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《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記范文300字（精選5篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么讀書(shū)筆記到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記范文300字（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記1
《小大人丁文濤》這本書(shū)里有一個(gè)故事叫“做好事太難”。
我被這個(gè)標(biāo)題深深地吸引住了，心想：做好事為什么會(huì)難呢？于是，我?guī)е蓡?wèn)讀了下去。哦，原來(lái)，這個(gè)故事講的是：本來(lái)，馬小跳、唐飛們心地很善良，做好事是發(fā)自?xún)?nèi)心的，做過(guò)以后也從來(lái)不記得。
但是在“積善銀行”運(yùn)行后，為了做所謂的“尖端客戶(hù)”，他們著了魔似的到處找好事做，可謂無(wú)所不用其極。結(jié)果怎么樣？他們做好事心切，打碎了老奶奶的雞蛋；甚至于為了找一個(gè)積善的見(jiàn)證者而任由自來(lái)水嘩嘩白流。
還有呢，到后來(lái)，毛超把自己的十元錢(qián)變成撿來(lái)的錢(qián)并且前后分了十次交“公”，馬小跳和張達(dá)強(qiáng)行背一個(gè)腳傷已好的小男孩上學(xué)……閱讀完后，我想：這不都是弄巧成拙嗎？怪不得“做好事太難”了。
讀完這個(gè)有趣的.故事，我受益匪淺，做好事是不能刻意、為了目的而去做的，而是要真心實(shí)意。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記2
讀完《小大人丁文濤》一書(shū)后，我被馬小跳他們的一反常態(tài)嚇到了，之所以寫(xiě)的這樣栩栩如生，主要是書(shū)里細(xì)節(jié)描寫(xiě)的生動(dòng)。
書(shū)以馬小跳他們一反常態(tài)和調(diào)皮搗蛋為線索，把“批評(píng)我”時(shí)的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作都寫(xiě)的十分細(xì)致。
“數(shù)學(xué)老師的嘴角垮下來(lái)，垮成一個(gè)下半圓。”這一個(gè)垮字，把數(shù)學(xué)老師的憤怒形象地表現(xiàn)了出來(lái)。寫(xiě)“馬小跳手心出汗，毛超手腳冰冷，唐飛背脊發(fā)麻�！边@一句是一個(gè)排比句，把馬小跳他們的心虛生動(dòng)地寫(xiě)了出來(lái)�！八剡^(guò)頭，笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上跳下凳子，‘沙沙沙’地擦著黑板上自己的‘作畫(huà)’，馬小跳耳邊又傳來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲是嘲笑也是高興。”這一段更突出的點(diǎn)明了主題，表現(xiàn)出馬小跳的調(diào)皮搗蛋的.性格。還通過(guò)馬小跳的兩次發(fā)笑，寫(xiě)出了他的心虛，把特有的情感體現(xiàn)了出來(lái)。
我以后寫(xiě)作的時(shí)候，也要運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法，像《小大人丁文濤》這本書(shū)這樣把寫(xiě)得生動(dòng)逼真。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記3
我今天看了一本《小大人丁文濤》。
丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，天上的事和地上的事沒(méi)有他不知道的，人稱(chēng)“小百科”，他還是“成語(yǔ)大王”，厚厚一本《成語(yǔ)詞典》，他能背下來(lái)，說(shuō)起話(huà)來(lái)全部都是成語(yǔ)。
在老師的.心目中，他是沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生；在家長(zhǎng)們的心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話(huà)的大人心，所以班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。
丁文濤很小氣，如果在路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在賣(mài)花，而且小朋友賣(mài)不完還會(huì)挨打，丁文濤也不給一分錢(qián)。而且他還很討厭運(yùn)動(dòng)�？伤芰瞬黄�，還上過(guò)電視呢！丁文濤一聽(tīng)見(jiàn)表?yè)P(yáng)就會(huì)說(shuō)出很多詞語(yǔ)。他還有21本證書(shū)，真厲害呀！但就他的學(xué)問(wèn)應(yīng)該和大人差不多，所以他有時(shí)也會(huì)嘲笑別人。
讀了這本書(shū)我知道了：不能嘲笑別人，也不能驕傲。
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記4
最近看了一本書(shū)，名字叫《小大人丁文濤》
小大人丁文濤和淘氣包馬小跳，這兩個(gè)性格不和的學(xué)生。你肯定會(huì)想：他們?cè)谝黄甬?dāng)然會(huì)摩擦出有趣的故事！是的，這一個(gè)個(gè)有趣的故事還真是不知從哪里說(shuō)起呢，那么就從這件事講起吧。
有一次，丁文濤在班里舉辦辯論會(huì)，辯論會(huì)的題目是狼和豬誰(shuí)最有用，狼方是馬小跳，豬方是丁文濤。豬本來(lái)就顯得比狼有用，而對(duì)手是馬小跳，所以丁文濤很輕敵。馬小跳他們?yōu)檗q論會(huì)準(zhǔn)備的很用心，從安琪兒的表哥嘴中套出了許多關(guān)于狼的.知識(shí)。
到了那一天，丁文濤卻輸了，丁文濤才后悔自己輕敵了。
這個(gè)小大人丁文濤，他的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話(huà)的大人心。相比之下，馬小跳他們的童真童趣又是多么地可貴啊！
為此，我不禁感嘆：這種所謂的好學(xué)生簡(jiǎn)直就是大人們創(chuàng)造的機(jī)器寶庫(kù)！
《小大人丁文濤》讀書(shū)筆記5
放寒假了，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫做《小大人丁文濤》。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，它的內(nèi)容很豐富，所以我每天都認(rèn)真地閱讀它。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：丁文濤是“成語(yǔ)大王”，他每天都閱讀厚厚的一本《成語(yǔ)詞典》，所以說(shuō)起話(huà)來(lái)都是成語(yǔ)。丁文濤在班里當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，天上和地下的'事沒(méi)有他不知道的。
而且在人們眼里他的地位很高，在老師眼里他是優(yōu)秀的學(xué)生，在家長(zhǎng)眼里他是聽(tīng)話(huà)的好孩子，有的家長(zhǎng)甚至邀請(qǐng)丁文濤去自己家里，讓自己的孩子也受點(diǎn)影響。
可是在淘氣包馬小跳及同學(xué)們心目中，丁文濤的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計(jì)、缺乏熱情、不相信童話(huà)的大人心，所以班上的同學(xué)都叫他“小大人丁文濤”。
讀了這本書(shū)，我知道了很多知識(shí)和道理。如：做好事不能只去做，更重要的是要把事情做好……
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