三年級(jí)讀書(shū)筆記
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀書(shū)筆記 ，歡迎大家分享。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 1
《笨狼旅行記》是笨狼系列書(shū)集中其中的一本。它是一本幽默的書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)地描寫(xiě)了各種各樣的人物，是一本好看的童話(huà)書(shū)，我印象最深的一個(gè)故事就是《患失眠癥的原野》。
笨狼為尋找爸爸媽媽?zhuān)愤^(guò)了一個(gè)原野，這個(gè)原野上的動(dòng)物們吃不好睡不好。當(dāng)他們看笨狼睡的那么香，就很嫉妒笨狼，于是把他抓了起來(lái)，想讓笨狼教他們?cè)趺此X(jué)。
笨狼被抓到了浣熊小弟家。他得知浣熊和其他動(dòng)物之所以夜里睡不好覺(jué)，是害怕別人在夜里偷走了地下金礦的.金子。在笨狼的勸說(shuō)下，大家又可以安心地睡覺(jué)了。
這個(gè)故事告訴我們，應(yīng)該相信自己的朋友，不能把朋友想的難么壞。如果大家相互懷疑，大家誰(shuí)都過(guò)不好日子。不能貪占小便宜，那樣會(huì)破壞友誼，讓朋友對(duì)你失望。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 2
1.《傲慢與偏見(jiàn)》
奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》,正如她自己所說(shuō),是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻,它是奧斯汀的代表作.這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部,也是她本人最喜歡的作品.作品生動(dòng)的反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情.其社會(huì)風(fēng)情畫(huà)似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者,實(shí)至今日,仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受.她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家,在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用.
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì),沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但就是這種簡(jiǎn)單,精致深深地吸引著我們.奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的,也許就是周?chē)鷺闼?寧?kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì).并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷,就對(duì)她的對(duì)于事物的分析能力有所懷疑,讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì)為她細(xì)膩,敏銳的情感所折服.在寫(xiě)《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí),她只是一個(gè)十幾歲的女孩,難道這不是一種天賦么?她的確很少接觸"外界",但思想存在,想象存在,這一切的存在就足夠了。
2.《童年》
這本書(shū)是作者真實(shí)生活的寫(xiě)照，高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺(jué)醒到長(zhǎng)大的苦難歷程。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過(guò)的，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿 廖沙的心里留下了深深的烙印。這本書(shū)讓我了解到了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治時(shí)期的困苦生活，讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來(lái)之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，用自己的能力和智慧把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好。
3.《海底兩萬(wàn)里》
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。 他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。 多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能膽小怕事!
4.《假如給我三天光明》
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字!她一生熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月!一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!
5.《水滸傳》
《水滸傳》是部龐大、復(fù)雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描寫(xiě)、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)起義的社會(huì)根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象，且通過(guò)他們不同的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內(nèi)在原因。英雄們走上反抗的'道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的他們不滿(mǎn)官府的剝削,受地主的掠奪和迫害起而反抗,結(jié)果被逼上山落草.勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他們是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
6.《居里夫人傳》
《居里夫人傳》詳細(xì)敘述了居里夫人的一生，也介紹了比埃爾-居里的事跡，著重描寫(xiě)了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書(shū)中引用了居里夫婦的許多信札和日記，書(shū)的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎(jiǎng)金，獎(jiǎng)?wù)碌那闆r以及羅列他所得的名譽(yù)頭銜，是一本很翔實(shí)的個(gè)人紀(jì)錄。在書(shū)中，我們可以看到居里夫人從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?沒(méi)有享樂(lè)的懶散，只有英勇的奮斗;沒(méi)有奸詐的人和事，只有和諧的空氣;沒(méi)有丑惡的畫(huà)面，只有純潔的靈魂---這是一本最精彩的歷史人物傳記。
7.《老人與�！�
我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》，十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。 小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 3
有時(shí)，我在想，人生下來(lái)是為了什么，是為了追求榮華富貴享樂(lè)而活，還是憑自己的主張去做一些想要做的事情，我想，無(wú)論是哪一種，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，終究要有文憑要有學(xué)識(shí)，否則難以立足于社會(huì)，難以立足于世界。
人，不用獲得轟轟烈烈，只愿活得無(wú)怨無(wú)悔，不會(huì)為了所做的事后悔，更不會(huì)懊悔，我自己本身，也不想在每天的懊悔中生活度過(guò)余生。
人的'一生，是有限的，如何將有限的生命活到極致，這個(gè)問(wèn)題，無(wú)人能夠回答，但我想每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)證明，活的平凡，不給社會(huì)造成成負(fù)擔(dān)，我想這便是好的了，不用活得轟轟烈烈，平凡、普通，更是我所向往的生活。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 4
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著這本書(shū)的資料，里面的人物時(shí)時(shí)浮此刻我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說(shuō)中的人物，他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。
《狼和小羊》這一則寓言中講的是：狼想把小羊吃掉，用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
《龜兔賽跑》這一則寓言，結(jié)果大家都明白，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐�，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自我最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕�，而叫驕傲�?/p>
另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事，他講了一個(gè)人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)物。
有一天，他上山砍柴。累極了，背著柴下山回家去了。在山腳下的一條小路上，看見(jiàn)了一頭金色的獅子，他不敢碰，心想：這到底是活的，還是雕像呢。那獅子一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲音，必須是雕像，這是神恩賜給我的，看我這樣的窮，想讓我賣(mài)一個(gè)好價(jià)錢(qián)。
他向四周巡視了一遍，確定沒(méi)有人，就抓起“獅子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起來(lái)。他好像很聰明似的想：人多力量大嗎，我回去把家人找來(lái)一齊搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找來(lái)時(shí)，那個(gè)金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。
他告訴人們，做事必須要果斷，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的。有一句話(huà)說(shuō)的好，“效率就是金錢(qián)”。做事要講究效率，如果做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
《打破神像的人》是我覺(jué)的最趣味的故事，大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一人，他窮的落花流水，給一個(gè)大戶(hù)人家做馬夫，這個(gè)人家很富裕，他問(wèn)自我的主人：怎樣才能富裕起來(lái)呢？
主人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，像一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，但他好像很明白的樣貌說(shuō)：“只要買(mǎi)一座神像放在家里供著，就能夠變得富裕起來(lái)了�！瘪R夫信了。
過(guò)了幾天，富人就開(kāi)始吃喝嫖堵，把錢(qián)財(cái)都花掉了�？墒撬狼皡s在神像里藏了很多金幣。
他要死了，把兒子叫到身邊，說(shuō)：“你不要把神像賣(mài)掉，寧愿摔了也不要賣(mài)�！�
他的兒子以為父親在說(shuō)胡話(huà)，就沒(méi)當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里僅有這個(gè)神像值錢(qián)，就把他賣(mài)給了馬夫。
這個(gè)馬夫把他放在家里。一年過(guò)去了，他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下，馬夫把神像摔了。這時(shí)，金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō)：“我尊敬你的時(shí)候，你卻裝模作樣，我把你打碎了，你這時(shí)才明白來(lái)幫忙我�！�
道理：想富裕，就要勤勞，用自我的雙手和大腦去掙錢(qián)，才能富裕起來(lái)，不能靠別人。
我還要給大家講一個(gè)故事——《驢和馬》，古時(shí)候，有一個(gè)國(guó)家總是發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，所以，人們家里都要養(yǎng)一匹戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候騎。
一個(gè)年輕人，養(yǎng)了一匹十分好的戰(zhàn)馬和一頭很普通的驢，戰(zhàn)馬每一天都吃的.很好。而驢天天干重活不說(shuō)，吃的也不如戰(zhàn)馬。
驢不明白，就問(wèn)馬：你為什么吃的好，還不用干活？而我一天天卻很累？”
“我也不明白主人為什么要對(duì)我這么好，但我明白每一頭驢都是要干重活的�！斌H不說(shuō)什么了。
不幾天，又要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)了。戰(zhàn)場(chǎng)離這個(gè)年輕人家很近，年輕人騎著戰(zhàn)馬去打仗了。
驢跑去看，他看見(jiàn)所有人都在打仗。這時(shí)候，他的主人被別人砍死了，馬在他身邊很難過(guò)。敵人看可是去，把馬也砍死了。
驢回到家，悲痛極了，明白主人為什么對(duì)馬這么好了，它也不計(jì)較了。
安逸的生活的背后是時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的，代價(jià)實(shí)在是太高了，而忙碌的生活，看似艱苦但卻能夠平安無(wú)事。
是不是這個(gè)故事太趣味了，還想再聽(tīng)一個(gè)嗎？那我就再講一個(gè)《牧人和驢》的故事吧。
一個(gè)牧人在打獵的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只小狼，他見(jiàn)它可憐，就把它抱回家，和狗一齊養(yǎng)著，它們長(zhǎng)大后，就看護(hù)羊。
有一天，一匹狼夜里來(lái)叼走了一只羊，狼就去追，可這羊已經(jīng)被咬死了，它就和那一匹狼一齊吃羊，它這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，羊肉是那么好吃。
回家后，它什么都不想吃了。又有一天，狼又來(lái)偷羊，家狼就假裝去追那只狼，跑出去后，就和野狼又一齊吃羊。
野狼好幾天都不來(lái)了，狼就把羊叼來(lái)和狗一齊吃。這一切都被牧羊人盡收眼底，第二天，他就把狼給殺了。
人不能相信惡的東西，有句話(huà)說(shuō)：江山易改，本性難移。的確是這樣。
最終再讓我講個(gè)附有生活哲理的小故事
這則故事講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，十分得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不細(xì)心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自我強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自我弱小的人擊敗。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人必須會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，讓我懂得了許多道理如不要貪得無(wú)厭，行動(dòng)勝于言論，驕者必?cái)�，不一樣的事要用不一樣的辦法解決等等，那本《伊索寓言》我必須會(huì)好好地珍藏，它將使我終生受益。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 5
我在讀《烏丟丟的奇遇》時(shí)，有很大的感觸，在故事開(kāi)頭，便以一個(gè)充滿(mǎn)疑問(wèn)的事件引出開(kāi)頭，后以一個(gè)小小的故事講明了事件的'前因后果。讀到這里，我便為珍兒的愛(ài)心所感動(dòng)，當(dāng)烏丟丟與老爺爺一起踏上征途時(shí)，我感到自己把心都丟在書(shū)里了。后來(lái)，他們找到了珍兒住的地方，而珍兒的學(xué)校起火了，珍兒為救一只小狗，而被困在大火之中，烏丟丟奮不顧身地沖進(jìn)去，珍兒雖然得救了，而烏丟丟也燒得只剩下當(dāng)初那個(gè)小腳丫了。
最后，烏丟丟那只腳，在珍兒睡覺(jué)時(shí)，將她的壞腳補(bǔ)好了，而犧牲了自己，我為烏丟丟奮不顧身、舍己救人的精神所感動(dòng)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 6
這本書(shū)講的是以油麻地為背景的故事，主人公林冰是一個(gè)愛(ài)拉胡琴又是一位謙遜的中學(xué)生，還有他的室友愛(ài)勞動(dòng)的謝百三，愛(ài)照鏡子的馬水清，和愛(ài)打籃球的劉漢林，他們的'友誼很親密。
書(shū)中還有許多人生哲理，比如林冰與許一龍?zhí)H近導(dǎo)致趙一亮排斥林冰，書(shū)中作者是這么描寫(xiě)的你與這種人在一起，一旦親近起來(lái)，他就要吸附著你，讓你緊緊地跟著他，絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫，他就會(huì)克制不住地把冷色弄到臉上，并用手段很不留情的對(duì)付你，讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。
這本書(shū)被選上十大好書(shū)是理所當(dāng)然的。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 7
夕陽(yáng)慢慢沉落，四周沉寧，一個(gè)人呆坐窗前，想著衰退的心跳夜里，螢火蟲(chóng)輕輕游過(guò)窗格一點(diǎn)點(diǎn)黑色中閃亮，那是一處遙遠(yuǎn)的靈魂在跳動(dòng)，不要在窗前對(duì)著閃亮慫淚千行，我不忍心寫(xiě)到，眼前依舊不聽(tīng)話(huà)的傾訴戀腸，憔悴與衰老爬滿(mǎn)這寂靜的月，時(shí)間又在攪動(dòng)那沉淀的思想，“塵滿(mǎn)間、鬢如霜”在你紙上身躺。風(fēng)闖進(jìn)門(mén)來(lái)，我看見(jiàn)它微笑著坐在窗前，很想伸出手去把它緊緊擁抱，緊緊的讓它再一次吹散你的語(yǔ)言，但我卻不敢去碰�！x《江城子》
海岸、田野、枯本、湖水、小鎮(zhèn)、船、海洋、黃昏、星辰??更多平凡的事物被詩(shī)人得到尊重，簡(jiǎn)單的文字，平淡的語(yǔ)言，那虛構(gòu)和安靜讓人強(qiáng)烈感到一種安心的平和，也許這就是為什么會(huì)有人與我集體回憶吧！
回想，周?chē)屓烁械街舷⒌?憂(yōu)郁和感傷，似乎一下子開(kāi)始沉淀，《居住在南方》翻開(kāi)黃皮書(shū)扉，一種心靈的安慰，一種溫暖的觸摸，在生命中銘刻。
不知道為什么說(shuō)喜歡，寫(xiě)這些也許只能說(shuō)想寫(xiě)關(guān)于集子的一些語(yǔ)言，和就是喜歡，如果真要加個(gè)理由，那就說(shuō)“安靜”吧！
三年級(jí)讀書(shū)筆記 8
晚上我們看了媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《小鹿斑比》，斑比是一只可愛(ài)的小鹿王子，他們?cè)瓉?lái)生活在茂密的大森林，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，有一只可愛(ài)的兔子叫打手，他們倆個(gè)是好朋友，打手教會(huì)了斑比認(rèn)識(shí)花、鳥(niǎo)、蝴蝶等等，他們很開(kāi)心的生活在一起，但是沒(méi)多久，人類(lèi)來(lái)到了森林，斑比的'媽媽被獵人給殺死了，森林著了大火，動(dòng)物們沒(méi)有了幸福的家園。
看完后，我很傷心，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)森林，就像愛(ài)護(hù)我們自己的家園一樣！
三年級(jí)讀書(shū)筆記 9
從前有一個(gè)南郭先生，它們的大王讓選一批音樂(lè)隊(duì)，這個(gè)音樂(lè)隊(duì)里每一個(gè)人都是吹竽的好手。南郭先生聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，愛(ài)吃牛皮的'南郭先生就說(shuō)自己是吹竽的高手，于是大王就把他選中了。
那個(gè)南郭先生在這個(gè)音樂(lè)團(tuán)里每天都在裝模做樣，而且大王也不知道他究竟吹得怎么樣。還讓他和別的音樂(lè)人一起吃著好飯，大王還每天給他們這個(gè)音樂(lè)團(tuán)賞金，就這樣，南郭先生在這個(gè)音樂(lè)團(tuán)內(nèi)混了十多年。有一天，原來(lái)的大王病死了，新的大王繼位了，這個(gè)大王同樣也喜歡音樂(lè)，但是這個(gè)大王喜歡的是聽(tīng)一個(gè)一個(gè)人吹，南郭先生聽(tīng)到這個(gè)消息，只好灰溜溜的逃走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們不能做南郭先生那樣濫竽充數(shù)的人，如果你想南郭先生那樣，你的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈，所以，在學(xué)習(xí)中，我們一定要扎扎實(shí)實(shí)，不懂就問(wèn)，認(rèn)真把所學(xué)習(xí)的知識(shí)弄明白，不能濫竽充數(shù)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 10
寒假里我看了好幾本書(shū)，其中最喜愛(ài)的是《奇妙校車(chē)》。
《奇妙校車(chē)》是一套特別好玩的書(shū)，敘述了一個(gè)與眾不同的.教師弗瑞絲，她從不在教室里給學(xué)生講課，而是駕駛著她那獨(dú)一無(wú)二的奇妙校車(chē)，帶著她的學(xué)生處處旅行，熟悉新生物，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)。
她是一個(gè)特別瘋狂的家伙！不僅帶著學(xué)生去南極看企鵝，到北極看北極熊，還穿越時(shí)空回到了侏羅紀(jì)，見(jiàn)到了很多恐龍：雷龍、三角龍、霸王龍…在這套書(shū)中，我最喜愛(ài)《巡航北極》這一本。弗瑞絲教師和她的學(xué)生們?cè)诒睒O發(fā)覺(jué)了一只迷路的小熊，最終把它送回了家。這本書(shū)還讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，比方北極熊寶寶每年到春天才從洞里走出來(lái)。這一本不僅故事很吸引我，而且學(xué)問(wèn)豐富，因此我很喜愛(ài)。
《奇妙校車(chē)》是一套特別棒的書(shū)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 11
今天讀了“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”
這句話(huà)的意思是，人剛剛生下來(lái)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都有善良的天性。小時(shí)候，這種天性大家都差不多。但是長(zhǎng)大后受環(huán)境和教育的.影響，習(xí)性就會(huì)有所不同。
所以我們大家一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良的小孩。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 12
讀了《弟子規(guī)》之后，我才發(fā)現(xiàn)，以前自己習(xí)以為常或自己認(rèn)為對(duì)的言行，原來(lái)都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則，在當(dāng)代仍然影響著更多的人，教育我們?nèi)绾巫鋈�。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài)，最重要的就是品行，欲做事，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿，是照耀心靈永恒的`陽(yáng)光！我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí)，也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：
若你：播下思想的種子，便收獲文字；播下文字的種子，便收獲行為；播下行為的種子，便收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，便收獲人格；播下人格的種子，便收獲命運(yùn)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 13
我最近讀了《大林和小林》這本書(shū)。里面講了一個(gè)老太太生了兩個(gè)兒子，大的叫大林，小的叫小林。老太太死了。他們也就去外面了。誰(shuí)知他們碰到了一個(gè)怪物，被怪物分散開(kāi)來(lái)了。小林被怪物捉去打工了�？纱罅秩ギ�(dāng)了富翁，大林的爸爸思死后，讓大林和公主去玻璃宮去。誰(shuí)知，開(kāi)火車(chē)的司機(jī)卻是小林。因?yàn)楣鞯年P(guān)系，他們都被沉到海里去了。從此以后，大林神奇般的.失蹤了。
《大林和小林》這本書(shū)告訴我們，金錢(qián)并不是無(wú)所不能的，生命才是最重要的。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 14
我想起小的時(shí)候，每當(dāng)想幫媽媽干活的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：不用了，只要你發(fā)奮讀書(shū)就好了，成績(jī)好比做這些都強(qiáng)。我當(dāng)然感謝父母的疼愛(ài)，但是在長(zhǎng)大的很長(zhǎng)時(shí)間里，真的發(fā)現(xiàn)自己很簡(jiǎn)單的家務(wù)都可能做不好�，F(xiàn)在再聽(tīng)到家長(zhǎng)這么教育孩子，什么都不要做只要學(xué)習(xí)成績(jī)好的時(shí)候，一方面我會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)太累，另一方面也覺(jué)得孩子很無(wú)奈，其實(shí)做點(diǎn)事情是絕對(duì)不會(huì)影響成績(jī)的，相反，懂得勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)的價(jià)值，懂得勞動(dòng)的方法，在未來(lái)的生活里比現(xiàn)在的成績(jī)單上的成績(jī)還來(lái)得有用。
作為父母，當(dāng)然希望自己的孩子很棒，在很多方面，有一些值得炫耀的東西，比如畫(huà)畫(huà)好，或者成績(jī)好，或者舞跳得好等等，既是欣慰，也是面子，會(huì)不自覺(jué)地夸耀，這些，我們的孩子是非常聰明的，他們也愿意得到這樣的表?yè)P(yáng)，慢慢的`甚至也可能有點(diǎn)沾沾自喜。只是，很多時(shí)候，慢慢忽略了生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝道。
有些家庭，父母含辛茹苦，把孩子送了上大學(xué)，讀博士，甚至出國(guó)留學(xué)，孩子是混得不錯(cuò)了，但是父母呢，或許還剛剛還清為了孩子上學(xué)所背負(fù)的債務(wù)，或許早已是蒼老不已了，是不是到了享受兒女福氣的時(shí)候?事實(shí)上，很多，好難�？纯茨敲炊嗟目粘怖先耍鯓友郯桶偷赝鴥号貋�(lái)看一眼，怎樣在拎不動(dòng)桶喝不到水的時(shí)候期盼著兒女的照顧，怎樣在病榻前等待著兒女的一句關(guān)心，只要一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕當(dāng)初照顧兒女時(shí)的百分之一那么多，都好難。
孩子們長(zhǎng)大了，很忙。生活有壓力，不是要忙生活，就是要忙放松，似乎真的沒(méi)有空，來(lái)了解一下父母的生活狀態(tài)，父母的朋友，父母喜歡的東西，很多人有這樣的理論：愛(ài)一個(gè)人就是希望他幸福，父母是偉大的，自然是希望兒女能幸福，兒女幸福就是父母的最好的回報(bào)嘛。所以，很多時(shí)候，兒女去追求幸福去了，自己的幸福，小家的幸福，或許忽略了，父母的一些簡(jiǎn)單真切現(xiàn)實(shí)的需要。
孝道，是從小就該有的品質(zhì)，怎樣融入到點(diǎn)滴的生活里，也是一個(gè)積累的過(guò)程。一個(gè)從小就不孝順，不懂孝順，不知道怎樣做才是孝順的人，長(zhǎng)大要突然變成很體貼很孝順的人，似乎沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
三年級(jí)讀書(shū)筆記 15
今天我看了一本厚厚的書(shū)，它的`名字叫《森林報(bào)》，我看了幾篇故事以后，有很大的感觸。
第一篇故事的名字是《新年好》，它講了幾件事情：3月21日是春分，在這一天里，白天和黑夜一樣長(zhǎng)，這一天，人們都要用白面烤“云雀”，孩子們要幫鳥(niǎo)兒做巢。在學(xué)校和俱樂(lè)部舉辦報(bào)告會(huì)，討論怎樣保護(hù)果園和菜園，不讓鳥(niǎo)兒來(lái)啄食。
第二篇故事的名字是《第一只蛋》，在鳥(niǎo)類(lèi)里面，要數(shù)烏鴉產(chǎn)蛋最早，雌烏鴉為了防止蛋被凍壞，小烏鴉被凍死，自己用身體來(lái)保持蛋的溫度，一步也不肯離開(kāi)，直到小烏鴉出生，這段時(shí)間一直由雄烏鴉到外面找食物回來(lái)給雌烏鴉吃。
看完故事后我很開(kāi)心也很感動(dòng)，開(kāi)心的是春分以后春天就來(lái)了，花也要開(kāi)了，小動(dòng)物我讀了以后我想到一件事，我逮了一只螞蚱，可我又想到他失去父母多可憐，所以，我就把它放了。
從這件詩(shī)中我知道了，人人都有自己的主人，包括我們。我們不要過(guò)量逮生物，要讓大自然自由生長(zhǎng)，我們這個(gè)世界才會(huì)更美好！
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