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四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-17 22:45:38 讀書(shū)心得 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

  讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。以下是小編精心準(zhǔn)備的四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì),大家可以參考以下內(nèi)容哦!

四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)

  四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)1

  昨天,讀了美國(guó)作家杰克倫敦的作品——《野性的呼喚》,心中油然而生一種對(duì)主人公巴克的敬佩之情。佩服它的堅(jiān)持和勇敢精神。

  文中講述了巴克原來(lái)是米勒法官的愛(ài)犬,經(jīng)過(guò)了文明的教化,一直生活在舊金山南部的山谷里,后來(lái)被賣(mài)到北方一個(gè)寒冷但盛產(chǎn)黃金的地方。進(jìn)入北方后,它看見(jiàn)自己的伙伴遭到當(dāng)?shù)毓返墓舳鴳K死。巴克第一次感受到了“利齒”的殘酷性,認(rèn)識(shí)到生活中沒(méi)有公平的游戲規(guī)則,知道了自己無(wú)論什么時(shí)候都要挺住,決不能倒下,它原始的野性被喚醒··········

  巴克的形象是強(qiáng)者的象征,它在嚴(yán)酷的.生態(tài)中具有堅(jiān)韌的生存意志,頑強(qiáng)的生存力量和機(jī)敏的生存智慧,使它克服了許多困難。

  在生活中,每當(dāng)遇到困難時(shí),我們往往選擇的是退縮或者讓爸爸媽媽等其他人幫忙,缺乏自己主動(dòng)克服困難的精神。通過(guò)讀《野性的呼喚》之后,我們無(wú)論生活中、學(xué)習(xí)中遇到什么樣的困難,都要開(kāi)動(dòng)自己智慧的閘門(mén),像巴克一樣把一個(gè)個(gè)困難克服掉,作一名生活的強(qiáng)者。

  四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)2

  今天,我讀了法布爾所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一個(gè)為蟲(chóng)子寫(xiě)歷史的人,他畢生的精血全部都在一本書(shū)上,那本書(shū)就是《昆蟲(chóng)記》,法布爾一生都在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)的記錄下昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性,完成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。

  法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去了解昆蟲(chóng)!独ハx(chóng)記》詳細(xì)的描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。這些給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類(lèi)社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。

  法布爾不是隨隨便便就成功的.,他的成功是用努力換來(lái)的,他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),他從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),他認(rèn)真確定方向,向那個(gè)方向大步大步的跑去,他堅(jiān)持不懈的觀察昆蟲(chóng)及植物,不斷的獲取知識(shí),法布爾最大的樂(lè)趣就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)槿绱瞬啪帉?xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  我也想像法布爾一樣在知識(shí)的世界里暢游,可是我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,怎樣在知識(shí)的世界里暢游呢?所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上!

  讀了《昆蟲(chóng)記》,我明白了:做任何事情要制定好目標(biāo),按計(jì)劃去做,比如寫(xiě)日記,一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,如果半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什么事,都一定要堅(jiān)持不懈,要為了理想而奮斗!

  四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)3

  今天上課,我們學(xué)了一篇課文,名字叫《登山》。這篇課文很有意義,讓我沒(méi)有白學(xué)。

  這篇課文講了一個(gè)關(guān)于列寧登山的事,列寧想去看日出,但是出發(fā)晚了點(diǎn)兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂?shù)慕,但是很陡。列寧要走這條小路,由巴果茨基帶路,他走過(guò)了最危險(xiǎn)的地方,回頭看看列寧,差點(diǎn)兒使他掉進(jìn)深淵。終于走過(guò)了最危險(xiǎn)的地方,到達(dá)了山頂。看過(guò)日出,巴果茨基提議不走來(lái)時(shí)的羊腸小道了,可是列寧要走小路,巴果茨基不知道為什么,列寧說(shuō)等走過(guò)以后再告訴他。于是,這次由列寧在前面走,順利的走了過(guò)去。到最后列寧說(shuō)的`一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你,列寧說(shuō)得是“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒,得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志!边@句話也讓我反思起自己,我是不是也有恐懼的事情呢?我當(dāng)然有,可最不能讓我接受的一件事-----上課不敢回答問(wèn)題,我怎么也克服不了。有些題我是會(huì)的,但是我不知道為什么我舉不起手。在今年,我決定克服這一點(diǎn),我一定要上課時(shí)積極些。我還有很多害怕的事情,比如說(shuō)我怕小狗,不敢摸;害怕小蟲(chóng)子等等。

  你看,短短一篇課文讓我懂得了那么多,也讓我受益非淺。

  四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)4

  大家都知道,《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一。它有著豐富的.文學(xué)知識(shí)。

  里面的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、趙云……其中,我最喜歡的是諸葛亮。因?yàn)樗麑W(xué)問(wèn)淵博,膽大心細(xì)。在《三國(guó)演義》中,也被稱(chēng)做一號(hào)人物。還想聽(tīng)我詳細(xì)講解嗎?那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)。

  諸葛亮字孔明,號(hào)臥龍先生。他從小就飽讀經(jīng)書(shū),為了避開(kāi)天下大亂,隨叔父到荊州。后劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐。他向劉備提出聯(lián)吳抗曹、據(jù)有荊益、三分天下的隆中隊(duì)策。使劉備建立了蜀國(guó)。

  公元234年,諸葛亮在北伐的過(guò)程中,病死五丈原,享年63歲。諸葛亮死后10年不到,蜀國(guó)滅亡。現(xiàn)在諸葛亮成為了被人們永遠(yuǎn)贊嘆的知識(shí)者。諸葛亮的一生可以用8個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。初出茅廬、才華橫溢、料事如神、膽大心細(xì)、鞠躬盡瘁、死而后已、獨(dú)木難支、回天無(wú)力。

  這篇小說(shuō)讓我知道了只有從小努力才能成就功名大業(yè)。

  四年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得體會(huì)5

  最近,我讀完了一本名叫《老人與海》的書(shū),這書(shū)主要講了:一位老人在海上一無(wú)所獲的第84天后,他釣到了一條巨大的馬林魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了,結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  老人雖然失敗了,但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的`勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人說(shuō)過(guò)一生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!敝飨苍(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母。”當(dāng)碰到困難時(shí),一定不能被挫折壓倒。∫粋(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路,那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

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