三國(guó)演義讀書筆記(精選15篇)
讀完一本書以后,想必你有不少可以分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀書筆記吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的三國(guó)演義讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
三國(guó)演義讀書筆記1
寒假期間,我全文閱讀了《三國(guó)演義》這部古典名著,讀后確實(shí)令我受益匪淺,收獲多多。
《三國(guó)演義》全文共有一百二十回,每一回都演繹了一個(gè)經(jīng)典的歷史典故,如:桃園三結(jié)義、揮淚斬馬謖、草船借箭、空城計(jì)等。其中,我最喜歡的歷史典故當(dāng)然要數(shù)“草船借箭”和“空城計(jì)”了。 “草船借箭”主要描述了周瑜為陷害諸葛亮,要諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮算定了大霧之日,便借二十只草船駛往曹操的'兵營(yíng),曹操因懷疑霧中有埋伏,便令以亂箭射之。待至日高霧散,諸葛亮令收船急回,船輕水急,曹操追不上他,使諸葛亮既安全借得箭,又挫敗了周瑜的暗算。“草船借箭”表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識(shí),才智過(guò)人。
“空城計(jì)”主要描述了魏國(guó)派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國(guó)街亭,諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城,諸葛亮由于沒(méi)有士兵迎敵,便想出了空城計(jì)。當(dāng)司馬懿兵臨城下時(shí),他卻沉著冷靜,泰若自然,將城門全部打開(kāi),自己在城樓上悠然自得的彈琴唱曲。司馬懿看罷心想:我方大軍兵臨城下,他居然還能穩(wěn)坐城樓、悠然自得的彈琴唱曲,估計(jì)有詐。于是司馬懿引兵退去!翱粘怯(jì)”表現(xiàn)了諸葛亮足智多謀、臨危不懼。
另外,說(shuō)起“刮骨療毒”的故事大家一定也很熟悉吧?有一次關(guān)羽右臂中毒箭,神醫(yī)華佗用刀刮骨給他療毒,在刮骨的時(shí)候,關(guān)羽面不改色,仍舊喝酒吃肉,談笑下棋,沒(méi)有發(fā)出一聲疼痛的叫聲,真是一個(gè)鐵骨錚錚的鐵漢子。
如果有興趣,《三國(guó)演義》這本書大家也不防閱讀一下,真的很好喲!
三國(guó)演義讀書筆記2
劉備、關(guān)羽和張飛在桃園中結(jié)拜為三兄弟,從此情同手足,產(chǎn)生了一段不可泯滅的友情。我深深地感受到有一個(gè)真正的好朋友是多么重要。
我就有那么兩位好姐妹,我們?nèi)齻(gè)從幼兒園小班起就成為好朋友。上小學(xué)時(shí)分到了不同的學(xué)校,但在節(jié)假日我們還會(huì)聚一聚,我把讓我與她們玩看作是爸爸媽媽給我的最高獎(jiǎng)賞。我們的友誼從我三歲時(shí)一直保留到現(xiàn)在。至今,已有將近8年的`時(shí)間了。這長(zhǎng)久的友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么可貴!我們的友誼是來(lái)之不易的。早些年在一起玩耍時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。近幾年因?yàn)楸容^少見(jiàn)面,所以也就很少吵架了。當(dāng)然,也因?yàn)槲覀兌贾鸩介L(zhǎng)大了。
雖然我們沒(méi)有結(jié)拜,但我希望我們的友情像劉備、關(guān)羽和張飛的一樣深,成為永遠(yuǎn)的好姐妹。
三國(guó)演義讀書筆記3
今年寒假,我在爸爸的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地通讀了一遍《三國(guó)演義》。爸爸對(duì)我說(shuō),清朝人毛宗崗將《三國(guó)演義》中刻畫出的三個(gè)典型人物,稱為“三絕”,即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。對(duì)此,我倒是有一點(diǎn)自己的小小看法呢。
稱關(guān)羽為“義絕”,我就覺(jué)得很恰當(dāng)?shù)。不說(shuō)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟能詳?shù)墓适,便是他的坐椅赤兔馬在他被擒后絕食而死,就很能說(shuō)明關(guān)羽的“義”。因?yàn),一匹馬尚且對(duì)主人如此忠心有義,更別說(shuō)它的主人了。美中不足的是,關(guān)羽太過(guò)自大,不然便不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局了。
再說(shuō)“智絕”諸葛亮吧。諸葛亮草船借箭,巧借東風(fēng),七擒孟獲,白下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍,這些讓我對(duì)他的智慧佩服的五體投地,只恨自己沒(méi)有長(zhǎng)一顆像他那樣的腦袋。然而要說(shuō)他聰明絕頂,我卻要反對(duì)下。一個(gè)聰明絕頂?shù)娜藭?huì)在重大事情上犯錯(cuò)誤嗎?我想不會(huì)的。而諸葛亮卻在街亭一戰(zhàn)時(shí)誤用馬謖,結(jié)果導(dǎo)致慘敗,軍事要地被敵人奪取。有這樣一件事,我認(rèn)為諸葛亮就不能稱上是“智絕”。
至于將曹操評(píng)價(jià)為“奸絕”,我更是要舉雙手反對(duì)了。雖然曹操有“挾天子以令諸候”“夢(mèng)中殺人”這樣奸詐的'一面,但是他愛(ài)惜人才,臨死時(shí)還細(xì)心安排身邊人的生計(jì),可見(jiàn)他也有充滿愛(ài)心的一面;而且曹操很會(huì)用兵打仗。這樣一個(gè)人物,僅用“奸絕”去評(píng)價(jià)他,太不公平了。
《三國(guó)演義》中刻畫的人物形形色色,現(xiàn)在回想起來(lái),面前還能浮現(xiàn)出那一張張鮮活的面容。我想,這就是經(jīng)典的魅力吧!
三國(guó)演義讀書筆記4
我最最喜歡看《三國(guó)演義》了因?yàn)椤度龂?guó)演義》的每一篇作文都有一個(gè)道理,所以我最最喜歡看《三國(guó)演義》。
老師讓我們閱讀一本考級(jí)書名字叫做《三國(guó)演義》,其中令我最最深刻的一篇文章就是第十七篇,劉備決意賴荊州。
這一篇講述了孫權(quán)健劉備已取西川,將諸葛瑾一家老小拿下,讓他去西川要荊州,以救家小?酌髋c哥哥同去見(jiàn)劉備,伏地哭求劉備還荊州。劉備無(wú)奈,應(yīng)允說(shuō):“看在軍師的.面上,還荊州一半 ,將長(zhǎng)沙、零陵、桂陽(yáng)三郡給他!敝T葛瑾拿著劉備的信,找關(guān)羽交割。關(guān)羽卻說(shuō):“三郡都是大漢疆土,為什么給東吳。將在外,君命有所不受,我兄雖答應(yīng),我卻只是不還。”諸葛瑾只好再入川找孔明,孔明出巡去了他只好回江東告訴孫權(quán)。孫權(quán)大怒。魯肅說(shuō)他有一計(jì),請(qǐng)關(guān)云長(zhǎng)到陸口赴宴,還荊州便罷,不還就殺了他,然后起兵。
讀了這篇文章我知道了:要有同情心,像劉備一樣有同情心,如果你不同他(她)人,人家也不會(huì)同情你。
三國(guó)演義讀書筆記5
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,每當(dāng)想起那不朽的中國(guó)歷史,我不禁又走進(jìn)了那充滿熱血的地方——《三國(guó)演義》,在這個(gè)學(xué)期我與學(xué)生共同閱讀了《三國(guó)演義》這本書。
這本書記載了東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的故事,在這個(gè)民不聊生,連年戰(zhàn)亂的時(shí)期沒(méi)有皇帝,沒(méi)有王者,更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,個(gè)個(gè)秣馬厲兵,個(gè)個(gè)雄心勃勃,使我真實(shí)地感覺(jué)到了那段被封塵已久的歷史故事。
書中的這段話使我感觸深刻:“曹軍水寨里的船只立刻著火,般只都被鐵鏈鎖住,無(wú)法散開(kāi),火勢(shì)蔓延開(kāi)來(lái),水寨全部燒著,曹軍就如一堆螞蟻,四處逃竄,只見(jiàn)滿江的火,滿天的煙,上下通紅,照耀如同白晝!边@段話將曹軍比作螞蟻,在極大的'火勢(shì)下四處逃竄,曹軍的混亂與狼狽盡收眼底,三路軍進(jìn)攻曹軍水寨,汽勢(shì)浩大,更證明了曹軍不義之軍必?cái)〉牡览恚叭籼烀谖,吾為周文王矣!笨梢?jiàn)曹操之弊,也在那不得和人的環(huán)境下,然而終究是瑕不掩瑜,曹操總無(wú)愧于英雄之名,惟一可惜的是曹操生性多疑,以致剛性自用,不然赤壁之戰(zhàn)總該有另勝負(fù)之寫。
蜀國(guó)謀賴孔明,勇讓關(guān)張,卻以劉備為王,何也?沒(méi)錯(cuò)!這正是穩(wěn)中求勝的情懷大志,歷千百年來(lái),有多少英雄沖鋒在前,心中永懷正義之情,愛(ài)國(guó)之心,在三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必有心計(jì),劉備說(shuō)過(guò)想成功就一定要有執(zhí)著的信念和一顆慈愛(ài)的心,諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎,細(xì)心才有干成大事,關(guān)羽滿臉懊悔道,心高氣傲,這樣得不到好的結(jié)局……每個(gè)人都有一個(gè)英雄,但刀光劍影之下,鼓角爭(zhēng)鳴之中,總躲不過(guò)一個(gè)滿頭華發(fā),黃塵裹身,英雄,英雄之說(shuō)本戲言耳。
以史為鑒,以史為例,從這本三國(guó)史冊(cè)中,我真正認(rèn)識(shí)到了自己,足享用一生,其實(shí)《三國(guó)演義》本身就是一個(gè)真理,讀歷史,讓人明智;讀國(guó)學(xué),讓人明禮;從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話,與歷史交談,讀三國(guó),讓我走進(jìn)了那充滿熱血的地方,走進(jìn)了人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”……
三國(guó)演義讀書筆記6
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅…”。每當(dāng)耳畔響起這深沉而雄渾的音調(diào),我的心便隨這歌聲穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的三國(guó)歷史……
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我閱讀到羅貫中的《三國(guó)演義》。開(kāi)始閱讀時(shí),我一知半解。后面居然越看越懂了,一捧起它,就愛(ài)不釋手。書中的情節(jié)經(jīng)常夢(mèng)幻般地浮現(xiàn)在我的腦海里,我完全被書中的人物和情節(jié)震撼住了。書中的內(nèi)容描述從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云,描述了眾多激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,其中最具代表性的有赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn),還塑造了一批有著鮮明個(gè)性的英雄人物,如仁慈忠義的劉備,有勇無(wú)謀的張飛,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,優(yōu)柔寡斷的孫權(quán)……當(dāng)然令我感受最深的卻是軍師諸葛亮。
諸葛亮,神機(jī)妙算,足智多謀,愿為蜀國(guó)“鞠躬盡瘁,死而后已”。他充分發(fā)揮自己的聰明才智,一次次帶領(lǐng)蜀國(guó)走過(guò)危難?墒,他雖自比管仲,卻不如管仲那樣知人善任,這導(dǎo)致他在街亭一役中栽了個(gè)大跟頭。街亭失守使蜀國(guó)損兵折將,甚是慘重,由戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御?吹竭@里,不禁為諸葛亮嘆擔(dān)憂:一個(gè)如此聰明的人,經(jīng)此一役,想必會(huì)大受打擊,一蹶不振?墒侵T葛亮并沒(méi)有如此,而是用自己的行動(dòng)去彌補(bǔ)曾經(jīng)的過(guò)失,戰(zhàn)勝自己。
人生就是一條崎嶇坎坷的路,路上有荊棘、沼澤,充滿著遺憾。相比諸葛亮對(duì)人生的態(tài)度,我是多么的不如呀!每當(dāng)考試考砸后我總會(huì)埋怨,埋怨上天的不公,卻不去分析自己失敗的.真正原因,只想放棄,不求進(jìn)取。
讀完了這本書之后,讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí),也讓我明白了只要認(rèn)清自己,改變自己的缺點(diǎn),才能取得成功,才能成為國(guó)家的棟梁。對(duì)我來(lái)說(shuō),《三國(guó)演義》就是一盞奇特的燈,一盞明亮而永不熄滅的燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。
三國(guó)演義讀書筆記7
我讀了《三國(guó)演義》里面的陸遜妙計(jì)連少軍營(yíng)。
陸遜那是才十八歲,他卻有很多計(jì)謀,他殺了關(guān)羽、張飛。他有把劉備他們打的大敗,陸遜非常聰明,但還是被劉備打敗了。劉備老是應(yīng)是因?yàn)槿豢康闹T葛亮。諸葛亮的智商是陸遜的十倍,所以劉備打敗了陸遜。
我最大的感受是:“我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)諸葛亮,劉備的仁慈厚道、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的.重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。要好好報(bào)答祖國(guó)。(讀后感)
三國(guó)演義讀書筆記8
有幸經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞學(xué)知識(shí)后再次拜讀羅貫中先生的《三國(guó)演義》,一部介紹從漢末黃巾起義群雄割據(jù)直至西晉初年三國(guó)歸晉近105年的中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。而其中使我尤為驚訝的既不是狀諸葛多智而近妖,亦非仁德至極的劉皇叔,也不是忠勇至圣的漢壽亭侯,而是戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)于新聞信息的把握程度,這一定程度上決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利與否,甚至可能成為一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)所在。
最出名的赤壁之戰(zhàn),之前曹操派蔣干入?yún)莿窠抵荑し丛鈧卧鞎琶曰笞該p重將,而后又中黃蓋苦肉之計(jì)盲目接受黃蓋投降,以及錯(cuò)誤的接受了龐統(tǒng)鐵索連環(huán)之計(jì),一步一步走向失敗的深淵。究其原因,最重要的是曹操對(duì)于新聞信息的錯(cuò)誤甚至盲目把握,分不清楚正確信息和錯(cuò)誤信息,把一些別有用心的“謠言”盲目利用導(dǎo)致失敗。而另一方面諸葛亮通過(guò)對(duì)天象的準(zhǔn)確把握,掌握新聞的時(shí)效性,及時(shí)借取東風(fēng)成功取得勝利。這充分體現(xiàn)了對(duì)于新聞信息的把握對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)起到的巨大影響。
另一方面,對(duì)于新聞信息的'把握如果不能透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),往往也只能功敗垂成。最明顯的例子是諸葛亮錯(cuò)用馬謖導(dǎo)致街亭失守,先帝曾言馬謖“言過(guò)其實(shí),不可大用”,然而諸葛亮只看到馬謖為舊將,文韜武略卻不能透過(guò)現(xiàn)象觀察到其本質(zhì)。這也直接導(dǎo)致了后來(lái)的用空城計(jì)巧退司馬,這也是一個(gè)例子,司馬懿對(duì)于孔明城中一片安寧景象以及旌旗飄動(dòng)的假象,不能透過(guò)現(xiàn)象觀本質(zhì)從而匆匆撤兵錯(cuò)失良機(jī)。
同時(shí)我也聯(lián)想到了關(guān)于新聞信息的把握需要一定的隱秘性,如果不知道把收集到的信息加以保密,很容易泄露從而釀成大禍。這一點(diǎn)在漢室宗親以及漢室舊將多次計(jì)劃謀殺曹操中很容易看出來(lái),馬騰與朝內(nèi)大臣密謀舉事因?yàn)樾℃孤稒C(jī)密,董承吉平眾人謀曹操因仆人泄密,伏氏皇戚謀曹操因頭巾泄密充分體現(xiàn)出他們沒(méi)有能夠做到對(duì)重要信息的保密,這也導(dǎo)致了失敗。
通過(guò)認(rèn)真拜讀《三國(guó)演義》這使得我對(duì)新聞學(xué)有了更好的認(rèn)識(shí),相信日后我一定會(huì)在新聞學(xué)學(xué)習(xí)方面有所提高。
附:圖書簡(jiǎn)介:《三國(guó)演義》全名《三國(guó)志通俗演義》,元末明初小說(shuō)家羅貫中所著,為中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),中國(guó)古典四大名著之一,歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。一部波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的偉大作品。中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了吳。蜀。魏三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了近兩百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。
三國(guó)演義讀書筆記9
諸葛亮無(wú)疑是我在《三國(guó)演義》中最喜歡的一個(gè)人物了,他足智多謀,神機(jī)妙算,前后知天下事,左右曉天文地理。但讀來(lái)讀去,心中總有一個(gè)結(jié)不能打開(kāi):他為什么老是要和魏延過(guò)不去呢?在翻來(lái)覆去地看了幾遍后,我還是覺(jué)得魏延應(yīng)該算是三國(guó)里的一個(gè)悲劇人物了,因此覺(jué)得有必要為他說(shuō)上幾句,鳴鳴不平,大家如有不同意見(jiàn),也希望能一起來(lái)談?wù)劇?/p>
我個(gè)人認(rèn)為,在三國(guó)里,魏延是一個(gè)深明大義、識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰。想當(dāng)年劉備攜民渡江投奔襄陽(yáng),劉琮拒不開(kāi)門,是魏延挺身而出大喝一聲:“劉使君乃仁義之人,今為救民而來(lái)投,何得相拒?”并砍死守門將士,要放劉備進(jìn)城來(lái)。因文聘殺出阻攔,且劉備和諸葛亮并不領(lǐng)情,沒(méi)有進(jìn)城,魏延只好自投長(zhǎng)沙太守韓玄去了。后關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,與長(zhǎng)沙守將老黃忠大戰(zhàn)幾百回合不分勝負(fù),兩人頓有惺惺相惜之意。韓玄欲以外通內(nèi)連之罪處死黃忠。在關(guān)鍵時(shí)刻,還是魏延挺身而出,叱責(zé)韓玄殘暴不仁,輕賢慢士,然后一刀砍下韓玄的人頭,投拜關(guān)羽?梢(jiàn)魏延對(duì)劉備的耿耿忠心是百折不撓的。就是這樣一個(gè)有功之臣。諸葛亮卻喝令刀斧手推出斬之,理由是:食其祿而殺其主,是不忠也;居其土而獻(xiàn)其地,是不義也。還想當(dāng)然地認(rèn)為魏延腦后有反骨,日后必反,所以要絕后患。這真是無(wú)稽之談!照此邏輯,所有的叛兵降將都應(yīng)該推出斬首。最后還是劉備出來(lái)打圓場(chǎng),救了魏延。但諸葛亮對(duì)魏延的偏見(jiàn)卻影響了魏延一生的前途。
魏延在諸葛亮麾下奮勇殺敵,立下了汗馬功勞,但在諸葛亮取了西川,論功行賞時(shí),連歸順不久的馬超也被封為“五虎上將”之一,而和黃忠一樣資格的魏延,卻被排斥在“五虎上將”之外。這就大大地傷了魏延的心。此其一也。
諸葛亮一出祁山時(shí),魏延出了一個(gè)主意:取道褒中,以奇兵出子午谷襲擊長(zhǎng)安,一舉定秦川。應(yīng)該說(shuō),這是一個(gè)大膽而富有建設(shè)性的建議。如果諸葛亮能夠采取和修正魏延的建議,以主力出陳倉(cāng)或斜谷,以一部出隴右牽制魏軍西援,以奇兵出子午谷襲長(zhǎng)安,是能夠一舉定秦川的。但諸葛亮卻過(guò)于謹(jǐn)慎,堅(jiān)持所謂“十全必克而無(wú)虞”之道,坐失良機(jī)。反過(guò)來(lái)還譏諷魏延:“你以為中原就沒(méi)有比你聰明的人才?倘若有人在山中埋伏截?fù)簦芙心阌腥o(wú)回!”結(jié)果諸葛亮還是傾舉國(guó)之兵走隴右大道正面攻擊,六出祁山,無(wú)功而返,自己也累死于征戰(zhàn)途中。此其二也。
諸葛亮在五丈原交代后事時(shí),托付楊儀主持全局工作,將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延,交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時(shí)可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的:論資格,他最老;論功勞,他最大;論文謀武略,他不輸楊儀、姜維,而到頭來(lái)這把年紀(jì),還得聽(tīng)小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動(dòng):放火燒了蜀軍回撤的棧道,揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運(yùn)結(jié)局,和諸葛亮的用人之道有很大的'關(guān)系。古人云:疑人不用,用人不疑。但諸葛亮卻始終對(duì)魏延抱有成見(jiàn),而且還當(dāng)著魏延的面說(shuō)一些不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的話。無(wú)論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功,卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。久而久之,魏延心里總憋著一股火,諸葛亮對(duì)后事的安排就是一根導(dǎo)火索,當(dāng)諸葛亮死后就爆發(fā)出來(lái)。
諸葛亮用人不當(dāng)不僅毀了魏延的一生,還毀了自己苦心經(jīng)營(yíng)的“興復(fù)漢室”的大業(yè)。在幾個(gè)關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)上,在錯(cuò)誤的地點(diǎn),選擇錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),任用了錯(cuò)誤的人,導(dǎo)致功虧一簣,抱憾終生!
三國(guó)演義讀書筆記10
接下來(lái),他們的第三次較量便是著名的草船借箭。諸葛亮與周瑜簽下軍令狀,三日之內(nèi),造十萬(wàn)支箭。乃是周瑜心懷妒忌,尋事害孔明。諸葛亮神機(jī)妙算,通曉天文地理,算定三日后必有大霧,便駕二十只輕快小舟去佯攻曹營(yíng)。不費(fèi)吹灰之力,就得來(lái)了十萬(wàn)余只箭。當(dāng)魯肅將諸葛亮得箭之法告知周瑜,周瑜大驚,慨然嘆曰:“孔明神機(jī)妙算,吾不如也!”
周瑜屢次敗給了諸葛亮,心中不平。當(dāng)蜀吳火燒赤壁,大敗曹操,形成三國(guó)鼎立之勢(shì)后,周瑜想要乘勝追擊,一舉攻下南郡、荊州和襄陽(yáng),但是此時(shí)劉備和諸葛亮也想拿這三個(gè)城池作為他們的.根據(jù)地,于是劉備屯兵油江,周瑜看出了劉備和諸葛亮的意思,于是對(duì)魯肅說(shuō):“吾自去和他說(shuō)話。好便好;不好時(shí),不等他去南郡,先結(jié)果了劉備!”諸葛亮這次又是略勝一籌,看出了周瑜的來(lái)意,讓劉備對(duì)周瑜說(shuō):“先讓周瑜去取;若不下,再讓劉備取!
結(jié)果周瑜與曹仁大戰(zhàn)一場(chǎng),周瑜自己還受了毒箭之傷,終于擊敗了曹仁,第二日到南郡城下,卻發(fā)現(xiàn)城樓上站著一位白袍將軍:趙云。周瑜于是想強(qiáng)行攻城,但城樓上箭如雨下,他只好退兵。他有派兵去攻襄陽(yáng)和荊州,卻發(fā)現(xiàn)也被諸葛亮派關(guān)羽和張飛攻下了。于是周瑜氣得口噴鮮血,暈厥在地。
在此之后,周瑜惱羞成怒,又下美人計(jì)迷惑劉備,但這也仍然逃不過(guò)諸葛亮的火眼金睛,他給了趙云三個(gè)錦囊,其中有妙計(jì),最終劉備安全脫身。周瑜率兵攻打荊州,卻被諸葛亮部下四面埋伏,周瑜被擊潰了,蜀兵大叫:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!”氣得周瑜金瘡迸裂,倒于船上。
三國(guó)演義讀書筆記11
爸爸給我買了一本《三國(guó)演義》,我利用整整一個(gè)暑假的時(shí)間讀完了《三國(guó)演義》。這部古典名著深深地吸引了我。
很多同學(xué)看了《三國(guó)演義》后,非常喜歡劉備、諸葛亮、關(guān)羽等人,我卻很喜歡曹操!度龂(guó)演義》中對(duì)曹操的評(píng)論是“治世之能人,亂世之奸雄”。我覺(jué)得羅貫中說(shuō)曹操是“亂世之奸雄”,有失偏頗,我想為曹操鳴不平。在我心中,曹操的形象是高大的。
曹操是一位才華橫溢的詩(shī)人。曹操是自《詩(shī)經(jīng)》后重振四言詩(shī)的`作家,他的五言詩(shī)也頗具樂(lè)府民歌的色彩。他和曹丕、曹植并稱“三曹”。父子三人以其顯赫的政治勢(shì)力和杰出的文學(xué)創(chuàng)作居于當(dāng)時(shí)文壇的領(lǐng)袖地位。“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!”他面對(duì)美酒而高歌,感嘆人生年華能有幾何。“何以解憂,唯有杜康!彼鎸(duì)憂愁困苦,借酒澆愁!扒嗲嘧玉疲朴莆倚摹,他尊重人才,“唯才是舉”。
曹操是一位寬厚曠達(dá)的領(lǐng)袖。講他心胸曠這是有證據(jù)的:如果他不是豁達(dá)大度,怎會(huì)有當(dāng)關(guān)羽走時(shí)“彼各為其主,勿追也”的感嘆?如果他不是寬厚仁愛(ài),怎會(huì)有當(dāng)郭嘉喪時(shí)“臨其喪,哀甚”的悲痛?這一切說(shuō)明曹操的心胸曠達(dá)。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾,斬劉辟、黃邵,攻下邳,絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn),曹操以“公兵不滿萬(wàn),傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬(wàn)”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說(shuō)明了曹操過(guò)人的軍事才能。有人說(shuō)曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代,英雄們四處割據(jù),四處擴(kuò)張,在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代,“挾天子以令諸侯”正說(shuō)明了曹操有高超的政治手段。
“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴!甭接跉v史的書頁(yè),穿越歷史的風(fēng)云,曹操的高大雄偉的身姿令我欽佩折服。
三國(guó)演義讀書筆記12
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅?白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑淡中。”
不錯(cuò),這正是中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》的開(kāi)篇詞。暑假里,我懷著激動(dòng)的心情,讀了這一部家喻戶曉的歷史巨作,一本久經(jīng)不衰的文學(xué)精品。
《三國(guó)演義》是我國(guó)文學(xué)史上第一篇成熟的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是明朝大文學(xué)家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本改寫而成,藝術(shù)再現(xiàn)了從東漢末年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一的歷史進(jìn)程。
書中有無(wú)數(shù)英雄,無(wú)數(shù)軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更深得人心。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,引人入勝的情節(jié),時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。劉備三顧茅廬終于打動(dòng)孔明,我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服,也為他得知己而高興;當(dāng)孔明坐在城墻上撫琴時(shí),我嚇出一身冷汗,生怕司馬懿識(shí)破孔明的空城計(jì),當(dāng)生性多疑的司馬懿退兵時(shí),我懸著的心才放下;關(guān)羽身處曹營(yíng),深受曹操賞識(shí),卻不忘與劉備結(jié)交之情,在得知?jiǎng)涞南⒑螅x無(wú)反顧過(guò)五關(guān)斬六將,堅(jiān)決回到劉備身邊,如此義薄如天,怎能不令人感動(dòng)?
不知不覺(jué),我走進(jìn)了三國(guó),走在三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng),走進(jìn)三國(guó)營(yíng)帳,走入三國(guó)故事,與三國(guó)人物一起推杯換盞。
三國(guó)的'故事道不完,說(shuō)不盡,真佩服我們的古人——智慧、勇敢、忠誠(chéng)……我們的民族,我們的人民,不就是這樣嗎?我希望全世界人民都能來(lái)讀三國(guó),品三國(guó)、悟三國(guó),讓這部名著永遠(yuǎn)的傳承下去!
三國(guó)演義讀書筆記13
閱讀能讓我增長(zhǎng)知識(shí);閱讀能讓我靜下心,思考問(wèn)題;閱讀能讓我前人的經(jīng)驗(yàn),使我們少犯錯(cuò)誤。暑假里,我看了一本書,這本書的名字叫《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書主要講了魏、蜀、吳三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),雖然它是講三國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),但是它塑造一大批叱詫風(fēng)云的人物,它從東漢末年的黃巾起義寫起,到桃園三結(jié)義,到諸葛亮三分天下,到最后的三國(guó)統(tǒng)一歸晉。
其中魏國(guó)的曹操,他既雄才大略,還奸詐殘暴,他提出了"寧可我負(fù)天下人體教天下人負(fù)我"他霸氣,有政治野心,又是個(gè)陰謀家。他在學(xué)上詩(shī)詞作品讓后人敬仰,更讓世人羨慕的.是,他有幾個(gè)聰明絕頂?shù)膬鹤,可惜這幾個(gè)兒子為了爭(zhēng)奪皇位自相殘殺,讓人唏噓。
蜀國(guó)的劉備是個(gè)軟弱,智慧的人,他三顧茅廬請(qǐng)了諸葛亮當(dāng)他的軍師,從此,蜀國(guó)成為三國(guó)之間舉足輕重,諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后巴的高風(fēng)諒解,他神機(jī)妙算,料事如神,演繹了"巧借東風(fēng)"、"草船借箭"、"三氣周瑜"、"空城計(jì)"等,膾炙人口的著名歷史典故。他的聰明才智讓后人嘆服。劉備是個(gè)最沒(méi)本事,他靠情義攏絡(luò)了張飛、關(guān)于的忠心追隨。關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將,威猛剛毅,讓人折服。
《三國(guó)演義》講述了那許多富有策略的戰(zhàn)爭(zhēng)故事,通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的刀光血景的場(chǎng)面也讓我學(xué)會(huì)了許多軍事知識(shí)。
我喜歡《三國(guó)演義》這本書,它讓我懂得了做大師需要?jiǎng)幽X子,步驟計(jì)劃要周詳,危難面前需淡定。
三國(guó)演義讀書筆記14
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,是我國(guó)古典文學(xué)中的一顆璀璨明珠,深受人們的喜愛(ài)。這個(gè)寒假,我再次捧起這本書,重溫古典名著的魅力。
在這本書中,我最欣賞最崇拜的便是五虎上將之首“關(guān)羽”了。他的英雄事跡有很多,無(wú)一不讓人佩服或贊嘆。其中最令我印象深刻的就是關(guān)羽“水淹七軍”和“刮骨療傷”這兩件事了。
關(guān)羽“水淹七軍”一文中,他深思熟慮,誘敵深入,利用有利地形,大敗曹軍,讓我們看到了一個(gè)有勇有謀、卓爾不群的武圣。在生活中,“勇氣”固然重要,但是有勇無(wú)謀,那是蠻干。只有像關(guān)羽這樣有勇有謀方能成大事。
關(guān)羽“水淹七軍”體現(xiàn)出了他的智勇雙全,而“刮骨療傷”則體現(xiàn)出關(guān)羽驚人的毅力,這種毅力源于他那不可小覷的精神力量。關(guān)羽中了毒箭后,華佗要用刀刮他右臂骨上的箭毒,而在當(dāng)時(shí)還沒(méi)有麻藥,盡管如此,在刮骨過(guò)程中,關(guān)羽還一邊和張良下著棋,一邊喝酒吃肉,談笑風(fēng)生。鮮血整整流了一盆,一旁的將士看了,無(wú)一不心驚膽戰(zhàn),連華佗也佩服起關(guān)羽的勇氣來(lái)。這需要怎樣的精神力量才能使關(guān)羽對(duì)這刻骨銘心的巨大疼痛視若等閑。
看到這,我對(duì)自己前幾天那次小手術(shù)也不禁有些小得意。我的眼瞼上長(zhǎng)了一個(gè)小囊腫,需要?jiǎng)觽(gè)小手術(shù)。剛一放寒假,媽媽便帶我來(lái)到了浙一醫(yī)院的眼科。手術(shù)開(kāi)始前,醫(yī)生一看要?jiǎng)友鄄渴中g(shù)的我那么小,似乎也有些不放心。醫(yī)生很鄭重地讓我坐在她對(duì)面,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“待會(huì)手術(shù)呢肯定會(huì)有點(diǎn)疼的,但是你這個(gè)手術(shù)呢肯定是要做的,所以待會(huì)在手術(shù)過(guò)程中你可以哭,可以叫,但頭絕對(duì)不能動(dòng),如果頭動(dòng)了,我的刀片一不小心劃到你的眼球那就糟了。記住了嗎?”
我也很嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便躺到手術(shù)臺(tái)上閉上了眼睛。醫(yī)生先往我眼里滴了幾滴眼藥水消毒,接著用手指揪起我的眼皮,然后把一個(gè)金屬圓環(huán)從我的眼皮下塞進(jìn)了我的眼瞼,又用螺絲在我的眼皮上固定住金屬圓環(huán)。固定好后便把我的上眼皮內(nèi)側(cè)整個(gè)翻了出來(lái)。我感覺(jué)到醫(yī)生用刀片在我的囊腫處劃了一道口子,然后用一個(gè)小鉤子從刀口處伸進(jìn)我的`眼皮中間掏啊掏。
天哪,這哪是一點(diǎn)疼!我咬緊牙關(guān),雙手緊抓媽媽的手。我疼得發(fā)抖,但我還是能感覺(jué)到媽媽的手也在抖。我也能感覺(jué)到我額頭上已開(kāi)始冒冷汗了,但我牢記醫(yī)生的話,頭始終保持著原來(lái)的姿勢(shì)一動(dòng)也沒(méi)動(dòng),甚至沒(méi)哭也沒(méi)叫。我在心里一遍又一遍地鼓勵(lì)自己:忍住,忍。♂t(yī)生也在不住地為我打氣:“堅(jiān)持一下,一下就好了;堅(jiān)持一下,一下就好了。”手術(shù)的時(shí)間只有幾分鐘,可我卻覺(jué)得像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
醫(yī)生終于掏干凈了我囊腫處的膿水,做完手術(shù)的那一刻,我無(wú)聲地淚如泉涌,完全不受控制。我雖然仍然閉著眼,心里還是覺(jué)得快十二歲的男子漢掉淚挺丟人的。正不安中,只聽(tīng)醫(yī)生在對(duì)媽媽說(shuō):“不愧是小男子漢,真是勇敢!這個(gè)手術(shù),很多大人做到一半都疼得忍不住要大叫的……真是勇敢!”聽(tīng)到醫(yī)生的話,我心里有說(shuō)不出的驕傲,剛才還在劇痛的眼睛仿佛立刻減輕了幾分疼痛。
手術(shù)那天我沒(méi)有想得太多,現(xiàn)在重讀“關(guān)羽刮骨療傷”讓我深深地體會(huì)到:不論在什么情況下,精神力量真是不可小覷。有時(shí),強(qiáng)大的精神力量真能產(chǎn)生奇跡。
三國(guó)演義讀書筆記15
同學(xué)們,書是我們?nèi)祟惖暮门笥眩侨祟悷o(wú)聲的老師,它即可以逗我們開(kāi)心,也可以教會(huì)我們知識(shí)。那么你們讀過(guò)什么書嗎?是否讀過(guò)文學(xué)經(jīng)典呢?今天,我就來(lái)跟大家說(shuō)一下我讀過(guò)的四大名著之一《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》這本書的作者是羅貫中,太原清源人。這本文學(xué)經(jīng)典主要講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)故事。
我最喜歡的兩個(gè)故事是:曹操煮酒論英雄、劉玄德三顧茅廬。曹操煮酒論英雄主要講的`是:曹操邀請(qǐng)劉玄德討論合作之事。他說(shuō):“劉兄,你我大軍都是最強(qiáng)大的勇軍,如果我們倆對(duì)抗,一定會(huì)打成平局的,不如,我們兩軍合作,一定能把吳國(guó)打得落花流水,我們?cè)僖唤y(tǒng)天下,如何?”劉玄德說(shuō):“曹兄,你見(jiàn)笑了,我軍怎能和你軍相對(duì)比較呢?”曹操又說(shuō)“既然劉兄這樣說(shuō)的話,那把你的軍隊(duì)加入到我的軍隊(duì)來(lái),訓(xùn)練成勇猛的大軍,一起對(duì)抗外敵。”劉玄德此時(shí)正要用手去拿一顆花生吃,天上又響起了大雷。嚇得他把花生都掉到地上了。曹操見(jiàn)劉玄德如此膽小,心想他辦不出什么大事,在以后的戰(zhàn)爭(zhēng)中就處處看小劉玄德。其實(shí)劉玄德那天是故意把花生掉在地上,讓曹操誤認(rèn)自己是膽小之人。目的是為了讓曹軍對(duì)他放松警惕,使劉軍更容易攻城罷了。通過(guò)這個(gè)小故事,我明白了,凡事不要只看別人的表面來(lái)評(píng)價(jià)別人,要深入了解才行。
劉玄德三顧茅廬這個(gè)故事說(shuō)的是:劉玄德軍隊(duì)已經(jīng)處于弱勢(shì)了,主要原因是因?yàn)樗纳磉厸](méi)有一個(gè)得力的軍師,于是司光徽向劉玄德推薦了孔明?墒且(qǐng)孔明出山,是一件很困難的事情。劉、關(guān)、張三人就約好一起去請(qǐng)孔明。第一次,天氣下著大雨,孔明故意說(shuō)不在,第二次,太陽(yáng)很大,可孔明還是故意說(shuō)不在,第三次,關(guān)、張已經(jīng)非常不耐煩了,可是劉玄德還在等。孔明被劉玄德的精神所打動(dòng)。終于答應(yīng)出山幫助劉玄德。從此輔助劉玄德打了很多勝仗。從這個(gè)小故事我明白了:只要我們堅(jiān)持了,并努力了,就一定會(huì)取得成功!
《三國(guó)演義》這本書是一個(gè)讓人值得觀看的文學(xué)經(jīng)典,里面有上千個(gè)小故事,每個(gè)故事都包含有一個(gè)道理。這么有用的書,你們也快去看看吧!
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