《小王子》讀書筆記15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？下面是小編整理的《小王子》讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

《小王子》讀書筆記1

　　我在家中，仔細(xì)閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。

　　后來知道了是一位居住在B612星球上的小王子，因?yàn)橄肓私馄渌�星球，于是就開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨(dú)的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、守時(shí)的點(diǎn)燈人和自大的地理學(xué)家，最后來到地球認(rèn)識了“我”，與我結(jié)成莫逆之交的故事。

　　小王子與“我”相遇后，開始了一點(diǎn)點(diǎn)的交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝�？墒嵌颊伊艘惶炝�，卻依舊一無所獲�！拔摇睅缀醴艞壛耍�但是小王子仍然在鼓勵(lì)著“我”，沙漠很美，它之所以美，是因?yàn)樵谒�的某個(gè)角落里藏著一口水井。加油!我們一定能成功!“小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還有希望。于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到，我們竟然找到了一口水井!我和小王子喝完水后，香香甜甜地去夢中的`世界里游玩去了。

　　自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會(huì)為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅(jiān)不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護(hù)它!因?yàn)橛颜x是每個(gè)人必不可少的。

　　小王子真是我們的良師益友，純潔地凈化著我們的心靈。

　　讀《小王子》筆記

　　再一次拿起《小王子》，腦海里就浮現(xiàn)了一個(gè)飛行員記錄的那段很神奇的經(jīng)歷。我覺得這個(gè)童話故事雖然很美，但又有點(diǎn)悲傷。文中的主人公是一個(gè)幼小的外星人，一個(gè)可愛的愛旅游的、對外面世界很好奇的小王子，經(jīng)歷的一些有意思的事。

　　這個(gè)小王子飛離了自己那顆小小的星球，在宇宙里轉(zhuǎn)了一大圈，拜訪了一些其他的星球，看到了很多讓小王子不理解的事。后來，小王子遇到作者”我“，和”我“建立了很深的友情，小王子把自己對玫瑰花的想念和愛護(hù)表達(dá)到了極點(diǎn)，”我“畫了一只羊送給小王子，小王子卻要求”我“給羊畫上口罩，他擔(dān)心帶回去以后，羊吃掉自己的玫瑰花……一年以后，他告別了”我“，回到了自己的空間里。

　　小王子不是孫悟空，他不會(huì)施展七十二變化，更不會(huì)騰云駕霧，但他堅(jiān)持要回到自己的星球，還差點(diǎn)丟了自己的性命。讀到這里，我想起了火箭飛天，那是經(jīng)過多少人的辛勤付出和反復(fù)實(shí)驗(yàn)，才可以到達(dá)太空的呀，如果做事情沒有恒心和毅力，就不會(huì)成功。

　　這個(gè)童話沒有什么驚天動(dòng)地的大事和千奇百怪的東西，可小王子對”我“的信任，像一個(gè)孩子遇到了親人那樣真誠，雖然平淡卻很感人。他們互相幫助鼓勵(lì)，經(jīng)過了很多波折，終于在沙漠里找到了水井……讀到他們分手時(shí)，我也很難過。我覺得人與人的交往應(yīng)該簡單，只付出不索取，相信大家都是快樂輕松的。

　　書中的小王子可愛、善良、天真、單純……我非常的喜歡，讓我不由自主的想到以前的自己，為什么不能像小王子一樣保持自己的特點(diǎn)，堅(jiān)持自己的原則呢?也許在我長大的過程中，我會(huì)看到和經(jīng)歷很多自己不能理解的事情，但保持有主見，善良、有愛心的性格我覺得很重要。

　　每一本書都蘊(yùn)涵著作者獨(dú)特的思想，細(xì)細(xì)品味，能從其中收獲很多有利于自己成長的道理，我愛讀書，我會(huì)堅(jiān)持讀書，直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

《小王子》讀書筆記2

　梅子涵說：“優(yōu)秀的童話，經(jīng)典的童書里的不朽的氣息是蓋得住你全身的毯子，不僅溫暖，還能照映”。童話里都是有智慧和人品的。

　　小王子來自小行星B612號，它就是一顆星——指引我走出絕望的那顆星。每當(dāng)夜深人靜，仰望星空時(shí)，那滿天的星星都在沖我笑，因?yàn)槲抑�道他就在某一顆星上。

　　孤獨(dú)是一條流淌的河

　　讀《小王子》一書，自始至終流淌著濃濃的憂郁和淡淡的哀愁。因?yàn)楣陋?dú)，所以尋覓，成長的路是孤獨(dú)的，尋覓的路也是孤獨(dú)的。

　　作者的童年是孤獨(dú)的，因?yàn)榇笕藗兛偸遣荒芾斫夂⒆樱�他們看不懂孩子的“畫”，聽不懂孩子的語言，讀不懂孩子的心聲。他們總是以大人的世俗，輕而易舉地抹殺了孩子的想象力與創(chuàng)造力。大人需要孩子一遍一遍地解釋，總把孩子累的夠嗆，最終放棄談?wù)撟约旱氖虑�，而去談大人們感興趣的事。正如作者所言“我就這樣孤獨(dú)地活著，沒有一個(gè)真正交談的人”，童年是孤獨(dú)的，青年也是孤獨(dú)的，直到飛機(jī)失事。

　　當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人，睡在遠(yuǎn)離人煙的千里之外的沙漠時(shí)，“我”才明白真正的孤獨(dú)。如果說以前是“為賦新詞強(qiáng)說愁”，而此時(shí)此刻就是“而今識盡愁滋味，欲說還休”。作者一直想在茫茫人海中找一個(gè)懂得自己的人，“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”。然而就在自己最絕望，最孤獨(dú)時(shí)遇到了知音。小王子與我心有靈犀，他不用解釋，一下子就看懂了我的“畫”，有趣的人是不需要解釋的。

　　小王子也是孤獨(dú)的，憂傷的。他唯一解悶的辦法就是觀賞那美麗的日落。小王子說：“有一天，我看到過43次日落”“你知道，當(dāng)一個(gè)人感到非常憂傷的時(shí)候，他喜歡看日落”。43次，該有多么憂傷啊!因?yàn)楣陋?dú)，所以尋覓。他到過七個(gè)星球，一周正好七天，地球正好七個(gè)大洲。他上天入地，苦苦尋覓，尋找一個(gè)懂自己的人真的很難。他落在了非洲的沙漠。沙漠里是孤獨(dú)的，沒有人煙。小王子想去找人類。蛇告訴他：“到有人的地方，也一樣孤獨(dú)”。生命在本質(zhì)上是孤獨(dú)的，每個(gè)獨(dú)自生活的人，都是一座孤島。

　　小王子站在山頂，大聲呼喚：“我很孤獨(dú)......我很孤獨(dú)......我很孤獨(dú)......”這聲音有極大的穿透力，回蕩在整個(gè)山谷，震撼著我的心靈，孩子是孤獨(dú)的，成長是孤獨(dú)的`。

　　小王子第一次來到玫瑰園，看到滿園的玫瑰，他哭了。他覺得自己是不幸的，也是悲傷的。因?yàn)樗�想起他的花兒曾對他說過，她是世界上獨(dú)一無二的一種花�？删驮谶@個(gè)花園里，小王子發(fā)現(xiàn)5000朵完全跟她一模一樣的花兒。想到自己只有一朵普通的玫瑰花，矮小的火山……這一切注定自己不會(huì)成為偉大的王子。于是，他爬在草地上大哭。不甘心這樣孤獨(dú)，不甘心這樣平庸�？奘裁�?哭自己的平凡，哭自己的不幸，為自己的渺小而憂傷，為自己的擁有而沮喪。我們都是平凡的人，有時(shí)也為自已的平庸生活而抱怨。

　　無趣的人是蘑菇

　　大人們總是喜歡解釋，他們喜歡數(shù)字。他們要了解一個(gè)人、一件物，更關(guān)注它的外在形式。比如：了解一個(gè)人，他們不關(guān)心他的聲音，不關(guān)心這個(gè)人的喜好，卻關(guān)心他父親能掙多少錢;他們了解一個(gè)房子，不關(guān)心房子周圍的環(huán)境，而會(huì)說我看到十萬法郎的房子，這房子一定很漂亮。

　　寫這本書時(shí)，作者也是憂傷的，他說：“之所以把它描述出來，就是為了不要忘記他。忘記一個(gè)朋友，這太讓人悲傷了，并不是所有的人都有過一個(gè)朋友，我擔(dān)心我也變成大人那樣，只對數(shù)字感興趣。”。

　　他還說：“我不希望人們把我的書當(dāng)成輕松易懂的童話”，這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話，無趣的人是讀不懂的。

　　貪婪的猴面包樹

　　小王子的身體小小的，他的星球也小小的，就像人的心臟。因?yàn)樘�小，小王子必須及早地、清醒地分清什么是好植物，什么是壞植物。壞植物一旦被認(rèn)出來，就應(yīng)該馬上拔掉。比如猴面包樹，他的占有欲極強(qiáng)，如果不清除，他會(huì)迅速生長，占據(jù)整個(gè)星球，它的樹根能把星球鉆透。猴面包樹就像人的欲望、權(quán)利、財(cái)富、虛榮、占有欲……當(dāng)這些充斥人心時(shí)后，人也會(huì)膨脹的。每個(gè)人的內(nèi)心的內(nèi)心也需要及時(shí)清除，時(shí)刻保持警惕。

　　無趣的人像蘑菇

　　每個(gè)星球都代表一種欲望，每一個(gè)欲望代表一種人生，不同的人擁有不同的星空。

　　第一顆行星上住著一位國王。在他的眼里世界非常簡單，所有的人都是他的臣民。他的權(quán)利至高無上，他喜歡統(tǒng)治與審判。在他的詞典里，人之間是命令與服從的關(guān)系。一個(gè)人心中裝滿權(quán)力、高高在上，喜歡斥別人，這樣的生活是無趣的。這樣的人像蘑菇，他的星空里只有權(quán)利。

　　第二顆行星上住著一個(gè)愛虛榮的人。在他的眼里，帽子不是用來戴的，只是為了向他人致意用的。愛虛榮的人，只喜歡聽別人贊美的話，他們只喜歡帶高帽子，喜歡被溜須拍馬，用別人的贊美來滿足自己的虛榮。這樣的人也像蘑菇，他的星空里只有虛榮。

　　第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。

　　為什么喝酒?——為了忘卻——忘卻什么?——忘卻羞愧——羞愧什么?——因?yàn)樾锞�。多少人在這個(gè)怪圈中走不出來。

　　你在干嘛?——放羊——放羊?yàn)榱松?——娶媳婦兒——娶媳婦干啥?——生娃——生娃干啥?——放羊。很多人陷入這樣的怪圈，一生都走不出來。

　　第四個(gè)行星上住著一個(gè)商人。他每天在計(jì)算，一門心事只為占有。占有星星、占有鉆石、占有島嶼......甚至占有思想。小王子不太明白。因?yàn)樽约旱慕z巾是用來圍脖子的，自己的花朵自己可以欣賞，也可以帶走。而商人把星星的數(shù)目寫在小紙片上，存在銀行里。在小王子看來，既不能帶走，又沒有用處，難道只是為了占有?像葛朗臺、夏洛克一樣貪婪和吝嗇。他的星空里全是貪婪。

　　第五顆行星上只有一盞路燈和一個(gè)點(diǎn)燈的人。他為了點(diǎn)燈而點(diǎn)燈。他不知道為什么要點(diǎn)燈?點(diǎn)燈有什么用處?只是一味地、忠實(shí)地執(zhí)行命令，機(jī)械地、沒有創(chuàng)造的點(diǎn)燈、熄燈。他像一個(gè)急速旋轉(zhuǎn)的陀螺，又像一個(gè)低頭拉磨的驢子。在忙亂中失去了方向，忘記了出發(fā)時(shí)的初心，有多少人每天就重復(fù)著這樣的生活。

　　第六顆行星上住著一位地理學(xué)家，它是知識的象征。地理學(xué)家只懂書本知識。他坐在辦公室里，接見勘探家，編寫地理學(xué)書籍。他從不出門，談天說地，海闊天空，卻不了解自己的星球。不知道自己的星球上有沒有海洋?山脈?不了解自己的城市、河流和沙漠。脫離實(shí)踐，閉門造車。這是一種葉公好龍式的熱愛，從未見過真正的龍。坐井觀天，他的星空里只有知識，沒有智慧。

　　有趣的人懂得馴養(yǎng)

　　地球上就聚集著這些形形色色無趣的人。111個(gè)國王，7000個(gè)地理學(xué)家，90萬商人，750萬個(gè)酒鬼，311000000個(gè)愛虛榮的人，有462511個(gè)點(diǎn)燈人。作者說：“其實(shí)人類在這個(gè)星球上所占的位置非常小，但大人們不會(huì)相信，他們自以為要占很大地方。他們把自己看得像猴面包樹那樣，大得了不起”。形形色色的人匯聚在地球，地球是多面的。這何嘗不是一個(gè)人的呢?人也是多面的。

　　狐貍說：“馴養(yǎng)就是建立信任”�！皩ξ襾碚f，你還是個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你也同樣用不著我。對我來說，我不過是一只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。但是如果你馴養(yǎng)了我，我們就相互不可缺少了。對我來說，你就是世界上唯一的了。我對你來說，也是世界上唯一的了”。狐貍的話讓小王子明白，自己的那朵玫瑰花，那朵玫瑰花確實(shí)是獨(dú)一無二的，因?yàn)槭亲砸褲驳乃�，自已捉的蟲。狐貍說：“如果你馴養(yǎng)了我，我的生活一定會(huì)充滿陽光，你的腳步聲就跟其他人的不同，我會(huì)分辨出你的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下，而你的腳步聲就會(huì)像音樂一樣吸引我從洞里走出來。再說，你看到那邊的麥田沒有?我不吃面包，麥子對我來說一點(diǎn)用也沒有，我對麥田無動(dòng)于衷，這真使人掃興。但是你有著金黃色的頭發(fā)，哦，一旦你馴養(yǎng)了我，這就會(huì)變得十分美妙，麥子的金黃色會(huì)使我想起你，而且我甚至?xí)�愛上那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

　　這就是馴養(yǎng)。人們可以到商店里買到東西，但卻在商店里買不到朋友。如果你想要一個(gè)朋友，那就彼此馴養(yǎng)吧!狐貍說，生活需要有儀式感，信仰需要過程。什么是“儀式”?儀式就是使這一天跟其他的日子不一樣，儀式對彼此來說，就是特殊的日子。就是不同凡響的共慶典。“比如說，你下午四點(diǎn)鐘來，那么從三點(diǎn)起，我就開始感到幸福”。而人類不但遺忘了馴養(yǎng)，也遺忘了儀式，漸漸迷失在權(quán)力、金錢、欲望與虛榮里。

　　小王子馴養(yǎng)了狐貍，狐貍讓他真正懂得了什么是朋友?當(dāng)他再次去玫瑰園時(shí)，他不再傷心，也不再哭泣。因?yàn)樗�明白，狐貍已不是普通的狐貍，對他而言，狐貍與其他狐貍是不同的，是獨(dú)一無二的。同樣，他的玫瑰花也與這些玫瑰花不同，對他而言，也是獨(dú)一無二的。這就是狐貍告訴他的秘密：一個(gè)人用心靈去看，才能看得清楚，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。

　　狐貍說：“正是你為你的玫瑰花費(fèi)了時(shí)間，才使你的玫瑰花變得非常重要”，“你不應(yīng)該忘記它，對你馴養(yǎng)過的東西，你要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)”�！叭藗円呀�(jīng)忘記了這個(gè)道理”。讀到這里，我的眼前總浮現(xiàn)出許多離異家庭的孩子，他們眼神呆滯，孤獨(dú)而寂寞，他們的父母忘記了自己的責(zé)任。

　　負(fù)責(zé)任。丈夫?qū)ζ拮迂?fù)責(zé)任，妻子對丈夫負(fù)責(zé)任，父母對子女負(fù)責(zé)任，醫(yī)生對病人負(fù)責(zé)任，老師對學(xué)生負(fù)責(zé)任，員工對單位負(fù)責(zé)任，職工對工作負(fù)責(zé)任……世界原本是一個(gè)責(zé)任網(wǎng)，忘記了責(zé)任，也就沒有了愛。

　　愛是一個(gè)動(dòng)詞，和馴養(yǎng)一樣，必須付諸行動(dòng)。不是因?yàn)閻哿瞬咆?fù)責(zé)。而是因?yàn)橐黄鸲冗^了時(shí)光，編織了歲月，傾注了感情，花費(fèi)的精力。是因?yàn)楸舜笋Z養(yǎng)，才擁有了愛�！罢f好一起到白頭，你卻偷偷焗了油”，愛不光是承諾，愛是責(zé)任、承擔(dān)、陪伴。

　　愛是什么?因?yàn)閻勰嵌涿倒寤�，愛上了那顆星球，愛上了滿天星斗。愛是什么?愛上了小王子，愛上了他金色的頭發(fā)，愛上了金色的麥浪，愛上了風(fēng)吹麥浪的聲音，愛上了生活。

　　因?yàn)橛辛藧郏�一切都是美好的�！吧衬�這么美，就是因?yàn)樵谒�的某個(gè)地方藏著一口井”，正是這句話，讓我在絕望的沙漠中點(diǎn)起了希望，找到了重生的力量。“當(dāng)我把水送到他嘴邊時(shí)，他閉著眼睛喝水，就像過節(jié)一樣愉快。這水遠(yuǎn)不止一種飲料，他是披星戴月走了許多路才找到，是在轆轤的歌聲中，經(jīng)過我的雙臂的努力得來的，它是一件送給心靈的禮物”。這水好喝，因?yàn)槲覀円黄鸢仙�，一起尋覓。這水中有毅力，有希望，有奮斗，有堅(jiān)持，有相互鼓勵(lì)，有轆轤和繩子的歌聲。如果你愛這股清泉，你就會(huì)愛上這片荒漠。這就是我走出荒漠的力量。我愛上了小王子，也愛上了他的星球，每當(dāng)夜晚時(shí)分，當(dāng)我看到天空就感到甜蜜而愉快，因?yàn)樗�有的星星都在笑�?/p>

　　守望星空

　　其實(shí)每個(gè)人都有一片星空，但在不同的人眼里，星星并不一樣。對旅游的人來說，星星是向?qū)?對學(xué)者來說，星星是探討的學(xué)問;對商人來說，星星是金子;對你來說，星星是什么?是權(quán)力?財(cái)富?地位?是愛?是責(zé)任?是信任?

　　星星不會(huì)說話，但你心里一定要明白。

《小王子》讀書筆記3

　　《小王子》這部童話，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”，“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書。

　　說實(shí)話，我開始讀的時(shí)候，并沒覺得它怎么的吸引人。但是，有一天我清晨醒來，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細(xì)小的聲音說：“勞駕——請給我畫一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話，一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言”的奇跡。

　　書一開始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來就不主動(dòng)去了解任何事情;而對我們小孩來說，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會(huì)再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì)談他們能夠理解的事，譬如談?wù)剺蚺啤⒏郀柗蚯�、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來，這個(gè)人就會(huì)非常高興，一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人。”而孩子們跟大人說：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄円欢�沒辦法想象那間房子的樣子，你得說：“我看到一棟價(jià)值兩萬美金的房子�！彼麄円欢〞�(huì)說：“那棟房子鐵定是美呆了�！� 圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú)，于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙，為了占有財(cái)富，為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無邪，失去了寶貴的想象力和美感。

　　小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇，于是發(fā)生了很多感人的故事。這些故事，樸實(shí)無華，沒有離奇的情節(jié)，但是里面包含著耐人尋味的哲理。

　　我對簡單、干凈的故事有種天生的愛好，比如對幾米手繪畫的喜愛。在詩歌閱讀上，我喜歡簡短，也許是懶惰的緣故，也許也不盡是。簡單、留白會(huì)少去很多壓迫感，會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺�！缎⊥踝印返墓适潞唵�，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。

　　故事中的小王子對生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗�心里充滿了無盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。

　　不知道怎樣開啟對《小王子》的理解，過多理性的分析不是我的期望。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。

　　而直到他來到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩�，她�?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗�孤�?dú)的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說：“如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花�！睉n傷脆弱的小王子無法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。

　　《小王子》是一本清澈心靈的書，是一本成年人寫給成年人的童話。小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

　　人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀;美好，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。

　　因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢�我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

　　“我只是想說我們忘記很多我們小時(shí)候應(yīng)該相信的東西，我才會(huì)用‘童話’比喻說我們生活里面應(yīng)該不能夠少了相信這件事情，如果我們一早就不相信了，我們?yōu)槭裁催�要繼續(xù)這樣下去?那已經(jīng)沒有什么意義了�！痹诔赡甑娜耸澜缋�，有誰還相信著童話呢?生活的芬芳來自于它與自然的接近，無論是從地理上，還是心里上。它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來源有時(shí)只是一朵小花兒，或者，只是一滴晶亮透明的水滴，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)是我們每日里忙的數(shù)字的堆加。最重要最本質(zhì)的`東西，恰恰不是我們能用金錢在商店里輕易獲得的。

　　“我愿變成童話里你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你”是一句什么樣的對愛的“理解”、“承諾”?然而，誰又會(huì)真的相信著一種“童話”里的美好呢?如果真要相信，大概也只是“眼前的可以看得見的可以把握住的快樂”吧。成年人，也許還在跟著孩子講著那些童話故事，其實(shí)早知道了“童話里一切都是騙人的”。生命本來沒什么特別的意義，只是，我們活著，得為自己的生命尋找一種意義。我們都曾經(jīng)是個(gè)孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗�曾�?jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此的不同。我們曾經(jīng)為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也同樣會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大成人，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單和質(zhì)樸，我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì)為了不起眼的名利而勾心斗角。

　　“眼睛是什么也看不見的，應(yīng)該用心靈去尋找。”

　　讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì)教會(huì)我們許許多多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長，閃耀出更多的光彩來嗎?

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。

　　小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì)，他會(huì)義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沉地愛著她，因�(yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。

《小王子》讀書筆記4

　　小王子——一部全球閱讀僅次于《圣經(jīng)》的書籍。第一次聽到和小王子有關(guān)的東西是在一篇散文里，里面是這樣寫的——小王子說......當(dāng)時(shí)我在想，小王子是誰，他的心里埋藏了怎樣動(dòng)人的花。我喜歡他的語言，每一句都是溫柔且富有想象。

　　這部童話等我自己看的時(shí)候，有點(diǎn)晚了。很遺憾我還沒有在我還是個(gè)孩子的時(shí)候就能看到他，那樣我就可以理解為什么大人不會(huì)理解我的世界，為什么大人那么忙碌為什么大人這么嚴(yán)肅，也就能在我小小的世界里，從容的走我自己的路，數(shù)我夢里的那些小鹿，聞我路過的那些小花。但是我也是幸運(yùn)的。畢竟我沒有最終錯(cuò)過這本書，這部不同年齡看都會(huì)有不同感觸的童話，哪怕我已經(jīng)長大。

　　小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫給大人的童話;小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。

　　這是一個(gè)童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。

　　小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因?yàn)槿绻�不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋�羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢?

　　筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花......

　　這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語言，來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。

　　所有的大人都曾經(jīng)是孩子

　　我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的`孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

　　但是我們長大了。

　　就好象修伯里所說的那樣，長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢，成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。

　　我們開始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂，我們開始喪失一些靈敏的感受，我們開始丟掉了自我。我們開始，開始——長大了。

　　小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來讓我們在他的經(jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。

　　天空真的是蘭色的嗎?

　　修伯里遇到小王子的時(shí)候，小王子請求他為他畫一只綿羊。

　　修伯里畫了�？墒撬�畫出來的綿羊總是讓小王子不滿意，消小王子總是說：太老，太小，太孱弱......

　　最后修伯里畫了一個(gè)盒子，一個(gè)長方形的盒子，上面開了孔。他告訴小王子，我把綿羊放在盒子里了。小王子很高興，他說：這正是我想要的，看到了嗎?羊在里面睡著了。

　　天空真的是蘭色的嗎?

　　也許孩子的世界里，天空可以是紅色的。就好象也許1萬個(gè)大人都會(huì)說修伯里畫的只是一個(gè)盒子，可是小王子卻看到盒子里，一只健康快樂的綿羊在睡覺，而且盒子里還放滿了足夠的草料。

　　是從什么時(shí)候開始，我們想象力的翅膀就開始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢?是從什么時(shí)候，我們開始仰望星空，卻感覺只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)?是什么時(shí)候，我們開始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時(shí)候開始，我們開始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子，而再?zèng)] 有多余的思考和想象了呢?

　　長大了，是么?如果給你選擇的權(quán)力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空?

　　那是一朵玫瑰花的種子，落在了小王子的星球上，開出了芬芳的花。它是唯一的一朵，唯一一朵的玫瑰花。她很美麗，也很驕傲，很柔弱，而且還有點(diǎn)做作。她說她害怕風(fēng)，害怕寒冷，她想說她勇敢，可是其實(shí)是在用她的孱弱來引起小王子的關(guān)注。小王子給這朵柔弱的花準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃罩子。

　　小王子還是要走的。離開他的星球，還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。

　　說再見的時(shí)候，他們都很悲傷。

　　花兒有點(diǎn)責(zé)怪自己，其實(shí)她很清楚，她并沒有那么弱不禁風(fēng)，她只是希望可以得到更多的愛還有小王子的關(guān)注，所以她總是扭動(dòng)著花瓣說：好冷啊。

　　所以她寧可要求得到一個(gè)玻璃罩子，隔開了她和這個(gè)世界的交流，而僅僅是為了得到小王子一個(gè)人更多的關(guān)愛吧。但是小王子要走了，那一刻玫瑰花也突然明白，他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子可以得到快樂，所以，她沒有留他，甚至沒有責(zé)怪他。

　　她只是說：拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。

　　從那天起，玫瑰花可以有更多的朋友，比如風(fēng)，還有蝴蝶，或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛，也就凋謝了。她甚至沒有哭，因?yàn)橐�知道，她可是朵勇敢的花�?/p>

　　愛一個(gè)人需要他和自己一樣快樂的。哪怕眼淚在心里積成了深深的一個(gè)海洋。

　　關(guān)于人性和矛盾

　　小王子開始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個(gè)星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個(gè)星球都只住著一個(gè)人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來說——很奇特。

　　第一個(gè)星球住著一個(gè)國王。他是唯一的統(tǒng)治者也是唯一的居住者。他能統(tǒng)治的只有他自己，但是他感覺自己至高無上。他喜歡發(fā)號師令來安排這個(gè)和那個(gè)，雖然，臣民也只有他。他渴望權(quán)力也膜拜權(quán)力，但事實(shí)上，他擁有的權(quán)力，也只是管好自己罷了。其實(shí)不可否認(rèn)地球上也有不少人就是這樣，當(dāng)他高高在上的發(fā)著號師令的時(shí)候，其實(shí)，或許在別人的眼中，不過是一種可笑的自說自話。

　　第二個(gè)星球住著一個(gè)愛慕虛榮的人。他戴著奇怪的帽子，聽不到任何批評的話。一聽到有人的夸獎(jiǎng)，他就會(huì)必恭必敬的把帽子摘下，舉帽子致意。他每天都在等著別人的贊揚(yáng)，一次次的表演這樣的儀式，而毫不理會(huì)頭頂?shù)哪侵幻弊佑卸嗝纯尚Α?/p>

　　第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。他是個(gè)矛盾體。他喝酒因?yàn)樗�很慚愧，而他慚愧的原因是因?yàn)樗�是個(gè)酒鬼。不要笑他。其實(shí)人就是這樣。我們總在做自我反省，而做一些事情來對自己進(jìn)行懲罰，而實(shí)際上這種懲罰只是更進(jìn)一步的墮落而非根本的改變方法。于是就在這種矛盾中不斷的自我消化，一直到星球消亡。

　　第四個(gè)星球上住著一個(gè)商人。他很忙碌。他在不停的數(shù)著天上的星星。他認(rèn)為數(shù)到了的星星都屬于他，他認(rèn)為自己是個(gè)大富翁，因?yàn)樗麚碛辛四敲炊嗟男切恰Ｐ⊥踝訂枺耗阋�拿這些星星做什么呢?可是商人除了覺得自己擁有了這些星星之外，甚至不知道應(yīng)該干嗎?他覺得自己很富有，可是實(shí)際上他擁有的也只是他連摸都摸不到的星星罷了。人類有時(shí)候追逐太多東西，其實(shí)卻沒有好好的問過自己，要用來干嗎?只是為了滿足內(nèi)心的某種感受和需要，而不斷的浪費(fèi)時(shí)間和精力在追求著它。

　　第五個(gè)星球上住著一個(gè)燈夫，和一盞燈。他很辛苦。因?yàn)樗�的星球轉(zhuǎn)得很快，導(dǎo)致每次落日和日出的時(shí)間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點(diǎn)燃燈然后在熄滅他，循環(huán)往復(fù)。他很困倦，因?yàn)樾乔蛟睫D(zhuǎn)越快，而他只能根據(jù)日出和日落來工作，他遵循著不變的規(guī)律，然后將自己卷入了一個(gè)惡性循環(huán)。他是唯一一個(gè)不為自己忙碌的人，但是他卻因?yàn)楸?規(guī)律"捆住了手腳而永遠(yuǎn)無法得到真正的休息了。

　　第六個(gè)星球上有一個(gè)地理學(xué)家。奇怪的是他甚至不知道自己的星球上有幾條河流有幾個(gè)山脈。他只要?jiǎng)e人來告訴他。對他來說一朵花的生命并不重要，因?yàn)樗�覺得他追求的是永恒的東西。這是一個(gè)不合格的地理學(xué)家，因?yàn)樗�太狹隘也因?yàn)樗�被自己�?規(guī)定"限制掉了。

　　最后一個(gè)星球是地球，這個(gè)我們即熟悉而又陌生的地方。

　　有許多的故事嗎?是啊。在小王子的世界里，連一朵花都會(huì)說話，那么這個(gè)故事里，能有的角色就太多了。

　　等愛的狐貍

　　小王子遇到了一頭狐貍。傷心的小王子邀請狐貍和它一起玩。狐貍拒絕了。

　　狐貍說他需要被"馴養(yǎng)"。小王子無法理解馴養(yǎng)的意思，狐貍說，馴養(yǎng)的意思就是——建立關(guān)系。

　　狐貍接著說：對我而言，你不過是個(gè)小男孩，就像其他千千萬萬的小男孩一樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我不過是只狐貍，和其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴。養(yǎng)我，我們就將彼此需要，對我而言，你將是宇宙的唯一的了;我對你來說，也是世界上唯一的了。

　　小王子有點(diǎn)懂了。因?yàn)樗�想起了他的玫瑰花。他�?yīng)該是馴養(yǎng)了他的玫瑰花的。因?yàn)樗麄兪潜舜说奈ㄒ唬�彼此需要�?/p>

　　狐貍說：馴養(yǎng)我吧。小王子問狐貍，馴養(yǎng)你需要什么呢?

　　狐貍說：需要有非常的耐心。狐貍需要小王子離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，然后一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的靠近它。它需要小王子給它一個(gè)幸福的期待，比如每天4點(diǎn)出現(xiàn)，那么3點(diǎn)的時(shí)候，狐貍就可以在幸福的等待中迎接小王子的到來。

　　這聽起來真像美好的愛情等待。那種小心翼翼的靠近和喜悅的等待心情。

　　小王子馴養(yǎng)了他的狐貍，是的，已經(jīng)成了他的狐貍。

　　但是小王子還是要走，就好象他離開他的玫瑰花。

　　狐貍要哭了。小王子說：是你要我馴養(yǎng)你的，其實(shí)我不想傷害你。是你錯(cuò)了。

　　狐貍說：是啊。小王子說：那你除了傷心沒有得到什么好處呀。

　　狐貍不同意了。他告訴小王子，原來它從來不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。 然后狐貍讓小王子去山底下看看那個(gè)花園里盛開著的5000朵玫瑰花。那些美麗的花朵曾經(jīng)讓小王子十分沮喪。因?yàn)樾⊥踝釉瓉硪詾椋�他的玫瑰花全世界只有一朵，卻在地球上看到了那么多的相同。

　　但這一次小王子不再沮喪了。他告訴那些玫瑰花它們和他的玫瑰一點(diǎn)都不一樣，因?yàn)樗麤]有馴養(yǎng)她們。就好象那只狐貍，原來它和世界上千萬只狐貍一樣，但是現(xiàn)在他們是朋友了，自從他馴養(yǎng)了它之后，它就是世界上獨(dú)一無二的狐貍，和他的玫瑰花一樣。

　　離開的時(shí)候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會(huì)如此重要。

　　人類已經(jīng)忘記這個(gè)簡單的道理了。狐貍說"不過，你不可以忘記，你必須對那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對你的玫瑰花負(fù)責(zé)。"

　　關(guān)于愛與責(zé)任。

　　人與人之間總在建立著關(guān)系。其實(shí)我們必須明白，在某種關(guān)系建立的同時(shí)，我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該擁有的責(zé)任來。

　　這只狐貍是小王子這個(gè)故事里的智者。它看到了人間的一些關(guān)于等待和距離還有關(guān)于幸福的詮釋，它也意識到了重要的東西該用怎樣的方法去發(fā)現(xiàn)，它甚至還知道，馴養(yǎng)與愛，還有責(zé)任之間的關(guān)系。她是只可愛的狐貍。

　　關(guān)于死亡

　　小王子來到地球上整整一年了。他要走了。他一直有條毒蛇朋友，而這個(gè)夜晚，他的朋友會(huì)幫助他，回到他來的地方。

　　小王子說：回家的路途太遙遠(yuǎn)了，我不能帶著這副軀殼，因?yàn)樗�太重了�?/p>

　　我有種落淚的感覺。

　　小王子輕輕的倒下了，從那天起，天上那無數(shù)的星星都變成了一個(gè)個(gè)會(huì)唱歌的鈴鐺，或許還可以是朵朵漂亮的花。

　　小王子上路了。沒有帶他的軀殼，因?yàn)樘�重了。也許他又回到了他的玫瑰花身邊，雖然他還馴養(yǎng)了一頭狐貍，在地球上。

　　關(guān)于死亡，人類總是恐懼著的。可是小王子說：你沒有必要為了老舊的軀殼而哀傷。

　　幸�？梢允欠N簡單的東西，包括死亡。

　　為什么說這是一個(gè)另人傷心的童話?不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)童話的最后，小王子輕輕的消失了。更是因?yàn)檫@個(gè)童話，我們看到了太多的過去和哀傷，原來在小王子的世界里，也許都可以是那么微不足道。

　　這是一個(gè)成人也可以看的童話，這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長大的小王子。這是一個(gè)寓言，看過了以后，你會(huì)覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。

《小王子》讀書筆記5

　　今年暑假，媽媽給我買了好多書，我最喜歡《小王子》這本書，我用了幾天時(shí)間就看完了。開始看時(shí)，我知道《小王子》是一部法國兒童文學(xué)的經(jīng)典作品，原著是圣，埃克蘇佩里，這本書深受全世界小朋友的喜愛。

　　小王子居住的星球非常小，只能住他一個(gè)人，另外，小王子的'有一朵玫瑰花，對于小王子來說，這朵玫瑰花是“獨(dú)一無二”的，他還有一只小羊，為了不讓小羊吃掉玫瑰花，他便用草畫了一個(gè)羊套。然后，開始了他漫長的旅行，小王子經(jīng)過了許多小型星球，最終來到了地球，小王子在沙漠中遇到一個(gè)飛行員，他給飛行員講述了他的旅行經(jīng)歷。最后，小王子要回星球的時(shí)候，被一條黃蛇咬死，結(jié)束了他的旅行。

　　讀完這本書，我傷心的哭了，小王子有顆純凈的心，有美麗的想象力。而他不像實(shí)業(yè)家那樣歸為己有，也不像點(diǎn)燈人那樣辛苦，不像愛慕虛榮人那樣驕傲自大。所以，小王子值得我們學(xué)習(xí)，他帶領(lǐng)我們走到心靈的最深處，讓我懂得了愛，責(zé)任和生命的意義。我喜歡這本書，更喜歡書的主人公小王子！

《小王子》讀書筆記6

　　你的家鄉(xiāng)有漫長的冬季

　　有雪覆蓋的大山

　　有常年冰凍的江河湖泊

　　但你心中也有很多小情歌

　　曾經(jīng)的溫柔賢淑

　　在暗夜時(shí)分，在屏的那一端一字字傾訴

　　無論白色抑或是黑色

　　總讓我想起你

　　小王子與蛇曾經(jīng)的對話也似乎早早地埋下了伏筆，小王子說：“可是你說的話為什么總是像謎語？”“因?yàn)槲矣腥�部的謎底”，蛇說。

　　至于小王子對于那個(gè)他星球上唯一的'帶有四根刺的玫瑰，可以說小王子在很長一段時(shí)間里是失去或者是錯(cuò)過玫瑰

　　小王子來到地球，看到滿花園的玫瑰，才說：“你們很美麗，但也很空虛，不會(huì)有人為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然，尋常的路人會(huì)認(rèn)為我的玫瑰花和你們差不多。但她比你們?nèi)�部加起來還重要，因?yàn)槲医o她澆過水。因?yàn)槲医o她蓋過玻璃罩。因?yàn)槲覟樗龘踹^風(fēng)。因?yàn)槲覟樗�消滅過毛毛蟲。因?yàn)槲覂A聽過她的抱怨和吹噓，甚至有時(shí)候也傾聽她的沉默。因?yàn)樗�是我的玫瑰�?/p>

　　玫瑰一直都是愛他的，可是她太驕傲了，她不想自己先把愛說出口，她希望第一個(gè)開口的是小王子�？墒牵瑦矍橐�不是一場大冒險(xiǎn)，要不就是一無所有。小王子沒能忍受她的賣弄風(fēng)情和自負(fù)，負(fù)氣離開了玫瑰。而玫瑰直到他走的最后一刻，都逞強(qiáng)地說：“別磨蹭了，這讓我很難受的。既然你決定要離開，那就走吧�！币�?yàn)槊倒宀幌Ｍ�讓小王子看到她流淚。為什么要逞強(qiáng)不流淚呢？“既然被馴服，就難免需要流淚的啊”。

　　有時(shí)候覺得，只有小孩知道自己需要什么，他們會(huì)把時(shí)間花在布娃娃身上，從而覺得布娃娃非常重要。如果有人把布娃娃搶走，他們就會(huì)哭，但此時(shí)的小王子和玫瑰卻如此吝惜自己的眼淚。

　　到第七個(gè)星球上遇到了狐貍以后，明白了馴化最后確實(shí)付出了一絲回自己星球的代價(jià)。因?yàn)樯眢w太重而需要蛇的幫忙，但是他回到了自己的星球，回到了玫瑰的身邊，留給了作者五億多顆夜里會(huì)發(fā)光會(huì)笑的星星，但不知道那顆曾經(jīng)被他澆過水，蓋過玻璃罩，遮擋過風(fēng)消除過毛毛蟲的玫瑰，有沒有被猴面包樹或者是他的綿羊給吃掉。

《小王子》讀書筆記7

　　老師推薦我們看《小王子》這一本書。

　　這本書講了，小王子住在一個(gè)不比他大不了多少的星球上。他的星球叫B612，B612上有三個(gè)火山，其中有兩座活火山和一座死火山，小王子就拿兩個(gè)活火山煮飯吃。就這樣小王子才一天一天的活了下來。

　　后來，小王子為了找點(diǎn)事做，受點(diǎn)教育。就去了7個(gè)星球：第一個(gè)星球住著一個(gè)國王。第二個(gè)星球上住著一個(gè)虛榮人。第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼。第四個(gè)星球住著一個(gè)商人。第五個(gè)星球上有一個(gè)路燈和一個(gè)點(diǎn)燈人。第六個(gè)星球住著一個(gè)大部頭的老先生。第七個(gè)星球就是地球。小王子直接來到沙漠里，不知道怎么出沙漠，正好“我”的飛機(jī)在沙漠壞了，小王子就跟“我”一點(diǎn)點(diǎn)說了他是怎么過來的、和他的故事，他在地球上還被蛇咬了兩口。

　　讀了《小王子》這本書，我很喜歡小王子、狐貍，其中狐貍說的話讓我深深的記�。骸爸挥杏眯撵`才能看的清楚，真正有價(jià)值的東西，用眼睛是看不到的�！毙⊥踝右埠臀乙粯�，深深記住了。我才知道要讀懂一本好書，不僅要用眼睛，還要用心靈去看、去讀才行。《小王子》這本書雖然是一本童話故事，卻告訴我們了很多真正的'道理。小王子是從別的星球來的，可是他像我們一樣，可愛、善良、天真······我希望小王子和伙伴們永遠(yuǎn)幸福、開心的在一起。

《小王子》讀書筆記8

　　在我們面臨困境的時(shí)候，除了努力活下去，還會(huì)有純真善良突然降臨。它從內(nèi)心深處顯現(xiàn)出來。最典型的，比如：人之將死，其言也善

　　小孩子保持純真善良不難，是應(yīng)該的

　　大人學(xué)會(huì)人情世故也不難

　　面對未知的世界，小孩子努力成長是很勇敢的事

　　心態(tài)一直停留在孩子階段的人，擁有孩子般的純真，也不難

　　在歷經(jīng)世事滄桑之后，仍能夠保持純真的心，更是可貴的?。知世故，而不世故。仍然愿意在有的時(shí)候做回孩子

　　以保持善良純真為由，逃避現(xiàn)實(shí)的艱難是膽怯的

　　小王子是善良、純真、憂郁、柔弱的。小王子很可愛，呵護(hù)這善良純真柔弱的小王子的人，更加難得?

　　我們每個(gè)人曾經(jīng)都是小王子，長大后，心里也住著個(gè)小王子。因此，對這個(gè)世界，我們充滿了善意的好奇

　　最終，我們會(huì)?成為圣�？颂K佩里（代指主人公）那樣的人?因?yàn)檎J(rèn)識到自己與周遭人相互作用，而謹(jǐn)言慎行，力求對自己和他人正面影響的最大化。

　　每個(gè)小王子都在圣埃克蘇佩里的指引下，呵護(hù)自己的天真并且堅(jiān)強(qiáng)的長大

　　每一個(gè)小孩子都渴望長成大人，每一個(gè)大人的內(nèi)心深處，總有一個(gè)小孩子會(huì)在偶爾的時(shí)刻，溜出來

　　純真的離去伴隨著輕微的陣痛。就像小王子，回到自己星球的路太長，必須要舍棄這沉重的軀體的束縛

　　成長是循序漸進(jìn)，不可阻擋的。身高增長的同時(shí)，我們看世界的高度也在上升。明白所有的事情都不是孩子世界那樣簡單。我們的觀念被不斷地打碎，重塑?

　　如果沒有經(jīng)過一系列的旅行，沒有與國王，商人，虛榮的人，地理學(xué)家……對話，那么，小王子也不會(huì)來到地球（更廣闊的世界，見識的質(zhì)變），不會(huì)遇到小狐貍（智慧）。狐貍的那些點(diǎn)化，小王子就不能真正理解。小王子星球上的那朵玫瑰花，也就還是未經(jīng)馴化、虛榮的

　　小王子和玫瑰互相需要，小王子和圣�？颂K佩里也互相扶持。被需要的感覺被激起，責(zé)任感由此產(chǎn)生，也是價(jià)值所在

　　小王子說的，大人們總有所謂“重要的事情”的話，也許并不是賭氣，而是真心的認(rèn)識到了這一點(diǎn)

　　難道在沙漠里，修理好一架失事的飛機(jī)，不重要么？?

　　偶爾的錯(cuò)誤并沒有想象中的那么可怕，只要我們一直懷著向上向善的心。犯錯(cuò)，使我們提高對事情的邊界的警惕

　　小王子內(nèi)心深愛圣�？颂K佩里，他是向往成為蘇的'。以后，小王子也會(huì)像蘇那樣，安慰他的玫瑰花——在玫瑰花身上的毛毛蟲，變成蝴蝶飛走、玫瑰因此悵然若失的時(shí)候?這時(shí)，小王子是玫瑰的蘇，用自己純真的同理心，和長大后的理性，幫玫瑰走出那段失落的時(shí)光

　　玫瑰花和毛毛蟲會(huì)形成一種馴化關(guān)系。我們也會(huì)建立起很多馴化關(guān)系，且以深情待之

　　就像，小王子離開了玫瑰花，才認(rèn)識到玫瑰對他的重要性，非常的想念她

　　小王子離開圣艾克蘇佩里后，他們也會(huì)互相想念。小王子會(huì)慢慢地向蘇靠近，這并不是什么可恥的事情，只需要記得他是小王子，一直都是，這樣，我們就知道，小王子一直都在。我們會(huì)長出翅膀，去飛，不囿于軀體的限制，可以飛得很高很遠(yuǎn)，在自己的心上。即使有得必有失，也不會(huì)彷徨很久

　　有人幫助我們認(rèn)識自己，很好；更多的時(shí)候，需要自己來幫助自己

　　智慧本身?是沒有什么意義的。如果只是紙上談兵，反而會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。只有當(dāng)智慧感化到人，只有自己真正實(shí)踐過，體悟到了，智慧才發(fā)揮了它應(yīng)有的作用

　　做自己的圣艾克蘇佩里，也做自己的小王子。圣�？颂K佩里，是長大后的小王子小王子一直住在他心里

　　所謂歲月靜好，不過是有一個(gè)人在背后默默地支持你是有本事把烏煙瘴氣的日子，過成自己想要的樣子。這個(gè)人包括別人和自己?

《小王子》讀書筆記9

　　第一次看《小王子》是在五六歲的年紀(jì)，小孩子的思維稚嫩而純潔，只單純被小王子奇妙的經(jīng)歷所吸引。漸漸長大，心境有了天翻地覆的變化。再次閱讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話故事，卻處處透露著對社會(huì)、對生活的哲思。

　　在旅途中，小王子遇到了國王，虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家，他們都是理智的大人，做著小王子無法理解的事。其實(shí)在我看來，小王子遇見的每一個(gè)人都是現(xiàn)實(shí)世界的影射，他們是大人，他們?yōu)槊麨槔�，他們無比忙碌，他們總是按照自己的所思所想去安排，去命令小王子，就像我們的父母對我們一樣，未曾考慮過我們是否愿意。我想，這就是小王子為什么只將他們的星球當(dāng)作落腳點(diǎn)而不是終點(diǎn)的原因。

　　前段時(shí)間我在網(wǎng)上看到一個(gè)讓人惋惜的消息:一個(gè)十七歲的少年因在學(xué)校打架被母親責(zé)罵，沖動(dòng)之下竟選擇了跳橋自殺，沒有半點(diǎn)的猶豫。就在短短的十三秒間，一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都說是這個(gè)少年太脆弱，太自私，一點(diǎn)兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒有錯(cuò)了嗎？難道他們對孩子一次又一次的精神暴力，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？

　　這樣活生生的例子，不在少數(shù)，在微博刷屏的美國名校常春藤女博士事件，網(wǎng)友稱之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害，是一個(gè)老藝術(shù)家，有一點(diǎn)完美主義。她去美國看望正在讀書的女兒，不知怎的兩人就爭吵起來，面對母親喋喋不休地指責(zé)，女兒問，我是不是永遠(yuǎn)都沒法讓你滿意，母親反問，你覺得自己做得很好嗎？女兒沒有一刻猶豫，轉(zhuǎn)身就跳下來了陽臺，一轉(zhuǎn)身就是陰陽兩隔。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望，最終化作絕望，只有以死亡作為解脫，排遣痛苦。

　　曾經(jīng)讀到過這么一段話：“我們每個(gè)人生在世界上都是孤獨(dú)的，因此我們只能孤獨(dú)的行走，盡管身體相互依傍卻并不在一起，既不了解別的人，也不能為別人所了解�！蔽覀兠總�(gè)人都是單獨(dú)的個(gè)體，經(jīng)歷的思索的都不相同，人與人之間沒有可以傳遞的痛感，沒有真正的感同身受。父母總會(huì)跟我們說，我們難過，他們更難過；我們痛，他們更痛。可是在斥責(zé)孩子時(shí)，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知，孩子想要的不是栽種著萬朵玫瑰的玫瑰園，或是馴化的狐貍，他們想要的，只是他最信任的你，無論何時(shí)何地都無條件的信任他，理解他，鼓勵(lì)他。

　　宇宙是一個(gè)大世界，人的內(nèi)心是一個(gè)小世界。小王子雖然只有一顆小小的.星球，但他內(nèi)心的世界卻是繽紛的，因?yàn)槊倒鍖λ�的愛是包容的，理解的。孩子們�?huì)有各種各樣的愿望，但他們最大的心愿永遠(yuǎn)都是被愛的人愛，被愛的人關(guān)注。父母的肯定與鼓勵(lì)是對孩子最大的支持，即使他們不再年幼。大人的世界很復(fù)雜，他們只是一味的以他們認(rèn)為對的方式來對我們好，卻不知道我們真正想要的是什么，或者選擇性地忽略。他們將自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想傾注在我們身上，鞭策我們前行，只要到達(dá)終點(diǎn)，他們不在乎我們是否傷痕累累。

　　狐貍說：“只有用心靈，才能看得清本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！焙⒆拥男撵`是最純粹的，所以大人一眼就認(rèn)定那幅簡筆畫是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實(shí)際上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若愛上一朵生長在星星上的花，那么，在夜間，你看到天空就會(huì)感到愉快，所有的星星都像盛開的鮮花。同樣是星星，在不同的人眼里就不一樣。你只要愛上一顆，每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井，每顆星都倒水給你喝。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵，卻不會(huì)因此而停留，因?yàn)槟抢餂]有他獨(dú)一無二的玫瑰。

　　地球上沒有小王子獨(dú)一無二的玫瑰，于是小王子離開了，帶著他對愛的渴望，回到屬于他的星球，去尋找他的玫瑰。那個(gè)十七歲的少年離開了，常春藤女博士也離開了，還有無數(shù)純粹的靈魂，他們帶著期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽兒里，靜候下一個(gè)小王子的到來。

《小王子》讀書筆記10

　　大家都知道我很迷伍美珍的書，她推薦了一本叫《小王子》的書，這讓我對它起了一些興趣。所以我就隨手翻了幾頁，這一翻就不得了啦，我愛上了它。我先把其中的片段給大家分享一下，僅僅一個(gè)片段就讓我特別感動(dòng)。

　　第一個(gè)片段是關(guān)于小狐貍，它請求小王子馴養(yǎng)自己，當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后，一切金色的東西在小狐貍眼里都會(huì)有特別的意義，只因?yàn)樾⊥踝佑兄�金色的頭發(fā)。當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候，和他有關(guān)的一切，在我們的眼里都有著不同一般的含義。

　　第二個(gè)片段是關(guān)于小星球上的玫瑰花，小王子愛著玫瑰花，玫瑰花也愛著小王子�？上�小王子因?yàn)橘�氣離開了它的星球，也離開了那朵花—他愛過的玫瑰花。當(dāng)小王子看到了其他無數(shù)朵嬌艷的玫瑰花，心里卻只想那朵玫瑰花。在他的.眼里，只有那一朵玫瑰花是獨(dú)一無二的，只因?yàn)槟鞘撬麗圻^的玫瑰花，失去才懂得珍惜，我們都在尋找遺失的美好，但是很少有人能意識到你身邊的人，正是需要你來珍惜的。

　　在這里，我想送給六年級的哥哥姐姐們一句話，我以自己的口氣對他們說的，畢竟我今年才上三年級：哥哥姐姐們，我讀了這本書，最大的感想就是同窗六年，你們就要畢業(yè)分離了，同學(xué)之間的友情和愛會(huì)讓你們銘記在心，讓你們今后的旅程不再孤獨(dú)和憂傷。就像《小王子》中狐貍說的一樣：對我而言，你不過是一個(gè)小男孩，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣，我不需要你，你同樣也不需要我。對你來說，我只不過是只小狐貍，這跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會(huì)彼此需要。對我而言，你將是宇宙上唯一的了，我對你來說也是世界上唯一的了。

　　讀到這里，我突然感覺《小王子》是一個(gè)既溫暖又悲傷，既深情又憂郁的故事。

《小王子》讀書筆記11

　　前幾天我在書店看到了一本書，這本書的書名叫小王子剛剛看到這本書我就深深的喜歡上了這本書，媽媽見我這么喜歡這本書立馬就買下了。

　　小王子這本書是法國的安東尼·德·圣艾修伯里寫的，安東尼·德·圣艾修伯里寫的這本小王子是在1943年出版的，這個(gè)故事主要講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一為小王子，他和花兒一起生活在一起，愛、寬容在他心中波瀾起伏，于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了他深愛的玫瑰花。

　　小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國王、自以為是矛盾重重的酒鬼、唯利是圖的商人、忠于職守的燈夫、教條主義的地理學(xué)家……

　　小王子更加憂傷了，他不明白他們都在追求什么？權(quán)利？虛榮？利益？僵化了的知識？最后小王子到了地球，小王子明白了他自己的愛——擁有自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。

　　為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，回到了自己的星球，守護(hù)自己的'熱愛——玫瑰花……

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了很多的做人的道理，也知道大人也會(huì)做錯(cuò)事。所以我們孩子在成長的過成中要永遠(yuǎn)保持這一顆純凈的心靈，才能找到我們真正尋找的東西！

《小王子》讀書筆記12

　　偶然在書店里看到《小王子》這本書，我就立馬被他的封皮吸引了，彩繪的圖畫上面站著一個(gè)小人兒，這個(gè)小人兒正在遙望遠(yuǎn)方……��！多么美妙的圖畫！他在看什么？遠(yuǎn)方又有什么呢？我陷入了遐想……

　　我迫不及待地翻開封頁，映入眼簾的是《小王子》的圖書介紹，這本書是法國作家安托萬·德·圣·�？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。我的心一下子被這個(gè)即將翻閱的故事所吸引！

　　雖然我剛上三年級，也許書中有些字不認(rèn)識，但是這絲毫不影響我的閱讀，再加上那些美輪美奐的插圖，還可以使我隨著文字想象，我的興趣一下子就飛起來啦！真想趕快好好地讀一讀，我讓媽媽買了這本我最愛的書，開始了小王子神奇星球的奇幻之旅……

　　初讀《小王子》這本書，就讓我大開眼界！這完全跟我們的星球不同！這是哪？世界上真的有這樣的地方嗎？我充滿了疑問！那位飛行員去哪了？毒蛇真的殺死小王子了嗎？最后怎么樣了？小王子見到心愛的了嗎？這本書為什么讀起來總讓人覺得有點(diǎn)兒悲傷？這一切都不能代表我對這本書全部的疑問？這本書真是神奇！

　　讀著讀著，我仿佛也身在其中，走到了故事的場景當(dāng)中，讓我印象最深刻的是第二十一章“小王子與狐貍成為朋友”，這一章我讀懂了，而且很心疼小狐貍。小王子用萬分的耐心每天陪伴著狐貍，默默的注視著狐貍，在這種陪伴下，狐貍被小王子“馴服”了，一種小動(dòng)物一旦被人類馴服，那得是多好的友誼和信任啊！小王子對狐貍來說不再和成千上萬的其他小男孩一樣，狐貍因?yàn)樾⊥踝咏鹕�的頭發(fā)而喜歡上金色的麥田，狐貍能夠辨別出小王子不同于其他人的腳步聲。狐貍和小王子已經(jīng)融為一體，他們成為了好朋友！在狐貍耳中，小王子的腳步聲就像音樂一樣，能夠召喚狐貍走出洞穴。多好的友誼��！

　　風(fēng)姐姐輕輕一吹，淘氣的'她又把媽媽做飯的香味兒傳入了我的鼻子之中，它把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)代的世界，我的心靈也被拽回了溫暖的家中……小王子和狐貍的友情讓我感動(dòng)，我覺得在現(xiàn)實(shí)生活中也有過這樣的感覺，每天聽到媽媽下班回家時(shí)上樓的腳步聲，我就會(huì)特別的開心，幸福的等著房門打開的時(shí)刻，想好好抱著媽媽，整個(gè)晚上都和媽媽待在一起。多么溫暖！我們一起看書，一起練跳繩，一起做仰臥起坐……有媽媽陪伴我，就像狐貍有小王子陪伴一樣很開心。

　　這本書還有一點(diǎn)，讓我讀了之后，感到難過的是，狐貍最后還是和小王子分開了。當(dāng)他們分開時(shí)，狐貍和小王子都哭了，但是小王子必須離開，因?yàn)樗�要去尋找心愛的花。每�?dāng)讀到這里，我都非常難過。心里想，有一天，我和媽媽會(huì)不會(huì)也要分開，最后我想通了，我小的時(shí)候，媽媽陪伴我。媽媽老的時(shí)候，我就陪伴媽媽。

　　晚上，我又夢到了小王子和狐貍，狐貍在小王子走后，就一直在原地等他，無論風(fēng)吹日曬，雪打雨淋，小狐貍都在默默地等待著……終于，小王子帶著他的花回來了……那個(gè)場景始終在我的腦海里揮之不去！

　　《小王子》這本書就是這樣的奇特，雖然小王子的經(jīng)歷與我的生活有些不同，我也沒有去過小王子旅行的星球，但是就能理解小王子感覺。

《小王子》讀書筆記13

　　一本風(fēng)靡全世界的《小王子》，不知震撼了多少人的心。但也有人說了類似的話：“不就一個(gè)寫給孩子看的童話嗎？不用一個(gè)小時(shí)我就讀完了。電影我也看完了，同樣沒有特別的感覺�！笔堑模�就如上文摘錄的，關(guān)于星星的那一段話，星星還是那顆星星，書還是那本書，電影也還是那部電影，但是不同的人看到的，讀到的是不一樣的東西。每個(gè)人都可以從自己的角度去解讀它，每個(gè)人都可以從自己的認(rèn)知去詮釋它的意義。而我想說，《小王子》于我而言，是獨(dú)一無二的.一本書。

　　數(shù)年前，我買回了《小王子》。我把它當(dāng)作一個(gè)普普通通的童話故事，讀給我的孩子聽。也許是我選擇的時(shí)機(jī)不對，孩子對小王子一點(diǎn)也不感興趣，卻對我認(rèn)為枯燥乏味的十大將軍的故事癡迷不已。于是乎，讀了一次之后，我將它束之高閣。

　　后來，《小王子》被拍成電影，身邊談《小王子》的人多了起來，有兩位書友寫了《小王子》的拆書筆記。兩位書友分別從不同的角度拆解這本書。其中一位書友講到他通過陪女兒閱讀《小王子》，為女兒繪制獨(dú)特的插畫，書與他及他女兒之間建立了獨(dú)一無二的關(guān)系。不禁讓我懊悔，當(dāng)初自己是如何簡單粗暴地對待這樣一部經(jīng)典文學(xué)作品的。而另一個(gè)書友則從愛情的角度，詮釋了小王子與玫瑰花及狐貍之間的愛情。相濡以沫莫若相忘于江湖。

　　我驚奇，為什么他們能讀出截然不同的深意來？于是，我第二次捧起《小王子》�！缎⊥踝印愤�是很多年前買回來的那本《小王子》，但是，讀書的那個(gè)我已經(jīng)不是多年前的那個(gè)我。這一次，我讀出了與之前，也與別人不一樣的故事。

　　第三次閱讀，是為了寫這一篇拆書筆記。簡簡單單的一個(gè)故事，用不了一個(gè)上午就讀完了。但這一次，我感覺仿若搭上了直升機(jī)，從一個(gè)更高、更全的角度讀出了之前讀不出的意境。

　　每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子。小王子代表了我們內(nèi)心純真、無邪的一股原始力量。而在漫長的成長過程中，我們逐漸遺失了一些對我們來說極其寶貴的東西。我們每天重復(fù)說著別人喜歡聽的話，我們時(shí)刻想著“我有重要的事要做”，我們過著沒有根基隨波逐流的生活。我們拼命搭上人生快車，但在列車上卻不是在“睡覺”就是在“打哈欠”，常常在忙碌中忘了自己到底要去哪里。

　　我一邊讀，一邊捫心自問：是否，我也曾經(jīng)像第一顆星球上的國王，忙著審判別人的生活，卻不知公正地審判自己？是否，我也曾經(jīng)像第二顆星球上那個(gè)愛慕虛榮的男子，總奢望著來自外界的贊美？是否，我也曾經(jīng)像第三顆星球上的酒鬼，明知“喝酒”可恥，卻還不斷重復(fù)用“喝酒”來企圖遺忘自己的可恥？是否，我也曾經(jīng)像第四顆星球上的那個(gè)人，迷失在無止境的物質(zhì)追求中？是否，我也曾經(jīng)像第六顆星球上的老人，有一個(gè)夢想?yún)s從沒有邁開過步伐？是否，我能像第五顆星球上那個(gè)開燈的人一樣，找到一件美麗的、有意義的事情，然后專注地去做好？

　　成長的路上，我不斷追問人生的意義。我犯過一些的錯(cuò)誤，走過一些的彎路。重拾我那與數(shù)字打交道的專業(yè)，或許我可以獲得更高的經(jīng)濟(jì)收入，但是，我不想做一個(gè)生活里只有數(shù)字的“蘑菇大叔”。我的內(nèi)心始終住著一個(gè)天真的“小王子”，他代表著我對善念的執(zhí)著。我和我的“小王子”一起在荒蕪的人生沙漠里找到了那一渠清泉——書籍。這一路走來，我曾經(jīng)迷茫不已，書籍似一道陽光，指引著我一路成長。而一份美麗的、有意義的工作對我來說，就是去播散閱讀的種子。

　　余生的路不知還有多長，但我想按我自己喜歡的方式來走。從今往后，我會(huì)時(shí)常想起，“小王子”對我說過的話“做一些有利于它們的事。”“大叔會(huì)擁有會(huì)笑的星星。”

　　“小王子”不可替代地住進(jìn)了我的心里。

《小王子》讀書筆記14

　　暑假我很認(rèn)真地花了一個(gè)晚上讀了一本書。其實(shí)早在很久以前我就讀過那本書了，可是或許因?yàn)樽x得太快了，導(dǎo)致我初二的時(shí)候一點(diǎn)印象都沒有了。那是一本兒童小說，講的是作者在開飛機(jī)經(jīng)過撒哈拉沙漠時(shí)飛機(jī)的零件出了問題，他流落沙漠修理飛機(jī)時(shí)遇到了一位小王子，從小王子身上學(xué)會(huì)了愛一個(gè)人的故事。沒錯(cuò)，這本書就是大名鼎鼎的《小王子》。

　　小王子是個(gè)辛苦的小王子。他住在一個(gè)小得一天可以看見四十三次日落的星球，因?yàn)樾乔蛱�小了，容不下一棵龐大的猴面包樹，所以他每天都�?huì)去清理落在地上的猴面包樹樹苗，他的星球還有兩座到他膝蓋那么高的火山，同樣地他也要每天清洗。他熱愛他的星球，熱愛生活，每天不知疲倦地清掃著，不厭其煩地欣賞著一遍遍日落。

　　小王子是個(gè)神秘的人。但是與其說他神秘，倒不如說他是以為別人都知道，懶得說罷了。在他和作者相處的八天里，他從未通過自己的語言來說過關(guān)于他的一切，剛起初他的每一句話都很難讓人理解，可是久而久之，作者便習(xí)慣了從小王子的話里面尋找線索，從而了解小王子，愛上小王子。

　　小王子是個(gè)充滿童心的人。對于每一件事他都感到好奇，但又不像別的小孩一樣只會(huì)聽別人的看法，他是個(gè)很有主見的人。他認(rèn)為比起那些可以控制大人們情緒的數(shù)字，充滿真情的描述會(huì)讓人覺得那件事物更加美好；他還認(rèn)為比起一道重要的計(jì)算，怎樣去愛一朵花的問題更加重要。可惜除了作者之外沒人理解他。小王子是第一個(gè)洞察到作者真正意圖的人，也是第一個(gè)走進(jìn)作者世界里的人，因?yàn)樽髡吆退�有著一樣的童心，可沒有人在乎那點(diǎn)幼稚的童心。

　　小王子是個(gè)充滿愛的人。他所做的一切都是為了愛。他愛他的星球，愛他的.火山，愛作者，愛那只狐貍，更愛那朵花……那朵高傲的花，總是諷刺小王子的花，在小王子出行的時(shí)候裝作強(qiáng)壯，叫小王子把花罩拿掉，并且告訴小王子，她愛他的那朵花。就像狐貍說的，他馴服她了。可是現(xiàn)在他卻把她獨(dú)自留在星球，孤零零地立在那里，沒有人理會(huì)她，沒有人愛她。

　　于是小王子決定離去了。在他來到撒哈拉的一周年，他和作者相識的第七天。

　　他送給了作者一個(gè)無限美麗的星空還有他的笑容，并對作者說：“既然我住在天上一顆星星里，既然我在其中一顆星星里笑，這就如同所有的星星都在沖你笑，你就擁有無數(shù)會(huì)笑的星星了！”

　　然后他走了。可是他卻留給了作者，留給了所有人一個(gè)美好的遐想。他是一個(gè)摯友。

《小王子》讀書筆記15

　　暑假我懷著喜悅的心情翻開了我喜愛的一本書《小王子》。

　　一天、兩天、三天、四天、五天……

　　我越看越喜歡，越看越入迷，我貪婪地吞噬著這本書的精華。

　　這本書所講述的是飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障，無奈降落在幾乎沒有人的撒哈拉沙漠上，這時(shí)，一位迷人而又神秘的小男孩出現(xiàn)了，執(zhí)拗地要“我”給他畫一只小綿羊。他就是小王子�！缎⊥踝印愤@本書通過“我”對一位來自不同星球，天真純潔的小王子神秘身份一步一步探尋的'過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者用既通俗又簡潔的語言表達(dá)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁和淡淡的哀愁，令人回味無窮。

　　書中有一句話，“正真重要的東西，眼睛是看不見的。真正重要的東西是要用心眼去看的�！边@句話我想送給我的父母、老師和身邊忙碌的大人們。大人們總是忙碌著，忙完休息后再繼續(xù)忙，日復(fù)一日，生活也變得單調(diào)無趣。也許大家應(yīng)該像作者一樣，保持著一顆永遠(yuǎn)不會(huì)長大的童心，不時(shí)地放松自己，追求夢想，這也不錯(cuò)��！

　　我覺得大人們更需要看《小王子》，這是一本老少皆宜的書，在這本書中，成人們整天為自己我功名利祿忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不曉得自己的行為已深深影響了下一代。小王子不懂大人們?yōu)槭裁匆�這樣做，就像所有小孩也不懂一樣。我希望，家長們要多去了解孩子真正需要的東西，而不是隨意敷衍；多去了解孩子的想法、興趣，而不是一味地束縛他們。

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