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《霧都孤兒》讀書筆記
當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《霧都孤兒》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《霧都孤兒》讀書筆記1
人的本性是多么的美妙,同樣美好的品質(zhì)從不厚此彼薄,既可以在最出色的君子身上發(fā)揚(yáng),也可以在最卑污的慈善學(xué)校學(xué)生的身上滋長!}記
一本好書煥發(fā)出燦爛的光彩,《霧都孤兒》正是如此。
相信我們很多人都對《霧都孤兒》這部作品耳熟能詳。奧利弗?退斯特,是一個生活在貧濟(jì)院里的孤兒,這饑寒交迫,備受欺凌的生活。由于不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾等人的虐待獨(dú)自逃往倫敦,不料剛抵達(dá)倫敦就被騙進(jìn)盜賊團(tuán)伙。有一回,奧利弗和貝茨上街時被誤會偷了一個叫做布朗洛的紳士的手絹,被警察逮捕。后來誤會被解除了,但不幸的是,奧利弗當(dāng)時重病昏迷。布朗洛看著他神似友人生前留下的少婦的畫像,收留他在家中治病。盜竊團(tuán)伙害怕奧利弗泄露了他們的秘密,在首領(lǐng)費(fèi)金的指示,用計使他重新陷入賊窩,好在有女扒手南希時不時地照料他。在一個黑夜,奧利弗在塞克斯的脅迫下加入對一所大宅院進(jìn)行行竊的活動,善良的奧利弗準(zhǔn)備通知大宅院的主人,但被管家開槍打傷。好心的梅萊夫人及其養(yǎng)女露絲小姐收留并庇護(hù)他,無巧不成書,露絲小姐正是奧利弗的親姨母。但不久奧利弗同父異母的兄長蒙克斯出高價收買了費(fèi)金,欲把他變成一個不可饒恕的罪犯,甚至想毀滅能證明奧利弗身份的證據(jù),以便能霸占去世的父親留給奧利弗全部的遺產(chǎn)。南希知曉了蒙克斯的陰謀,她很同情奧利弗的遭遇,冒著生命危險告訴了露絲小姐一切。隨后露絲小姐和布朗洛先生共同商議處理方法,但不幸的是,被費(fèi)金派出的密探得知,他們殘忍的殺害了南希,這個盜竊團(tuán)伙也因此遭遇了滅頂之災(zāi)。真相大白后,奧利弗被布朗洛先生收為養(yǎng)子,從此結(jié)束了他苦難的童年。為了給蒙克斯改過自新的機(jī)會,把奧利弗繼承的財產(chǎn)分一半給了他,但是蒙克斯劣性不改,揮霍無度,最終銀鐺入獄。
十歲左右的年紀(jì),我們在干什么?是窩在父母的懷中撒嬌;是在敞亮的教室里學(xué)習(xí);是縱情享受著生活的美好……而在這個年紀(jì)里,奧利弗的命運(yùn)卻是如此的坎坷多桀——救濟(jì)院無情的圈養(yǎng);陰謀的出售;學(xué)徒時的蓄意加害;盜竊團(tuán)伙的欺騙;同團(tuán)果的蹂躪;痛苦的折磨……兩相對比之下,我們的生活是如此的幸福啊,依舊不滿足,常常抱怨生活,F(xiàn)在社會上依舊有許多像奧利弗一樣的小孩子正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、寒冷、孤獨(dú)作戰(zhàn),他們該是多么向往美好的生活!正因如此,我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)條件,刻苦讀書學(xué)習(xí),自己成長為一個對社會有用處的人,那我們才能夠幫助到那些可憐的孩子,讓他們和我們一樣擁有美好燦爛的生活!
啊,世間的苦難為何都要加在一個善良柔弱的孩子身上?!但奧利弗又是如此的聰慧勇敢,從不向苦難低頭,而是抓住稍瞬即逝的機(jī)會,勇敢的`從無情的命運(yùn)作斗爭,在他頑強(qiáng)地抗?fàn)幹,才得以迎來了光明!所以,在命運(yùn)的考驗來臨時,我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動自己聰明的腦袋,去抗?fàn),去?zhàn)斗!勝利只會屬于敢于戰(zhàn)斗的人,而不是向命運(yùn)屈服的人!
從奧利弗的經(jīng)歷中,我們不難知道——善良正直的品質(zhì)是獲得幫助的前提。世間你我他,在面對善良正直,誠實無私的人們,我們是愉悅的,并樂于與其交友,給予真誠的幫助;假若面對的是邪惡虛偽,偏頗自私的人兒,我們也會與其交友,給予幫助嗎?答案是顯然的。所以在現(xiàn)實生活中,我們要提升自己的道德修養(yǎng),在心底種植出正義友善的種子,培育它們成長開花,而不是一味注重知識的灌養(yǎng),逐步養(yǎng)成為一個有才無德的人。
生活不僅僅是美好的童話,如果可以,誰又愿意在底層茍活呢?我很感謝《霧都孤兒》給我展示了19世紀(jì)資本主義社會光鮮外表下的殘酷現(xiàn)實。
《霧都孤兒》讀書筆記2
《霧都孤兒》這本世界名著無情地揭露了資本主義社會的虛偽、冷酷、殘暴,也描寫了主人公兒時的悲慘以及成年后的改變……
主人公奧利弗剛出生就失去了媽媽,在寒冷的冬夜之中流落街頭,無家可歸。隨后,他被人們送進(jìn)了貧民習(xí)藝所——一個及其黑暗的`地方,孩子們在這,都要不停地干活,直到死亡……
童年時的奧利弗就是生活在這樣一個殘酷黑暗的地方,飽受折磨、飽受傷害,可年幼的他,無力反抗……
在他逐漸成長后,奧利弗遇到了一位貴人——一位彬彬有禮、心地善良、飽讀詩書的布朗羅先生。布朗羅看奧利弗有著善良的本性,面對困難不屈服、不軟弱、不低頭、不彎腰的精神,于是,布朗羅收留了可憐的他。
是布朗羅先生伸出了援助之手,讓奧利弗遠(yuǎn)離了污濁可怕的黑暗世界,讓奧利弗學(xué)會幫助別人,最后,讓奧利弗下了決心——一定要成為一個無比優(yōu)秀的人……
讀完《霧都孤兒》,我深深地感受到人性的扭曲與社會的虛偽,與此同時,也感受到主人公那種不向命運(yùn)低頭、不屈服于命運(yùn)安排的精神。
不管世界有多么骯臟,只要你的心靈是純潔的,就好。
《霧都孤兒》讀書筆記3
為了準(zhǔn)備寫《騎鵝歷險記》,塞爾瑪跋山涉水到瑞典各地考察,積累了很多的地理歷史和文化傳統(tǒng)以及當(dāng)?shù)貏又参锏馁Y料。使這本書在最后完成時,不僅僅是書里的主人公尼爾斯.豪格爾林,而且我們這些讀者也一樣漫游并飽覽了瑞典的錦繡河山。
書中的主人公尼爾斯.豪格爾林是一個十四歲的小男孩,他是一個不愛讀書、調(diào)皮搗蛋,愛搞惡作劇的壞孩子,有一天,他因為在家捉弄了一個小精靈,而被變成了一個拇指般大小的人兒。正在這時,有一群大雁從空中飛過,家里的一只雄鵝也想展翅高飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的.脖子,不料卻被雄鵝帶上了高空,開始了他奇妙的騎鵝旅行。他騎在鵝背上,和大雁一起走南闖北,到了許多地方,聽了許多故事,也學(xué)到了很多知識。當(dāng)他最后重返家園時,他不僅變成了一個高大、漂亮的男孩子,而且還變成了一個溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。
這個故事使我懂得了我們可以不斷地從生活中去學(xué)到一些好的東西,取別人的長處補(bǔ)自己的短處,這樣才能使人變得更完美。
《霧都孤兒》讀書筆記4
現(xiàn)在的我們生活在密罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾經(jīng)想過,在世界上,還有多少孩子,正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望,對生命的熱愛,可是苦難和他們作對。
也許誰也不會想到,世上還有這么可憐的一個孩子。奧利弗是上流社會一個有錢人家的私生子,他的母親在生下她后就辭世了。小奧利弗從生下后就沒有得到過母親和家庭的關(guān)愛,更可悲的是還不得不在所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過著地獄般的凄慘生活,9歲被送入棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人待遇,逃到了倫敦,無獨(dú)有偶,又被小偷所騙,越近了他們事先安排好的陷阱。但是,小奧利弗是勇敢的。他為自己的美好未來所作出了巨大的努力。最后,遇上了好心的人,他們幫助他尋找到了幸福的生活。
在別人眼里,奧利費(fèi)是一個具有悲慘的身世和遭遇的.人。他們認(rèn)為這種無辜的人就應(yīng)該為別人做事,但就是這種人,他們的心中卻始終保持著一片純潔的天地,一顆善良的心,種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落,反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。
我們在一片樂地上生活,但有些人卻在峭壁上掙扎。命運(yùn)給予他們的是不公,但他們卻用自己努力的汗水和頑強(qiáng)的斗志向命運(yùn)挑釁。面對他們的是困苦,寒冷,嘲笑。他們的努力詮釋了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭,無論前進(jìn)的到路有多艱險,成功是永遠(yuǎn)屬于正直和善良的人的!
《霧都孤兒》讀書筆記5
《霧都孤兒》,是英國作家狄更斯于1838年出版的寫實小說。以霧都倫敦為背景,講述了一個孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。如同狄更斯的其他小說,本書揭露許多當(dāng)時的社會問題,如救濟(jì)院、童工、以及幫派吸收青少年參與犯罪等。
《霧都孤兒》是狄更斯的第一部偉大的社會批判小說,在世界文學(xué)史上占有重要位置。小說主要反映剛剛通過了濟(jì)貧法的英國社會最底層現(xiàn)實生活。富人的棄嬰奧立佛在孤兒院掙扎了9年,又被送到棺材店老板那兒學(xué)徒。難以忍受的饑餓、貧困和侮辱,迫使奧立佛逃到倫敦,又被迫無奈當(dāng)了扒手。他曾被富有的布朗勞先生收留,不幸讓小扒手發(fā)現(xiàn)又入賊窩。善良的女扒手南茜為了營救奧立佛,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向布朗勞報信,說奧立佛就是他找尋已久的外孫兒。南茜被賊窩頭殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧立佛終于得以與親人團(tuán)聚。作者在創(chuàng)作上愛憎分明,充分地體現(xiàn)了其形象生動的故事特點(diǎn)。他筆下的人物富有鮮明的個性,整個作品有著強(qiáng)烈的'感染力。
在這本書中,奧利弗、南希、羅斯都是善良的代表,他們都出生于苦難之中,在黑暗和充滿罪惡的世界中成長,但在他們的心中始終保持著一偏純潔的天地,一顆善良的心,種種磨難并不能使他們墮落或徹底墮落,反而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。最后,邪不勝正,正義的力量戰(zhàn)勝了邪惡,雖然南希最后遇難,但正是她的死所召喚出來的驚天動地的社會正義力量,正是她在冥冥中的在天之靈,注定了邪惡勢力的代表——費(fèi)金團(tuán)伙的滅頂之災(zāi)。因此在小說中,南希的精神得到了升華,奧利弗則得到了典型意義上的善報。而惡人的代表——費(fèi)金、蒙克斯、邦布爾、塞克斯無不一一落得個悲慘的下場。
狄更斯在小說中無情地揭露和鞭撻了當(dāng)時資本主義社會的黑暗和虛偽。1838年和1839年,他發(fā)表了《霧都孤兒》和《尼古拉斯·尼可貝》,描寫了資本主義社會窮苦兒童的悲慘生活,揭露了貧民救濟(jì)所和學(xué)校教育的黑暗。狄更斯是英國最偉大的小說家之一,英國現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表,對世界文學(xué)有巨大的影響!鹅F都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學(xué)習(xí)英國現(xiàn)實主義畫家威廉·荷加斯(WilliamHogarth,1697一1764)的榜樣,勇敢地直面人生,真實地表現(xiàn)當(dāng)時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖:抗議社會的不公,并喚起社會輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此,狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對此,我有一些不同的見解:文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會意識形態(tài),它必然是社會存在的反映。但是,我們決不能把反映現(xiàn)實的文學(xué)都說成是現(xiàn)實主義文學(xué),把“現(xiàn)實主義”的外延無限擴(kuò)展。事實上,作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作,想象力極為豐富,充滿詩的激情,他著意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實臨摹,借用一句歌德的話:它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫實的方法有顯著的區(qū)別。
《霧都孤兒》讀書筆記6
寒假里,媽媽給我買了一本書一一《霧都孤兒》。那本書寫得十分有趣、動人。就像有磁性一樣,都遍又一遍。
《霧都孤兒》主要向我們講述了孤兒奧利偉的故事,在這本書里,作者帶我們走進(jìn)了一段奇妙的旅從貧濟(jì)院到棺材店再到費(fèi)根的賊窩,都遇到了許多崎嶇和坎坷,但奧利弗并沒有被這些苦難壓垮,依然是善良和天真的。也許,是奧利弗的善感動了天地,讓他在這艱難的旅程中遇到許多有愛心的.人。
這本書中的主人公奧利弗是一個有愛心的好孩子,他從沒有害人之意,身險危處時,也沒有被叛自己的道德人品。他一直感激在困難時,幫助過自己的人。如貝德溫太太、布郎洛先生、梅里夫人和露絲小姐等。盡管奧利弗一出生母親就去世了,成為了一位孤兒,但仍然一直毅力堅定地活著,用美麗的心感受世界的美好。
書中的其他人物也值得我們學(xué)習(xí)的品德。如貝德溫太太,她每時每刻都關(guān)愛著奧利弗,就像對待自己的親身骨肉般疼爰,不讓他受到一丁點(diǎn)兒的危險。當(dāng)奧利弗走失時,貝德溫太大傷心不已。還有醫(yī)生羅斯伯,雖然有時魯莽,但卻有可愛的一面,正是他的智慧才讓奧利弗免于刑罰,使欣賞和佩服。既幫助奧利弗,又有聰明才能的人數(shù)不勝數(shù),讓人無不嘖嘖贊嘆!
最終在一些有善良人的幫助下,查明了身世,和露絲小姐相認(rèn),得到了屬于自己的財產(chǎn),過上了幸福的日子。
這本書告訴我們要做樂于助人的好人,要有善良的心,像文中的善人一樣。我也要做個好人,幫助他入,像文中的貝德溫太太、梅里夫人一樣,值得人敬佩!
《霧都孤兒》讀書筆記7
這個星期,我讀了一本小說《霧都孤兒》,是查爾斯.狄更斯寫的。它描寫了主人公奧立弗的生活,詞匯優(yōu)美,敘述生動。開始是慘狀,結(jié)尾是幸福。讀完這本書后,我體會到孤兒是多么的可憐,而我們有父母親的孩子是多么的幸福。
小說中的人物和發(fā)生的事情我記得很清楚:可惡的費(fèi)金把可憐聽話的沒有父母的奧立弗抓去做小偷;查理把偷錢的`罪過賴在奧立弗身上;慈祥溫柔可親的布朗羅先生把在法庭中暈倒的奧立弗帶回家,結(jié)果又落入費(fèi)金手中。
費(fèi)金的舉動多么殘忍,他居然強(qiáng)迫懦弱的奧立弗去搶劫......這些愚蠢的做法讓奧立弗吃夠了苦頭。好在他終于被抓住,并被處以絞刑,結(jié)束了他罪惡的一生。
而奧立弗最終也因為得到好心人的幫助,找回了自己的親人,并做了布朗先生的兒子,他們從此過上了幸福的生活。
人們看來需要同心協(xié)力,只有這樣才能讓邪惡遠(yuǎn)離孩子們,讓世界充滿和平,充滿愛。
《霧都孤兒》讀書筆記8
《霧都孤兒》是狄更斯第二部長篇小說。這位年僅二十五歲的小說家決心學(xué)習(xí)英國現(xiàn)實主義畫家威廉·荷加斯的榜樣,勇敢地直面人生,真實地表現(xiàn)當(dāng)時倫敦貧民窟的悲慘生活。他抱著一個崇高的道德意圖:抗議社會的不公,并喚起社會輿論,推行改革,使處于水深火熱中的貧民得到救助。正因為如此,狄更斯歷來被我國及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國文學(xué)上批判現(xiàn)實主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。對此,我有一些不同的見解:文學(xué)藝術(shù)是一種特殊的社會意識形態(tài),它必然是社會存在的反映。但是,我們決不能把反映現(xiàn)實的文學(xué)都說成是現(xiàn)實主義文學(xué),把“現(xiàn)實主義”的外延無限擴(kuò)展。事實上,作家運(yùn)用的創(chuàng)作方法多種多樣,因人而異,這和作家的特殊氣質(zhì)和性格特點(diǎn)密切相關(guān)。狄更斯的創(chuàng)作,想像力極為豐富,充滿詩的激情,他著意渲染自己的道德理想,處處突破自然的忠實臨摹,借用一句歌德的話:它比自然高了一層。這和薩克雷、特洛羅普等堅持的客觀。冷靜、嚴(yán)格寫實的方法有顯著的區(qū)別。
奧利弗——一個孤兒,他被投入了一個充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來沒有人關(guān)心他。邪惡的費(fèi)金,殘暴的比爾?賽克斯,以及一大群竊賊強(qiáng)盜。他們把奧利弗訓(xùn)練成一個神偷手,然后利用他去騙取錢財。可是奧利弗不愿去干這些事情,費(fèi)金就對他拳打腳踢,迫使奧利弗到處流浪。幸運(yùn)的是,他遇到了一群善良的人,對他無微不至的關(guān)懷,讓奧利弗感到非常溫暖。
當(dāng)我想到一個九歲的孩子,在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中。但他并未放棄,在他的心中仍向往著一個美好的生活,多次在好心人的'幫助下,終于過上了自己所想往的生活。我真覺得奧利弗真勇敢、真堅強(qiáng)。而我們生活在蜜罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿足。但我們可曾想過,在世界上,還有許多孩子,正承受著巨大的痛苦;正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn);正面對著失去親人,飄泊流浪的生活。他們需要別人的幫助,但更需要不屈的精神、勇敢的精神。
看了《霧都孤兒》,讓我受益非淺,讓我懂得了社會的冷酷與人的性格的殘暴。我們要行動,幫助他們,挽救他們。
我向大家推薦的書是這《霧都孤兒》,這里面突出了一個典型人物,可憐、凄慘、悲苦的南希,她生活在一個殘忍的世界中,卻掙扎著要忠實于她所愛的人。她為了幫助奧利弗,而背叛了她所愛的人,最后遭到了壞人的毒手……經(jīng)過這一連串的事奧利弗卻堅強(qiáng)不屈,勇于斗爭,所以我向大家推薦這本書。
我要學(xué)習(xí)奧利弗的堅強(qiáng)不屈的精神、勇敢的精神。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗洛,是他伸出了援助之手幫助奧利弗的。
《霧都孤兒》讀書筆記9
當(dāng)一個孤兒在漂泊流浪是最需要的是什么?沒錯,是世人的關(guān)心,是好心人的愛……有一個孤兒,就是在別人的幫助下得到了幸福。他就是世界名著《霧都孤兒》的主人公奧利佛。
《霧都孤兒》主要講述了一個叫奧利佛的孤兒在孤兒院長大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷經(jīng)無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下查明身世并獲得了辛福。書中有許多壞人企圖傷害奧利佛,一些無情的人將他視為敗類,然而更多的是好心人的幫助,尤其是南希,為了讓奧利佛脫離苦海,不惜被扒手頭兒懷疑、監(jiān)視,最后將奧利佛成功送回了他的家。
奧利佛能夠找到自己的幸福,不只是靠自己的堅持努力,更重要的是靠好心人的幫助。
我們生活在這個美好的世界,沐浴著愛的陽光,享受著愛的洗禮,被愛與幸福包圍著,生活中愛味濃濃,人們付出愛的例子比比皆是。
抗擊非典時,多少醫(yī)生護(hù)士為了搶救患病的人而犧牲?汶川大地震時,多少愛心人士慷慨解囊,將祝福送向遠(yuǎn)方?舟曲發(fā)生泥石流時,多少志愿者千里迢迢趕去安撫幸存的人?
這些大事件暫且不說,生活中的小事也能體現(xiàn)這些。
同學(xué)生病了,幾個小伙伴會爭著去探望;老奶奶摔倒了,年輕人會輕輕攙起,噓寒問暖;自行車倒了,路人會毫不猶豫地扶起;當(dāng)買東西視為一角錢而尷尬時,旁邊立刻會伸出一只手,遞上一角錢,送上一個甜蜜的微笑……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無不浸透了人與人之間的`愛。我們再接受別人的愛時,也要學(xué)會付出自己的愛,去幫助別人。
一次,我騎自行車去影院,路上看見一個和我一般大的小男孩,一臉焦急,好像快要哭出來似的。我停下來問:“ 你怎么了?”“我媽媽突然胃疼,打我爸爸電話又打不通,我只好騎車去找他,半路上車又壞了!闭f著,他似乎更急了,臉漲得通紅,“附近的修車店要九點(diǎn)鐘之后才開,我好擔(dān)心我媽媽!蔽衣犃,心中似乎涌動著什么。我捏緊了手中的電影票,一狠心,將自己的自行車推給了他,說:“快,騎我的自行車去找你爸爸,我推著你的自行車去xx修車鋪,在那兒等你,快去呀!”他愣了愣,似乎有些不相信,然后騎上自行車走了。雖然,我沒有看成電影,但我很開心,因為我?guī)椭藙e人。
小事見真情,每一個瞬間都會個人送去溫暖。
數(shù)學(xué)課時,同桌沒帶三角尺,我悄悄遞上一把;體育課時,一個同學(xué)在練習(xí)球操時不小心讓球滾了出來,我一把拿住,將球拋給了他;放學(xué)路上,一個小妹妹被石頭絆倒,我趕忙將她拉住,沒讓她摔著……
有人說,這些都算不了什么。但有句話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!敝挥懈冻鲂郏瑢聿艜冻龃髳;只有付出了自己的愛,才有資格獲得別人的愛。
因為有愛,天空才會湛藍(lán);因為有愛,云朵才會潔白;因為有愛,世界才會美好;因為有愛,生活才會幸福;因為有愛生命才有奇跡!只要我們每人每天獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,有困難的人就會沒有困難,再難也會因愛而化解,世界才真的會美好!
《霧都孤兒》讀書筆記10
手捧一本精美的名著,《霧都孤兒》,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,不知不覺便走進(jìn)了書的海洋。
“哇、哇……”一陣驚天動地的哭聲打破了夜晚的寧靜。又一個私生子出生了。他是多么可愛。貉┌椎钠つw、彎彎的眉毛、有神的眼睛、紅紅的小嘴,惹人喜愛?上,他取代了母親的生命。人們便給他取名為奧利弗.特威斯。之后,他經(jīng)歷學(xué)徒生涯——當(dāng)一個小小送殯人,艱苦難逃i,卻誤入賊窩,又被迫和兇徒成為朋友,歷經(jīng)千辛萬苦。最后,在好心人的幫助下,終于查明了身世,找回屬于自己的幸福。在困境中,他永不言棄,敢于與困難作斗爭的精神深深觸動了我。
的確,在人生的道路上,總會遇到坎坷,我們不能退縮,一定要勇往直前,永不言棄。
我的思緒不禁飄向了那一天,幾年前,爸爸媽媽為我買了一輛黃色的自行車,我則如丈二和尚——摸不著頭腦,驚詐不已。爸媽似乎明白了我的意思:“我們買就是為了讓你學(xué)。”他倆異口同聲地說。我的心里就猶如扒了墻的`廟——慌了神,心想:萬一我不會,媽媽會不會責(zé)備我;萬一我跌倒了,該怎么辦……許多疑問在我腦海中浮現(xiàn)出來。
不管怎樣,總要面對現(xiàn)實。在學(xué)習(xí)騎自行車的過程中,我不知跌倒了多少次,身上的青塊說明了一切。但我不氣餒,爬起來繼續(xù)練。
屢敗屢戰(zhàn),終于有一天,我學(xué)會了,自行車在我的控制下自如前行。
永不言棄是奧利弗給我的啟示,也是我成功的關(guān)鍵。
我慢慢地將書本合上……
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