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老人與海讀書筆記

時間:2022-01-08 09:06:51 讀書筆記 我要投稿

老人與海讀書筆記(通用15篇)

  細細品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢?下面是小編收集整理的老人與海讀書筆記,僅供參考,大家一起來看看吧。

老人與海讀書筆記(通用15篇)

老人與海讀書筆記1

  “《老人與!肥且皇滋飯@詩,大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆:行文又沉著又動人,猶如荷馬的詩。真正的藝術家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術家——但是任何一部真正的藝術品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美國藝術史家貝瑞孫是這么評價《老人與!返。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。當我讀到”老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……“時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到”大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……“時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手”該工作的'時候卻在休息“的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:”一個人并不是生來就要被打敗的“,”人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!斑@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者?墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說”我可以被摧毀,但我不能被征服“。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠是一個真正的勝利者!

  每一本書,都有它自己的”靈魂“,當你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當中,陷入了《老人與海》中所構想的世界。因為書所有的”靈魂“不同,自然那個所構想的世界也不一樣。而我所指的”靈魂“,就是每本書,其自身要表達的思想,或者愿望。

  老人與海的讀書筆記摘抄:

  1.(P1)“他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。頭四十天里,有個男孩子和他在一起?墒沁^了四十天還沒捉到一條魚,孩子的父母對他說,老人如今準上十足地‘倒了血霉’……”對于一個老人或者是一個漁夫來說,這么多天沒有捉到魚是很倒霉的,甚至用了“倒了血霉”這個詞。至于老人會怎么做,在開頭就給讀者留下了想象的余地。還有他最喜歡的孩子的離開,也讓這個老人陷入極其不利的境地之中。

  2.(P16—P17)“他不多久就誰熟了,夢見小時侯見到的非洲,長長的金色海灘和白色海灘,白得耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴,不再夢見婦女們,不在夢見偉大的事件,不再夢見大魚,不再夢見打架,不在夢見角力,不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍著,他愛它們,如同愛這孩子一樣。”在自己的夢境中,老人桑提亞哥不斷夢見獅子的心理佳境,就暗含了作者對人生奮起的基本要求,在聯(lián)系上下文后,我們可以說這頭獅子會成為牽引人奮斗的力量。文段最后的“他愛它們,如同愛這孩子一樣”表現(xiàn)了老人最后會奮斗到底的精神,夢中的獅子如同他的人生目標,無疑也是他的力量動力。所以,老人“愛它,如同愛這孩子一樣!

  3.(P41)“‘魚啊,’他輕輕地說出聲來,‘我和你奉陪到死!牢铱矗惨臀曳钆愕剿赖,老人想,于是他等待著明天。眼下,正當破曉前的時分,天氣很冷,他把身子緊貼著木船舷來取暖。它能熬多久我就能熬多久,他想!边@是老人在第85天,他明知其難,卻勇敢地地“駛向更遠的地方”,終于捕到一條力量比他大得多的大馬林魚?深H有心計的馬林魚用沉穩(wěn)剝奪他的睡眠、用苦刑折磨他的身體,但不認輸?shù)睦先藳Q心跟它“奉陪到死”。這里一個“奉陪到死”把老人的“硬漢”精神刻畫得淋漓盡致——“痛苦對一個漢子來說,算不上什么。”“我要與你們奉陪到底!”桑提亞哥的這種"奉陪到底"的決心正是作者極力推崇的人生奮斗過程中極其寶貴的堅忍耐挫的意志。

  而且此段后面老人又遇到了大自然的挑戰(zhàn):寒冷。他沒有怨天尤人,而是只是靠自己的體熱取暖。

  4.(P52)“然而這是不公平的,他想。不過我要讓他知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難。‘我和那孩子說過來著,我上個不同尋常的老頭兒,’他說!F(xiàn)在是證實這話的時候了!呀(jīng)證實過上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實一回。每一回都四重新開始,他這樣做的時候,從來不去想過去!睆睦先撕痛蠛6窢(與其說和魚斗爭,還不如說他和大自然或者是大海、命運斗爭)中,他對自己充滿了自信,他永遠相信自己(人類)一定會贏得戰(zhàn)斗。在文段中我們可以看到這樣一句話:“他已經(jīng)證實過上千次了,這算不上什么”,可見老人對自己和大海、命運斗爭已經(jīng)上千次了,表現(xiàn)出老人堅強的性格和堅毅的個性。而“他這樣做的時候,從來不去想過去”,則更體現(xiàn)出了他總是展望未來、滿懷信望的自信。

  5.(P84)“一個人并不是生來就給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@是我在《老人與!愤@本小說中最喜歡的一句格言。作者海明威就這樣借主人公桑提亞哥的話表達了他自己認為在當時的人們所應有的生存信念——一種不認輸?shù)木。這是一天生存法則。我不禁疑問:“為什么打不敗呢?”通過聯(lián)系前文,為什么“打不敗他?”一個真正的人,在逆境中也是一名飆起的硬漢。老人雖然身陷困境,但他始終心中有孩子,夢中有獅子,書中的孩子曼諾林就如同他過去強壯有力的自己;當然無疑,也是他將來獵取更大目標的自己。

  6.(P101—P104)“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚,在他身邊坐下,等他醒來…老人終于醒了……‘它們把我打垮了,曼諾林’,他說!也辉诤酢N易蛱齑×藘蓷l。然而我們現(xiàn)在要一起釣魚,因為我還有好多事要學!诖舐返牧硪活^老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子做在他身邊,守著他。老人正夢見獅子!痹谖闹校覀儾豢梢园押⒆涌闯梢粋配角,當在老人在獲得成功但又瞬間化為子虛烏有的時候,只有那個孩子還直執(zhí)地說:“我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現(xiàn)在要一起釣魚,因為我還有好多事要學!痹谶@里實際上孩子已經(jīng)繼承了老人那種堅忍不拔的滄桑硬漢精神,老人精神的滲透力影響了孩子。老人經(jīng)歷了挫折、創(chuàng)傷和失敗,又能勇敢地面對,是一種英雄行為,是這本小說所提倡的。

老人與海讀書筆記2

  我今天把《老人與海》這本世界名著合上了書本。這本書給我留下了深刻的印象,讓我明白了一些道理。

  《老人與!氛f的是一個老漁夫桑提阿果一連八十四天沒有捕到魚被別的'漁夫看做失敗者,他與一個孩子擁有深厚的友情,他們都很有自信。他堅持不懈終于釣到一條大魚,魚把他的船在海上拖了三天三夜才被他殺死,

  返回時一再遭到鯊魚襲擊,回港時只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。

  我認為一個人真正的勝利是精神上的勝利,如果你得到多大的成就都不能贏得別人的敬意,只有精神上的勝利才是真正的勝利,精神上勝利的人只能被摧毀,而不可能被擊敗。

  我通過老漁夫的故事明白了:面對一切困難,都要信心十足地去面對,堅持不懈,絕不退縮。

老人與海讀書筆記3

  《老人與!分v述了一個名叫圣地亞哥的老人經(jīng)歷了84天的失敗卻還是倔強地堅持捕魚,終于在第85天,他克服了饑渴、恐懼、沒有武器、左手抽筋等種種困難,耗費了兩天兩夜的時間,成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。可是戰(zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚,筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果,和鯊魚進行了殊死的搏斗,最后,他趕走了鯊魚,卻只拖回了一副魚骨頭!

  老人雖然一無所獲,可他勇敢執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對我說,我是朝氣蓬勃的小伙子!可是看了《老人與!泛,我覺得很羞愧!在學習和生活中,我經(jīng)常當困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決,“不恥下問”爸爸媽媽;面對《笠翁對韻》的背誦,陽光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的烏云;閱讀中不認識的字,直接“跨欄”,自欺欺人;跆拳道實戰(zhàn)訓練很辛苦時,我就想著編造各種身體不適,企圖請假逃脫;競技失敗后,立刻垂頭喪氣,像癟了的氣球,對自己失去信心……

  《老人與海》讓我慢慢領悟到,結果固然重要,但為了夢想而努力的過程更可貴!碰到學習上的困難,我要像老人捕馬林魚一樣,充分調(diào)動自己的智慧、經(jīng)驗和毅力,耐心地去一步一步地攻克他們;在跆拳道的實戰(zhàn)競技中,面對強大的'對手,我要像老人面對鯊魚一般,即使知道勝算不大,也不能輕易說放棄,要對自己有信心,把教練的戰(zhàn)術用好,不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神!老人說:“人不是生來要給打敗的,人盡可被毀滅,但是不會被打敗!彪m然我對老人的這句話還不是明白得很透徹,但是,我似乎對“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失。±先溯斄唆~,但沒有輸了信心和希望;我輸了比賽,但不能輸了堂堂正正,意氣風發(fā)!

  圣地亞哥老人是我心目中的英雄,我非常崇拜他!

老人與海讀書筆記4

  看完老人與海這本書,感觸頗深。老人由于孩子馬上要訂婚了,錢不夠而再次夜晚出海,即使那晚有大風,天氣不好,老人還是選擇出海,為了孩子。

  書中將夜晚的天氣惡劣,行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般,但盡管再難,老人從未要放棄。這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快要餓死了,但是他仍然不肯認輸,而是充滿奮斗的精神,終于在第八十五天釣到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大,老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走,但老人依然死死拉著不放手,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,老人也沒想過要放棄這條來之不易的'大馬林魚。魚十分巨大,一直拖著小船持續(xù)了兩天兩夜,這兩天他經(jīng)歷了從未有過的艱難考驗,終于把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時,又遇到了鯊魚的襲擊,接著老人又與鯊魚進行了生死搏斗,但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了,老人拖回家的也只是一副光禿禿的魚骨。

  這個故事很短,基本上都是老人與大海、與魚、與無盡的黑夜和寂寞的不斷斗爭。但書中老人卻不是最后的勝利者,盡管他最后釣到了大馬林魚,也打敗了鯊魚,但是最后也沒有得到那條大魚,拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠不服輸不放棄的精神,他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié),他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。

  生活中又何嘗不該是如此,只是大多數(shù)人都妥協(xié)了,沒有堅持到最后。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒有收獲的,或許最終你沒有得到物質(zhì)上的收獲,但是在精神上,你已經(jīng)贏了。就像老人八十四天在海上沒有釣到魚一樣,我們很多人卻根本堅持不到這么多天,更別提這么多天一直毫無收獲了,往往那些最后成功的人,在成功之前都經(jīng)歷了無數(shù)個獨自拼搏奮斗的黑夜,終于才迎來了最美的陽光。

  生活中,我們總是抱怨這個,抱怨那個,我們怎么不去反思一下為什么我沒有成功,是不是我的努力不夠,認真不夠,耐心不夠呢?所以不要去想那么多不好的地方了,把專注放自己身上,無需多言,只要堅持自己,去努力去向老人一樣,不認輸就好,你一定會迎來自己的陽光!

老人與海讀書筆記5

  今天,我看了一本書,它的名字叫做《老人與!,這本書是美國的海明威寫的,這本書的主人公叫做桑提阿果爺爺,就讓我給你們講講這個故事吧!

  小說的素材來自于真正的故事:桑提阿果爺爺獨自在海上打魚,他已經(jīng)有好久沒釣到一條魚了,有一天,一只大魚咬住了他的魚鉤,桑提阿果爺爺想把它拉上來,可拉不動,那條魚帶著桑提阿果爺爺一直游啊游,大魚游得精疲力盡了,桑提阿果爺爺把大魚的魚頭和上半身綁在小船邊上。但是桑提阿果爺爺在回去的路上遇到了鯊魚,老人使出了渾身力氣和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的.魚肉都吃了,回到家時,大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

  這本書讓我受益匪淺。桑提阿果爺爺不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”這種永不言敗的硬骨頭精神深深地刻在了我的心上,有也要像桑提阿果爺爺那樣,永不言敗。

老人與海讀書筆記6

  《老人與!肥怯擅绹骷覛W內(nèi)斯特·米勒爾·海明威所寫,出自于1951年,它奠定了海明威在世界文學中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年的諾別爾文學獎。

  在書中,主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,這位漁夫一連八十四天一條魚也沒有釣到,但他沒有服輸,在第八十五天釣到一條大馬林魚,他奮戰(zhàn)兩天兩夜終于戰(zhàn)勝了它,緊接著又有許多鯊魚來搶食,他一一殺死了他們。最終,老人拖回了一具魚骨,他只好面對殘酷的事實。

  從書中,我覺得圣地亞哥是一個堅強的人,他身上有股堅韌不拔的勇氣。文中他一連八十四天都沒有捕到魚,他也沒什么食物可以吃,要是我的話,可能早就餓暈了,但是他并沒有認輸,而是繼續(xù)堅持著。在他捕到魚后,又與它搏斗了兩天兩夜,沒有水、沒有食物、沒有武器、沒有助手、左手還抽筋,他依然緊緊的拉住大魚,非抓住他不可。

  老漁夫有著一種哲理化的硬漢精神,對我有很大的'影響和教育意義。他告訴我,無論做什么事,都要腳踏實地、專心致志。當遇到困難時,要勇于面對,不能輕言放棄,要有一顆執(zhí)著、勇敢的心。最終才可以贏得人生的勝利!

  推薦大家去看一下這本書哦,它會讓我們變得更棒!

老人與海讀書筆記7

  最近漂流圖書活動中,我有緣讀到了美國作家海明威的作品<<老人與海>>,書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,與大馬林魚展開了生與死的搏斗,終于把大魚刺死,老人也耗費了相當多的體力。

  雖然魚被打到了,可魚太大了,無法放上船,最終老漁夫把魚的'頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時候卻遇上了一條大鯊魚,盡管老人此刻已筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚進行搏斗,這又是一場怎樣的考驗啊?-----又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅強與不屈,雖然鯊魚力大無比,不甘示弱,但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱,最終大魚被鯊魚吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。

  讀了這個小說,我的心情久久能平靜,這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒有收獲,但他從來沒有放棄對生命的追求,經(jīng)過與鯊魚的搏斗,他贏了,贏得的是對生命不屈的精神!永不放棄的言敗!老人說過:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@就是《老人與!犯嬖V我們的哲理。不可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈服它的時候,無論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個偉大的勝利者嗎?

  老人就是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最后的勝利者,但開始他卻戰(zhàn)勝了大馬林魚,雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他也只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或投降。

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次被擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

老人與海讀書筆記8

  《老人與!肥且槐竞軇钪镜臅,很多人都讀過,我讀完之后便深有感觸。

  這本書主要講了:一個老漁夫,他年輕時非常出色,強健有力,他曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子,比了一天一夜,最后終于戰(zhàn)勝了對手。到了晚年,他的精力和反應都不如從前,老婆死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。

  有一段時間,老漁夫獨自乘小船打魚,他接連打了8天,但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起,可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運,吩咐孩子搭另一條船出海,果然第一個星期就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸,心里非常難受,總要幫他拿拿東西。

  老人瘦削憔悴,后頸滿是皺紋,臉上長著疙瘩,但他的雙眼象海水一樣湛藍,毫無沮喪之色。他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚,因為孩子很愛他。村里很多打魚的人都因為老頭捉不到魚拿他開玩笑,但是在曼諾林的眼里,老頭是最好的漁夫。他們打漁不但是為了掙錢,而是把它看作共同愛好的事業(yè)。孩子為老頭準備飯菜,跟他一起評論棒球賽。老頭特別崇拜棒球好手狄馬吉奧。他是漁民的兒子,腳跟上雖長有骨剌,但打起球來生龍活虎。老頭認為自己已經(jīng)年邁,體力不比壯年,但他懂得許多捕魚的訣竅,而且決心很大,因此他仍是個好漁夫。

  老人和孩子相約第二天,也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子,兩人分乘兩條船,出港后各自駛向自己選擇的海面。

  天還沒有亮,老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子,魚鉤的突出部分都裹著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢,味道鮮美。

  正當桑提亞哥目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時候,他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下,拉力不猛。老頭明白,一百英尋之下的海水深處,一條馬林魚正在吃魚釣上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動,非常高興。過了一會兒他覺得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西,他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

  老人先松開釣絲,然后大喝一聲,用盡全身的力氣收攏釣絲,但魚并不肯輕易屈服,非但沒有上來一英寸,反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力,可是作用不大,他眼睜睜地看著小船向西北方飄去。老頭想魚這樣用力過猛很快就會死的,但四個小時后,魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去,老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。

  這時,老人回頭望去,陸地已從他的視線中消失。太陽西墜,繁星滿天。老人根據(jù)對星的觀察作出判斷:那條大魚整夜都沒有改變方向,夜里天氣冷了,老頭的汗水干了,他覺得渾身上冷冰冰的。他把一個麻袋墊在肩膀上的釣絲下面減少摩擦,再彎腰靠在船頭上,他就感到舒服多了。為了能堅持下去,他不斷的和魚、鳥、大海對話,不斷的回憶往事,并想到了曼諾林,他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒多好啊,好讓他幫幫我,再瞧瞧這一切!

  破曉前天很冷,老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調(diào)大聲說:“魚啊,只要我不死就要同你周旋到底!碧柹鸷螅项^發(fā)覺魚還沒有疲倦,只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來,這正是他求之不得的事。他說:“魚啊,我愛你,而且十分尊敬你?墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩馈!濒~開始不安分了,它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲,發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會他的左手又抽起筋來,但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點力氣來對付那條大魚。

  正在這時釣絲慢慢升起來,大魚終于露出水里。在陽光下,這渾身明亮奪目,色彩斑斕。它足有8英尺長,比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒,尖得象一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后,釣絲也飛快地滑下去。

  老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經(jīng)歷。他倆把胳膊肘放在桌上劃粉筆線的地方,前臂直,兩手握緊,就這樣相持了一天一夜。八小時后每隔四個鐘頭就換一個裁判,讓他們輪流睡覺。他和黑人的手指甲里都流出血來。賭*給黑人的漁民喝了朗姆酒使出全身力氣,竟把他的手壓下去將近三英寸,但桑提亞哥又把手扳回原來的位置,并且在第二天天亮時奮力把黑人的手扳倒,從此他成了人們心目中的“冠軍”。

  老人和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花,只見眼前黑點在晃動,但他仍緊緊拉著釣絲。當魚游到他身邊時,他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進魚身。大魚跳到半空,充分展示了它的美和力量,然后轟隆一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。

  魚仰身朝天,銀白色的肚皮翻上來,從它心臟流出來的血染紅了藍色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航?墒且粋多小時后鯊魚嗅到了大魚的血腥味跟蹤而至搶吃魚肉。老頭見到第一條游來的鯊魚的藍色的脊背。他把魚叉準備好,干掉了第一只鯊魚。幾小時后又兩條鯊魚逼近船尾去咬大魚的尾巴,老頭用刀系在船槳上殺死了兩條來犯的鯊魚,但在隨后的搏斗中刀也折斷了,他又改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結隊涌來時,他已無力對付他們了,但他堅持搏斗,甚至把船舵都打斷了,最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞,只剩下魚頭和魚尾……

  船駛進小港老人回到窩棚,天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨,大家都驚嘆老人桑提亞哥。

  第二天早上,孩子來看望老頭,見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很多東西要學。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢見非洲的獅子……

  雖然結局并不圓滿,雖然結局有些悲壯,但是過程還是很美好的,老人用他的精神和毅力去與大魚“戰(zhàn)斗”,當他終于“戰(zhàn)勝”了大魚,他已經(jīng)接近精疲力竭了,他也想到大魚流血后會留下氣味,這樣鯊魚就會過來,但是他沒有能力去阻止這一切的發(fā)生,他英勇的.用盡自己最后的一點力量去阻止鯊魚啃食他捕來的大魚,但是,一個人的力量是無法阻止鯊魚的,他真的已經(jīng)盡力了,他在最后還是殺死了幾條鯊魚,雖然他回到家后,大魚被吃的一干二凈,只剩下一堆白骨頭,但是,在這之前,有誰能知道老人多么的不容易,他一直都在堅持,他堅持跟大魚搏斗,堅持將大魚帶回,堅持與鯊魚搏斗……他一直都有一顆堅持不懈的心,他沒有想過放棄,即使大家都不愿意跟他一起,但是他只要有自己,有精神,有力量,想奮斗,一定就不會放棄,即使最后的結果并不如人意。

  從老人的身上,我學到了堅持,老人那堅持不懈捕魚的精神,正是我們應該放在學習上的精神,堅持不懈。我還學到了永不放棄,老人面對難以對付的大魚,甚至是鯊魚,他都沒有退縮,沒有放棄捕魚和保護大魚,直到最后沒有了精力、力量,我們的學習也像捕魚,如果找到了技巧,捕起來就會很輕松,但是如果在很困難的時候放棄,那么你永遠也不會捕到魚;捕到魚的時候更不能夠驕傲,因為你的驕傲會讓別人有機可乘,這樣,你就算捕了再大的魚也會進到別人的口袋。學習是自己的事情,現(xiàn)在的學習會比以前要緊張的多,我會更加努力!

老人與海讀書筆記9

  月光溫柔地灑在海上,一位平凡的老人,一只窄小的船,一條普通的馬林魚,在大海上發(fā)生了一件奇妙的事……

  老人桑提亞哥在海上行駛了84天,但是卻連一條魚也沒捕到。在其他漁民的奚落聲中,老人決定再一次出海。他在海上經(jīng)過了3天2夜的“搏斗”,終于捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚?墒牵跉w航途中,好幾條鯊魚嗅到血腥味兒圍上來,盡管老人奮力保護著大馬林魚,但回到岸上時,只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書中給我們講的故事。

  老舍說得好:“無論是偉人還是小人,只要有堅強的意志,往前趕,他便可以做出點事業(yè)來!北M管老人躲不過海明威筆下的悲劇,但他在嘗試,嘗試捕到一條大魚。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚的骨架,可他仍然是堅強的全勝者!

  有些人遇到困難便會低估自己的能力。我聽說過一個跳蚤的'故事:有一個科學家,將一只跳蚤關進盒子里。跳蚤跳呀、跳呀,每一次都“碰了壁”。終于,它不跳了?茖W家將蓋子打開,跳蚤再也不跳出來了。這只跳蚤就像前面說的那樣,在碰壁之后,低估了自己的能力。而老人恰恰相反,他在一次又一次的失敗中重新開始,努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們敬佩。

老人與海讀書筆記10

  最近有機會看了美國作家海明威的作品《老人與!,講的是古巴一個叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚,在84天一無所獲后,釣到一條巨大的馬林魚的故事。這是一條老人從未見過或聽說過的大魚,比他的船長兩英尺。魚力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時間里,老人經(jīng)歷了一場前所未有的艱難考驗。他和大馬林魚生死搏斗,最后把大魚刺死了。老人也花了不少體力。

  雖然魚被擊中了,但它太大了,不能放在船上。最后,老漁夫把魚的頭和上半身綁在船上。然而,當我回到港口時,我遇到了一條大鯊魚。雖然老人此刻筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚搏斗。這是什么樣的測試?-又一場激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅強和不屈。盡管鯊魚非常強大,不甘示弱,老人也沒有示弱。最終,大魚被鯊魚吃掉了,老人拖回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

  看完這本小說,心情可以平靜很久。這是個什么樣的老人?他的形象在我腦海中一次又一次出現(xiàn)。雖然老人沒有得到什么,但他從未放棄對生活的追求。和鯊魚搏斗后,他贏了,贏了不屈的生命精神!永不放棄!老人說:“人不是生來就是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他,但你不能打敗他!边@就是《老人與!犯嬖V我們的哲學。不可否認,任何一個人類都會有缺陷。當一個人承認這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時候,他最終釣到的是一條完整的大馬林魚還是一具空骨架并不重要,因為一個人的`生命價值已經(jīng)在捕獵大馬林魚的過程中得到充分體現(xiàn)。他曾經(jīng)為自己的理想而追求和奮斗。他不是一個偉大的WINNER嗎?

  老人是一個敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣與自信的勝利者。雖然老漁夫不是最后的贏家,但他首先打敗了這條大馬林魚。雖然大馬林魚最后被鯊魚吃掉了,他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊,但他并沒有向大馬林魚和鯊魚妥協(xié)或投降。

  人性是堅韌的,人類也有自己的極限,但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴大,一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個意義上說,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,都是永遠值得我們尊敬的。

老人與海讀書筆記11

  讀《老人與!饭P記這個暑假,我一口氣讀完了《老人與!,書中的每一個細節(jié)都讓我值得回味!独先伺c海》是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學獎。

  它主要描述了一個小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結果經(jīng)過長達三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚,在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學習。

  無論是在生活中還是在學習中,我們都會遇到許多困難,但是在面對他們的時候,,我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的`逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們在學習中遇到難題,大部分時候我們會因為太難而放棄,但是如果我們同自己的獨立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的事物,當然這其中也會遇到許多的困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠感受不到征服新事物的快樂。

  海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過:“一個并不是生來就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不能打敗他!彼栽谏钪形覀円欢ㄒ杏啦谎詳〉木,不放棄希望,相信黑暗過后一定會有曙光到來。

老人與海讀書筆記12

  看《老人與!愤@本書的時候,我會經(jīng)常性的感覺到老人仿佛是海中一條久經(jīng)沙場的大魚,也許這樣的形容不準確,或者說老人就是海,可確是歷盡滄桑的海。老人的眼睛如文中所提的一樣,時間在變老,可那雙眼睛卻像是海水一樣籃,是愉快的。

  老人與小孩都時常用謊言去修飾那些窘迫的生活,小孩對老人的尊重甚至充滿了崇拜,他對老人的信心有增無減,并不斷的激勵著他、照顧他。我有時在想,老人就像一條大魚,雖然身疲力盡,可是絕不向大海和漁人屈服,老人的身體,力量在逐漸的縮小?衫先四浅D攴e累的經(jīng)驗和技巧促使他有信心,能捕捉到大魚的信心。老人始終做著與別人不同的事,他做的是別人想而不敢做的事。

  他雖然有許多人不理解他,可他照樣做。老人在海中經(jīng)歷了太多的事,當他捕到一條大青花魚的時候,也興奮的嚷起來,經(jīng)過兩個多月以來,他沒有捕到一條魚的事實,他開始自言自語,在海上交談是一樣不好的事,這仿佛成了所有出海漁人的一種品德。

  可老人卻由于孤單,或者其他的外在因素。而后老人嚷出了自己的心中話,老人渴望遇見走失的人群們。因為大魚肯定在其中。老人在八十五天的時候用大青花魚做誘餌,太陽在他的腦后,海岸遠離了他,在他的眼睛里只有一片一望無際的海與青青的大山。

  經(jīng)過老人的努力,一條馬林魚吃下老人的誘餌,老人靈活的握著鈎絲,用他那經(jīng)驗與技巧同時在海下六百英尺的大魚相較量,老人可以感覺到大魚的重量,慢慢將手中的線放下去,經(jīng)過好長一段時間,老人決定收網(wǎng),可魚也是很精神的,在那平靜無波的海上,老人與大魚做著無聲的較量。

  老人的汗干了,全身冷冰冰的,雙方都拿對方?jīng)]辦法。讀到這的時候,我感覺在我們?nèi)松,耐性其實是非常重要的,誰的耐性好,誰就能在最后一個笑。當然信心也是基礎,我從老人的身上看到,不達目的決不罷休的'氣勢,那條大魚身上我也看到絕不服輸?shù)木瘛6诤鮾烧咧獾,不是別的東西,是人情。

  說得準確一點,應是同情,魚并沒有果斷地將船撞翻或?qū)⒗先死潞6桥c老人耗著,它仿佛通人性,也許是殘酷的現(xiàn)實,讓它不得不學會一種與人較量的好辦法,也許是它根本就沒有辦法。在魚的身上我看到人類身上難以看到的忠誠,當兩條公與母的魚其中一條被捉住后,而另一條卻在旁邊靜靜守候。

  直至最后看了一眼對方而沖進深海,這在我們的現(xiàn)實生活中很難看到。就像那句老話“夫妻本是同林鳥,大難臨頭各自飛”,也許這就是所謂的代表。老人在船上無數(shù)次的希望自己的孩子在那里,老人將帶有血的手放進海里,看它與海水慢慢融合,仿佛要將它自己與;癁橐惑w一樣。

  老人與海進行了自言自語的談話,過了很久,魚進行了反抗,我看到一股無形的力量在沖破水面,向老人船攻擊,死魚被鯊魚攻擊,變得尸骨無存。最后,大魚被全吃了,老人也到達了彼岸……

  老人在最后的夢中夢見了獅子,回想整篇內(nèi)容,老人是老了,可他卻充滿信心一定要捕到大魚,結果給了他一個證明,一個在海中是強者的證明。作者:陳夢瑤

老人與海讀書筆記13

  學完《老人與海鷗》這篇課文,我心中無限感慨。作者通過一個個畫面為我們展示了老人與海鷗之間的深情厚誼。

  這篇文章主要寫了一個原名吳慶恒的老人,他無兒無女、愛人早逝,老人視海鷗為親人、以海鷗為伴。他每年冬天都來喂海鷗,十幾年如一日風雨無阻。雖然一個月只有三百多塊錢,卻拿出一半的錢來喂海鷗,老人日常生活非常節(jié)儉,連公交車都舍不得坐,步行二十余里來喂海鷗。正是因為老人這樣無私的付出,獲得了海鷗的信任和愛戴。他對海鷗毫不吝嗇,給它們買最愛吃的餅干,或是買來雞蛋親手做給它們吃。老人還給海鷗起了名字,和它們說話,當老人撮起嘴向它們嘖嘖呼喚時,海鷗馬上飛過來把他團團圍住。十幾年來,海鷗和老人就這樣建立起了深厚的友誼。

  我曾看過這樣一則廣告,人類為了吃魚翅大量捕獵鯊魚。在罪惡的魚翅加工場,人們只割掉魚鰭,而鯊魚的尸體卻在血泊中無人處理。當人們?yōu)榱讼笱啦东C大象時,一頭驚恐的小象不知道媽媽已經(jīng)死了,用腿和鼻子不停地推媽媽,發(fā)出焦急的呼喚希望媽媽能帶它回家。

  動物和人類其實應該像老人與海鷗一樣和平共處并且建立深厚的友誼,可是由于人類的貪婪,破壞了生態(tài)平衡、違背了自然法則。同時我們也遭受了自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……讓我們保護動物、熱愛自然,享受大自然賜予我們的藍天白云、鳥語花香……

  前幾天,我學習了《老人與海鷗》這篇文章,學習的時候,我的眼睛濕潤了,我被這一位普通的老人深深地打動了。

  這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說話等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的'行為。

  課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會的草根階層,每月的退休-只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的--牌香煙。

  多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛護動物的心不正是我們很多人所沒有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來時,我頓時淚如雨點,我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動了。而在老人去世后,他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動物的人們形成了鮮明的對比嗎?

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮(zhèn)某個果園,有一個護林員,他有一條-,他對-十分愛護,有一天,護林員正在除草,就在此時,一條毒蛇向他撲過來,就在這千鈞一發(fā)之際,他的小-猛地撲過來,與毒蛇進行搏斗,最后,它們同歸于盡了。看完這個故事后,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個道理:動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好!叭魏谓蹬R在動物身上的命運終究也會降臨在人類身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡。

  讓我們行動起來,善待、愛護動物,與動物-相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

老人與海讀書筆記14

  老人與海這個故事可以讓我們學到不屈不饒的精神,下定決心做好一件事的信心。

  故事主要講的是:老人是靠打魚過日子的,他天天出海打漁。他本來有一個助手——尼克,但尼克的父母有一天卻說,尼克跟老人在一起運氣不好,于是尼克沒法跟老人一起去打魚了。老人只好自己出海。再有一天,老人上鉤了一條大魚,但大魚一點也不好對付,它不停地掙扎,使勁掙脫。經(jīng)過了好幾天,老人才把大魚收拾了,捆在船頭上。但是鯊魚一只接一只的',都游向大魚,來吃魚肉。老人雖然奮力阻止,但力不從心,當老人回到岸邊時,那條大魚已經(jīng)只剩下亮晶晶、銀白色的骨架了。

  我覺得這條大魚和老人都有值得我們學習的精神。大魚被釣起來后,沒有放棄逃跑,反而更是用力地掙脫,繼續(xù)掙脫。老人而是因為大魚的掙扎反而更加努力地去抓捕大魚,沒有因為自己已經(jīng)有很多老傷,已經(jīng)腰酸背痛而放棄補抓。

  我們也要學習這兩者的精神,才可以天天向上。

老人與海讀書筆記15

  “老人的線,緊緊抓住,愛的信念,歲月的風帆,漸行漸遠。在風浪中搖曳,我依然堅持一切!薄独先伺c海》熟悉的旋律在我耳邊響起,我不禁想了很多。

  其實一開始吸引我的是這本書的封面;野档奶炜战豢椫钏{色的大海,我無休止地向前延伸。圣地亞哥在一艘戴著草帽的船上,只有一個粗糙的身影,我看不清楚他的表情。我覺得他很孤獨,但是看了書,我知道他很樂觀。

  我有點無奈,這個主題怎么契合?沒錯,就是人和自然。很多時候,人喜歡做自然的主人,叫來就來,拒絕就走,想象自己有巨大的力量。但圣地亞哥不是。他喜歡競爭的感覺,喜歡與自然相處的感覺。于是,他用自己的雙手搖著槳,拉著帆,牽著魚線和好魚餌靜靜地等待。

  “我做不到,它也做不到我。他認為只要一直這樣游下去,誰也幫不了誰!彼偸沁@樣,對所謂的字里行間的宿命充滿了自信和不屈。他不相信所謂的運氣,他說,運氣好,但我寧愿保持準確,所以機會來了;你準備好了。我很欣賞這句話。無論釣魚還是生活,神很少關注毫無準備的人。在我看來,充分的準備是勝利的基礎。顯然,圣地亞哥也是這么想的,所以他比普通漁民和漁民更了解魚的`習性和弱點。

  事實上,在圣地亞哥的時代,捕魚技術已經(jīng)發(fā)展到一定的水平,F(xiàn)在已經(jīng)不是用鋒利的魚竿四處尋找魚的原始時代了。在船、網(wǎng)和魚餌的幫助下,他們越來越容易抓魚了。歷史的車輪慢慢碾過,科技也是。發(fā)展中促進人與自然的默契,科技與自然更好的共同發(fā)展。圣地亞哥在練習動作。

  但有時會有這樣那樣的變化。這么說吧,我們離日本很近?萍妓绞澜缂,但他們是干什么的?日本漁民在日本F的慫恿下,以“科學考察”為借口開展捕鯨活動,牟取暴利,破壞了人與自然的和諧關系,褻瀆了科學的崇高意義。

  這讓我更加佩服圣地亞哥,只是——尊重自然的一個小細節(jié)。

  他說:我能堅持多久。在那艱難的三天里,他幾乎和魚說話來緩解情緒,這樣的話時有出現(xiàn)。但是,我相信他,因為他是一個堅韌的人,有著松柏般不屈不撓的毅力,精神堅強。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心。他與馬林的戰(zhàn)爭鼓舞了他周圍的人,升華了他們的精神,感染了每一個讀者。他自信的態(tài)度,堅強的精神,寬厚的性格,贏得了大家的好感。不管過去有過多少風風雨雨,我還是堅持活著。我以為大海一片蔚藍,我就在迎著太陽追逐夢想。現(xiàn)在老了,打海洋,經(jīng)歷很多風暴。沒關系。我自信又堅強。

  “人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是看完《老人與!酚∠笞钌畹囊痪湓。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動證明了這一點。當他的手被魚線劃破時,他只是簡單地把手泡在咸咸的海水里,還會考慮大魚是否拉了線。當他頭暈惡心,看不清東西的時候,拍打的鰭讓他保持清醒,安慰自己。鯊魚來襲時,他已經(jīng)在海里呆了三天,忍受著極度的不適,堅持到最后.

  恩格斯認為,人之所以優(yōu)于一切其他生物,是因為他能夠認識并正確運用自然規(guī)律。圣地亞哥的信念是人與自然和諧相處。我們,2世紀的青少年,應該與自然和諧相處,在保證科學發(fā)展的同時,注意各種尺度的穩(wěn)定。

  合上書。我知道圣地亞哥還在這里.

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