六年級(jí)讀書筆記
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的六年級(jí)讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)讀書筆記1
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我除了玩就是吃，我不想就這樣度過(guò)，于是我便邀請(qǐng)來(lái)了一位身邊的朋友書。
老師要求我們看鋼鐵是怎樣煉成的朝花夕拾等等，而只好2選1了，接下來(lái)就有請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)叱ㄏκ跋壬巧项C獎(jiǎng)舞臺(tái)，可是雖然有書，我只想隨便看看，然后就向床邊。可是書的第一篇就深深的吸引了我，在不知不覺(jué)中，我仿佛已經(jīng)沉醉在書的秘密花園里了，想知道秘密花園是什么呢？請(qǐng)看下文哦！
魯迅爺爺寫的朝花夕拾，真的是越發(fā)越好看了，那么第一篇貓狗鼠，這第一篇專門寫動(dòng)物的文章主要是寫他的仇家貓書上說(shuō)貌似做的老鼠不會(huì)吃掉它，而是一步一步的折磨，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是玩具玩膩了就會(huì)一掉它！不過(guò)那是以前的毛，現(xiàn)在的貓都，都不會(huì)是老鼠！你猜我在這兩個(gè)月就開(kāi)了小貓，目的就是專門抓老鼠，可是誰(shuí)也沒(méi)想到，不僅沒(méi)種老鼠，而且把廚房里的東西吃了個(gè)遍么大發(fā)雷霆，于是掃地出門！我最近看了一條有趣的新聞，老鼠早餐的報(bào)酬，結(jié)果大獲全勝，還當(dāng)做晚飯吃掉了，我覺(jué)得很荒唐，相信你們也覺(jué)得很荒唐，可這是真的哦！
貓與獅子是同族，都喜歡吃，比自己小的東西，用成語(yǔ)來(lái)概括就是以大欺小，強(qiáng)欺凌弱，弱肉強(qiáng)食，我生平是最討厭這種人的啦！其實(shí)老鼠并非我們想象的這樣不好，有些也在文章中寫了他養(yǎng)的小寵物銀鼠銀鼠機(jī)靈活潑可愛(ài)生動(dòng)還有社保，那簡(jiǎn)直就是個(gè)機(jī)靈鬼，不過(guò)后來(lái)可被可惡的貓吃了，其實(shí)并非是這樣的，克魯欣還是沒(méi)減少對(duì)貓的意見(jiàn)，更何況他吃了小兔子呀！
現(xiàn)在到了小故事大道理的時(shí)間了，魯迅為什么討厭貓還是有一定道理的！其實(shí)作者是以貓的虛偽殘忍一大欺小的性格，就是來(lái)諷刺現(xiàn)實(shí)中人的'性格和行為的惡劣！這篇文章中洋溢著魯迅對(duì)生活的不滿和悲憤的心情，也表現(xiàn)了魯迅絕不放棄的精神，文中還穿插了魯迅童年時(shí)代政治的因素，也表現(xiàn)了作者對(duì)飲食的同情和虐待的憎恨。
成語(yǔ)不知不覺(jué)：知：知道；覺(jué)：覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。如：明·趙弼《兩教辨》：“遂使昏愚之徒，聽(tīng)其妖誕，舍正從邪，醉生夢(mèng)死，不知不覺(jué)。堯舜三代以前，未聞?dòng)写私��！庇秩纾核臍埲毯秃荻�，時(shí)而不知不覺(jué)地在老人面前顯露出來(lái)�！茇锻跽丫返诙�
成語(yǔ)大獲全勝：獲：擒獲俘虜，奪取敵方輜重；全：完全。形容獲得完全的勝利。如：明·羅貫中《三國(guó)演義》第三十六回：“玄德大獲全勝，引軍入樊城，縣令劉泌出現(xiàn)�！庇秩纾赫�(qǐng)伏兵于河口，乘其將濟(jì)而擊之，必大獲全勝�！鳌ぁ丁返谒氖嘶�
六年級(jí)讀書筆記2
老話說(shuō)“一文錢難倒英雄漢”。說(shuō)的是無(wú)論怎樣的英雄豪杰，如果出門在外囊中羞澀，也勢(shì)必陷入窘途。其中著名的事例，當(dāng)屬隋末唐初的大英雄秦瓊賣馬的故事了。
如果說(shuō)秦瓊賣馬的結(jié)局是因禍得福，不但得到了單雄信的資助而擺脫困境，還結(jié)識(shí)了一批江湖豪杰。而古典名著《水滸傳》中的第12回中楊志賣刀的故事卻沒(méi)那么幸運(yùn)。
北宋朝著名的楊家將楊令公之后楊志，因丟失皇帝的花石綱而獲罪丟官，他為了能恢復(fù)自己原來(lái)的殿帥府制使官職（大概相當(dāng)于現(xiàn)在的一個(gè)校級(jí)軍官），竟不惜傾盡自己的家財(cái)去走門路（行賄），結(jié)果弄的是自己官?zèng)]弄到卻衣袋空空，真?zhèn)�是“有錢不知柴米貴，沒(méi)錢方知度日難�！边B個(gè)店錢也沒(méi)法支付的窘境，不得已只好把自己家傳的寶刀拿去貨賣，不料卻遇潑皮無(wú)賴牛二糾纏不休，楊志一怒之下?lián)]刀殺了牛二，因此惹下一場(chǎng)官司，真?zhèn)�是買官不成反招禍端。
我們從這個(gè)故事中，可以吸取一些什么樣的.教訓(xùn)呢？我想應(yīng)該有以下幾方面：
首先是楊志不該傾盡家資去行賄買官，結(jié)果落了個(gè)竹籃打水，反弄的自己逋灸芽奧艫肚笊/p>
其二是楊志不該和那種下三濫的潑皮無(wú)賴過(guò)度較真。有道是“好漢不吃眼前虧”。遇到這種事既然官府都管不了，還不如一走了之，與這種不能稱之為“人”的人糾纏，只能使自己吃虧。以自己英雄之軀抵一條無(wú)賴之命，委實(shí)是不值。
從這個(gè)故事中我還認(rèn)識(shí)到，像牛二這樣的潑皮無(wú)賴這所以能夠橫行于一時(shí)，甚至被百姓視為吃人的“大蟲(chóng)”，與北宋封建王朝的腐敗有著很大的關(guān)系。有什么樣的環(huán)境就能滋生出什么樣的社會(huì)毒瘤。怪不得，這個(gè)昏庸的宋徽宗后來(lái)會(huì)與他的兒子宋欽宗一道被擄入金國(guó)，最后客死他鄉(xiāng)了。
成語(yǔ)一文錢難倒英雄漢：比喻一個(gè)很小的困難卻使一個(gè)很大的事情無(wú)法進(jìn)行，無(wú)法完成。也指一個(gè)很有本事的人，面對(duì)一個(gè)小問(wèn)題而束手無(wú)策。如：清·文康《兒女英雄傳》第19回：“天下事只怕沒(méi)得銀錢，便是俗語(yǔ)說(shuō)得好：‘一文錢難倒英雄漢’。”又如：天下事只怕沒(méi)得銀錢，便是俗語(yǔ)說(shuō)得好：一文錢難倒英雄漢�！濉の目怠秲号⑿蹅鳌返谑呕�
成語(yǔ)束手無(wú)策：策：辦法。遇到問(wèn)題，就象手被捆住一樣，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。如：元·無(wú)名氏《宋季三朝政要》：“（秦）檜死而逆亮（金主完顏亮）南牧，孰不束手無(wú)策。”又如：梅仁正在束手無(wú)策的時(shí)候，聽(tīng)了師爺?shù)脑捳f(shuō)甚是中聽(tīng)，立刻照辦�！濉ぁ豆賵�(chǎng)現(xiàn)形記》第五十五回
六年級(jí)讀書筆記3
我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天！
閱讀了羊皮卷第二章，我的領(lǐng)會(huì)主要是：人一定要有愛(ài)心。有一句話說(shuō)的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。愛(ài)是一股強(qiáng)大的力量。只要我們懂得利用這股力量。無(wú)論什么事情都可以能到實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)別人對(duì)自己產(chǎn)生懷疑的態(tài)度時(shí)，我們用真誠(chéng)與愛(ài)心就一定可以打動(dòng)他們，使他們可以相信自己！
世界萬(wàn)物都是有愛(ài)的，它對(duì)我們的愛(ài)，我們要細(xì)細(xì)品味。世界萬(wàn)物以不同的形式給我們愛(ài)。如果我們把它看做是一種愛(ài)，那它就是愛(ài)。太陽(yáng)、雨水、光明、黑夜、快樂(lè)、悲傷……我們?cè)谶@些愛(ài)中成長(zhǎng)，它讓我們學(xué)會(huì)不怕困難面對(duì)一切挑戰(zhàn)！
我很欣賞這句話，“想要批評(píng)別人時(shí)，咬住舌頭，想要贊美人時(shí)，高聲表達(dá)”。
曾說(shuō)：“贊美是照耀我們心靈的陽(yáng)光，沒(méi)有它，我們的心靈就無(wú)法成長(zhǎng)�！蓖ふ材肥吭f(shuō)：“人性深處最深切的渴望，就是渴望別人贊美�！泵總�(gè)人都有他的`優(yōu)點(diǎn)，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，無(wú)論現(xiàn)在他是你的朋友還是敵人！因此，善于用欣賞的眼光去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，然后真誠(chéng)地而不是虛偽地給以贊美，這才是我們以人為本的與人相處之道。
我要用愛(ài)心面對(duì)他人的對(duì)自己的行為，愛(ài)使挫折變得溫和，愛(ài)的力量可以讓我面對(duì)一切事物時(shí)而處之泰然。愛(ài)可以產(chǎn)生共鳴的，只要有愛(ài)的人都可以感受的到。所以他人不會(huì)拒絕我的愛(ài)，而是接受我愛(ài)的付出。
最主要的是要愛(ài)自己，如何愛(ài)自己呢？1.停止自責(zé)2.停止讓自己感到恐懼3.耐心呵護(hù)自己4.善待自己的心靈5.贊美自己6.幫助自己就是愛(ài)自己7.愛(ài)自己的缺點(diǎn)8.照顧自己的身體9.從鏡子里看自己10.請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)自己
沒(méi)有好好的愛(ài)自己，就不能好好的愛(ài)別人。所以要好好的愛(ài)自己，讓人們可以感受到自己的愛(ài)，讓身邊的人都有愛(ài)，這樣才會(huì)讓世界都充滿愛(ài)！
我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接每一天！
成語(yǔ)有心人：有某種想法，肯動(dòng)腦筋的人。如：清·荑荻散人《玉嬌梨》第15回：“我看盧兄有心人，或別有深意亦未可知。”又如：俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
成語(yǔ)世上無(wú)難事：天下沒(méi)有難事。如：宋·陳元靚《事林廣記》第九卷：“世上無(wú)難事，人心自不堅(jiān)�！庇秩纾菏郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀。——毛澤東《水調(diào)歌頭·重上井岡山》詞
六年級(jí)讀書筆記4
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。作者讓我們感受到的是林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹(shù)林中的動(dòng)物們的故事。柳樹(shù)林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹(shù)林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的'癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，連自己的家都沒(méi)有了。最后，在他的三個(gè)好朋友幫助下他把家產(chǎn)奪了回來(lái)，癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了，變得十分謙遜。
這篇文章把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我們就好似這樹(shù)林里的居民，可以感受老成持重的獾，善良敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不同的是，這個(gè)樹(shù)林里少了點(diǎn)什么東西，實(shí)際上又讓我們感受到了些什么，細(xì)細(xì)品味我們就可以感受到那絲絲溫暖而又悄然無(wú)息的東西，這就是友情。
這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里，感受到了英國(guó)式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍，讓我們隨著這些可愛(ài)的動(dòng)物們感受了岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨，讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。
也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實(shí)際平淡無(wú)奇，但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)這些動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。實(shí)際上柳林就是柳樹(shù)林，而風(fēng)聲就是這些動(dòng)物們發(fā)生的一系列的故事所組成。
如此美妙、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”！
成語(yǔ)老成持重：老成：閱歷多而練達(dá)世事；持重：做事謹(jǐn)慎。辦事老練穩(wěn)重，不輕舉妄動(dòng)。如：《漢書·韋元成傳》：“守正持重，不及父賢，而文采過(guò)之�！薄端问贰しN師中傳》：“師中老成持重，為時(shí)名將�！庇秩纾何覀冎灰磁e了老成持重的湯蟄山先生做都督，就可以知道是不會(huì)流血的了�！斞浮赌锨槐闭{(diào)集·謠言世家》
成語(yǔ)無(wú)邊無(wú)際：際：邊緣處。形容范圍極為廣闊。如：清·錢采《》第66回：“白茫茫一片無(wú)邊無(wú)際，原來(lái)是太湖邊上�！庇秩纾荷铰吠ㄟ^(guò)澗上一座毛竹小橋，重又隱沒(méi)到無(wú)邊無(wú)際的大竹林里了�！杜Z》
六年級(jí)讀書筆記5
寒假的一天，我看了我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅 寫的集《野草》。
我一看這本書就入了迷，愛(ài)不釋手，一口氣就將它讀完了，其中有一篇我印象最深的《雪》，這篇文章與眾不同，寫得十分優(yōu)美，表達(dá)的思想感情很強(qiáng)烈。我想大家一是迫不及待了吧，下面我就給大家講講吧！
《雪》這篇文章我覺(jué)得很有特色，與我們寫得有很大的不同。我們寫雪的著重點(diǎn)一般都是它的形狀、顏色、飄落的樣子等等，而魯迅寫得這篇《雪》的著重點(diǎn)卻是孩子們?cè)鯓铀苎┝_漢。依我個(gè)人認(rèn)為這是《雪》這篇文章的閃光之處�！暗诙爝�有幾個(gè)孩子來(lái)訪問(wèn)他，對(duì)了他拍手、點(diǎn)頭、嘻笑。但他終于獨(dú)立坐著了。晴天又來(lái)消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣，連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了�！边@一段話里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理：看似強(qiáng)大的事物卻經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)、小小的考驗(yàn)，就已經(jīng)完全拜變了樣，認(rèn)輸了，低頭了。在我們身邊也存在著這樣的事情，我們要去克服它，消滅它，不使它成為你生活的累贅。
《雪》這一篇用了許多的修辭手法，將文章寫得更加生動(dòng)形象，讓人讀了以后，眼前仿佛就出現(xiàn)了這個(gè)情景，如：“但我的眼前仿佛看見(jiàn)冬花開(kāi)在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽(tīng)得他們嗡嗡地鬧著�！边@一句話用了擬人的修辭手法將蜜蜂飛來(lái)飛去，寫作了忙碌。蜜蜂一邊飛一邊發(fā)出嗡嗡的聲音，這是很正常的事，而作者卻把它們寫成是在吵鬧，這更加突出作者之文采。只要你一閉眼，眼前就會(huì)出現(xiàn)書中所寫的'這一幕。
“雪”在我的腦海里是很美的，但在作者筆下的《雪》中覺(jué)得更加美麗，我想：魯迅能寫出這樣美的雪景他肯定是注入了自己不少的感情在里面，不然是不可能將雪寫得如此美麗，我從中發(fā)現(xiàn)寫作文最重要是要用真情實(shí)感去寫。我從這本書中獲益匪淺。
成語(yǔ)真情實(shí)感：真摯的感情，實(shí)在的感受。如：孫犁《秀露集·的散文》：“散文如無(wú)具體約束，無(wú)真情實(shí)感，就會(huì)枝蔓無(wú)邊�！庇秩纾汗爬系纳裨挘幢貨](méi)有真情實(shí)感�！〈ā独鲂小吩�(shī)
成語(yǔ)愛(ài)不釋手：釋：放下。喜愛(ài)得舍不得放手。如：南朝·梁·蕭統(tǒng)《陶淵明集序》：“余愛(ài)嗜其文，不能釋手。”又如：雖是不合他的路數(shù)，可奈文有定評(píng)，他看了也知道愛(ài)不釋手�！濉の目怠丁返谌寤�
六年級(jí)讀書筆記6
在寒假里，我讀了幾本書，有《窗邊的小豆豆》、《野風(fēng)車》、《草房子》等，有些書我還沒(méi)讀完，但我把《野風(fēng)車》這本書讀完了，因?yàn)闀锏墓适掳盐椅×�，這本書不是講的一個(gè)故事，而是有好幾個(gè)故事組成的，都是講一些農(nóng)村小孩在農(nóng)村經(jīng)歷的事，有的是講一個(gè)調(diào)皮的小孩由不懂事變?yōu)槎�，有的是講的一個(gè)小孩遇見(jiàn)一個(gè)孤寡老人，并幫助照顧那老人的事，還講有幾個(gè)小朋友遇到險(xiǎn)境后，又團(tuán)結(jié)一起脫離險(xiǎn)境的事等等，許多故事。
在讀完這本書后，書里有篇名叫“甜橙樹(shù)”的文章，叫我很感動(dòng)，故事是講幾個(gè)在農(nóng)村生活的小孩與同村一個(gè)被收養(yǎng)的男孩之間的故事，被收養(yǎng)的男孩叫“彎橋”，“彎橋”在他八歲的時(shí)候，由于得了一場(chǎng)病，成了殘疾人，因此受到同村小朋友的捉弄和欺負(fù)，后來(lái)同村的'小朋友得知了“彎橋”的身世十分可憐，于是他們又不再捉弄和欺負(fù)“彎橋”，并幫助他的事情，從這篇文章里，使我懂得了我們要幫助殘疾人，關(guān)心殘疾人，更不能去歧視殘疾人。
這本書還有一篇讓我難忘的文章，是“埋在雪下的小屋”的這篇文章，故事是講，住在山里的幾個(gè)孩子，他們?cè)谏缴贤娴臅r(shí)候遇見(jiàn)一只小鹿，于是他們就在山上追那只鹿，結(jié)果被山上的雪崩困在一間小木屋里了，大雪覆蓋了小屋，他們沒(méi)辦法出去，但是他們不但怕，還急中生智把椅子拆掉挖雪，靠自己的智慧和勇氣脫離險(xiǎn)境的故事。通過(guò)這篇文章，使我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮，不能害怕，有些困難往往看似無(wú)望，但只要努力就會(huì)有新的轉(zhuǎn)機(jī)，這應(yīng)了中國(guó)的一句古詩(shī)“山復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
在讀完這本書后，我受到很大的啟發(fā)，在我成長(zhǎng)的道路上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)用智慧面對(duì)各種事情和困難，還要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助有困難的人，在這個(gè)寒假里，雖然我自己玩的時(shí)間不多，但我從書上學(xué)到了很多樂(lè)趣，很多知識(shí)，我覺(jué)著這個(gè)寒假還是挺有意義的。
成語(yǔ)柳暗花明：柳暗花明[liǔ àn huā míng][源]柳暗百花明，春深五鳳城。城烏睥睨曉，宮井轆轤聲。方朔金門侍，班姬玉輦迎。仍聞遣方士，東海訪蓬瀛。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。
成語(yǔ)山重水復(fù)：指山巒重迭，水流盤曲。如：宋·陸游《游山西村》詩(shī)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！庇秩纾浩浠�?yàn)樯街厮畯?fù)，幽徑相通，明月青松，清冷欲絕也�！濉ぁ丁匆鈭@制義〉自序》
六年級(jí)讀書筆記7
記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
考試受挫，心中抑郁。這正是初春時(shí)節(jié)，一切都還在冬的灰蒙蒙里沉睡著。這天正下著小雨，我在院子里散步來(lái)分散抑郁的心情。余光中，我發(fā)現(xiàn)了一抹綠，仔細(xì)探尋，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)墻角中，一株嫩芽正在迎風(fēng)挺立著，這是院子里唯一的一抹綠呀！它不正是經(jīng)歷極大的努力嗎？這不正是春天的渴望嗎？它隨著風(fēng)搖曳著，幾顆雨珠落在嫩芽上顯的更晶瑩，更美麗！嫩芽啊嫩芽，你是春天的第一抹綠啊，我想，支撐你的一定是那永不磨滅的信念吧！
第二天，我又跑去那個(gè)墻角，但我看到的只是灰色，嫩芽卻不見(jiàn)了！在嫩芽的生長(zhǎng)之處被刨了一個(gè)深深的坑，仔細(xì)尋找，我發(fā)現(xiàn)了它，它躺在地上，跟被泥土包圍，它還能活！我栽下它，欣賞著春天的第一抹綠色，我忽然覺(jué)得自己不如它，難道我套因?yàn)榇煺鄱魂嚥黄饐�？不，我要努力，�?chuàng)造生命的'奇跡！
第三天，如我所愿，嫩芽活了，它又高了，讓我覺(jué)得自己也隨著它長(zhǎng)高，在這個(gè)墻角中，又多了幾抹綠，但最顯眼的是我的嫩芽��！我拋開(kāi)抑郁，開(kāi)始振作，我也要做春天的第一抹綠，但要做出超人的努力，因?yàn)椋翰蛔鞒龀说呐Γ偷貌坏匠说氖斋@！我在嫩芽面前許下心愿，并答應(yīng)完成它，我視嫩芽為榜樣，是它讓我振作起來(lái)的！
第四天，第五天，我都沒(méi)來(lái)看嫩芽。第六天清晨，在墻角中，這株嫩芽竟然綻放出了白色的花朵，在他的身旁又多了幾抹綠，你們是在為嫩芽慶祝么？
嫩芽沒(méi)有讓我失望，我也不會(huì)讓它失望，嫩芽的成長(zhǎng)過(guò)程告訴我：心不變，夢(mèng)不改生命就能創(chuàng)造奇跡！只要對(duì)春的渴望不變，你就會(huì)一次又一次的綠起來(lái)！
這一刻，讓我銘記，它讓我感受到了許多，許多......
六年級(jí)讀書筆記8
這次，我們進(jìn)行了讀書筆記觀賞會(huì)。
一說(shuō)大家要去觀賞別人的讀書筆記，同學(xué)們都興奮不已，老師組織同學(xué)們排隊(duì)，就這樣我們這一列火車開(kāi)啟了讀書筆記觀賞之旅，我們走到了六二班門前，細(xì)細(xì)觀賞著那字體工整，書面整潔的優(yōu)秀讀書筆記。他們摘抄的語(yǔ)句十分優(yōu)美，猶如一句句美妙的歌詞。看了他們的讀書筆記，我自愧不如。我們這一列火車又繼續(xù)前行，觀賞了一本本非常優(yōu)秀的讀書筆記。當(dāng)然，從中我也找到了自己摘抄的.不足，和他們讀書筆記的優(yōu)點(diǎn)，使我收獲很大！我們這列火車又原路返回，途中又細(xì)細(xì)體味了那一本本的讀書筆記，使我又記住了那些優(yōu)美的語(yǔ)句，和含義深刻的四字詞語(yǔ)。我們這列火車回到了起點(diǎn)，滿載而歸，收獲豐富。當(dāng)然，我們的摘抄筆記也不錯(cuò)，同樣字體優(yōu)美，書面整潔，但總會(huì)有點(diǎn)不足，我們一定要吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。
這次的讀書筆記觀賞會(huì)，使我收獲很大，也認(rèn)識(shí)到自己摘抄的不足，吸取了別人的優(yōu)點(diǎn)，是我們的讀書筆記越來(lái)越完美！
六年級(jí)讀書筆記9
本人最近在看周國(guó)平的《人生哲思錄》，并不是我刻意變得深刻了，而是因?yàn)檫@幾天身體有些不適，于是就不上網(wǎng)，也不玩游戲，現(xiàn)代人沒(méi)有電腦就特?zé)o聊，便找找消遣的雜志，沒(méi)把雜志找出來(lái)，倒把這本書翻了出來(lái)，這一翻，我才知道，我錯(cuò)過(guò)了一本怎樣的好書。
這本書是我在廣州深圳八卦嶺那個(gè)小小的書城買的，上面的扉頁(yè)邊角下，有我用纖細(xì)的圓珠筆記錄著"購(gòu)于20xx。7.16日，有雨"的字樣，我似乎忘記了在四年前那個(gè)有點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨的下午是怎樣的因緣拿起了這本書，也忘記了是怎樣的購(gòu)買沖動(dòng)買下了這本書，總之四年來(lái)，我從來(lái)，沒(méi)有翻過(guò)它，而它也靜靜的陪著我，從八卦嶺到布吉，從深圳到南寧，它陪著我搬了10多次家，直到我有了屬于自己的房子自己的`家，它也終于安定下來(lái)，睡在我衣柜最底下的抽屜里。
當(dāng)我把它翻出來(lái)，非常的好奇，不敢相信是自己買下了這本書！這是怎樣的書呢？淺灰色的封面畫著零星的幾枝枯枝，簡(jiǎn)單而不耀眼的封面，有種淡淡的從容在里面。打開(kāi)目錄，上面寫著這是一個(gè)探索境遇與心情，困惑與覺(jué)悟，執(zhí)著，自我發(fā)現(xiàn)等等的書，是關(guān)于人生境界生活質(zhì)量的書，是一本在我那個(gè)年齡看不懂的書——現(xiàn)在，我竟然發(fā)現(xiàn)自己可以讀的明白了，有時(shí)候，它說(shuō)的一些話，就象從自己心里走出來(lái)的一樣，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)，對(duì)了，就是這樣，就是這個(gè)意思，它怎么跟我想的一樣呢？也許，這是一本年輕的自己買給未來(lái)自己的書，是因?yàn)橄嘈抛约航?jīng)歷了許多的事情，會(huì)擁有了足夠的感悟和閱歷，會(huì)擁有足夠的智慧來(lái)與它共鳴，當(dāng)我在閱讀的，我感受到了自己的靈魂在精神世界里自由的飛翔，仿佛整個(gè)世界都不在喧嘩，我很喜歡這樣的感覺(jué)，如果可以，我希望能讀到更多好的書，今后少一點(diǎn)玩無(wú)聊的游戲。
六年級(jí)讀書筆記10
坐在桌前合上這本《假如給我三天光明》，我的心情很不平靜，這本書令我感受至深。
《假如給我三天光明》這是美國(guó)女強(qiáng)人———海倫·凱勒的自傳，她被認(rèn)為是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在海倫·凱勒生命的八十八個(gè)春秋里，只擁有十九個(gè)月的光明與聲音，卻給全世界的人們帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望。這個(gè)又聾又啞的女子，以不屈不撓的意志克服了常人難以想象的困難，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
海倫·凱勒的那句話讓我感受至深：“有視覺(jué)的人，他們的眼睛不久便習(xí)慣了周圍事物的'常規(guī)，他們實(shí)際上僅僅注意令人驚奇和壯觀的事物�！笔茄剑裎覀冞@些正常人，對(duì)身邊的人，身邊的事，都不去珍惜，不去關(guān)心。可是如果我們雙目失明將是一種什么樣的感覺(jué)?海倫·凱勒生命只擁有十九個(gè)月的光明與聲音，但是她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后用慈愛(ài)的雙手伸向世界。
海倫·凱勒認(rèn)為上帝只要給她三天的光明，她就心滿意足了。海倫·凱勒通過(guò)內(nèi)心的渴望，來(lái)告訴我們健全的人，一個(gè)人，有著健康的身體是多么幸福，多么快樂(lè)!我們要用心去聆聽(tīng)，用心去感受身邊的一點(diǎn)一滴。
海倫·凱勒通過(guò)這本書告訴我們：在生活中也許有許多坎坷，但只要有著一顆不屈不撓的心，憑借自己超乎想象的毅力和勇敢頑強(qiáng)的精神，生命就一定能創(chuàng)造奇跡!要記住坎坷是必要的，困難是必要的，傷心是必要的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!
我認(rèn)為這本書倡導(dǎo)的是堅(jiān)忍不拔，自我超脫，追求美和崇高的精神，這也正是引導(dǎo)人類邁向未來(lái)的精神。只要這種精神存在，海倫·凱勒的名字就不會(huì)被遺忘，《假如給我三天光明》就將被人們所珍惜。這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)的，人類精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
六年級(jí)讀書筆記11
今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章，這篇文章是由朱自清在二十四歲寫的一篇文章，二十四歲的朱自清認(rèn)為自己時(shí)間過(guò)的匆匆，但自己仍無(wú)所作為而寫的文章。
這篇課文講了二十四歲的朱自清覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快太匆匆了，于是，洗手的'時(shí)候日子從水盆了過(guò)去，吃飯的時(shí)候日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去，躺在床上，他伶伶俐俐從身上跨過(guò)，從腳邊飛過(guò)。這些語(yǔ)句就是作者感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，但是作者寫文章前決定以后要珍惜時(shí)間，多為這個(gè)世界做貢獻(xiàn)。
這可見(jiàn)作者朱自清是多么的偉大呀！
這篇文章同時(shí)也告訴我們時(shí)間是非常珍貴的，一寸光陰一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，這句話是人們常說(shuō)的一句話，里面蘊(yùn)含著無(wú)窮的奧秘，倘若不珍惜時(shí)間 ，讓時(shí)間白白溜走，這樣你的一生都會(huì)無(wú)趣，有遺憾的。
六年級(jí)讀書筆記12
今天讀了《第七條獵狗》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深吸引住了，作者用細(xì)致、生動(dòng)的語(yǔ)言描寫出了這只獵狗的忠誠(chéng)，對(duì)人類的感情。
故事的情節(jié)是這樣的：芭蕉寨有位老獵人叫召盤巴，他養(yǎng)了這個(gè)是軍犬后代的第七條獵狗”赤利“，在他的'精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)成了一只威武漂亮、機(jī)智和勇敢的獵犬，但在一次捕獵中，老獵人遇到了兇猛的野豬的攻擊。雖然最終老獵人擺脫了危險(xiǎn)，但對(duì)”赤利“的不相救感到惱火和失望。其實(shí)是老獵人沒(méi)有看到”赤利“將老獵人身后準(zhǔn)備攻擊的毒蛇咬死了，老獵人誤會(huì)了”赤利“。
老人狂怒之下，他準(zhǔn)備把赤利殺死。和赤利一起長(zhǎng)大的孫子艾蘇蘇憐惜赤利，割斷藤條把它放了。赤利逃到山林中，充滿了委屈。在一次與豺狗群的戰(zhàn)斗中，它咬死了所有成年的公豺狗，并成為這群豺狗的首領(lǐng)。大約半年后，饑餓的豺狗群與正在放牧的召盤巴、艾蘇蘇相遇，它們瘋狂地發(fā)動(dòng)襲擊，這時(shí)，赤利趕來(lái)了，它與豺狗群拼死廝殺，并在最后一刻用自己的生命保住了舊主人的性命。
《第七條獵狗》，一篇感人的短篇小說(shuō)。赤利的忠誠(chéng)令我感動(dòng)，主人打他罵他，他對(duì)它的誤會(huì)是那么深，甚至在赤利為自己拼命的前一刻都想著要射死它!可赤利也許是并不知道主人對(duì)自己的意見(jiàn)，或是真心的深愛(ài)著自己的主人，它仍在最后一刻為主人奉獻(xiàn)了自己的生命。這是什么?這就是獵狗的高貴品德：忠誠(chéng)、勇猛、善良!老人在最后一刻終于醒悟了，他明白了赤利的忠誠(chéng)，也終于后悔傷心了�？墒峭砹�，赤利為他奉獻(xiàn)出了生命!相比之下，有些人為了自己的利益，可以去搶，去奪，更別說(shuō)關(guān)乎自己生命的事了。他們的品德還沒(méi)有這些低等生物高!他們還呢么自以為是，瞧不起那些動(dòng)物們了!
六年級(jí)讀書筆記13
寒假期間，我又仔細(xì)地閱讀了《西游記》這本書。相信大家對(duì)《西游記》的每一個(gè)片段都非常熟悉，我也一樣�！段饔斡洝分新斆髦腔鄣膶O悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠(chéng)老實(shí)的沙憎，善良固執(zhí)的唐僧，每一個(gè)人物都深深的印在了我的腦海里。
《西游記》中我最喜歡的人物就是孫悟空了。
孫悟空對(duì)知識(shí)執(zhí)著最求。這本書的第一二回合，主要寫了孫悟空歷盡艱難坎坷，執(zhí)著學(xué)道的歷程。孫悟空結(jié)木為筏，飄洋過(guò)海，參仙學(xué)道，最終以頑強(qiáng)的`意志和好學(xué)的精神練就了一身的本領(lǐng)。
孫悟空愛(ài)憎鮮明。他“專秉忠良之心，鏟鋤人間不平之事”，“濟(jì)困扶危，恤孤念寡”。他為車遲國(guó)的五百名和尚解除了災(zāi)難；在比丘國(guó)，他降伏白鹿精，設(shè)法救出了一千一百一十一個(gè)小孩；在隱霧山打死豹子精，救出了貧苦樵夫；他扇滅了火焰山的大火，不僅開(kāi)通了西行道路，還解救了當(dāng)?shù)厝嗣竦睦Э唷Ｔ谔粕媲�，哪怕自己受盡委屈折磨，對(duì)唐僧都是忠心耿耿、竭忠盡力，始終關(guān)心愛(ài)護(hù)著他；對(duì)豬八戒，雖然有時(shí)不免挖苦捉弄，卻是善意的；而對(duì)害人的妖精卻毫不留情。
孫悟空頭腦清醒，充滿了智慧。孫悟空非常善于觀察，他經(jīng)常找山神土地查詢當(dāng)?shù)厍闆r，或用火眼金睛觀察，或變成飛蟲(chóng)深入魔洞，或變成妖魔親戚，鉆進(jìn)妖魔肚皮，總是無(wú)往而不勝。白骨精看到孫悟空武藝高強(qiáng)，無(wú)法戰(zhàn)勝，就使用離間計(jì)：先變成十八歲女子，取得豬八戒的好感，；繼而又變成八十歲的老婦人，以女兒無(wú)辜被打死的慘痛哭聲喚起唐僧的慈悲；再變成白發(fā)蒼蒼的、失女喪妻的老公公，企圖得到唐僧師徒的同情。唐僧不辨真?zhèn)�，豬八戒貪吃愛(ài)色，只有悟空一人頭腦清醒，當(dāng)機(jī)立斷，顯示了他的智慧和才能。
《西游記》這本書雖然是一本神話故事，我卻從中領(lǐng)悟到了非常多的人生道理。
成語(yǔ)濟(jì)困扶危：濟(jì)、扶：幫助。救濟(jì)貧困的人，扶助有危難的人。如：元·鄭廷玉《楚昭公》第三折：“一個(gè)報(bào)冤仇稱了子胥，一個(gè)打賭賽去了包胥，何處也濟(jì)困扶危重復(fù)楚。”又如：你是最肯濟(jì)困扶危的人，難道就眼睜睜的看著人家來(lái)擺布死了我們娘兒們不成？——清·曹雪芹《》第二十五回
成語(yǔ)當(dāng)機(jī)立斷：當(dāng)機(jī)：抓住時(shí)機(jī)。在緊要時(shí)刻立即做出決斷。如：漢·《答東阿王箋》：“秉青萍干將之器，拂鐘無(wú)聲，應(yīng)機(jī)立斷。”又如：哥哥，國(guó)姓爺就在城下，你應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷�！簟多嵆晒Α返谄哒�
六年級(jí)讀書筆記14
第一次在書柜里看到這本放在角落的這本書，立刻就被它那唯美的書名吸引了。繁星春水，這是一幅多么完美的畫面啊，浮此刻我眼前的是淡遠(yuǎn)、自然、清新，是多么的愜意啊。隨著這種感覺(jué)，我輕輕的翻開(kāi)了書……
慢慢掀開(kāi)，讀著一首首舒服簡(jiǎn)單的小詩(shī)，仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)歌的天堂，讓我在不知不覺(jué)中著了迷。冰心的詩(shī)作溫柔、細(xì)膩、微帶著一絲淡淡的憂愁，又微含著哲理，有一種超凡脫俗的韻味。《繁星?春水》的風(fēng)格清麗、典雅，看似遙不可及，卻又平凡而普通，處處流露出真實(shí)完美的情感和濃濃的抒情性，給人以如詩(shī)似畫的美感，凝練明快、清新婉麗、素縞淡雅。
《繁星?春水》以母愛(ài)、童真、自然為主題，描述母愛(ài)的詩(shī)比較多，的確，母親的愛(ài)才是最偉大的，母親的`愛(ài)才是最無(wú)私的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)所不能企及的。我能深深感受到冰心思母心切的情緒，這種情緒使我感動(dòng)了，也讓我更加珍惜母親那不求回報(bào)的愛(ài)。
讀了這些清麗的小詩(shī)，似乎十分親切，因?yàn)樗粌H僅能凈化我們的心靈，更是因?yàn)檫@些小詩(shī)來(lái)源于平凡的生活當(dāng)中，不加以任何人的修飾，不添以任何華麗的詞句，帶著一絲絲憂傷和輕柔，在那些娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，微微閃動(dòng)著魅力的靈光。讀《繁星?春水》是一種獨(dú)特的享受，不必刻意去追求些什么。這些小詩(shī)，滿含著冰心對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊揚(yáng)，對(duì)人生的思考和感悟。
合上了書，看完了《繁星?春水》，我的心被一種莫名的感覺(jué)深深觸動(dòng)了。
六年級(jí)讀書筆記15
輕輕地翻開(kāi)曹文軒老師的《山羊不吃天堂草》，隨著他輕盈流暢的敘述，走近只有他們那代人才有的成長(zhǎng)足跡，陌生、新奇，仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。從幼兒園到小學(xué)，我們這代人都是在倍受呵護(hù)的環(huán)境中成長(zhǎng)，伴隨我們的多數(shù)是快樂(lè)與喜悅。然而，在曹老師筆下，卻給我們展現(xiàn)了曾經(jīng)的一代農(nóng)村人來(lái)到城市以后艱難的心路歷程。掩卷良久，三和尚、明子、黑罐、鴨子以及那個(gè)“她”，卻依然深深地浮現(xiàn)在腦海中，揮之不去……
明子，是給我留下最深刻印象的主人公之一。這個(gè)農(nóng)家孩子因生活所迫，離開(kāi)了疼他愛(ài)他的家人，離開(kāi)魂?duì)繅?mèng)繞的蘆葦塘，他要賺錢為家里還債，但他時(shí)刻告誡自己必須堂堂正正地賺錢。他有時(shí)甚至看不起自己的師傅“三和尚”、學(xué)哥“黑罐”的賺錢方式，他想抗?fàn)幙捎趾軣o(wú)奈，家里急需要錢，因?yàn)轲B(yǎng)羊虧本家里常有人催債而使父親的精神都快崩潰了。
在這個(gè)陌生的城市，他經(jīng)歷了一次次的磨難與挫折，甚至也犯過(guò)錯(cuò)誤，為了金錢也動(dòng)過(guò)邪念。但是最后他終于戰(zhàn)勝了一切困難，他從對(duì)師傅的對(duì)抗變成對(duì)師傅的理解和感激，他也開(kāi)始慢慢適應(yīng)這個(gè)城市，就像文中最后的話語(yǔ)：他茫然四顧，心一陣慌張，但他很快鎮(zhèn)定下來(lái)，堅(jiān)定地朝前走去。雖然還沒(méi)有明確的方向，但畢竟他能堅(jiān)定勇敢的邁出步伐。
這就是書中主人公明子的成長(zhǎng)過(guò)程，這也代表著許許多多像明子一樣的農(nóng)村孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，他是值得我們贊揚(yáng)的�，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人抱著“人不為己，天誅地滅”的想法，幻想憑借不正當(dāng)手段獲取財(cái)富，而不惜違法犯罪，這樣的.人即使遭遇再大的痛苦，面臨再多的困驗(yàn)，也不僅得不到社會(huì)的同情和支持，反而會(huì)被世人所唾棄。生命的價(jià)值的不在于擁有財(cái)富的多寡和地位的高低，而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)與及對(duì)自身價(jià)值的肯定。本文的寓意是：不勞而獲的金子即使會(huì)閃閃發(fā)光，但是光芒必然轉(zhuǎn)瞬即逝，而一個(gè)人勤懇勞作的優(yōu)秀品質(zhì)卻會(huì)一輩子在他身上發(fā)光。
人生的道路是曲折的，將來(lái)我們每個(gè)人都將離開(kāi)父母的懷抱獨(dú)自?shī)^斗，這條路上或許有鮮花掌聲，或者布滿荊棘陷阱，或許面臨各式各樣的誘惑……但在關(guān)鍵時(shí)刻，一定要保證大方向正確——撥開(kāi)云霧就是一片燦爛的陽(yáng)光
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