《滴水穿石的啟示》讀書筆記
當細細品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！你想好怎么寫讀書筆記了嗎？下面是小編幫大家整理的《滴水穿石的啟示》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記1
《滴水穿石的啟示》這篇文章告訴了我們：只有有堅持不懈的毅力、勤勞、刻苦努力的人，才會有不凡的成績，偉大的成就。
在文章里，給我們舉了三個不同的例子：李時珍、愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗藥草，經過二十幾年的.不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生從小迷戀電學實驗研究，畢生孜孜不倦，擁有了一千多項發(fā)明專利權！齊白石數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。我永遠不會忘記齊白石用來自勉的那句話“不教一日閑過”。舉這些例子的原因就是讓我們學習他們的這種毅力，這種精神！從學習，到以后工作，都需要這種堅持不懈的精神！
當然，文中也給我們舉了一個反面的例子——雨水。它沒有專一的目標，也不能持之以恒，所以它征服不了大地。舉這個反面的例子，是讓我們去避免這種情況在我們身上發(fā)生。
海倫？凱勒大家眾所周知。聾、啞、盲這三個災難同時降臨在了她身上，這和死去的人有甚么區(qū)別？但他沒有對生活失去信心，莎莉文幫他成功了。她也正因為這種堅持不懈的信念，聞名中外了。
生活中，社會上。成功，往往只伴隨著那些勤勞、持之以恒的人。記住約翰？庫提斯說過的那句話“別對自己說‘不可能’”！
《滴水穿石的啟示》讀書筆記2
我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，當我一看到文章標題時，就想起：《滴水穿石》我讀過，那我怎么得不到啟示呀？我?guī)е�？號仔細地讀了這篇文章。讀完，我找到了答案，原來這篇文章是用議論文的方式寫的.。文中用上了舉例、設問、反問等手法。我歸那了一下，主要講了三點：
第一點：“講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭是如何被水滴穿的，如何成為奇觀的�！�
第二點：“寫了李時珍、愛迪生、齊白石各自目標專一，如何持之以恒地努力和成就幾個方面領悟事例和‘滴水穿石’的聯系。”
第三點：“講了作者的啟示：‘目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想�！�
成功，不是天生就有的，它需要勤奮的勞動和艱苦的磨煉才能獲得，所謂“業(yè)精于勤，熟能生巧”就是：只要你肯下功夫，鉆研一門東西，持之以恒，必有收獲，你一定會掌握其中的奧秘。這些，都是我所悟出的道理。是��！如果我們像滴水穿石一樣，還有什么事做不成呢？
《滴水穿石的啟示》讀書筆記3
當我讀完《滴水穿石的啟示》后，我知道，只要有信心，天天堅持，不論什么事情，都能夠做成功。
李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾他們，是因為堅持不懈，無論怎樣的厄運都打不到，就這樣，日復一日、月復一月，幾年過去了，全都出名了。
我們也要像他們一樣，像水滴一樣，許多天過去了，水滴穿了石頭。雖然雨水的力量比水滴的力量大得多，可它不能把石頭滴穿，因為它不能堅持到底，這不就像很多沒耐力的人嗎？剛開始很強，幾乎比所有人都強，可剛剛干了幾下，就覺得太難干了，于是就放棄了，不干了。你看，不是和雨水一模一樣嗎？
記得在三年級的時候，語文老師包老師說要背一篇課文，這篇課文的名字叫做“荷花”。晚上，我先讀了幾遍課文，背一下，可是，背的老是忘記下一句。我再讀了幾遍課文，結果雖然比剛才好一些，但是還是錯字連遍，還有一大堆句子成為了“漏網之魚”。我只好再讀了幾遍課文，關閉課文，開始背，希望這一次課文能背出來�？墒�，想象不是現實，現實的結果，我還是讀錯了一些字。正當我一籌莫展時，爸爸走過來，看到我這副垂頭喪氣的`樣子，意味深長得對我說：“做任何事情都要堅持不懈，你應該多讀幾下�！蔽疫@樣做果然成功了。
我們要像水滴一樣，堅持不懈、百折不回，最后取得勝利。不能像雨水那樣，雖然來勢兇猛，力量比雨滴大多了，可是，它竟沒有專一的目標，也不能持之以恒。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記4
《滴水穿石的啟示》這篇課文，它告訴我了目標專一持之以恒而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想，這個道理，也同時讓我想起了一件事令我難忘的事。
有一次，天氣悶熱，媽媽突然想起了我想買自行車的事，媽媽走過來說：“你不是想要自行車嗎？今天我就帶你去買.”我欣喜若狂的說：“太好了！太好了！你真是我的`好媽媽。”在半路風兒好像跟我說：“你有一個這么好的媽媽，你真幸福呀！”不一會兒我們來到部紅色的自行車，我鬧著要那部，媽媽斗不過我，只好買下來了，你還別說：“這部車的顏色格外鮮艷，說著說著，新的問題來了，我還不回騎呢！這可怎么辦？如果不學的話，買了不用豈不是浪費了，沒辦法，只好學了，”我小心翼翼的坐在坐板上，心里有十五個吊桶打水——七上八下的突然摔了下來。媽媽好像看出了我的心思，走過來長話短說：“再來只要目標專一，持之以恒，就一定能學會騏單車的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，拍拍身上的灰塵，媽媽扶著龍頭慢慢跟我練習，過了一會兒，媽媽吧手放開，我竟然沒有倒下來。還一直騎回了家。
《滴水穿石的啟示》這篇課文，不僅讓我學會了騎單車，還讓我知道了目標專一持之以恒而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想這個道理。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記5
怎樣才能夠實現我們美好的理想？每個人都有不同的答案。有人說要有聰明的頭腦；有人說要有大量的知識；有人說要有樂觀的態(tài)度；有人說要有豐富的經驗……
《滴水穿石的啟示》這篇課文給出了一個最好的答案成功要有專一的目標，也需要堅持不懈的努力。
“安徽廣德太極洞內，有一塊石頭正中凹進一個小洞，這是怎么回事呢？原來是由于水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬年從未間斷過�！敝灰泻阈�，目標專一又鍥而不舍，微不足道的水滴就能滴穿堅硬的頑石，細細的繩子就能鋸斷結實的木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們在學習上難道不也是如此嗎？
目標專一、持之以恒對于每個人來說都很重要。比如我從小就對繪畫感興趣，但總是畫不好。于是我買了一本《動畫形象大全》，天天臨摹，即使生病時也要堅持�，F在我仍然保持這個習慣，每天臨摹一幅，風雨無阻。正是這樣，我的'繪畫水平才會突飛猛進的提高。
“若有恒，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們的夢想。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記6
雖然水滴的力量是微不足道的，但是因為目標專一而且持之以恒，所以它能滴穿石塊。如果我們也具有水滴那樣的精神，有什么是做不成的呢。有一個瑞典人叫諾貝爾，一生發(fā)明無數，尤其是在機械和化學方面。他發(fā)明了爆炸油，美中不足的.是不能安全運輸，為此他加緊實驗，經過無數次的試驗終于發(fā)明了固體炸藥。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記7
學完了《滴水穿石的啟示》這一課，我得到的啟發(fā)就是目標專一而不三心二意；持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
說到滴水穿石，我還有一個真實的故事呢！
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣子好酷，便嚷著也要學。媽媽斗不過我，姐姐呢，讓著我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在后面狂奔了，終于追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：你在后面扶我好嗎？
不好！誰知姐姐一點也不留情面地說。你應該自己學，而不是靠別人，我先教你起步吧！姐姐邊說邊指手劃腳的'�？墒钦l知道這自行車到我手里怎么就那么不聽話，我怎么也保持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記8
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啟示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢。就一定能夠實現我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以后，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因為通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的'人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發(fā)明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之后，他并沒有悲觀消沉，而是重新再來，終于獲得成功。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記9
雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的目標，所以不能把石塊滴穿�？戳诉@個事例，我不禁想起了我曾經學了三年的低音提琴，因為太累了，于是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的'信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候為你驅散黑暗。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記10
明末清初，浙江一帶有一位史學家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學博覽群書，尤愛鉆研史書，他立志要編寫一部真實可信的明史。經過了20多年的奮斗，歷經9次修改，在他50多歲的時候，他終于完成了有著400多萬字的`明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被復印前，書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來，重新撰寫了一遍。
水滴接連不斷的滴下來，久而久之竟將石頭滴穿，這是因為水滴擁有一種精神，它叫做堅持。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記11
這時姐姐又說話了：你應該要先猛踩右邊的`踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然后一圈一圈不停地蹬，這樣才行。我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就人仰馬翻了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生發(fā)明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接著練，就這樣我終于學會了騎車。
看來，我們無論做什么事情，都要銘記滴水穿石的啟示。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記12
今天，在班主任唐老師的引領下，我們大家一起學習了《滴水穿石的'啟示》這篇課文。我們讀后不禁大為震驚。
這篇課文以安徽廣德太極洞內那一塊被水滴滴穿的石頭為主線，串連并點明了李時珍經過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發(fā)明創(chuàng)造、齊白石“不教一日閑過”等事例，教我們鍥而不舍、目標專一、持之以恒。
記得那時我還是三年級，一個烈日當空的中午，爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見我十分喜歡，便說讓我下午自己去學騎車子。下午，我滿心歡喜地開始學騎自行車。
一開始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣當一聲摔倒在地。我爬起來，又上了車，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來了個四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經不聽使喚了。我又堅強地爬起身，帶著一身黑泥起來，負傷練車，一次、兩次、三次、四次……我終于搖搖晃晃地騎著車飛馳在馬路上！
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想！
《滴水穿石的啟示》讀書筆記13
今天，我學習了文筆生動、內涵深刻的《滴水穿石的啟示》，使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。至所以會有這個小洞，是因為水滴目標專一，持之以恒，最終把石塊滴穿了。
讀到這里，我不得不佩服起鍥而不舍的水滴來。雖然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，從沒有放棄過，這真是太偉大了！一次，四年級的小測試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過去做下面的了。那時的我和水滴比起來，不正是鮮明的對比嗎？
讀過全文，文中立志學醫(yī)的.李時珍，孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象。李時珍走遍大半個中國訪名醫(yī)，嘗藥草，傾盡職盡責27年的心血只為編寫《本草綱目》，這談何容易。有發(fā)明大王之稱的愛迪生，平均每12天就有一項新發(fā)明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年也仍然每天堅持作畫三幅，這對于一個年逾古稀的老人來說十分不容易。這些名人不都是靠著目標專一，持之以恒、堅持不懈的精神才得以成功的嗎？難道水滴那種目標專一、鍥而不舍的精神不值得我學習嗎？
記得我以前學騎自行車時，由于練習了很長時間都不會騎，我就開始打退堂鼓了。于是媽媽又在一旁指導我，教我怎樣騎，我對騎自行車又一次充滿信心。過了幾天，我終于會騎自行車了，那時心里比吃了蜜還要甜。
我們要永遠鉻記滴水穿石給予我們的啟示目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，一定能夠實現我們美好的理想。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記14
昨天學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我受益匪淺，我從中明白了只要我們目標專一，所有的事情都做得成這個莫大的道理。
這篇課文主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊形似臥兔的石頭，石頭上有個洞，石頭上方有一塊巖石，這正是巖縫中的水滴的杰作，正是因為水滴有鍥而不舍的精神才造成太極洞內的奇觀。接著作者又先后例舉了明代著名醫(yī)學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、不教一日閑過的齊白石來說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上都是靠這種“滴水穿石”的精神才取得成功的。
讀了這篇課文我不由得想起三年級的那一件事：以前我和我的朋友在一位老師那兒學毛筆字，老師讓我們每天寫兩張作業(yè)。我們照老師的要求去做，寫字水平也有了很大的`提高。可是有一次我的作業(yè)一不小心被媽媽當做廢品扔了，于是我脾氣大爆發(fā)，吼道：“不學了！不去了！”媽媽怎么勸我也沒有用，從那以后，我的毛筆字課就停了�？墒俏业呐笥岩恢眻猿值搅爽F在，他常常參加各類書法比賽，每次都能得獎，甚至他的作品被帶到香港去交流了。唉，比起他，我現在真是無地自容，如果我把毛筆字堅持學下來，那我的書法水平一定也很好，還可以和好伙伴在一起感受寫毛筆字的樂趣……
學了這篇文章，我得到了一個啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。從今以后，我一定要認準一個目標，然后堅持不懈、鍥而不舍地去學習、鍛煉，一直把它“滴穿”為止。
《滴水穿石的啟示》讀書筆記15
今天，我們共同學習了《滴水穿石的啟示》。讀完這篇文章，我明白了做任何事都要目標專一，持之以恒，只有這樣才能取得成功。
國家體操隊隊員陳菲，自幼練習體操，因表現出色被選入國家隊。大家都知道練習體操是一件很困難的事�？墒�，陳菲并沒有知難而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可預料的痛苦，她也愿意。功夫不負有心人，陳菲以優(yōu)異的成績在奧運會上摘得了冠軍的頭銜。我國著名數學家陳景潤，為了證明“哥德巴赫猜想”，摘取這顆世界矚目的數學明珠，付出了許多。一次又一次的失敗，成為激勵他的一分子。不僅如此，即使家境貧寒，只得屈居于六平方米的小屋，陳景潤也絕不打“退堂鼓”，而是嘔心瀝血的研究著。一分耕耘一分收獲，他以驚人的毅力解開了（1＋2）的難題，創(chuàng)造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遙的`輝煌。
從今以后，我一定要有專一的目標的不懈的精神，只有這樣，成功才會在不遠處，你說呢？
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