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最新《掩耳盜鈴》讀書筆記300字(通用3篇)
當賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的最新《掩耳盜鈴》讀書筆記300字(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
《掩耳盜鈴》讀書筆記1
今天我讀了成語故事這本書上面的有《打草驚蛇》《刻舟求劍》《對牛彈琴》《畫龍點睛》……對我印象最深的就是《掩耳盜鈴》了。
故事是這樣的,從前有一個人買了一個好大的鐘,把它放在大門旁,有一個人想偷走它,想要偷這么大的一口鐘是非常不容易的呀!因此他準備把大鐘敲碎再拿走,哪知道捶子剛一敲上大鐘,大鐘就嗡嗡的'響了起來,怎么辦呢?這個人,突然想到了一個辦法,他想,如果我把自己的耳朵掩起來,聽不到聲音,不就可以偷走了嗎?
于是,他就把自己的耳朵掩起來,然后放心的爬上門去,把大鐘偷下來,不料,他剛把大鐘拿到手,大鐘就叮當?shù)捻,主人聽到后立刻開門把那人當場抓住了。他驚奇的問主人”你好厲害“我都把耳朵掩住了你是怎么知道我偷你的大鐘的呢?主人說”你這個笨蛋,你掩住的是你自己的耳朵,并沒掩住我的耳朵啊“
讀了這個成語故事,告訴了我明明是掩蓋不住的事情卻偏要想辦法去掩蓋,結果只是自己騙自己。
《掩耳盜鈴》讀書筆記2
今天,我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。里面講的是一個想把她鄰居家的鈴鐺占為己有。于是他晚上去偷鈴鐺?墒撬峙屡龅解忚K會有響聲被人發(fā)現(xiàn)。于是他想出了一個辦法,把自己的耳朵塞住。他想。這樣不就行了,把耳朵塞住了,就聽不到鈴鐺的聲音了。可是這樣只有他自己聽不到鈴鐺的聲音,別人還是一樣能聽得到。
在世界上,其實還有好多像這樣掩耳盜鈴的人。記得有一次,在課堂上,老師在教我們新課。而我在下面做小動作根本沒有聽老師在講什么。老師講完后問同學們明白了沒有?同學們都回答說明白了。可是我一點都不知道怎么做。但是為了掩蓋我不會做的事實,我也跟在同學的后面說懂啦?墒堑鹊交氐郊易鲎鳂I(yè)時。教的新課的題目,我卻不會做了。
到了第二天老師批的作業(yè)的'時候。發(fā)現(xiàn)昨天新教的題目我一個都沒有做對。其實這樣我也是在做掩耳盜鈴的事情。
這個成語故事告訴我們《掩耳盜鈴》其實是自己欺騙自己,就好像不懂的東西自己裝懂感覺自己什么都知道一樣。其實就是自己在欺騙自己,別人是一清二楚的。
《掩耳盜鈴》讀書筆記3
今天,我讀了《掩耳盜鈴》這篇成語故事以后,感觸很深。
故事主要講的是:有一個貪財?shù)娜丝匆娏艘豢诖箸,就想背回家去?墒晴娞蟆⑻恐,他一連搬了幾下,都沒能搬動。于是,他找來一只鐵錘,打算把鐘砸碎,再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的.時候,發(fā)出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了:“要是別人聽見響聲,都來奪鐘怎么辦呢?"后來他想了一個辦法:把自己的耳朵堵起來,他認為:只要自己的耳朵聽不見了,別人的耳朵應該也同樣聽不見。于是,他放心大膽地用力去砸鐘,巨大的響聲傳得很遠,官差聞聲趕來,把他抓獲了?吹竭@里,我不由自主地笑出了聲:那個人太愚蠢了,真是自欺欺人。
這個故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;做任何事情要經(jīng)過再三考慮以后再做,不能隨便下結論,那樣倒霉的只會是你自己,不會是別人。還有最重要的一點就是不是屬于你的東西,你就不能占為己有,無論這個東西你是多么的想得到,這是做人的最基本要求。希望我們每一個人都引以為戒。
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