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藍(lán)天下的課桌讀書筆記300字(精選3篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了!那要怎么寫好讀書筆記呢?以下是小編整理的藍(lán)天下的課桌讀書筆記300字(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
藍(lán)天下的課桌讀書筆記1
《藍(lán)天下的課桌》是一本書。這本黑色封面的書是爺爺送給我的,這是一本對(duì)我來說很有意義的書。
這不是小說,而是對(duì)真人真事的記敘,它記敘了六個(gè)貧困孩子不同的'經(jīng)歷。我發(fā)現(xiàn)書中所介紹的都是家境困難卻成績(jī)優(yōu)異的孩子。
作者經(jīng)采訪后寫下的這些真實(shí)故事使我感到了自己的幸福與不懂事。我感到羞愧。爸爸也告訴過我:“山區(qū)的孩子幾歲就學(xué)會(huì)做飯,開始帶弟弟妹妹了!你也要學(xué)著做些家務(wù)事了!”而我對(duì)這些話卻總是愛理不理。
都說“窮人的孩子早當(dāng)家”難怪媽媽總對(duì)我說:“讓你去農(nóng)村呆幾年,你就懂事了!”書中的孩子就是這樣,早早地就挑起了家中的擔(dān)子。
書中的孩子成績(jī)真好,這是因?yàn)樗麄冎栏改笧榱四茏屪约荷蠈W(xué),吃了多少苦,所以便努力學(xué)習(xí),以好成績(jī)報(bào)答父母。我們現(xiàn)在生活好了,有很多同學(xué)都聊著網(wǎng)絡(luò)游戲、賽車,卻不努力學(xué)習(xí),但卻不曾想過:現(xiàn)在有好條件學(xué)習(xí),我應(yīng)該更加努力!
我要像這些貧苦的孩子一樣,盡自己所能,好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)報(bào)答父母和老師,不讓父母和老師為我們過份操心,這是我們報(bào)答的最好做法。
藍(lán)天下的課桌讀書筆記2
我曾經(jīng)抱怨過自己生活的不幸福,在抱怨時(shí)卻從未想到過比我更困難的人,有的甚至還比我。 端{(lán)天下的課桌》向我講述了那些鍍著悲傷色彩的童年。
那些孩子們,有的與健康孩子劃清了界線,有的失去了親人并且家庭貧困,還有的優(yōu)秀卻貧窮……每個(gè)故事都有悲傷的淚水,可我從他們悲傷的`后面感受到了他們的樂觀向上與發(fā)自內(nèi)心的對(duì)他人的愛,這正是貧苦讓他們懂得更多的呀!
我總是受不住壓力與他人的侮辱,更經(jīng)不住批評(píng),可沒有侮辱就受不住困難,沒有批評(píng)就認(rèn)不到自己的錯(cuò)誤。我也怕苦難的磨煉,遇到一些挫折就很委屈,可卻從未發(fā)現(xiàn)雨后的天空更澄明,像那些窮苦的孩子,他們不是更自律堅(jiān)強(qiáng)嗎?溫室里的花朵永遠(yuǎn)都是需要保護(hù)的。
當(dāng)我不愿面對(duì)挫折時(shí),想一想那些孩子吧,在貧苦之后,一盞盞自己用自律點(diǎn)亮的燈火照亮了他們未來的夜路,未來,有一定磨煉的他們就不會(huì)再容易倒了。我需要磨煉,磨煉后才會(huì)有更多快樂呀!讓我們一起經(jīng)歷痛苦磨練吧!雨后藍(lán)天更澄明!
藍(lán)天下的課桌讀書筆記3
《藍(lán)天下的課桌》的作者是伍美珍和劉君早,兩位作者寫這本書的動(dòng)機(jī)源于一次關(guān)于校園閱讀的調(diào)查。她們?cè)谡{(diào)查的過程中,接觸到了校園中一個(gè)特殊的群體,家境貧寒的外地孩子,于是就寫了這本書。
本書分為六個(gè)小故事,分別是《魯達(dá)欣和媽媽的夢(mèng)想》、《水孩子陳益樂的鄉(xiāng)愁》、《花仙子,一直勇敢地飛》、《光彩奪目的彩虹》、《陽光燦爛俏胡蕓》和《有點(diǎn)苦澀的孫思甜》這幾篇小故事。他們都是外地的孩子,并且家境貧困,但他們都脫掉了脆弱,重新?lián)炱鹆藞?jiān)強(qiáng)!如:身有殘疾的花雨晴努力學(xué)習(xí),最終成功,等等。六個(gè)小故事都給我得益匪淺的深刻教育,使我感動(dòng)。
看看這本書里的這幾個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在看看我們,瞧!這對(duì)比是多么鮮明啊!我們擁有美好的一切,對(duì)她們來說,這是多么幸福哇!總的來說,《藍(lán)天下的`課桌》這是一本內(nèi)涵豐富的書,是一本激勵(lì)我們孩子不斷進(jìn)取、知難而進(jìn)的勵(lì)志之書。它用心靈與童年的生命對(duì)話,用愛心來呼喚一個(gè)更為和諧的生存環(huán)境,這是《藍(lán)天下的課桌》給我們的啟迪。
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