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假如給我三天光明讀書(shū)筆記(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編為大家收集的假如給我三天光明讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記1
老師向我們推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》，我一拿到這書(shū)就如饑似渴地看起來(lái)。
我看了一半，就已經(jīng)被這本書(shū)的內(nèi)容深深地震撼了故事的主人公海倫·凱勒十九個(gè)月時(shí)不幸得了急性腦充血，從此喪失了聽(tīng)力和視力，變成了啞巴，但她并沒(méi)有被困難壓垮，而是用心來(lái)享受生命，用心來(lái)感受世界她還去騎馬、劃船、游泳，甚至用心去領(lǐng)略世界的美景……
海倫·凱勒有一位家教老師，她就是莎利文小姐在莎利文小姐的教育和幫助下，海倫·凱勒克服了溝通的障礙9年秋，海倫·凱勒順利進(jìn)入了美國(guó)哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院學(xué)習(xí)，9年以?xún)?yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人她還是一個(gè)大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫(xiě)的.。
海倫·凱勒頑強(qiáng)拼搏、身殘意志堅(jiān)的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在生活在幸福的時(shí)代，條件如此優(yōu)越，怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？
假如給我三天光明讀書(shū)筆記2
這篇文章的主要內(nèi)容是：海倫的家坐落在美國(guó)亞拉巴美洲北部一個(gè)美麗寧?kù)o的小鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。xx年，海倫就出生在這里。她在一歲以前就學(xué)會(huì)“水”這個(gè)字。在剛滿(mǎn)周歲就會(huì)走路了。
但好景不長(zhǎng)在第二年，海倫生病了，醫(yī)生的結(jié)果是：急性的胃充血以及腦充血。但是一天早上卻出現(xiàn)了奇跡：她忽然發(fā)起高燒。這高燒來(lái)的奇特，退到也奇特。但所有的'人都沒(méi)想到過(guò)海倫以后再也不能用眼睛和耳朵感覺(jué)世界了。
直到她——海倫的老師莎莉文小姐的到來(lái)。她減輕了海倫心中的負(fù)擔(dān)，重新帶給海倫對(duì)世界的希望，并且打開(kāi)了海倫心中的眼睛，點(diǎn)燃了海倫心中的燭光。莎莉文小姐教海倫許多知識(shí)：英語(yǔ)單詞，拼音……她無(wú)論遇到什么困難總會(huì)堅(jiān)持下來(lái)。
是海倫讓我知道了即使是盲人也會(huì)有出人頭地的時(shí)候，這些都要靠你自己的堅(jiān)持和努力就可以成功。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記3
海倫．凱勒。只活了88個(gè)春秋，87個(gè)沒(méi)有光明孤獨(dú)的歲月……在名人名言中有一句是這樣寫(xiě)的：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫．凱勒―馬克．吐溫。然而，正是這么一個(gè)盲聾啞的人，竟畢業(yè)在哈拂大學(xué)德克利夫?qū)W院。因處處奔走建起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
剛讀到書(shū)名時(shí)，我還單純的以為它僅僅只是寫(xiě)自己的生活，可讀后的感受并非那么簡(jiǎn)單，讓我心中更充滿(mǎn)了勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，讀懂了要用愛(ài)心去擁抱世界！春風(fēng)化雨的沙莉文老師，經(jīng)歷了各種各樣的`災(zāi)難，頑強(qiáng)不屈的她堅(jiān)持到了最后．小時(shí)侯，不知何種原因自己的眼睛一天天走向了黑暗，不止看過(guò)了多少醫(yī)生，要不是沒(méi)有進(jìn)展，要不是越看越壞……一眨眼，自己就長(zhǎng)大了，還當(dāng)上了海倫凱勒的老師。文章主要分五部分，其第參部分：走出黑暗與寂靜，令人驚嘆不已。文章主要是從大學(xué)二年級(jí)開(kāi)始一直到40歲。我覺(jué)得這里的起端是從自己的作文被婦女報(bào)買(mǎi)去，而因自己想不出該怎么寫(xiě)開(kāi)始的。也許是自傳，我怎么也讀不出里面的中心點(diǎn)是什么。但是主人公的思想感情卻令我感動(dòng)。慈母去世，讓她陷入傷心，也使她回想起童年時(shí)母親對(duì)她的無(wú)微不至的母愛(ài)，勾起了她對(duì)自己年幼無(wú)知時(shí)做的一切后悔事。也看出了她跟母親之間的親情，就像自己的心靈窗戶(hù)眼睛一樣是不可分割的。
回想起這本書(shū)，沒(méi)想到19世紀(jì)的生活是如此的艱辛，我決定，長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像沙莉文的老師，哺育更多的人才！
假如給我三天光明讀書(shū)筆記4
都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”，那么如果一個(gè)人兼盲聾啞于一身，那是不是她的心靈甚至她的一切的窗戶(hù)都將被關(guān)閉？歷史給我們了一個(gè)很好的答案。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震憾了世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走。她在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向了全世界，建立起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
我們難以想象一個(gè)身體有著多項(xiàng)殘疾的她是如何克服重重困難完成學(xué)習(xí)并最終學(xué)有所成，成為世界著名作家。但我們知道她所經(jīng)歷的困難是我們常人的`一千倍甚至一萬(wàn)倍。可是，她都一一克服了，并給我們以華麗的轉(zhuǎn)身，讓我們看到了她非凡的毅力、堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)挠職�。她走不了求知的康莊大道，而被迫去走那條荒蕪人煙的泥濘小路。但是即使如此她都沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄，載著熱情、激情以及求知的欲望不斷向前。雖然一路荊棘，但她知道一個(gè)人要想取得真才識(shí)學(xué)就必須靠自己去攀登奇山險(xiǎn)峰。既然人生沒(méi)有捷徑，就得走自己的迂回曲折的小路，排除萬(wàn)難，奮勇攀登，就會(huì)看見(jiàn)更為廣闊的世界。而每一次的斗爭(zhēng)就意味著一次勝利，再堅(jiān)持一下，就能到達(dá)璀璨的云端，藍(lán)天的深處——希望中的頂峰。
在幻想的擁有三天光明的時(shí)間里，她盡自己最大的努力審視周?chē)囊磺�，包括她有生命和無(wú)生命的朋友們。她也了解了人與自然的歷史，看到了她從未看到過(guò)的精彩世界。雖然她只有短暫的三天時(shí)間，她還沒(méi)有看遍整個(gè)世界，但是她很滿(mǎn)足也很欣慰。因?yàn)樗ミ^(guò)，所以她更懂得去珍惜、去把握這珍貴的每一分鐘。
寫(xiě)到這里，我的內(nèi)心再也無(wú)法平靜了。一方面，我為海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、偉大和自強(qiáng)不息而欽佩不已；另一方面，我也為自己空有健康的身體卻不懂得好好珍惜和利用而慚愧。就像現(xiàn)在，身處知識(shí)的海洋卻不努力汲取養(yǎng)料；擁有健康的眼睛卻總是“缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”；更沒(méi)有認(rèn)真地聆聽(tīng)過(guò)樂(lè)曲的美妙，鳥(niǎo)兒的歌唱，好好感受它們帶給我的快樂(lè)。的確，這就是我們的懶惰與無(wú)知，失去后才懂得珍惜。總是不以最壞的打算來(lái)推測(cè)自己，總是以為自己有很多的時(shí)間，總是把所有的事都推拖到明天。可是，明日復(fù)明日，明日何其多？誰(shuí)也無(wú)法保證下一個(gè)厄運(yùn)不會(huì)降臨到自己的頭上。
最后，衷心的對(duì)朋友們說(shuō)一句：珍惜吧！珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜周?chē)囊磺�。如果遇到困難也不要退縮，不要?dú)怵H，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，以海倫·凱勒的事跡作為我們前進(jìn)的動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)：“上帝給我們關(guān)閉一扇門(mén)，也會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗”。同時(shí)，我還想說(shuō)，既然我們擁有健康的身體，那為什么不把握機(jī)會(huì)去做有意義的事，何必讓自己在日后后悔？
假如給我三天光明讀書(shū)筆記5
活著，是對(duì)生命的珍惜；堅(jiān)強(qiáng)地活在痛苦中，更是一種對(duì)生命地依戀、不舍。然而能使人支撐這個(gè)生命地是一股龐大的，震撼人心地力量——生命地力量。
雖然生命的脆弱就如同一顆小草，任人踐踏，任風(fēng)吹擺，任雨潮打。但只要有求生的意識(shí)和信念，為自己而努力奮斗，為自己的一生而活著，我相信終有一天，它能歷經(jīng)狂瀾，變薄弱為力量；更能頑強(qiáng)自己的意志，創(chuàng)造生命的奇跡！
從古至今，這股生命的力量激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人為生命奮斗拼搏。在冥冥中，我真真正正地看到了一個(gè)奇跡的誕生——海倫·凱勒。
美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！彼�，海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。她不僅能在黑暗中為自己尋找光明，更為無(wú)望的世界帶來(lái)了希望……她讓為生命絕望的人類(lèi)相信命運(yùn)可以用雙手去改變；她讓為生命嘆息的人類(lèi)堅(jiān)信命運(yùn)無(wú)法掌握人的生死；她更讓為生命而自暴自棄的人明白生命的可貴！海倫，是世界上所有人類(lèi)的精神楷模；海倫，她更是世界的一個(gè)奇跡！
當(dāng)我翻開(kāi)《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當(dāng)我翻完這本書(shū)中每珍貴的'一頁(yè)，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強(qiáng)大的精神力量震撼著我。在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，有著頑強(qiáng)的求生意志的非凡女子。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，三天——也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里滿(mǎn)足和快樂(lè)……
誰(shuí)能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)也墮落過(guò)，暴躁過(guò)，為上帝的無(wú)情而忿忿不平，但正是因?yàn)樗诶蠋煟牡膸椭�，正確了自己樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，并依靠著自己對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，竟奇跡般的重新振作起來(lái)，用那僅有的卻又蘊(yùn)藏著不可思議的力量的精神去創(chuàng)造更多的奇跡！日復(fù)一日，海倫成功了，她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽(tīng)到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡……
假如給我三天光明讀書(shū)筆記6
《假如給我三天光明》 這篇文章是美國(guó)盲聾女作家教育家,海倫.凱勒寫(xiě)的。當(dāng)我讀完這篇感人肺腑的文章時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜。要知道海倫一歲半時(shí)就聽(tīng)不到，看不見(jiàn)了但是，她沒(méi)有被命運(yùn)而屈服，在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了五種文字，24歲時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)克利好學(xué)院。
文章里主要寫(xiě)了海倫.凱勒如果給她三天光明,她將要看些什么?第一天光明海倫希望長(zhǎng)久地凝視她的老師和所有的朋友,把他們銘刻在心中;第二天光明海倫希望去博物館,她要通過(guò)藝術(shù)來(lái)搜尋人類(lèi)的靈魂;第三天光明海倫將要在奔忙的'人們身邊度過(guò).文章最后海倫提出了假如明天你將遭到失明的災(zāi)難的問(wèn)題,海倫讓我們要充分利用每一個(gè)感官,通過(guò)自然給予我們的幾種接觸手段為世界展現(xiàn).
讀了這篇文章我感到海倫熱愛(ài)生活,她沒(méi)有盲聾人的自卑,她非�？鞓�(lè),真誠(chéng).使我懂得一個(gè)道理:我們是一個(gè)健康的人,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜眼前這美好的時(shí)光.
假如給我三天光明讀書(shū)筆記7
假如你即將失明，上帝給你三天時(shí)間，你會(huì)怎樣去度過(guò)?
海倫· 凱勒，這個(gè)名字相信所有人都熟悉，凱勒在出生后19 個(gè)月的時(shí)候就因?yàn)樾杉t熱而導(dǎo)致失聰失明成了個(gè)聾啞人，但她卻創(chuàng)造了奇跡，這奇跡，她雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，也看不見(jiàn)這美妙的世界，但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字，她以頑強(qiáng)的精神考上了哈佛拉德克里夫?qū)W院。這是何等的毅力和堅(jiān)持啊!
三天，對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)，是再平常不過(guò)的，如果你現(xiàn)在站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，你會(huì)怎么想，怎么做呢? 在這最后的三天中，你有什么想做的，想說(shuō)的，是否會(huì)將自己的`一切都看個(gè)清清楚楚明明白白呢?人啊!為什么總要等到失去了才后悔莫及呢! 為什么總要如此的貪心，不去珍惜我們所擁有的，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西! 某一天，你睜開(kāi)矇眬的睡眼，你是否意識(shí)到，一天已經(jīng)過(guò)去，新的一天即將來(lái)臨。僅僅是這微不足道的一天，卻組成了人生一個(gè)個(gè)的片斷。也許，你會(huì)認(rèn)為，父母現(xiàn)在給予我們的，都是理所當(dāng)然的。可你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣?
朋友們，珍惜生活吧，一起享受這光明，盡心享受這美好的世界!
假如給我三天光明讀書(shū)筆記8
今天，我讀了《假如給我三天光明》這部書(shū)，被海倫·凱勒的不屈不撓的精神所感動(dòng)。
這本書(shū)講述了海倫 凱勒坎坷的一生。海倫 凱勒小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病而失聰失明，她著驚人的毅力，不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
其中令我印象最深刻的是《“霜王”事件》這篇文章。這篇文章主要寫(xiě)了海倫·凱勒了的一篇題目為《霜王》的小說(shuō)發(fā)表在柏金斯盲人學(xué)校校刊上，有人發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒寫(xiě)的《霜王》和瑪格麗特爾小姐寫(xiě)的.《霜仙》極其相似。許多人都指責(zé)和莎莉文竊康貝爾小姐的小說(shuō)，經(jīng)過(guò)查證，海倫·凱勒是無(wú)意中不小心抄襲的。經(jīng)歷了這種事后，海倫·凱勒對(duì)寫(xiě)作 失去了信心，開(kāi)始懷疑自己。后來(lái)，在莎莉文老師的鼓勵(lì)下，海倫·凱勒恢復(fù)了自信，重新開(kāi)始寫(xiě)作。
這篇文章中給我印象最深刻是海倫·凱勒說(shuō)的一句話(huà)：“過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫一段不愉快的經(jīng)歷給我投下了陰影。我小心謹(jǐn)慎，但卻不屈不撓的寫(xiě)下去�！�
《假如給我三天光明》這本書(shū)讓我受益非淺，我們應(yīng)該以海倫·凱勒為榜樣，向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記9
今天，我看了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)，心情久久不能平靜。
海倫，一個(gè)向往光明的殘疾人，想象自己如果有三天光明，第一天她會(huì)去拜訪所有的親朋好友，去看一看她最敬愛(ài)的老師;第二天她會(huì)親眼見(jiàn)到“黑夜變白晝”的奇景，去參觀歷史博物館;第三天她會(huì)以自己的家為起點(diǎn)開(kāi)始她多姿多彩的旅程。
海倫·凱勒是美國(guó)盲聾女作家、教育家。從她對(duì)這三天光明的追尋中，我看到了一個(gè)失去視覺(jué)光明的人向擁有視覺(jué)光明的人展示了光明的'意義，看到了一個(gè)完全用觸覺(jué)感知世界的人，卻有著最為光明的精神世界。而我一個(gè)正常人，一個(gè)健康人，卻每天只想著玩耍，一點(diǎn)也沒(méi)有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的緊迫感。
記得有一次，我生病發(fā)熱，全身無(wú)力不想動(dòng)，才幾個(gè)小時(shí)我就受不了，也無(wú)法堅(jiān)持做任何事情。我真的無(wú)法想象海倫·凱勒是怎樣度過(guò)她那87年聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)的生活的，更無(wú)法想象一個(gè)又聾又啞的人怎樣借助自己的雙手去感知這美麗又絢麗多彩的世界。
海倫·凱勒好樣的!您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我一定要學(xué)習(xí)你那身殘志不殘、意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕苦、不怕累的奮斗精神!
假如給我三天光明讀書(shū)筆記10
莎莉文小姐的童年時(shí)代曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事。
莎莉文小姐也是盲人，小時(shí)候脾氣很壞，莎莉文的媽媽很早就去世了，親戚覺(jué)得她脾氣暴躁，沒(méi)人愿意收留她，最后親戚們決定把她送到救濟(jì)院去。那里的條件很差，吃的面包都發(fā)霉了，老鼠在宿舍亂竄。莎莉文常常坐在蘋(píng)果樹(shù)下，想象著離開(kāi)救濟(jì)院，去上學(xué)。
一次，考察團(tuán)來(lái)救濟(jì)院檢查，莎莉文喊著說(shuō)：“團(tuán)長(zhǎng)，我要上學(xué)!”，但團(tuán)長(zhǎng)只是問(wèn)了她幾個(gè)其它問(wèn)題就走了。幾天后，與莎莉文同宿舍的一位老人告訴她了一個(gè)好消息：你可以上學(xué)了!
莎莉文上學(xué)了，但第一天她就撞翻了一排桌椅，校長(zhǎng)決定把她送回救濟(jì)院，她感到很害怕!第二天早上，莎莉文看到床邊站著一個(gè)人，“別害怕，我是你的`義母，校長(zhǎng)同意你留下了!”，聽(tīng)到她親切地說(shuō)，莎莉文高興極了!
這以后，莎莉文的義母就一直陪著她，畢業(yè)典禮時(shí)，義母為她縫制了一件飽含愛(ài)的禮服。
我懂得了每個(gè)人、每一樣物品都需要愛(ài)的滋養(yǎng)。生活中，如果您常常在生氣時(shí)，用別的東西出氣，那么請(qǐng)您想一想，我們要對(duì)每一件物品付出愛(ài)，假如我們付出愛(ài)，別人也會(huì)用愛(ài)回報(bào)。
請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界成為愛(ài)的海洋。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記11
要給“我”三天光明?或許是黑暗世界的祈禱吧。這是我沒(méi)有翻開(kāi)這本書(shū)之前的想象，它可能是一本童話(huà)吧，可當(dāng)我真的把它打開(kāi)的時(shí)候，才知道，這是一本蘊(yùn)含著人生哲理的好讀物。
作者海倫。凱勒是一位又聾又啞的殘疾人，這本書(shū)就是記錄她一生的故事。
因?yàn)橐粴q左右的一次高燒，使海倫凱勒的雙耳失聰，雙目失明，她睜開(kāi)眼的`時(shí)候，不敢相信這是真的，周?chē)诤鹾醯囊黄透澜缒┤账频�。但她面�?duì)黑暗，卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，毫不示弱于常人。假如給“我”三天光明，我會(huì)看人，看身邊每個(gè)善良溫厚的人;第二天，我要迎接壯麗的曙光，迎接白晝和黑夜的到來(lái);第三天，我會(huì)再次的擁抱黎明，擁抱陽(yáng)光。如果讓海倫介紹自己，她一定會(huì)說(shuō)自己是蕓蕓眾生中的一員，她用寬容化解了憤怒，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了病殘，用執(zhí)著實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，用博愛(ài)幫助了他人。
是啊!她是個(gè)又聾又啞的人，但她的毅力高于常人，她的堅(jiān)強(qiáng)勝于常人，海倫的一生是我們常人無(wú)法體會(huì)的，她對(duì)生活的態(tài)度和世界的寬容是值得我們學(xué)習(xí)的。難道一個(gè)正常的人會(huì)比殘疾人弱?讓我們用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，不要被一點(diǎn)點(diǎn)的小困難和小挫折擊倒，站起來(lái)，抬起頭，甩掉憂(yōu)傷，走向光明與快樂(lè)。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記12
在這個(gè)寒假，我又把假如給我三天光明這本書(shū)看了一遍，其中的哲理給了我很大的人生啟示!
美國(guó)盲聾學(xué)校有位女學(xué)者，名為海倫·凱勒。她雙目失明，又失去聽(tīng)力，可是她卻憑著超強(qiáng)毅力，學(xué)會(huì)講話(huà)，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言以及文字，為人類(lèi)作出了許多巨大貢獻(xiàn)，深受各國(guó)人民的愛(ài)戴與贊揚(yáng)，她聞名各地的著作《假如給我三天光明》永遠(yuǎn)在人與人之間飄蕩，廣為流傳。
她不屈的表現(xiàn)，不僅是殘疾兒童的模范，連身心健康的人也應(yīng)效法。有人說(shuō)生命是無(wú)價(jià)的;因?yàn)樯脕?lái)不易，一旦失去了也永不回頭，所以我們珍惜它。也有人說(shuō)生命是有價(jià)的;因?yàn)樯膬r(jià)值，是決定于擁有那個(gè)生命的`主人一生的作為。
在這本書(shū)中，你會(huì)看到一個(gè)可敬的例子——她并沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而放棄生命，反而笑著面對(duì)生活中的挫折和困難，使生命散發(fā)出永恒的光輝。
這時(shí)，我深刻認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能否取得成訓(xùn)，不在于自生條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功的理由。但是，與海倫·凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀!一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大，并為這個(gè)志向、目標(biāo)去不懈努力，那他一定能成功的!
假如給我三天光明讀書(shū)筆記13
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界，她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。然而，這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》是海倫。凱勒女士的自傳。她僅僅擁有剛出生時(shí)18月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看讓她的生命變的有價(jià)值的人，第二天想看光的變換莫測(cè)和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì)去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
然而，她究竟是怎樣的一個(gè)人呢？一個(gè)生活在無(wú)聲、無(wú)光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流是不可能的，因?yàn)樯系郯衙恳粭l出口都向她緊緊關(guān)閉。但是，海倫就是一個(gè)奇跡。她一步步從地獄走上天堂，但是，我們應(yīng)該明白，這段歷程的艱難程度時(shí)超出任何人的想象。她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不準(zhǔn)確的'。為此，海倫不得不反復(fù)練習(xí)發(fā)音，有時(shí)為發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力憔悴，就算是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的健全人也會(huì)為此流下過(guò)絕望的淚水。可是她始終沒(méi)有退縮，夜以繼日地刻苦努力，終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜地?fù)肀Я怂�，連她喜愛(ài)的那只小狗也似乎聽(tīng)懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。
她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。試想一下，如果現(xiàn)在我們站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我們會(huì)怎么想？怎么做呢？是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒(méi)有好好珍惜呢？我的答案是，學(xué)會(huì)感恩吧！
假如給我三天光明讀書(shū)筆記14
海倫.凱勒是20世紀(jì)美國(guó)著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運(yùn)，但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒(méi)有自卑，反而更加努力地去學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的各種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
《假如給我三天光明》這本書(shū)深深打動(dòng)著我，在生活中也有許多像海倫凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個(gè)有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力，遇到困難就退縮，最后一事無(wú)成的人。
現(xiàn)在我們的.學(xué)習(xí)條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏的耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費(fèi)每一天。
這本書(shū)告述我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢面對(duì)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心，應(yīng)該通過(guò)自己地努力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記15
但是，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、和不懈的努力，在老師和親友們的幫助下，她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣，用優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界頂級(jí)的哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》有感最近，我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。
書(shū)的作者是海倫 凱勒，她在阿拉巴州出生。不久，這個(gè)可愛(ài)的女孩，就不幸被疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力。從此，她就生活在黑暗和無(wú)聲的世界中了。
但是，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、和不懈的努力，在老師和親友們的幫助下，她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣，用優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于世界頂級(jí)的哈佛大學(xué)。這真是一個(gè)奇跡啊！我很難想象創(chuàng)造這個(gè)奇跡的路，有多么艱辛、多么困難呢？就好像一條鋪滿(mǎn)荊棘的山路。海倫還要在黑暗里前行，她到達(dá)了山頂。
我和她不能相比， 我們差距實(shí)在太大。雖然我有明亮的'眼睛，有響亮的聲音。但她那戰(zhàn)勝困難百折不饒的奮斗精神；和追求完美的品質(zhì)，我卻沒(méi)有，這便是我們的差距。
海倫是個(gè)很了不起的人，是我的老師，是我的榜樣，要想成為一個(gè)有用的人，我們就得像她一樣！
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