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海底兩萬(wàn)里讀書筆記

時(shí)間:2022-12-31 17:36:13 讀書筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書筆記集錦15篇

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編為大家整理的海底兩萬(wàn)里讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記集錦15篇

海底兩萬(wàn)里讀書筆記1

  打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí),尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí),我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。

  在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣,那時(shí)由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時(shí),尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也感動(dòng)了我。

  在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

  儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!逗5變扇f(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納是法國(guó)十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的`時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,怎樣豐富的知識(shí)底蘊(yùn)!就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開(kāi)始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。

  阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。

  但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明

海底兩萬(wàn)里讀書筆記2

  《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的一本書,也是中外名著榜中榜的第一輯,它上榜的理由是因?yàn)檫@部小說(shuō)集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn),閱讀此書,能使讀者獲得極大的精神享受的同時(shí)感受自然的生氣和科學(xué)力量。

  這一本書主要講的是一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí)應(yīng)邀登了一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上怪物,反而被怪物所俘獲。其實(shí),所謂的怪物,竟然是一艘尚無(wú)人知道的潛水艇。他們雖然身為俘虜,但卻受到尼摩艇長(zhǎng)的善待,只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛水艇。因此,博物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái),他們幾經(jīng)冒險(xiǎn)終于逃脫,終將海底秘密公諸于世。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書中不僅寫了尼摩艇長(zhǎng)帶著阿納斯和他的人孔塞伊還有捕鯨手加拿大人內(nèi)德蘭德去各個(gè)海洋,還寫了羅克艇長(zhǎng)帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲,去珊瑚王?guó),去海底尋找失蹤的大陸————亞特蘭蒂斯......

  在這本書中我最喜歡的人物————尼摩艇長(zhǎng),也是一個(gè)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去親人的人,他因?yàn)槌鸷薅h(yuǎn)離了大陸,用聰明才智造了一艘絕無(wú)僅有的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇,真正的'成為了海洋的主任,常年生活在海底。然而,他們么善良,總是把海底發(fā)現(xiàn)的寶藏分給窮人。他還對(duì)艇員那么好,讓每一個(gè)人跟他吃一樣的食物。其實(shí),尼摩艇長(zhǎng)雖然在與世隔絕,但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧,善良,勇敢和創(chuàng)造力。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記3

  這幾天我讀了一本書:名叫《海底兩萬(wàn)里》,此書描述了1866年人們?cè)诤I习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于獨(dú)角鯨的怪物。法國(guó)生物學(xué)家可龍納斯接受當(dāng)局的邀請(qǐng),參加了對(duì)怪鯨的追捕?墒窃谧凡兜臅r(shí)候落到水里,最后爬到了怪鯨身上,才知道這個(gè)是神奇的潛水艇。從此,這個(gè)神奇的潛水艇帶他環(huán)游世界。

  我在這里最喜歡的是尼摩船長(zhǎng),因?yàn)樗苡赂。有一次,他們(cè)谏詈1淮笸鯙觚斆樯狭,尼摩船長(zhǎng)打開(kāi)艙門,就有一條觸須伸了進(jìn)來(lái),被尼摩船長(zhǎng)一斧子斬?cái)嗔,接著,尼摩船長(zhǎng)一馬當(dāng)先把烏賊給殺死了,但是,海洋把他的'水手給淹沒(méi)了。

  在這本書里,你可以知道海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境,安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的;這里能給你全新的感受,體驗(yàn)到另類,刺激的人生。

  我了解了這么多,說(shuō)到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書,有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧。

  讓大家多讀書,走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué),情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué),心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué),生命會(huì)為之永恒,在這個(gè)時(shí)代里,“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記4

  我覺(jué)得這本書的驚人之處不僅在于情節(jié)曲折,撲朔迷離,更驚人的是凡爾納在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的`背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力啊,由此看來(lái)凡爾納作品中的幻想都是有科學(xué)依據(jù)的。

  整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是沒(méi)有任何一個(gè)讀者接受起來(lái)十分困難。

  并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣具有強(qiáng)烈的可讀性,整部小說(shuō)不僅動(dòng)用大量篇幅對(duì)海底知識(shí)進(jìn)行了詳盡的解讀,更讓后人看到了古人的智慧與文明,成為了名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記5

  它,是一部科幻小說(shuō),預(yù)示著將來(lái)的故事;它將人類的想象發(fā)揮得淋漓盡致,卻又將想象在未來(lái)構(gòu)想,有一句話叫做"當(dāng)人類還未發(fā)明潛水艇,而凡爾納筆下的人物早已靠著他在水上航行。"

  全書以阿龍納斯教授為第一人稱口吻描述了海上突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大的"怪怪",能輕而易舉地將幾十噸重的船沉入大海,一時(shí),大陸上,很多人把這個(gè)怪物假想為"獨(dú)角鯨",身為動(dòng)物教授而言,發(fā)表了一篇新聞從而"火"起來(lái),當(dāng)他起程回故鄉(xiāng)的時(shí)候,海軍的帆船"林肯號(hào)"要請(qǐng)他去抓捕海怪,教授和他的仆人康塞爾一起起程,"尋尋覓覓,冷冷清凊,凄凄慘慘凄凄,"在環(huán)繞到日本海,正當(dāng)一群人心灰意冷之時(shí),"怪物"出現(xiàn)了,他們的另一個(gè)伙伴一一一位魚叉手,正迫不及待地刺向它,但船卻反被撞壞,三人掉進(jìn)海里來(lái)到了那個(gè)"怪物"一一一艘潛水艇上。之后,便是他們?cè)诖系乃?jiàn)所聞,這位尼摩船長(zhǎng)是一位痛恨世界的人,他們一起有了許多的大自然的奧秘。

  在這本書里,最引人注意的是那艘潛水艇一一"鸚鵡號(hào)",它有人類當(dāng)時(shí)沒(méi)有的最先進(jìn)的技術(shù),有電,還有堅(jiān)硬的.鐵板和像魚一樣用"肺"呼吸,即每隔一段時(shí)間,就能換上新鮮的空氣,正因這樣,才被認(rèn)為是一個(gè)巨大的哺乳動(dòng)物,謎底揭開(kāi)了。

  海底的奇異多彩,變化無(wú)窮,曲折而生動(dòng),而讓我印象最深的是阿龍納斯教授和伙伴去小島打獵,被土人發(fā)現(xiàn)后逃回小艇。但第二天潛水艇需要換氣,一打開(kāi)艙門,土人就硬生生進(jìn)入船艙,可是一碰扶梯就被電流彈了回來(lái)。作者的想象力使我為之震撼,當(dāng)眾人在海底遇到重重危機(jī)時(shí),尼摩船長(zhǎng)總能將怪物打敗,在獲得自由時(shí),尼摩船長(zhǎng)給我上了一堂生動(dòng)的課。

  在遇到困難時(shí),我們要想方設(shè)法去解決,勇于挑戰(zhàn),知難而上,為世界做出更大的貢獻(xiàn)。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記6

  在這個(gè)神秘的艇中,有一萬(wàn)兩千冊(cè)書,這些書里大多都是關(guān)于科學(xué)方面的著作,有機(jī)械學(xué)的,彈道學(xué)的,水文地理學(xué)的,氣象學(xué)的,地理學(xué)的,地質(zhì)學(xué)的等等,這類著作與博物學(xué)著作所占比重相等,尼摩艇長(zhǎng)打開(kāi)了正對(duì)圖書館的門,里面是寬敞,華麗的大客廳,里面有各種珍藏,以藝術(shù)家的風(fēng)格散亂的擺放著,活脫一間畫家工作室。

  有三十幅出自大師之手的名畫懸掛在樸素圖案壁毯的墻壁,還有一些極其名貴的畫作,其中有一大部分是在歐洲的私人收藏中和畫展中出現(xiàn)過(guò)的,有不同流派老一輩大師的代表作,在廳內(nèi)有一架大型管風(fēng)琴上全都放著樂(lè)譜。

  除了藝術(shù)作品以外,自然界的稀有珍品也占據(jù)著很大的一片地方。主要是植物、貝殼和其他海洋生物,可能都是尼摩艇長(zhǎng)自己采集到的`。大廳中央有個(gè)小噴水池,被電光照得通明,噴出的水落回到一個(gè)硨磲制作的承水盤中。這只最大的無(wú)頭軟體動(dòng)物貝殼,邊緣被雕成精巧的月牙形花紋,周長(zhǎng)六米左右;它比威尼斯共和國(guó)獻(xiàn)給法國(guó)國(guó)王佛朗索瓦一世的美麗硨磲殼大得多,巴黎的圣緒爾比斯教堂用它做了兩個(gè)很大的圣水盆。

  植物動(dòng)物們的珊瑚蟲(chóng)類和棘皮類都有其珍稀標(biāo)本,還有許多玻璃櫥窗陳列著軟體動(dòng)物標(biāo)本。另外,在一些專門隔開(kāi)來(lái)的格子里,擺放著一串串美麗的珍珠,經(jīng)電光一照,光亮閃爍。其中有紅色的,是從紅海里的江珧身上獲取的:綠色的是鮑魚身上的;黃色的、藍(lán)色的、黑色的則來(lái)自各大洋中的軟體動(dòng)物,來(lái)自北方某些河流中的貝類。還有幾個(gè)標(biāo)本,價(jià)值驚人,是用最稀有的珠母精制而成的。在這些珍珠里,有幾顆大得超過(guò)鴿子蛋;旅行家塔韋尼耶曾以三百萬(wàn)的價(jià)格把這樣大的一顆珍珠賣給波斯國(guó)王。這里所陳列的幾顆大珍珠,能夠趕上并超過(guò)這個(gè)價(jià)格,而且比馬斯喀特的伊瑪目的那顆珍珠還要大,我曾以為馬斯喀特的伊瑪目的那一顆是無(wú)出其右的一顆呢。

  這些寶藏都是尼摩艇長(zhǎng)親自收集來(lái)的,可見(jiàn)他去過(guò)的地方有很多,他對(duì)海的熱愛(ài)是多么深。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記7

  這本書是儒勒凡爾納寫的,他的這本長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常容易理解的事情,但是,在他的時(shí)代,我們沒(méi)有發(fā)明潛水艇,甚至連電光等都沒(méi)有,爾作者已經(jīng)在書里想象出了這些事物,這是多門不可思意!小說(shuō)發(fā)表后來(lái)的幾年,人類制造出了潛水艇,隨后就進(jìn)行了真正的海底旅行.

  故事有很多吸引人的故事,其中一個(gè)講了"我"和船長(zhǎng)去一個(gè)小島打獵的故事.開(kāi)始"我"以為是普通的森林,沒(méi)想到是一個(gè)海底森林,讓"我"十分驚訝.然后我們就談?wù)撍〉氖虑椋?我"覺(jué)得身上都連著輸送氧氣的橡皮管是走不遠(yuǎn)的,此外,所帶的'空氣也是有限的.而船長(zhǎng)告訴我,他發(fā)明了一重新的裝置,可以儲(chǔ)存50個(gè)大氣壓的壓縮空氣,足夠可以使用10個(gè)小時(shí).還有一個(gè)銅制的潛水帽子也是很重要的.于是,他們開(kāi)始的打獵的行動(dòng),一次,一只兇猛的海蜘蛛向我們撲過(guò)來(lái),后來(lái)船長(zhǎng)和水手們都奮不顧身地把海蜘蛛擊倒了.

  這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生,船長(zhǎng)身為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,不僅機(jī)智和聰明,而且遇到事情能沉著冷靜,真不愧是一個(gè)好船長(zhǎng).還有尼得勇敢而果斷,充滿好奇心的教授也是值得贊賞的.

海底兩萬(wàn)里讀書筆記8

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯和其仆人康塞爾以及魚叉手尼德·蘭一起隨船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事。法國(guó)人皮埃爾·阿龍納斯是一位博物學(xué)家,他在美國(guó)參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)后,接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)。于是他改變行程,登上了一艘驅(qū)逐艦,參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。歷盡千辛萬(wàn)苦,“怪物”未被清除,驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦上來(lái)的一名魚叉手,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他,原來(lái)是一艘尚不為世人所知的潛艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”。

  潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待,只是,為了保守自己的秘密,潛艇艇長(zhǎng)永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海,進(jìn)入地中海、大西洋。在旅途中,阿龍納斯一行人看到了無(wú)數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)奇遇,比如擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。十個(gè)月后,阿龍納斯一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。

  合上書,我的心仍停留在奇幻的海底,就是這曾經(jīng)被我無(wú)限排斥的書,竟然會(huì)如此好看。在漫長(zhǎng)的旅行中,我時(shí)而被推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而被帶進(jìn)詩(shī)情畫意的`美麗境界。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)。

  此外,這本書告訴我們,遇到困難時(shí)要學(xué)習(xí)他們的沉著冷靜,不恐慌,學(xué)習(xí)他們思考解決問(wèn)題的方法。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記9

  《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N。種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底的景色寫得如此生動(dòng),讀來(lái)引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。

  書中不少地方寫的不錯(cuò),比如:“印度半島南端的錫蘭島在面前了。阿龍納斯接受尼摩船長(zhǎng)的建議,步行到海底采珠場(chǎng)。忽然,有條巨鯊向采珠人撲來(lái)。尼摩船長(zhǎng)手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長(zhǎng)被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時(shí),尼德·蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。船長(zhǎng)救起那個(gè)窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點(diǎn)值得注意:一是他無(wú)比勇敢,二是他對(duì)人類的犧牲精神。看來(lái),這個(gè)古怪的人還沒(méi)有完全斬?cái)嗨麗?ài)人類的感情!边有“潛艇向康地島駛?cè)。這時(shí),又發(fā)生了一件蹊蹺事:隨著凌晨潛艇窗前一個(gè)潛水人的出現(xiàn),尼摩船長(zhǎng)從櫥內(nèi)取出數(shù)百萬(wàn)黃金,寫上地址,派人用小艇送走。這么多金子送到哪里呢?阿龍納斯覺(jué)得,神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系!边@段話清楚地反映出,尼摩船長(zhǎng)的心地善良和正義。雖然表現(xiàn)不盡如人意,但是,從他的言行中,我們可以看出他純潔的心靈。突出了船長(zhǎng)這反抗壓迫的偉大戰(zhàn)士的形象。

  “潛艇穿過(guò)桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,從直布羅陀海峽出來(lái),駛到大西洋,停在維多灣海底。這里是172018年時(shí)的海軍戰(zhàn)場(chǎng),當(dāng)時(shí)給西班牙政府運(yùn)送金銀的.船只在此沉沒(méi),海底鋪滿了金銀珠寶。尼摩派出船員,把千百萬(wàn)金銀裝進(jìn)潛艇。阿龍納斯對(duì)這許多財(cái)富不能分給窮人表示惋惜。船長(zhǎng)聽(tīng)了激動(dòng)地回答:“我打撈這些財(cái)物是為了我自己?jiǎn)?你以為我不知道世上有無(wú)數(shù)受苦的人們,有被壓迫的種族,有要報(bào)仇的犧牲者嗎?”阿龍納斯于是明白了尼摩船長(zhǎng)那次途經(jīng)康地島時(shí)送出去的數(shù)百萬(wàn)金子是給誰(shuí)的!边@段話則清楚地交代了船長(zhǎng)和大陸之間的聯(lián)系。

  小說(shuō)的成功之處,在于作者具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人,是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長(zhǎng)等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,正是他反對(duì)殖民主義,反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記10

  凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)作家,著名的科幻探險(xiǎn)小說(shuō)家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”!逗5變扇f(wàn)里》就是他寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說(shuō)。

  眾所周知,在作者所生活的時(shí)期并沒(méi)有潛水艇,但作者卻依舊對(duì)海洋深處抱有幻想態(tài)度,對(duì)新科技的想象,這種精神是高尚的,是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。

  相信都去過(guò)小型的`“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見(jiàn)過(guò)的還要寬廣哦。在《海底兩萬(wàn)里》中將會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜,險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié),引人入勝的劇情,體會(huì)到世界之大,無(wú)奇不有。

  在追逐“海怪”的過(guò)程中,戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇,認(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識(shí),可見(jiàn)作者的知識(shí)淵博,想象力豐富。

  在《海底兩萬(wàn)里》這本書中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的“探新”精神,但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇,我們得對(duì)我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。

  話回主題,《海底兩萬(wàn)里》不僅開(kāi)啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路,還告誡大家在探索的過(guò)程中避免被壞人所利用,此其結(jié)果只會(huì)是危害人類自身。還要重視保護(hù)海洋生物,因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩,我們即學(xué)會(huì)了尊重人,理所應(yīng)當(dāng),我們也要自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物。

  《海底兩萬(wàn)里》有感至此,結(jié)束。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記11

  今天我看了《海底兩萬(wàn)里》這一本書,它那引人入勝的情節(jié)深深的吸引了我,我看著看著就很感動(dòng)了。這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō),讀后它使我懂得了許多道理。

  書中講述了一群科學(xué)家想捕捉并研究“海怪”,而有三個(gè)人被抓到了被稱為“海怪”的“鸚鵡螺”號(hào)上,其他人全部喪生,那三個(gè)人分別是阿龍納克斯教授、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德。他們?cè)隗@濤駭浪里面遇到了常人們無(wú)法想象的困難,但他們都克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界,揭示了深不可測(cè)的海洋中數(shù)不勝數(shù)的.奧秘。

  以前我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常碰到一些困難,特別是數(shù)學(xué),有一些題目我感到非常的頭疼,我當(dāng)時(shí)就立刻不想做這題,想避開(kāi)這道題,實(shí)在不行就問(wèn)媽媽或同學(xué),也不想開(kāi)動(dòng)腦筋。但當(dāng)我翻看完這本《海底兩萬(wàn)里》的書,我收到了很大的啟發(fā)、教育,我所遇到的這種種困難跟那些科學(xué)家投身于海底世界算的了什么?今后,我不管遇到什么困難都要想辦法去克服它,而不是“繞著走”、“躲著走”,這樣才能成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界!

海底兩萬(wàn)里讀書筆記12

  傾瀉下來(lái)的陽(yáng)光照耀著蔚藍(lán)色的海面,泛發(fā)出白色的光,看著看著,心中不禁有一絲向往,想要到海底中一探究竟。然而,在這美麗的海底世界中,還隱藏著一個(gè)奇妙的故事。

  法國(guó)的生物學(xué)家阿龍納斯先生聽(tīng)聞了“獨(dú)角鯨”怪物的事,于是準(zhǔn)備去一探究竟,不料遇到了暴雨,他和同伴們掉入海中,后來(lái)明白,原來(lái)獨(dú)角鯨是一個(gè)構(gòu)造奇妙潛水艇,名字叫鸚鵡號(hào)。隨之,他認(rèn)識(shí)了潛水艇的主人——尼摩。他們一起在海底展開(kāi)了奇妙的旅行,一起經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)有趣的故事,見(jiàn)識(shí)到了很多海底的奇妙生物,然而,尼摩船長(zhǎng)的身份一直是個(gè)謎,但后來(lái)阿龍納斯才知道尼摩船長(zhǎng)在搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族的'正義斗爭(zhēng)。后來(lái)他們遇到了龍卷風(fēng),所有人都不知所蹤,阿龍納斯先生也將這段秘密公布于世。

  這本書的作者凡爾納有著十分膽大而想象力,他為我們創(chuàng)作了一本極為出色的探險(xiǎn)與懸念小說(shuō)。潛水艇在大海中自由穿行,為我們展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的畫面。然而使我印象最深的,是那位既使人敬畏又可憐的尼摩船長(zhǎng),他性格古怪,性情憂郁,有著一段不為人知的身世,別人都覺(jué)得他十分奇怪,然而,他對(duì)廣大受壓迫的人民和民族有著深深的同情,他一直想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的王國(guó),沒(méi)有人世間的那些紛爭(zhēng),逃避人類社會(huì)的罪惡,但是因?yàn)樽约禾^(guò)于仇恨而走向了窮途末路。他看起來(lái)十分自私,但實(shí)際上他也有著自己的苦衷,不禁讓我覺(jué)得他十分可憐,但我仍覺(jué)得他很偉大。通過(guò)他的故事,也讓我更看清現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗,那些浮夸無(wú)謂的東西也是存在在我們的身邊,這是讓人感到遺憾的。

  這本書通過(guò)旅行的方式為我們講述了一個(gè)個(gè)旅行期間的故事,它讓我陶醉于海底的美景,也銘記了在海底中發(fā)生的一切危險(xiǎn)。當(dāng)我知道作者凡爾納并沒(méi)有到過(guò)海底,這些美麗的景象都是他想象到的時(shí),我不禁對(duì)他十分敬佩,他通過(guò)自己的想象滿足了千年來(lái)人們對(duì)海底的向往和追求,而且每一句的描寫都和現(xiàn)實(shí)情況那么的相似,不禁讓我十分敬佩他的藝術(shù)想象能力和寫作技能。

  我感謝凡爾納,感謝海底兩萬(wàn)里,讓我不僅擴(kuò)大了視野,對(duì)海底兩萬(wàn)里中的一切事物都充滿了好奇,而且我也更加明白,在現(xiàn)實(shí)的生活中,不經(jīng)受磨難也是不可能的,就讓那些我們幻想到的完美世界永遠(yuǎn)留在我們的心中吧,也許它會(huì)是我們最好的安慰。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記13

  我在休息的時(shí)間里看完了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書。

  陽(yáng)光明媚的早晨,幾只活潑的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上嘰嘰地啼叫著,幾多珍珠似的白云掛在太陽(yáng)邊,看著如此晴朗的一天,我第一次翻開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》這本書,我還以為作者下到海底兩萬(wàn)里講講感受和經(jīng)歷就闊以了,沒(méi)想到這本書開(kāi)始是這樣的.....

  這本書開(kāi)始講述了,整個(gè)美國(guó)本來(lái)都安然無(wú)恙,結(jié)果都因一只“巨型海怪”而轟動(dòng),這只“海怪”還撞傷了許多只游輪,可見(jiàn)這只“海怪”力大如牛,這引起了美國(guó)所有人民的警惕,而且還想不惜一切也要鏟出這只海怪,人們也邀請(qǐng)作者去參加,之后會(huì)發(fā)生些什么呢?看完這一段落,我反扣書本,呆呆地望著外面,發(fā)現(xiàn)幾只黃澄澄的小鳥(niǎo)望著我,站在翠綠的大樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說(shuō):“你繼續(xù)看,答案會(huì)在后面等著你的!”我心想:看來(lái)開(kāi)始雖然并沒(méi)有到海底兩萬(wàn)里,但是我相信這只還怪可能會(huì)把作者撞到海底兩萬(wàn)里!還有這只海怪雖然很厲害,但我想美國(guó)肯定可以捉到它并干掉它!

  結(jié)果為了抓住這只海怪,人們決定連夜開(kāi)“林肯號(hào)”美國(guó)軍艦去搜索海怪,這艘軍艦的奇特之處是它的.前甲板上有一個(gè)厲害的魚叉手,眼睛像一副高倍望遠(yuǎn)鏡,非常銳利,一般的魚是很難躲過(guò)他的魚叉。在軍艦的前甲板上還裝有一門后膛炮,炮彈重達(dá)4千克,射程長(zhǎng)達(dá)16海里,大概這炮彈一旦打在身上就不得了,但這樣可以保證安全,免得會(huì)被“海怪”撞傷。離開(kāi)近海后,進(jìn)入太平洋,所有人都認(rèn)真地搜索船身附近的海域,都搶著上甲板巡邏附近海域有無(wú)異常,一個(gè)個(gè)都像打了雞血一樣仔細(xì)地搜索著,每天甲板上都鬧哄哄的,就像菜市場(chǎng)一樣。有一天這位敏捷的魚叉手發(fā)現(xiàn)了“海怪”,那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,周圍寂靜無(wú)聲,就連貓頭鷹也不叫了,這黑夜靜的可怕,一些膽小的船員幾乎鉆進(jìn)吊床,可是絕大多數(shù)都精神可佳,隨時(shí)都可以行動(dòng)一樣地偵察著水面。結(jié)果這位魚叉手發(fā)現(xiàn)它停在海面上不動(dòng),法古拉船長(zhǎng)決定用他的炮彈來(lái)轟這只海怪,可是發(fā)出的炮彈卻順著它光滑又堅(jiān)固的上半部滑下海底,大家嚇得語(yǔ)無(wú)倫次,呆在船上不知所措地盯著“怪物”。最終魚叉手投出了他可怕的利叉,接著,一聲尖銳的“咔嚓”聲在“海怪”身上響起,它很憤怒,一口氣將軍艦撞毀了,接著船上的所有船員連同作者都被拋到海里了?赐赀@段,我發(fā)現(xiàn)那幾只鳥(niǎo)依然原封不動(dòng)地站在那兒搖頭晃腦地看著我,便心想:嘿嘿,我猜的果然沒(méi)錯(cuò),肯定這海怪用力過(guò)大,把作者和海員拋進(jìn)海底兩萬(wàn)里偵察去了。

  結(jié)果作者醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)魚叉手和仆人都在身邊,起來(lái)后發(fā)現(xiàn)是在這只海怪上半部,剛好可以觀察一下,有放大鏡仔細(xì)觀察,原來(lái),這個(gè)東西是用鋼板做的!難怪如此刀槍不入。觀察了沒(méi)多久,這“怪物”開(kāi)始下沉了,突然,上來(lái)七個(gè)蒙面大漢,作者連同他的仆人和魚叉手一起被粗暴地駕進(jìn)了這只潛水艇,開(kāi)始度過(guò)他們艱苦又有趣的海底兩萬(wàn)里的旅程......

  看完這本書,我不禁回想著什么,心里想:我也好想進(jìn)這只潛水艇,探索海底世界,要是能隨便的出出進(jìn)進(jìn)就好了,頗像“海底樂(lè)園”,就像老曾一樣,教我們各式各樣的寫作方法,打開(kāi)知識(shí)的天空,讓我們一個(gè)個(gè)都自由翱翔?墒沁@樣的禁閉,我也難以忍受,就像“海底地獄”一樣,非常不自在。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記14

  英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),這八個(gè)字是一部叫《海底兩萬(wàn)里》的書告訴我的。它給了我許多的勇氣,它讓我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),在困難來(lái)臨時(shí)去面對(duì)去戰(zhàn)勝他。

  讀《海底兩萬(wàn)里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):知識(shí)源于想象,沒(méi)有想象力的人不能獲得真正的知識(shí),凡爾納是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家,在他那個(gè)年代,潛水艇這個(gè)名詞可以說(shuō)還是從未出現(xiàn)。其實(shí)這個(gè)故事并不復(fù)雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇到了獨(dú)角鯨,并且人們認(rèn)為必須把它處理掉,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘潛水艇。。。從而展開(kāi)了一系列樸素迷離的冒險(xiǎn)故事。

  《海底兩萬(wàn)里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產(chǎn),我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它,連畫筆都感到無(wú)能,語(yǔ)言就更是蒼白無(wú)力了!但是,我對(duì)尼摩船長(zhǎng)這一人物影響十分深刻,這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)的黃金送給窮苦的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,是個(gè)驕傲的棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我想對(duì)其深深的了解,我想知道是什么樣的生活和經(jīng)歷磨練了這樣一個(gè)人,但我相信他是一個(gè)善良,勇敢的'人。我希望在第二次翻開(kāi)這本書時(shí),會(huì)有更深的領(lǐng)悟。

  書中的科技變化更是令我應(yīng)接不暇,如此有氣勢(shì)的科技后臺(tái),若在現(xiàn)實(shí)中一定大為震撼。寫于19世紀(jì)的書竟有如此魄力,而這些陌生的名詞在今日也已經(jīng)不再稀奇,這更加堅(jiān)定了世界的發(fā)展定會(huì)像騰龍一般迅猛,將來(lái)的將來(lái),人民的生活質(zhì)量一定會(huì)有所突破。

  《海底兩萬(wàn)里》這部書對(duì)我來(lái)說(shuō),它就是一個(gè)在人生道路上教會(huì)我披荊斬棘,判斷善惡的良師益友,但對(duì)于世界發(fā)展來(lái)說(shuō),這是十二點(diǎn)的鳴鐘。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記15

  本書描寫了對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)的大膽想象,對(duì)潛艇機(jī)械的大膽創(chuàng)新,把它組裝成了一個(gè)上得了陸地,下得了2.9萬(wàn)米海溝的超級(jí)潛艇。

  本書主人公是一位資深的.海底生物教授。他隨著勇敢的獵鯨手——尼德和他忠誠(chéng)的仆人——康賽爾意外地來(lái)到了“鸚鵡螺”號(hào)上,與“鸚鵡螺”號(hào)結(jié)下了不解之緣。他們隨潛艇來(lái)到了“海中森林”打獵,去采珠海岸觀看人們采珠……勇敢的一行人走南闖北,與“食人鯨”做拼死斗爭(zhēng)。

  他們意外發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)并不像他外表一樣冷酷,而是一個(gè)富有愛(ài)心的人。他下令捕殺殘忍殺死其它鯨群的抹香鯨,去取沉船里的金子發(fā)散給陸地上的窮人們。他還有一個(gè)已故的妻子,他為她而去攻擊那些不愛(ài)惜海燕生物和海面清潔的人。

  《海底兩萬(wàn)里》是一本兼具海洋知識(shí)和人文道理的好書!

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