神奇校車讀書(shū)筆記
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家收集的神奇校車讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇校車讀書(shū)筆記1
一看到《神奇校車》這個(gè)題目，我就被深深地吸引了。每天，我廢寢忘食地看著這本書(shū)，幾乎到了癡迷的程度。
這是一本充滿想象力的書(shū)，分為三版，有《火山之旅》、《解密巖石》、《追蹤恐龍》、《探索宇宙》等，這些都是我愛(ài)看的科學(xué)書(shū)，每次卷毛老師都會(huì)帶她班級(jí)上那些可愛(ài)的同學(xué)進(jìn)行一次有趣的實(shí)地考察，從中獲得探究的快樂(lè)和科學(xué)的答案。
我最愛(ài)看的就是《神奇校車》第三版第八冊(cè)，名為《拜訪企鵝》。這本書(shū)講了：同學(xué)們這次要學(xué)習(xí)的是關(guān)于鳥(niǎo)類的知識(shí)，可誰(shuí)都沒(méi)想到會(huì)坐著校車來(lái)到南極洲!南極洲有冰山、冰棚，當(dāng)然還有人見(jiàn)人愛(ài)的企鵝。大家不但認(rèn)識(shí)了帽帶企鵝、阿德利企鵝、帝企巴布亞企鵝、馬克羅尼企鵝、跳巖企鵝……還被誤變成了企鵝，體驗(yàn)了一把當(dāng)企鵝的'感覺(jué)。對(duì)了，阿諾還被一只企鵝媽媽指派了特別任務(wù)——看守企鵝蛋，好笑極了!
看書(shū)時(shí)，我看得很是癡迷，我的心情隨著圖書(shū)描寫(xiě)的情節(jié)而喜怒哀樂(lè)，變幻莫測(cè)，有時(shí)古怪，有時(shí)害怕，還有時(shí)提心吊膽，我最感興趣的部分就是文中“我”的舅舅把神秘配方不小心灑在“我”的同學(xué)身上，我們一下子變成了阿德利企鵝，看到這兒，我都驚呆了，我們?cè)诒缴匣校诤Ｑ罄锊段r吃，看到他們能變成企鵝，我想，我要是也能嘗試一下當(dāng)企鵝的感覺(jué)該多好呀!阿諾還被一只真正的企鵝媽媽當(dāng)成了自己的“老公”，還讓阿諾在這里看蛋不許走，要等他“老婆”回來(lái)后才能走，別有情趣!看到這兒，我忍不住笑了。
我在癡迷的狀態(tài)下看完了整冊(cè)書(shū)，合上書(shū)本，我還是回憶著書(shū)中精彩的情節(jié)，這的確是一本描寫(xiě)生動(dòng)的科學(xué)書(shū)，它讓我懂得許多有趣的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)，我也很欣賞卷毛老師獨(dú)特巧妙的教學(xué)方法，要是我也有這樣一位古怪的老師帶我們?nèi)ミM(jìn)行有趣的實(shí)地考察，探索科學(xué)的奧秘，我一定要樂(lè)瘋了!
神奇校車讀書(shū)筆記2
昨天晚上，我讀了《神奇校車》叢書(shū)中的《在人體中游覽》。
它講了古怪的弗瑞絲小姐在上課時(shí)，開(kāi)著一輛神奇的校車帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^，中途在公園吃飯。老師和其他同學(xué)都吃飽上了車，只有阿諾德自己在慢吞吞地吃。然后老師讓校車一變，就鉆到阿諾德的身體里去了，除了阿諾德以外，大家全都到他的身體中游覽去了。
他們到了胃中、血中、心臟中、大腦中、鼻子中、嘴巴中 …… 看到了身體各個(gè)部分 “ 工作 ” 的過(guò)程，也懂得了許多關(guān)于人體的`知識(shí)。
讀了這本書(shū)，我知道了血并非是紅色的，而是由一個(gè)個(gè)橡皮圈似的紅細(xì)胞組成的，每一滴血里都有二億五千萬(wàn)個(gè)紅細(xì)胞，其實(shí)血是一種淡黃色的液體。
我還知道當(dāng)你睡著了的時(shí)候，你的大腦仍在工作，來(lái)控制著各個(gè)器官。
這本書(shū)非常有趣，能讓我們知道一些生活中的科學(xué)。因?yàn)檫@本書(shū)有有趣的圖畫(huà)，所以讓我覺(jué)得這本書(shū)比其他科普書(shū)籍更容易接受。
神奇校車讀書(shū)筆記3
今天晚上我看了《神奇校車之追尋恐龍》。這個(gè)故事講的是弗瑞絲小姐領(lǐng)著她的學(xué)生坐著她的神奇校車穿越到了恐龍時(shí)代�？铸埳钤谌B紀(jì)晚期、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。在三疊紀(jì)晚期生活的恐龍有：鋸齒龍、腔骨龍、雕龍、安琪龍、極龍等。這些早期的.恐龍個(gè)子小，體重輕。侏羅紀(jì)的恐龍有雷龍、蜥腳龍、劍龍、異龍等。侏羅紀(jì)是巨龍的時(shí)代啊!白堊紀(jì)有這些恐龍：魚(yú)龍、蛇頸龍、刺盾角龍、鋸齒龍、暴龍、慈母龍、似鴕龍、蘭伯龍等。這是恐龍最后的生存時(shí)期，有許多新的草食性恐龍。
你知道恐龍是怎么樣消失的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!小行星撞擊了地球引起了巨大的爆炸，空氣充滿了黑煙，太陽(yáng)被遮住，植物不再生長(zhǎng)，數(shù)百萬(wàn)種生物滅絕了，恐龍也慢慢的消失了。
這本書(shū)讓我知道了許許多多的各種各樣的恐龍。這是一本很好看的書(shū)，是一本能讓我們了解恐龍世界的書(shū)，是一本能讓我們得到快樂(lè)的書(shū)，我很喜歡這本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)吧!
神奇校車讀書(shū)筆記4
《神奇校車》是是曾經(jīng)得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)化學(xué)家柯?tīng)�，很難想象這個(gè)化學(xué)家能寫(xiě)出一本適合小朋友看的漫畫(huà)書(shū)。
柯?tīng)査煤⒆幼钕矚g的方式講科學(xué)知識(shí)，讓我們喜歡讀書(shū)和學(xué)習(xí)，也讓我們積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。
《神奇校車》這本書(shū)中的校車最神奇，它變幻莫測(cè)，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn)；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)，到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)……只有你想不到的，沒(méi)有它變不成的。
能駕馭神奇的車的，自然只有神奇的人，弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)最奇怪的老師，她想去哪里上課就去哪里上課，還總是穿些稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識(shí)，她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服，帶著太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服……
還有，她講課的方式也很特別，她講到哪里就飛到哪，弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的知識(shí)就到發(fā)電廠的電機(jī)里……
神奇校車給我?guī)?lái)了取之不窮用之不盡的科學(xué)知識(shí)。如，水是經(jīng)過(guò)一道道工序：沉淀——過(guò)濾——凈化——化學(xué)物，經(jīng)過(guò)多道工序，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風(fēng)的.構(gòu)成的；身體的器官的組成部份和各個(gè)器官在身體的內(nèi)部分工與它的重要性；海底生物的類別，海上自然狀況，更搞笑的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然狀況，使得冰雪融化、海平面上升，天氣變化無(wú)常，就會(huì)致使好多自然災(zāi)難；地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類，他們的日常奧妙。
迷失在太陽(yáng)系讓我了解了離太陽(yáng)近段時(shí)間的是水星，它像月球，沒(méi)有水，空氣稀薄，離太陽(yáng)第2近的是金星，金星上全部也是陰天，離太陽(yáng)第3近的是我們?nèi)粘５牡厍颍浯问腔鹦�，火星上沒(méi)有人生，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來(lái)是木星，木星好大，可以放下一千顆地球，是太陽(yáng)系最大的行星，再之后是土星，它是太陽(yáng)系里最美的行星……
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗粌H有趣，而且有很多奇妙的科學(xué)知識(shí)，還很好吸收，很好理解，這本書(shū)給我?guī)?lái)了很大的幫助，有朝一日，我也想乘上神奇校車去天南地北遨游。
神奇校車讀書(shū)筆記5
今天我讀了《神奇校車—奇妙的`蜂巢》。我學(xué)到了哪些都是昆蟲(chóng)，有胡蜂、蟑螂、螞蟻、蒼蠅、蟋蟀、蜻蜓、巨型甲蟲(chóng)，還有蚊子等等。昆蟲(chóng)一定有六只腳，軀體分為三節(jié)，有頭部、胸部、還有腹部。蜘蛛是不是昆蟲(chóng)呢？不是，因?yàn)樗邪藯l腿，身體有兩節(jié)，所以不是昆蟲(chóng)。
昆蟲(chóng)的書(shū)有《小臭蟲(chóng)的美好生活》、《忙忙碌碌的一天》，其實(shí)沒(méi)有這兩本書(shū)，是開(kāi)玩笑的。
神奇校車讀書(shū)筆記6
讀完了《神奇校車》，我覺(jué)得這套書(shū)真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩，每次都穿著很奇怪的衣服，還帶著同學(xué)們坐著神奇校車到各種地方。神奇校車帶著我們?nèi)チ撕５滋诫U(xiǎn)、讓我們知道了颶風(fēng)是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來(lái)的。
看了《神奇校車》這套書(shū)，我想：我已經(jīng)成了弗瑞絲小姐班上的一名學(xué)生了，和膽小的阿諾德、英勇的多羅西、聰明的蒂姆……一起，在弗瑞絲小姐的安排下，乘著神奇校車去探險(xiǎn)。
弗瑞絲小姐真是一位了不起的教師，她很特別，也很有趣，她的穿著打扮總是跟我們的探險(xiǎn)有關(guān)，我們只要一看她的穿戴，就能猜到今天的歷險(xiǎn)內(nèi)容。她是一位名副其實(shí)的探險(xiǎn)家，在她的帶著下，我們經(jīng)歷了一次次驚心動(dòng)魄的實(shí)地考察，讓我們明白了許許多多的科學(xué)知識(shí)，探究到了大自然的無(wú)窮奧秘。她的神奇校車和她一樣特殊，只要有必要，它就能變大、縮小、上天、入地……帶著我們穿越時(shí)空，體驗(yàn)探險(xiǎn)的刺激。
一會(huì)兒，神奇校車變成了一艘太空船，直接穿越了大氣層，載著我們沖向月球和的外太空，展開(kāi)前所未有、最棒的太陽(yáng)系探究之旅。一會(huì)兒，神奇校車帶著我們直接駛?cè)牒Ｑ�，驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)過(guò)程，讓我們欣賞五彩繽紛、形形色色的海洋生物。一會(huì)兒，我們的神奇校車被一陣颶風(fēng)吹上了熱帶海洋上空，我們從海、陸、空徹底體驗(yàn)了颶風(fēng)，學(xué)到了空氣的變化是如何影響天氣的知識(shí)。一會(huì)兒，神奇校車縮小、縮小、再縮小，帶著我們鉆進(jìn)了一條電線里，開(kāi)場(chǎng)“電的冒險(xiǎn)之旅”，在燈泡里、烤面包機(jī)里、吸塵器里，知道了電是怎樣被“發(fā)”和“傳”出來(lái)。然后鉆進(jìn)菲比家的電器，去看鋸是怎樣鋸東西？吸塵器怎樣吃灰塵？電視怎樣產(chǎn)生影像和聲音？一會(huì)兒，神奇校車一飛沖天，停在了一朵白云上，全班同學(xué)頓時(shí)都變成了大大小小的雨滴，先滴落到山中的小溪里，又漂泊到水庫(kù)，接著潛進(jìn)了自來(lái)水廠，洗澡、消毒一番后，泡在配水塔里，最后鉆進(jìn)輸水管，一路游到學(xué)校的女生廁所，“嘩啦啦——嘩啦啦——”，嘿！全班一起從洗手臺(tái)的水龍頭里噴射出來(lái)……一會(huì)兒，神奇校車變成了一輛蜂巢巴士，而我們?nèi)甲兂闪诵∶鄯�，想方法混進(jìn)蜂巢內(nèi)，獲得蜜蜂群體生活的第一手資料，領(lǐng)略到昆蟲(chóng)的生活過(guò)程原來(lái)如此復(fù)雜多變、美麗神奇。
最有趣的'要數(shù)《追尋恐龍》了。這次的神奇校車進(jìn)化為光陰機(jī)器，把我們送到遙遠(yuǎn)的史前時(shí)代——恐龍?jiān)诘厍蛏嫌朴五羞b的時(shí)代，去挖掘恐龍，看慈母龍的巢穴。在那里，我們認(rèn)識(shí)了各式各樣的恐龍，有巨齒龍、腔骨龍、極龍、雷龍……還有它們的各種特性、本領(lǐng)。我們還討論恐龍滅絕的原因，跟著最神奇的弗瑞絲小姐走一趟三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)與白堊紀(jì)之旅。
多么神奇的探險(xiǎn)，多么刺激的體驗(yàn)，我在書(shū)中經(jīng)歷了一次神秘之旅！
神奇校車讀書(shū)筆記7
媽媽給我買了一套《神奇校車》，是美國(guó)喬安娜和布魯斯的著名科幻小說(shuō)，里面的幽默搞笑和科學(xué)知識(shí)一下把我迷住了，我反反復(fù)復(fù)看了好多遍。我最喜歡里面的弗瑞絲老師和她的學(xué)生們。弗瑞絲老師的服飾奇形怪狀，衣服上有章魚(yú)圖案的、有好多眼睛的、帶有蔬菜的、小兔子的……頭發(fā)也很“雷人”，有一次，頭發(fā)弄的一根根都是雷的形狀，搞得全班都很吃驚，真搞不清楚這是在哪家燙的;鞋子是青蛙的，還有好多眼睛的……耳墜是豆芽形狀的，鐘表形的`，北極熊的、小魚(yú)的、溫度計(jì)的、救生圈的……鞋子有小兔子啃蘿卜的、有企鵝的、有恐龍的……總之，很多很多。不只是她打扮古怪，上課方式更是不一樣，每次上課都要帶學(xué)生坐上神奇校車親自體驗(yàn)一番，比如去太陽(yáng)系，校車就變成了火箭，在那里學(xué)生們學(xué)會(huì)了駕駛校車，還知道了火星很熱;去觀察蜜蜂，校車就變成了一個(gè)蜂窩和校車蜜蜂;還去了地心，我知道了那里溫度有4000-6500K，他們又到了火山頂上，卷毛老師居然讓學(xué)生們?cè)谀钳偪竦夭杉^，結(jié)果紅紅的巖漿噴了出來(lái)，這時(shí)神奇校車又發(fā)動(dòng)不起來(lái)了，同學(xué)們隨巖漿沖到了大海里，隨蒸汽神奇地飛了起來(lái)，校車又升起來(lái)變成了降落傘……
總之，神奇校車能變出各種各樣的東西，卷毛老師帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗(yàn)。我喜歡神奇校車，真想我們學(xué)校也有這樣一個(gè)車。
神奇校車讀書(shū)筆記8
這本書(shū)屬于科普故事類的書(shū)，里面全部都是一些想象，通過(guò)各種神奇的想象，從而從中學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)。
在這本書(shū)里最令我感到神奇的`，就是那輛普普通通的校車了，就是它，帶著“我們”自由翱翔，這樣神奇的事情讓我大開(kāi)眼界，不禁令在大吃一驚!
神奇校車讀書(shū)筆記9
我沒(méi)想到，在專業(yè)刊物上，敘述復(fù)雜、冗長(zhǎng)的科普知識(shí)，在這些書(shū)里，卻是描述的如此生動(dòng)有趣！這本書(shū)的最大的'優(yōu)點(diǎn)是從孩子的視角出發(fā)，把孩子們變成了探尋科學(xué)問(wèn)題中的一員，由弗瑞絲小姐帶著一群學(xué)生，乘坐可以隨意變化的神奇校車去領(lǐng)悟大自然的某些規(guī)律，并在領(lǐng)悟大自然的過(guò)程中享受著刺激和樂(lè)趣。
看著這些書(shū)，我也豁然開(kāi)朗，原來(lái)復(fù)雜的知識(shí)可以這樣有趣，可以這樣理解！我不由感嘆，現(xiàn)在的孩子真是幸福！知識(shí)的接受是如此的簡(jiǎn)單、有趣！
神奇校車讀書(shū)筆記10
自從我讀了神奇校車——地球內(nèi)部探秘時(shí)候，我便深深的喜歡上了這本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)很神奇、很有趣、很生動(dòng)、很富有知識(shí)。所以我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講的是一位叫沸瑞斯的老師非常喜歡帶她的學(xué)生出去去觀察許多我們一般沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地方或物品。這本書(shū)講的是沸瑞斯老師帶她的學(xué)生去找?guī)r石。神奇校車剛到那里竟然就變成了一輛挖掘機(jī)！神奇校車變完之后就開(kāi)始挖起土來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，挖掘機(jī)挖了一個(gè)很大的坑。她的學(xué)生還想多待一會(huì)兒，可挖完坑的挖掘機(jī)又長(zhǎng)出了一個(gè)鉆頭，并往下挖了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她和她的.學(xué)生還有神奇校車一塊兒掉到了一個(gè)大坑里面。然后神奇校車顛了一下就著地了，她的學(xué)生出來(lái)后發(fā)現(xiàn)這里有很多石鐘乳，有的還往下掉呢！
然后她又帶她的學(xué)生參觀了許多巖石，并告訴了她的學(xué)生關(guān)于這些巖石的知識(shí)。最后他們便會(huì)到了學(xué)校。
這本書(shū)非常精彩。你們?nèi)绻肟吹脑�，你們就買一本吧。
神奇校車讀書(shū)筆記11
在上次讀到的《神奇校車——迷失在太陽(yáng)系》這本書(shū)中，弗瑞絲小姐最后穿的是一件海藍(lán)色的衣服，衣服上有鯊魚(yú)、章魚(yú)和比目魚(yú)的圖案，讓我知道了弗瑞絲小姐下次將會(huì)到海洋去探險(xiǎn)。
我這次就跟隨著弗瑞絲小姐和她的學(xué)生們一起去了海洋，在這次旅行中最有趣的是校車的幾次變化。剛開(kāi)始的`時(shí)候校車直接開(kāi)到了海里，接著變成了一般的潛水艇帶著我們?cè)跍\海里旅行，然后變成了一艘專門(mén)用于深海探測(cè)的潛水艇來(lái)到了深海。我發(fā)現(xiàn)淺海里的海水是淺藍(lán)色的，深海里的海水看上去是黑色的，這是因?yàn)樯詈＠镎丈洳坏疥?yáng)光造成的。校車后來(lái)又變成了一艘汽艇，帶著我們來(lái)到海岸附近，欣賞了五顏六色、形態(tài)各異的珊瑚。校車變成了平底船，最后變成了一個(gè)沖浪板回到了沙灘上。
讀了這本書(shū)，我越來(lái)越喜歡弗瑞絲小姐了，因?yàn)楹透ト鸾z小姐在一起讓人很開(kāi)心，還可以了解很多有趣的知識(shí)。
讀了《神奇校車——把熱留住》這本書(shū)。書(shū)中講了弗瑞絲小姐和她的學(xué)生穿越寒冷的北極。天太冷，她們被凍在了北極，然后她們想辦法獲得熱量，留住熱量，她們終于脫離了險(xiǎn)境回到了學(xué)校。她們還看見(jiàn)了：北極熊、海豹。她們又制造了一座冰房，真是又刺激又好玩。
讀了這本書(shū)我學(xué)到了：紙是熱的不良導(dǎo)體；北極熊不怕冷因?yàn)樗砩嫌泻窈竦拿Ｅ�；光溜溜的海豹體內(nèi)有油脂保住了熱量；運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生熱量；冰房也能留住熱，因?yàn)楸可系男】障稉踝×藷崃康牧魇А?/p>
我還知道了怎樣保暖，去北極要穿厚、帶火種……
這本書(shū)很有意思，讓我學(xué)習(xí)了好多新知識(shí)。你的媽媽給你買了這本書(shū)嗎？
神奇校車讀書(shū)筆記12
當(dāng)我把這一套書(shū)讀的差不多的時(shí)候，感覺(jué)自己的大腦沉重了許多，媽媽常常對(duì)我說(shuō)：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)“一定是我讀的書(shū)多了，腦子里存放的.也越多了！
這時(shí)我想林海音在曾說(shuō)的一句話”人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的“這個(gè)意思大概就是糧食是哺育身體的，而書(shū)是哺育靈魂的。
神奇校車讀書(shū)筆記13
神奇校車一共有24本。里面的弗瑞絲小姐每天穿的衣服都很古怪，她每天穿的衣服都跟她每天的上課內(nèi)容有關(guān)，他們的校車都可以變成熱氣球、飛機(jī)、鉆頭，挖土車、火箭車、鬧鐘車、蜜蜂車……弗瑞絲小姐上課很有意思，每天他們都要坐上神奇校車出去旅行。有一次他們?nèi)チ丝铸埵澜纾铸埵澜缋镉邪酝觚�、原鱷、雕龍、極龍、鉆葉龍、安琪龍、異龍……他們還發(fā)現(xiàn)小恐龍。突然一只異龍的附近有一只受傷的劍龍，異龍想咬他，是沒(méi)有咬異龍飛快的靠近了他，狠狠咬了劍龍一口，受傷的劍龍變得越來(lái)越虛弱，最后成了異龍的中餐。我最感興趣的就是：們進(jìn)了一個(gè)人的眼睛里，從那一個(gè)人的眼睛里到了另一個(gè)人的腦袋里，從那人的`腦袋里到了一個(gè)小朋友的耳朵里，他們又到了地上，被一只狗聞到鼻子里，小狗打了個(gè)噴嚏，他們就飛到了弗瑞絲小姐的披薩并里，弗瑞絲小姐吃到了肚子里。他們還到了很多人的身體里，我就不一一說(shuō)了。
我也好想上弗瑞絲小姐的學(xué)校啊!我也好想他們一樣在外面旅行啊!爸爸說(shuō)：“我在麒麟小學(xué)，也可以學(xué)到很多知識(shí)，將來(lái)，我上大學(xué)，還可以學(xué)到更多的東西�！�
神奇校車讀書(shū)筆記14
“神奇校車”是我喜歡的一個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的一個(gè)車。動(dòng)畫(huà)片里面講的是一群學(xué)生和一個(gè)老師去探險(xiǎn)，一個(gè)校車能夠變成飛機(jī)、蜘蛛、螳螂、小船……這個(gè)學(xué)校的`學(xué)生愛(ài)探險(xiǎn)，他們每次探險(xiǎn)都開(kāi)著他們的校車，因?yàn)樗脑揭靶阅芎芎茫热缯f(shuō)，它要過(guò)海，它就可以變成船，要潛水的時(shí)候就可以變成潛艇。
我把它改成小朋友玩的游戲，游戲跟動(dòng)畫(huà)片里講的是一樣的，可以用書(shū)來(lái)指導(dǎo)游戲。
神奇校車讀書(shū)筆記15
今天，我看了《神奇校車》之《海底探險(xiǎn)》這本書(shū)�？赐曛�，我被故事里驚險(xiǎn)、刺激的故事情節(jié)深深地吸引住了。
這本書(shū)主要講了弗瑞絲小姐，也就是卷毛老師。她開(kāi)著校車帶著同學(xué)們?nèi)ズ＠锾诫U(xiǎn)，他們看見(jiàn)了：威武的大龍蝦、兇猛的鯊魚(yú)、可愛(ài)的水母······海底世界真是奇妙無(wú)比。
在現(xiàn)實(shí)生活中，校車是不可能像變魔術(shù)一樣變成其它的東西沉入海底的。而故事里的校車是那樣神奇，我多希望也擁有一輛這樣的`校車，讓它帶我去了解不一樣的海底世界。
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