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站成一棵樹讀書筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的站成一棵樹讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。
站成一棵樹讀書筆記1
青春是歲月里參差出的毛邊,即使不是最美麗的那一朵花,也要努力的綻放,因?yàn),總有一種力量讓我們淚流滿面!}記
小時(shí)候的我們,愛幻想,幻想著自我終會(huì)有一天能夠成為像童話故事里那樣的公主或王子;此刻的我們,依然不變,愛幻想,幻想著自我的未來。期盼著,也憧憬著。最終有一天,我們不會(huì)在幻想了,我們決定:要站成一棵樹!牢牢的守住自我的夢(mèng)!為了這個(gè)愿望,我們從來沒有過放棄,我們鼓足了勁兒,誓要坐在NO.1這個(gè)寶座上。就這樣,中學(xué)的我們,擔(dān)負(fù)了很多,為了在成績(jī)單上的名次更提前一些,我們頂著家長(zhǎng)施加的壓力;教師施加的壓力;別人家孩子施加的壓力;甚至是最好朋友施加的壓力。仍然義無(wú)返顧的向前闖,因?yàn)槲覀兪嵌嗝聪胗H手打拼出自我的未來……
這一次的期末考,我退步很大,從四十四名竟然跌落到了一百二十八名!如此不穩(wěn)定的成績(jī),我應(yīng)當(dāng)怎樣辦?七十多名的退步叫班主任氣急敗壞,領(lǐng)成績(jī)的那一天,班主任在班內(nèi)多次提到我,甚至還在黑板上寫下我的名字,并且是第一個(gè)!因?yàn)榘鄡?nèi)僅有我退步最大。我臉頰發(fā)紅、發(fā)燙,無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲覜]有任何理由去反駁什么,如此差的成績(jī)也讓我沒有資格說什么。只是沉默。
家長(zhǎng)會(huì)過后,媽媽說,早就明白,這次我肯定考不好,我卻向她反駁道:“考試前我生病了!甭曇艉苄。是聽到了,并生氣的.沖我說:“別找理由了,沒考好就是沒考好,人家杜冰不也生病了,不還照樣考得很好嘛!”聽到這些,我的臉又一次發(fā)熱。我在找理由?是啊,我在找借口,我回到房間,一個(gè)人坐在桌邊,滾燙的淚珠滑過我的臉龐,雙眼模糊,我回想著一切,原先,這只是個(gè)借口而已。
跌落的名次不斷在我腦海里浮現(xiàn),悲涼的氛圍,就像是一滴墨滴進(jìn)水中,從一個(gè)點(diǎn)漸漸構(gòu)成了一片陰霾。
沒有誰(shuí)不想成為那朵高傲的花,因?yàn)榕`放,所以開的美麗;因?yàn)樗床,所以才有資質(zhì)高傲;蛟S吧,在此刻,我不是最美麗的那朵花,但我會(huì)去努力的綻放,因?yàn),總有一種力量在支持著我,這種力量能讓我有淚流滿面的感動(dòng),這就是最初那個(gè)我要牢牢守住的夢(mèng)。我要站的筆直,就像一顆樹一樣,以這樣的方式度過這漫長(zhǎng)的青春。
青春時(shí)代,是最需要也最容易燃燒的時(shí)代,因?yàn)橛刑嗟睦碛勺屛覀內(nèi)计穑呐率俏⑿,哪怕是可笑,哪怕是整個(gè)世界都在反對(duì),哪怕是大雨中僅有我一個(gè)人在孤寂地等待天晴。青春、歲月陪我們一起走過。
他們說,長(zhǎng)大就是在背叛自我的意愿,放棄了最初的那個(gè)夢(mèng)想,而順從了生活。請(qǐng)牢牢的守住夢(mèng)想吧,夢(mèng)想從不存在第二次選擇。讓我們站成一棵樹,牢牢守住最初的那個(gè)夢(mèng)……
站成一棵樹讀書筆記2
一本好書無(wú)疑就是將小故事孕育于大道理之中。對(duì)你而言,你最喜愛的書,它就是一本好書。我的眾多的好書之一是《站成一棵樹——最佳文學(xué)讀本》。
當(dāng)媽媽給我這本書時(shí),它被精心地包在粉紅的、閃爍著小星星,略帶著沁心的香水味道的卡紙里,我一看便知它肯定能得到我的青睞的好書:它的封面印了好多白色的小花,一個(gè)女孩,舉著兩片樹葉,樣貌可愛極了。
我輕輕地翻開了它,卻頓時(shí)好像生出了一雙翅膀,迫不及待地在字里行間飛翔。在那里,我感受到了故事中的主人公見義勇為的精神,讓我體會(huì)到舍己為人多么重要;在那里,我感受到了故事中的`主人公與小雞的和諧爭(zhēng)執(zhí),我懂得了和平的力量,動(dòng)物和人應(yīng)當(dāng)是平等的;在那里,我感受到了故事中的主人公的堅(jiān)持與信念,它告訴我僅有堅(jiān)持,必須能做得最好;在那里,我感受到了故事中的主人公珊妮太太的愛心,我明白了擁有同情心的完美;在那里,我感受到了故事中的主人公的不懈的思考,給他的成功帶來的巨大的幫忙,我相信遇事要多方面思考,才能避免疏漏……不知怎的,我仿佛變成了他們中的一員,和他們一齊分享幸福,分擔(dān)痛苦,一齊歡樂,彼此安慰……
不用一會(huì)兒,這本厚厚的書就被我讀完了,我像飽餐了一頓美食般地咽了口唾液,把所有的道理和知識(shí)全部吞進(jìn)我的肚子里,我感覺自我知識(shí)大增,充滿力量!
我的好書,帶給我智慧,給予我精神食糧,讓我充實(shí),讓我開心,促我成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著我的童年時(shí)光,是我一生的朋友!
站成一棵樹讀書筆記3
寒假里,我讀了《站成一棵樹》這本書,令我受益匪淺。
“讓最完美的文字陪伴著你走過生命中一個(gè)完整的春天!闭绶饷嫔系倪@段文字,這本書是由很多散文組成的,每一篇文章都有自我獨(dú)特的‘靈魂’,將小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的是《閃光的一課》。
《閃光的一課》主要講小男孩用盡職盡責(zé)的態(tài)度對(duì)待送報(bào)紙這項(xiàng)在別人看來很卑微的工作,他用懂事、勤奮和盡職打動(dòng)了顧客,最終,所有的顧客為他—很貧窮、生活很困難的他,買了一輛十分漂亮的新自行車,以減輕他的工作強(qiáng)度。
“我總是把每份報(bào)紙放在該放的`地方,如果遇到兩層樓的門廊,第一次沒投準(zhǔn),我就撿起來再投一次。遇到星期天,報(bào)紙又多又沉,我就報(bào)每一份報(bào)紙放到臺(tái)階上,而不是一扔了事。下雨天,我就把報(bào)紙放到玻璃門里……”這是我最喜歡的一個(gè)段落,它體現(xiàn)出了“我”對(duì)送報(bào)紙這份工作的認(rèn)真與盡職,也體現(xiàn)出了“我”對(duì)顧客的關(guān)心。這正是我所缺少的品質(zhì)。我們這一代獨(dú)生子女,收到的關(guān)愛太多,而付出的太少,養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的習(xí)慣。今后我必須要向小男孩學(xué)習(xí),做一名認(rèn)真、勤奮、懂事、盡職的好孩子。
《站成一棵樹》是一生必讀的好書,它帶給我智慧,給予我精神食糧,讓我充實(shí),讓我開心,促我成長(zhǎng)。愿我們經(jīng)過自我的刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo),造就繽紛多彩的人生,站成一棵高大的樹,永遠(yuǎn)屹立在自我心中。
站成一棵樹讀書筆記4
抬起頭,眺望遠(yuǎn)方的一棵樹,看它碧綠的樹葉,剎那間,仿佛聽到了它在低語(yǔ),像是在訴說一個(gè)古老的故事:
在很久以前,有一棵樹,他很小的時(shí)候遇到了男孩,它和男孩成了好朋友。他們天天在一起玩耍。不知不覺,男孩長(zhǎng)大了,開始疏遠(yuǎn)了樹,和樹一起玩的時(shí)間也越來越少。終于,有一天,男孩走了,離開了樹,樹很難過,一直在等待男孩,不過,幸好,還有小鳥們陪著樹。很就過去了,突然有一天,男孩來了,他對(duì)樹說:“我需要錢!”樹把自己熟透的蘋果給了男孩。男孩拿著蘋果走了。又過了很久,男孩又來了,他對(duì)著樹說:“我需要一座房子!”樹把自己所有的樹枝給了男孩。又過了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,男孩又來到這里,他對(duì)樹說:“我需要一條船去遠(yuǎn)處!”樹把自己的樹干給了男孩。也不知過了有多久,男孩回來了,他滿頭的白發(fā),樹說:“對(duì)不起,我沒有什么可以給你了!”男孩笑了笑說:“我不需要什么,我只想要一個(gè)安靜的地方坐坐!庇谑,男孩坐了下來,大樹很開心。
讀完這篇文章,使我感觸最深的就是這棵樹的無(wú)私了吧!它不求回報(bào)的把一切奉獻(xiàn)給了男孩。然后,一個(gè)人默默的承受著孤獨(dú),就像父母一樣,無(wú)論多么艱苦,多么困難,仍就給予自己的孩子以最好的環(huán)境。
回到家,看看爺爺奶奶,他們已經(jīng)老了,滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋標(biāo)志著他們多年的.辛苦和滄桑,而他們呢!卻不求回報(bào),無(wú)私的奉獻(xiàn),才養(yǎng)育了自己父母。再看看自己的父母,他們雖然沒有爺爺奶奶那般,但也是十分辛苦的,每天起早貪黑,為了我們能生活的更好而打拼著,努力著。我們是不是也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好努力,來回報(bào)他們。
好好珍惜和父母在一起的每一天吧!不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)不動(dòng)離家出走,這樣只會(huì)讓自己受苦,讓父母擔(dān)心。每個(gè)父母都是愛自己孩子的,只是他們愛的方法不同,不是不愛自己。好好學(xué)習(xí),只有這樣才可以回報(bào)養(yǎng)育自己的父母,才可以報(bào)效祖國(guó),才可以為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
父母已經(jīng)老了,不再是當(dāng)年那個(gè)風(fēng)華正茂的少男少女,他們的皺紋在加深,白發(fā)也越來越多,但他們卻依然想著自己,想著家庭。為了能讓自己更好的生活而奮斗著。請(qǐng)多關(guān)心,關(guān)心他們吧!時(shí)間老人是不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人手下留情。所以,我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí),為自己的將來努力,少和父母頂嘴,少讓父母操心,少讓他們著急。多陪陪他們,和他們說說自己的心里話,因?yàn)楦改甘菒勰銈兊,是疼你們的,我門唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),賺更多的錢,將來好孝敬他們。
愛是無(wú)私的,我要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),這才會(huì)使愛更加美好!
站成一棵樹讀書筆記5
僅有站成一棵樹,才能真正體會(huì)到無(wú)與倫比的“山水之樂”:傾聽著美妙鳥鳴的清閑;觀賞著夕陽(yáng)在天時(shí)的壯觀;感受著芳香小草的優(yōu)雅……
《站成一棵樹》收藏了幾十篇有長(zhǎng)有短的文章,他們使我們感到歡樂、悲傷、無(wú)奈和對(duì)生命的感悟。
《貓的.天堂》詮釋了自由才是生命的最高意義;《白色的塔》是一群山里孩子對(duì)生命的憧憬;《守著十八個(gè)雞蛋等你》不僅僅是人與動(dòng)物,更是人與人之間的信任;在書中,我漸漸讀懂了生命與社會(huì)。
一篇篇文章,如一棵棵高大的樹。讓我們站成一棵樹,去沐浴陽(yáng)光、去抵御風(fēng)沙、去灑落陰涼。
站成一棵樹讀書筆記6
一本你喜愛的書就是你的朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。在這個(gè)暑假,我讀了《站成一棵樹》這本書,書中收錄的文章、詩(shī)篇都極富價(jià)值。細(xì)細(xì)品味,還真有不少的酸甜苦辣,令我回味無(wú)窮,不禁與作者一起陶醉在這鳥語(yǔ)花香之中。在這本書中,我最喜歡的是《艾地》。
這個(gè)故事主要講了:艾地是在油麻地小學(xué)西北角的一個(gè)極小的草房子旁,秦大奶奶的家前。秦大奶奶,她給我第一個(gè)印象是倔犟。明明有一個(gè)更好、更舒適的地方來安家,可他無(wú)論怎樣都不肯搬離自己的老房子,這又是何苦呢?接下來,親大奶奶似乎更加變本加厲,故意將家禽放進(jìn)油麻地小學(xué)。此時(shí)我已經(jīng)被惹火了,這老太婆怎么還得寸進(jìn)尺呢!但是,慢慢讀著讀著,秦大奶奶在我眼前似乎完完全全改變了形象,她在喬喬不小心落水時(shí)奮不顧身救起了喬喬,自己卻落入水中。當(dāng)她被村民就上來時(shí),幾乎斷了氣。后來,親大奶奶與油麻地的學(xué)生、老師相處很好。今天我了解到秦大奶奶善良的一面。最后,這位可敬的老人最終還是去了。依舊是落水,為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,只為一個(gè)南瓜……
從這篇文章中,我明白每個(gè)人都可以和諧相處,我們不能為了自己的'利益而去損害他人的利益,更不能歧視、侮辱他人。更關(guān)鍵的是,人與人之間都有善良的一面,盡管一個(gè)人看上去很兇,但在他的內(nèi)心世界里還是有“善良”這一個(gè)詞。
是的,每個(gè)人都有真善美的一面,也許還沒有表現(xiàn)出來。其次,一個(gè)人最重要的是自己的情誼,有時(shí)候,情誼就顯得尤為重要,在老人與孩子之中,老人是慈祥善良的,小孩子是天真活潑的,在這兩種人之間最能進(jìn)行心靈溝通。對(duì)老人來說,他們最需要的是親情與溫暖,如果擁有,就會(huì)使他們感到異常幸福。
《站成一棵樹》是一生必讀的好書,它帶給我智慧,給予我精神食糧,讓我充實(shí),讓我開心,促我成長(zhǎng)。
站成一棵樹讀書筆記7
今日,我讀了由方衛(wèi)平教授選評(píng)的《站成一棵樹》中林清玄的《梅香》一文。我有了很深的感觸。
文章不長(zhǎng),可是寓意很強(qiáng)。一位富人,在賞梅花。那是冬日的早晨,梅花十分美麗。突然,門外傳來敲門的聲音,一個(gè)乞丐問道:“先生,行行好,可不能夠給我一點(diǎn)東西吃”富人端來了一碗飯菜,乞丐說:“先生,您家里的梅花,真是十分芳香啊!”說完,他就走了。富人呆立著,很震驚。他想,窮人也會(huì)賞梅花嗎為什么自我從來沒有聞過梅花的芳香呢于是,他細(xì)心翼翼的,以莊嚴(yán)的心境,生怕驚動(dòng)梅花似的去品梅花的芳香,他哭了,為了自我第一次聞到了梅花的芳香。
是的,誰(shuí)說乞丐不能賞梅花,乞丐也能聞到梅花的香氣!好的物質(zhì)條件不必須能使人成為有品味的人,而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明,一個(gè)人沒有錢是值得同情的,可是,我認(rèn)為,一個(gè)人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質(zhì)不能代表什么,可是精神卻能夠讓人如置仙境。
這讓我想到了我的一個(gè)以往的好朋友,她家里很有錢。她,也很物質(zhì)化。有一次,我們談心,她告訴我:“我覺得我太物質(zhì)化了,可是卻改變不了!蔽艺f:“跟我來!睅チ艘环N盛開著一片片紫色小花的地方,我讓她蹲下,說:“你聞一聞,這片花的味道。”“聞不出”她說。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說:“好臭。”我說:“你此刻再仔細(xì)的聞!彼珠]上眼,說:“我再聞!彼(xì)細(xì)品了一番!昂孟惆!”她忽然說。我淡淡地笑了一下,說:“從今以后,你對(duì)事物就要像這樣品,就能夠精神化了!
我回想起這件事,就告訴自我,精神是支柱,物質(zhì)是外衣,再華麗的外衣,沒有支柱也是無(wú)用的.。
很少有人能回觀自我,品賞自我心靈的梅香,大部分人空過一生,也沒有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微,但極清澈的自性的芳香。
梅花的芬芳,是自然的一種語(yǔ)言。如果我們用心去傾聽,就能聽懂這些語(yǔ)言,就能與自然展開詩(shī)意的對(duì)話,用心傾聽自然,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自然也在默默等待我們的聲音。
讓我們品味從自性中流露出的芳香吧!
站成一棵樹讀書筆記8
《站成一棵樹》這本書是有一則則小故事串聯(lián)而成的,每個(gè)小故事總是蘊(yùn)味深長(zhǎng),由淺及深,委婉地向我們講述一個(gè)哲理,滋潤(rùn)塑造我們的心靈和情感世界,將陪伴感動(dòng)我們今后的生命和歲月。
其中有一篇文章叫《白色的塔》,文中的孩子與我們年齡相仿,他們一向在苦苦追尋遠(yuǎn)方的那座白色的塔,為了走近看一眼,他們不怕扒車的危險(xiǎn),然而一次一次都以失望告終,但他們卻沒有放棄,最終一次搭車成功,想要一眼探究竟時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那座“白色的塔”其實(shí)是一座鉆井,故事發(fā)展到最終,幾個(gè)孩子仍用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答“是白塔”。
俗話說:無(wú)知而無(wú)畏,這份執(zhí)著似曾相識(shí),記得曾讀過《在山的那邊》,媽媽告訴他,山那邊是海,孩子攀登了一座又一座的山,卻依然沒有望見那片海,最終他想明白了,山那邊是海,是用信念凝成的海。
不管是“白色的塔”還是“山那邊的!保⒆觽兛偸亲穼ば闹械南胪,縱然那只是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng),卻讓他們放不下,這或許就是屬于我們少年的純真與執(zhí)著吧,總是認(rèn)定了目標(biāo),便會(huì)勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻。我相信,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,只要我們百折不撓地奮斗,夢(mèng)的光點(diǎn)會(huì)一向閃爍在前,因?yàn)橥昝赖拿魈毂貙儆谖覀兩倌辍?/p>
少年有少年的`追求,而作為人類,我們有一個(gè)共同的追求,那就是與自然和諧統(tǒng)一,你中有我,我中有你。剛翻開這本書時(shí),我對(duì)這個(gè)書名百思不得其解,而后看到《愿站成一棵樹》才恍然大悟,這是一首想象詩(shī)歌,詩(shī)人的創(chuàng)作插上了夢(mèng)想的翅膀,傾聽鳥兒的低訴,葉兒的呢喃,幻想著站成一棵樹,才能與鳥兒進(jìn)行心與心的交流,才能與自然相融合,才能真正領(lǐng)略自然無(wú)與倫比的真善美。這個(gè)夢(mèng)想境界不正是人人追求,人人向往的世界嗎
走進(jìn)自然,走近生活吧,從無(wú)字之書中學(xué)習(xí),尋找心靈的歸依,追逐我們的夢(mèng),當(dāng)代少年僅有帶夢(mèng)起飛,才能飛得很高很高······我想這就是方衛(wèi)平教師編寫這本書真正的內(nèi)涵,他讓我們領(lǐng)悟的“意”吧。
年少的我們應(yīng)牢記,有夢(mèng)的地方就有追逐與奮斗,絕不輕言放棄。
站成一棵樹讀書筆記9
《站成一棵樹》,是這家兒童文學(xué)讀本中的一冊(cè),由方衛(wèi)平教授親自評(píng)選,這本書讓我產(chǎn)生了許多感想,里面收錄了歷史上一些優(yōu)秀的少兒文學(xué)作品,這些作品觸及的關(guān)于童年,人生,人性,社會(huì)命運(yùn)的,具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ?/p>
其中我最喜歡的還是選擇曹文軒的《艾地》,沒有孩子的秦大奶奶是他唯一擁有的土地,從此便開始了與油麻地小學(xué)的對(duì)峙,這一場(chǎng)透著實(shí)實(shí)在在生活味的'對(duì)峙,但女孩喬喬的落水事件,讓油麻地人明白了秦大奶奶的好。之后他們和諧相處的很好,但秦大奶奶的又落水去世。可他們的情誼也讓秦大奶奶在生命最終的日子里享受到了她失去以久的親情與溫暖。結(jié)局讓我心酸但也圓滿。還有林清玄的《梅花》,用富人與乞丐做比較,富人很愛梅,但乞丐聞到梅花了的芳香,富人卻不曾在意過。梅花的芬芳是自然的一種語(yǔ)言,如果我們用心去傾聽,這些語(yǔ)言,用心傾聽就會(huì)發(fā)現(xiàn),自然也在等待我們的聲音。還有金波的《站成一棵樹》,作者想相著自我站成一棵樹,體味生命在安靜下來的剎那,與自然之間互相傾聽和彼此交融。
這本書凝結(jié)了許多精華,讓我對(duì)事物的理解本事有提高了一層。滋潤(rùn)了我的心靈,塑造了我的情感世界。
站成一棵樹讀書筆記10
“僅有走進(jìn)林中,你才能真正地理解鳥兒的叫聲那是被晨光喚醒的聲音那是被露水濕潤(rùn)的聲音那是被花香浸染的聲音唱的是,樹與樹的故事唱的是,葉與葉的親昵唱的是,花與花的秘密愿站成一棵樹,為的是真正地理解鳥兒的叫聲”。是多么美妙,多么幽默的一首詩(shī)呀!輕輕翻開樹葉般輕盈的第一頁(yè),那里既有詩(shī)的.味道,又有樹的清香氣息。
這本書,是最佳少年兒童文學(xué)讀本中的一本,我讀了后覺得真好。方衛(wèi)平教授說:“我期望這些作品能讓大小讀者們享受少兒文學(xué)的天真和趣味,也領(lǐng)略其中關(guān)于人生、自然、社會(huì)、文化的智慧和哲學(xué)!苯淌谙氲模叶枷硎艿,領(lǐng)略到了。
令我深刻印象的是《守著十八個(gè)雞蛋等你》。這是一個(gè)人和母雞的故事,三易是母雞的主人,他給母雞取名為二給。講述的是很多,跳舞、冷戰(zhàn)、吵架……其實(shí),母雞二給就是一個(gè)人,它是三易的仆人,朋友敵人。引用“牽手閱讀”中的一句話吧:小說從現(xiàn)實(shí)敘事向幻想敘事的過度十分自然,矛盾沖突也很集中,第一人稱的敘述聲音不乏幽默的自嘲,或許正因?yàn)檎咭稽c(diǎn),不是最終“我”的甘心等待才會(huì)令我們有種別樣的感動(dòng)。
這本書是挺厚,但讀起來一點(diǎn)都不累,幽默,感動(dòng),每一篇都與眾不一樣。
站成一棵樹讀書筆記11
書如同貼身管家一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的跟著你。這個(gè)暑假,我經(jīng)過老師的推薦,淘到了幾本好書。其中,最喜歡的還是著名文學(xué)家方衛(wèi)平先生的《站成一棵樹》。
在暑期間,我看了一本書,叫《站成一棵樹》。這本書里好文章很多,讓我對(duì)書中的內(nèi)容難以忘懷。
其實(shí)我以前就接觸過方衛(wèi)平先生的書,是全國(guó)甚至是全世界經(jīng)典的故事,讀書筆記大全《《站成一棵樹》讀書筆記800字》。有感人的故事,有幽默的故事,有充滿童趣的故事,還有哲學(xué)故事。
但是,我看了這個(gè)題目,我心里一直有個(gè)疑惑點(diǎn),就是人會(huì)站成一棵樹嗎?動(dòng)物會(huì)站成一棵樹嗎?到底什么東西會(huì)站成一棵樹?但并不是這樣的'。
在這本書中,我最喜歡的是《守著十八個(gè)雞蛋等你》,這篇文章講述了“我”和母雞“二給”的故事。她們既是主仆,又是朋友,還是敵人。出于目的,“我”和“二給”爭(zhēng)奪著雞蛋,可為了對(duì)方,放棄了自己的目的。讓我體會(huì)到了她們的特殊情感。而著名文學(xué)作家林清玄寫的《梅香》又別有一翻風(fēng)味。作者從梅花的香氣中讀出有關(guān)的心靈和人格的內(nèi)涵:一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似,是無(wú)形的,是一種氣息,我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形,就很難知道梅花有極淡的清香;我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會(huì),也難以品味一個(gè)人陷在外表內(nèi)部的人格香氣。這段話讓我們大家也受益無(wú)窮!霸刚境梢豢脴,為的是真正地理解鳥兒的叫聲!倍乙f的是:愿變成一塊黑土,為的是真正地理解花開的喜悅。安武林說過:“在首詩(shī)里,詩(shī)人旗幟鮮明地說:我愿意站成一棵樹。為什么呢?站成一幢大樓或者一朵花不是更好嗎?大樓實(shí)用,而花朵可以帶來芬芳。詩(shī)人選擇的晨光、露水、花香都是柔性的物象,而鳥聲,也不是我們通常意義上所理解的鳥聲了,它有了內(nèi)涵,有了深度,有了重量乃至美的意蘊(yùn)“和大自然融為一體,才能互相傾聽、彼此交流。無(wú)論是樹還是土,都會(huì)變成一個(gè)美麗的夢(mèng)。
《站成一棵樹》告訴我了很多我不知道的道理,也讓我的暑假生活變的更有意義。
站成一棵樹讀書筆記12
此刻,世上的書千千萬(wàn),或許多的甚至不能用千千萬(wàn)來形容,但有很大一部分都是千律一篇,無(wú)創(chuàng)新與意義可言。我是個(gè)不愛看書的孩子,除非那書真的很好看,我才會(huì)青睞一下。也許說這句話有些自戀的意味!墩境梢豢脴洹肪褪悄敲CV形仪嗖A的其中一本。
這本書中寫了什么呢,一些勵(lì)志故事,一些暖人心脾的詩(shī)歌,對(duì)了,還有還有一些看似帶有搞笑氣息帶實(shí)則充滿特殊哲理的繞口令。我在不斷閱讀中漸漸放松,在不斷閱讀中漸漸尋找那個(gè)最好的自我,在不斷閱讀中收獲幸福,可關(guān)鍵是我在不斷閱讀中在成長(zhǎng)。
我究竟成長(zhǎng)了什么?我從這本書中升華了感恩的意義。原先我認(rèn)為感恩就是你給予了我?guī)兔Χ笪疫給你回報(bào)。之后我明白,感恩可能并不僅僅是這樣,感恩還包括內(nèi)心的感激而表現(xiàn)出的行動(dòng)的尊重,包括在一些小事上的幫忙,還包括對(duì)對(duì)方犯過的錯(cuò)的及時(shí)指出,感恩的范圍很廣很廣。
我們一天天在長(zhǎng)大,而身邊的`人卻一天天在老去,總覺得來日方長(zhǎng),覺得身邊的人每一天會(huì)遇見,于是就忽視了對(duì)這些人的感恩而隨大流的卻追求什么去感恩社會(huì)上的警察、醫(yī)生、保潔員……當(dāng)然我說這話不是對(duì)這些人的批判,而是說我們應(yīng)當(dāng)先感恩身邊的人,身邊的事,僅有他們才是最實(shí)際的不是嗎?感恩父母,我們能夠在他們下班時(shí)說聲“爸爸(媽媽)回來啦,之后給給他們泡杯熱茶,陪他們聊聊今日的煩心事,愉快事,或者在自我有空的情景下幫媽媽洗洗碗,拖拖地,幫爸爸買瓶啤酒,買包香煙等;感恩鄰居,我們能夠在平時(shí)見到他們時(shí)與他們打招呼或在他們?nèi)瞬辉诘那榫跋聨退麄冇浵聛碚宜麄兊娜说拿趾褪虑,并在他們回來時(shí)告訴他們等;感恩同學(xué),我們能夠在哪個(gè)同學(xué)需要補(bǔ)習(xí)功課的時(shí)候幫他補(bǔ)習(xí)功課,在自我會(huì)一道或幾道題的前提下熱心的教不會(huì)那道或那些題目的同學(xué)解法或在自我與某個(gè)或幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾時(shí)自我反思自我并原諒他人主動(dòng)道歉,努力與他人重歸于好等;感恩教師;我們能夠在課上認(rèn)真發(fā)言,在做作業(yè)時(shí)把作業(yè)做好,如果自我是課代表或班委的話,更加進(jìn)取的投入工作或在班級(jí)活動(dòng)上積極參與等。
常懷感恩之心吧,相信之后你會(huì)更加幸福,更加充滿活力。
這就是我從這本書學(xué)到的。你呢?
站成一棵樹讀書筆記13
《站成一棵樹》實(shí)際上是一種社會(huì)現(xiàn)象,本書主要記敘了一棵瘦小甚至枯萎的小樹卻在孩子堅(jiān)定的信念和照料下,茁壯成長(zhǎng)的故事。讀完后,我感慨萬(wàn)分,有許多話想與大家分享。
這本書讓我想起了信念的力量,我們做任何事,只要身懷堅(jiān)定的信念,并為之付出努力,就必須會(huì)成功!就像文中的那個(gè)殘疾的孩子一樣。當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí),你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自我;當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí),應(yīng)對(duì)困難你會(huì)毫無(wú)畏懼;當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí),你會(huì)為此拼到最終,成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼松锌朔宦返目部、荊棘,活出燦爛的一生。
信念是一種永恒的力量,它支撐了一個(gè)人的所有骨干,讓人有一種用起來與困難作斗爭(zhēng),應(yīng)對(duì)挫折依然迎風(fēng)破浪,展現(xiàn)的是一種魄力,是一種靈魂。有時(shí)候我會(huì)想,人是為什么而活?又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)?是這本書給了我啟發(fā),是信念!
四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個(gè)小時(shí)仍然被活著救出的人們,那個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著,最終創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡,讓人們無(wú)不為之感動(dòng)、欽佩。反之,一個(gè)人若是沒有了信念,即使他活著又怎樣,還不是與活死人無(wú)異!
信念給了一個(gè)孩子力量來照料小樹,使其茁壯成長(zhǎng);信念讓人民應(yīng)對(duì)地震依然拼死奮斗,綻放生命的花朵?傊,是信念讓人生更加艷麗!
本書以小樹為線索,寫小樹實(shí)質(zhì)上是寫那殘疾的孩子。小樹經(jīng)過殘疾孩子的精心照料,長(zhǎng)成參天大樹。殘疾孩子經(jīng)過母親的精心栽培,成為著名作家,兩者是何其相似,故事又是何其耐人尋味。這又讓我想起了人與人之間的互相關(guān)愛,正是無(wú)私的愛造就一個(gè)人的真正精華,把溫馨的'種子灑在人心,等待它慢慢發(fā)芽。
父母的愛對(duì)我們來說,是最美麗的。父母的愛是一顆閃爍的星星,照亮子女的路,父母的愛是一滴滴雨露,滋潤(rùn)著子女們干枯的心田,父母的愛是一朵朵芬芳的花兒,散發(fā)著愛。我們要心連心,創(chuàng)造出一片愛的天地!
讓我們站成一棵樹,用信念交織的力量來守護(hù)自我所珍惜的人,用無(wú)私的愛去溫暖需要它們的人。
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