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《騎鵝旅行記》讀書筆記

時間:2023-04-28 14:07:59 讀書筆記 我要投稿

《騎鵝旅行記》讀書筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀書筆記記錄下呢?可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《騎鵝旅行記》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

《騎鵝旅行記》讀書筆記

《騎鵝旅行記》讀書筆記1

  大家知道我心中的好書是什么嗎?那當(dāng)然是《騎鵝旅行記》了。就是這個書名打動了我的好奇心。我想:騎著鵝旅行,我還是第一次聽見,再說了,鵝又不會飛?在我心里還有許多問題呢,就在暑假的一天,我看了這本書,我心里的問題都找到了答案。

  在瑞典,有個小男孩叫尼爾斯·豪格爾森,他很調(diào)皮,還經(jīng)常欺負(fù)小動物們。有一天早上,尼爾斯·豪格爾森的父母要去教堂了,走之前還不停地囑咐讓尼爾斯·豪格爾森認(rèn)真地看書,他們回來要考他。他們走后,尼爾斯·豪格爾森高興得不得了,他一會兒看爸爸的,一會兒撫摸著媽媽的首飾盒。突然,尼爾斯·豪格爾森發(fā)現(xiàn)了一個小精靈,因為捉弄他,被小精靈施了魔法,變成了一個跟大拇指大小的小人。尼爾斯·豪格爾森不僅能聽懂動物們在說什么,還能在漆黑的夜里看清楚所有的`東西太神奇了。尼爾斯·豪格爾森家的雄鵝想和大雁們他起飛翔,他為了不讓雄鵝飛走,便抓住了雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝一起帶上了天空,周游了整個瑞典,還經(jīng)歷了不少的困難。

  最終,尼爾斯·豪格爾森救了雄鵝,還給了他們一個溫暖的家,就在那一瞬間,尼爾斯·豪格爾森變回了原樣,和家人團(tuán)聚了,我應(yīng)該向尼爾斯·豪格爾森學(xué)習(xí)知錯就改的精神,更應(yīng)該去保護(hù)動物,并給它們一個溫暖的家。

《騎鵝旅行記》讀書筆記2

  有人說:“讀書,是一種提升自我的藝術(shù)。”學(xué)習(xí)之余,閱讀已成為我日常生活中最重要的部分!前幾天,媽媽給我買回來的一本《騎鵝旅行記》。她告訴我,這是瑞典作家拉格洛芙的作品,這部作品是迄今為止世界上唯一一部獲得諾貝爾獎的童話,是一本非常值得一看的好書。它集文學(xué)性、知識性和趣味性為一體,看完后一定會讓我受益匪淺。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我認(rèn)真地看了起來。果不其然,才翻開第一頁,書里有趣的故事情節(jié)就如磁石般深深地吸引住了我。我捧著它如饑似渴地讀了起來,恨不得能鉆進(jìn)書里去!

  書中主要講述的是一個叫尼爾斯的小男孩,他起初調(diào)皮搗蛋、不愛學(xué)習(xí),還愛惡作劇。有一天他因為捉弄了小精靈而受到懲罰,變成了一個拇指大的小人兒。一天,尼爾斯坐在自家養(yǎng)的大白鵝莫頓的背上飛上了天,開始了一場漫長而又驚險的旅行。一路上,他們還做了很多好事,幫助大雁逃離狐貍的魔爪;打敗了無惡不作的灰田鼠兵團(tuán),救助了松鼠;從人類手中救出了狗熊,就這樣,尼爾斯在困難和危險中不斷成長,從一個調(diào)皮貪玩的小男孩最后轉(zhuǎn)變成了一個懂事、善良、勇敢、樂于助人的好孩子。這也是我特別欣賞尼爾斯的地方。

  讀完這本書,我好久都還沉浸在那奇幻驚險的旅程中,不能自拔!腦海中像放電影一樣出現(xiàn)一個又一個故事情節(jié),每一個故事都那么的扣人心弦!在這次奇異的旅行中,我跟著尼爾斯看到了許多美麗的風(fēng)景,交到了不少知心朋友,聽到了很多動人的`故事。“與人玫瑰,手有余香!”我也要像尼爾斯一樣,做一個心中有愛的人,讓這份愛去溫暖更多的人。

  等疫情完全消散,我還要和爸爸媽媽一起,來一場說走就走的旅行,去領(lǐng)略我們祖國的大好河山!

  閱讀如燈,照亮了前面的路;閱讀是橋,接通了彼此的岸;閱讀若帆,推動了人生的船。因為閱讀,人生才更精彩!

《騎鵝旅行記》讀書筆記3

  《騎鵝旅行記》這個故事講的是從前有一個十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書,非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常作弄家里的小動物,所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家里讀書,等爸爸、媽媽走后,他看到了一個只有巴掌大小的小精靈,尼爾斯用捕蟲網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語,尼爾斯非常的難過,他怕爸爸、媽媽回來后會大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈,這時尼爾斯看到家里的'大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行。

  在去拉普蘭的路上,他們遇到了很多危險,尼爾斯用自己的智慧勇敢得救了很多小動物。有一次,一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了,尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機(jī)飛走了,狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯,尼爾斯跳了下來,和狐貍兜起圈子,跑著跑著也趁機(jī)爬上了樹,狐貍在樹下等著尼爾斯想抓住他,等著等著狐貍就睡著了,雄鵝莫頓趁機(jī)救走了尼爾斯,大雁的領(lǐng)隊阿卡對尼爾斯感激不盡,從此他和大雁們成了很好的朋友。

  一路上艱險又快樂的旅行,尼爾斯學(xué)會了用愛心幫助別人,不再捉弄小動物。聽到了很多傳說故事,了解了很多動物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開篝火晚會,他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶,它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來大小,而且變成了一個既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛。

  這個故事告訴我們:要有愛心,要幫助周圍需要幫助的人,才能成為人們喜愛的孩子;我們要勇敢,在危難時刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問題時,要開動腦筋,想辦法,勇敢地解決問題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時,一定要認(rèn)真,堅持盡力的把事情做好;我們要愛惜小動物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。

《騎鵝旅行記》讀書筆記4

  這個暑假,我閱讀了《騎鵝旅行記》這本書,書上的主人公尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子,變成了一個善良勇敢的好孩子,中間經(jīng)歷了很多很多的事情。

  尼爾斯在家里遇到了一個小精靈,因為得罪了它,被它扇了一記耳光。醒來后,尼爾斯發(fā)現(xiàn)自己變成了拇指大的'小精靈!于是,尼爾斯就騎著他們家那只會飛的大鵝,開始了冒險之旅。

  一路上,尼爾斯機(jī)智地打敗了狐貍斯密爾,從強(qiáng)盜山逃出來,從男孩手里逃了出來,尼爾斯差點兒被國王銅像踩扁,最后,尼爾斯騎著大白鵝和雁群克服了重重困難,終于回到了拉伯蘭。

  后來,尼爾斯知道了怎樣變回人的方法,可是必須讓別的生物變成拇指大才行,白鵝馬丁愿意變小,尼爾斯也就變大了,回到了爸爸媽媽的身邊。

  尼爾斯這種機(jī)智勇敢的精神,真的非常值得我們學(xué)習(xí)!

  我真的非常想和尼爾斯騎著大白鵝一起到森林里去旅行,看看那些高大挺秀的大樹,聽聽小鳥那悅耳的歌聲,我要給大雁們帶去狐貍報警器,讓狐貍們不能再去侵犯雁群,我還想讓森林里所有動物都過上幸福的生活,沒有人類去打擾他們。

  我還要去幫助別人,就像尼爾斯幫助動物們那樣!

《騎鵝旅行記》讀書筆記5

  “他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時候一直默不做聲地向前非著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!边@就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。

  尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物“告別”了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經(jīng)常欺負(fù)動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)理了許多危險,他漸漸養(yǎng)成了主動幫助動物的習(xí)慣。后來,他終于變成一個熱愛動物、關(guān)心動物、樂意幫助他人的好孩子。跟以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來;我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得精疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有依次,我把一只小鳥的`腿放在蚊香上燒。

  哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因為動物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動;警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手。動物的好處真是說也說不完!假如我們這個世界上沒有了動物,那將會是怎么樣!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們再也看不見蝴蝶那優(yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了。啊,那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動物們一個安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。

  人對動物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行為,戰(zhàn)爭帶來的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會更加幸福、快樂!

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