無聲告白讀書筆記

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀書筆記吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編精心整理的無聲告白讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

無聲告白讀書筆記1

　　在看《無聲廣告》之前，我從未想過一個(gè)通俗家庭也會(huì)有這么多機(jī)密，壓抑和陰霾�，F(xiàn)實(shí)了局糊口并不是片子，平平油膩的日子沒那么多矛盾和辯說�？墒�，在異族通婚的大背景下，李家一家人之間似乎不息存在著各類不滿與辯說，雖然他們確確實(shí)實(shí)地深愛著互相。在我看來，這么多辯說甚至末了莉迪亞的自盡，追根溯源到末了都是：他們都無法對(duì)家人率直。

　　詹姆斯作為一家之主，卻怯懦而懦弱，面臨女兒的衰亡，他雖肉痛萬分，但仍不時(shí)辰刻擔(dān)憂舉動(dòng)特別——他攔阻內(nèi)斯詰責(zé)杰克，喝道“通通交給差人來查詢拜候！”，差人奉告他們查詢拜候成效，他只是連聲稱是，“是的，好的，沒有問題”。末了，妻子在龐大的憤慨下，呵斥他什么都不敢做，只曉得“向差人磕頭”！聽到這句話，詹姆斯不息以來懦弱的自傲終于奔潰，他仿佛又看到四十年前的他，阿誰不敢高聲說話生怕別人創(chuàng)造他是黌舍干凈工兒子的小少年，在妻子的詰責(zé)和女兒的衰亡雙重打擊下，他來到了他的助教路易莎的懷抱——她同樣是名中國(guó)人。到這一刻，他才清醒地熟悉到，他與四十年前的本身沒什么不合，他是中國(guó)人，不是白人。他不息全力融入美國(guó)社會(huì)，向大多數(shù)人看齊，他向妻子掩蔽了本身的身世，他從哈佛畢業(yè)……他毛骨悚然地糊口著，但面臨妻子的詰責(zé)時(shí)，這些全力像衣服被一層層剝下，他赤裸著在白晝里行走，仿佛他就是片子里戴著尖帽子，頷首哈腰的中國(guó)小工，羞恥而為難。而這些，他從未對(duì)妻子說過。

　　太太瑪麗琳是個(gè)家庭主婦，她曾是詹姆斯的門生，懷抱著偉大的大夫胡想，卻終極由于孩子和家庭擱淺�？墒撬�不甘愿寧可，不甘愿寧可像她母親那樣一輩子在廚房烘焙餅干終極卻什么都沒留下。她奮起招架，狠心分開家庭，卻不想再次懷孕，她的胡想現(xiàn)實(shí)了局仍是沒有實(shí)現(xiàn)�？墒遣环�，她還有女兒，她的女兒可以完成她未竟的胡想。于是，她峻厲管教莉迪亞的進(jìn)修，給她買各類各樣的科學(xué)書籍，敦促她跳級(jí)念書……她自發(fā)得通通都是在莉迪亞意愿的情形下停止，但不幸的是，現(xiàn)實(shí)恰恰相反。

　　莉迪亞是小說的焦點(diǎn)分子，也是李家的焦點(diǎn)分子。出走母親的回歸讓她倍感愛護(hù)保重，于是她悄然立誓要做個(gè)乖女孩。所以她順從母親的意志，全力進(jìn)修她不愛好的生物化學(xué)，她推掉了其他女孩的聚會(huì)邀約。她漸漸沒有伴侶，起頭獨(dú)來獨(dú)往，在這個(gè)時(shí)辰，她的父親則一遍遍警告她，要學(xué)會(huì)與人相處，伴侶老是不嫌多的。于是，她全力營(yíng)造著她與伴侶友愛相處的場(chǎng)合排場(chǎng)，哪個(gè)女孩換新發(fā)型了，哪個(gè)女孩又交新男友了……而當(dāng)莉迪亞死去時(shí)，詹姆斯佳耦才愕然創(chuàng)造，這些女孩其實(shí)和與莉迪亞并不熟，挖苦又酸楚。詹姆斯佳耦從未體味過他們的女兒。

　　而真正體味莉迪亞的只需她的哥哥，內(nèi)斯。他明白莉迪亞在怙恃的殷切期盼下所做出的全力和犧牲，他是莉迪亞在黌舍獨(dú)一的伴侶，他分開去上大學(xué)是擊垮莉迪亞的'末了一根稻草，由于獨(dú)一能理解她的人也遠(yuǎn)去了。但內(nèi)斯所扮演的不僅僅是莉迪亞貼心哥哥的腳色，從很洪流平上，他嫉妒莉迪亞。他嫉妒莉迪亞能不時(shí)辰刻成為家庭的中心，晚餐時(shí)的談話永久環(huán)繞著莉迪亞，母親一步步規(guī)劃著莉迪亞的人生路徑，父親也鞭策著莉迪亞和伴侶愛好相處，他和妹妹漢娜如同隱形人，他的怙恃甚至不曉得他不息以來最大的快樂愛好是什么！

　　終于，莉迪亞的死徹底擊碎了李家祥和的概況，抽絲剝繭地將每小我的不甘和怨念呈如今我們面前。詹姆斯終于說出了不息以來的心結(jié)，瑪麗琳也終于明白了莉迪亞并不愛好她所放置的通通�？墒�，通通都為時(shí)已晚，莉迪亞再也回不來了。

　　小說的英文版名字獲得很是好，everything I have never told you ，而恰是這沒有言明的通通終極言了然小說的主題——愛與率直。

　　寫到這里本應(yīng)該竣事，雖然種族問題在這本書里并不是最首要的局部，但主人公因其華裔身份所蒙受的疾苦沒法不讓我多想。我從前曉得華裔群體作為少數(shù)群體，糊口并不輕松，而這本書則直不雅觀不雅觀地向我展現(xiàn)了他們的壓抑。我很想曉得，那些全力解脫中國(guó)人身份想要融入主流社會(huì)的人們，他們要從哪里探求身份認(rèn)同？

　　我之前看過一個(gè)公開課視頻，主講人是個(gè)華裔女孩，她說她從前從未在意過本身的華裔身份，直到有一次玩游戲必要選擇腳色時(shí)，她的腦海里天然而然地就出現(xiàn)了一個(gè)金發(fā)碧眼的白人籠統(tǒng)，而現(xiàn)實(shí)是，她是個(gè)黃種人。美國(guó)主流文化全新塑造了他們的思惟，卻無法改變他們的血統(tǒng)。這是他們無法回避的問題。

　　《無聲廣告》里，面臨他們的華裔身份，詹姆斯選擇逃避。他帶內(nèi)斯去學(xué)泅水，別的孩子孤立內(nèi)斯，還高聲冷笑“中國(guó)人找不到中國(guó)啦”，詹姆斯很難熬，他也曉得內(nèi)斯很難熬，但他模仿仍是選擇忍耐——頗為挖苦的是，這一設(shè)法和舉動(dòng)仍然是中國(guó)式的。于是，內(nèi)斯和莉迪亞在旁人“清蟲，清蟲”的群情中長(zhǎng)大，在黌舍里孤傲地做互相的伙伴。

　　好在如今的美國(guó)加倍開放，而如今的中國(guó)更是前所未有得開放。華裔們探求身份認(rèn)同并不隨意，但情形在漸漸好轉(zhuǎn)。這不管是對(duì)華裔，對(duì)中國(guó)，仍是對(duì)美國(guó)，都不是一個(gè)壞消息。

無聲告白讀書筆記2

　　我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　國(guó)外的媒體報(bào)刊對(duì)這本書相當(dāng)?shù)母�，正如《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》所說即使我們熟知身邊有這類故事，也從來沒在美國(guó)小說中見過，起碼，在伍綺詩之前，沒有誰處理過這類故事。這部小說寫的是成為“異類”的那種負(fù)擔(dān)與壓力，這種負(fù)擔(dān)與壓力，通常會(huì)摧毀一個(gè)人，而不是塑造一個(gè)人。

　　本文講述的一個(gè)高中女孩突然失蹤，幾天后在家附近的湖底找到。

　　而在母親眼中，認(rèn)為這不是單純的意外或自殺，因?yàn)樗�的女兒是如此�?優(yōu)秀，因?yàn)閮簳r(shí)夢(mèng)想的破滅，她傾注了所有的熱情來教育女兒并使她幾乎一直活在自己的期待中。而她絲毫不知高壓機(jī)制就像是一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)被引爆。

　　最寵愛孩子的離去，引出父母身上的秘密。

　　一個(gè)“異類”的不堪重負(fù)生活，兒時(shí)夢(mèng)想的破滅，不能明說的感情，婚姻里的“越獄”……

　　隨著案件的進(jìn)展，家庭人員各自秘密的浮現(xiàn)，女孩溺死動(dòng)機(jī)的線索水落石出。

　　活在別人的期待中，始終不知道自己要的是什么，機(jī)械的做著不喜歡的事，時(shí)時(shí)處在崩潰邊緣。

　　在中國(guó)，虎爸狼媽式教育的惡果比比皆是。

　　幾乎每年高考前后都會(huì)孩子重演因壓力自殺，父母痛心疾首悔過的事情。

　　為何曲終人散，才想起為時(shí)已晚？

　　機(jī)器需要檢修，我們是不是也應(yīng)該時(shí)常反省自己，調(diào)整自己？

無聲告白讀書筆記3

　　“天下的父母，你們可知，孩子的許多告白是無聲的，需要你們用心去發(fā)掘，不然可能會(huì)鑄成大錯(cuò)，輕則誤其終身，重則造成不可挽回的悔恨。一個(gè)人活在世上，有那么多無法掌控的事情，如果連自己的人生都不能掌控，還有什么意思呢？也許一個(gè)人不怕寒言冷語，但溫柔的刀子怕是能讓你痛不欲生，等回過神來，已無力掙扎回天乏術(shù)。

　　我會(huì)想，如果迪莉婭早早地跟父母溝通呢？早點(diǎn)告訴他們真實(shí)的想法，不就能夠避免杯具的發(fā)生了嗎？不，她不會(huì)。有一種心理畸形叫童年陰影，有一種可怕的力量叫習(xí)慣，當(dāng)你習(xí)慣去迎合別人的想法，那你就很容易被別人掌控了。迪莉婭是自己投降了，從小到大的`習(xí)慣驅(qū)使著她硬著頭皮向前走，一旦路走不下去了，到了無法忍受、不得不解決、而又無人商討、無法可解的時(shí)候，只好選取死亡，一了百了。

　　讀這本書的時(shí)候，我入戲了。在她身上，找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個(gè)地步，也沒勇氣透過死亡來結(jié)束一切，但我很難過地看到自己與她身上的相似點(diǎn)，也再次敲打自己，如果一向以來在走別人的路，終有一天，我會(huì)手足無措。

　　懂了很多道理，卻仍過不好這一生。為什么因?yàn)槟悴蝗グ凑盏览砣プ觯�去行�?dòng)。

　　去吧，去做正確的事，不要再為自己找借口，懶惰懈怠�！�

無聲告白讀書筆記4

　　讀完這本書感覺，莉迪亞無聲的告白真的是很悲慘，一直到很久他的父母才認(rèn)識(shí)到原來一直以來，莉迪亞并不是像他們所認(rèn)為的那樣快樂，莉迪亞一直在迎合母親的.期望，很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有搞清楚自己到底想要什么，最后想明白了，卻不敢對(duì)母親說不，思想和行為完全被設(shè)計(jì)好了的，就如同電腦一樣，按照指令進(jìn)行作業(yè)。她母親將自己的人生期望強(qiáng)加給女兒來實(shí)現(xiàn)，這讓我想到了阿米爾汗主演的那部經(jīng)典電影《三傻大鬧寶萊塢》，里面校長(zhǎng)就是這樣一個(gè)人，他認(rèn)為兒子必須當(dāng)工程師，女兒必須當(dāng)醫(yī)生，他兒子其實(shí)一直想要當(dāng)一位作家，但根本不敢去說不，最終跳火車自殺了。電影里，校長(zhǎng)不讓一個(gè)學(xué)生畢業(yè)，那個(gè)學(xué)生也選擇了自殺，在葬禮上阿米爾汗對(duì)校長(zhǎng)說這是謀殺！來自精神壓力謀殺，莉迪亞應(yīng)該也是如此！如今的小孩子學(xué)習(xí)任務(wù)真的很大，周末兩天全是補(bǔ)課和興趣班，最多可能休息半天，而且還要做作業(yè)，不光學(xué)校布置了作業(yè)，補(bǔ)課班興趣班也還布置了作業(yè)，真替這些孩子惋惜。其實(shí)有的孩子并不一定真的是去上興趣班，他們不一定對(duì)他感興趣，但是家長(zhǎng)期望，同學(xué)比較，讓他們也不得不去，他們中應(yīng)該有小莉迪亞吧。

　　當(dāng)然莉迪亞所處時(shí)代社會(huì)還面臨女權(quán)，種族歧視等問題，所有這些問題堆積在一起才造就莉迪亞的無聲告白。

無聲告白讀書筆記5

　　我不知道該點(diǎn)評(píng)些什么，但是很想把自己的感受記錄下來。

　　無聲告白，想要告訴我們的是什么呢？

　　是一個(gè)善良懂事因?yàn)橥�年的變故而不得不去體察和順從父母心思的女孩，用自己的離開讓那對(duì)沉浸在自己思維中的.父母懂得他們自己所作所為對(duì)自己的孩子家庭造成怎樣后果的故事。

　　莉迪亞的自殺是命中注定的。母親的離開，父親的崩潰對(duì)她造成了童年不可磨滅的傷害。以至于在之后的日子里只會(huì)對(duì)母親的希望說：“是的”。對(duì)父親的希望自己融入朋友和社會(huì)，看起來正常一點(diǎn)只能報(bào)以微笑和贊同。

　　父母體會(huì)不到莉迪亞的心思嗎？是的�，旣惲諏⒆约旱膲�(mèng)想強(qiáng)加于女兒之上，想讓她活成自己想要的樣子而不是自己母親希望自習(xí)變成的樣子，卻沒意識(shí)到自己和自己母親運(yùn)用了一樣的方式。詹姆斯希望能在莉迪亞身上找到自己未能擁有的自信，于是他最喜歡莉迪亞那雙藍(lán)眼睛。

　　內(nèi)斯和漢娜都是被忽略的孩子，他們內(nèi)心各自的想法因?yàn)樽约焊改敢暲虻蟻啚檎粕厦髦槎鵁o法公布于眾。因此內(nèi)斯想逃離，漢娜想隱藏。

　　我們從每個(gè)主角的視角在看著整段故事，也許在不知不覺中我們也誤會(huì)了故事中每個(gè)人的情感。

無聲告白讀書筆記6

　　我們終其一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　“莉迪亞死了，可他們還不知道。“這是無聲告白的開頭，作者以極其平淡的語氣宣告了莉迪亞的死亡。

　　事實(shí)上，正是莉迪亞的死亡牽引出這個(gè)特殊家庭的過往，也讓我們一步步在作者的指引下找出莉迪亞的真正的死因。

　　讓我們回到莉迪亞的母親瑪麗琳和父親詹姆斯相遇的時(shí)候，瑪麗琳是哈佛的一名學(xué)生，而詹姆斯是歷史課的助教，兩人相互吸引并墜入愛河。這看似是一個(gè)十分美好的愛情故事，實(shí)則暗含深意。

　　首先，詹姆斯是隨父母偷渡到美國(guó)的華人，盡管他成績(jī)優(yōu)異，但始終不被周圍環(huán)境所接納，而這一切都源于他那黑頭發(fā)黃皮膚，可他卻十分渴望融入美國(guó)社會(huì)融入人群，于是他選擇了瑪麗琳來作為他實(shí)現(xiàn)這一目的的跳板。

　　其次是瑪麗琳，她對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)倡導(dǎo)女性回歸家庭的思想不屑一顧，她追求與眾不同并夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生，于是自見到詹姆斯起她就被迷住了，只因他是如此的與眾不同。

　　但一切并未向他們所期望的方向發(fā)展，瑪麗琳懷孕了，由于當(dāng)時(shí)法律禁止墮胎，她不得不放棄學(xué)業(yè)與當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想轉(zhuǎn)而成為一名家庭主婦。

　　與此同時(shí)，這個(gè)奇特的家庭也似乎與周圍的鄰居格格不入，詹姆斯的追求也沒能實(shí)現(xiàn)。

　　兩人都受到原生家庭的影響，而他們悲劇性的人生也對(duì)三個(gè)孩子，尤其是莉迪亞具有不可磨滅的影響。

　　莉迪亞是三個(gè)孩子中最像母親的也是最懂事的，她小心翼翼的按照母親規(guī)劃的為成為醫(yī)生而努力，同時(shí)她也為父親的要求而努力多交朋友。

　　她似乎寄托了父母全部的期待，她是家里的'網(wǎng)連接著每一個(gè)成員，并努力讓這個(gè)早已支離破碎的家庭維持穩(wěn)定。

　　但她活得太累，事實(shí)上她并不喜歡化學(xué)和當(dāng)醫(yī)生，而平時(shí)與她交往的那些朋友也是為了抄她的作業(yè)才在詹姆斯面前裝裝樣子。

　　她的生活是扭曲的，沒有希望的，但她仍想通過自己努力克服對(duì)水的恐懼來獲得新生，但最終她還是在水中失去了生命就如墮入期待的泥潭里越陷越深。

　　本書的主題就是開頭的那句，我們終其一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。

　　我們終此一生，不能讓愛捆綁住飛翔的心靈，我們之間的愛，是托舉你飛得更高，讓你去做更好的自己。

　　莉迪亞就是我們每個(gè)人的縮影——生于期待，死于期待。我們每個(gè)人都理應(yīng)擁有繁花似錦的人生，這個(gè)繁花似錦不是他人眼中所謂的美好，它只能是純粹屬于我們自己。

無聲告白讀書筆記7

　　終于看完這本書，這期間情緒上有些許波動(dòng)，看到中間部分有些許氣憤，集爸媽寵愛于一身的莉迪亞，和與爸爸很相像的羅斯，和被忽視的漢娜有著不一樣的歸宿。

　　在美國(guó)這個(gè)所謂平等的國(guó)度，種族歧視存在著，平等只是針對(duì)于白種人。

　　心疼莉迪亞的同時(shí)，也有點(diǎn)怒其不爭(zhēng)的感覺，一直掩藏真實(shí)的自己。爸媽的期望與焦點(diǎn)聚集在她身上，這種過度關(guān)注其實(shí)給她帶來極大的負(fù)擔(dān)，為了自己許下的諾言，一直按照媽媽的期望活著，明明是不感興趣的醫(yī)學(xué)類書籍，卻也嘴上迎合著，為了母親開心，而終有一天這種狀態(tài)終將崩潰。我作為一個(gè)個(gè)體，首先應(yīng)該有自己獨(dú)立的想法，按照自己的想法活著，而不是活成按照別人期望中的自己。

　　莉迪亞的死對(duì)于她自己來說是一種解脫，對(duì)于這個(gè)家庭來說，是一種警醒，為爸媽敲響了警鐘，意識(shí)到自己的問題所在。

　　另外一點(diǎn)比較受感觸的是，孩子與父母之間有太多相像的地方，無論是從外貌來說，還是性格什么的，都受父母的影響，這種相似度令人震驚，但父母和孩子之間如何處理這種復(fù)雜的`關(guān)系，令人深思。

　　想起之前在少年說里，聽到的主持人講的一句話，很有感觸，媽媽首先是她自己，其次才是你的母親，這句話同樣適用于孩子，他首先是個(gè)個(gè)體，其次才是你們的孩子，每個(gè)人都有活成自己的權(quán)利，不畏他人眼光，表達(dá)出自己的想法，然后盡力活成自己想要的樣子就好。

無聲告白讀書筆記8

　　“莉莉亞死了，但他們還不知道。”

　　小說的開篇沉重而倉皇，如同打開的煤氣閥門，令人失措，只想逃離。

　　是的，莉莉亞死了，她在午夜劃船到湖的中央，自溺而亡。在這之前，沒人想過她會(huì)離開，尤其是以這樣殘酷的方式，她是父母心中的好孩子，和朋友相處融洽，有著明確的未來規(guī)劃——做醫(yī)生——就和她母親年輕時(shí)的理想一樣，可是，正是這看似相同的目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)摧毀著她的心靈防線，她是在絕望中精神崩潰邁進(jìn)死亡的深淵，她的自我被家庭吞噬了。

　　莉莉亞出生于一個(gè)混血家庭，她的母親瑪麗亞是白人，父親詹姆斯則是偷渡來的華人。因?yàn)樘�過與眾不同，詹姆斯努力地融入人群，試圖掩飾自己的存在，而瑪麗亞卻追求標(biāo)新立異。她不愿做家庭主婦，想成為一名醫(yī)生，于是，在婚后的'某一天，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己在碌碌無為地度日時(shí)，她“醒悟”了，她要去尋回年輕時(shí)的夢(mèng)想。她逃離了，在精心策劃之后，丟下丈夫和女兒，懷著不愿重蹈母親覆轍的信念，重新邁入了大學(xué)的校園。這是書中第一次，也是唯一一次的“自我”逃離。可是家庭卻深深拉扯著她，令她無法輕盈地越上云端擷夢(mèng)。逃離失敗了，生活有恢復(fù)了常態(tài)。瑪麗亞卻從未甘心，她自己無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，便寄希望于她的大女兒莉莉亞，莉莉亞成為了母親“自我”的犧牲品。

　　因?yàn)楹ε履赣H再度消失，莉莉亞甘于接受母親的一切安排，并且從不表現(xiàn)除自己的真實(shí)想法。她把她的自我封閉起來，成了父母關(guān)系的紐帶以及這個(gè)脆弱家庭的維護(hù)者。她極度缺乏安全感，哥哥漢斯即將上大學(xué)令她驚慌失措，發(fā)現(xiàn)父親婚外情的征兆令她憤怒難忍，但她卻小心翼翼地將一切掩藏起來，裝出一臉燦爛的假笑，并將自我沉溺于其中，窒息靈魂。她的死亡是必然的，承受了太多與自己無法匹配的負(fù)擔(dān)，她永遠(yuǎn)無法邁過這條無形的線。

　　喪失自我的不僅是莉莉亞一個(gè)人。漢娜是家中的小女兒，父母不愛，兄姐不疼。她努力不讓家人為自己而生氣，學(xué)會(huì)了偽裝和模仿。在姐姐去世之后，她有成為了母親的另一個(gè)夢(mèng)想承擔(dān)著。杰克有著對(duì)漢斯的同性之愛，卻不敢表達(dá)，他在學(xué)校中沉迷聲色，卻只是自我外的表象，他是脆弱的，他的自我被深深埋在池水之下，從此再無機(jī)會(huì)見日。

　　故事發(fā)生在1977年的美國(guó)。特殊的背景也許是這場(chǎng)家庭悲劇的誘因，但卻絕不是根源。父母對(duì)子女的愛，夫妻之間的愛，兄妹之間的愛，不曾明說，只是以每個(gè)人自己特有的方式默默表現(xiàn)出來，在無聲中形成束縛對(duì)方的繩索，將自我禁錮于一座小小的房子之中，不讓它有機(jī)會(huì)逃離�，旣悂喪切疫\(yùn)的，她至少有過逃離，有過對(duì)自我的釋放，而其他人卻在她的陰影之下，連擁有自我都不曾有過。家庭殺死了自我。

　　再看向現(xiàn)在的社會(huì)。我們固然不會(huì)再聽到子女因家庭壓力而自殺的新聞。卻總不乏父母逼迫子女他們年輕時(shí)的夢(mèng)想，以愛的名義。很多孩子都在父母的自我下生活，當(dāng)他們?cè)贋槿烁改笗r(shí)，又會(huì)讓自己的兒女實(shí)現(xiàn)他們的子女，由此形成惡性循環(huán)。對(duì)自我的束縛讓孩子產(chǎn)生恐懼，于是如漢斯一樣，在收到錄取通知書的那一刻，想到是的可以逃離這個(gè)家庭逃離父母。這是何等的諷刺和悲哀。以愛為名的舉動(dòng)成了令人恐懼的利器，自我和家庭兩敗俱傷。

　　莉莉亞死了，可是她的家庭悲劇卻不會(huì)因此改變。如果每個(gè)人都能在擁有自我的基礎(chǔ)上再給予愛，家庭與自我兩存的美好畫面便不會(huì)再絕跡，莉莉亞之死，也不會(huì)再出現(xiàn)。

無聲告白讀書筆記9

　　暑假剛剛放假不久，無意中在小紅書上看到了大學(xué)生必看書的推薦文章。里面一本名叫無聲告白的書深深地吸引了我。它的主題是關(guān)于自我的，這引起了我深刻的反思。這本書的作者是在美華裔、香港移民第二代，在美國(guó)賓夕法尼亞州和俄亥俄州長(zhǎng)大，本書是其耗時(shí)六年寫就的長(zhǎng)篇處女作。

　　書以“莉迪亞死了，可他們還不知道”開頭，以終為始，剛開始我以為會(huì)是一本懸疑的推理小說，可是書中講述的是發(fā)生在一個(gè)混合家庭中的悲傷故事。死者莉迪亞是家中老二，父母的掌上明珠；她有個(gè)哥哥叫內(nèi)斯，即將到哈佛上學(xué)，有個(gè)妹妹叫漢娜，是個(gè)不受寵的可憐小姑娘。然而，莉迪亞死了。一個(gè)青春期的美麗女孩，成績(jī)不錯(cuò)，父母寄予厚望，是什么讓她在深夜選擇了走向湖面，并最終死在那里？

　　書的封面有一句話“我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己”，我想這句話已是代表了本書所要表達(dá)的主題思想以及作者的人生態(tài)度。這句話引起的共鳴應(yīng)當(dāng)也是本書暢銷的最主要原因吧。蔣方舟說過一句話，“孩子在年幼時(shí)候取得的一切成績(jī)，都是一種向大人們獻(xiàn)媚。”無比正確。一句夸獎(jiǎng)，一次和諧的晚餐，那都是孩子努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)。至于想當(dāng)科學(xué)家，畫家，也不過是從小聽大人說多了，就記住了，鬼知道科學(xué)家是什么東西。

　　人天生都是要被認(rèn)同的。被家人父母社會(huì)，或者自己。即使一時(shí)短暫的叛逆也不過是想要某一瞬間能吸引到別人的'關(guān)注，說白了還是因?yàn)橐环N廣義上的虛榮心。這種被認(rèn)同的心理會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來越清晰，越來與具體。比如，我想成為一個(gè)小范圍的網(wǎng)紅；我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，賺錢；我要成名；我要做一個(gè)酷的人，讓別人都羨慕我，這是認(rèn)同，是虛榮心的一種結(jié)果。

　　書中的每一個(gè)角色都承擔(dān)了過多自己本不該承受的壓力，因?yàn)樘焐�的與眾不同而不得不面對(duì)來自不同種族的眼睛，所以最大的希望是能夠與眾相同進(jìn)而少一些卑微；因?yàn)榕d趣愛好的大部分性別屬性自信并驕傲于自己的與眾不同，所以渴望掙脫平凡乃至平庸的生活；雙方父母對(duì)自己以及對(duì)方的不明確導(dǎo)致了孩子們感知不到愛的力量，而愛卻是可以給人最大的自信，卻也給了人最大的壓力，哥哥內(nèi)斯和小妹妹漢娜對(duì)比莉迪亞感覺少得到了太多的愛，莉迪亞又因?yàn)槌休d著父母的自身缺乏和盼望得到了太多她承受不來的“愛”。

　　擺脫他人的期待不那么簡(jiǎn)單，我想她還是沒有足夠勇氣，所以她沉入湖底。而不是從容的將小船靠岸，大方的回到家，不需要害怕吵醒任何一個(gè)人，如果有人醒著，那么正好。她就告訴她們一切。

　　告訴媽媽，我不想當(dāng)醫(yī)生，我只是愛你。

　　告訴爸爸，我會(huì)擁有真正懂我的朋友�；蛟S不需要那么多。

　　告訴內(nèi)斯，我會(huì)想你的。

　　告訴漢娜，我會(huì)是你永遠(yuǎn)的朋友，我愛你。

　　我們沒有必要活在別人的期待里。別人眼中的妥善和完美，都比不上讓自己歡喜，真實(shí)的日子只與自己有關(guān)。也許吧，人越成長(zhǎng)會(huì)越來越多的思考活著的問題。一方面這是因?yàn)槌砷L(zhǎng)，一方面則是因?yàn)榇蟛糠秩嘶畹貌⒉槐M如己意。有時(shí)，別人眼里的你棒極了，但或許你就是覺得糟透了，甚至沒有什么比這更糟！自我的價(jià)值從來不是看他人的期待來實(shí)現(xiàn)的

　　從小到大，無論是父母、親戚、朋友，為了獲取更多的關(guān)愛，我們表現(xiàn)著，為了讓那些好聽的話，溫柔的笑容再持久點(diǎn)，我們拼命去碰他們的心思，去做他們會(huì)開心的事，去想都不想的走他們認(rèn)為是對(duì)的那條路。

　　我們?cè)谝鈩e人的眼光，在意他人的評(píng)價(jià)，在這過程中，有時(shí)對(duì)于別人的要求和請(qǐng)求，盡管自己不喜歡，不愿意，但還是會(huì)答應(yīng)。甚至有時(shí)候不知道怎么拒絕別人，就算拒絕了，又怕別人會(huì)不高興。所以，就只能委屈自己而答應(yīng)。年少時(shí)，我們不覺得！因?yàn)槟愫梦液么蠹液�，周遭一團(tuán)和諧，姥姥疼舅舅愛，來個(gè)人老媽就會(huì)把你往人前拽，那種驕傲、自豪和環(huán)繞感會(huì)讓你感到滿足。

　　但人終究是一個(gè)人。會(huì)有自己的想法，會(huì)有自己的夢(mèng)想，會(huì)有自己的分辨和選擇，包括對(duì)各種事物的價(jià)值觀。選擇專業(yè)、選擇工作、選擇戀人、選擇今后的生活方式……我們慢慢發(fā)現(xiàn)那么多的選擇時(shí)刻，不是只要?jiǎng)e人高興，自己就什么都o(jì)k的！我們不是木偶，如果所做的事情根本不能讓自己再感到滿足、快樂、有希望，有未來，那何談?dòng)幸饬x的活著呢？

　　其實(shí)在人生的旅途中，只有你是自己唯一的司機(jī)，千萬不要讓別人駕駛你的生命之車，你要穩(wěn)穩(wěn)地坐在司機(jī)的位置上，決定自己何時(shí)要啟動(dòng)、要倒車、要轉(zhuǎn)彎、要加速、要倒車……所以千萬不要活在他人的期待里，哪怕是自己的父母親友。自己的路自己走，哪怕是錯(cuò)的，也絕不會(huì)后悔。

無聲告白讀書筆記10

　　希望一個(gè)人的逝去，能換來一個(gè)家庭的重生

　　其實(shí)，以一個(gè)人的逝去去換一個(gè)家庭的重生，這本身就很殘忍。但對(duì)于這個(gè)原本就支離破碎的家來說，可能是最好的結(jié)局。

　　剛讀這本書時(shí)，覺得無聲地壓抑。起這么一個(gè)溫情的`名字，著實(shí)覺得有些違和感。

　　讀到最后一章，看到詹姆斯和瑪麗琳選擇了對(duì)兩個(gè)孩子訴說，學(xué)著對(duì)他們表達(dá)時(shí)斟酌自己的言辭，留意自己表達(dá)時(shí)的情緒，才覺得莉迪亞真的是在訴說一場(chǎng)無聲的告白。

　　人生來無法選擇的事情很多，而偏偏一個(gè)人的家庭和童年，可能會(huì)影響一個(gè)人一生的性格。所以從某種意義上說，書中的主角，可能本身沒有那么幸運(yùn)。

　　但換句話說，即使是認(rèn)認(rèn)真真生活了二十多年的你，也明白，你不是永遠(yuǎn)都能得到自己想要的東西，甚至有時(shí)候是自己努力爭(zhēng)取之后，也未能達(dá)成的目標(biāo)。人人皆如此，皆有不如意之處，又何必強(qiáng)求事事完美呢。

　　正如在書中讀到的：你永遠(yuǎn)得不到你想要的，你只是學(xué)會(huì)了如何得過且過而已。

　　在同情莉迪亞的同時(shí)，也在無聲地祝福，未來的漢娜可以有自己的人生，得到無盡的寵愛。

　　對(duì)于每一個(gè)作用力，都有一個(gè)大小相等，方向相反的反作用力。一個(gè)向下，另一個(gè)向上。一個(gè)失去，另一個(gè)得到。所以人生，還是有諸多被期待的美好瞬間。希望這一場(chǎng)無聲的告白，是送給這個(gè)家庭在別無選擇之下最好的一份禮物。

無聲告白讀書筆記11

　　一切都像極了…壓抑的喘不過氣的氣氛，每個(gè)人如筆記般的晦澀難懂的心事，各式各樣在某個(gè)不經(jīng)意瞬間的誤解，弄巧成拙的“為你好”，竭力沖破卻無從下手的尷尬，千瘡百孔脆弱不堪的生活…藝術(shù)來源于生活，大概每個(gè)人都能從書中看到自己的影子吧…

　　如何跳出這種怪圈…這是一個(gè)關(guān)于愛的`答案，真正做到把愛的人放在心上，放在眼里，和而不同，莉迪亞的家庭充斥著以愛為殼的自私，每個(gè)人都期望其他人給予或者培養(yǎng)自己所稀缺的:爸爸媽媽希望莉迪亞實(shí)現(xiàn)自己未實(shí)現(xiàn)的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想和合群性格、莉迪亞希望媽媽一直的陪伴而委屈順從、長(zhǎng)期背負(fù)關(guān)注與期望像抓住救命稻草樣抓住內(nèi)斯、內(nèi)斯和漢娜因長(zhǎng)期缺乏關(guān)注而心思敏感對(duì)莉迪亞也沒有正常兄弟姐妹的深情…試想如果有人走出第一步，大膽表達(dá):詹姆斯可以說:“我一直自卑自己作為華裔不合群”瑪麗琳:“當(dāng)醫(yī)生是我一直以來的夢(mèng)想，我希望你們可以支持我實(shí)現(xiàn)”莉迪亞:“我只想做我自己”內(nèi)斯?jié)h娜:“我們也很棒，為什么不關(guān)注下我們？”一切是否都會(huì)不同？沒有什么是不可直視的，沒有什么是一起同心連理解決不了的！

　　很喜歡作者細(xì)膩的文筆，精細(xì)刻畫了每一位人數(shù)的微動(dòng)作微表情微妙心理變化，步步推進(jìn)，潛移默化，淋漓盡致地傳達(dá)了那種透過皮膚毛孔滲入骨血的壓抑和心疼，一點(diǎn)道理都講不起來。后來發(fā)現(xiàn)，是個(gè)女作者，一切都合理啦

無聲告白讀書筆記12

　　無聲告白，讀罷無聲。這不是一個(gè)輕松愉悅的故事。

　　莉迪亞死了，可他們還不知道�！毙≌f開篇的第一句話一下就揪住了我的心，這個(gè)開頭一下子讓我想起加繆的《局外人》。“今天，媽媽死了。也許是昨天，我不知道。”一樣的沉重、無奈，一樣的單刀直入、簡(jiǎn)潔有力。莉迪亞為什么而死？是怎么死的？無聲的告白，告白什么？

　　是的，莉迪亞死了。不是從小缺少關(guān)注，極其敏感，極具洞察力的妹妹漢娜死了。也不是一直知道自己喜歡天文學(xué)，堅(jiān)持追求，并得到哈佛大學(xué)錄取通知書的哥哥內(nèi)斯死了。是莉迪亞，詹姆斯教授和瑪麗琳小姐的掌上明珠莉迪亞死了。16歲的少女選擇溺死湖中，什么原因？有人說，孩子有問題，家長(zhǎng)肯定也有問題。

　　莉迪亞的父親詹姆斯出身于窮困的華人移民后代，從小努力、刻苦并一路讀完哈佛博士，最終成為大學(xué)教師。他這一輩子最大的夢(mèng)想是融入美國(guó)主流社會(huì)的白人世界，希望成為一個(gè)不會(huì)引人側(cè)目的普通人。他母親瑪麗琳是美國(guó)人，年少時(shí)背負(fù)著母親的期望，希望在當(dāng)時(shí)重男輕女的社會(huì)中取得成就，成為女醫(yī)生，她暗自發(fā)誓，絕不要成為母親那樣的家庭主婦。當(dāng)她正在朝自己的目標(biāo)奮斗時(shí)，她遇到了詹姆斯。像大多數(shù)女性一樣，結(jié)婚、生子，繼而管理住宅、照顧孩子，成為了最不想成為的人。用自己的人生去實(shí)現(xiàn)他人的愿望，從此，失去自我。悲劇從這里開始。兩個(gè)人組成了這樣的一個(gè)家庭：“由愛而生、個(gè)性相反、目標(biāo)相悖、因愛生怨、情感相離、溝通為零�！痹谒麄儽砻娴那偕�和鳴之下，其實(shí)隱藏著巨大的認(rèn)知分歧。

　　在這個(gè)背景成分與眾不同的.家庭里，莉迪亞上有哥哥，下有妹妹，但因?yàn)槿�兄妹中，只有她繼承了母親的藍(lán)眼睛，父親的黑頭發(fā)，于是受到了父母最多的期望與愛。哥哥和妹妹都是陪襯。

　　然而，正是這萬千寵愛令其不堪重負(fù)。美裔母親瑪麗琳將自己無法實(shí)現(xiàn)的“與眾不同”夢(mèng)——卓越女醫(yī)師，完全寄托到女兒身上；而身為教授的華裔父親詹姆斯，雖看上去功成名就，卻始終處于社會(huì)的邊緣，糾纏半生不被他人認(rèn)同的孤獨(dú)感令其將“與他人一樣”看成生命中最重要的事情。

　　因此，莉迪亞是全家人的宇宙中心。她的成績(jī)和她的社交直接影響父母的心情，進(jìn)而影響全家人的情緒。可是，誰又愿意成為這個(gè)中心呢？她被迫承載父母的夢(mèng)想，壓抑著心底不斷涌起的苦澀泡沫。伴著莉迪亞長(zhǎng)大的，是長(zhǎng)達(dá)十年的壓抑。她母親最希望她與眾不同，她父親卻最想要她融入人群，而這兩件事都是不可能的。

　　愛是陽光，可是太多的愛也容易把人灼傷。極端的愛注定無法喘息，莉迪亞用死終于掙脫了父母早已給她安排好的命運(yùn)！

　　我總覺得一個(gè)碧玉年華的生命體，會(huì)有無數(shù)的鮮花掌聲，會(huì)有無數(shù)的不值得一提的憂慮煩惱，會(huì)有無數(shù)難忘的悸動(dòng)美好。不過區(qū)區(qū)十六歲的莉迪亞，在本該精彩的年紀(jì)卻承受了太多不應(yīng)該承擔(dān)的東西。她的敏感脆弱、迎合順從、矛盾掙扎，最終用死亡這種殘忍手段結(jié)束了自己的生命，我無法知道當(dāng)她走進(jìn)冰冷的湖水中時(shí)是什么樣的心情，是釋然還是一種自我救贖？

　　最后莉迪亞終于知道自己想要什么，如何重新開始，這樣，她就再也不用害怕孤獨(dú)了。當(dāng)她的雙手松開纜繩撐起那條小船駛向湖心，她和所有人的生活都將重新來過。所有人都在關(guān)于死亡這件事上得到了活第二次的機(jī)會(huì)。

　　所幸的是，故事結(jié)尾，所有人都獲得重生，一副溫馨柔軟的家庭生活圖景在我眼前緩緩鋪開……

　　無聲告白，無聲的反抗，也是無聲的提醒。

　　我們終此一生，就是要擺脫他人的期待，找到真正的自己。我們每個(gè)人都有自己的追求，也就必然有自己的痛苦，迷茫，這些都應(yīng)該自己通過努力自己解決。對(duì)于孩子，他們都是獨(dú)立的生命個(gè)體，既不是上一代生命的延續(xù)，也不是所謂的附屬品。他們擁有自己獨(dú)立的人格，以愛之名強(qiáng)加期待，這不是愛，是害！

　　這個(gè)故事里沒有一個(gè)我喜歡的角色，但絲毫不影響它成為了我最喜歡的書之一。每個(gè)人都是普羅米修斯，無論是善良的，還是邪惡的，我們每個(gè)人都是。

無聲告白讀書筆記13

　　內(nèi)斯是父親哈佛的希望，莉迪亞是母親醫(yī)生的希望，漢娜是無視透明的孩子，可悲的家庭，父母的“偏愛”導(dǎo)致孩子們處境各不同。幾個(gè)孩子內(nèi)心深處渴望關(guān)注，又怕關(guān)注，莉迪亞不斷扮演好女兒的角色。由于母親瑪麗琳出走造成的創(chuàng)傷不斷提醒她要當(dāng)“好女兒”，媽媽要求莉迪亞學(xué)習(xí)認(rèn)為對(duì)她好的`學(xué)科，莉迪亞學(xué)習(xí)但是她是不喜歡的，就連生日禮物莉迪亞都是遠(yuǎn)超她年齡段的書（有描寫是她媽媽想看的書）和暗示，是爸爸媽媽的期望和寄托，忍住失望假裝自己明白喜歡，莉迪亞長(zhǎng)期扮演的角色壓得她透不過氣來，內(nèi)斯被哈佛錄取要離開這個(gè)家，如同星火在莉迪亞心里燃燒，和杰克的交往，或許開始只是對(duì)哥哥拋棄她的報(bào)復(fù)，而我讀到她開心，杰克是他的傾聽者，她會(huì)主動(dòng)告訴他她的秘密們。她做到她想要的自己，母親曾離家出走，父親出軌，最親愛的哥哥要離開了，還有初高中時(shí)期的她。

　　正是我們都經(jīng)歷過青春期，混亂叛逆的時(shí)候，這些的種種像雪一樣不斷落到她身上，最終壓垮了莉迪亞脆弱的精神，正是這沉重的愛把莉迪亞拖到了湖底，杰克點(diǎn)醒了莉迪亞，但是這個(gè)救生圈來的太晚救不了湖底的她。不知道那一天自己會(huì)做媽媽，我希望自己孩子平安幸福，自己也不要以愛的名義，影響ta的一切，很害怕自己以后也會(huì)把自己的“人生經(jīng)驗(yàn)”這樣灌輸給ta。如果遇到人生困境時(shí)，我希望我可以云淡風(fēng)輕對(duì)ta說一句沒事，有媽媽爸爸呢，然后和ta一起面對(duì)，我希望我能是他的后盾。

無聲告白讀書筆記14

　　最近把《無聲告白》看完了，它講述了一個(gè)混血女孩因?yàn)闊o法抵御外界壓力而最終結(jié)束自己生命的故事。

　　故事以女孩失蹤，報(bào)案后警方把附近的湖水抽干最終發(fā)現(xiàn)女孩的尸體為開頭。女孩的父親是中國(guó)人，那個(gè)年代被美國(guó)人歧視的外來物種。只能透過自己不懈的努力成為了一所學(xué)校的教授，雖然年輕時(shí)遭遇各種不公。但是最終還是有所成就。但是內(nèi)心卻忘不了那段歷史，每每想起會(huì)難受。女孩的母親是美國(guó)人，不顧母親的反對(duì)嫁給了中國(guó)人，她無所謂別人的議論，甚至也沒有思考未來孩子的境遇。放下自己的醫(yī)生夢(mèng)想，努力把孩子帶大，照顧好這個(gè)家。

　　女孩為什么會(huì)自殺，原因在于缺少依靠，原本唯一的依靠哥哥即將離開去學(xué)習(xí)，而自己的母親把自己未完成的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想都寄托在她的身上，甚至父親讓她廣交朋友在她眼里也是無形的壓力。她沒有朋友，因?yàn)樗�和別人長(zhǎng)得不一樣，她自卑，她想透過自己的努力讓媽媽開心，她甚至已經(jīng)在做不是這個(gè)年齡層還做的事，比如學(xué)習(xí)高年級(jí)的知識(shí)。只可惜她失敗了，不懂不會(huì)不喜歡。導(dǎo)致成績(jī)下降，為了不讓媽媽難過，她開始欺騙，然后謊言把她壓得喘但是氣來。她無處發(fā)泄走向盡頭。

　　看完這本書挺壓抑的，雖然無法體會(huì)當(dāng)時(shí)種族歧視的程度。但是再怎樣樣也不就應(yīng)走向絕路。這不是解脫的辦法。

　　這讓我不得不想到了自己，很多時(shí)候感覺是為他人活著。小時(shí)候?yàn)榱俗尠职珠_心，我會(huì)努力的考出好成績(jī)，這樣開家長(zhǎng)會(huì)爸爸就會(huì)很有面子。長(zhǎng)大后努力工作賺錢，雖然沒有怎樣給過爸爸錢。但是已經(jīng)不需要爸爸為我出錢了。讀書永遠(yuǎn)讀的`是最便宜的。記得初中考高中那會(huì)兒，有個(gè)公辦轉(zhuǎn)制的學(xué)校，感覺很貴，當(dāng)時(shí)就沒有填。只到考試前夕，一個(gè)同學(xué)和我說，直升考進(jìn)去學(xué)費(fèi)就是別人的三分之一。于是我填了，也考進(jìn)了。

　　可能這是環(huán)境造就的吧！有可能也是讓我繼續(xù)走下去的支柱之一吧！很多時(shí)候感覺是自己想太多，賦予自己太多的職責(zé)感和使命感。認(rèn)為自己就就應(yīng)都能做到。唯一和女孩的區(qū)別就是我要比她樂觀和自信。即使失敗我還是會(huì)鼓勵(lì)自己。

　　只有自己才最了解自己！

無聲告白讀書筆記15

　　選擇終身伴侶時(shí)，你是否一時(shí)沖動(dòng)？當(dāng)父母提出反對(duì)意見時(shí)，你依然固執(zhí)己見？

　　因家庭瑣事繁擾，你是否曾想逃避現(xiàn)實(shí)，重拾人生理想？

　　當(dāng)發(fā)覺自己人生黯淡時(shí)，你是否轉(zhuǎn)寄理想到孩子身上，并施予壓力希望借他們來實(shí)現(xiàn)？

　　當(dāng)家中幾個(gè)孩子稟賦不同，你是否會(huì)有所偏愛，并明顯表露出來？

　　如果讓《無聲告白》的母親瑪麗琳·李來回答這些問題，她的答案必定全部為“是”。正是上述這些因素，催生了本書一個(gè)壓抑沉重的悲情故事。

　　本書第一章第一句“莉迪亞死了，可他們還不知道�！眲傄婚_始，作者就讓女主角死了，你說能不讓人鬧心嗎？莉迪亞是家中老二，李先生和李太太的掌上明珠，她遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信，莉迪亞一定能實(shí)現(xiàn)他們無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

　　為何這孩子會(huì)死去呢？在主角猝逝之后，作者通過抽絲剝繭的推理、回憶，探尋死因。全書條分屢析地展開，終于案情明晰。結(jié)局大出父母意外，孩子居然是受不了父母的重壓而尋求逃避。女孩選擇在別人酣睡的深夜坐一艘船劃向湖中，踏入湖水，最終溺水而亡。其實(shí)，根據(jù)書中描述看，應(yīng)不是自殺，而是一場(chǎng)女孩主觀臆想而出的意外。

　　這本小說看得很壓抑，甚至有些切膚齒寒。好在結(jié)局微露希望之光。莉迪亞死了，夫妻兩人在悲痛、逃避、指責(zé)、出軌與捉奸之后，兩人終是幡然悔過，開始關(guān)注他人，憐惜家中長(zhǎng)期遭受忽視的另外兩個(gè)孩子。莉迪亞之死似乎成了這個(gè)悲傷壓抑家庭的一劑解救良藥，雖然那般苦澀。

　　深究小說中父母心理內(nèi)在動(dòng)因，似乎可以管窺蠡測(cè)。

　　首先，因?yàn)槿鄙俣鴫?mèng)想。

　　父親是華裔，家庭赤貧，他靠著優(yōu)異的成績(jī)沖到了哈佛。他娶她，更多是因?yàn)�，他太想融入白種人的社會(huì)，在那個(gè)種族歧視嚴(yán)重的70年代。母親，一個(gè)單親家庭長(zhǎng)大的白人女孩，她的媽媽一心想讓她成為醫(yī)生，并且嫁一個(gè)哈佛畢業(yè)生。確實(shí)是嫁了一個(gè)哈佛畢業(yè)生，只是對(duì)方是華裔。

　　因?yàn)槿鄙俣鴫?mèng)想，這很正常的.人生驅(qū)動(dòng)力。但不幸的是，似乎越是想依靠婚姻去拯救什么的時(shí)候，往往越是得不到。

　　其二，因?yàn)槲沂菫榱四愫?/strong>

　　白人母親因?yàn)閼言形赐瓿蓪W(xué)業(yè)，未能如愿成為孜孜以求的醫(yī)生。哈佛畢業(yè)的華裔父親事業(yè)發(fā)展也未必盡如人意。母親在有兩個(gè)孩子后曾想再度追求自己的夢(mèng)現(xiàn)離家出走，但最終又因發(fā)現(xiàn)懷孕而回歸家庭，之后將自己女醫(yī)生之夢(mèng)，寄望于長(zhǎng)女身上，一心希望莉迪亞成為醫(yī)生，來實(shí)現(xiàn)自己未竟的夢(mèng)想。家庭閉塞，沒有社交，沒有朋友，過度注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，又與孩子缺乏有效的溝通。

　　而當(dāng)莉迪亞的哥哥終于熬到了可以去大學(xué)，他如出籠的鳥一般，迫不及待的出走。而這成了壓死莉迪亞的最后一根稻草。

　　雖然我是為了你好，但不幸的是，你對(duì)我的好，都是你以為的好，不是我需要的好。愛就變成深重的心理暴力，讓人窒息壓抑。因?yàn)閻�，所以恨�?/p>

　　每個(gè)人都有成為父母的權(quán)利，然而成為一名成功的父母，又有多少人能做到？做父母，是責(zé)任，是學(xué)問，是藝術(shù)。若盲然而無知地進(jìn)入這個(gè)神圣領(lǐng)地，又將一個(gè)無辜的孩子帶到這個(gè)世界，則有可能是一場(chǎng)人生的劫難。

　　幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我又想起身邊的一些案例：

　　有這樣一個(gè)男孩，父母寄予厚望，嚴(yán)格要求，曾經(jīng)成績(jī)優(yōu)秀，又考上名校，但上大學(xué)后遇到發(fā)展瓶頸，又遭受學(xué)業(yè)、戀愛各種打擊，得了精神分裂癥，只得退學(xué)被父母養(yǎng)在家中。

　　有這樣一個(gè)男孩，因?yàn)楦改鸽x異，他每次談女友都還順順當(dāng)當(dāng)當(dāng)，但當(dāng)談婚論嫁時(shí)，就分手，因?yàn)樗麧撘庾R(shí)中總覺得自己也會(huì)像父母一樣離婚的，所以遲遲不愿踏入婚姻殿堂。

　　有這樣一個(gè)女孩，因?yàn)楦改鸽x異被拋棄，幸得好心人收養(yǎng)。女孩天資聰潁，學(xué)習(xí)優(yōu)異，考上大學(xué)，工作順利。但抑郁癥卻一直伴隨，幾度想自殺。

　　有這樣一個(gè)女孩，父母出生貧寒，于是商海搏擊，撈金無數(shù)。女孩中學(xué)即被送出國(guó)留學(xué)，后因?yàn)榛閼佟⒐ぷ鲗覍沂艽�，在異�?guó)自殺未遂。勸其回國(guó)，她說不想回去，父母除了給錢，什么都沒有。后癥實(shí)這女孩得了狂燥型抑郁癥，經(jīng)常將家中的東西悉數(shù)砸爛，父母來看望卻被打得頭破血流。

　　有這樣一個(gè)女孩，姐姐太過優(yōu)秀，在學(xué)校、在父母眼里都被樹為標(biāo)桿，妹妹就一直生活在姐姐的陰影中，陷入壓抑的心理狀態(tài)長(zhǎng)期不能自拔。

　　想想，人有時(shí)候是不是非常愚昧無知？甚至非常自私自我？他們的眼里只有自己曾經(jīng)得不到的東西但又十分渴望的東西，卻未曾好好審視一下，自己真正需要的是什么？別人又真正需要什么？若是成人，已有足夠的辨識(shí)與心理承受能力，但換作自己年幼的孩子到底因之承受著怎樣的壓力與苦痛？

　　盡管這本《無聲告白》是一本閱讀體驗(yàn)并不算愉快的書，但為人父母確實(shí)都應(yīng)該來讀讀此書，對(duì)照檢查反思一下，是否自己也有著同樣的心態(tài)，甚至做著同樣的行為，而書中的悲劇在現(xiàn)實(shí)中是極有可能會(huì)發(fā)生的。

　　末了，又想起自己的中學(xué)時(shí)代，困苦于父母常常吵架，夜自習(xí)歸來都不想回家，而是留戀于家中附近的荷塘，沉醉于月影婆娑，荷葉翩躚，大自然的美好讓我忘卻世間的繁擾，想像著自己必定會(huì)有遠(yuǎn)大美好的前程可以脫離這個(gè)家庭。如今再回首，想著父母當(dāng)年一定不知道年少的孩子是如何內(nèi)心憂傷與掙扎，以及是如何努力地尋求自我救贖與突破。慶幸，那些年我依然頑強(qiáng)而努力地生活著，而且至今還活得好好的！

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