《偷影子的人》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的《偷影子的人》讀后感，希望對大家有所幫助。
《偷影子的人》讀后感1
《偷影子的人》這本書一直想看，可惜苦于一直沒有時間和合適的心境去讀，是的，我總覺得讀書也需要配上合適的心境才行。終于在寒假的時候把這本書讀完了，讀后心底有很多的觸動。大抵每個人心中都有一股悲傷吧，源于他們特有的經(jīng)歷。
小說的主人公開頭是一位贏弱的小男孩，他年紀最小個頭也不高，在班上并不顯眼，一直都很自卑。可他卻有著出眾的想象力和利用影子讀取別人經(jīng)歷的特異能力。他也很好地利用了這些能力去幫助身邊人，從而自己也漸漸找到了自信。他可以和影子溝通去了解正在發(fā)生而不為人知的事情，他救了被火災濃煙熏暈的校衛(wèi)，他也可以利用影子發(fā)現(xiàn)過去在他人身上遭遇的不幸，這使得他變得極其寬容，也樂于幫助別人走出困境。他身邊的朋友大都因為他而和生活搏斗。
看完之后，映射到自身，會發(fā)現(xiàn)其實我們每一個人都習慣了隱藏自己的內心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時我們又渴望一個真誠的人可以傾聽我們的內心。而影子自每一個人誕生時就相伴我們直到離去，可以說的確是真真切切地看到了我們所交流電一切，只可惜影子不會說話，于是在一個詩人孤獨的內心中總習慣了將影子擬人化，所謂“對影成三人”。孤獨想必是每個人成長所必須經(jīng)歷的吧，總有些事情只能一個人扛著。但是那么神奇的事是故事中的'主人公恰恰有和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時也就竊取了別人的記憶。所謂竊取畢竟是在別人毫不知情的情況下讀取了別人的故事，但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。也許每一個孤獨的人的內心也有一種聲音——如果你可以讀懂我，請幫幫我吧。影子又是與陽光同時存在的，有影子的對方就有陽光，那么請將陽光照進來，驅走所有的陰霾啊。每個人都需要一個屬于自己的世界來保護自身，都也衷心期望每個人的內心都有一束屬于自己的陽光照進來。
而相應的在一個人的成長過程中總是不免有很多的遺憾，我們越期望于美好就越是感慨于憾然。不過因為遺憾我們學會了珍惜，珍惜哪些隨時隨刻會失去的美好。譬如故事中的主人公自父親與母親離婚后一直與母親相依為命，本來他應該十分珍視和母親在一起的時間�？墒情L大以后，有了自己的事業(yè)，他讀了醫(yī)學院，整天忙碌的實習生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時間都耗費在了這里而忘了留出點時間陪伴母親，當然他也沒有注意到自己的母親得了心臟病，而且已經(jīng)很嚴重了，事情總是這樣悄無聲息地發(fā)生了——母親去世了；懊惱并不能挽回什么，努力向前也還是會有新的遺憾，大概這就是人生，讓人從痛苦中成長起來學習著珍惜所擁有的現(xiàn)在。
最后再來看看生活，生活其實并不總會讓人滿意，甚至說經(jīng)常不能夠滿意，我們需要做的是安穩(wěn)那顆脆弱的心，每個人的心都很脆弱，所以堅強成了一種品質，我們常常需要武裝起來保護自己，讓脆弱的心變得強大其實需要經(jīng)歷很多，我們可能會經(jīng)歷欺騙、背叛、拋棄暴力種種傷害，這些傷害留下來的疤始終會很痛很痛，但同時這個世界上總有人默默為我們奉獻，一直愛著我們，我覺得我們可以在受到傷害時心生怨恨處處小心，但千萬不可以因此失去愛人的勇氣和一份相信朋友的真誠。
在我看來，這本書的亮點在于對一個人心理的架構，每一個人的行為其實都受到心理活動的支配而一個人心理的變化與他早年的經(jīng)歷相關，書中用影子來作為一個人經(jīng)歷的見證，任何行為背后都有著復雜的心理活動，而無數(shù)個人復雜的心理活動架構了這個復雜的社會，如果每一個人都固執(zhí)地限于自己的世界里，那么我們每個人都會因此疲于應付這樣的局面。人與人之間的關系正是如此微妙，希望每一個人在關心自身感受的同時也可以多在意一些他人，或許許多問題都可以因此迎刃而解。
這本書從人的角度來闡述生活，以及生活中不可缺少的那些感情因素愛情、友情、親情，這些無非都是心與心之間的互相慰藉，一顆懂的溫暖的心才能點亮溫暖的人生。
《偷影子的人》讀后感2
“化身風箏，線軸還沒放盡，只見影子在沙上漫步�！碧枮⑾聽N爛的光輝在大地上映出萬物的碎碎剪影。在光明與黑暗中穿梭；在真實與虛幻中徘徊。人生的漫漫長路上，我們在影子中成長，探索屬于自己的熠熠星光。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，故事講述了一個老受班上欺負的瘦弱小男孩兒，擁有“偷別人的影子”的特殊能力，并能借此看見別人的心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。這本書以這個小男孩的成長經(jīng)歷為主線，以溫馨的情感路線，從小男孩的懵懵懂懂寫到長大成熟，感受了親情、友情的無限力量。他開始成為需要幫助者的心靈伴侶，為每個偷來的影子找到點亮生命的小光芒。小說中的親情、友情和愛情可以看成小說發(fā)展的三條脈絡，被譽為“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”。
在現(xiàn)實生活中，“偷影子”一說實屬滑稽之談，在固有印象中，觸手可及的肉體代表著真實，而隨著太陽起落而變換的影子則是虛幻的象征。在如今高速運轉的生活中，人們連他人都不會關心了，更何況他人的影子。人們總會相信呈現(xiàn)在眼前的最直觀的感受，也正因如此，人們將自己層層偽裝，像參加假面舞會一般生活，久而久之，面具融入了皮囊，連自己也找不回真實的自己了。
作者通過描寫男孩的超能力，其實也是借此來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么跋扈囂張，其實也有自己內心的痛楚。如男孩童年里那個欺負他的馬格，在一次意外交換影子的經(jīng)歷后，男孩發(fā)現(xiàn)，其實這個高大又會打籃球的厲害男生的內心世界并非像展示在大家眼前的那樣強大。馬格總是習慣于向別人展示自己的偽裝，以至于他已經(jīng)無法區(qū)分自己的肉體與影子了。對于馬格來說，自己的肉體代表著自己幻想中的“真實”，而自己的影子代表的，則是那個被刻意隱藏的真實。他混淆了肉體與影子的性質，擁吻了虛幻，于是讓自己的幸�；癁榱伺萦�。
童年時光中，好友伊凡的陪伴使男孩顯得不是那么的孤單。一直以來，伊凡都活在自己編織的回憶當中，也許只有這樣他才能活下來。到后來自己幫助他找回了面對現(xiàn)實的勇氣，卻又為自己的舉動而后悔不已，他要去真正的為自己，也為媽媽好好的活一次，他選擇了離開。他重新塑造了真實的肉體，也讓自己尋求同樣真實的幸福。
而呂克是男孩生命中的常客，不管男孩是成功還是失敗，他的牽掛與鼓勵僅次于媽媽。盡管呂克無比向往學醫(yī)，但是卻不得不屈服與爸爸希望他繼承面包店的“使命”，他厭倦千篇一律的生活，卻一味的麻痹自己將夢想深藏于心底。他的影子向男孩傾吐了主人的夢想，讓自己的主人體會了不一樣的生活，但又讓他最終找到了自己的真正所愛以及生命的.價值所在。也許呂克也不知道最適合自己的究竟是什么，但他不斷的尋找，經(jīng)歷了一個慢慢發(fā)現(xiàn)、慢慢改變的過程，擁抱了幸福。他在自己的影子中尋找真實，為影子灑下點點星光。
其實除了真實生活中的朋友，還有一個摯友，是從出生就陪著我們，永不厭倦地跟隨著我們的一舉一動，它就是我們的影子——開心的時候它們是手舞足蹈的；難過的時候，它們也顯得是那么的孤獨。不管是你生命中的過客，�？停�是我們的影子，只要我們都抱有一顆真摯、誠懇的心，相信對方都能有所感觸，而自己也能夠在當下無比從容與快樂。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”影子在光下的顯而易見會使你安心，但在黑暗中，卻會讓你因為它們的消失而失去安全感。黑夜中肉眼能清晰看見的星星，白晝的到來偶爾會蒙蔽我們的雙眼，其實它們從未離開，只需要緊閉雙眼，用心感受——既為自己的剪影尋找光芒，又為自己的肉體探求真實。
《偷影子的人》讀后感3
剛過去的這個暑假，有一本暢銷小說在人們心中再一次火熱地翻騰，激起一片又一片的漣漪，之所以有那么大的反響，可能就在于這部小說引起了很多人的深思，也給這個浮躁的社會增添了一絲對于愛情的憧憬與希望�！锻涤白拥娜恕�，感謝馬克？李維又帶給了我們一部純真的作品。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，也是其第11部作品，一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。故事講述了一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能"偷別人的影子",因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
第一次看完這本書，正如吳佩慈的書評一樣，"看完想靜靜淌著淚回味一下，同時感到溫馨，詼諧，愛，喜悅和哀傷".那種淡淡的卻彌久的情感，是溫馨還是傷感抑或喜悅，還是…都有吧。偷來的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細膩的感覺，最獨到的見解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說話，會對我說什么呢 會有怎樣的故事呢？"有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。"莎翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。
作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的'惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在節(jié)湊快速的當下，這部書顯得尤為重要。磨刀不負砍柴工。與影子的對話，其實就是與心靈的對話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來，影子在很早之前，就陪著我們，只是自己在長大之后，漸漸忘記了影子，就是另一個自己，一個不愿意面對，有著憂傷回憶，被孤獨愁云籠罩的另一個自己。每個人都有秘密，每個人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學會克服恐懼，面對現(xiàn)實，才會成長！
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會說是父母，也有人可能會說是友人，但人們都忽略了那個默默無聞永遠站在身后、分享快樂與悲傷的"影子"朋友。對偷影子的小男孩來說，他過于糾結已失去的，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對他傾注了多少深沉的愛，想要去彌補他的缺憾。男孩心里滿含著對母親的愛，但是，這種愛他一直沒有表達出來，他不知道的是，有的話，如果沒有說出來，就永遠都沒有機會了。成年之后的生活實在是豐富多彩，工作也很充實。他已經(jīng)習慣了母親對他的關懷，卻粗心大意的，從來也沒有關注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨，沒有了解過母親的心。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，男孩還沒來得及盡孝，而母親就已經(jīng)離開了，這不由地讓我想起了父親離世，盡是悔恨與撕心裂肺的難過。希望父母還健在的人們可以珍惜還能在一起生活的時光，多陪陪父母，多盡孝。
總的來說，作品給我們講述了一個美麗而凄婉的故事，滿是愛情、友情還有親情的糾葛，滿是愛與被愛的感動。 "你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。"到最后，一段青梅竹馬的故事，一個充滿溫馨的結尾，讓我們?yōu)槊利惖睦寺粝孪矏偟臏I水……
《偷影子的人》讀后感4
-01-
《偷影子的人》看完，印證了推薦者的評語：一本寂寞的書。
明明很多療愈的細節(jié)，講愛、安慰、陪伴和治愈，但是看完卻覺得更加寂寞了。
從這個角度來講，跟《挪威的森林》有點像。
主角的“我”有能換別人影子的特異功能。
“我”因此解救了學校的警衛(wèi)伊凡，從實體到心靈，先從火災現(xiàn)場救出了伊凡的身體，然后藉由影子告訴他的秘密，幫助伊凡找到了缺失的母愛的感覺，從而獲得了能夠勇氣，勇敢辭職去過喜歡的人生�！髞砟�?后來伊凡是不是真實存在過，都變得不確定。
-02-
“我”救贖了童年摯友呂克。呂克小時候的愿望是當醫(yī)生，陰差陽錯長大后“我”成了醫(yī)生，而呂克卻困在了家里的面包店。長大后重逢兩人不復往日的親密，“我”惆悵又不明所以，呂克的影子又提起了那個夢想。在“我”的幫助下，呂克獲得了進醫(yī)學院的機會，也很努力地融入了其中。……后來，呂克發(fā)現(xiàn)做醫(yī)生沒有做面包師開心，退學回家繼續(xù)繼承面包店了。
“我”救下了蘇菲的`小病人，一個默默絕食抗拒治療的小男孩。男孩父母和所有醫(yī)生都束手無策的時候，“我”從男孩的影子中讀出了事情的始末。非常黑色幽默的是，男孩鐘愛的兔子在某一天消失了，當天晚飯結束后，他才發(fā)現(xiàn)晚餐吃的是兔子肉。他默默地開始絕食，父母對此一無所知……知道了緣由之后大家想辦法騙過男孩，他的兔子還活著，跑丟了又找回來了。男孩開始吃飯�！髞砺�，后來男孩還是因并發(fā)癥死掉了。
“我”童年時隨媽媽在海邊小鎮(zhèn)度假時，認識了不能說話的美麗女孩克蕾爾，短短幾天內兩個人互相交心到交換了彼此最深的秘密，克蕾爾成了第一個知道影子秘密的人，而“我”也深深憐惜女孩因失聰、啞巴而產(chǎn)生的自卑和自憐。小孩子承諾每年會再來相見，最終卻沒能成行，就這樣弄丟了彼此。成年后“我”有了不錯的女友，卻始終是游離的心情。隨女友、摯友一起出行到一個小鎮(zhèn)，偶然發(fā)現(xiàn)是當年遇到克蕾爾的小鎮(zhèn)。幾番尋覓，再找回克蕾爾。克蕾兒已經(jīng)長得美麗動人，能聽能說，還是一名出色的大提琴演奏家，身邊也有優(yōu)秀的男子獻殷勤。這樣美麗優(yōu)秀的姑娘，再見到童年信物的風箏時，居然還是一眼認出來并給與了熱切的反應。
故事的最后，“我”和克蕾爾在擁吻，“我”的影子也親上了她的影。
可是，三個人中被辜負的蘇菲呢，哪怕有呂克的照顧，仍然是落寞的吧。
而且，“我”和克蕾爾該有多孤單，這么多年過去了，兩個人都有了各自完整的人生，還在念念不忘地想找童年見了幾天的小伙伴。
他的媽媽該有多孤單，全鎮(zhèn)的小男生都羨慕的漂亮媽媽，被男人拋棄后怨念了大半輩子，一個人艱難地撫養(yǎng)兒子長大當了醫(yī)生，卻在人生的晚期對自己的病痛一聲不吭，死前都沒見上兒子最后一面。
他的爸爸也是，一直寫信、一直默默遠遠觀望兒子，以路人的身份參與兒子生命中的重要時刻。但是對兒子來說，因為母親的隱瞞，他只是個拋妻棄子，多年來從未現(xiàn)身的虛幻符號。
-03-
我不知道作者想表達什么。
我讀到的是，人很難懂得彼此，也很難懂得自己，甚至很難讀懂自己的影子。
孤單是永恒的，距離是必然的，塵世中掙扎的人們，胸中懷有善意想彼此靠近或取暖，但最終也許只是徒勞。
一路長大，失去的東西那么多，童年的伙伴、父親的陪伴、親密的愛人，很多人和事都會漸行漸遠。
自憐自艾的人，往往因為某些失去就覺得心里有洞，要尋找能填補的東西。
越是尋找，越是索求得更多。
找回了媽媽的睡前晚安，要找回童年伙伴的親密感，找曾經(jīng)的小女朋友，哪怕都找回來了，還有童年離家的爸爸要找。
對于不知珍惜當下、顧念眼前的人，那個洞，永遠也填不滿。
-04-
書里把主角寫得很唯美。明明自己內心中有偌大的空洞，人群中孤單得讓觀者隨時要掉淚�？v然如此，卻自強不息，一點不耽誤學業(yè)和工作，還會發(fā)光發(fā)熱照亮身邊的其他人。
看上去很美。
我卻是同情心欠奉。
一個沒法讓自己高興起來的人，很難讓周邊的人真正感受到幸福。
《偷影子的人》讀后感5
“形影不離”、“形單影只”這頻頻出現(xiàn)在四字成語的“影子”，在《偷影子的人》的書中成為即將超越男主人公的男二號（盡管書籍中的人物角色沒有男二的稱呼，但我還是很樂意將這個稱呼賦予在它身上）。翻看一部由影子為線索貫穿全書的讀物，認識馬克·李維這樣的世界級大師。
書里描述了這樣一個故事。一個擁有特異功能的小男孩，當他的影子和其他人的影子重合時，便能偷走他人的影子而且可以和他人的影子進行溝通。因為自己影子的“不守本分”，小主人公整天處于不安之中。直到一天，影子對他說：“為每一個你偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托�！睆拇耍娜松_始了改變……
作者李維深諳怎么抓住讀者的心。他采用蒙太奇的寫法切換鏡頭，從自己寫到他人，從友情寫到愛情，從初戀講到現(xiàn)在的愛情，從幼小的自己講到年邁的父母……這些看似簡單、平淡的素材，在作者的筆下卻熠熠生輝。蒙太奇的切換絲毫沒有時空的斷裂感，采用每個鏡頭的相關的元素——人物——實現(xiàn)每個場景的完美轉場。作者文筆細膩、溫婉。他以魔幻筆觸講述了一個溫馨的情感故事，文風清新幽默。催人淚下的親情、兄弟相挺的友情和浪漫感人的愛情相互交織。故事的最后更是斬獲了不少女性讀者的眼淚。
看似平淡無奇的文字中卻跳躍著太多的思想。親情、愛情、友情……老掉牙的字眼為什么帶給我們太多思考？爸爸媽媽的離異，爸爸寄來的那一沓沓未曾讀過的.書信，媽媽為了不讓主人公知道自己的病癥撒謊出去游玩，媽媽的離開后火車站獨自哭泣的大男孩……這些場景中蘊含了太多的深意——愛家人，關心家人，理解家人。將親情放在一邊，談及愛戀�！八曋�，漾出一朵微笑，并且在紙上寫下：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你�！保ê┥系目死賰海拔抑皇悄闵罾锏囊粋�影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到�！保ㄌK菲的傷）。一個是兒時的朦朧的愛，一個是現(xiàn)在不確定的情。當面臨抉擇時，我們應該何去何從，作者用主人公的切身經(jīng)歷告訴我們應該遵從內心的決定。真正的友情不在乎時空背景，還記得學校門前的七葉樹下的伊凡嗎？那個從小到大的面包大師呂克嗎？我們不必去在意年紀、背景、身份，只有用心交的才是真真的朋友……
大師總是會用平凡的言語，為我們留下那些想想就會酥掉的文字，觸及我們柔軟的小心臟。誰能說讀到這些文字的時候，沒有一絲絲的觸動呢？“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！薄吧心承┱滟F的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事。人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起�！薄案改赶蚰惚ＷC一切都會順利度過，一副他們還記得當年事的模樣！而你只能用哽咽的喉嚨回應。其實他們全都忘了，不過這不是他們的錯，他們只是老了�！彪p眼在行行文字飛過的時候，卻已經(jīng)將我們待會到某個熟悉的場景中。我開始懷疑李維是個偷影子的人，用文字勾起我們的記憶，同時竊聽我們的秘密。
真正的大師是從小事著筆，以不同的角度寫每人個人都曾經(jīng)歷過的事情。李維以影子為引，講述小主人公的成長史。這是馬克·李維的第十一部作品，同前十部一樣的是——取得了同樣的驕人成績，成為法國的暢銷書。不同的是，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。閱畢，那個自卑的小男孩在我們的腦海越來越模糊，那些開心的瞬間卻深深的烙在我們的心間。
《偷影子的人》讀后感6
《偷影子的人》是由法國作家馬克.李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了�？赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。大概講一下主要的內容：一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠；最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最后故事是個美好的結局。
看完這本書后的感悟總結如下：
整本書，所有的事件，作者娓娓道來，在描寫男孩童年的那段內容中，充滿著童年的歡快和天真，讓我不知不覺中也跟隨這樣的描述想起那些童年的歡樂時光。男孩擁有的超然的能力，其實也是透過“偷影子”這一特別的功能來告訴讀者，不管在你面前的人顯得多么的跋扈囂張，就像欺負男孩的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界并非像在大家面前的那么強大。我們看到的很多事情其實僅僅是事件的表面，今天我們看到的.是弱者被欺凌，但在被欺凌的背后又有哪些不為人知的隱情。這也讓我明白，在這個世界存活著，少點計較，要多站在對方的角度去看待問題，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失。而不是用自己定下的標準去指責抱怨對方。在這個越來越強調“自我”的年代，作者能通過這些小細節(jié)告訴我們這樣的道理，實屬不易，也點中了點。
書中還講述了男孩偷了好友呂克的影子，知道呂克內心十分渴望能夠像他一樣當一名醫(yī)生，不希望在老家當個小小的面包師，男孩勸服了呂克的父親讓他去所在的城市學醫(yī)，而當呂克終于實現(xiàn)自己的愿望的時候，才發(fā)現(xiàn)其實他并不喜歡這個身份，最后他選擇回到那個一早就有人來買他的蛋糕并且讓他心里感覺到幸福的面包店里當一名小小的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣好吃的蛋糕甜點。這件事情挺耐人尋味的,當工作被加上各式各樣的標準去衡量何種�？戳诉@本書讓我想起一句話：什么是好工作？最適合你的就是好工作�？上У氖�，我們最適合的是什么，我們自己都無從而知，也許這就是一個慢慢發(fā)現(xiàn)慢慢改變的過程。
以下書中摘錄的一些話：
1、人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。
2、 其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。
3、你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。這是他的人生，只有他一個人能決定他的人生。你必須順應事實，放手成長，你沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。
4、每一個人都有自己的世界，一人一世界，光麗的外表或者強健的體魄并不能表示他人的幸福，每一個人都有自己的悲傷。
5、永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
6、為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。
《偷影子的人》讀后感7
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光--偷影子的人。
如果頭天晚上流淚，第二天鐵定賴床，今天早上我8點才爬起來，卻保持著滿足的欣喜。也是這本書讓我理解了憂而不傷，含淚回味中更多了一份對于溫婉的感動。
飽滿的童年記憶
很多人追問為何學了藝術教育卻沒有堅持這份工作，多是以“沒有想過謀生，只是想可以帶著兒子漫無天際的作畫”為答。不過也這是我最真切的感受，一直固執(zhí)的認為沒有想象力的童年是極其灰暗的，而激發(fā)兒童想象力最好的方式則是涂鴉，五彩繽紛的世界在他們面前一點點展現(xiàn)，直到生活的終點……
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前�；夭蝗サ脑�(jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因為12月出生早上了半年學，成為班級中最弱者，我想到電視劇《手機》中嚴守一奶奶去世的遺言，讓嚴實晚上學不要學他爸爸那樣在班級里因為弱小受人欺負。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負擔升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關系，因為影子勾畫成一個豐富多彩的童年，愿，在這里，你也可以讀到你自己。
美妙的親情
有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對著它說話，最后把茶壺放回陽臺時，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉向外，讓它欣賞風景……偷影子的人
有這么一個有愛的媽媽，生活怎么會不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，“媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。
不知道是不是教育的背景，我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂，大人怎么都行，但是孩子的內心，誰來關注呢?
愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的.心。
關于愛情的篇幅很多，可是我希望是你自己感受的，至于我的，我只想說：我不能用風箏寫出“我想你”，可我會靜靜的等待……
《偷影子的人》是由法國作家馬克。李維寫的，書的封面上印著這樣一行字“一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說”，許是太久沒看過這樣的小說了，就拿起書看了起來，沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。
大概講一下主要的內容：一個在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能--能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。
當他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人。
在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚;男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠;最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個，不要被暫時的假象的愛迷惑了自己的心。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最后故事是個美好的結局。
《偷影子的人》讀后感8
在書城里，我無意中看到《偷影子的人》這本書，首先讓我感興趣的是書的封面：一個可愛的小男孩在親吻自己的影子，這個畫面讓我感到很溫馨，于是我買了馬克。李維的這部作品。這本書以一個小男孩的成長經(jīng)歷為主線，以溫馨的情感路線，從小男孩的懵懵懂懂寫到長大成熟，感受了親情、友情的無限力量。
這本書描述了一個總受到同學欺負的瘦弱男孩，他害怕老師提問，害怕同學的欺負，他渴望有情。透過作者的筆墨，我能感受到小男孩幼小的心靈所承受的煎熬與成長。
他的媽媽與他一起分享秘密，依然記得他帶媽媽去閣樓上溝通時的感動。當“媽媽”離開的消息傳來，我便開始流淚，并含淚讀完以后的篇章。美妙的親情是陪伴男孩一路走下去的動力。
男孩有一個特異功能——偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探隱私。作者似乎在告訴我們，如果我們每個人都應該多一份心思去聆聽別人“影子”的訴說，也許會讓我們少一些厭惡，少一些抱怨，少一些不滿，多一些包容，多一些理解，多一些感恩。
為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。——《偷影子的.人》
一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說，有不離不棄的友情，有清新浪漫的愛情，更有感人至深的親情，讓我們笑中帶淚含淚成長。一個總被班里其他同學欺負的小男孩因為有了一個特殊功能，能偷走別人的影子，讀懂別人心里的話，聽到別人心里不愿說出的話，而開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為偷來的影子點亮生命的光芒。
這部小說中的友情、親情和愛情都很令我感動，無論是被鼓勵后勇敢追夢的呂克，還是關心兒子體貼兒子的母親，都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛情，更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過各種的苦難，但最終我們都會收獲幸福的。這就是這部小說帶給我的最大感觸。我們都應相信未來，充滿希望。
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進行中的不完美愛情，這是一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了，機緣巧合下讓我拜讀了馬克？李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認識了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克？李維，就是這么一個大師級的人物。
“一個會用風箏向你寫出”我想你“的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。
太陽升起，我們的影子肩并肩拖長在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動作�！边@是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請帶走我的心�！备杏X真是美極了。
“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒�！边@是對書中主人翁的一段簡短的介紹。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。
《偷影子的人》讀后感9
剛剛看完在公司“青年書屋”借閱的法國作家馬克·李維的小說《偷影子的人》，這是一本描寫單親孩子成長經(jīng)歷和美好愛情、友情及親情的書，情感真摯細膩，可以作為孩子的課外讀物，內容很純凈，對人也有很多啟發(fā)。
法國人的婚戀觀不同于中國人的婚戀觀，很寬容，對所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀，對于父母離異的問題，孩子即使心里難過，卻也能夠努力調整并接受。而對于丈夫的離開，妻子表現(xiàn)得很堅強也很有擔當，她為自己的選擇承擔一切后果，并且無怨無悔。
對于好友喜歡上了自己的女友這種事，男主帶著包容和理解的態(tài)度，坦然接受了事實，他理性地追尋著自己的真正需求，最終選擇了祝福。即使這種方式可能會遭到人們的質疑，也許會被人詬病，但無疑這種處理方式顯然更成熟。
并不是所有人都能從一開始就明白自己想要什么和不要什么，就像小說中的呂克，當他有機會實現(xiàn)兒時的夢想，全力以赴努力時，才漸漸明白什么是他真正熱愛的，在嘗試以后，又重新做出了選擇。但若沒有這次嘗試，也許他的人生會留下遺憾。而呂克的.父母也是極為開明的父母，如我們中國的父母一樣，對孩子的未來有規(guī)劃和設定，但當他們知道孩子的愿望時，會舍棄自己的規(guī)劃而努力幫助孩子實現(xiàn)愿望。這跟一部分中國的父母強硬的要孩子聽話并服從安排的教育方式有很大的不同。
而對愛的執(zhí)著，小說有了更深刻的描寫。男主對愛情開始也很茫然，他把友情和依賴當成了愛情，當意識到原來他依然對靈魂伴侶心有所屬時，就毅然并千方百計地去追尋所愛。而處于被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個事實，她對愛情沒有偏執(zhí)也沒有自私的占有欲，理性的放手反而找到了真正屬于她的幸福。從這點上來講，就比鉆牛角尖的人要成熟得多。
書的前半段可能很文藝，孩子的成長經(jīng)歷對成人的吸引力并不大，但影子的秘密是很好的懸念，很有創(chuàng)造力和想像力。吸引著人繼續(xù)讀下去，直到書的后半段整個故事才漸入佳境，讓人有感動，有淚水，有遺憾，還有對愛情的希望和祝福。
從文藝作品中就可以看出國家文化的差異。同樣是愛情故事，中國、韓國的影視作品中總會有一個無法放手，并千方百計拆散相愛的情侶的第三者，而第三者的結局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒有讓人覺得膚淺和無趣，反而從異國文化中使人對愛情故事的形式有了新的視角。
法國人的浪漫在于他們不會急于用符號和形式捆綁一切，而是用理性和審慎的態(tài)度去選擇。不會給自己的內心過多的枷鎖，聽從內心深處的聲音。也許影子就是心底無法訴說出的心愿。他們在乎自己真實的感受和需求，不受別人的眼光和看法的干擾，整個社會都是寬松和包容的，所以對感情的起止，不偏執(zhí)、不強迫，也不會糾緾。對不適合的就及時畫休止符，再重新開始。這與中國的及時止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多，卻往往并不會做減法，也許很舍不得“及時止損”，反而是不聰明的做法。
當然這個故事最感動的就是單身母親的愛，她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持，直到生命的最后也沒有讓自己成為孩子的負擔。故事中的遺憾就是提醒真實世界的我們，對親人可以做得更多。
這讓我想到我們鐵路人的家屬，對四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對留守在家辛勤操勞的親人家人愛人，我們不能常常朝暮相伴，但可以做更多的事去經(jīng)營感情，不要因工作的忙碌成為我們或少關心家人的理由，多打電話問候，多買禮物，多制造驚喜，在能夠相伴時多分擔家務，多帶他們去玩和嘗試新鮮的事物……不管什么形式，最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂和幸福。這就是小說給我最多的啟示。
《偷影子的人》讀后感10
編者按：初讀《偷影子的人》，很長一段時間內我都沉浸在滿滿的幸福中，我的腦海中經(jīng)常閃現(xiàn)出母親陪他散步的場景。再讀《偷影子的人》我卻發(fā)現(xiàn)在主人公成人后寫母子場景的地方并不是那么多，但那么長時間卻一直瀠繞在我的心頭，很多時候心牽的就是自己愧疚的情。
"我的人生缺少某些東西。"他對我說
"缺少什么?"
"我的生活。"
生活是什么?一個從不缺乏討論的話題，一個從未探尋出真正答案的字眼。馬克·李維用細膩的筆觸述說著感動與溫暖，同時讓我們感知到:生活是化負擔為美好的善念;生活是默默真誠無私奉獻的理解;生活是不顧一切追尋內心所想的勇敢。
一個會偷走別人影子的孩子，在偷聽到人們內心深處的不安與疑慮，在窺視到他們不為人知的夢想后不是感到歡欣跳躍而是憂傷與畏懼。
他說:我每踏出一步都得小心翼翼，還要顧著監(jiān)視每一步步伐，即使天氣不好，一有破云而出的微光時，我們就無蔽身之處。預知深愛的人的未來，其實并不一定快樂。
影子重疊便意味著身份交換，在別人所不為知的情況下感知到他們的內心，這種奇異的功能起初對他是一種負擔。它的恐怖之處在于——有時，逃避只是一種無能為力。
然而卻在影子的幫助下，這種奇異的功能開始變得美好。它們給予他信心和力量，讓他得以為偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
他幫助伊凡逃脫出火險，偷偷塞給他一封"母親的信"使他重新審視并選擇自己的生活;他從影子的訴說中得知母親的不易并理解母親的苦心;他偷走好友呂克的影子并得知他真正的夢想，為他請求去醫(yī)學院讀書的機會。
真正實現(xiàn)兒時夢想的呂克卻在成為醫(yī)學院的學生不久后選擇放棄轉而回去當面包師。他說:嘗試過這兩種職業(yè)我才明白什么是我真正想要的，每天清早看到來買面包的.人臉上洋溢的快樂才是最大的幸福。
長大后的偷影子的孩子在面對蘇菲與克蕾兒時同樣遵循內心的選擇。蘇菲是成長后遇到的女朋友，而克蕾兒是孩童時遇到的知己與美麗回憶。一切的變數(shù)終究成為不了任何阻擋愛情的理由，哪怕物是人非，哪怕克蕾兒身上的不確定性可能使他一無所獲，但這份勇敢足以支撐起生活的意義。物是人非?物非人非?可我最喜歡的還是你。人生最重要的事之一莫過于I met my soulmate。
我討厭任何以年齡劃分的人性特征，正如我討厭有人說:20歲之前的我愿意選擇克蕾兒，20歲之后的我更愿意選擇同蘇菲一起生活。
年紀給予我們的不應是越來越不敢追求的怯懦，每個人對生活的定義不同，但不論何時不應放棄內心所尋。
除了友情和愛情，最讓我感動的是書中的母親。父親因為一個女人離開家庭曾讓男孩非常自責，然而母親陪伴他度過每一個愉快的周末，給予他關愛，幫他解答疑惑。無論是孩童時對于影子的疑惑還是長大后對于愛情、職業(yè)的不解，母親都同他共同承擔。
初讀《偷影子的人》，很長一段時間內我都沉浸在滿滿的幸福中，我的腦海中經(jīng)常閃現(xiàn)出母親陪他散步的場景。時隔將近一年，再讀《偷影子的人》我卻發(fā)現(xiàn)在主人公成人后寫母子場景的地方并不是那么多，但那么長時間卻一直瀠繞在我的心頭，很多時候心牽的就是自己愧疚的情。我突然覺著自己擁有的一切都在散著光芒，播撒著愛。
是啊，時間之神應允的愿望太少了，但是曾經(jīng)擁有的幸福就如開在心底的花，歲月愈久，芬芳越濃，彌漫在心間。
愿你我都開始珍視并感激這身邊微不足道的幸福，愿你我都真正地追尋內心所想。
《偷影子的人》讀后感11
《偷影子的人》是在一個午后，陽光正好，心情正適的氣氛中閱讀的，越來越喜歡在不知所云的時候泡在圖書館或書店中，靜靜的享受喧囂塵世帶獨有的一塊凈土。隨意挑一本書，不必有刻意的目的，為了專業(yè)的提升亦或是為了達成某一目標，就這樣漫無目的的選一本，剪一縷時光、品一杯香茗、捧一本好書、依窗仰望藍天白云，感受作者給營造的世界，用一段時間去穿越一個時空，經(jīng)歷一種人生。
為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為他們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我對你的全部請托。
主人公擁有一種特別的能力：可以偷走別人的影子和影子進行對話，了解影子主人的想法和生活，這讓他的人生顯得與眾不同。偷走了馬克的影子，給了他競選班長的勇氣，同時了解到馬克性格形成的家庭原因；校園著火后伊凡的影子告訴主人公伊凡有危險，從而獲救，與影子的對話，知道伊凡缺乏母愛，制作了一封伊凡偶然發(fā)現(xiàn)母親寫給孩子的信；聾啞的克蕾兒無法與人溝通，通過與影子的對話，了解克蕾兒的內心世界；醫(yī)院的病人小孩不肯吃飯，找到原因，治療病人。
主人公的特殊能力讓他可以幫助很多人點亮生命的光芒，這種特殊的能力是作者幻想出來的，但卻可以在現(xiàn)實世界中推及。每個人都有自己的特殊的能力，都是獨一無二的，在這么大的世界中每個人都有自己的軟肋和強項，都可以用自己的力量去幫助其他人，將愛進行傳遞。
我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。
蘇菲和主人公是在友情和愛情中徘徊，若即若離，一段走進一段疏遠，在一次去海灘的旅行中，主人公找到了兒時的記憶，回去后的自己又開始恍恍惚惚，這對蘇菲來說是非常不公平的。愛情的世界里沒有對與錯，只有愛與不愛，最終兩人分道揚鑣，主人公開始尋找青梅竹馬的克蕾兒，最后在克蕾兒的窗外用風箏畫出我想你的字樣，有情人終成眷屬。
這就是愛情，沒有緣由的愛上一個人，然后刻骨銘心，即使時光流逝，歲月不在，那份曾經(jīng)的純真仍舊保留在心間，等待某一天突然打開心扉，陽光普照。無論是否年少，心中都保留著對愛情的憧憬，愿我們歷經(jīng)世事，歸來仍是少年。
如果你有一個夢想還沒有實現(xiàn)，總要給自己一個試一試的機會。
呂克一直都想做醫(yī)生，在學生時代是，在做面包師時是，但真正開始了學醫(yī)的生活后，慢慢發(fā)現(xiàn)看到別人吃自己做面包時幸福的樣子更能帶給自己滿足，最后回來原點做了面包師。你以為的夢想不一定是你的夢想，你厭惡的現(xiàn)實不一定真的厭惡，所有的生活總是要嘗試，就像很多男生總會說：當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子，只有經(jīng)歷過才知道自己想要的是什么。
如果你有一個夢想一定要親自去實現(xiàn)，不要被別人的想法左右，以前以為最寶貴的是錢，現(xiàn)在覺得最寶貴的是時間，每一分鐘每一秒鐘都是獨一無二的，都是不再重來的，都需要精致認真的生活好，以一顆向死而生的'心去生活。
這本書算是一本治愈心靈的心靈雞湯吧，通過一次次和影子交流，幫助別人。這個主題是我喜歡的，故事的創(chuàng)作點可以讀懂影子的想法也新穎別致，情節(jié)的推動部分有點突兀但并不影響整體的流暢，以一顆平和的心走進作者營造的世界，不斷進行心靈的洗滌和升華。
其實挺長時間沒有認認真真一下午讀完一本書，寫一篇讀后感，感覺每天都很忙，即使閑下來也靜不下心去讀書，不是說多么想讀，只是真的想靜下來，很多時候都浮躁的不行，尤其是各種app各種不得不花時間去做的事情越來越多的時候，似乎我們都被社會改變的成為一樣的人，不需要靈魂，不要有自己的愛好和時間，只需要千篇一律的生活，隨便挑出來兩個人，看的東西了解的話題生活的軌跡都是一樣的，可是我更喜歡有一點點不同的地方，覺得自己是自己。
《偷影子的人》讀后感12
我們現(xiàn)在生活的世界每一天都有災難、都有意外發(fā)生，每每看到這樣、那樣的消息，我心中不免震驚、難過，在祈求的同時我偶爾也對未來生出恐慌。當我們面對生活中的突發(fā)事件、面對遭遇的意外，我們會想到人生苦短這句話，人生真的苦短嗎？
《偷影子的人》就向我們描述了這一人生境遇。其作者馬克？李維用第一人稱“我”講述了一個瘦小軟弱的孩子成長過程中遇到的很多問題，如家庭問題，童年時父母離異對孩子的疏遠，給孩子心靈造成的傷害；溝通問題，轉到新學校，在陌生環(huán)境和陽生同學交流中產(chǎn)生的矛盾等等。這一系列變故看似細小卻在無形中影響改變著他，性格變得孤獨沮喪，不愛上學�？墒撬l(fā)現(xiàn)子一個秘密，他擁有一種可以偷走別人影子的能力。通過和影子交談，他知道了每個人都有不為人知的一面，都有自己不愿說出的秘密，也都有自己的夢想，善良的他開始成為需要幫助的人的心靈伙伴，為實現(xiàn)他們的夢想默默幫助他們，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。這之中，他遇到了一個聾啞女孩克雷爾，幾天的相處兩個人已成為心靈之交，許諾日后重逢。長大后成為醫(yī)生的他陷入忙亂煩躁的生活，最愛他的媽媽去世讓他醒悟，從現(xiàn)在開始，做自己喜歡做的事，心中充滿愛去接受一切，在心靈的變化中他也找到了自己的所愛，和克雷爾重逢，兩個人的影子重新交疊在一起。
馬克？李維的敘述平淡卻蘊含深意，文筆淡淡卻把男孩的內心世界一覽無遺地表露出來。用孩子純凈的眼睛看這個世界，對媽媽、爸爸、同學、朋友的感情都如此真墊感人，不知不覺在閱讀中打動人心，讓我們也深信這個世界的美好。在我看來，馬克？李維這本書最為動人的地方在于讓我們成年人在紛亂中回憶起自己的童年、在不耐煩中聽聽孩子的心聲、在疲倦時尋求家庭的溫暖，幫助我們尋回完整的自己，更讓我們意識到現(xiàn)在的可貴，讓我們珍惜擁有的.現(xiàn)在。我們都是成年人，遠離了孩子的世界，可是書中描寫的那些孩子細想都是我們自己，如同拒絕長大的伊凡一樣，我們拒絕這個世界的變化，如同外表強硬內心脆弱的馬格一樣，我們怕受到傷害，怕別人看透自己的內心，寧愿給自己打造一副堅硬的殼，把自己藏在里面，也不收相信他人。像書中所寫的每個人物一樣，我們在生活面前常感到無力不安，在結電一天的工作后感到疲憊不堪，不敢大聲說出自己的真實想法。就這樣不斷隱藏著自己的秘密，似乎這樣讓我們感覺安全，即便有時候這種安全只是自己想象出來的。就這樣我們讓所有應該留下的美好時光都流逝，忘了自己的快樂是由一個個小片段組成，讓值得珍惜的每一天偷偷溜走。
男孩通過偷影子知道了每個人都有自己的秘密，也讓我意識到，生活工作中遇到問題要多站在對方的角度去看，懷著理解、寬容的心去諒解他人的缺點、過失，而不是一味去指責抱怨對方。在和孩子相處中，也應該和孩子多溝通，聽孩子說出自己的苦惱，切忌一味地責備孩子。
《偷影子的人》對親情的描寫溫馨感人，那個和茶壺都能說話、還把壺嘴轉向外，讓它欣賞風最的媽媽是多么充滿童趣、多么可愛，盡自己所能為孩子做好一切。她最大的心愿就是孩子將來能開心地茁壯成長；期盼孩子找到一份讓自己快樂的工作。這難道不是每一個爸爸媽媽心里所想的嗎？禁不住想起我的父母，爸爸、媽媽撐起這個家，辛苦操勞撫養(yǎng)養(yǎng)我們五個孩子，不管多累多苦受多大委屈，從不在我們面前掉一滴淚，勞作一天回到家還要變著花樣給我們做好吃的，晚上我們都睡了她還在給我們縫縫補補，雖然家庭的經(jīng)濟條件不如別人，可是我們一直都穿戴得干凈整潔，現(xiàn)在母親雖然離開了我們，但在她一點一滴的教育下，我們也各自成了家，獨立、自強、樂觀向上。我們從心底里愛媽媽想媽媽，也下定決心要好好珍惜現(xiàn)在和爸爸在一起的每一天。
這本書最讓我難忘的一句話：最棒的回憶就在當下、在眼前，而且這會是人生最美好的時光。愿所有人把握現(xiàn)在，珍惜當下，活出精彩人生。
《偷影子的人》讀后感13
馬克·李維：全世界擁有最多讀者的法國作家，作品熱銷全球45國，累計銷量超過2600萬冊，連續(xù)12年蟬聯(lián)“法國最暢銷作家”,擁有讓大導演斯皮爾伯格只看兩頁書稿，就重金購下電影版權的神奇魅力。
《偷影子的人》，這本書沒有驚險刺激的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，卻用藝術的真實引人入勝。“一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒�！边@是對書中主人翁的一段簡短的介紹。
一口氣讀完這本書，我的感觸很多。
作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。就像欺負主人翁的馬格，一個高大打籃球很厲害喜歡著自己也喜歡的伊麗莎白的大男孩，也有自己心中的痛楚，他內心真實的世界并非像在大家面前的'那么強大。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給我的第二個啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。
書中讓我印象頗深刻的是男孩長大后的愛情。在男孩小的時候曾經(jīng)在一個海灘上認識一個聾啞女孩，他們在那里渡過了一段美好的日子，但隨著假期的結束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會等著他。隨著時間的飛逝，男孩沒在想起這個女孩，而與另一個漂亮能力又強的女孩蘇菲在一起，他相信自己是愛蘇菲的，當然蘇菲也是愛他的，只是最后男孩并沒有選擇和蘇菲在一起，而是回去實現(xiàn)他那個小時候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結成一對。這個事件其實和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實最適合自己的才是對的。愛情也是一樣。
此外最大的感觸就是：要及時行孝。里面有一段話說的很對“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊�！睍心泻⒌哪赣H在即將與男孩相聚的日子中過世了，到后來才發(fā)現(xiàn)，其實母親很早就查出心臟有問題，為了不讓男孩擔心，母親謊稱家中在粉刷房子，編造和朋友去南部度假，而男孩一直忙于工作，錯過與母親相處的最后時刻，懊悔萬分。
父母總是第一個擔心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業(yè)，美滿的家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有這樣一句話：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。盡孝心要及時。
以下書中摘錄的一些話：
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美的時光
“生命中某些珍貴的片刻，其實都來自于一些微不足道的小事�！�
“成長中的子女出于一種近乎純然的私心，對父母總是不太熱絡�！�
《偷影子的人》讀后感14
歲月不饒人，我亦未曾饒過歲月
相同的事情，有人見了黑暗，有人看到希望。相同的城市，有人執(zhí)著過去，有人憧憬未來，《偷影子的人》一書中交織著淚與笑，美好與憧憬，有催人淚下的親情，浪漫感人的愛情，不離不棄的友情，清新浪漫的氣息，溫柔感人的故事，時而嘴角不自然的一抹笑容，時而深沉其中，無法自拔，一股悲傷涌上了心頭，時而驚喜不已，帶來些許深思與幻想。
是影子，還是另一個自己？
《影子的秘密》中我由伊凡的影子中得知他害怕黑夜，由此我發(fā)現(xiàn)了我能夠偷走別人的影子，為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖。這便是我們對你的全部請托。所謂偷走了別人的影子，透過別人的影子來感知他們內心深處的憂傷與美好，不過是另一個自己，是那個隱藏在深處的自己，正如我與馬克的影子的對話那般，馬克的影子告知我它在逃亡，身為一個笨蛋的影子的感覺根本苦不堪言，終其一生，只能成為一個人的影子，必須要那個人有所改變，我們才能提升。如若被自己的影子都厭惡，拋棄，那么可想而知，自己是個多么失敗的人？影子是另一個自己，馬克的影子想要有一個成功的馬克，一個更好的馬克，伊凡的影子渴望母親的愛，暗淡的憂傷，呂克的影子渴望追求最初的夢想，不甘于一生平庸地待在面包店，重復著做面包想要追求初心，嘗試著看清自己最初最想要的東西，即使錯了，也要奮身一搏，這樣到最后起碼未曾留有遺憾，小男孩的影子，則是其一生的心病，沉重的懺悔，純真的自己，解不開的心結，所有的所有，于我而言，不過是另一個自己，另一個勇敢追求的自己，不被世事所牽絆，相對于自己而言，影子渴望追求更美好的自己，在當今的繁華世間，望我們能與自己的影子交談，尋求更好的自己，開始的開始，我們都是孩子最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，唱著童話的影子，孩子的孩子，該要飛向那兒去？
清風為翼，星月相隨
愛情是什么？我一直在迷惑，是天空中星星與月亮的無聲相守，還是所謂的一見傾心，一見鐘情，書中，我與蘇菲之間的愛情，是一場過客的美好，只是朋友，由友情到愛情，蘇菲的傷，我偷走蘇菲的影子，透過影子，我深知她內心深處的傷，蘇菲是個好女孩，她體諒我為了友情陪伴呂克追尋他的夢想，理解我為了陪伴母親，拋棄她獨自回家，后來我們認清了自己，原來我們之間只是友情，或許，這只是美好的相遇，讀到此時，我感慨愛情的神秘，曾想起，王小波說，一輩子很長，找個可愛的人在一起，我想蘇菲雖不算是個可愛的女孩，但他擁有獨到的可愛之處，后來呂克與她走到了一起，倒讓我不為她那么憂傷，亦有一種愛情被稱為被喚回的記憶，不知道姓氏的'克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩兒，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的愿望，最好的相愛，是靈魂的相依，也許我與克蕾兒就是靈魂的相依，克蕾兒，一個聾啞女孩兒，卻擁有一雙美麗而深沉的眼睛，迷人的微笑，我喜歡她能夠讀懂我的心，亦喜歡她的才情。年少的我們，許下約定，在海灘邊，她會等我，而我卻失了諾言，也許是靈魂的牽引，我喚醒了記憶，開始挽救我們的愛情，我們彼此相擁，地上我的影子，深深地吻著她的影子，也許我的影子很贊同我做對了這件事，浪漫的愛情，讓我深思愛情兩個字，有些纏綿，有些靜好，盛放著所有的美好，只要輕輕回望，便能瞥見美好，蘇菲的愛情，我的愛情，都是如此。
《偷影子的人》讓我領略了童年最真摯的感情，情，初開的萌芽，知己間的足膝長談，亦有友情的誠摯長伴，當然亦有親情之間的感傷，回首這一生，影子牽引自己走向更好的自己。
木心說歲月不饒人，可我們亦未曾饒過歲月，若歲月是幅畫，濃淡相宜，注重留白，每一筆描繪，都是對生命深深的熱愛，找一個鳥語花香的小鎮(zhèn)，只一粥一飯，素心對素人，但透過陽光，看清自己的影子，用心感受影子對你訴說的話語，與另一個自己的對白，遇見更好的自己。
《偷影子的人》讀后感15
其實我覺得這本書有點爛尾，前幾章是主人公小時候，偶然間發(fā)現(xiàn)自己有一種能力，當自己的影子和別人的影子重疊時，可以偷走別人的影子，也可稱為互換，而別人的影子，
會跟他講原主人的經(jīng)歷，尤其是痛苦的經(jīng)歷，那些想埋在心底，不愿意跟別人說的痛苦的經(jīng)歷。
在小男孩上學時，因為個子矮小總被人欺負，尤其是一個很兇很壯學習又差的大胖子，所以他很孤獨可憐，
偶然的機會遇到了保安大爺，當他倆坐在長凳上聊著天時，不經(jīng)意間倆人的影子重疊了，他瞬地感受到了保安大爺童年的辛酸，
父母雙亡，于是他說了很多安慰大爺?shù)脑挘适掠纱苏归_。
在他的影子與大胖子重疊時，他又偷走了胖子的影子，胖子的影子告訴他，胖子家里沒有人管他，所以他變成這樣，但是也正是胖子的影子，讓他在競選班長時變得勇敢起來。
在競選班長前，學校突然發(fā)了一次大火，保安大爺被困在火中，但是沒有人注意到，大爺?shù)挠白痈嬖V呂克，大爺在工具間，于是他叫著校長救他出來，也因此，他成為了班長。
由于自己弱小沒有朋友，在一次暑假去海邊游玩的機會，認識了克蕾兒，一個聾啞女孩，一個同樣沒有朋友的女孩。于是兩人很開心地成為了親密無間的朋友，甚至于男女朋友。他們每天晚上坐在荒廢塔樓里看星星，在荒廢的塔樓里親吻，在塔樓里聊著天。當呂克喜歡上放風箏卻不知如何操作時，克蕾兒教會了他，并且在空中用風箏寫出了“我喜歡你”。兩人愉快的玩耍了整個暑假，結束時，克蕾兒請求他明年再來。
畫風一轉，他已成為了醫(yī)學院的實習醫(yī)生，并且那年暑假之后，他未曾回去過。并且在醫(yī)院喜歡上了另一個女護士，兩人模糊間在一起了。此時不得不談到他的發(fā)小，面包店老板的兒子呂克。呂克有一個做醫(yī)生的夢想，但是他的父親強迫他做面包。主人公決定去和他的面包大師父親交流，希望能夠給呂克一次完成夢想的機會，他成功了，呂克來到了醫(yī)學院，成為了一名實習生。在呂克復習考試時，心情很差，于是相約主人公和那個女護士一起去海邊，正是這一次旅行，勾起了主人公對于克蕾兒的回憶，他發(fā)現(xiàn)自己始終放不下那個聾啞女孩，于是和女護士分手了，呂克和她在一起了。
主人公來到當年的那個塔樓，里面有一封信是克蕾兒留下的，她說等了四年，他始終沒有出現(xiàn)。他崩潰了，想找到她，于是找到當年賣風箏的`，在那個小鎮(zhèn)里的其他人想了解她的生活，他們告訴他，其實克蕾兒不是聾啞，在她學習大提琴后，一切都恢復了。主人公花了很大功夫，找到克蕾兒的音樂學院，用修補好的當年的風箏，在克蕾兒窗口劃了一個“我喜歡你”，于是兩人重新在一起了。
說最大的感觸，首先是文體，全文以第一人稱為視角，所有的故事，都是“我”經(jīng)歷的，果然像打游戲一樣，我還是喜歡第一人稱視角的東西，很爽。其次我覺得偷影子這個方式提出來的特別好，分析自我，我是一個對性格包容很大的人，不管你什么性格，只要你對我是足夠的尊重，那我相信你有自己的人生經(jīng)歷，或許愉快或許悲傷，但是我相信你是善良的，因為在我跟別人聊天時很希望可以把你的經(jīng)歷，把你的不快樂告訴我，雖然我處理不好，也不會安慰人，但是很自私地想了解(我對每個人的人生經(jīng)歷都感興趣)，當然這是不合適的，必然有一些更復雜的東西出現(xiàn)，比如你要第二次經(jīng)歷痛苦。但是如果我可以偷影子，你的影子會告訴我你在哪些地方受過傷，那我會很欣慰，會避開這個話題，或者說盡可能的撫平你的創(chuàng)傷，我認為這也是作者的本意，通過影子來轉述痛苦，讓有偷影子能力的人來溫暖痛苦的人，但是很可惜，偷影子的故事只講了一點點。另外一個點就是他的母親，我覺得很可惜。全文讀下來，感覺就是沒有很激烈的愛情故事，但是在不斷的小事，不斷的細節(jié)間感受到了很平凡的溫暖，簡簡單單，不轟烈，不浮躁，就是很簡單的生活，讀完會讓自己善良。
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