá)，他說話結(jié)巴，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏，自從學(xué)了跆拳道以后，就很少打架，因?yàn)榕鲁鍪种貍耍�是個(gè)體育天才，他經(jīng)常用雞蛋敲頭，愛和汽車賽跑。一個(gè)是挺著肚子走路的唐飛，他貪吃，整日懶洋洋的，他爸爸是董事長，唐飛卻很摳門。一個(gè)是喜歡說廢話的毛超，那是因?yàn)樗膵寢屧趹言袝r(shí)吃了鹵雞下巴。這三個(gè)形影不離的鐵哥們雖然都是很調(diào)皮，也經(jīng)常惹老師生氣，但是遇到壞人壞事時(shí)，他們卻能團(tuán)結(jié)一致，都成了見義勇為的小英雄。
有一次，他們?cè)谥参飯@郊游的時(shí)候，馬小跳帶來一堆零食，秦老師讓他們拿出筆和筆記本，把許多珍奇的植物名稱記錄下來，馬小跳只顧著自己的零食， 筆和筆記本都沒帶，當(dāng)同學(xué)們開始記錄時(shí)，馬小跳卻傻了眼，請(qǐng)老師問馬小跳：“你的筆記本呢？”“我。。。忘帶了”秦老師知道和馬小跳這樣的孩子生氣等于氣自己，于是就把自己的筆和筆記本借給了他，馬小跳記得非常認(rèn)真。到吃午餐時(shí)，馬小跳一只手拿筆，一只手拿筆記本，哪里還有手拿午餐袋，只好向他的鐵哥們求助。他的第一個(gè)目標(biāo)是毛超：他很瘦，胃口小，最有可能分寫食物給他吃，誰知毛超說：“你別打我的主意，我都這么瘦了，難道忍心吃我的嗎？”毛超向馬小跳勾勾手說：“過來，我告訴你，唐飛有好多好吃的�！碧骑w說：“可是我很胖，必須要吃4個(gè)漢堡和4個(gè)炸雞腿才能飽�！庇谑邱R小跳把最后希望寄托在有男子漢氣概的張達(dá)身上，張達(dá)一幅十分對(duì)不起的樣子：“我只帶了2個(gè)漢堡2個(gè)炸雞腿，你知道的，我吃不飽的話就會(huì)亂發(fā)脾氣的�！瘪R小跳轉(zhuǎn)身跑了，他要去尋找他的裝滿食物的.旅行袋。他來到一個(gè)空無一人的地方，這地方安靜的可怕，只好借助自己的聲音來壯膽。"有人嗎？來人。。�！瘪R小跳忽然被人捂住了嘴，按倒在地，“閉嘴”一個(gè)惡狠狠的聲音，“再叫就讓你好看”。馬小跳扭頭一看，原來是個(gè)對(duì)對(duì)眼正在偷蘭草，“抓賊啊”馬小跳拼命地喊，這時(shí)候他的鐵哥們聽到喊聲跑來解開了繩子，馬小跳像個(gè)指揮官一樣，“毛超你去報(bào)警，張達(dá)，唐飛準(zhǔn)備武器�！薄笆裁次淦�？”“石頭就是武器，你們倆不是都吹是神投手嗎？”他們選好了一個(gè)進(jìn)攻地勢(shì)，墻那邊的對(duì)對(duì)眼聽墻這邊沒有動(dòng)靜，便又爬了上來，對(duì)對(duì)眼剛一露頭，馬小跳一聲令下：“打!"張達(dá)和唐飛的石頭飛出去，一塊打在對(duì)對(duì)眼的胸口，一塊打在肩頭上。這時(shí)候毛超帶著保安飛奔而來，一個(gè)保安翻上墻頭，對(duì)對(duì)眼的人早就跑走了�！靶液帽荒銈儼l(fā)現(xiàn)這十幾盆蘭草是最名貴的蘭草，價(jià)值十幾萬呢”“那我們就是保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的小英雄呢”！
大家愛讀這本書嗎？
讀淘氣包馬小跳有感6
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻所寫的一部小說，書中充滿了童趣，更難得的是書中以孩子的角度去看待這個(gè)高科技的世界，看待這個(gè)新的世界，和大人不同，甚至完全不同。因此，我喜歡看《淘氣包馬小跳》這本書，主人公馬小跳是個(gè)不折不扣的淘氣包，但同時(shí)，他也是一個(gè)童心未泯的小孩。我清楚的記得書中有這么一個(gè)故事：讓孩子在三項(xiàng)選擇中選出一項(xiàng)時(shí)，老師們卻緊張不已，一直提醒孩子，如此耐人尋味的片段，卻讓我思緒萬千。
當(dāng)孩子只能在“聰明”﹑“漂亮”和“有錢”這三項(xiàng)中選擇一樣時(shí)，明明只是一項(xiàng)很普通的調(diào)查，選出自己所想的'，不就好了嗎?不是很簡單嗎?可是呢，校長﹑老師們都緊張兮兮的，再三鄭重其事地發(fā)出“預(yù)警”：“一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，想好了再填。我的話你們聽明白了嗎?”這三種選擇不是只畫一個(gè)鉤那么簡單……”于是，孩子都變得不簡單了：原本長大了要當(dāng)百萬富翁的唐飛要改做“有理想﹑有抱負(fù)的人”了，本來最漂亮的女生也不愛漂亮而是愛聰明了。不過，還是有例外，那就是童心完好的馬小跳。
小孩子是最真實(shí)的，可是什么時(shí)候開始，小孩子也變了，變得不再那么率真。那么為什么呢?他們是被這個(gè)世界所感染了，被大人所感染了，被學(xué)習(xí)所感染了。如果這句話放在60年代，那么所有人選的一定是有錢，他們一定可以毫無保留的選擇自己真正所需要的，而不是像我們現(xiàn)在這樣，被大人所灌輸?shù)乃枷胨腥�。失去了小孩子的本性，使孩子漸漸地變了，變得不再是小孩，而是一個(gè)又一個(gè)的小大人。小孩子是直覺的﹑感性的，金錢的好處觸目可見，漂亮的外表人見人愛。當(dāng)從孩子嘴里說出成人才能講的話時(shí)，你們真的能高興起來嗎?被社會(huì)激素催熟的果子會(huì)像自然成熟的果子那樣潤澤芬芳嗎?
為什么一律要按照成人既定的標(biāo)準(zhǔn)來塑造孩子呢?孩子就不能是孩子嗎?他們就必須具備大人的一切素質(zhì)嗎?需要像現(xiàn)代人那樣，每一句話都經(jīng)過深思熟慮才說出口的嗎?需要像現(xiàn)代社會(huì)那樣，每做一件事就考慮任何細(xì)節(jié)嗎?那可是對(duì)孩子自身感受﹑自尊和天性的極大冷落﹑忽視和扭曲啊!
讀淘氣包馬小跳有感7
其實(shí)馬小跳出生時(shí)叫“馬小驥”，結(jié)果在他出生滿一百天時(shí)從桌上跳起一尺多高！這多神奇啊，他爸爸“馬天笑”靈機(jī)一動(dòng)，便把“馬小驥”改成了“馬小跳”。馬小跳和他的“貪玩老爸”、“天真媽媽”快樂地生活在一起。從書的名字就可以知道，馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，可他就算有一千個(gè)缺點(diǎn)，一萬個(gè)缺點(diǎn)，但他永遠(yuǎn)都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是——誠實(shí)。馬小跳不會(huì)撒謊，他還是個(gè)有正義感的孩子，是個(gè)勇敢的孩子。
還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是他渾身上下都充滿了幽默細(xì)胞，他就是個(gè)開心果。馬小跳還有三個(gè)死黨，分別是：貪吃鬼唐飛、廢話大王毛超、結(jié)巴張達(dá)，他們四個(gè)是學(xué)校里知名的調(diào)皮蛋，大家稱他們?yōu)椤八拇蠼饎偂�。而馬小跳居然率領(lǐng)他的幾個(gè)鐵哥們?cè)陉P(guān)于“狼和豬”的`辯論會(huì)上戰(zhàn)勝了以丁文濤、路曼曼、夏林果最優(yōu)秀的孩子組成的團(tuán)隊(duì)；他們?cè)谥参飯@斗智斗勇，成功地戰(zhàn)勝了偷蘭草的小偷。被稱為“癩蛤蟆”“黃鼠狼”的馬小跳居然可以憑借自己獨(dú)特的魅力跟班花夏林果開心地相處。
在嚴(yán)厲的秦教師眼里，馬小跳就是個(gè)不折不扣無人能敵的調(diào)皮蛋，但不可否認(rèn)，他常常會(huì)帶給老師一些驚喜，讓老師哭笑不得，甚至有一次氣得老師住進(jìn)了醫(yī)院......
讀淘氣包馬小跳有感8
我最最最最喜歡看淘氣包馬小跳系列的書了，我看過《寵物集中心》《轟隆隆老師》《尋找大熊貓》《笨女孩安琪兒》等。其中我最喜歡看《尋找大熊貓》《轟隆隆老師》和《寵物集中心》還有《天真媽媽》了。
讓我來講講這些故事吧。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師，因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù)，他總是穿著許多口袋的衣服褲子，而且每個(gè)口袋都鼓鼓的；他喜歡穿一雙大皮鞋，走起路來咚咚咚直響。馬小跳竟然去刺探轟隆隆老師變魔術(shù)的秘密，發(fā)現(xiàn)魔術(shù)是騙人的，就不太崇拜他了。馬小跳最喜歡的老師是教美術(shù)的林老師，他認(rèn)為她是全世界最漂亮的老師。馬小跳還會(huì)畫嬉皮笑臉的流氓豬，流氓豬在班里流行了起來，更讓我沒想到的.是馬小跳吹泡泡糖都能飛過了木馬。
這一本書十分幽默，讓人回味無窮，讓我懂得了許多人生道理，給我白開水般的生活添上了許多甜蜜的色彩，我的生活也有了五彩的顏色，我再也不像以前一樣愁眉苦臉了。楊紅櫻阿姨，我們?nèi)叶枷矚g你的書，爸爸說你的書是教育孩子的書，媽媽說你的書是指導(dǎo)家長了解孩子心理的書，我說你的書是詞語豐富，故事生動(dòng)的書。
讀淘氣包馬小跳有感9
馬天猷這么調(diào)皮，不會(huì)是因?yàn)榭戳诉@本書的關(guān)系吧？這是我第一次看到這本書時(shí)迅速從我的腦海里蹦出來的想法。當(dāng)我看到班里多數(shù)孩子都如此熱衷于此書，而且看得那么津津有味，也引起了我的興趣。于是我從學(xué)生那兒把這套書借過來看了看，希望能找到他們喜愛這套書的原因，順便從中找一找勸服那些淘氣包們不再淘氣的辦法。
誰知，一翻開書，我竟也被吸引住了，經(jīng)常會(huì)情不自禁地笑起來，而且還會(huì)不自覺地把馬小跳、唐飛、夏林果等書中的人物與我們班的馬天猷、羅東旭、陳欣然……這些同學(xué)聯(lián)系起來。你瞧，“名噪一時(shí)的馬小跳漸漸地平常下來，成了極其普通的孩子。他仍然喜歡跳，不僅憤怒的時(shí)候跳，高興的時(shí)候也跳。”馬天猷正是這樣的，似乎從來沒有安穩(wěn)過，無論走路還是站著，他的全身一刻都停不下來，即使是坐著，他也是一跳一跳的。我們班的許多任課老師都會(huì)向我反映：我們班的孩子太調(diào)皮了。上課下位，說話、打鬧，眼保健操也不好好做，隊(duì)伍也站不好……都有他的份兒。但在我眼中，他們卻和馬小跳一樣生活得多姿多彩，快樂無比，也同樣使我們的生活變得豐富起來了。
正像《淘氣包馬小跳》這套書所要傳達(dá)給我們的：“理直氣壯做孩子”！
書中描寫的`幾個(gè)好孩子，無論是老師的好幫手路曼曼，美麗的“公主”夏林果，還是文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤，雖然或有些“小大人”氣，或有些煞有介事，或有些小心眼……但每一個(gè)都有各自的可愛之處，他們依然是孩子。最有趣的是馬小跳和他的三個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、毛超。他們不僅個(gè)個(gè)長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚(yáng)，而且還因?yàn)檫^于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀(jì)律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他們卻又是那么熱愛生活，誠實(shí)善良，充滿愛心。他們會(huì)建立“寵物集中營”，收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動(dòng)物；放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳；在《瘋丫頭杜真子》中，馬小跳、杜真子和唐飛，為了幫助一個(gè)三歲大的小女孩“救救媽媽”，賣力地演出，“一邊又一遍地大聲吆喝起來：‘救救小女孩的媽媽，獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧！獻(xiàn)點(diǎn)愛心吧！’”他們擁有無窮的想象力，能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事；能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎；甚至想到動(dòng)物比人更聰明，讓動(dòng)物滑滑板……這些孩子們真的是率性而為、真情畢現(xiàn)，可以說是有些天不怕地不怕了，但在他們的世界里，每天隨時(shí)隨地都會(huì)有新鮮事。他們完全是“理直氣壯地做孩子”。
《淘氣包馬小跳》這套書在細(xì)節(jié)的描寫和動(dòng)詞的運(yùn)用上也很下功夫，我想，作者必定是把孩子們放在了一個(gè)很高的位置上，充分地尊重他們，當(dāng)然也包括尊重他們?cè)诔砷L過程中所犯的錯(cuò)誤，才能把孩子的天性展現(xiàn)得如此淋漓盡致。就讓我們?cè)试S孩子們理直氣壯地做孩子吧！
讀淘氣包馬小跳有感10
今天媽媽給我買了一本楊紅櫻的著名小書小說《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》我就迫不及待地看起來。
這本書的內(nèi)容是：黃菊的爸爸出了車禍，肇事者卻逃走了。馬小跳是在安琪那里得到消息的，于是他就馬上打電話給唐飛、張、毛超讓他們到他家集合。四個(gè)鐵哥們一拍集和，馬上就成立了一個(gè)“偵探小組”，并且立即展開調(diào)查，尋找目擊證人，他們還發(fā)誓要找到車禍肇事者，要讓肇事者承擔(dān)法律責(zé)任。在偵察的過程中，好心人老杜加入到他們的偵探小組，還幫助黃菊的爸爸住院治療。這讓馬小跳他們非常感動(dòng)。工夫不負(fù)有心人，偵探小組終于破案了，但是結(jié)果卻出乎大家的.預(yù)料。因?yàn)槟钦厥抡呔谷痪褪菐椭S菊爸爸住院治療的老杜。
讀完這本書后我決得，雖然老杜出車禍后就逃走了，那是不對(duì)的，但是后來他又回來幫助黃菊的爸爸住院治療，照顧他。我真希望黃菊爸爸能看在老杜只錯(cuò)能改的份上原諒他。。
讀淘氣包馬小跳有感11
今天，我看了一本書，這本書的作者是楊紅櫻，書名叫《淘氣包馬小跳》天真媽媽里面主要的'三個(gè)部分是：一、媽媽的早餐；二、媽媽的節(jié)日；三、馬小跳為媽媽寫的日記。
其中我比較喜歡馬小跳為媽媽寫的日記，日記內(nèi)容是：早晨，兒子帶我吃肯德基，上午，帶媽媽逛街，帶媽媽去吃比薩餅，下午，帶媽媽去游樂園，晚上，帶媽媽去吃麥當(dāng)勞。
馬小跳每次都帶媽媽去自己想去的地方，然后再問媽媽，媽媽不得不答應(yīng)，其中馬小跳送了一個(gè)雙魚座發(fā)卡給媽媽，因?yàn)樗男亲请p魚座。馬小跳不是忘記了這個(gè)內(nèi)容，而是他對(duì)雙魚座發(fā)卡不感興趣。
這本書秦老師說了一句話是：“是你過節(jié)日，還是你媽媽過節(jié)日？”我覺得這句話說的對(duì)。
我知道了做人不能只顧自己，不能太自私。
讀淘氣包馬小跳有感12
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，文中的主人公丁文濤人稱外號(hào)——小大人，和淘氣包馬小跳形成了鮮明的對(duì)比。丁文濤在老師心目中，他是沒有缺點(diǎn)的好學(xué)生，在家長心目中，他是標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。而馬小跳天生活潑，是個(gè)淘氣包，老師和家長都不太喜歡他，反之，同學(xué)們卻都喜歡馬小跳。丁文濤盡管能背厚厚的《成語詞典》，出口成章，可是他的'心已經(jīng)不是一顆兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話的大人心，所以，班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。他就像寓言揠苗助長一樣，違反了事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會(huì)誤了大事。馬小跳想象力豐富，運(yùn)用知識(shí)能舉一反三，非常時(shí)刻，他的應(yīng)變能力特別強(qiáng)。
其中使我印象最深刻的一段是“狼”和“豬的搭辯會(huì)，要我說狼怎么都沒有豬的優(yōu)點(diǎn)多�？墒邱R小跳準(zhǔn)備充分，卻把狼的優(yōu)點(diǎn)說得天花地墜，讓對(duì)方無縫可擊，得到了大家的一致好評(píng)。而丁文濤卻沒有把他們放在眼里，沒想到他們是有備而來，說起狼的事來一套一套的。正因?yàn)樗甙磷詽M，對(duì)自己胸有成竹，小看了對(duì)方。輸了這場(chǎng)比賽。
我讀完了這本書，誤出了一個(gè)道理：孩子的成長和大自然一樣，如果我們打亂了這個(gè)次序，就會(huì)造成一些果子早熟，這些早熟的果子既不豐滿，也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。作文
讀淘氣包馬小跳有感13
讀《淘氣包馬小跳》這本書中的一篇文章：喝醉的兔子也瘋狂，作者是楊紅櫻。
這篇文章講述了一位名叫馬小跳的學(xué)生，為了在教師節(jié)送老師一份特別的禮物，所以他向老爸馬天笑預(yù)支了兩個(gè)月的零花錢，然后買了兩只珍珠兔，這珍珠兔比一般的兔子要小得多，比剛生下來的'兔子還小，雪白的兔毛，像一個(gè)雪白的絨線球。馬小跳把這一對(duì)珍珠兔裝在盒子里，為了使兔子不亂跑，他給兔子喝了點(diǎn)酒，兔子就暈了，然后，用五顏六色紙包好，下午把它們放進(jìn)書包里，并帶去學(xué)校，送給一位他最喜歡的林老師。
從這篇文章，可以看出，雖然馬小跳平時(shí)愛搗亂，活潑開朗，但他在教師節(jié)的時(shí)候，竟然能想到送老師禮物。從中我體會(huì)到了，我們應(yīng)該敬愛老師，在課堂上遵守課堂的紀(jì)律，讓老師少為我們操點(diǎn)心，這是對(duì)老師最好的尊重，而不是說送特別的禮物就是對(duì)老師特別的尊重。
讀淘氣包馬小跳有感14
我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，里面的人物好多好有趣：淘氣的馬小跳、巨人阿空、漂亮女孩兒夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、天真媽媽、貪玩老爸、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、司機(jī)小王……各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺�。�
馬小跳在書中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他誠實(shí)，勇敢，快樂，有愛心，還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》。
這本書的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任很生氣，讓老師更生氣的是，他們居然“說謊”，說什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項(xiàng)鏈的`阿姨，她車沒油，開不動(dòng)，于是他們幫她推車到加油站……最后他們跑去找舊校長，這位舊校長對(duì)他們很好，他們到了校長室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長，而是那個(gè)開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長的事。
馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛，身形很肥，貪吃的家伙。
張達(dá)，口吃，但人善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超，這個(gè)超愛說話的人，米茲說話都是十問有九問都是廢話，很愛表現(xiàn)自己。
�。 短詺獍R小跳》這些書實(shí)在是太有趣了，使我總是愛不釋手的。馬小跳的一家人都很搞笑，幾乎每一天都是有酸甜苦辣的，最慘的是馬小跳的爸爸了，每天都被叫去學(xué)�！�
這本書含著孩子們的天真可愛，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，適合小朋友們看。
讀淘氣包馬小跳有感15
在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》，書中寫著：馬小跳出生就會(huì)跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，在場(chǎng)的人看見了都很吃驚......因此，我真是對(duì)楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地，表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀(jì)律，是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí)，會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳......
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”，在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達(dá)，還有永遠(yuǎn)也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中，要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完啊�？墒敲看务R小跳犯了錯(cuò)誤，馬天笑先生都不以為然，因?yàn)樗J(rèn)為玩是孩子的
俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，終于有一天馬小跳有了對(duì)頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，馬小跳又偏偏向東了，把路曼曼的臉都?xì)馔崃�。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的，眼睛永遠(yuǎn)是向前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的，她充滿著自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果，最聰明的女孩路曼曼，當(dāng)然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時(shí)候生的，因?yàn)榘茬鲀旱陌职謰寢屄犝f年老的人生的子女不是缺手缺腳，就是腦袋有問題，所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳，于是每天都說：“我寧愿生個(gè)笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒，安琪兒離馬小跳的家很近，所以和馬小跳特別好，馬小跳卻因?yàn)榘茬鲀洪L的丑不和安琪兒玩......
還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢?從表面上來看，一般的人都會(huì)說豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大，而馬小跳卻說狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢，讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語大王”,成績非常好。他認(rèn)為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的`臉，大大的耳，圓圓的鼻，瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認(rèn)為，狼是野生動(dòng)物，是受國家保護(hù)的動(dòng)物，因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉保詫?duì)大自然有害的動(dòng)物，比如老鼠、野兔，起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說：“豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶�！倍R小跳卻說：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章，我增長了許多知識(shí)，還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是，由于丁文濤目中無人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對(duì)方，所以造成了失敗。第二個(gè)道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準(zhǔn)備得很充分，所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭強(qiáng)好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動(dòng)人的故事，真是被那句應(yīng)驗(yàn)了，跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。
——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒，安媽和安爸聽許多人說年紀(jì)大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安媽和安爸寧愿要一個(gè)智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，終于，安媽生下了一個(gè)女孩，取了一個(gè)小天使的名字——安琪兒，安琪兒不聰明，三歲還不會(huì)說話，等到她上小學(xué)時(shí)，還有時(shí)說話顯得特別幼稚：有一天，學(xué)校組織全校去植樹，三年級(jí)安琪兒和馬小跳一組，安琪兒問馬小跳：你為什么長得這么高，是不明你媽媽天天給你澆水，你也給我澆一下吧，搞得馬小跳哭笑不得。但是，安琪兒，你說她笨，其實(shí)也不笨，馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來，這讓所有班上成績優(yōu)秀的孩子目瞪口呆，可見她只是思維方式與大家不同，她有她獨(dú)特地看待世界的方式，充滿了好奇和幻想，充滿了童趣和天真。在她的世界里，我們看到的是一個(gè)純潔的，天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個(gè)善良的小女孩，當(dāng)韓力哥哥傷心時(shí)，她會(huì)誠心誠意地安慰他。讀了這本書，我有點(diǎn)喜歡安琪兒了，雖然她不最優(yōu)秀的，但她是很可愛的，我們不能歧視安琪兒這樣的孩子，我們要關(guān)心他們，幫助他們，每一個(gè)兒童都是一樣的，都應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年。
【讀淘氣包馬小跳有感】相關(guān)文章：
讀淘氣包馬小跳有感04-15
讀《淘氣包馬小跳》有感02-11
讀《淘氣包馬小跳——同桌冤家》有感11-26
讀《淘氣包馬小跳》有感400字12-28
讀《淘氣包馬小跳》有感（精選15篇）06-22
讀《淘氣包馬小跳》有感(15篇)06-08
讀《淘氣包馬小跳》有感15篇06-07
讀淘氣包馬小跳有感優(yōu)秀范文02-04
讀《淘氣包馬小跳》有感14篇04-10
讀《淘氣包馬小跳》有感(集合15篇)04-09