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斑羚飛渡讀書筆記
細細品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的斑羚飛渡讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
斑羚飛渡讀書筆記1
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒�！爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠離去了。還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的`光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟�，從來不需要用任何的代價來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
斑羚飛渡讀書筆記2
今天，我讀了這本書，我感覺它非常好看，有很多讓人意想不到的地方，他的主要內(nèi)容是：
墨多多所在的丘楓鎮(zhèn)上出大事了，廢棄了的公園里突然出現(xiàn)巨大而又詭異的“丘楓怪圈”！丘楓鎮(zhèn)那黑黑的夜空中，一個白色的碟狀物體一閃而過。動物園里，DODO冒險隊聽到了外星怪鳥的詭異預(yù)言：血光之災(zāi)。緊接著，一連串的恐怖事件發(fā)生了，大貨車失控的向多多撞來，黑暗之中，DODO冒險隊的小伙伴像失重了一樣飄起來。最后小伙伴發(fā)現(xiàn)原來是神秘組織“鬼影迷蹤”策劃的。
我最喜歡的片段是：一股涼意，順著他的腳底板，慢慢向上蔓延。多多的眼珠瞪得幾乎迸裂，喉嚨間發(fā)出支離破碎的驚呼：“天��！”
他的身體，竟然像一只氫氣球一樣，緩緩地脫離里面，失控的.漂浮了起來
��！黑洞洞的屋子里，仿佛有一股強大的力量在托著多多，多多感到腎上腺加速分泌，雙腿軟綿無力，腳底輕飄飄的，徹底脫離了地面。
我的感受，需要學(xué)習(xí)的地方：“這一段給了我很大的好奇心，非常有懸念，有很多的好詞好句，就像片段里面的‘腎上腺加速分泌，雙腿軟綿無力，腳底輕飄飄的’。那里就稍微有一點幽默的感覺，有很多好詞好句。
斑羚飛渡讀書筆記3
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》第一篇——紅奶羊，斑羚飛渡中的故事我讀了非常的感動，尤其是：紅奶羊、罪馬、斑羚飛渡。斑羚飛渡這本書介紹了許多動物如羊、鹿、馬。后知道一只稀有品種的`羊被狼抓來當哺乳的奶羊，最后它逃離了山洞但是望了望它哺乳半年的狼崽，還是對它戀戀不舍，決定把小狼崽帶出山洞。
紅奶羊想把小狼崽變成一只披著狼皮的羊的計劃但是沒成功。最后小狼崽還是大開殺戒把一只小綿羊吃了。有一天，奶羊和狼崽在懸崖邊睡覺一只老豹走了過來驚醒了它們，小狼崽起來伸了個懶腰，看了老豹，又望了奶羊，奶羊卷縮成一團，狼崽好像悟出了什么，擋在奶羊的前面想要保護它。狼和豹經(jīng)過了幾次戰(zhàn)斗之后豹掉進了山谷里，而狼崽的肩膀處有了永遠性的疤痕。我知道了雖然羊和狼是天敵，但是動物小的時候都是天真的。盡管狼吃羊是天定的，但是它是不會吃掉把它哺乳半年的羊，在老豹面前，雖然狼崽很小但是它用自己的身體保護了奶羊。這能證明狼有兇猛的一面，也有勇敢的一面。
斑羚飛渡讀書筆記4
《查理九世》是我在寒假期間看過的最精彩的書了。
這本書的主人公是多多，他和他的伙伴們遇見了一個騙子-克萊爾，她和她父親巴蒙把多多和他的伙伴帶進了不死之國-亞特蘭蒂斯，巴蒙在那里找到了他想要的東西-是人長生不老的魔藥，就是亞特蘭蒂斯的能源，巴蒙導(dǎo)致能源泄露了，城市的居民失去了人的尊嚴像動物一樣瘋狂地舔食著流淌出來的`液體，整個城市倒塌了，在這千鈞一發(fā)之際，蝙蝠將他們送到了海面上，他們遇上了一艘醫(yī)療船，克萊爾為自己和父親的過錯感到懊悔，但是為時已晚……
看完這本書，我的感想是：巴蒙十分貪婪，不顧亞特蘭蒂斯整個城市的安危，只顧自己的利益是不對的，我們千萬不能向巴蒙學(xué)習(xí)。我覺得城市的居民控制力太差了，因為想長生不老而吸食支撐著城市的能源最后導(dǎo)致整個城市的毀滅，城市的居民們也失去了生命。
這本書很有教育意義，告訴人們不要太貪婪，否則會自取滅亡。
斑羚飛渡讀書筆記5
今年暑假，我看了一本叫《史記》的書。
《史記》是西漢漢武帝時期的“史圣”司馬遷的著作，記載了上起三皇五帝，下至漢武帝時期中國三千年的政治、經(jīng)濟、文化、軍事等多方面的歷史，為“二十四史”之首。
我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式，“二十四史”中大多是使用編年體。以時間順序?qū)憵v史，而《史記》以人物傳記為主，并吸收了編年、紀事等體裁的長處，創(chuàng)造了歷史書籍的`紀傳體的新體裁。其它史書記載的歷史都很短，就是著名的《資治通鑒》，也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史，是“二十四史”中記載年代最長的史書。
司馬遷當然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺。可后來他想到，人總有一死，但“死或重于泰山，或輕于鴻毛”，死的輕重意義是不同的，他覺得自己如果就這樣自殺，就像牛身上少了一根毛，是毫無價值的，他毅然選擇了宮刑。他只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完，正因為還沒有完成《史記》，他才忍辱負重地活了下來，最終完成了《史記》。
《史記》中，我最感興趣的是《秦始皇本紀》。我覺得秦始皇做出的最大貢獻是統(tǒng)一了中國，統(tǒng)一了文字、貨幣等，為中華文明的強盛打下了基礎(chǔ)。但他也非常殘暴，焚書坑儒、廢黜百家，修皇陵，活埋了上萬人，是個殘虐的暴君，因此秦朝才短短十五年便滅亡了。
《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的著名史書。讓我明白了許多治國的道理，治國不能太殘暴，但也不能偷懶放松。我要讀更多的好書，學(xué)習(xí)更多的知識，開創(chuàng)一個繁榮、富強的新時代。
斑羚飛渡讀書筆記6
近期我看了大作家沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。書中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個故事吧。
西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時黑球在睡夢中驚醒，看見了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動了一下身體，擋在豺和西露兒的中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開。西露兒沒指望黑球來就自己，因為黑球在豺的恫嚇面前毫無懼色，反而向豺撲了過去。
真是一場驚天動地的血腥廝殺。豺咬住黑球的耳朵，黑球叼住了豺的尾巴，棕紅色的.豺毛和黑色的狼毛在月光下飛旋。豺橫快就騎壓在黑球身上，在黑球的左前腿上咬了一口。黑球慘叫一聲，血從尖齒形的傷口漫出。黑球仰面躺在地上，瘋狂地踢蹬
西露兒看著黑球的傷口，隱隱心疼。黑球輕輕走到西露兒身邊，安慰西露兒不要害怕。西露兒看見黑球傷痕累累，肩胛處露出了白生生的肉，西露兒用羊舌舔著黑球的傷口
讀了這本書，我的感想是：動物之間也筆記情，動物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬不能做忘恩負義的人。
斑羚飛渡讀書筆記7
這是一個關(guān)于生命和奉獻的動物小說。
一群被獵手逼至絕境的羚羊，為了獲得生的希望，用犧牲一半，挽救另一半的方法，擺脫了全部活捉的困境。
“咩---咩”一聲，母斑羚猛醒；
“咩---咩”一聲，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥；
“咩---咩”一聲，鐮刀頭羊羚毅然走向老年羚羊的那撥；
“咩---咩”一聲，幾只中年公斑羚跟隨鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進入老年斑羚的隊伍。
沒有要求，沒有強迫，唯有從容與鎮(zhèn)定。
我無法忘記，那堅定而又無奈的聲音。
我無法忘記，那欣喜獲救的聲音，而又不得不犧牲同伴的聲音。
我永遠無法忘記，那充滿智慧與勇氣的聲音。
當那一老一少，一前一后，一高一低的飛躍和彩虹一起定格的`瞬間，我仿佛真的進入了傷心崖。目睹這一切，我的心震撼了，為了斑羚魂！這是一種多么偉大的情操，曾經(jīng)以為所有羚羊會全部被活捉；曾經(jīng)以為它們都會跌入懸崖；曾以為有幾只滑頭的老公羊會鉆進年輕斑羚那兒，曾以為……可惜我們都想錯了，它們沒有束手就擒，它們沒有盲目跳崖，它們沒有臨陣脫逃……斑羚群的壯舉給自己的靈魂鍍上一層永不退色的光輝，震撼著我們?nèi)祟惖男撵`！
回到現(xiàn)實的生活中，我們不能只為自己著想，自私自利，要愛護和珍惜動物，才能使大自然更加和諧�；氐浆F(xiàn)實的新時代，我們是幸福的，沒有到被“獵人”逼至絕境，也沒有到需要“犧牲一半，挽救另一半”的地步。然而，我們需要強烈的責(zé)任感和團隊精神，克服遇到的種種困難，盡力做好每一件事，保護好環(huán)境，建設(shè)好家園！
斑羚飛渡讀書筆記8
今天我讀了《查理九世》之吸血鬼公墓這本書。
你見過會行紳士禮，并且看得懂肥皂劇的小賤狗嗎?它可是DODO冒險隊的老大呢!它與墨多多、堯婷婷、虎沙、扶幽一同組織了這個DODO冒險隊。
這本書講的是DODO冒險隊和賈士一起去吸血鬼城堡探險，他們一起與“吸血鬼”們搏斗，最后，我才發(fā)現(xiàn)并沒有什么吸血鬼，只有可憐的'“卟淋癥”患者。他們?yōu)槭裁磿䦟Ω哆@些普通人呢?原來那些人嘲笑這些患者，從此他們被冷落了。這些普通人呢認識了自己的錯誤，并對患者到了歉。
讀完了這本書，我懂得了，不要看不起別人，別人的心也很脆弱。
斑羚飛渡讀書筆記9
這本書讓故事中的情節(jié)全部展現(xiàn)在我的面前，讓我的心隨著故事的情節(jié)顫抖。這本書的`情節(jié)描寫是那么詳細，幾乎讓我愛不釋手，讀了好多遍也覺得不夠，覺得故事中還有好多值得去體會的地方。
還有，書中有幾個故事是用風(fēng)趣幽默的話來描寫的，比如：《雙間離熊》等等，《雙間離熊》這個故事，寫的農(nóng)波丁用自己的辦法，讓兩只熊鬧起了矛盾，最后自己得到了好處白撿了兩只熊。這就叫做相爭，漁翁得利。哈哈。真是聰明。當然，這與他多年的經(jīng)驗是分不開的。
《斑羚飛渡》這本書讓我們深入了解了動物，了解了人與動物之間發(fā)生的一幕幕感人的故事。
讀了《斑羚飛渡》筆記
那一幕，悲壯慘烈。那一幕，驚天動地。那一幕，輝煌燦爛。
我深知，在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。
斑羚飛渡讀書筆記10
我向大家推薦一本書——《斑羚飛渡》，這本書里令我難忘的章節(jié)就有：紅奶羊。很多故事印象很是深刻。
但是最讓我印象深刻的還是《紅奶羊》第一章。一只叫黑寶的狼和一個磁性的狼生了兩只小狼，可那只雌性狼一生下小狼就死了，兩只小狼沒有奶，餓死了一只，黑寶為了讓黑球喝上奶，就去找了一只羊，來給黑球喂奶。但是有一天，黑寶為了換取黑球的生命，引開敵人，結(jié)果被兩顆子彈打進了肚子，死了，黑球和那只羊已經(jīng)有了感情，黑球一直是喝羊奶長大的，就和紅奶羊一起去羊生活的地方，紅奶羊茜露二教黑球不能吃動物，要學(xué)會吃草，培養(yǎng)它羊的性格。茜露兒一有危險，黑球就挺身而出�？珊谇蜷L大了，性格還是粗暴的。最后茜露兒還是拋棄了黑球，因為狼根本不能和羊一起生活，狼是羊的`天敵。感情非比尋常，這說明如果不是天敵，茜露兒還是舍不得黑球的。
大自然的一切動物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!
斑羚飛渡讀書筆記11
在今天下午，我無聊地坐在書架旁，看著書架上的書發(fā)呆，我的眼睛巡視著書架上擺放整齊的書本，突然，一本書吸引了我的目光，這本書就是《查理九世》。
這本書是查理九世系列里的第十一本，書名是《冥府之船》。
本書講的是一位名叫亞瑟·馮·蒙哥馬利的大西洋船王組辦了一次世界最頂級的科技研究大會。這次大會，其實不是船王本人組辦的，而是別人借用他的名義發(fā)出的，這個人是蒙哥馬利的侄子，他組辦這次研究大會，是為了一個巨大的野心……
這本書的.主角是：查理、墨多多、堯婷婷、扶幽、虎鯊。
其中我最喜歡的角色是查理。
如果我告訴你查理是一只狗，你一定非常失望吧，不過他不是一直普通的狗，而是一只擁有超乎常人的智慧的狗，他也是整個冒險對的老大。在每個千鈞一發(fā)之際，他都能做出準確的判斷，想出應(yīng)對的辦法。
這本書，使我度過了一個有趣的下午。
斑羚飛渡讀書筆記12
我今天讀了《斑羚飛渡》這本書，深有感觸。
有一群斑羚被獵人們困在了傷心崖。此時此刻，斑羚們面對著個巨大的考驗，要么被獵人抓住，要么想辦法跳過懸崖。正在在它們走投無路的時候，鐮刀頭羊大喝一聲，整個斑羚群迅速分成兩撥，分別是老年隊和青年隊，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整，兩個隊伍數(shù)量就大致均衡了。一只老公羊走出隊列，意識性地咩了一聲，一只半大的斑羚走了出來。
突然，半大的斑羚朝懸崖方向快速奔跑起來，差不多同時老斑羚也揚蹄助跑，這一老一少，一前一后，一高一低�？斓綉已逻叺臅r候，半大的斑羚在老斑羚的背上猛蹬了一下，在空中再度起跳……它成功的跳到了懸崖另一邊!別的`斑羚也紛紛起跳，成功飛渡，而老斑羚則跌落了懸崖。每一只年輕斑羚的成功飛渡，就意味著一只老斑羚摔得粉身碎骨。
我讀到這里心中很是震撼，到底是什么支撐著老斑羚從容面對死亡的呢?是面對敵人永不投降的視死如歸精神嗎?是把生的希望留給年輕人的無私奉獻精神嗎?我覺得這是這種用自己的生命搭起下一代生存通道的精神，我被深深地感動了。
這些獵人為了眼前的蠅頭小利，把動物逼入絕境，破壞了人類和動物的友誼。我覺得我們應(yīng)該和大自然里的一切友好相處，和它們建立友誼，讓它們對人類信賴，讓世界充滿愛。
斑羚飛渡讀書筆記13
這本書讓故事中的情節(jié)全部展現(xiàn)在我的面前，讓我的心隨著故事的情節(jié)顫抖。這本書的情節(jié)描寫是那么詳細，幾乎讓我愛不釋手，讀了好多遍也覺得不夠，覺得故事中還有好多值得去體會的地方。
還有，書中有幾個故事是用風(fēng)趣幽默的話來描寫的`，比如：《雙間離熊》等等，《雙間離熊》這個故事，寫的農(nóng)波丁用自己的辦法，讓兩只熊鬧起了矛盾，最后自己得到了好處白撿了兩只熊。這就叫做相爭，漁翁得利。哈哈。真是聰明。當然，這與他多年的經(jīng)驗是分不開的。
《斑羚飛渡》這本書讓我們深入了解了動物，了解了人與動物之間發(fā)生的一幕幕感人的故事。
讀了《斑羚飛渡》筆記
那一幕，悲壯慘烈。那一幕，驚天動地。那一幕，輝煌燦爛。
我深知，在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。
斑羚飛渡讀書筆記14
美妙的世界里，生存著五彩繽紛生物，不管他們是否心地善良，他們都是世界里的一份子。我們不能傷害他們。
在這美麗的世界里，做為高級動物的我們--人類，也有自我的興趣愛好，有的喜歡花草樹木，有的喜歡新奇事物，有的，可是，我切喜歡可愛的動物們!
相信大家必須看過一個叫《《斑羚飛渡》》這個著名的故事吧。
這是一篇感人的故事，故事記敘了一群斑羚被人類逼到悲痛崖上，陷入絕境時，在老斑羚們的幫忙下，求生自救的`全過程。贊揚了動物間偉大的自我犧牲精神和團結(jié)友愛的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存，甘愿走向死亡的自我犧牲精神。
在我看了這個故事后，我不盡為動物的慘劇感到同情，更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里，人類擔(dān)任了一個不光彩的主角，他們是自然侵略者和掠奪者。要明白，動物是我們的好朋友，我們不應(yīng)當對他們趕盡殺絕。從故事的角度看，斑羚比起人類更有高尚情操，她們能夠不謂生死，一命換一命，為了年輕的一代，她們愿可犧牲。沒有一只斑羚有自私自利的心態(tài)。如今的人類，只會為自我的利益拼搏，他們能夠隨意地從自然環(huán)境取資源，能夠為了自我出賣他人。但他們切從沒想過資源用完后，世界會怎樣，陷害他人豈能應(yīng)對自我的良心呢?看來，這一方面，做為高級動物的我們還比不上渺小的斑羚。
做為控制里極大的人類，我期望你們要愛護小動物，不僅僅是國家保護動物，對于小小的生命我們也都要善待。還有，為了動物有一個“舒適”的家，請人類別再無計劃第砍樹木了。
我明白，動物從前視我們?yōu)橛�，而我們切不領(lǐng)情。我們破壞了動物完美的“家”。使她們無家可歸，慢慢的滅絕;我們殘殺了動物的親戚，使她們害怕我們。我們欠動物太多了，地球并不只屬于人類。如果有《動物法律》的話，我想人類已經(jīng)錯犯了許多條。
愿全世界的動物們都能不受人類的干擾，幸福愉快的生長。
斑羚飛渡讀書筆記15
斟酌良久，還是用了這句應(yīng)經(jīng)被用的俗不可耐的評價做題目，因為太過貼切，我也想不出比這更符合我的感受的評價了。所有史書中，最鐘愛《史記》，因為他已脫離了史書規(guī)范、刻板、官方的范疇，而成為了作者情感宣泄的一個出口。堂皇的歷史，深處的文學(xué)。
“史家絕唱”，是因為它前無古人，后無來者其前其后幾千年，再無人有如此勇氣、毅力與才華著史。把歷史的失敗者，漢室的敵人項羽寫入帝王本紀，塑造了一個勇毅、血性、真誠、可愛的悲情英雄。在項羽的對比下，漢室始祖、歷史的勝利者劉邦顯得黯然失色；把世人鄙棄的市井游俠，刺客殺手寫入人臣列傳，讀起來讓人忘記了它是嚴肅的史書，反而如武俠小說般熱血激情；把起義暴民的領(lǐng)袖陳涉寫入諸侯世家······司馬遷在《報任安書》中說：“仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人”，自己都明白這部書是要藏在山里，只給能看的人看的，難為世俗所容�！妒酚洝繁缓笫绖h改多次，能留下這些“叛逆”內(nèi)容，已是不易了。
我十分贊同蔣勛對《史記》的解讀，“司馬遷立下許多人格典范，而歷史是以人為核心的”。在《史記》中，我們看到的是一個個鮮活的，活出自我的，有獨立靈魂的人物。唱著“虞姬虞姬奈若何”自刎烏江的項羽，負荊請罪的戰(zhàn)國四大名將之一廉頗，一片白衣高冠中長吟“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，“披發(fā)行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁”的屈原，為知己毀容吞碳三次行刺趙襄子的豫讓······這些人，這些場景太美，太具有魅力，這種美與魅力來源于真情與人格。獨立的人格讓這些人擺脫了其他史書的.僵硬死板，從《史記》的書頁中活了過來；真摯的情感具有了讓人感動的力量。
“無韻離騷”，《離騷》是什么？是文學(xué)，是詩篇，是文人憂傷、徘徊、憂郁、憤懣的抒情詩作。文學(xué)總有虛的成分，有浪漫色彩。我們不敢相信真實項羽的死亡會那么浪漫，真實的荊軻是那么從容悲壯地赴死，真實的張良會有遇到黃石變的圯上老人那么虛玄的故事。真實的歷史應(yīng)是《宋史》《清史稿》《新唐書》里的征收賦稅、開春闈、發(fā)倉救災(zāi)、平定民亂的瑣碎現(xiàn)實。而《史記》里，無論是孔子世家的儒學(xué)雅言，還是農(nóng)民起義“王侯將相，寧有種乎”的大逆不道，甚至是刺客行刺，血濺朝堂這種充斥著暴力血腥陰暗的行為，總是有神圣感與美感讓人向往，卻也有一種虛幻感，像是文學(xué)家的創(chuàng)作，總是高于生活，高于歷史。
司馬遷是在用生命寫書的人，他不為國家著史，不為帝王著史，而是在為自己寫詩。他把自己的復(fù)雜情感傾注在書頁中，受刑的憤懣不平，失去尊嚴的壓抑隱忍和深深的孤獨，自身堅持抵抗的意志，從歷史中尋求安慰與解脫的幻想，還有古代文人一脈相傳的自戀與輕狂（看看他序言里寫的，自比周公孔子，正《易傳》，繼《春秋》，本《詩》《書》《禮》《樂》。那等自信氣派，中氣十足），再加上他的蓋世天才，鑄就了《史記》。其他史家也許極少數(shù)能比得上司馬遷的才華，但他們單純又單薄的情感比不上司馬遷情感的萬分之一。
《史記》不像《春秋》《左傳》那般滿篇禮義道德，高深莫測，也不像《宋史》《明史》那些國史般干巴巴了無生機。它平實而精彩，真誠而深刻，它能讓我感受到歷史的生機與活力，能讓我為這個民族強大的生命力而自豪，能讓我為遙遠歷史中的那些人那些事感動。一個原本普通的史官在經(jīng)歷了磨難后頓悟，從儒家的政治與人際中走出，從世俗的生命中出走，踏入了老莊的，哲學(xué)的，宇宙的范疇，用原本最刻板僵硬的史書的形式告訴世人，失敗、孤獨、死亡，也是美。
斑羚飛渡讀書筆記16
我向大家推薦一本書——《斑羚飛渡》，這本書里令我難忘的章節(jié)就有：紅奶羊。很多故事印象很是深刻。
但是最讓我印象深刻的還是《紅奶羊》第一章。一只叫黑寶的狼和一個磁性的狼生了兩只小狼，可那只雌性狼一生下小狼就死了，兩只小狼沒有奶，餓死了一只，黑寶為了讓黑球喝上奶，就去找了一只羊，來給黑球喂奶。但是有一天，黑寶為了換取黑球的.生命，引開敵人，結(jié)果被兩顆子彈打進了肚子，死了，黑球和那只羊已經(jīng)有了感情，黑球一直是喝羊奶長大的，就和紅奶羊一起去羊生活的地方，紅奶羊茜露二教黑球不能吃動物，要學(xué)會吃草，培養(yǎng)它羊的性格。茜露兒一有危險，黑球就挺身而出�？珊谇蜷L大了，性格還是粗暴的。最后茜露兒還是拋棄了黑球，因為狼根本不能和羊一起生活，狼是羊的天敵。感情非比尋常，這說明如果不是天敵，茜露兒還是舍不得黑球的。
大自然的一切動物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!
斑羚飛渡讀書筆記17
書是一種神奇的東西，因為它蘊含著這個世界中許多的現(xiàn)象與道理。暑假里我拜讀了沈石溪先生的動物系列小說，潛下心來品讀經(jīng)典，讓我在炎炎的酷暑中感受到了一絲清涼。
其中印象深刻的就有《斑羚飛渡》一書，書中講到了一群斑羚被打獵的隊伍逼到了一個相距六米、已經(jīng)超過其跳躍極限的山澗時，年輕斑羚采取了用將跳到一半的.老斑羚當踏板進行飛渡的方式延續(xù)了種族的生命。
這本書中有許多的細節(jié)讓我印象深刻，主動去老斑羚隊伍中充當犧牲品的首領(lǐng)斑羚，全程沒有任何退縮的老斑羚隊伍，完成了踏板任務(wù)后，燃盡了生命之火的老斑羚與飛渡時那一條優(yōu)美的弧線，這些細節(jié)都令我為之感動。我感動于斑羚們的機智與果斷，感動于它們的配合與默契，感動于它們的奉獻與拼搏——毫不猶豫地犧牲自己，換取種族的延續(xù)。我們?nèi)祟愲y以做到的事情動物卻做到了。都說人是最有智慧的動物，而正是因為我們太聰明，總能顧左顧右，總是各有想法，總想獲得利益。然而現(xiàn)實卻是有人獲利，就有人失利；有人成為了最好的，就有人變成最差的，我們會因為沒有得利而失落，而動物，它們捕獵、逃跑，競爭、奪食卻都是為了基本的生存和種族繁衍。他們也在進化，向更利于生存繁衍的方式進化，經(jīng)過億萬年的積累，進化快的開始像我們一樣有了雜念，因此象飛渡的斑羚那樣心甘情愿舍己為人的單純生靈將不斷減少，所以其被稱為有金子般的品質(zhì)與鉆石般的心，與復(fù)雜的人類情感相比更顯得更加珍貴。
而生活在和諧與穩(wěn)定環(huán)境中的我們不一定能做出足以記載在書中的壯舉，卻也要將善念一點一滴的匯在一起，讓社會也擁有如金子與鉆石般閃爍的品質(zhì)。
斑羚飛渡讀書筆記18
周末兩天，我在家里看了《查理九世》這本書。
這里面的人物非常的勇敢。有古怪的扶幽，有對新事有探索精神的墨多多，有脾氣暴的虎鯊，有聰明的小狗查理，還有富有正義感的繞婷婷。在故事中她們的聰明讓我佩服。
書中查理的精神讓我印象深刻。當壞人的'“尾巴”露出來時，查理是第一個發(fā)現(xiàn)的，它在第一時間告訴了主人，并跟在壞人的后面，讓主人去找警察。它用它的機智，最后戰(zhàn)勝了壞人。
在故事中，她們的愛觀察、愛思考的精神，困難面前勇于挑戰(zhàn)不會打退堂鼓的精神值得讓我學(xué)習(xí)。我要向她們一樣，在學(xué)習(xí)上，遇到困難時，要勇于大膽去面對，并且想方設(shè)法去解決;上課時，老師提出的問題，我要集中精力，努力思考，并且大膽發(fā)言。
“讀書破萬卷，下筆如有神!”這句話說得好!
斑羚飛渡讀書筆記19
那一幕，悲壯慘烈!那一幕，驚天動地!那一幕，輝煌燦爛!
我深知，在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。
這是一篇借描述動物來表達作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入絕境時自救和求生的過程，想到了犧牲一半挽救另一半的方法來贏得種群的生存的機會。
我仿佛聽見了鐮刀頭羊那聲堅定的吼叫;仿佛看到了鐮刀頭羊那副嚴峻的面孔，灰色母斑羚應(yīng)對“彩虹橋”對生的渴望，整個斑羚羊群在逆境中秩序井然的.場面，飛度悲痛懸崖的場面，鐮刀頭羊與炫麗的“彩虹橋”融合的壯美場面;仿佛嗅到了那已知老羚羊、一母一小羚羊墜下懸崖的血腥味道……無不讓我震撼!
這是一只沉著、勇敢、高度職責(zé)感和有較強的組織本事的頭羊，是他的方法贏得了種群生存的機會，繁衍了后代。當他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時，一種傷感涌上了我的心頭，久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自我的身體做撐墊，把死的留給了自我。這種舍己為人，死而后已的偉大精神，正是我們所需要的。
經(jīng)過這件事情，不由讓我想起了另外一件事情：在南美洲的一次森林大火中，一群被大火圍困的螞蟻用滾雪球的方式?jīng)_出火海，由此可見，在危急時刻，強烈的求生欲和團結(jié)力往往會讓奇跡產(chǎn)生的。
人、動物都是自然界的一員，應(yīng)以平等的態(tài)度對待動植物。人不是世界的主宰者，不應(yīng)對待他們?nèi)绱藲埲獭?/p>
斑羚飛渡讀書筆記20
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》第一篇——紅奶羊，斑羚飛渡中的故事我讀了非常的感動，尤其是：紅奶羊、罪馬、斑羚飛渡。斑羚飛渡這本書介紹了許多動物如羊、鹿、馬。后知道一只稀有品種的羊被狼抓來當哺乳的奶羊，最后它逃離了山洞但是望了望它哺乳半年的`狼崽，還是對它戀戀不舍，決定把小狼崽帶出山洞。
紅奶羊想把小狼崽變成一只披著狼皮的羊的計劃但是沒成功。最后小狼崽還是大開殺戒把一只小綿羊吃了。有一天，奶羊和狼崽在懸崖邊睡覺一只老豹走了過來驚醒了它們，小狼崽起來伸了個懶腰，看了老豹，又望了奶羊，奶羊卷縮成一團，狼崽好像悟出了什么，擋在奶羊的前面想要保護它。狼和豹經(jīng)過了幾次戰(zhàn)斗之后豹掉進了山谷里，而狼崽的肩膀處有了永遠性的疤痕。我知道了雖然羊和狼是天敵，但是動物小的時候都是天真的。盡管狼吃羊是天定的，但是它是不會吃掉把它哺乳半年的羊，在老豹面前，雖然狼崽很小但是它用自己的身體保護了奶羊。這能證明狼有兇猛的一面，也有勇敢的一面。
斑羚飛渡讀書筆記21
暑假里，我讀了《斑羚飛渡》，有很深的感觸。
《斑羚飛渡》這本書主要寫了生活在山林草原上的馬、鹿、羊等動物的故事。其中斑羚飛渡的故事寫得非常悲壯。斑羚是一種生活在懸崖絕壁和深山幽谷的羚羊，它們在被人類圍捕的'時候，遇到了懸崖，懸崖有六米寬，可是斑羚們最多只能跳五米遠，無論如何也跳不過去，它們要么會被人類打死，要么會掉下懸崖摔死。
這時頭羊讓它們分成兩半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飛渡開始了，小斑羚和老斑羚兩個一對，一起向懸崖對岸跳去�？煲綄Π兜臅r候，小斑羚在老斑羚的背上再跳一次，成功跳到對岸，而老斑羚卻像燃料用盡的火箭直直地墜了下去。小斑羚就像宇宙飛船，而老斑羚就是空間補給站，讓小斑羚有足夠的燃料度過難關(guān)。斑羚們竟然能想出犧牲一半保全另一半的方法，如果老斑羚自私，不愿為小斑羚犧牲，整個族群就會全部滅亡。正是因為老斑羚的犧牲精神才能讓小斑羚們繼續(xù)繁衍生命。
人類的殺戮行為使無數(shù)動物失去生命。動物是我們的朋友，我覺得人們應(yīng)該停止濫捕濫殺的行為，愛護動物，讓動物快快樂樂的生活，讓這個世界更美好。
斑羚飛渡讀書筆記22
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的'囚徒�！爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神，那就是四川汶川大地震中，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師，當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學(xué)生，四個學(xué)生都活了下來，他卻永遠離去了。還有一個小男孩手刨四個小時從廢墟下救出了同學(xué)，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
他們的心靈是偉大高潔的。假如我們能搏擊藍天，那是他們給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是他們給了我們青春的光亮。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟�，從來不需要用任何的代價來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
斑羚飛渡讀書筆記23
這本書讓故事中的情節(jié)全部展現(xiàn)在我的面前，讓我的心隨著故事的情節(jié)顫抖。這本書的情節(jié)描寫是那么詳細，幾乎讓我愛不釋手，讀了好多遍也覺得不夠，覺得故事中還有好多值得去體會的`地方。
還有，書中有幾個故事是用風(fēng)趣幽默的話來描寫的，比如：《雙間離熊》等等，《雙間離熊》這個故事，寫的農(nóng)波丁用自己的辦法，讓兩只熊鬧起了矛盾，最后自己得到了好處白撿了兩只熊。這就叫做相爭，漁翁得利。哈哈。真是聰明。當然，這與他多年的經(jīng)驗是分不開的。
《斑羚飛渡》這本書讓我們深入了解了動物，了解了人與動物之間發(fā)生的一幕幕感人的故事。
讀了《斑羚飛渡》筆記
那一幕，悲壯慘烈。那一幕，驚天動地。那一幕，輝煌燦爛。
我深知，在羚羊身上都有一種神圣而不可侵犯的精神力量。
斑羚飛渡讀書筆記24
這個寒假我和孩子一起看了一本《查理九世》的書，這是一套魔法科幻書，那可是作家雷歐幻象的夢。
書中那些動人心魄的離奇故事險象環(huán)生，引人入勝，使我難以忘懷。被稱為問題多多的墨多多，愛搞小發(fā)明的扶幽，勤奮理智的堯婷婷，勇敢直率的虎鯊，還有一只擁有貴族血統(tǒng)而又會說話的小狗——查理九世。他們四人一狗組成了一支dodo冒險隊，經(jīng)歷了一場又一場驚險的旅程。
冒險隊的.成員們都非常的博學(xué)多才。他們平時肯定如饑似渴的閱讀大量書籍，獲得大量的知識和樂趣。特別是墨多多，他很愛問問題，有什么不懂都要問個一清二楚；還有說話慢吞吞的扶幽，對科學(xué)方面的知識非常了解，所以很有創(chuàng)造力；而堯婷婷既聰明又仔細，碰到什么難題都是她第一個想出來的�？偠灾�，他們每一個人都值得我們學(xué)習(xí)，這和他們平時知識的積累是分不開的，還有他們那種團結(jié)合作，堅持勇敢，不怕困難，勇往直前的精神令我們敬佩。
看了這本書，特別是孩子的感觸很大，他說這本書使自己明白了許多道理，從中也積累了許多知識。更主要的是一個王子，它居然是一條狗的名字，這可真新鮮��！它還是一條有著特異功能的超級狗，最奇怪的事，這條狗居然還會說話，這可真是天下奇聞呀！看完了這個內(nèi)容介紹，又有許多問題涌入我的腦海，使我浮想聯(lián)翩。
從此以后，我就愛上了這本書，把他當做寶貝一般。下課時，老師還沒走出教室門，我就迫不及待的把書掏出來看；中午睡覺時，我也像做賊似的貓在桌子下偷窺；吃飯時，更是把我的好友撇在一邊，坐在角落里一邊津津有味的吃，一邊全神貫注的看，有好幾次，我還笑得被嗆到呢！
更離譜的是那一次在課堂上，因為我被書中的情節(jié)所迷住了，實在忍不住，就把書藏在桌子下閱讀，我如癡如醉的讀著，老師講課我一句也沒聽進去。老師見我把頭埋在桌子底下那么長時間，便悄悄的走過來用竹片敲打桌子，以示警戒。同學(xué)們都把奇怪的目光齊刷刷地投向我，我這時才反應(yīng)過來，看到這情景，我羞愧不已，恨不得找個地縫鉆進去！
哎！都是《查理九世》惹得禍呀！沒辦法，誰讓我“愛”上他了呢？我的新寵---------查理九世！
斑羚飛渡讀書筆記25
古人云:“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！睔v史總是告訴我們一些深刻的道理，《史記》作為司馬遷嘔心瀝血之作，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。它記錄了無數(shù)歷史的興衰榮辱，也影響著無數(shù)后人以史為鑒。
《史記》我著重讀的是孔子世家，孔子世家講述了孔子作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，雖然在政治上沒有實現(xiàn)自己的救世志向，但在教育事業(yè)上卻震驚全國�？鬃訐碛袠O高的政治熱情，胸懷天下，志存高遠，在這個禮崩樂壞的時期追求恢復(fù)周禮，以此想回到那個平靜的大同社會。他為了宣傳自己的救世主張，不辭辛勞地在各國奔波游走，常常寄人籬下，但他在歷經(jīng)十四年困苦的磨難與挫折中仍保持著一顆原始初心。這也教導(dǎo)了我們不要在困難中倒下，即使前途茫茫，看不見方向，但是世界總有一條路適合自己，路就在腳下，陽光就在前方。
“孔子以詩書禮樂教，弟子蓋三千，身通六藝者七十有二人”。在那個特殊的年代，打破官學(xué)教育，在平民中培養(yǎng)有才學(xué)、有品德的學(xué)生，讓他們被諸侯所任用，這些學(xué)生繼承老師之志，為挽救衰世而不停奮斗，從而達到孔子自身的政治主張。這三千弟子七十二賢人將孔子的思想學(xué)說運用到政治、經(jīng)濟和社會教育的方方面面。這些教育思想對現(xiàn)代中國的教育思想仍發(fā)揮著啟迪作用，其中許多做人做事的道理在現(xiàn)代社會也仍是禮儀的重要基礎(chǔ)。
“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也�！笨鬃铀鶓n慮的這四個社會現(xiàn)象，不但古代有，現(xiàn)代更是有過之而無不及。隨著中國經(jīng)濟的崛起，中國出國旅游的`人開始多起來，但是經(jīng)濟增長而道德驟降的慘劇比比皆是。在網(wǎng)絡(luò)上有三則報導(dǎo)：第一則是在巴黎的圣母殿的門口用中文寫著一行字——請勿大聲喧嘩。第二則是在美國珍珠港，垃圾桶上也是用中文寫了一行字——請把垃圾丟在此。
第三則是在泰國皇宮的廁所里面，還是用中文寫著一行字——便后請沖廁。為什么會單獨將這些用中文寫出來，答案顯而易見，那就是中國人品德素質(zhì)有問題。那些能出國旅游的都是些農(nóng)民嗎?不是，這些都是留學(xué)生、在中國社會上有身份，有地位，有學(xué)識的人。但是看看這些人并沒有將中國作為一個文明古國的優(yōu)秀禮儀與道德展現(xiàn)給外國人看，而是在外國洋相百出，卻仍為自己的行為沾沾自喜。這就是中國人不修德的悲慘后果，這也給中國教育界敲響了警鐘。
孔子的教育思想為歷朝歷代所運用，至今仍作為我們的啟蒙讀物之首。他豐富多彩的一生也被記錄在《史記》中，回看他。
古人云:“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失�！睔v史總是告訴我們一些深刻的道理，《史記》作為司馬遷嘔心瀝血之作，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。它記錄了無數(shù)歷史的興衰榮辱，也影響著無數(shù)后人以史為鑒。
《史記》我著重讀的是孔子世家，孔子世家講述了孔子作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，雖然在政治上沒有實現(xiàn)自己的救世志向，但在教育事業(yè)上卻震驚全國�？鬃訐碛袠O高的政治熱情，胸懷天下，志存高遠，在這個禮崩樂壞的時期追求恢復(fù)周禮，以此想回到那個平靜的大同社會。他為了宣傳自己的救世主張，不辭辛勞地在各國奔波游走，常常寄人籬下，但他在歷經(jīng)十四年困苦的磨難與挫折中仍保持著一顆原始初心。這也教導(dǎo)了我們不要在困難中倒下，即使前途茫茫，看不見方向，但是世界總有一條路適合自己，路就在腳下，陽光就在前方。
“孔子以詩書禮樂教，弟子蓋三千，身通六藝者七十有二人”。在那個特殊的年代，打破官學(xué)教育，在平民中培養(yǎng)有才學(xué)、有品德的學(xué)生，讓他們被諸侯所任用，這些學(xué)生繼承老師之志，為挽救衰世而不停奮斗，從而達到孔子自身的政治主張。這三千弟子七十二賢人將孔子的思想學(xué)說運用到政治、經(jīng)濟和社會教育的方方面面。這些教育思想對現(xiàn)代中國的教育思想仍發(fā)揮著啟迪作用，其中許多做人做事的道理在現(xiàn)代社會也仍是禮儀的重要基礎(chǔ)。
“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也�！笨鬃铀鶓n慮的這四個社會現(xiàn)象，不但古代有，現(xiàn)代更是有過之而無不及。隨著中國經(jīng)濟的崛起，中國出國旅游的人開始多起來，但是經(jīng)濟增長而道德驟降的慘劇比比皆是。在網(wǎng)絡(luò)上有三則報導(dǎo)：第一則是在巴黎的圣母殿的門口用中文寫著一行字——請勿大聲喧嘩。第二則是在美國珍珠港，垃圾桶上也是用中文寫了一行字——請把垃圾丟在此。
第三則是在泰國皇宮的廁所里面，還是用中文寫著一行字——便后請沖廁。為什么會單獨將這些用中文寫出來，答案顯而易見，那就是中國人品德素質(zhì)有問題。那些能出國旅游的都是些農(nóng)民嗎?不是，這些都是留學(xué)生、在中國社會上有身份，有地位，有學(xué)識的人。但是看看這些人并沒有將中國作為一個文明古國的優(yōu)秀禮儀與道德展現(xiàn)給外國人看，而是在外國洋相百出，卻仍為自己的行為沾沾自喜。這就是中國人不修德的悲慘后果，這也給中國教育界敲響了警鐘。
孔子的教育思想為歷朝歷代所運用，至今仍作為我們的啟蒙讀物之首。他豐富多彩的一生也被記錄在《史記》中，回看他的一生都在為救世奮斗，他雖然沒有實現(xiàn)自己的志向，但他憂國憂民的精神品質(zhì)為后人樹立了光輝的形象，他也教導(dǎo)了我們做人可以平凡，但絕對不可以平庸。堅守是一種正氣，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”無論在何時何地都極其重要。
孔子的一生都在為救世奮斗，他雖然沒有實現(xiàn)自己的志向，但他憂國憂民的精神品質(zhì)為后人樹立了光輝的形象，他也教導(dǎo)了我們做人可以平凡，但絕對不可以平庸。堅守是一種正氣，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”無論在何時何地都極其重要。
斑羚飛渡讀書筆記26
這是一個關(guān)于生命和奉獻的動物小說。
一群被獵手逼至絕境的羚羊，為了獲得生的希望，用犧牲一半，挽救另一半的方法，擺脫了全部活捉的困境。
“咩---咩”一聲，母斑羚猛醒；
“咩---咩”一聲，整個斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥，年輕斑羚為一撥；
“咩---咩”一聲，鐮刀頭羊羚毅然走向老年羚羊的那撥；
“咩---咩”一聲，幾只中年公斑羚跟隨鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，進入老年斑羚的隊伍。
沒有要求，沒有強迫，唯有從容與鎮(zhèn)定。
我無法忘記，那堅定而又無奈的聲音。
我無法忘記，那欣喜獲救的聲音，而又不得不犧牲同伴的聲音。
我永遠無法忘記，那充滿智慧與勇氣的聲音。
當那一老一少，一前一后，一高一低的飛躍和彩虹一起定格的瞬間，我仿佛真的進入了傷心崖。目睹這一切，我的心震撼了，為了斑羚魂！這是一種多么偉大的情操，曾經(jīng)以為所有羚羊會全部被活捉；曾經(jīng)以為它們都會跌入懸崖；曾以為有幾只滑頭的老公羊會鉆進年輕斑羚那兒，曾以為……可惜我們都想錯了，它們沒有束手就擒，它們沒有盲目跳崖，它們沒有臨陣脫逃……斑羚群的壯舉給自己的靈魂鍍上一層永不退色的光輝，震撼著我們?nèi)祟惖?心靈！
回到現(xiàn)實的生活中，我們不能只為自己著想，自私自利，要愛護和珍惜動物，才能使大自然更加和諧�；氐浆F(xiàn)實的新時代，我們是幸福的，沒有到被“獵人”逼至絕境，也沒有到需要“犧牲一半，挽救另一半”的地步。然而，我們需要強烈的責(zé)任感和團隊精神，克服遇到的種種困難，盡力做好每一件事，保護好環(huán)境，建設(shè)好家園！
斑羚飛渡讀書筆記27
多數(shù)人的眼中，動物的世界就是廝殺搏斗、爭王求偶，不過，沈石溪筆下的《斑羚飛渡》，讓我讀到了動物的另一面——真情奉獻、舍已為他。
那是不同尋常的一天，既是獵人們空空的口袋即將裝滿，又是70多只斑羚即將命喪槍口的日子。也許是獵人太狡猾了，70多只斑羚被逼到懸崖邊。求生的唯一辦法，就是飛躍過6米多寬的峽谷，跳到對面，逃離險地。但是最強壯的斑羚最多也只能跳5米，怎么辦？前面是深不見底的山谷，后面是會噴火的槍和狂吠的獵吠，怎么辦？腹背受敵，十萬火急，怎么辦？千鈞一發(fā)之際，頭羊一聲吼叫——“咩—”，沒有柔和的顫音，沒有甜膩的媚態(tài)，也沒有絕望的嘆息。
隨著這聲吼叫，羊群迅速分成兩隊——老斑羚和新生斑羚。一隊隊向懸崖對面飛躍。每當一只新生斑羚起跳，一只老斑羚就會跟著起跳，老斑羚跳到新生斑羚的身下，作為新生斑羚的.“踏板”，新生斑羚在老斑羚身上一蹬，便成功飛渡。而老斑羚卻像折翼的鳥，跌落深谷。
就這樣一對對地飛渡，一只只新生斑羚成功飛渡，脫離險境。獵人們被這悲壯的一幕震驚了，放下了舉起的槍。每一只新生斑羚的成功飛渡，都代表一只老斑羚的粉身碎骨；每一只老斑羚都用自己的生命為下一代們開拓了生的道路。也許這是動物繁衍生息的本能，但這種奮不顧身、舍身奉獻的真情，你能不動容嗎？
我們的身邊，不也有許多這樣的人嗎？他們在緊急關(guān)頭想的是他人。
倫敦奧運會上，中國“飛魚”孫楊在團隊4×200米的游泳接力賽中，拼盡全身力氣，游完最后一棒，累得癱倒在岸邊，獲得了珍貴的游泳團隊銅牌。他知道，這樣的拼盡全力會影響他第二天個人1500米比賽的發(fā)揮，他也渴望，第二天的個人賽金牌，但孫楊還是不顧一切，全力沖刺。為了團隊，他忘記自己；為了團隊，他不顧一切！
8月8日，“�？币u擊浙江，暴雨如注。寧波火車站，許多人被困，人們通過微博求助，許多好心人冒著風(fēng)雨，紛紛開著私家車來接送旅客。當許多旅客滿懷感激準備付錢時，卻被好心人婉言拒絕�！昂？睙o情人有情，危難之中，人與人之間的真情奉獻、舍已為他，是昏暗天空中的一抹亮色，是狂風(fēng)暴雨中的一縷陽光，你能不感動嗎？
老斑羚的舍身奉獻，孫楊的奮不顧身，好心人的真情相助，還有“最美媽媽”吳菊萍的伸手一舉，“最美司機”吳斌的最后一刻，一個個故事中的犧牲小我，成全大家的奉獻精神彌足珍貴。你、我、他，大家一起來，我們共同努力，讓這真情像繁星永照、春水長流、永駐人間！
斑羚飛渡讀書筆記28
想起來一本叫【歷史不忍細讀的書】沒有看過，只在書店里看到過封面。只是書名給我留下印象很深。
前些天看【史記留侯世家】。不禁想起來小時候看的故事書。書名好像是【敬老的故事】是父親買來的，現(xiàn)在想來當初父親肯定經(jīng)過思考之后的選擇。里面的故事多已經(jīng)想不起來，只是關(guān)于張良拾鞋的故事，卻意外的留在記憶里�，F(xiàn)在還記得書頁內(nèi)插圖，白描速寫，長袖布衫青巾纏頭的張良，面目慈祥笑容滿面的黃石公。這個故事在我還沒有讀書的時候，就在晴朗的夏夜聽父親講過。待到自己可以識字讀文的時候倍感親切吧。黃石公故意墜鞋于橋下，讓張良幫他撿起來穿上，如是者三。張良恭敬從命得到黃石公的贊揚，傳奇書助其成為一代名相。
在童稚未開的時期這樣淺顯易懂的故事情節(jié)，易于接受和理解寓教育于故事之中。小時候也很想自己能夠遇到黃石公，得到不世出的異書。于是看到白胡子的`老頭就覺得很親切。
然而及至前些日子讀到史記留侯世家，才真切接觸到這段故事的出處，看到后人杜撰演繹之前的樣子。
良嘗間從容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圯下，顧謂良曰：“孺子，下取履!”良鄂然，欲毆之。為其老，強忍，下取履。父曰：“履我!”良業(yè)為取履，因長跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會此�！绷家蚬种蛟唬骸爸Z�！蔽迦掌矫�，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也?”去，曰：“后五日早會�！蔽迦针u鳴，良往。父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也?”去，曰：“后五日復(fù)早來�！蔽迦�，良夜未半往。有頃，父亦來，喜曰：“當如是�！背鲆痪帟�，曰：“讀此則為王者師矣。后十年興。十三年孺子見我濟北，谷城山下黃石即我矣�！彼烊�，無他言，不復(fù)見。旦日視其書，乃太公兵法也。良因異之，常習(xí)誦讀之。
太史公筆下的黃石公讀來似金庸武俠小說里的風(fēng)清揚。而文中的張良的人物形象則更鮮活可親。想來素昧平生被要求給別人穿鞋子，對于好歹還算世家子弟的張良來說，應(yīng)該是一件很挺不容易的事情。也難怪張良會‘愕然，欲毆之’。這也很符合一個弟死不葬散家財求客刺秦，背負國仇家恨躲避秦兵追捕，外表低調(diào)內(nèi)心火熱的壯士形象。(這一段也很符合張良在后來生活閱歷和社會身份轉(zhuǎn)變之后，性格也發(fā)生變化的一個參照。這是后話，以后再詳細表述)
為其老，強忍，下取履又長跪履之。這也恰恰反映出其良好的素養(yǎng)。符合其一個世家子弟尊老敬老的家教背景。無怪乎黃石公會發(fā)出孺子可教的感嘆。及至后文黃石公授太公兵法，拋下后十年興……十三年見我于濟北云云，則多有穿鑿附會之感。有種淡淡的神秘和命運的色彩。
當年太史公作史記時距離當時留侯助高祖逐鹿中原，平定四方，南面而立的年代已經(jīng)過去惠、文、景、武4代之多。名為歷史又何嘗脫得了民間傳說的牽絆呢。高祖尚且有斬白蛇為民除害為之附會，作為運籌帷幄之中決勝千里之外的軍師，又怎么會免得了被粉飾呢。
最近年齡漸長越來越覺得時不我待，覺得自己還有好多書沒有看，好多學(xué)東西還要學(xué)習(xí)。我還想把大字章法練好，也想在學(xué)一下英語，還想再去看看高中時候接觸的散文小說，還想把經(jīng)濟學(xué)再好好的研究學(xué)習(xí)一番……可是總發(fā)現(xiàn)自己的努力和熱情都是短暫而易逝，日子總是過得飛快而空虛……
斑羚飛渡讀書筆記29
書是一種神奇的東西，因為它蘊含著這個世界中許多的現(xiàn)象與道理。暑假里我拜讀了沈石溪先生的動物系列小說，潛下心來品讀經(jīng)典，讓我在炎炎的酷暑中感受到了一絲清涼。
其中印象深刻的就有《斑羚飛渡》一書，書中講到了一群斑羚被打獵的隊伍逼到了一個相距六米、已經(jīng)超過其跳躍極限的山澗時，年輕斑羚采取了用將跳到一半的老斑羚當踏板進行飛渡的方式延續(xù)了種族的生命。
這本書中有許多的.細節(jié)讓我印象深刻，主動去老斑羚隊伍中充當犧牲品的首領(lǐng)斑羚，全程沒有任何退縮的老斑羚隊伍，完成了踏板任務(wù)后，燃盡了生命之火的老斑羚與飛渡時那一條優(yōu)美的弧線，這些細節(jié)都令我為之感動。我感動于斑羚們的機智與果斷，感動于它們的配合與默契，感動于它們的奉獻與拼搏——毫不猶豫地犧牲自己，換取種族的延續(xù)。我們?nèi)祟愲y以做到的事情動物卻做到了。都說人是最有智慧的動物，而正是因為我們太聰明，總能顧左顧右，總是各有想法，總想獲得利益。然而現(xiàn)實卻是有人獲利，就有人失利；有人成為了最好的，就有人變成最差的，我們會因為沒有得利而失落，而動物，它們捕獵、逃跑，競爭、奪食卻都是為了基本的生存和種族繁衍。他們也在進化，向更利于生存繁衍的方式進化，經(jīng)過億萬年的積累，進化快的開始像我們一樣有了雜念，因此象飛渡的斑羚那樣心甘情愿舍己為人的單純生靈將不斷減少，所以其被稱為有金子般的品質(zhì)與鉆石般的心，與復(fù)雜的人類情感相比更顯得更加珍貴。
而生活在和諧與穩(wěn)定環(huán)境中的我們不一定能做出足以記載在書中的壯舉，卻也要將善念一點一滴的匯在一起，讓社會也擁有如金子與鉆石般閃爍的品質(zhì)。
斑羚飛渡讀書筆記30
你一定會覺得，為什么題目上沒有直接寫明看什么。其實，你一定會覺得奇怪，看了什么，會讓你害怕，就由我來告訴你，是一本十分恐怖的小說——《查理九世》。
說真的，其實，一開始，我只是覺得這一本書一定也不可怕，可到了后來，我卻一直不敢看了……
那個的封面一定會吸引你去看它里面的內(nèi)容，你可能會覺得，一本可怕的封面，會讓你去知道，或了解。我也是。倒是，我覺得里面的內(nèi)容讀起來，就像是身臨其境，那時，你會感到，你一定會去想看一些搞笑的畫面，引開對那本書的注意，不過，我沒有那么的'去做，我只是慢慢的把這本書看完，這倒說出真相為止。
最后，我要告訴你，書里的內(nèi)容很恐怖的哦。
斑羚飛渡讀書筆記31
我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》第一篇——紅奶羊，斑羚飛渡中的故事我讀了非常的感動，尤其是：紅奶羊、罪馬、斑羚飛渡。斑羚飛渡這本書介紹了許多動物如羊、鹿、馬。后知道一只稀有品種的羊被狼抓來當哺乳的奶羊，最后它逃離了山洞但是望了望它哺乳半年的狼崽，還是對它戀戀不舍，決定把小狼崽帶出山洞。
紅奶羊想把小狼崽變成一只披著狼皮的羊的計劃但是沒成功。最后小狼崽還是大開殺戒把一只小綿羊吃了。有一天，奶羊和狼崽在懸崖邊睡覺一只老豹走了過來驚醒了它們，小狼崽起來伸了個懶腰，看了老豹，又望了奶羊，奶羊卷縮成一團，狼崽好像悟出了什么，擋在奶羊的前面想要保護它。狼和豹經(jīng)過了幾次戰(zhàn)斗之后豹掉進了山谷里，而狼崽的肩膀處有了永遠性的疤痕。我知道了雖然羊和狼是天敵，但是動物小的時候都是天真的`。盡管狼吃羊是天定的，但是它是不會吃掉把它哺乳半年的羊，在老豹面前，雖然狼崽很小但是它用自己的身體保護了奶羊。這能證明狼有兇猛的一面，也有勇敢的一面。
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