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《不抱怨的世界》讀書筆記

時(shí)間:2024-01-11 09:10:42 讀書筆記 我要投稿

(經(jīng)典)《不抱怨的世界》讀書筆記

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《不抱怨的世界》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)《不抱怨的世界》讀書筆記

《不抱怨的世界》讀書筆記1

  《不抱怨的世界》是美國知名牧師威爾?鮑溫,發(fā)起的一項(xiàng)“不抱怨”活動,他邀請每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺自己抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止,以前媽媽曾經(jīng)買過這本書,當(dāng)看到那個(gè)紫色的手環(huán)后,我很喜歡,紫色讓我的心情很平靜,但是我真的可以按照書上寫的那樣做么?我想那可能對于我來說很困難吧。

  但是當(dāng)我了解到這本說在不到一年的時(shí)間里,全世界就有80個(gè)國家、600萬人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動,學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活,讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。那么我是不是也可以成為其中的一份子,戴上紫手環(huán),接受21天的挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造心想事成的無怨人生!

  記得有媒體評論這本書說,會改變你的命運(yùn)!把壞事當(dāng)好事辦,人生就只有快樂、沒有抱怨。我開始細(xì)細(xì)品讀《不抱怨的世界》,竟然在不知不覺中受到作者不抱怨思想的召喚,漸漸融入到不抱怨活動中,F(xiàn)在正好借助這次機(jī)會,將自己的心得體會寫下來。

  抱怨從本質(zhì)上來說是人們對自己所處的境遇感到不滿、抵觸和怨憤的情緒。書中提到許多人的生活狀態(tài)即是“我怨故我在”。想想自己,也曾抱怨過自己的生活是多么的不如意,有些時(shí)候是自己太過于計(jì)較生活中的挫折。再看看周圍的人群,很多人都有抱怨的“愛好”,抱怨仿佛成為了人們的家常便飯,這便是書中揭示的`抱怨普遍性。那么,人人都避免不了的抱怨心理是如何產(chǎn)生的呢?

  其實(shí),抱怨無非是一種不滿情緒的釋放,人們抱怨是為了獲得他人的同情和安慰,似乎抱怨了就會得到別人的理解和幫助。事實(shí)如何呢?抱怨并不會改變我們的處境,它對我們的生活沒有一絲一毫的好處。相反,抱怨只能使我們的情緒變壞,健康受損,工作效率降低,人際交往受挫,嚴(yán)重影響我們的生活質(zhì)量。

  以我自己的經(jīng)驗(yàn)為例,讀高中時(shí),我抱怨數(shù)學(xué)老師講課不好,漸漸厭煩上數(shù)學(xué)課,后來通過老師家長的幫助,我開始強(qiáng)迫自己喜歡數(shù)學(xué)不再抱怨,后來我真的喜歡上了數(shù)學(xué),結(jié)果數(shù)學(xué)成為了我高考的提分科目。這使我得出一個(gè)結(jié)論:抱怨產(chǎn)生的消極情緒只能給我們的生活帶來負(fù)面影響,可謂百害而無一利。抱怨自己不如改變自己、抱怨他人不如幫助他人、抱怨社會不如奉獻(xiàn)社會。

  在我意識到抱怨給我們的生活帶來危害后,我開始認(rèn)真探究如何消除抱怨思想,樹立積極的生活態(tài)度。首先,當(dāng)我遇到不良處境時(shí),我就會先問問自己,真有那么糟糕嗎?這件事值得抱怨嗎?對一個(gè)健康的,智力正常的成年人來說,真沒什么可抱怨的。其次,即使真遇到什么挫折,也應(yīng)該積極地面對,自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取。抱怨不能解決任何問題,一味的怨天尤人,只能使事情更糟,想要改變現(xiàn)實(shí),只有努力向前。正如霍金所言,“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴!

  最后,我認(rèn)為提高生活質(zhì)量和幸福指數(shù)的重要途徑是敞開心靈、接納現(xiàn)實(shí)、樂觀豁達(dá),把抱怨的思想轉(zhuǎn)化為積極的行動,這樣就能積跬步而成千里,逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我想人們之所以常常產(chǎn)生抱怨的情緒,很大一部分原因是覺得自己得到的不夠多,不夠好。如果只想索取,恐怕永難感到滿足和快樂。與其讓自己生活在抱怨的世界里,不如去感受“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。用自己的所學(xué)、所長奉獻(xiàn)他人,奉獻(xiàn)社會,創(chuàng)造更有意義的人生。

  我在思考,如果人們都能擺正心態(tài),不再一味追問我得到了什么、我應(yīng)該得到什么、我還沒有得到什么?而是捫心自問,我付出了什么、我奉獻(xiàn)了什么、人們因我得到了什么,我想不僅我們的生活會更充實(shí)快樂,和諧社會的構(gòu)建也將更加充滿希望。讀《不抱怨的世界》已經(jīng)過去很多年了,紫手環(huán)的力量也一直影響著我,雖然還沒達(dá)到最高境界“無意識的有能”,但對生活中的小矛盾,小摩擦我已能泰然處之。記得有一次上課時(shí),同學(xué)看見從不戴任何首飾的我竟然戴了一只紫手環(huán),問我是何含義,我告訴他們紫手環(huán)的秘密,希望他們也可以不再抱怨自己的生活,快樂的生活。

  如今的自己已經(jīng)是大學(xué)生了,開始更加真實(shí)的接觸這個(gè)世界,開始了解世界,《不抱怨的世界》也已經(jīng)很久沒有讀過了,這次借著這個(gè)機(jī)會開始重新閱讀,發(fā)現(xiàn)自己的心境早已和原來不同了,開始有了更深的感悟,有了更深的了解。希望自己以后可以正確的面對這個(gè)世界,不抱怨的快樂生活。

《不抱怨的世界》讀書筆記2

  單位為我們每位員工都準(zhǔn)備了一本叫《不抱怨的世界》的書。首先在此感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。但我相信,用心看過這本書的人屈指可數(shù)。

  不幸的是,盡管在這寥寥無幾的,用心看過這本書的人群之中,我始終無法尋覓到自己的蹤跡。但這并不能促使我到網(wǎng)絡(luò)上“百度一下”《不抱怨的世界》讀后感的想法,因?yàn)槟切┒际莿e人的想法,不是我自己的想法。而我并不是在完成任務(wù),我只是在這個(gè)期間無法靜下心來品味這本書的格調(diào)。但我相信這是一本不錯(cuò)的書,只是這個(gè)時(shí)代太過浮躁,所以我喜歡在一個(gè)人的時(shí)候關(guān)在房間里靜靜的看著每一本書的字里行間,然后大腦跟著節(jié)奏快速變換每一個(gè)章節(jié)的畫面。

  記得在XX年的夏天,那時(shí)候的我還在服役,一個(gè)人獨(dú)守兩座空營房,那就是我的世界真正沒有抱怨的世界,有的只是寂寞。后來我喜歡上了看書,起初是完全出于無聊,但后來慢慢發(fā)現(xiàn)看書是最廉價(jià)的享受,但從中得到的卻是今后生活中最受用的財(cái)富。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個(gè)人生存在這個(gè)無處不抱怨的世界中,理所當(dāng)然的必須具備強(qiáng)大的內(nèi)心及和諧的思想,因?yàn)檫@些東西沒有貴賤之分,是真正的平等。

  記得第一次完完全全出于志愿去看完的一本書叫《懂得選擇 舍得放棄》,主體是以一些小故事,一些名言名句來講述一些簡單易懂的事情。我喜歡這種類型的讀物。因?yàn)榘押唵螐?fù)雜化,那就是真的簡單了,但要把復(fù)雜簡單化卻是一件很難的事情。這里就可以說到“抱怨”這個(gè)詞匯了。就像上面說的,這個(gè)世界抱怨無處不在,只看如何對待。正確的抱怨不斷推進(jìn)著整個(gè)社會的進(jìn)步,簡單點(diǎn)來說,從前人們的交通工具只有馬匹,后來有思想的人就開始抱怨這種交通工具太慢,所以有了現(xiàn)在的汽車,而且搞不好汽車的制造者就是當(dāng)初那些抱怨者行列中的一員,唯一的區(qū)別在于他們?nèi)ブ圃炝水?dāng)初抱怨為何沒有的事物。但隨著社會的步伐逐漸加快,抱怨變成了生活的習(xí)慣,而習(xí)慣這東西是一種很自然的表達(dá),無論對錯(cuò),一觸即發(fā)。所以有的人抱怨生活如此不易,但私底下都在想盡一切辦法買三套房了,有的人抱怨你看我家房子多破爛啊,才5 6百個(gè)平方,而且馬上要被房開商征占了,其實(shí)心里早有打算了那就是“媽的.,不拆一還二,孫子才搬”。這就是典型的得了便宜還賣乖的表現(xiàn),因?yàn)閷O子都喊外婆叫作媽了。

  所以抱怨不一定都是錯(cuò)的,但錯(cuò)誤的抱怨那就一定是不對的。就好比不當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不要求加工資的員工不是好員工,但經(jīng)常要求加工資的員工那就一定不是好員工。我相信很多人看到這里會說我是在拍馬屁,在領(lǐng)導(dǎo)面前歌功頌德,但是對不起,我當(dāng)那是你發(fā)脾氣的權(quán)利,但是我也有把你的想法當(dāng)空氣的權(quán)利。因?yàn)槲抑皇窃诒磉_(dá)我自己的想法,這不是讀后感,這是一篇關(guān)于“抱怨的方向感”的自我敘述,無論表達(dá)的方式正確與否,但唯一能確定的是,這是我的東西,你無法搜索,更無法復(fù)制。

  歸根結(jié)底,抱怨是每個(gè)人的權(quán)利,只是大多數(shù)人把這權(quán)利當(dāng)成了脾氣。少些抱怨,會發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好!

《不抱怨的世界》讀書筆記3

  最近市場上暢銷一本書《不抱怨的世界》,該書的作者威爾·鮑溫被譽(yù)為美國歷史上最著名的心靈導(dǎo)師之一。他發(fā)起的“不抱怨”運(yùn)動,就是想最終實(shí)現(xiàn)人們“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根。

  工作和生活中我們常常聽見有人抱怨,不是抱怨職位、待遇、工作的環(huán)境,就是抱怨同事、上司、老板過分注重“關(guān)系網(wǎng)”,抱怨成為一種普遍的社會現(xiàn)象,它貫穿于人們生活的始終,就像纖維在繩子中無處不在。生活在這種抱怨文化中,我們的想法、感覺、做法常常會因?yàn)楸г、爭吵、吹毛求疵、批評而受到影響。我們難以且不情愿意識到,所厭惡的種種問題,譬如身邊人無休止的抱怨,同樣存在于自己身上。出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),我們大多數(shù)人的第一反應(yīng)就是“該抱怨誰呢?”

  我們真的面對了這么多不公嗎?抱怨讓我們的生活發(fā)生了積極的變化嗎?大多數(shù)人都會堅(jiān)定地回答:沒有。太多的抱怨只是增添了我們無盡的憂愁,只是讓我們更加悲觀地去面對生活。然而,為什么人們總要抱怨?原因也許是:人們只看到了生命中缺憾與不完美的一面。

  俗話說的好:愁一愁,白了頭;笑一笑,十年少。不要抱怨,每個(gè)人的人生都不會是一帆風(fēng)順的,而正是因?yàn)橛羞@些波波折折,才練就出異彩紛呈的人生。生活本來就不是事事如意,生活本來就不會十全十美,相反,起起落落,悲歡離合才是家常便飯。如果能常換個(gè)角度來看問題,你可能會很容易發(fā)現(xiàn)自己的人生照樣很精彩。你不能改變?nèi)蓊,你何不想一想放縱笑容;你不能改變天氣,你何不改變心情。俗話說:風(fēng)雨之后才見彩虹。人生也是如此,歷經(jīng)磨練往往能造就精彩的人生。

  發(fā)明家愛迪生為了尋找做燈絲的最好材料曾做了1000多次實(shí)驗(yàn),并且都失敗了。有一鄰居嘲笑他:“你怎么做1000多次實(shí)驗(yàn)都失敗了?”愛迪生說:“我不是發(fā)現(xiàn)了1000多種不合適做燈絲的材料了嗎?”愛迪生能換個(gè)角度看待失敗,深信一定能獲得最合適的材料,正因?yàn)橛羞@自信,所以能不懈努力,最后終于獲得成功。

  小時(shí)候兄弟姐妹中就屬我的成績最差,哥哥姐姐們都順利地考上了中專走上工作崗位,而我兩次都沒有考上中專,并在第一年的高考中落榜,鄰居們經(jīng)常會拿我和哥哥姐姐們比較。我也曾心灰意冷、抱怨老天爺為什么不給我一個(gè)聰明的頭腦?在父母的開導(dǎo)下,我重新回到校園,我從自身找原因,改變學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法,一步一步從抱怨到少抱怨到不抱怨。

  通過一年的刻苦學(xué)習(xí),1996年我以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)參加工作后,我沒有因有了穩(wěn)定的工作而松懈,我先后通過了企業(yè)法律顧問資格考試,并在2004年進(jìn)入渝水區(qū)檢察院工作,我邊工作邊學(xué)習(xí),攻讀了在職法律碩士、通過了司法考試、學(xué)習(xí)駕駛技術(shù),參加各項(xiàng)文體活動,同事們都夸我腦子聰明,學(xué)東西快。

  在單位我是一名進(jìn)取心強(qiáng)、扎實(shí)肯干的人,在家庭我有一個(gè)支持我工作且很有責(zé)任感的丈夫,還有一個(gè)懂事乖巧的女兒,父母也都還健在,我覺得自己挺幸福美滿的。這樣的現(xiàn)狀告訴我,是因?yàn)槲易裱藭械脑S多觀點(diǎn)和理念——“遇到挫折要從容面對,不抱怨、不放棄……只要繼續(xù)努力,就一定會成功”。

  回頭看看,其實(shí)關(guān)鍵不在于命運(yùn)是否給予我一個(gè)聰明的頭腦,而是在于自己是否努力過!恫槐г沟'世界》一書中也印證了這一觀點(diǎn),即“無論何事,你付出多少,就會得到多少”。

  通過這些,我感悟到:抱怨不如改變。

  要做到不抱怨,我們首先應(yīng)該改變我們的心智,我們應(yīng)該接受現(xiàn)狀,但是不應(yīng)該安于現(xiàn)狀,我們無法改變他人,但我們可以改變自己。我們必須認(rèn)定我們會發(fā)展得更好,會有更美好的明天。

  然后,我們就要行動。光想是不能實(shí)現(xiàn)“改變”更不能實(shí)現(xiàn)“變好”。雖然領(lǐng)導(dǎo)的想法很難猜,但是他們都喜歡忠誠、積極、有才的下屬。我們何不忠誠一點(diǎn),熱愛我們的工作一點(diǎn),更多地從集體利益出發(fā),為單位發(fā)展出謀獻(xiàn)策;我們何不勤奮一點(diǎn),積極一點(diǎn),有效利用和執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù),做好本職崗位的事,力爭上游,進(jìn)之以猛、持之以恒;我們何不讓我們變得有才,我們需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各種理論,學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)是最有效最直接的升值辦法,它能給我們積蓄的資本和能量,等著我們?nèi)ダ煤捅l(fā)。

  我們要熱愛生活,熱愛生命,要有自信,要朝著既定目標(biāo)不懈努力,要像大詩人艾青所說的那樣,“即使我們是一支蠟燭,也應(yīng)該蠟炬成灰淚始干;即使我們是一根火柴,也應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻有一絲光亮”。

  在此,以《不抱怨的世界》一書中的觀點(diǎn)和理念提醒自己與大家共勉:一是如果不喜歡一件事,就改變那件事,如果無法改變,就改變自己的態(tài)度,不要抱怨;二是改變自己的言語,改變自己的思維;三是只要成為積極改變的模樣,你就能改變世界。每個(gè)人都擁有無盡的潛能,不抱怨才能迎來成功!

《不抱怨的世界》讀書筆記4

  美國史上最著名的心靈導(dǎo)師之一威爾-鮑溫,發(fā)起了一項(xiàng)"不抱怨"運(yùn)動,邀請每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺自己抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。不到一年,全世界就有80個(gè)國家、600萬人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動,學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活,讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一份子,戴上紫手環(huán),接受21天的挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造心想事成的無怨人生!

  這是偶爾在《不抱怨的世界》這本書中看到的,剛看到書名時(shí)很不解,我們生存的世界充滿抱怨,但我們也討厭抱怨,“不抱怨的世界”是什么,從來都離我們很遙遠(yuǎn)。抱怨是最消耗能量的無益舉動。有時(shí)候,我們的抱怨不僅會針對人、也會針對不同的生活情境,表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽我們的抱怨,我們會在腦海里抱怨給自己聽!恫槐г沟氖澜纭纷髡咛岢龅纳衿妗安槐г埂边\(yùn)動,來的恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。看完這本書,我覺得天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求;抱怨老天的人,請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。這樣一來,你的生活會有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會更加地美好、圓滿。

  之前我從沒想過關(guān)于生活中的抱怨的問題,沒有仔細(xì)思考或想過原因、過程,因?yàn)楸г挂殉蔀樽约汉退松钪欣硭?dāng)然會出現(xiàn)的現(xiàn)象,沒有人從不抱怨。鮑溫認(rèn)為,我們之所以會抱怨,就和我們做任何事情的理由一樣:我們察覺到抱怨會帶來好處。許多抱怨涉及了從他人身上誘發(fā)涉及了從他人身上誘發(fā)特定的人際互動反應(yīng),例如同情或認(rèn)可。比如說,人們可能會抱怨自己的身體健康,卻不是因?yàn)檎娴挠X得生病,而是‘病人的角色’能讓他們?nèi)〉酶綆У暮锰,例如他人的同情,或是可以避開反感的事件。 后來看完了才知道抱怨他人的原因之一,是要讓自己在互相較之下,顯得更為優(yōu)秀。當(dāng)我指出你的缺點(diǎn)時(shí),就是在暗示我沒有這樣的缺點(diǎn),所以我比你優(yōu)秀。說得很有道理啊,抱怨的背后是自夸和吹牛,而沒有安全感、質(zhì)疑自己的重要性、不確定自我價(jià)值的人,才會吹牛和抱怨。我們自覺不配得到想要的東西,缺乏自我肯定,便藉由抱怨把自己想要的東西推開。在我們的抱怨中,我們也對世界傳遞出自己是受害者的訊息,而這么做,也將會為自己引來更多的加害者。

  看了這本書后心靈受到很大的觸動,慢慢沉浸在書中世界時(shí),才發(fā)現(xiàn),它其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,來告訴我們一種生活的態(tài)度,讓我們更加了解自己。在鏡子里我們能看到自己的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是喜悅而這本書就是反照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自己不能外露的內(nèi)心世界,是樂觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒有表露,但在言語上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄,一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自己內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影,但當(dāng)我看完這本書后,我才知道原來抱怨是一種流行病,你的抱怨會喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的方法,還可

  能讓你因?yàn)楸г沟膞x而升級抱怨的程度,最終又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自己成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行為中停了下來,沒有讓事情更糟糕,而理智就是內(nèi)心世界對自己行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給予我們做到的。

  在書中我看到了也有很多人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有如此多抱怨的人,心中多了些不安,可是書中的一句話讓我頓然醒悟:“誠實(shí)面對情緒,安于自己的不安,對發(fā)現(xiàn)自己的不足不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)該誠實(shí)勇敢的面對它;就應(yīng)該去想辦法結(jié)束它,也才能最終安于自己的不安”。書中就是要求我們勇于剖析自己、找出不足、勇于改變自己。由少說到學(xué)會沉默,再到安于不會沉默,再到安于不說的狀態(tài),最后就能真正擁有“不抱怨的世界”。當(dāng)我們沒有了抱怨,我們的心理就只剩下快樂,當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。

  人的一生,必然要工作,要發(fā)展自己,每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望和理想,但他需要一輩子的奮斗才可能得以實(shí)現(xiàn)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都難免要遭遇很多挫折和失敗或不盡如人意的事情。每當(dāng)這時(shí),有些人便不能正確對待,產(chǎn)生不滿,引發(fā)很多牢騷和抱怨,往往是怨天、怨地、怨命運(yùn)、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)

  其實(shí)抱怨的最大受害者是自己。有的人自認(rèn)為才華橫溢,卻得不到提升,他們懷疑環(huán)境不好,對工作總是抱怨不休,不認(rèn)為主動完成工作是自己的責(zé)任,而將訴苦和抱怨視為理所當(dāng)然;還有不少人自命清高、眼高手低,他們動輒感到自己的能力沒有得到展示、領(lǐng)導(dǎo)對自己不重視、單位對自己不公平,因而在思想上產(chǎn)生嚴(yán)重的抵觸情緒,聰明才智沒有用于思考如何盡善盡美做好工作,而是整日抱怨,把大好的光陰和精力,在怠慢的蹉跎中白白浪費(fèi)掉了。一個(gè)人一旦被抱怨束縛,不盡心盡力,應(yīng)付工作,在任何單位都是自毀前程。沒有人會因?yàn)猷┼┎恍莸谋г苟@得獎(jiǎng)勵(lì)和提升,在10個(gè)失業(yè)者中至少有9個(gè)人抱怨原上級或同事的不是,絕少有人能夠認(rèn)識到,自己之所以失業(yè)是失職的后果。

  通過讀書,我了解到不管是工作還是生活,我們都應(yīng)該給自己制定一個(gè)計(jì)劃,并努力嚴(yán)格按照計(jì)劃行事,這樣既很充實(shí),又能提高效率,讓事情往更好、更積極的方向發(fā)展。根據(jù)計(jì)劃的進(jìn)展,定期總結(jié)自己一段時(shí)間以來的得失,客觀看待出現(xiàn)的問題,認(rèn)識自己的不足,并不斷完善自己以及制定后續(xù)計(jì)劃。

  無論我們工作或休息、認(rèn)真或懶惰、快樂或悲傷,時(shí)間都不舍晝夜地逝去,像流入大海。雖然其他機(jī)會還會來,但光陰卻一去不復(fù)返。只有把握住今天,我們才能抓住成功。人生總是伴隨著成功與失敗,總是充滿了喜悅和悲傷。與其把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上,不如好好珍惜時(shí)間,把握機(jī)會,想自己該想的,做自己該做的。這樣我們才能得到快樂,收獲成功。

  現(xiàn)在,我也在嘗試著改變自己。我不會再因?yàn)楸г苟プ约旱腵一份好心情,我會學(xué)著把精力專注在必要的地方,踏踏實(shí)實(shí)地去完成自己計(jì)劃中的每一個(gè)任務(wù)。

  我相信,一切都來得及,別管那些紛紛擾擾,別讓不開心的事停下了我前進(jìn)的腳步。我相信自己能掌好舵,讓生命之船駛向勝利的彼岸。

  我們之所以抱怨,可能是希望抱怨能衍生出一些益處吧。比如,我們向他人抱怨工作的繁重,可能潛意識里就希望別人多做一些或者幫助自己分擔(dān)一些;我們抱怨自己最近多么倒霉,可能是希望別人能給自己一些安慰和同情。但是抱怨不能解決任何現(xiàn)實(shí)問題,最終只能讓我們深陷抱怨的惡性循環(huán)而不能自拔。或者給我們的健康和生活帶來惡劣的影響。我想,沒有人愿意和整天抱怨的人生活、工作在一起,因?yàn)檫@樣連自己的生活好像也看上去毫無希望。要想杜絕抱怨,只有勇于面對自己的困境,遇到矛盾的時(shí)候,及時(shí)地溝通,解決。這同樣需要勇氣。首先要有勇氣承認(rèn)自己是在抱怨,其次要有勇氣去化解矛盾,改變處境,而不是一味地抱怨。

  每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順的,在遇到值得抱怨的事情時(shí),我們也許可以試著不去張口,而是首先理智的思考,然后再去馬上行動,改變處境。我覺得書中一句話說得很對,“我們的想法創(chuàng)造我們的世界,我們的話語又表明了我們的想法!痹诤芏鄷r(shí)候,也許就是我們抱怨的話語改變了我們的世界。我們原本可以輕松、積極、樂觀、上進(jìn),卻可能因?yàn)楸г苟兊猛纯唷⒈^、沉重、無所作為。這本《不抱怨的世界》為我打開了消除抱怨的美好生活,那么從現(xiàn)在就開始改變吧,相信紫手環(huán)的力量,相信自己的力量,可以打敗抱怨,創(chuàng)造新世界。

  放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄對社會不公正的言說權(quán)。帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛,并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,也不容任人以任何名義竊取盜用。

  當(dāng)然我們也希望改變,隨著心理的慣性,也不知道如何改變。不過,改變不如意的現(xiàn)狀,也是人類的本性,抱怨帶來的消極作用,人們意識到了之后,還是會有改變的欲望自然升起。當(dāng)改變之光隨著情緒上的抵觸被帶進(jìn)了生活,就由“有意識的無能”踏入了“有意識的有能”。

  抱怨是最消耗能量的無益舉動。有時(shí)候,我們的抱怨不僅會針對人、也會針對不同的生活情境,表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽我們的抱怨,我們會在腦海里抱怨給自己聽。《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動,來的恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的?赐赀@本書,我覺得天下只有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求;抱怨老天的人,請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。這樣一來,你的生活會有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會更加地美好、圓滿。

  從現(xiàn)在起,做一個(gè)積極的人,談?wù)撟约合胍氖挛铩⒍皇潜г共灰臇|西。這樣大家都想和你共事或?yàn)槟愎ぷ鳎銜喸旄叩某删、得到更多的收獲,遠(yuǎn)勝過自己夢想所及。給它一點(diǎn)時(shí)間,同時(shí)仔細(xì)觀察,這一切就會發(fā)生。

  最后引用比爾·蓋茨的一句話“人生是不平等的,去接受它吧。請記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨!

《不抱怨的世界》讀書筆記5

  以往年少的我們總認(rèn)為人生是無憂無慮、多姿多彩,總覺得這么一副純白的畫卷能夠由我們?nèi)我鈸]灑。漸漸地,我們長大了,卻不知以往完美幻想已漸離漸遠(yuǎn),取而代之的是各種不如意、各種抱怨、各種悲天憫人的嘆息!那么,你愿意被這樣的生活所奴役嗎?我想,答案是否定的,每個(gè)人都想做生活的主人,可是各種無謂的抱怨充斥著你的生活,讓你的生活七零八落,又怎能不被奴役?或許,我們能夠試一試換一種人生的活法!

  “少年不識愁滋味”,年少時(shí)的我們肆意享受生活之樂。而今卻識盡愁滋味,也正如此,我們總會抱怨各種不公:“為什么我的生活是這樣的,為什么我就不能成為工作上的佼佼者,為什么我總是沒有機(jī)會”?殊不知,此時(shí)的你已被抱怨吞噬了你的頭腦。曾幾何時(shí),我也如此。作為一名人民教師,我有時(shí)也會抱怨為什么他們班的優(yōu)生能夠這么多,為什么我的工作環(huán)境會如此艱苦,為什么偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子家長會那么不理解教師?我的“詩和遠(yuǎn)方”又在哪里?前路漫漫,卻不知方向在何方。而就在此時(shí),我遇到了它——《不抱怨的世界》,一切就都變了!

  我一向都未曾想過這么一本外籍作家的書能夠給我?guī)砣绱嗣撎Q骨的變化。美國作家威爾.鮑威的《不抱怨的世界》是與我心靈思想上的撞擊,可謂是“行星撞地球”,把我的負(fù)面情緒和思想撞擊的四分五裂!人的頭腦就像是一個(gè)花園,你能夠仔細(xì)呵護(hù)培育它,也能夠任它自生自滅。不管你對它是細(xì)心呵護(hù)還是放任自流,花園里都必須會長點(diǎn)什么東西。如果不播下有益的種子,那么那些沒用的種子就會在花園里生根發(fā)芽,并且生長出更多沒用的東西!所以,我們要保護(hù)、守衛(wèi)自我的思想!我們要做命運(yùn)的主人、靈魂的`統(tǒng)帥!因?yàn)槲覀冇锌刂谱晕宜枷氲牧α?

  這本書里,有一個(gè)環(huán)節(jié)令我印象十分深刻!那就是把書所配備的紫色的橡膠手環(huán)戴在手上,抱怨的時(shí)候就把手環(huán)從一只手換到另一只手上,直到他們能夠做到連續(xù)二十一天不抱怨、不批評、不講閑話。如此一來,他們就構(gòu)成了一個(gè)新的習(xí)慣!他們逐漸注意自我的言語,并且有意識地改變它們,進(jìn)而改變了自我的思想,并打造出嶄新的人生。剛開始,我對此半信半疑,但好奇心驅(qū)使我進(jìn)行了下去。第一天的時(shí)候,每當(dāng)我抱怨時(shí),我就會立刻注意到自我手上手環(huán),并且按要求換到另外一只手上,反反復(fù)復(fù),換了二十幾次。緊之后第二天,我開始有意識地控制一下自我的言行,因?yàn)樽晕也幌腩l繁地?fù)Q手,結(jié)果第二天的次數(shù)明顯降低。后面的幾天,我對自我控制言行的意識越來越強(qiáng),一向會給自我不要抱怨的心理暗示。比如學(xué)生考試成績不夢想,按照以前我肯定會大發(fā)雷霆,責(zé)怪他們不認(rèn)真學(xué)習(xí),但當(dāng)我一萌發(fā)這個(gè)想法時(shí),我一看到手環(huán),我就會控制自我并注意言行,也就在這個(gè)過程中我把怒氣消了下去!當(dāng)我堅(jiān)持到21天時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的現(xiàn)象,無論發(fā)生任何事情我會第一時(shí)間從自我身上找原因,而不是找其他問題進(jìn)行抱怨!

  高貴并不在于比其他人優(yōu)越多少,真正的高貴在于比從前的自我優(yōu)秀。牢騷和抱怨是沒有靈魂、才智低下者的最明確的癥狀。通讀此書,我的心態(tài)發(fā)生了巨大的變化。此前的我遇到困難挫折第一時(shí)間是尋求抱怨,總覺得自我已經(jīng)做得夠好,找不出責(zé)怪自我的理由,只知一味地抱怨,可是這樣卻沒有任何效果!抱怨的我只會越來越?jīng)]有活力,工作的狀態(tài)也會越來越差!比如當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤時(shí),我先想到的是把他們責(zé)罵一通,抱怨他們不夠懂事;當(dāng)教學(xué)任務(wù)完成的不夠出色的時(shí)候,我也是抱怨孩子們學(xué)習(xí)的不夠認(rèn)真;當(dāng)生活中遇到挫折時(shí),我總覺得自我怎樣那么倒霉,命運(yùn)會如此不公!可是,此刻不一樣了,此刻的我遇到問題時(shí),我第一時(shí)間的反應(yīng)就是思考這件事是不是沒做好,是哪里出問題了?我會鼓勵(lì)自我繼續(xù)努力,爭取做得更好!在這個(gè)努力的過程中我會發(fā)現(xiàn)自我再也沒有了之前的怨氣,我是開心的、歡樂的,孩子們也是開心、歡樂的。這是多么令人享受的過程。

  我們往往是生活在枷鎖之下,卻從不明白鑰匙就在我們自我的手中。拿起鑰匙,打開抱怨的枷鎖,讓我們靜靜地享受生活,感受生活的魅力。遇到困難時(shí),拿起我們的勇氣和毅力,與之搏斗。我相信只要堅(jiān)持不懈,蝸牛也能爬上諾亞方舟。生活從不缺乏美麗與精彩,重要的你是否有一顆不抱怨的心。來吧,讓抱怨從我們的腦海中灰飛煙滅,我們要做生活的主人,我們要用自我心中的畫筆給自我的人生描繪出最美的旅途!

《不抱怨的世界》讀書筆記6

  偶然的機(jī)會,從朋友處借來一本書《不抱怨的世界》,是由一位美國牧師威爾·鮑溫編寫的心靈勵(lì)志圖書。介紹了由他創(chuàng)意并發(fā)起了一項(xiàng)名為“不抱怨的世界”的活動,通過一只手環(huán)向我們傳遞了“抱怨不如改變”的生活理念!皳(jù)不完全統(tǒng)計(jì),該書上市不到一個(gè)月,就有600萬人參與了“不抱怨”活動,并迅速蔓延到全球80多個(gè)國家!

  “不抱怨”活動是這樣的:

  “1.將一只手環(huán)戴在一只手腕上。

  2.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨、講閑話或批評時(shí),就把手環(huán)移到另一只手上。

  3.交替更換,直到養(yǎng)成連續(xù)21天不抱怨、不批評、不講閑話的目標(biāo)為止。

  4.堅(jiān)持下去,平均的成功時(shí)間是4~8個(gè)月。“

  在讀書的過程中,我在想:我是不是也在整天不停的抱怨呢?沒錯(cuò)。比如,昨天鄭州下了一場不算太大的雨,城市里有很多路口都有積水,汽車、電動車無法通行,我和很多人一樣立即表達(dá)了對市政工作的不滿;比如,今天上午,上司把一件應(yīng)當(dāng)由別人完成的工作安排給了我,雖然表面沒說,可我又在內(nèi)心表達(dá)了對于上司和同事的不滿;比如,愛人在樓下種了一個(gè)多月的指甲草昨天終于開花了,愛人正準(zhǔn)備今天晚上摘了給女兒包紅指甲,可當(dāng)我中午回家時(shí)發(fā)現(xiàn),花朵兒不知被哪位一下子摘個(gè)精光,心中自然對不知名的先生或女士進(jìn)行了不禮貌的問候;再比如,吃晚飯時(shí),小孩兒總是貪玩兒而

  不好好吃飯,我又拿出司空見慣的口吻督促斥責(zé)她趕快吃飯,等等。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)在每天的生活中都有很多的抱怨、批評和閑話,而且,實(shí)際的抱怨可能比我能夠認(rèn)定的還要多。

  這些抱怨能給我們帶來什么好處呢?是道路積水現(xiàn)象能夠立即得到改善,還是上司安排的工作可以不干,是別人摘走的.指甲草能夠立即又長出來,亦或是小孩兒吃飯的速度馬上變快了?什么也不會變,什么好處都沒有。

  這些事情有那么嚴(yán)重嗎,有必要抱怨嗎?

  同樣的事情,我們換種方式考慮。請你相信,市政工程肯定會越來越好的,下次下雨時(shí)也許積水就會少了,再說,赤腳踏在暖暖的水里,這是我們兒時(shí)多么美好的記憶呀,重溫這些美好記憶是多么美妙的享受。再想想,被摘走的指甲草,晚上可能會裝飾一個(gè)美麗女孩的修長手指,也許明天,她的美麗就會展現(xiàn)在你面前,即使你們永不謀面,在她心中,也會因?yàn)橹讣撞莸姆N植者所贈與的美麗而送上美好的祝福。再說小孩兒吃飯慢吧,你完全可以采取開導(dǎo)、鼓勵(lì)的方式解決,通過總結(jié)鼓勵(lì)他(她)的每一點(diǎn)進(jìn)步來解決,比如今天是不是比昨天快一點(diǎn),明天是不是比今天又快了一點(diǎn)點(diǎn),請記。汉煤⒆邮强涑鰜淼。至于那件所謂別人的工作嗎,相信你能比我處理的好。

  看來,這些引起事情沒有什么大不了,這些抱怨沒有什么大不了!但是,抱怨對我們產(chǎn)生的后果卻很嚴(yán)重,這些抱怨會給我們負(fù)面的思維,會給我們愈發(fā)增加煩惱,而且還有可能波及他人。抱怨,只是消耗能量的無用功,沒有一點(diǎn)有效的作用,甚至是負(fù)功,是反作用。

  有一個(gè)重要的理論叫“吸引力法則”:“當(dāng)一個(gè)人正說些負(fù)面和不快樂的事情時(shí),就會接收到更多的負(fù)面和不快樂的事;同理,如果多說一些感恩的事,就會為自己引來更多高興的事兒,當(dāng)你的嘴巴停止表達(dá)負(fù)面的思想,你的心靈也就產(chǎn)生了快樂的念頭,你就會在工作中和生活中充滿了快樂!边@就是《不抱怨的世界》所倡導(dǎo)的遠(yuǎn)離抱怨的快樂思想。

  讓我們現(xiàn)在就開始,不必等到手環(huán)到手才開始,現(xiàn)在就拿一條橡皮筋套在手上,用硬幣或石子放在口袋里,用一塊紙板放在桌子一角或者任何一種能進(jìn)行自我監(jiān)督的方法,現(xiàn)在就做。然后,當(dāng)你逮到自己在抱怨時(shí),就移動哪個(gè)東西---把橡皮筋移到另一手,把硬幣放到另一個(gè)口袋,把紙板移到書桌的另一邊等等。移動很重要,這樣的動作將在意識里深深的刻下痕跡,讓你自己覺察到自己的行為,讓你逐漸的減少抱怨和批評,讓你走進(jìn)幸福和快樂。

  萬通地產(chǎn)的董事長馮侖說過:“把壞事當(dāng)好事辦,人生就只有快樂、沒有抱怨”。比爾·蓋茨說過:“人生是不公平的,習(xí)慣去接受它吧。請記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨!

  讓我們從現(xiàn)在就開始吧!

《不抱怨的世界》讀書筆記7

  當(dāng)我拿到這本書時(shí),我的心里在想這可能又是一本講大道理的書。帶著懷疑的心我開始了看書之旅,也在自我手上帶起了紫手環(huán),心里卻怎樣也不肯相信這樣對自我有何有用之處……

  但當(dāng)我慢慢沉浸在書中世界時(shí),才突然發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是一面心靈的鏡子。里面并沒有什么大道理,只是用很普通的方式;很普通的事例,來告訴我們一種生活的態(tài)度。讓我們更加了解自我,在鏡子里我們能看到自我的外表是否整潔,我們的臉上是什么表情,是憤怒還是難過……而這本書里的就是返照內(nèi)心的鏡子,讓我們看到自我不能外露的內(nèi)心世界:是樂觀向上的,還是消極低沉的?這些可能在表情上我們沒有表露,但在言語上或多或少有抱怨的產(chǎn)生。當(dāng)然,有人認(rèn)為抱怨是一種宣泄;一種情緒的調(diào)節(jié)方式。沒有看這本書前我也是如此認(rèn)為:我們把抱怨俗稱“發(fā)牢騷”,認(rèn)為偶爾發(fā)發(fā)牢騷有助于自我內(nèi)心平衡的調(diào)節(jié),有助于擺脫心靈的陰影。但當(dāng)我看完這本書后,我才明白原先抱怨是一種流行病,你的抱怨會喚起他人的共鳴,讓抱怨成為一種傳遞的心靈疾病,不但不能找到解決的.方法,還可能讓你因?yàn)楸г沟目旄卸壉г沟某潭龋罱K又可能導(dǎo)致不可收拾的結(jié)果。書中主人公的狗被車撞了后,就差點(diǎn)讓他自我成為了憤怒及抱怨的奴隸,是理智讓主人公在抱怨的行動中停了下來,沒有讓事情更糟。而理智就是內(nèi)心世界對自我行為的理性剖析與理解,而這一切都是“不抱怨”所能給與我們做到的。

  紫手環(huán)在我的手上來回互換,這讓我很不安我從來沒有想到我的內(nèi)心有如此多的抱怨,如此多的不滿。我對自我的情緒好像根本沒有自制力,我十分恐懼的應(yīng)對這個(gè)結(jié)果,我改怎樣辦?但在書中我看到了也有很多的人和我一樣,突然發(fā)現(xiàn)自我是一個(gè)有如此多抱怨的人的那種不安的心境,可是書中的一句話卻讓我頓然醒悟“誠實(shí)應(yīng)對情緒,安于自我的不安”,對,發(fā)現(xiàn)自我的不足,不必驚慌,既然已經(jīng)產(chǎn)生了,就應(yīng)當(dāng)誠實(shí)、勇敢的應(yīng)對它;就應(yīng)當(dāng)去想辦法結(jié)局它;也才能最終“安于自我的不安”。書里就是要求我們勇于剖析自我、找出不足、勇于改變自我。既然喜歡抱怨,那也就想辦法讓他悶在心里不能說出來“在還沒有說出口之前,就逮住那些話語”這樣“你的紫手環(huán)已經(jīng)從讓你發(fā)現(xiàn)自我正在抱怨的工具,變成你的話語在說出之前要穿越的過濾器”。有少說到學(xué)會沉默,再到安于不說的狀態(tài),最終就能真正擁有“不抱怨的世界”。

  當(dāng)我們沒有了抱怨,我們的心靈就只剩下歡樂;當(dāng)人人都拋棄了抱怨,那這個(gè)世界就肯定更加和諧。我不想太多,從自我做起、從今日開始,讓自我也能夠有“不抱怨的世界”,最終引用比爾蓋茨的一句話“人生是不平等的,去理解他吧。請記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨!”

《不抱怨的世界》讀書筆記8

  《不抱怨的世界》開卷語所說的,“紫手環(huán)”只是一種象征、一種媒介、一種手段,最根本的還是改變自己的內(nèi)心。或許要真正達(dá)到“不抱怨”很難很痛苦,實(shí)在這只是尋找內(nèi)心平靜的一個(gè)過程。

  《不抱怨的世界》書中多處提到生活中一些我們經(jīng)常會“抱怨”的細(xì)節(jié),我們總是“抱怨”別人怎樣不好,“抱怨”外部環(huán)境如何不利,書中所說的,讓我不禁聯(lián)想到近期熱播的電視劇《婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)》,該劇導(dǎo)演趙寶剛在被問到“取得婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)勝利、雙贏的秘訣是什么?”時(shí),他回答:“別企圖要求別人,要做的只有改變自己。”我以為趙導(dǎo)的這句話與“不抱怨”所提倡的精神境界是異曲同工的。俗話說心態(tài)決定狀態(tài),只有擺正我們自身的心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)他人的美。

  回想起上大學(xué)的時(shí)候,總會聽說哪間宿舍又吵架,問其原因,無非是誰不講衛(wèi)生,誰太晚睡影響到他人?偸且恍╇u毛蒜皮的`事情便會引起一場戰(zhàn)爭。我們宿舍四人也并不是對彼此完全沒有意見,但卻從未發(fā)生爭吵,只因我們善于忍耐,善于理解,善于溝通。人與人的相處之道總是如此,得饒人處且饒人。假如你有時(shí)間打掃衛(wèi)生,那么幫幫人家打掃又如何呢?假如你真的影響到別人,為何不能多站在別人態(tài)度將心比心,改變一下自己的作息呢?實(shí)在很多事情看起來總是那么簡單,但不知道為什么人類總會把他們復(fù)雜化!安槐г埂辈痪褪菍e人多多忍耐、理解與溝通,對自己多多省視、要求、改變嗎?

  在想想現(xiàn)在的工作,日復(fù)一日,有時(shí)自己很努力,成效卻很微小,于是我們總會在別人身上尋找原因,某某不配合,指導(dǎo)不正確,對手太強(qiáng)大……等等,總有成千上萬的理由,卻無一條是關(guān)于自己的,就算有也是運(yùn)氣太背之類的,F(xiàn)在想想,實(shí)在我們能“抱怨”的永遠(yuǎn)只有自己,只有“抱怨自己”才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,才能轉(zhuǎn)化為前進(jìn)動力,這種“抱怨”于人于己才是有意義的。抱怨別人、抱怨外部都是愚蠢、無濟(jì)于事的,這種消極心理更會使自己永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步、永遠(yuǎn)無法取得成功。

  很多時(shí)候,我們會感到不快樂,是由于我們要求太多卻無法實(shí)現(xiàn);很多時(shí)候,我們會感到很失看,是由于我們總按著自己的設(shè)想臆造客觀世界,卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)原來不是所想的。想要快樂實(shí)在很輕易,珍惜眼前便可;想要滿足實(shí)在很輕易,平常心接受現(xiàn)實(shí)便可。

  讀《不抱怨世界》,用“紫手環(huán)”時(shí)刻提醒自己:永遠(yuǎn)別企圖要求別人,要做的只有改變自己!

  《不抱怨的世界》:成功只垂青積極主動的人,只要你敢于擔(dān)當(dāng),勇于接受挑戰(zhàn),任何艱難險(xiǎn)阻都會變成坦途。小學(xué)語文教學(xué)論文任何事情就怕人去“做”,只要你敢于去做,事情就會自然而然地變得順暢了。之后,你會發(fā)現(xiàn),原來讓自己思慮重重的困難,竟然本是小事一樁。優(yōu)秀的人,都是不抱怨的人。他們總是會把消極的想法從自己內(nèi)心中掃除殆盡,讓自己的內(nèi)心充滿陽光、充滿希望。

《不抱怨的世界》讀書筆記9

  這個(gè)月偶然接觸到《不抱怨的世界》這本書,抱著隨意的態(tài)度翻了幾頁,被書中的幾句震撼到了,便一發(fā)不可收拾的讀下去。

  “如果不喜歡一件事,就改變那件事;如果無法改變,就改變自己的態(tài)度。不要抱怨!保叭魏蝹(gè)人和團(tuán)隊(duì)要想成功,就永遠(yuǎn)不要抱怨,因?yàn)楸г共蝗绺淖儯薪蛹{批評的包容心,以及解決問題的行動力”——這個(gè)《不抱怨的世界》中比較經(jīng)典的兩句。

  人生不如意十常__,在現(xiàn)實(shí)生活中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順。當(dāng)不如意的事情發(fā)生時(shí),有些人常常開始抱怨,“工作太忙了”,“物價(jià)水平太高了”,“生活環(huán)境差了”……?墒潜г惯^后又能怎么樣呢,不但對要解決的問題沒有一點(diǎn)幫助,而且還把負(fù)面情緒傳給別人或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

  依稀記得初中讀到過的一篇文章——《為學(xué)一首示子侄》。里面有一段描述兩個(gè)和尚(一貧一富)想到南海朝圣的故事。有錢的和尚總是抱怨這,抱怨那。還嘲笑沒錢的和尚說:“我這么多年來,想要買船到南海都沒有成功,你沒有錢憑什么能成功”

  沒錢的和尚回答說“我只要一個(gè)缽就能夠化緣到南海”。到了第二年,沒錢的和尚卻成功從南;貋砹恕6绣X的.和尚卻沒有成功到南海去。

  這就是不抱怨的力量,遇到問題不要抱怨,抱怨對解決問題沒有幫助。遇到問題要冷靜,不要被自己的情緒所控制,腳踏實(shí)地的想辦法去解決,勇敢的面對,而不是通過抱怨來為自己找借口。

《不抱怨的世界》讀書筆記10

  今天又學(xué)習(xí)了《不抱怨的世界》,上面說我們最大的敵人是我們自己,要學(xué)會控制自己的情緒。有時(shí)我們經(jīng)常會被自己的情緒左右,影響到自己的工作和生活。

  這讓我想起了一個(gè)小故事,總經(jīng)理早上出門的時(shí)候,跟太太有一點(diǎn)不快,所以帶著一些不良情緒來到了公司。一來公司碰到副總經(jīng)理,就隨便找個(gè)事情把副總經(jīng)理給訓(xùn)一頓,成心要找個(gè)事情訓(xùn)人哪能找不到呢?那副總經(jīng)理當(dāng)然敢怒不敢言。回到辦公室,把經(jīng)理叫過來也給訓(xùn)了一頓。這經(jīng)理一大早莫名其妙就給副總訓(xùn)了一頓,也敢怒不敢言,就回到自己辦公室,正好看到一個(gè)助理,也順手找個(gè)事將他訓(xùn)一頓:“這么一大早,你做這個(gè)干什么?!”這個(gè)助理是個(gè)女孩子,莫名其妙地被經(jīng)理訓(xùn)一頓,也敢怒不敢言。這個(gè)時(shí)候接到一個(gè)電話。誰打來的電話?男朋友打來的.。女助理正好抓住了一個(gè)對象,順勢就把男朋友也給訓(xùn)了一頓:你對我不好,一直不體貼我,一直不關(guān)心我等等,沒事找事把人家罵一頓。這個(gè)男朋友一大早的心情很舒暢地給自己的女朋友打個(gè)電話報(bào)個(gè)到,結(jié)果莫名其妙被女朋友訓(xùn)一頓。心里實(shí)在不舒服啊,一看左右沒人,不好發(fā)泄,往腳下一看正好一只貓蹲在那里,就一腳飛過去:“你這該死的貓!哪里不好蹲你蹲在這里!”一腳就踢過去!疤哓埨碚摗保鋵(shí)很簡單,就是說在平時(shí)沒有控制好自己的的情緒,把不良情緒,一層一層地傳染下去。

  所以不隨便抱怨,有一個(gè)良好的心態(tài)是多么的重要,請不要讓你的壞心情影響到他人。

  每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,俗話說,天生我材必有用,謙虛和自信也是必不可缺的,只有控制好自己的情緒,再擁有謙虛、自信,成功必屬于有準(zhǔn)備的你!

《不抱怨的世界》讀書筆記11

  美國史上最著名的心靈導(dǎo)師之一威爾·鮑溫,發(fā)起了一項(xiàng)"不抱怨"運(yùn)動,邀請每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺自我抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。不到一年,全世界就有80個(gè)國家、600萬人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動。

  筆者一向在想,為什么有這么多人熱衷于這項(xiàng)運(yùn)動是因?yàn)樯罾镂覀冇泻芏嗟睦Щ,委屈,煩惱,憂愁……我們急切的想解決這些問題,因?yàn)槲覀兤谕晕覛g樂幸福的生活著。然而,現(xiàn)實(shí)生活中,事業(yè)的不順利,讓我們煩惱,我們努力了,沒有能夠到達(dá)我們所期望的目標(biāo);疾病的困擾,讓我們承受了太多的痛苦,還有經(jīng)濟(jì)的壓力;當(dāng)別人指出我們的缺點(diǎn)時(shí),我們覺得不能理解,因?yàn)槲覀冇X得自我別人比你優(yōu)秀;職位得不到升遷的時(shí)候我們抱怨領(lǐng)導(dǎo)的不公平;孩子成績不好,我們抱怨孩子不認(rèn)真……我們總是將一切的問題歸結(jié)于外部因素,于是我們學(xué)會了抱怨更習(xí)慣于抱怨。其實(shí)真正的原因在于我們自我。

  還是馬云說得好“我是從一個(gè)農(nóng)村走出來的大學(xué)生,當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的時(shí)候什么也沒有,一切從零開始,所以此刻的年輕人一樣能夠成為馬云甚至超過馬云,這些皆有可能?墒俏覀儾皇且ハ胂笪覀儠鯓拥妮x煌,我們更應(yīng)腳踏實(shí)地的,實(shí)實(shí)在在的干。馬云此刻說我以往怎樣樣吃苦怎樣樣受難,大家必須很認(rèn)真聽,對大家來說是一種勵(lì)志,可是僅有自我才明白過程的艱辛。更多的時(shí)候,我在想,如果我努力了,我沒有成功,那又會是怎樣的一個(gè)馬云呢肯定是沒有資格坐那里談勵(lì)志了,因?yàn)榕]有體現(xiàn)出價(jià)值,吃再多的苦受再多的罪,也沒有人愿意聽甚至是不屑一顧,而大部分的人我們會經(jīng)歷的往往是后一種,努力了沒有成功。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)怎樣去應(yīng)對呢我覺得我們還是要堅(jiān)持再堅(jiān)持,因?yàn)槲覀冇袎粝朐冢覀儾蝗ケг共蝗ゾ趩。那么生活里總會有那么一縷陽光屬于自我的。這我馬云今日要對年輕人說的”

  非誠勿擾的女嘉賓雷慶瑤3歲時(shí)被電擊致失去雙臂,但卻克服困難學(xué)會用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補(bǔ)衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等等。因成功出演電影《隱形的翅膀》女主角,獲20xx年華表獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童女演員獎(jiǎng)。雷慶瑤被稱為“東方維納斯”、“斷臂天使”。20xx年8月,榮獲第二屆“四川省助人為樂道德模范”稱號;9月,獲第三屆全國道德模范提名獎(jiǎng)。她沒有抱怨生活對她的不公,她說“我殘疾了,這是事實(shí),可是同時(shí)獲得了更多的關(guān)愛,如果我抱怨,我的雙臂不會再回來,而我的時(shí)間卻在抱怨中白白流失了,那才是一種真正的失去。”

  所以生活無論給我們的'是什么,從今日開始,養(yǎng)成正向思考、積極行動的“不抱怨”習(xí)慣,讓幸福歡樂常相左右!抱怨就是在講你不要的東西,而不是你要的東西。當(dāng)我們開始抱怨,就是將焦點(diǎn)放在不如意、不歡樂的事情上,我們說的話證明了我們的想法,而我們的想法又創(chuàng)造了我們的生活。如果都以一種進(jìn)取陽光的態(tài)度,不抱怨不怨恨,學(xué)會健康的活著,也許我們就會有意想不到的收獲,從而踏上我們的夢想之旅。

《不抱怨的世界》讀書筆記12

  無怨方能無悔,若能平安喜樂度過每一天,人生何求。但與之相反的卻是人生不如意之事十有八九,喜怒哀樂還是人生常態(tài)呢,是一個(gè)世間存在體就不可能是始終如一,想始終如一的快樂著更是一種可望不可及的妄想。我們能做的只有用正確的心態(tài)做事,讓快樂能多一點(diǎn)。

  近日來,網(wǎng)絡(luò)上突然流行起一種“文化”來叫喪文化,并且還引起了很多人的共鳴。引起這種喪文化興起的主要原因是,現(xiàn)在大部分青年人在現(xiàn)實(shí)生活中失去目標(biāo)和希望缺乏改變困境的行動力消極逃避問題,以喪文化進(jìn)行宣泄和尋求思想解脫。這種喪文化并沒有激發(fā)人向上的目的,而更像是很多人聚集著消極,這便讓自己的怨天尤人變得合情合理。針對這一現(xiàn)象,我發(fā)現(xiàn)了一劑良藥,那便是美國心靈導(dǎo)師的最新力作《不抱怨的世界》。認(rèn)真閱讀,它就像心靈的凈化器,讓人豁然開朗。

  每個(gè)人都擁有著完美的愿景,然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人又難免要遭遇很多挫折和失敗。每當(dāng)這時(shí),有些人便不能正確對待,產(chǎn)生不滿,引發(fā)很多牢騷和抱怨,往往是怨天、怨地、怨命運(yùn)、怨同事、怨領(lǐng)導(dǎo)……抱怨是容易的,正如心理專家所言,“抱怨帶來簡便和快感,猶如乘舟順流而下,那是因?yàn)槲覀兪窃陧槕?yīng)自我負(fù)面思考的天性,而停止抱怨,改而用進(jìn)取的態(tài)度去欣賞事物完美光明的一面,卻需要意志力!

  抱怨是最消耗能量的無益舉動。有時(shí)候,我們的抱怨不僅僅會針對人、也會針對不一樣的生活情境,表示我們的不滿。并且如果找不到人傾聽我們的抱怨,我們會在腦海里抱怨給自我聽。《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動,來的`恰是時(shí)候,它正是我們現(xiàn)代人最需要的。天下僅有三種事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自我的人,應(yīng)當(dāng)試著學(xué)習(xí)接納自我;抱怨他人的人,應(yīng)當(dāng)試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求;抱怨老天的人,請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。這樣一來,我們的生活會有想象不到的大轉(zhuǎn)變,我們的人生也會更加地完美、圓滿。

  美國史上最著名的心靈導(dǎo)師之一威爾鮑溫,發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動,邀請每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺自我抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。不到一年,全世界就有80個(gè)國家、600萬人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動,學(xué)習(xí)為自我創(chuàng)造完美的生活,讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。而我也成為其中的一份子,戴上紫手環(huán),理解21天的挑戰(zhàn),為自我創(chuàng)造心想事成的無怨人生!

  摒棄抱怨,讓耳邊不在充斥抱怨的聲響。微笑著,去唱生活的歌謠。把每—次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去抱怨;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著彈奏從容的弦樂,去應(yīng)對挫折,去理解幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝抱怨。

  微笑著,去唱生活的歌謠,把塵封的心胸敞開,讓抱怨的聲響淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活地一走過去,鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。

  是的,就這樣——摒棄抱怨,讓我們微笑著應(yīng)對不抱怨的世界。

《不抱怨的世界》讀書筆記13

  最近正在讀一本《不抱怨的世界》,雖然涉嫌心靈雞湯,但是還是對于目前的我有了一定幫助。生活、工作總是有諸多壓力,除了事情本身的壓力外,很多來自外來的因素,不靠譜的同事、態(tài)度惡略的客戶。雖然看了一些文章,只是簡單的提到不要抱怨,或者遠(yuǎn)離喜歡抱怨的同事,但卻沒有的東西,這本書分為上下兩卷,系統(tǒng)的分析了如何學(xué)會不去抱怨,列舉了作者生活中很多的案例。雖然雞湯喝多了對心靈也不好,但偶爾喝喝還是滋味甜美滴。

  一、你決定著你和他人“關(guān)系”的走向。

  1、想要改變一個(gè)人,首先你要先改變自己對他人的看法—這是改變別人的唯一途徑。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn),你對別人的看法決定了你和他相處的關(guān)系,當(dāng)你給他貼上“壞人”的標(biāo)簽,那他做的一切事情都會讓你覺得不舒服。

  2、你對別人的態(tài)度,最終決定了別人對你的態(tài)度。

  3、不要去視圖拯救別人。

  因?yàn)橥硇牡挠绊,我們會想著能夠去解救同樣遇到困難的人。我們會對他人施以“憐憫”,即從內(nèi)在去理解別人的痛苦和煩惱。但是“憐憫”并不是去改變或拯救別人,你施與拯救的手,也可能會被“咬住”,這不是憐憫。每個(gè)人有自己的路,沒人是為了讓別人改變自己而來到這個(gè)世界上的。總是試圖去干預(yù)別人,以為這樣就能讓他人擺脫痛苦,這并非是真正的憐憫。

  4、學(xué)會區(qū)分“分辨”和“評價(jià)”的差異。分辨,可以讓人學(xué)會區(qū)分什么可以保護(hù)你、滿足你,給你的生活帶來幸福和快樂。而評價(jià),來自于你內(nèi)在的需求,你需要通過評價(jià)來證明你所做的每一件事都是正確的。評級只不過是我們證明自己正確的一項(xiàng)證據(jù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的證據(jù)無法證明自己的行為時(shí),人就會用評價(jià)和憤怒去掩飾自己內(nèi)心的不安。

  二、學(xué)會區(qū)分抱怨和陳述。

  1、抱怨在字典里的含義是“表達(dá)悲傷,痛苦或不滿”,作者將抱怨的定義擴(kuò)展為“對現(xiàn)存問題過分和積極的陳述,而不是去尋求解決方式”。抱怨只是徒勞的訴述一種情緒,而且由于反復(fù)陳述,會造成痛苦重復(fù)、情緒變得愈加暴躁或低落。而陳述只是針對目前情況的事實(shí)陳述,不帶有陳述者的感情色彩。比如炎熱的夏天,我們說“今天是個(gè)大熱天”,這就是一個(gè)簡單的陳述,而“今天真是太熱了”就是一種抱怨,它表達(dá)了說話人的一種消極態(tài)度。學(xué)會用積極或者不加感情色彩的陳述,是解決問題的第一步。

  2、嘗試神奇的一句話‘您可能不知道’。有時(shí)候我們真的會對同事或家人有一些看法或建議,不妨嘗試一下這個(gè)句子。比起赤裸裸的祈使句,這句話真的是很神奇。這句話開頭的建議,能夠說明你對對方做這件事表示充分理解,知道別人不是為了讓你煩惱才這樣做的。把“請別這樣做”的否定語氣,改為‘請那樣做’,大多數(shù)的建議就會變得容易讓人接受。當(dāng)你正在埋頭辛核算一堆報(bào)表,但是旁邊的同事卻一直在大聲聊天,你可以試試,把“別吵了,閉嘴吧,我快煩死了”換成“你可能不知道,我正在核算一個(gè)非常復(fù)雜的報(bào)表,如果你能稍微降低一點(diǎn)音量,會對我的幫助非常大”,相信大多數(shù)人都會降低音量的。

  3、學(xué)會詢問。

  生活中,經(jīng)常能夠聽到一種抱怨,‘你不理解我’、‘如果你愛我,你就應(yīng)該知道我想要什么’,尤其是結(jié)婚一段時(shí)間的夫妻,經(jīng)常會聽到一方抱怨對方不理解自己。作者在書中提議,為什么不去問問,對方真實(shí)的需求。在玩美的愛情,也不能賦予人超能力,隔著肚皮就猜想到對方一切細(xì)微的想法。如果不去詢問或者告知自己的真實(shí)想法,對方怎么能夠回應(yīng)你的需求呢

  三、在讀書后,日常一些零落的.想法

  1、學(xué)會和而不同。每個(gè)人有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn),接受對方和自己的不同,欣賞彼此的不同之處,才能讓人和人之間的相處更加融洽。吃了一輩子的咸豆腐腦,偶爾嘗試一下對方的甜豆腐腦,也許一個(gè)不錯(cuò)的嘗試。

  2、不為現(xiàn)實(shí)爭辯。我們?nèi)粘=?jīng)常會和同事、家人爭論某些事,也會聽到別人爭論。分析爭論的大部分內(nèi)容,其實(shí)都是對現(xiàn)實(shí)的爭論不休。每個(gè)人都在試圖用自己過去的知識、所見去證明自己對事實(shí)的正確判斷。但其實(shí)世界是在變換的,人觀察世界的角度、認(rèn)知的階層都會形成我們自己對現(xiàn)實(shí)世界的獨(dú)特認(rèn)知。有人認(rèn)為咖啡是如此苦澀,有人卻認(rèn)為咖啡回甘。如果下次再出現(xiàn)吵架,發(fā)現(xiàn)源頭是‘現(xiàn)實(shí)’,不如果斷閉嘴,因?yàn)閮蓚(gè)人的看法都可能是對的,只是角度不同。能為‘真相’論對錯(cuò),不因‘現(xiàn)實(shí)’爭長短,只因‘現(xiàn)實(shí)’總給我們留下太多的想象空間。

  以上是我的分享。很久沒有寫過什么工作以外的東西,讀書筆記也停留在記錄和簡短的想法描述。所以聽說有這個(gè)讀書會,我第一時(shí)間加入了,一方面是希望有人能督促我讀書,一方面是被迫寫一些東西,活躍一下思維。寫到這里,向上回看一下,我真的需要好好練習(xí)寫作了。

《不抱怨的世界》讀書筆記14

  假期閑來無事,又拿起了美國知名牧師威爾?鮑溫所寫的《不抱怨的世界》,其實(shí)在幾年前,我就已經(jīng)閱讀過它,我被這本書吸引,是因?yàn)樗鼜?qiáng)大的廣告攻勢:威爾?鮑溫發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”活動,邀請每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán),只要一察覺自己抱怨,就將手環(huán)換到另一只手上,以此類推,直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。覺得很難嗎?不到一年,全世界就有80個(gè)國家、600萬人熱烈參與了這項(xiàng)運(yùn)動,學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)造美好的生活,讓這個(gè)世界充滿平靜喜樂、活力四射的正面能量。而你也可以成為其中的一份子,戴上紫手環(huán),接受21天的挑戰(zhàn),為自己創(chuàng)造心想事成的無怨人生!于是,我也買了這本書,戴上了紫手環(huán),的確有用,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的抱怨在減少,但直到今天,卻也沒有杜絕自己的抱怨。而且我可悲的發(fā)現(xiàn),隨著我工作時(shí)間的加長,自己及身邊同事的抱怨卻越來越多了,為什么呢?為什么教師會如此多的抱怨呢,只是一味的制止有用嗎?時(shí)下,從中央到地方要求給學(xué)生減負(fù),其實(shí)作為教師的我們,何嘗不需要減負(fù)呢?我看過一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),有關(guān)方統(tǒng)計(jì)了11000名老師,問“你幸福嗎?”真正表明自己幸福的只有76人。為什么會這樣呢?我不禁想起了一次校本培訓(xùn)時(shí)一位領(lǐng)導(dǎo)的講話。他說到教師之所以感覺不幸福,不愿意搞校本研究,是因?yàn)橐、教師工作忙,沒時(shí)間;二、壓力很大,既有質(zhì)量又有安全,沒心思;三、中心分散,沒精力;四、競爭積累,沒實(shí)力;五、學(xué)生調(diào)皮,沒對策;六、期望太高,沒希望。用幾個(gè)字來概括教師的工作就是:忙、盲、茫;繁、凡、煩。我深有同感。

  那么,作為一線教師的我們,到底該如何來面對這些壓力呢,一味的抱怨只能緩解一時(shí)的心境,卻使我們的現(xiàn)狀得不到絲毫改變,甚至抱怨會像口臭一樣傳染。我認(rèn)為要改變我們的心態(tài)。

  首先要知足。知足,我們耳熟能詳,就是滿足和快樂。有些人之所以感覺不幸福、不快樂,多半是由于不知足。

  我曾見過一些殘疾兒童,看著那些身體有智障的孩子們,心里總會心疼不已,他們看不到花兒的笑容、聽不到鳥的鳴叫,甚至一生都沒有叫過一聲媽媽,可是他們?nèi)匀婚_心的笑著,快樂的生活著,和他們相比,我們真的是太富有了,我們有和諧的家庭、健康的身體,和穩(wěn)定的收入,自己的日子一天比一天強(qiáng),還有什么不知足的呢?

  讓我們學(xué)會知足吧,讓我們用一種超然的心態(tài)對待眼前的一切,對生活不挑剔,不苛求,不怨恨。學(xué)會知足吧,知足會讓我們懂得許多生活的情趣,從許多不經(jīng)意的小事中獲得美的享受。學(xué)會知足吧,讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的修身養(yǎng)性,學(xué)習(xí)劉禹錫的“斯是陋室,惟吾德馨”的安貧樂道和范仲淹的“不以物喜,不以己悲的”曠達(dá)豪邁。保持“知足常樂”的良好的心態(tài),從而在生命的過程中享受“知足”的快樂!

  其次是感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人,生命會時(shí)時(shí)得到滋潤,即使遇到再大的困難,也能熬過去。

  有一句話說得好:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱心的.工作,一位深愛你的愛人,一些可信賴的朋友”。是的,這就是我們的財(cái)富,每天早上起來,我都會心存感激,我覺得生活是那么的美好,都值得我們?nèi)ジ卸鳌8卸饔趯W(xué)校創(chuàng)造了舒心的工作環(huán)境,人性化的管理模式讓我們的學(xué)習(xí)生活那么愉悅,感恩于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心;感恩于每一次工作給我?guī)淼哪捙c成長、感恩于工作伙伴對我的每次幫助;感恩于兄弟姐妹帶給我的幸福和快樂……這本書讓我對感恩有了太深的領(lǐng)悟,就讓我們以感恩的心來生活,生活就會充滿陽光。

  最后是珍惜。光陰一去不復(fù)返,只有把握住最值得珍惜的時(shí)刻,我們才能抓住現(xiàn)在,抓住未來。李大釗曾說過:“無限的‘過去’都以‘現(xiàn)在’為歸宿;無限的‘未來’都以‘現(xiàn)在’為淵源,過去未來中間,全仗現(xiàn)在,以成其連續(xù),以成其永遠(yuǎn)無始無終的大實(shí)在。”人生有很多的驛站,我的單位就是一所充滿智慧、文化的驛站,我很榮幸能停靠在她的臂彎。我在這所蓬勃向上的驛站里,收獲了知識,收獲了價(jià)值,收獲了友誼……

  所以讓我們珍惜時(shí)間,珍惜工作吧,就在這平凡的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,在工作的舞臺上,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!用心品味,你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一天,都有每一天的獨(dú)特滋味;每個(gè)崗位,都能收獲沉甸甸的人生。

  你想傳染抱怨還是樂觀,這只是一念之間,但我們都要記得,開心是一天,不開心也是一天,何況工作占了我們生活的很大比重,我們何不開開心心地對待工作,過好每一天的二十四小時(shí)呢?讓我們相互傳染快樂和運(yùn)氣,讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活的奇跡,時(shí)時(shí)感恩,享受生活的每一天,真正做一名陽光教師吧!

《不抱怨的世界》讀書筆記15

  我們都知道抱怨于事無補(bǔ),可是抱怨就像口臭,當(dāng)它從別人的嘴里說出來的時(shí)候,我們深惡痛絕,但從自己口中發(fā)出的時(shí)候,卻渾然不覺。結(jié)果,明明是人人都厭棄的行為,卻偏偏人人愛抱怨。想戒掉抱怨,想在抱怨的人群中獨(dú)善其身,想避免被卷進(jìn)負(fù)能量中心,你可能應(yīng)該先知道,當(dāng)人們抱怨的時(shí)候,到底想告訴你什么?

  今天的書是《不抱怨的世界》,作者威爾·鮑溫是美國的一個(gè)牧師。四五年前看的書,直到現(xiàn)在我仍然對其中提到的觀點(diǎn)記憶猶新,因?yàn)樗羁痰赜绊懥宋业纳睢?/p>

  什么是抱怨呢?你對一個(gè)人說:好啦,你別抱怨啦。對方很可能回嗆你一句:我沒有抱怨,我只是在陳述事實(shí)!是的,抱怨常常披著‘陳述事實(shí)’的皮出現(xiàn)。但很好區(qū)分,心懷不滿是抱怨,心平氣和才是陳述;糾纏于現(xiàn)狀是抱怨,反之則積極尋求解決。抱怨解決不了任何問題,喋喋不休的抱怨只會徒耗抱怨者和傾聽者的精力。

  我也曾以為抱怨式的傾訴可以讓自己好過一點(diǎn),但最后卻發(fā)現(xiàn)傾聽者的響應(yīng)、認(rèn)可、聲援,不僅無法讓我平復(fù),還讓我的不滿成倍地爆發(fā)。每一次嘗試之后,我都會更加委屈,更加不滿,更加不快,更加認(rèn)為自己有理。

  抱怨是所有不愉快關(guān)系的共同特征,它帶來的最可怕的傷害是對關(guān)系的腐蝕。關(guān)系中的一方或雙方對關(guān)系產(chǎn)生不滿,他們?yōu)榱双@得滿意的結(jié)果,最常做的是抱怨遭遇而不是直接清晰地表達(dá)自己的意愿。為什么不直接表達(dá)意愿呢?男朋友如廁忘記掀馬桶蓋,心平氣和地告訴他你希望他怎么做并加一個(gè)萌萌噠的馬桶圈,豈不是比指責(zé)和埋怨有效的多。抱怨只會讓被抱怨者感到被輕視和詆毀,反而讓他更加固守那些讓你討厭的行為。

  這還不是最糟糕的,有些人和戀人的相處遇到問題,卻向朋友抱怨,和同事關(guān)系不好,卻向配偶抱怨。背后非議總歸不磊落,磊落的話即使不在場的人現(xiàn)身,也可以一字不漏地重復(fù)。

  和某人有疙瘩,卻向第三方抱怨,其實(shí)是為自己辯解,這不僅不能解決問題還制造新的問題,因?yàn)樵捳f出去之前你是主人,說出去之后你就無法控制之后的連鎖反應(yīng)了,原本簡單的兩方問題很可能演變成復(fù)雜的三角問題。

  所以聰明人也不輕易擔(dān)任調(diào)解人、仲裁方,即使是兩個(gè)小朋友之間的沖突也不要輕易卷入,應(yīng)該讓他們學(xué)會自己的`問題自己解決。

  健康的溝通應(yīng)該是直接去找那個(gè)和你發(fā)生問題的人談,通過正面溝通,來梳理分歧,消弭誤會,解決問題?蔀槭裁床恢苯诱f呢?因?yàn)楸г拐吆ε卤痪芙^、被攻擊、被傷害。

  比如愛抱怨的員工,對待遇不滿,認(rèn)為遭遇不公,認(rèn)為公司沒有足夠成長機(jī)會,你既然這么不滿意為什么不辭職,擇良木而棲?要么是沒有離開的勇氣要么是沒有更好的選擇。你既然那么有理,為什么不直接找老板談,找能管事的談?要么沒有談的勇氣,要么沒有談的實(shí)力,搞不好被炒魷魚。

  既然如此,就不要嗶嗶了,把注意力放在個(gè)人能力養(yǎng)成,盡可能從目前職業(yè)經(jīng)歷里面獲得成長,等你羽翼豐滿,豈不就可以帥氣地坐在老板面前談?wù)勀愕囊螅劦脭n就談,談不攏你有一手好牌,也沒在怕。尖刻的語言背后藏著虛弱的理由。抱怨對抱怨者來說,就像哭泣對嬰兒的作用一樣。嬰兒餓了,尿布濕了,一哭就有人來滿足他的需要。抱怨者感到不滿、需求沒有得到滿足時(shí),通過抱怨來傳遞自己的要求。

  嬰兒啼哭不止、抱怨者喋喋不休,都讓人心煩。但啼哭是沒有語言能力的嬰兒無助時(shí)不得已的選擇。抱怨者明明可以做點(diǎn)什么,卻像弱小的嬰兒一樣奔走呼號。毫不客氣的說,躲在抱怨背后的都是沒有實(shí)力、沒有勇氣、沒有決斷力、沒有執(zhí)行力的懦夫。很多時(shí)候,對環(huán)境和他人的不滿,還只是表象。羅賓·柯瓦斯基博士在1996年的《心理學(xué)報(bào)》上發(fā)表的文章認(rèn)為:很多抱怨反映的都不是人們對某個(gè)事物或某個(gè)人真實(shí)的態(tài)度,人們只不過是想借由抱怨引導(dǎo)出一定的人際反應(yīng)。換句話說,抱怨不過是目的,抱怨是偽裝,人們抱怨的時(shí)候,其實(shí)有豐富的潛臺詞,有更為隱蔽的動機(jī)。抱怨主要有五個(gè)動機(jī),尋求關(guān)注、推卸責(zé)任、自夸、獲得操縱力、為欠佳的表現(xiàn)找借口。不過,人類的心理活動太過復(fù)雜,一個(gè)抱怨行為背后常常涵蓋多重動機(jī)。

  試圖獲得他人關(guān)注是抱怨的主要?jiǎng)訖C(jī)。很多人習(xí)慣用消極的陳述來展開一段對話。他們抱怨工作、健康、交通、天氣、戀人、家人……總能找到東西來抱怨,這差不多是吸引別人關(guān)注的默認(rèn)模式,但不管他們說什么,其實(shí)都不重要,因?yàn)樗麄兿雮鬟f的真正信息是:嘿,看著我,和我說話,快來關(guān)注我。人是害怕寂寞的群居動物,獲得關(guān)注是人的一項(xiàng)基本需求。不論和你關(guān)系是深還是淺、相處的時(shí)間是長是短,人們都需要得到你的關(guān)注。讀書筆記.當(dāng)你把他們所渴望的抱怨給予他們,或許他們就不會再有那么多抱怨了。比如,愛抱怨的主婦可能是絕望的主婦,默默付出卻備受忽視,她們理應(yīng)得到更多的關(guān)懷。人們之所以抱怨,可能的動機(jī)還有推卸責(zé)任。很多人抱怨現(xiàn)狀,可是當(dāng)你熱心地給出一條條建議時(shí),他卻一次次地否定,最后你會發(fā)現(xiàn)他根本不想改變現(xiàn)狀。他只是想讓你作為證人幫他證明:情況糟糕透頂,但都是客觀因素造成,不是他的錯(cuò),他們根本無力改變,最好全世界都知道這一點(diǎn)。

  然后他們就順利從拿出行動、改變現(xiàn)狀的責(zé)任中脫身。抱怨當(dāng)然比改變?nèi)菀椎亩,有些人一個(gè)勁兒地埋怨另一半的缺點(diǎn),把摩擦和不愉快全都?xì)w結(jié)為對方的問題,當(dāng)你替她著急,絞盡腦汁地給她出主意,她馬上就嗤之以鼻,告訴你,你的建議不會管用。她其實(shí)只是想把自己描述成受害者。

  “悲觀者埋怨風(fēng),樂觀者靜候風(fēng)變,現(xiàn)實(shí)者調(diào)整風(fēng)帆!

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