《童年》讀后感【優(yōu)】
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《童年》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》讀后感 篇1
這個學期，我們學習了高爾基。在查他的資料時。我看到了他的三部曲《童年》《在人間》、《我的大學》.其中《童年》講述了高爾基三歲到十歲這一時期的`童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家住尼日尼城。外祖父年輕時，是一個纖夫，后來開染坊，成了小業(yè)主。阿廖沙來到外祖父家時，外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落，由于家業(yè)不景氣，外祖父變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父，害怕他，感到他的眼里含著敵意。他以優(yōu)異的成績讀完了三年級，就永遠地離開了學校課堂，自己就開始謀生。
我再想想我自己，我已經(jīng)11歲了，高爾基早就走上獨自謀生的路了。而我卻連一本寒假作業(yè)都解決不了，我和高爾基的差距真大呀。我們要和高爾基一樣，自己的事情自己做，坦然面對一切!
《童年》讀后感 篇2
寒假里，我讀了高爾基寫的“童年”深有感觸。
高爾基的童年十分可怕，沒多久就死了父親，之后就住在外公外婆家，兩個舅舅又因為他的到來鬧著分家，也經(jīng)常挨外公的打，他覺得只有外婆能在生活中帶給他幸福，一些與他交往的.朋友也能帶給他歡樂，最后他的母親也離開了這個世間。
童年一般是美好的，而高爾基的童年就像一段如長龍般的噩夢，他的故事中經(jīng)歷的很多事情我都沒有經(jīng)歷過，我的童年和他比較起來，我太幸福，我應該珍惜，應該知足。
我根本比不上高爾基，高爾基在這樣的環(huán)境里都能成為大作家，更別說我這種環(huán)境了，回憶過去，我覺得很不知足。有一次雙休日，我向外婆請求：“我想玩會兒電腦�！薄笆昼��！薄鞍�，怎么這么少，二十分鐘�！蔽艺f�！安恍�，眼鏡會壞掉的”“求你了�！蔽矣终f，“就二十分鐘。”外婆猶豫了一會兒，同意了。每次回憶起這件事，我感覺到非常的慚愧，太不知足了。
讀了《童年》我感覺到做人應該要知足，要順境更加懂得努力，珍惜當下。
《童年》讀后感 篇3
今日，母親幫我講了一個故事，小故事的姓名叫《高爾基的童年》，想聽完這個故事后，被小故事中高爾基讀書時那類專心、用心的態(tài)度所吸引住。他讀書的情況下很專心，把全世界的一切都忘了。聽見這兒，我不由自主想到了自身之前讀書時的態(tài)度。
每一次父母幫我買來哪些新小說或貸到一本書，我尤其開心，一直迅速的就把它看完了。我盡管愛看書，可是從書中學得的專業(yè)知識卻非常少，怎么回事？自身和高爾基比比，僅僅看書中的繁華，從來沒有用心的思索過，因此看了后就都忘記了。母親說，高爾基往往能變成全球文學家，是與他用心專心讀書的'精神實質是離不開的。
因此我認為高爾基文化教育了我，無論做什么事情必須有用心的態(tài)度。丟三落四導致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學期報名參加奧林匹克運動會數(shù)學競賽時，考試成績并不是特別好，緣故便是粗心大意，考試試題我都是會，便是粗心大意。今日我想甩開它，我想和用心交友，無論做啥事必須用心！如同高爾基說的“粗心大意乃不成功的根本原因，用心是取得成功之竅門！”
《童年》讀后感 篇4
我讀完了《童年》這本書，我感到十分受啟發(fā)。
這本書主要講了：高爾基在小時候，他的外祖父非常不喜歡他，可是他在他的堅持不懈認真觀察生活中的一切事物，所以在長大以后文章寫得特別好。
讀了這篇文章，讓我想到了我曾經(jīng)看過的一本書，名叫《鹽丁兒》，講了因為她是女孩，所以就她媽媽喜歡她，她奶奶非常的.嫌棄她，就叫所有人都叫她“鹽丁兒”。可是，長大以后，她憑著不服輸信念，認真觀察世界，成為了一個有名的作家，歷任魯迅藝術學院藝術指導科教員，編譯處翻譯員，東北文藝工作團一團團委及編輯出版部部長、編劇、演員，東北電影制片廠編劇，中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇，北京電影演員劇團編劇、演員，北京電影制片廠編劇。
這讓我想起那次拔河比賽，我一邊使勁的拉，一邊認真的觀察，體會當時的情感，所以在作文課上，我寫的很好，這一天我很高興，因為我找到了寫作的方式。
我已經(jīng)找到了寫作的方法，希望同學們也能體會到，作文寫得越來越好！
《童年》讀后感 篇5
讀了童年這本書，使我感慨萬千，和高爾基的童年相比，我們現(xiàn)在是多么幸福啊！高爾基出生在一個木工家庭，五歲時父親生病了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽住在外祖父家里，由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基的'一身不協(xié)調的裝束都會引起同學們的嘲笑，和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的都是新衣服，讀到這，我不禁有些慚愧，媽媽有時帶我到商場買衣服時，我還會挑挑顏色和款型。高爾基為了上學，只能去撿垃圾賣錢，每到休息的日子，他就早早起床，背著一個大布袋走街串巷，撿一些破爛賣，運氣好時才能有些收入。在想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢？撿垃圾換來的錢成了高爾基學費的來源，但學校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學習的動力，他發(fā)奮學習，刻苦讀書，終于取得了優(yōu)異的成績，受到同學們的喜愛和敬重。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福又是多門奢侈�。∥覀儜撓蚋郀柣鶎W習，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。
《童年》讀后感 篇6
最近，媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》，我看了幾頁就愛不釋手，被書中的故事深深吸引住了。
高爾基在他很小的時候父親就病死了，生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由于家境貧寒，高爾基為了上學而撿破爛賺學費，高爾基只好穿著母親和外祖父的衣服去上學。這讓他在學校里的處境不好受，他被有錢人家的孩子嘲笑為“撿破爛的”、“臭要飯的”，還向老師告狀說他身上有垃圾味兒。為此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒有被這些困難所嚇倒，反而把困難化為學習的動力，取得優(yōu)異的成績，受到了學校的獎勵和老師的`喜愛。
讀完《童年》，高爾基童年的故事深深地打動了我，讓我思緒萬千。與高爾基相比，我的童年是多么幸福��！我們在父母的愛里成長，不愁吃，不愁穿，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，父母從來不需要我去干活。雙休日或節(jié)假日，爸爸媽媽還常帶我出去游山玩水，融入自然，盡情享受大自然的沐浴。到學校上學全免費，老師又像媽媽一樣關心著我們。學習上有困難時，老師和爸爸媽媽都會不厭其煩地輔導我，直到我弄懂為止。再看看自己，平時學習上不夠努力，做事總是拖拖拉拉，不求上進，想想真是的，自己有什么理由不好好學習呢？所以我要下決心珍惜時光，努力學習，以優(yōu)異的成績來回報父母和老師。
《童年》讀后感 篇7
讀了《童年》這本書使我受益匪淺，書中說的是高爾基五歲時，父親就去世了，后開他的生活過得十分艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里，由于家里很貧窮，所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學的嘲笑，高爾基心里十分的不開心，在這種惡劣的環(huán)境下，我真想回到高爾基的童年里，幫忙他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄，旁人都在嘲笑排擠他，但他就把這些嘲笑和諷刺當作是一種鼓勵自我學習的動力，于是高爾基十分刻苦勤奮，努力的學習，最終最終取得了優(yōu)異的成績，從此同學們愿意友好的和他相處在一齊。
與高爾基的童年相比之下，我的童年吃的是自我喜愛的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此完美，可我還是生在福中不知福，還要惹父母生氣，不好好認真學習，還最不懂的'節(jié)儉，每次看到新的東西舊的就不要了，自從看了這本書后，我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活，學會多吃苦耐勞，體驗一下他的生活經(jīng)歷，這樣我就會懂得要節(jié)儉不浪費，會懂得生活的艱苦，就會好好珍惜此刻的完美與幸福！
經(jīng)過閱讀高爾基的《童年》這本書，讓我了解了他小時候的艱苦生活有多么的不開心，每一天生活在惡劣的環(huán)境里會受到這么的折磨。而我生活在這么完美的環(huán)境中，如果還不好好學習，那真是浪費時間的天大錯誤，我要好好把握此刻的學習機會，刻苦努力，給自我一個完美的未來。
《童年》讀后感 篇8
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？！
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的`人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。
只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。
《童年》讀后感 篇9
童年每個人都經(jīng)歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的.腐敗、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再。，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感 篇10
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤，吸取更多更好的知識，茁壯成長�；丶矣写篝~大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。
你看我們多幸福啊，難到不應該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎？我們要抓住童年的'尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧！
《童年》讀后感 篇11
窗外雨淅淅瀝瀝地下著，像一曲歡樂的樂曲，我坐在窗前，再一次翻開了《童年》。
這本書是高爾基記錄自己小時候生活的書，是一部自傳體。
文中的阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫——阿廖沙（化名）是高爾基的真名。阿廖沙的童年很艱苦。他年幼喪父，與母親、外祖母住外祖父家，那時他三歲，后來母親也離開了他。
外祖父愛抽打外祖母和孩子，我記得最深的是阿廖沙染壞一匹布被外祖父打暈死過去。阿廖沙因為生活在一個彌漫殘暴、自私與仇恨的家中，他小小年紀就體會到了人間的痛苦與丑惡。
但阿廖沙也遇到了真正善良的人。外祖母如一盞明亮的`路燈，照亮了阿廖沙成長的路，她把充滿正義與光明的故事告訴阿廖沙。高爾基說：‘’在她來到之前，我就像沉睡著一樣，生活在黑暗之中，但是，從她來到之后，喚醒了我，把我從黑暗中拯救出來，帶我走進了光明�！钡钤诤诎抵械陌⒘紊巢]有自暴自棄，而是將艱苦還沒化為人生的動力，不斷奮斗，最終成為了人人敬仰的大文豪。多么勵志的人生！
讀完這本書以后，我心中酸酸的，十分同情阿廖沙，相比之下，我們的生活是多么幸福，有家人的關心，父母的陪伴，不愁吃穿，每天可以心無旁騖地學習，難道我們不應該珍惜這樣的生活嗎？另外，阿廖沙身上的那些優(yōu)秀品質值得我們每個人學習。讀《童年》，我們可以在書中發(fā)現(xiàn)我們自己的身影，也會從中學習到很多道理。
這本書值得一看，相信你捧上這本書的時候，也一定會“手不釋卷″。
《童年》讀后感 篇12
每一個人都有自已美好的童年�？晌曳_《童年》這本書時，發(fā)現(xiàn)我走進了一個悲慘的童年。
高爾基在成為文學家、政治家和革命家之前他的生活是痛苦的。他經(jīng)歷了風風雨雨，經(jīng)歷無數(shù)次磨礪才有所成就。
《童年》是高爾基的代表作之一。在他很小的.時候，高爾基就得不到父愛，母親因外祖父常打外祖母，而忍受不了這種生活，丟下了他離開了這個家庭。他很自卑，失去了自尊。大人和孩子們都瞧不起他。但是，在這種情況下，他一點一點地成長起來，走向了人間。
相比之下，高爾基的童年這么慘，而我的童年是幸福、美好的。如果不學習，我們怎么對得起父母、老師和祖國呢?有人說：“平凡的腳步也可以走完偉大的行程�！笔前�!偉大源自平凡，再偉大的行程也是一步一步走出來的。在你向偉大目標行進的時候，所走的每一步并不見得偉大，但這是偉大行程的積累。只要你堅持，就算是每一步都是那么平凡，但只要日積月累，堅持不懈就會創(chuàng)造奇跡!高爾基遇到了挫折，都挺了過來。而我們只是遇到了一點兒小事，就氣餒?只要我們珍惜美好的童年，有信心和勇氣，就給我們帶來不平凡的結果!
《童年》讀后感 篇13
《童年》想必大家都看過，它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峰杰作。
《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部，描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說以一個孩子的視角，描述了19世紀俄國各行各業(yè)人們的生活狀態(tài)，廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現(xiàn)了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時，作者更在其艱難的成長歷程中，展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的`生活意義而不懈努力的精神力量，震撼人心，促人奮進。
在本書中，最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母的上帝是仁慈的，親切的，寬容的；而外祖父的上帝是冷酷的，殘忍的，嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美，丑的更丑。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。
書中的人物特點極為豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的，是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的，貪財?shù)�。阿廖沙的兩個舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅，他們兩個都是阿廖沙的親舅舅�？墒�，我非常疑惑：怎么能有這種比禽獸還禽獸的人？為了那幾個臭錢，竟與自己的父母爭吵、打架，真是兩個逆子�。�
讀完這本書后，我的心情久久不能平靜。這個社會上心狠手辣的人太多了，這些人都喜歡走捷徑，一點都不實在。所以，我們一定要做一個老實人，一步一個腳印的往前走，我相信成功就一定在你的眼前。
《童年》讀后感 篇14
童年，適合代表童話的名詞，它蘊含著無知的可愛，它彌漫著糖果的甜蜜，他收藏著一顆單純的心。他是每個人幸福的過往，描述著一段段第一次的開始與結局。我本以為，是華麗的.童年成就了他的，他今天卻發(fā)現(xiàn)是磨煉鑄就了他的不平凡。
高爾基的《童年》向我們講述了十七八世紀沙俄統(tǒng)治下社會底層人民的悲慘生活，他們沒有錢，沒有尊嚴，更沒有幸福而言。高爾基的童年是不幸的。因為《童年》中的阿廖沙的原型就是高爾基本人，阿廖沙三歲就失去了父親，從某種意義來講，他是缺乏父愛的。
隨著父親的死亡，阿廖沙與母親被外祖母接回了尼日尼，（母親的故鄉(xiāng)），在這里為哈伊寫舅舅、雅科夫舅舅冷淡，他表哥薩什卡捉弄他，外祖父毒打他，除了外祖母之外，沒有人真正喜歡他。
如果阿廖沙的童年是令人窒息的，那么外祖母這是阿廖沙呼吸的氧氣；如果說阿廖沙在童年辨不清黑白的，那么外祖母則是阿廖沙的一縷陽光。是的，外祖母給她講一些古怪的故事，給他好吃的，就連最后外祖父與他分了家，他仍然對阿廖沙不舍不棄。
面對那個世態(tài)炎涼的社會，面對阿廖沙的悲慘生活，一切語言都顯得太過無力與蒼白，我們只有抓住童年的一切，珍惜現(xiàn)在。我們所擁有的一切，努力學習才能過上幸福的生活。
童年不僅繼續(xù)了阿爾高爾基的苦澀，而且告訴了我們一些人生道理：逆境也能成才！
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