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《背影》讀書筆記

時(shí)間:2022-06-23 19:14:37 讀書筆記 我要投稿

《背影》讀書筆記

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎?下面是小編整理的《背影》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《背影》讀書筆記

《背影》讀書筆記1

  “父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛……”崔京浩那優(yōu)美的歌聲唱出了孩子對(duì)父親的眷戀。父親對(duì)孩子的愛(ài),像一壇好酒,隨著年月的流轉(zhuǎn),越發(fā)醇厚、濃烈、香氣四溢。

  古今中外,許多文人墨客都曾贊美過(guò)父愛(ài),著名作家朱自清寫的散文《背影》,就是表達(dá)對(duì)父親的深深眷戀之情,那一份被父愛(ài)感動(dòng)的情懷滲透在字里行間。雖然說(shuō)“與父親不相見(jiàn)已有二年余了,我最不能忘記的是他的背影”,但是作者也不能忘記父親為他操心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!芭虏璺坎煌踪N”要親自送行!八o我揀定了靠車門的一張椅子”,“他囑我路上小心,夜裡要警醒些,不要受涼!薄坝謬谟毑璺亢煤谜諔(yīng)我。”其中最令作者感動(dòng)而難忘的是父親肥胖的身軀艱難地跨過(guò)高高的欄桿,為的是給兒子買幾個(gè)橘子路上吃。當(dāng)火車快要開(kāi)動(dòng)時(shí),父親一步一回頭、依依不舍地離開(kāi)了站臺(tái),留給兒子一個(gè)高大的背影!父親的腳步有些蹣跚;父親的背影,漸行漸遠(yuǎn)……讀著父親的.信,“在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影”。是父愛(ài)讓作者不能忘懷父親那蹣跚的背影,情不自禁生出濃濃的眷戀之情!

  記得一次讀《背影》時(shí),掩卷抬頭,驀然看到我父親正在默默地看著我,那眼神里裝滿了慈祥。我與父親相視一笑,感動(dòng)于我也跟作者一樣在默默地享受著父愛(ài)。我父親和作者的父親一樣,雖然是平凡的小人物,但他對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)微不至的,是感人至深的。每天第一個(gè)起床為我做早飯的是父親;晚上回到家為我開(kāi)門的也是父親。夏天,為我端來(lái)西瓜解暑的是父親;冬天,給我開(kāi)電熱毯捂熱被窩的還是父親。我作業(yè)做到深夜,父親也總是陪我到深夜,只有我入睡了,他才肯安心休息……高爾基說(shuō):父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞、寓于無(wú)形之中的感情。作者和我得到的父愛(ài)正是這樣。

  這又使我回想起這次四川大地震中的一位父親,他的女兒在地震中不幸遇難了,他從廢墟中挖出女兒的尸體,綁在自己的身上,徒步走了幾十公里山路,腳上磨出了許多血泡,為的就是能讓女兒在天堂有個(gè)歸宿,他用堅(jiān)強(qiáng)的父愛(ài)送了女兒最后一程!

  父愛(ài)是偉大的,他是大地,讓你踩著、踏著;他是太陽(yáng),給你溫暖、力量;他是一棵參天大樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨,卻又默默無(wú)聞;他是一幅畫,是我們心靈的一道風(fēng)景;他還是一首詩(shī),是我們情感的一曲贊歌;他更是一件珍品,讓我們用虔誠(chéng)的心來(lái)珍藏它……

《背影》讀書筆記2

  父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你沖洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生?謶謺r(shí),父愛(ài)是一塊踏腳石;黑暗時(shí),父愛(ài)是一盞照明的燈;干枯時(shí),父愛(ài)是灣生命之水;拼搏時(shí),父愛(ài)是精神的支柱;成功時(shí),父愛(ài)是鼓勵(lì)和警鐘。父愛(ài)如大海般深沉而寬廣——這,或許就是我讀《背景》后對(duì)父愛(ài)深層的認(rèn)識(shí)。

  當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上他的額頭,將雪鬢遷上他的青絲時(shí)——我們才發(fā)現(xiàn)父親——老了。在冰天雪地的日子,在面臨親人逝世,職務(wù)被撤的艱難日子里——有一個(gè)早已被歲月壓彎了的背——堅(jiān)強(qiáng)地搞起了整個(gè)家?v然背上的責(zé)任千斤重,但這個(gè)受歲月磋砣的背卻寧愿在獨(dú)自抗起的`同時(shí)——微笑著說(shuō):一切有我抗,放心……“這就是一個(gè)父親的形象。變賣家中一切行當(dāng),還卻了虧空。卻又得借錢辦喪,悼念死去的“祖母“。為抗起整個(gè)家,縱然滿鬢蒼白,年老體弱的父親也仍心甘情愿地外出奔波謀事。一切只為了在外念書的兒能夠吃飽穿暖——哪怕身為人父的自己忍饑挨餓。這就是一位人父——無(wú)論付出多少,也不會(huì)多說(shuō)一句。盡管日子再難熬,有了父親這座大山依靠怎樣都是幸福的。

  遠(yuǎn)去讀書的兒又一次離開(kāi)不善言辭的父。不善言辭的父只能將不舍投注到行動(dòng)——蹣跚的腳步跨越出艱難的步伐頭等。年老肥胖的身軀吃力地穿過(guò)鐵道,氣喘吁吁地問(wèn)道:“老板,這橘子怎……怎么……賣?“然后便用抽搐的手?jǐn)?shù)顫巍巍地遞過(guò)去……,縱然心中有著千萬(wàn)不舍,但離別遲早會(huì)來(lái)到。不如用人父以往刻板的表情減少兒子的顧慮,然后說(shuō)上一句“進(jìn)去吧,到那邊來(lái)信……“父親的背景隨著火車?guó)Q笛混入人群中遠(yuǎn)去了——此時(shí),父親的背景應(yīng)是何等地高大,大得能夠頂天立地!

  父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)無(wú)聲,父愛(ài)無(wú)疆——父愛(ài),是何等的深沉而寬廣。父愛(ài)是而含蘊(yùn)的語(yǔ)言,但它卻是我們生命中必不可少的真諦。父愛(ài)深深地刻在了我們生命的道道年輪中并且永不磨滅。

  羊有脆乳之恩,鴉有反哺之義。父親的內(nèi)心同樣是渴望愛(ài)的,所以讓我們這些子女回饋的愛(ài)在父親有限的生命里量出無(wú)限的長(zhǎng)度。

《背影》讀書筆記3

  一向以來(lái),《背影》這部作品總是讓人感動(dòng)萬(wàn)分,雖然早在初中《背影》就作為課文被學(xué)習(xí)研討過(guò),但不可否認(rèn)經(jīng)典的力量總是永恒的,每讀《背影》都會(huì)產(chǎn)生不一樣的情愫,正應(yīng)驗(yàn)了“常讀常新”這句老話。

  記得初中剛讀時(shí),我曾為作品中父親做的這些細(xì)瑣只事感到不解,為什么要將這些平凡至極的事寫入文章。此刻,我才漸漸懂得了作者那自認(rèn)“聰明”背后真正的內(nèi)涵。

  出行之日,父親本是不準(zhǔn)備送“我”的但終因放心不下,還是親自過(guò)來(lái)送,并托付茶房好好地照應(yīng)“我”。對(duì)此“我”的看法是——

  “我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們直是白托!并且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自我么唉,我此刻想想,那時(shí)真是太聰明了!”

  這種感覺(jué)我也有過(guò)。平時(shí)父母細(xì)致到點(diǎn)的安排常讓我覺(jué)得有些迂,甚至在別人面前覺(jué)得難為情。不理解父母這時(shí)候怎樣不懂了呢還是自我聰明,趕緊擺脫,覺(jué)得會(huì)讓人留下笑柄的。但漸漸地我發(fā)此刻那些身經(jīng)世事的作家筆下,與我同樣的經(jīng)歷,卻是全然不一樣的看法。隨著一年年地成長(zhǎng),我才更加明白,這是一種少有的也是極其珍貴的親情。或許父母的行為在我們看來(lái)“幼稚”、“完全用不著”,但那份融于其中的無(wú)限的關(guān)心、無(wú)盡的愛(ài)袒,卻是僅有深品才能體驗(yàn),才能了解那份來(lái)自親情的.苦心。

  其實(shí)自我并不聰明,真正智慧的是我們父母,他們不惜以自我能做到的一切方式,灌注愛(ài)在孩子這片原野上,身處肥沃土地的我們竟然自作聰明,把善意的初衷看成累贅,多么得不該啊!看到過(guò)一本書上總結(jié)人一生各階段對(duì)父親的看法,很經(jīng)典,大概意思如下:很小的時(shí)候,總是依靠于父親,因?yàn)樗诤⒆友劾锏膹?qiáng)大與萬(wàn)能;上了學(xué),漸漸地為父親嚴(yán)厲態(tài)度與苛刻要求感到不滿,開(kāi)始出現(xiàn)抵觸心理;二十多歲,有了一點(diǎn)生活經(jīng)歷就覺(jué)得能夠闖遍天下,在新潮的社會(huì)中,父親的老話顯得更不中聽(tīng)了,就是要逆其道而行;人近中年,看遍了人情冷暖,細(xì)細(xì)嚼味,原先父親的話是很有道理的,最終發(fā)現(xiàn),父親教給孩子的都是自我一生中吃的教訓(xùn)、苦頭以及難能可貴

  的經(jīng)驗(yàn)。那份愛(ài)是不忍我們經(jīng)歷他曾受到的苦的別有用心,這才真正明白了父親的好與偉大。

  《背影》中,最讓人感動(dòng)的餓情節(jié)莫過(guò)于父親買橘子的一幕(原文略),讓人揪心又動(dòng)心——

  這樣感人的畫面讓無(wú)數(shù)人動(dòng)容,真的僅有買橘子這么件小事嗎不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。父親艱難地前往,又是如何努力地回來(lái),努力地裝作簡(jiǎn)便催促兒子上車,這其中既有一位長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn),又有一位父親獨(dú)有的深沉與含蓄。肥胖的背影蹣跚前行,即使是在人來(lái)人往的鐵道口,這一幕也必須會(huì)讓兒子今生今世不會(huì)忘懷,不忍任之飄入過(guò)去歷史的浮塵中。

  小小的橘子因?yàn)檎瓷狭烁赣H的氣息,變得格外甘甜起來(lái),盡管日后父親待他漸漸不一樣往日,但“我”惦記著只是父親的好,惦記著父親對(duì)兒子完美的初衷。文章結(jié)尾段——

  “在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍、黑布馬褂的背影……”

  我的腦中緩慢插放著蒙太奇式的畫面,不禁淚欲奪眶。

  如此真切感人的情節(jié)在朱自清其他作品中也多有體現(xiàn),在《給亡婦》中,作者深切懷念那個(gè)一向只掛念孩子與丈夫的愛(ài)妻,件件瑣碎的小事卻道出了平凡夫妻間真摯的感情。《哀韋杰三君》中韋杰三的“憂郁、悲苦、堅(jiān)忍、溫雅”最足以“引人深大之思和切至之情”。

  品讀朱自清的文章,我不僅僅感受到他筆下個(gè)個(gè)生動(dòng)人物的氣息,更感受到了他自我人性的美麗光輝:善感的心靈,一顆勇于肩負(fù)職責(zé)的心!

《背影》讀書筆記4

  【好詞】

  剝蝕 空無(wú)人跡 孤零零 憔悴 沉默 悲傷 異鄉(xiāng)異地 死去活來(lái) 崩潰 眼淚汪汪 踉踉蹌蹌

  【好句】

  那天的風(fēng)特別大,拍散在車道旁邊堤岸上的浪花飛濺的好似天高。

  那一排排被海風(fēng)蝕剝得幾乎成了骨灰色的老木房子前面,我看見(jiàn)了在風(fēng)里,水霧里,踽踽獨(dú)行的母親。

  她的頭發(fā)在大風(fēng)里翻飛著,有時(shí)候吹上來(lái)蓋住了她的眼睛,可是她手上有那么多的東西,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā)。

  自私的哀傷將我弄得死去活來(lái),竟不知父母還在身邊,竟忘了他們也痛,竟沒(méi)有想到,他們的世界因?yàn)闆](méi)有我語(yǔ)言的媒介已經(jīng)完全封閉了起來(lái)。

  【好段】

  眼前孤伶伶在走著的婦人會(huì)是我的母親嗎?會(huì)是那個(gè)在不久以前還穿著大紅襯衫跟著荷西與我像孩子似的采野果子的'媽媽?是那個(gè)同樣的媽媽?為什么她變了,為什么這明明是她又實(shí)在不是她了?

  這個(gè)憔悴而沉默婦人的身體,不必說(shuō)一句話,便河也似的奔流出來(lái)了她自己的靈魂,在她的里面,多么深的悲傷,委屈,順命和眼淚像一本攤開(kāi)的故事書,向人訴說(shuō)了個(gè)明明白白。

  而那些家屬,哭號(hào)一陣,吃一陣,然后趕著上街去搶購(gòu)了一些島上免稅的煙酒和手表、相機(jī),匆匆忙忙的登機(jī)而去,包括做母親的,都沒(méi)有忘記買了新表才走。

  母親踏著的青石板,是一片又一片碎掉的心,她幾乎步伐踉蹌了,可是手上的重?fù)?dān)卻不肯放下來(lái)交給我,我知道,只要我活著一天,她便不肯委屈我一秒。

  回憶到這兒,我突然熱淚如傾,愛(ài)到底是什么東西,為什么那么辛酸那么苦痛,只要還能握住它,到死還是不肯放棄,到死也是甘心。

  【讀后感】

  這篇文章并不是朱自清的《背影》,而是另一位臺(tái)灣女作家的作品。在文章的描寫中,我仿佛身臨其境地看到了她的母親在海邊行走的身影。這樣的背影不僅作者看了心酸,我想我們看了也一定不會(huì)麻木、沒(méi)有反應(yīng)的。

  父母對(duì)子女的愛(ài),是天下最真摯的感情。他們?yōu)榱俗优,可以無(wú)私的奉獻(xiàn)出一切!皭(ài)到底是什么東西,為什么那么辛酸那么苦痛,只要還能握住它,到死還是不肯放棄,到死也是甘心。”這種愛(ài)讓人痛苦卻又不能忘。

  這件事是僅僅是生活中一件微小而又平凡的事,卻常常能夠讓我們濕了眼眶。這篇文章讓我深深的感到:即使背影遠(yuǎn)去,愛(ài)依然存在。

《背影》讀書筆記5

  感悟賞析

  最近,我閱讀了著名作家朱自清的回憶性散文《背影》,這篇文章講述的是朱自清從南京去北京大學(xué)時(shí),其父送他去車站并給他買橘子的情景,讀之感觸深刻,父愛(ài)如山,有時(shí)候我們因?yàn)殚啔v和年齡的問(wèn)題,不能理解他們,而閱讀朱自清的背景,讓我懂得了很多。

  背影讀書筆記摘抄好詞

  居安思危、不一而足、周而復(fù)始、望穿秋水、秦晉之好、不落窠臼、司空見(jiàn)慣、怙惡不悛、百年好合、出神入化、身體力行、敬謝不敏、嗤之以鼻、天之驕子、賢妻良母、能說(shuō)會(huì)道、進(jìn)退維谷、甘之如飴、人心不古、頤指氣使、墨守成規(guī)、左右逢源、回心轉(zhuǎn)意、插科打諢、別來(lái)無(wú)恙、翩翩公子、窮兵黷武、舌戰(zhàn)群儒、字字珠璣、義無(wú)反顧。

  背影讀書筆記摘抄好句

  1、事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!

  2、我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢,就送我上車

  3、他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我。

  4、他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。

  5、等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

  6、過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

  7、近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。

  8、但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。

  9、他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事,哪知老境卻如此頹唐!

  10、我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。

  11、我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的.背影。

  12、他往車外看了看說(shuō):“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。讀后感·父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。

  13、我心里暗笑他的迂,他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

  14、我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。

  15、唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

《背影》讀書筆記6

  《背影》是朱自清先生的名著。描述了在家庭遭變故的情況下,父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò)。通過(guò)樸素真切的語(yǔ)言,表現(xiàn)了父親的一片愛(ài)子之心和兒子對(duì)父親的思念之情。

  “我說(shuō)道,‘爸爸,你走吧!囃饪戳丝矗f(shuō),‘我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深靑布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了!

  當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛(ài)我們,父母為我們忙前跑后,像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著,真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦,反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。

  早上起來(lái),爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房,用他最快的速度來(lái)為我做早飯,因?yàn)樗挛疫t到了,她煮了一碗沸氣騰騰的水面,送到了我的面前,每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣,味道可以不?”可是我每次都卻說(shuō)“嗯,一般!逼鋵(shí)我也想說(shuō):“你煮的水面是世界上最好吃的了。”可是我每次都害羞不敢說(shuō),所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。

  一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí),我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子,媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法,回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子,當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴,而且我們家又缺錢,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想要,我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下,好讓我長(zhǎng)大了以為你買一雙適合你的類似的鞋子給你穿。”第二天是我的生日,我去學(xué)校讀書后,媽媽也出去了,當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子,我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下,吃晚飯時(shí),我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡,這是我才知道媽媽為我買這雙鞋子走了多久的路,付出了多大的'代價(jià)。

  當(dāng)我把《背影》讀完時(shí)勾起了好多的回憶,回憶父母養(yǎng)我時(shí)是多么的不容易,為我是多么的忙前馬后。我為什么還這么的不懂事?為什么不多體諒他們的用心?為什么不為他們著想?為什么不和他們聊聊天?為什么不心平氣和的和他們說(shuō)話?這些都是為什么呢?

  父親在我心中像一座大山一樣,永遠(yuǎn)的指引我前進(jìn)的方向。父親的背影一直在我心中浮現(xiàn),每次都是那樣的深刻,那樣的從容,沒(méi)有一絲的自私,那種無(wú)私的父愛(ài)總是讓我倍感親切。

《背影》讀書筆記7

  媽媽給我買了朱自清的散文集《背影》。雖然朱自清老先生只活了50歲,但他那簡(jiǎn)樸的文字,卻令我十分感動(dòng)。

  整本書中,我最喜歡的一篇就是他描寫自己父親《背影》的一文。老早之前曾聽(tīng)過(guò)這篇文章的有聲朗讀,最熟悉的要屬他描寫父親去買橘子的片段:“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用雙手攀在上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了。”此處,最令人動(dòng)容。朱自清在描寫自己父親的動(dòng)作、神態(tài)上都花了很大的筆墨,寫得十分細(xì)膩,情感處理恰到好處!父親給兒子去買橘子時(shí),他也用最最樸實(shí)的文字刻畫了朱自清的父親對(duì)朱自清深深的父愛(ài)。在《背影》一文后段,他安排了一段對(duì)父親經(jīng)歷的描寫。雖然父親的來(lái)信帶古文的'味道,但我能讀懂朱自清父親一顆想寬慰?jī)鹤拥植簧犭x去的心。

  讀到朱自清的父親表示去世的日子就要到來(lái)時(shí),我也不禁難過(guò)起來(lái),不知后來(lái)這位偉大的父親何去何從,期待讀到朱自清先生更多的文字……

《背影》讀書筆記8

  "在路上"是一個(gè)平和、多角度,且行進(jìn)著的詞語(yǔ),身體和心靈被腳步引領(lǐng),一切都是不確定的,所有的方向都是自己的方向,虛無(wú)且真實(shí),真實(shí)經(jīng)歷著且又形似夢(mèng)境,張鴻、正雨、周聞道的散文集評(píng)。勞倫斯在《在路上》一詩(shī)中說(shuō):"那些孤單的葉子是風(fēng)景的一部分,也是內(nèi)心的一部分,是心靈遭受撫摸,也是生命被風(fēng)吹拂的過(guò)程。"讀張鴻的《香巴拉的背影》一書,我的心情是安靜的,也是激動(dòng)的,隨著她文字的指向,看到了一個(gè)在路上的人的真實(shí)內(nèi)心生活和身體活動(dòng),心靈是被懸置起來(lái)的,在流線型的風(fēng)中游弋。

  這是一種最為真實(shí)的心靈狀態(tài)。讀這本書,我忽然很感動(dòng),熱烈的淚水不期然落下。也忍不住對(duì)從無(wú)一面的張鴻的旅行充滿了猜測(cè)。從文字當(dāng)中,我似乎張鴻是個(gè)絕為可愛(ài)的人,以至于沖動(dòng)著想把自己的讀后感命名為《"親愛(ài)"的張鴻》。這或許就是這本書的力量所在,它給我們的是一種莫名的感動(dòng),是一種精神的契合和心靈的'體貼;是一個(gè)人在遠(yuǎn)處看著另一個(gè)人在風(fēng)景環(huán)繞的路上穿行,是一種遠(yuǎn)距離的張望和想象。

  所有這些,是《香巴拉的背影》帶給我的。讀她的這些文字,我總是會(huì)想起沈從文的《邊城》、徐霞客的《徐霞客游記》和阿爾多.李?yuàn)W帕德的《沙郡年紀(jì)》等著作。需要說(shuō)起的是:我和張鴻最初是陌生的,一直自覺(jué)地以為她是一位男士,后來(lái)還知道她和我一樣,曾寄身軍旅,后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)地方。直到后來(lái),我才得知張鴻原來(lái)是一位(生性好俠,不拘小節(jié))女士。讀她的《香巴拉的背影》,我能夠覺(jué)察出,這是一位貼著大地旅行,在山川風(fēng)景中不倦的游走者、發(fā)現(xiàn)者和體悟者。我讀到她在中甸因?yàn)槲柑鬯奶庂I藥的細(xì)節(jié)的時(shí)候,忽然覺(jué)得文字中的張鴻是猶豫的,意志被身體控制,情緒在慌亂中呈現(xiàn)出一種本真的生命狀態(tài)。

  或許,我閱讀的感動(dòng)大抵由此肇始。在很多時(shí)候,一個(gè)人在路上本質(zhì)是孤單的,再多的繁華和應(yīng)酬也只能是身外之物。盡管張鴻在云南一路上都有很多朋友,但個(gè)人身體的疼痛和發(fā)現(xiàn)卻無(wú)人替代。從張鴻的《香巴拉的背影》一書當(dāng)中,我更看重的是她一個(gè)人在路上的那種發(fā)現(xiàn)的心靈和行走的個(gè)體生命的狀態(tài)。風(fēng)景和地理是不可更改的,唯有瀏覽、發(fā)現(xiàn)和體悟它們的人,才能夠從相同的物事之中看到大同中的不同之處。正如我在書中看到的,每到一處,張鴻的發(fā)現(xiàn)除了宏大的歷史、人文和自然背景之外,更多的是一個(gè)人貼近自然和人文事物的思維顫動(dòng)和內(nèi)心情緒。

  比如她的《松贊林寺的轉(zhuǎn)經(jīng)筒》、《碧色寨:時(shí)空遺忘的角落》、《眾神匯聚卡瓦卡布》、《"我最大的愿望就是做個(gè)土司"》、《靜雨版納》、《四月走云南》等文章,都是極具個(gè)性,在大同的風(fēng)景中呈現(xiàn)個(gè)體的色彩的。記述旅行文字,不自覺(jué)被大風(fēng)景籠罩和統(tǒng)轄,忘我趨同的多,局部和細(xì)節(jié)呈現(xiàn)往往是凸顯作家個(gè)性的必由之路,張鴻是深諳其道的,她在個(gè)體的穿梭和瞻望中,以個(gè)人的獨(dú)特性情和趣味關(guān)照大地風(fēng)景與人文遺跡,以靈性和智慧的文字說(shuō)出了自己(一個(gè)人)在恒久之物面前的生命和心靈痕跡。

  這些痕跡是明亮的,光芒內(nèi)斂而又令人溫暖和感動(dòng)的。可以看到一個(gè)人的生命溫度和品行素質(zhì)。在這本書中,張鴻的個(gè)人形象是樸素的,是不動(dòng)聲色的大氣和極致的收斂。她的一些在旅途中寫人記事的文字,如《夜有一張臉》、《文面的喃奶奶》、《洛克:卓越的行者》等文章,顯然是對(duì)他人的一種精微發(fā)現(xiàn)和立體刻畫,是陌生的混合,也是熟悉的參閱。讀這些文字,我甚至想到了張鴻一個(gè)人在云南境內(nèi)獨(dú)自行走的步伐和表情,她的看到和想到,說(shuō)出和未說(shuō)出的那些,或許比現(xiàn)在的這些文字更為豐富和博大。

  我不是說(shuō)張鴻沒(méi)有用文字很好地說(shuō)出自己在云南的物事,而是一些事物本身是不可被說(shuō)出的,文學(xué)寫作應(yīng)當(dāng)有著對(duì)本真的隱藏和疏離的品質(zhì)和要求。而隱約于文字之后的那些,是留給閱讀者的。我在讀她的《"自由歲月"》一文的時(shí)候,被張鴻引用的波德萊爾:"讓我們好好愛(ài)自己"和她一個(gè)人在束河游走的心靈姿態(tài)所感動(dòng),柔軟的河流,猶如柔軟的情感和內(nèi)心,一個(gè)人在自然之中,被更多的水和草木,藍(lán)天和光線所包容,被自由的個(gè)體生命釋放成為一種簡(jiǎn)樸的生活與生命愿望。正如張鴻所說(shuō):"耳在風(fēng)中,目在景里,心能達(dá)到的地方也許就是自己的情感和生活所及,讀后感《張鴻、正雨、周聞道的散文集評(píng)》。讓我們好好愛(ài)自己。"

  我相信,張鴻的《香巴拉的背影》一書中的文字,就是我所理解和向往的"在路上"的最好的文字表現(xiàn)。作為一種旅行記錄,這些文字是沉潛的,準(zhǔn)確有度,不事做作,表現(xiàn)的是一種從容的行走狀態(tài),是內(nèi)心與萬(wàn)千風(fēng)景和遺跡的靈魂混合和生命體驗(yàn)。而作為文學(xué)的散文寫作,張鴻的這些作品是令人肅然動(dòng)容的。它們完全區(qū)別于那些純粹的旅行寫作,她不但記錄了大地風(fēng)景的自然形態(tài)和瞬間流光,也記錄了一個(gè)人置身其中的靈性痕跡。這是一種融合自然,出脫靈魂的散文寫作,在這些文字當(dāng)中,還有她個(gè)人的生命和靈魂的確切形體和美麗光亮。

《背影》讀書筆記9

  《背影》是朱自清譽(yù)滿文壇的代表作,敘寫的是一些樸實(shí)而生動(dòng)的感情細(xì)節(jié)!侗秤啊芬彩瞧c(diǎn)明題旨:“我和父親不相見(jiàn)已有兩年,我最不能忘記的是他的背影。”

  在敘事中,融進(jìn)了真摯的情感。在通常的情況下,要表現(xiàn)人物的感情,往往要寫這個(gè)人的正面,寫他的表情、眼神等,唯恐給人印象不直接。但在這篇作品里,作者卻不寫父親正面的形象而寫了父親的背影,切合人物特定的關(guān)系和場(chǎng)合。孩子大了,尤其是男子,他雖然很愛(ài)自己的父親,但這種愛(ài)比較含蓄,不那么外露。在離別的時(shí)候,明知父親很哀傷,他不會(huì)特地從正面去細(xì)致觀察父親的表情,只會(huì)在父親轉(zhuǎn)過(guò)身去時(shí),表面裝著毫不經(jīng)意,而實(shí)際上是很注意地從側(cè)面或背后去看父親,而且也只有這時(shí)才好意思看仔細(xì)。所以,作者以背影為中心來(lái)寫,正是他抒情真實(shí)的地方。

  文章圍繞“背影”對(duì)各種材料進(jìn)行適當(dāng)?shù)募舨貌季帧J紫仁怯蛇h(yuǎn)及近,回?cái)⒏缸颖紗蕰r(shí)的相聚,細(xì)數(shù)父愛(ài)的種種表現(xiàn),定下深情懷念的基調(diào)。接下來(lái)寫父親“終于不放心”,親自“送我上車”的情景,初步揭示了父對(duì)子的摯愛(ài)之情。這些簡(jiǎn)練的敘述,為即將推到面前的“背影”作了必要的鋪墊和蓄勢(shì)。再接著對(duì)父親買橘子的“背影”集中描寫渲染,一方面描寫父親行動(dòng)的艱難,真切地表現(xiàn)父對(duì)子的深情關(guān)懷。另一方面突出“我”的動(dòng)情,表現(xiàn)了父對(duì)子的感激思念。最后概述父親老境的凄涼頹唐及始終惦念兒孫的厚愛(ài)。并通過(guò)讀信時(shí)的心境描寫,讓“背影”第四次出現(xiàn),首尾呼應(yīng),感情回蕩。

  在第三次提到背影,是描寫父親離開(kāi)車站時(shí),說(shuō)“父親的背影混入來(lái)往的人里”,只虛帶一句,文字很簡(jiǎn)單,但父親那么眷戀兒子,至此也只是黯然分別悄然離去的悲酸惆悵,感情也就包蘊(yùn)在其中了。文章的最后,又一次地讓父親的.背影在“我”晶瑩的淚光中映現(xiàn)——那肥胖的青布棉袍、黑布馬褂的背影,由生離的悲傷發(fā)展到死別的預(yù)感,感情愈是深沉真摯。

  作者將自己的真摯情感與敘事結(jié)合起來(lái),不是簡(jiǎn)單的湊合,而是“情”與“事”交融。通過(guò)一系列的典型生活細(xì)節(jié),抒寫自己的衷情,真切自然而不空泛。其生活細(xì)節(jié)自然而然地成為感人的“抒情細(xì)節(jié)”。

  朱自清偏重于敘事的散文感情委婉細(xì)膩、誠(chéng)摯、真切,有別于周作人的恬淡,有別于俞平伯的纏綿,也有別于徐志摩的矯飾,“另有一種真摯清幽的神態(tài)”。正是因?yàn)樗谑闱榕c敘事結(jié)合中追求著一種“真摯”的特色。

《背影》讀書筆記10

  朱自清在他的散文《背影》的最后寫道:

  近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫了一信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

  透過(guò)這段文字,我們不難發(fā)現(xiàn),朱自清和他的父親之前一定鬧過(guò)別扭,發(fā)生過(guò)不小的沖突,否則,朱自清怎么會(huì)說(shuō):“但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好……”

  那么,在寫這篇文章之前,朱自清和父親之間到底發(fā)生了什么事呢?

  朱自清的父親叫朱鴻鈞,字小坡,是個(gè)讀書人,做過(guò)一些小官,曾在東海、高郵、揚(yáng)州、徐州等地做官。朱鴻鈞1917年在徐州失業(yè)后,便仕途坎坷,生活逐漸困頓,老境頹唐。1945年逝世,終年76歲。

  朱家是書香門第,朱自清是家中長(zhǎng)子,父親朱鴻鈞對(duì)他寄予厚望,希望他有朝一日能光宗耀祖,所以對(duì)少時(shí)的朱自清既格外疼愛(ài)又嚴(yán)加教育,在盡力保證兒子生活無(wú)憂的同時(shí),對(duì)他管教甚嚴(yán)。

  朱自清小時(shí)候,科舉初廢,新學(xué)剛興。父親對(duì)新式學(xué)校的教學(xué)方法和讀書效果很是懷疑,便把他送到秀才或舉人那里學(xué)習(xí)古文和詩(shī)詞。放學(xué)回來(lái),父親總要過(guò)目朱自清的作文。在父親嚴(yán)格督促下,朱自清在古詩(shī)文和經(jīng)史方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這對(duì)朱自清以后成為一代散文大家影響巨大。

  對(duì)于朱自清,父親朱鴻鈞既有嚴(yán)厲的一面又有慈愛(ài)的一面。

  朱自清在散文《冬天》里回憶童年和父親在一起的幸福時(shí)光:“冬天的夜晚特別的冷,父親便起了爐子,煮上白水豆腐。但“洋爐子”太高,父親得常常站起來(lái),微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放進(jìn)我們的醬油碟里。我們都喜歡這白水豆腐,一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐!焙涠炖铮缸訃鸂t坐吃,父親為兒子夾白水豆腐,多么溫暖的父子情!

  然而,父親朱鴻鈞大半生生活在清代,畢竟是封建式家長(zhǎng)。我國(guó)歷史上,“父為子綱”,父親可以安排兒子一切,兒子必須無(wú)條件服從父親,父子之間尊卑關(guān)系是不可侵犯的。受此影響,父親朱鴻鈞是帶有濃重封建色彩的丈夫、父親,他雖愛(ài)兒子,但并不多表露,而且很嚴(yán)厲,隨意操作兒子的生活,有濃重的封建家長(zhǎng)禮法。

  小時(shí)候的朱自清沒(méi)法違逆父母等大人意志,加上深受傳統(tǒng)文化熏陶,他對(duì)父母態(tài)度是順應(yīng)的。

  1916年夏,朱自清考進(jìn)北京大學(xué)預(yù)科。由于父親失業(yè)“賦閑”,失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,家中人口又眾多,家里經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)。但為了讓朱自清在北京安心念書,父親不讓家人把家事告訴他。但朱自清還是在暑假回家時(shí)察覺(jué)了。朱自清為減輕家里負(fù)擔(dān),提前投考北大,進(jìn)入哲學(xué)系。

  北京大學(xué)是五四新文化運(yùn)動(dòng)的中心,朱自清受五四運(yùn)動(dòng)猛烈抨擊一切封建“綱常倫理”、痛斥封建家庭為萬(wàn)惡之源,高聲吶喊個(gè)性解放的精神影響,具有了掙脫封建專制和封建倫理束縛,爭(zhēng)取人格獨(dú)立解放的新思想。受著新思想熏染的'朱自清對(duì)傳統(tǒng)的舊家庭倫理關(guān)系不滿。

  父親朱鴻鈞失業(yè)后,舉債度日,故債臺(tái)高筑。1920年,朱自清從北大畢業(yè),理所當(dāng)然要負(fù)擔(dān)家庭的經(jīng)濟(jì)。面對(duì)新思想的兒子,若能稍微平等態(tài)度與兒子商量,朱自清還是愿意盡力承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)的。

  但老派思想根深蒂固的父親沒(méi)有把成年的朱自清視為一個(gè)平等的個(gè)體,而是像封建專制家長(zhǎng)一樣要繼續(xù)完全控制朱自清。朱自清沒(méi)有獨(dú)立支配自己收入的自由,即使朱自清已經(jīng)成家立業(yè)了,也依舊如此。

  為了維護(hù)傳統(tǒng)的家庭倫理,捍衛(wèi)父親對(duì)兒子的絕對(duì)權(quán)威,在朱自清1921年回?fù)P州任揚(yáng)州省立八中教務(wù)主任時(shí),父親朱鴻鈞憑借與校長(zhǎng)的私交,直接拿走了朱自清當(dāng)月的全部薪水,這種專制式的家長(zhǎng)行為極不尊重人,使朱自清非常不滿。

  于是,朱自清憤然離開(kāi)揚(yáng)州,到寧波、溫州等地執(zhí)教 。1921年冬天,朱自清從老家接出妻兒,在杭州建立了小家庭。朱鴻鈞感到自己好不容易養(yǎng)大的兒子,竟然在翅膀硬了后想拋棄自己和家庭,激憤之下便不肯原諒朱自清,父子從此失和。

  朱自清和父親朱鴻鈞之間的矛盾沖突,實(shí)質(zhì)上是舊傳統(tǒng)與新觀念的矛盾,是舊思想和新思想的矛盾,是專制和自由解放的矛盾,是父親的封建家長(zhǎng)專制與兒子個(gè)性自由思想解放要求的沖突。這是20世紀(jì)初中國(guó)知識(shí)分子的共同境遇,經(jīng)濟(jì)沖突只不過(guò)是形式上的顯現(xiàn)。

  1922年暑假,朱自清想主動(dòng)緩解和父親的矛盾,帶著妻兒回?fù)P州。朱鴻鈞先是不準(zhǔn)朱自清一家進(jìn)家門,后雖在家人的勸說(shuō)下作出了讓步,卻不理睬朱自清。朱自清在家感到很沒(méi)趣,幾天后悻悻離去。

  此后,父子之間的裂痕越來(lái)越深。朱自清認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò),不肯認(rèn)錯(cuò);朱鴻鈞也認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò),老子用兒子的錢天經(jīng)地義,為父的即便有錯(cuò)也不該認(rèn)錯(cuò)。于是雙方進(jìn)入了“冷戰(zhàn)”狀態(tài),朱自清幾年不曾回家。

  其實(shí),晚年的父親朱鴻鈞表面上對(duì)朱自清很冷漠、很苛厲,實(shí)際一直掛念這個(gè)在外討生活的長(zhǎng)子?蓚鹘y(tǒng)的“父子綱倫”使他不愿低下為父之頭向兒子認(rèn)錯(cuò),父親朱鴻鈞就以惦記孫子的名義和朱自清書信往來(lái)。這也就是《背影》里所說(shuō)到的“家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子!

  這種父子失和狀態(tài)對(duì)孝順的朱自清是一種折磨,給朱自清造成了不小的精神創(chuàng)傷,使他痛苦、焦慮和自責(zé)。1925年朱自清在北京大學(xué)任教的時(shí)候,十月的一天接到兩年多“不相見(jiàn)”的父親自揚(yáng)州寄來(lái)的一封家信。

  父親在信中提到:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”這封家書使朱自清心靈深受刺激,那種父子骨肉相連的情感使他不禁悲從中來(lái)。畢竟血濃于水。于是,朱自清回憶著八年前與父親離別的情景,含著淚水,寫出了父子情深的《背影》。

《背影》讀書筆記11

  《背影》來(lái)自于《朱自清散文精選》,令我十分感觸!侗秤啊穼懹1925年10月,刻畫了一幅父子車站送別的圖畫。文章用平易的文字描述了父親爬上站臺(tái)的動(dòng)作,在滑稽、笨拙的'動(dòng)作中,傳達(dá)出父子之間的真情。這篇文章中細(xì)致描述了父親的一舉一動(dòng),讓我們似乎看到了朱自清爺爺?shù)膽K淡家境。

  在日常生活中,爸爸、媽媽總是批評(píng)我,有時(shí)甚至十分嚴(yán)厲,而我總覺(jué)得他們批評(píng)我不對(duì),我也經(jīng)常覺(jué)得他們總是那么嘮叨,甚至有時(shí)認(rèn)為他們對(duì)我不好,我不喜歡他們。但讀了這篇文章,讓我明白了父母都是愛(ài)我們的,打也好,罵也好,都是想讓我們長(zhǎng)大成才,是對(duì)我們教育和幫忙的一種方法。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真理解,也應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心學(xué)會(huì)對(duì)他們的尊重和理解。

《背影》讀書筆記12

  《背影》是朱自清先生的一篇膾炙人口的散文,文章不長(zhǎng),寫得很平樸,卻以情動(dòng)人,感人至深。

  文章講的是多年前朱自清先生父親在浦口車站送他乘火車北上念書的情景,雖然只一千多字。去讓人深受感動(dòng)?v觀全文,文章寫得非常樸實(shí),但時(shí)時(shí)處處流露著一種動(dòng)人的情感:父子間深厚的感情,父親對(duì)兒子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和兒子對(duì)父親的百般懷念和無(wú)限的感激。

  作者對(duì)父親的關(guān)愛(ài)非常感激,情抑于中,訴之于筆,讓人感同身受。文章以情動(dòng)人,父子深厚的感情洋溢于紙上,然而像“關(guān)心”“愛(ài)護(hù)”“感激”這一類的抽象現(xiàn)成的字眼,文章中卻一個(gè)也沒(méi)有用,更沒(méi)有什么華麗的詞藻。文章只是用不加粉飾裝點(diǎn)的平常話語(yǔ)來(lái)打動(dòng)讀者。

  文章寫父親的背影,正是不加形容和修飾,用質(zhì)樸的文字,把當(dāng)時(shí)的情景如實(shí)地記寫出來(lái),給讀者以身臨目擊之感。

  作者用平樸的文字描寫了父親去給我買橘子時(shí)的情景,他寫了父親怎樣走去,怎樣探身下去,怎樣爬上月臺(tái),攀上爬下,這些都是如實(shí)的描寫,洗盡鉛華,保寸本色,至真至樸,細(xì)細(xì)道來(lái),將人、事、情、感,原態(tài)原貌地呈現(xiàn)于讀者的.面前,讓人感同身受。

  《背影》以情動(dòng)人,感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者。我想這除了因?yàn)樽髡哂昧似綐愕恼Z(yǔ)言寫出了真實(shí)的情感外,還在于文章里頭蘊(yùn)涵著一種“淡淡的哀愁”,而這種哀愁是時(shí)世給作者的影響。作者的心情是哀愁的,這種哀愁也加深了讀者對(duì)父子情深的理解。

  文章一開(kāi)頭就定下了“哀愁”的基調(diào),“祖母死了,父親的差使也交卸了”,“家中的光景很是慘淡”。這對(duì)作者無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊,那個(gè)時(shí)候作者的家庭景況是悲涼,作者的心情是哀愁。就是在這樣的背景里,父親為作者送行,而其時(shí)年老的父親還要去找工作,作者在這里看到了父親的背影。作者在描寫這個(gè)背影的時(shí)候,不僅融人了對(duì)父親的深深感激之情,也融人了一種辛酸和悲涼的情緒,正是再一種情緒加深了讀者對(duì)父子情深的體驗(yàn),引起讀者的同情和共鳴。

  全文雖然沒(méi)有運(yùn)用過(guò)于華麗的詞藻,但是卻給人一種心靈上的震撼,引起讀者與作者之間的共鳴。讓人能夠深深的感受到父親的愛(ài)是如此深沉,如此溫柔,如此偉大。

《背影》讀書筆記13

  這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。聽(tīng)說(shuō)這篇文章是當(dāng)時(shí)朱自清為了和父親重歸就好而寫的,這篇文章被他父親看見(jiàn)后。他父親當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。所以原諒了他。

  這篇文章主要講了,父親送作者去車站時(shí)為作者去買橘時(shí)的背影。文章用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心感情。文中更寫到作者三次落淚,卻又怕父親看見(jiàn),更怕別人看見(jiàn)的心情。文章最后還寫到他父親該給他寫的信,看完后,作者流下思念之淚,在晶瑩的.淚光中作者又看見(jiàn)那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。

  讀了這篇文章。其中的故事情節(jié)仿佛活靈活現(xiàn)的展示在面前。同時(shí)也展現(xiàn)了父愛(ài)的無(wú)私……

《背影》讀書筆記14

  多年后再讀朱自清的《背影》,卻是另一番感受,仿佛春風(fēng)吹過(guò)寧?kù)o的湖面,使我的內(nèi)心久久不能平靜。父愛(ài)如山般深沉,用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不夠。

  “他蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去”“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!笨吹竭@里時(shí),我想到了自己的父親。小時(shí)候父親總是騎著自行車帶我出去玩,或是把我扛在肩頭滿街溜達(dá),但是,不知從什么時(shí)候,父親的頭發(fā)變得花白了,臉上的皺紋深成了溝壑。我長(zhǎng)大了,父親卻老了。

  時(shí)光的洪流,卷來(lái)了我的青春,卻也卷走了父親的青春,他用堅(jiān)實(shí)的肩膀?yàn)槲彝衅鹆艘黄饷鞯那巴尽?/p>

  “在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的,清布棉袍,黑布馬褂的背影!痹(jīng),作者對(duì)父親做的種種事,都覺(jué)得是可笑的、荒謬又無(wú)用的?,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親費(fèi)盡心力做的每一件事都是為了他時(shí),朱自清終于感動(dòng)落淚。我的父親亦是這樣一個(gè)人,從不會(huì)對(duì)孩

  子多說(shuō)什么,可人生中的每一刻都有父親的身影。我生病,不管多遠(yuǎn)多晚他都會(huì)出去買藥;我不開(kāi)心,他找了很多蹩腳的話題與我閑聊;我成功,他卻假裝不在意的在外人面前炫耀。在父親的眼里,他的女兒是從相貌到智商都最優(yōu)秀的女人。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越能感受到這無(wú)聲的.父愛(ài),并漸漸融化在深深的父愛(ài)中。

  父親為我遮風(fēng)擋雨,給了我溫暖的童年;父親為我指引方向,給我人生的啟示;父親不善言談,卻讓我的人生旅途不再孤單。父愛(ài),是偉大的,是無(wú)聲的,是深沉的,是需要用心才能感受到的。

《背影》讀書筆記15

  生活中的我們常常這樣或那樣的背影,但我們卻常常忽略它,背影究竟包含著些什么呢,我們或許也不曾想過(guò)。但我們的心必定曾為某些熟悉的背影泛起過(guò)漣漪,波瀾不驚的,卻又是難以忘懷的。

  慈母嚴(yán)父似乎是一個(gè)經(jīng)年不變的定理模式:更多的時(shí)候我們是活在母親的呵護(hù)下的,對(duì)于父親的愛(ài)卻沒(méi)有多少印象。但朱自清先生筆下的平凡父親的背影,卻給我們帶來(lái)了太多太多的思考……朱自清先生以敏感的心靈捕捉到了讓人心酸的'父親的背影,從小的出口噴發(fā)出來(lái)的情感往往讓人心神激蕩。內(nèi)心深處的情感往往是由不經(jīng)意間流露出來(lái)的,虛假不了也掩飾不住。這篇散文讀下來(lái)就給人一種自然而然的感覺(jué),發(fā)生的一切都是那么理所應(yīng)當(dāng)。生活的小片段背后總是有深沉的情誼。就像文中的父親,對(duì)兒子滿腔的愛(ài)卻不知如何表達(dá),只是執(zhí)意要為兒子買些橘子。父親想買的并不是橘子,而是兒子的健康舒適,是為自己的滿滿的愛(ài)找到一個(gè)出口,卻又不想讓兒子看穿。這樣深沉的愛(ài)又有多少人能懂呢!只有懂得愛(ài)人的人才能感覺(jué)到愛(ài)。

  從“黑色小帽”到“蹣跚地走到鐵道旁邊買橘子”整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)華麗的辭藻,也沒(méi)有任何的矯情,有的只是深深的父愛(ài),濃濃的情意。不需要過(guò)多的言語(yǔ),不需要過(guò)多的表達(dá),只是一句“但他終于不放心”便將這份最深沉的愛(ài)熔鑄在兩人的心中。作者在文章中并沒(méi)有直接說(shuō)明父親有多關(guān)心自己或者自己有多疼惜父親,只是將這些難以用語(yǔ)言表達(dá)的情感浸透在樸素的文字中。作者選擇了靜態(tài)的背影,卻表達(dá)了復(fù)雜波動(dòng)的感情。這種感覺(jué)還真應(yīng)了那句話“情到深處總無(wú)言”。人不一定要經(jīng)過(guò)多大的情感波折才會(huì)得到歷練,只要能用心感受,平凡生活中也有大愛(ài)。這或許就是普通人的幸福吧!

  每次讀這篇文章總是忽略寫作技巧,思路構(gòu)思之類的專業(yè)性的鑒賞方式,因?yàn)槲铱傆X(jué)得字里行間的情感是不需要這些來(lái)限制的。好的文章就是能夠以情動(dòng)人,能夠引起人的思考。我們是時(shí)候去學(xué)會(huì)珍惜了,是時(shí)候體會(huì)他人的愛(ài),然后去愛(ài)別人。父母的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài),卻也是最容易被忽視的。接受太多愛(ài)的我們,似乎對(duì)于他們的關(guān)心已經(jīng)麻木了,這是多么悲哀的事。他們給了我們?nèi)康膼?ài),但我們卻對(duì)這全部視而不見(jiàn)。父親的愛(ài)永遠(yuǎn)是深沉的,父親總是不太愿意表達(dá)自己的感情。以前的我總是覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,后來(lái)在爸爸為我感冒而擔(dān)心,為我難過(guò)而焦急,我才知道我一直都錯(cuò)了。沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子的,這一點(diǎn)我們都很清楚,但在我們和父母鬧別扭的時(shí)候,又有多少人能想起來(lái)呢?

  父愛(ài)是偉大的,但它又是深沉的,用心感受才是最真的!

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