湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得11篇[優(yōu)選]
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編整理的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得1
暑假，我拜讀了馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞》歷險(xiǎn)記，感受很深，從湯姆·索亞身上，我看到了許多，想到了許多。他的生活是我羨慕而不可及的，他的生活讓我覺(jué)得真實(shí)發(fā)生在身邊，又讓我不禁有衷的欽佩。
湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活，而姨媽卻管不住他。他不是那樣聽(tīng)話本分的乖寶寶，他是鎮(zhèn)子上的孩子頭兒，帶他們玩”打仗“，搞惡作劇，喜歡馬戲，會(huì)拿大頂，好幻想，想當(dāng)兵或當(dāng)牛仔，他在小伙伴的眼中無(wú)所不能。最近，他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。他與小伙伴生活的無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，世界對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一片樂(lè)土、凈土。
湯姆·索亞在馬克·吐溫的筆下是一個(gè)他淘氣、富有想象力、經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就被姨媽揍、打罵的”野孩子“，而他這個(gè)”野孩子“在我的眼中是一個(gè)樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難毫不畏懼、富有正義感、有時(shí)還會(huì)和貝奇耍一下小心眼、會(huì)逗別人開(kāi)心的.”可愛(ài)臭小子“。他把懲罰當(dāng)成了歡樂(lè)，他這個(gè)小機(jī)靈鬼鬼點(diǎn)子總是不停歇。與湯姆相比，我的生活就遜色了不少。我也多么想像他一樣去歷險(xiǎn)、去當(dāng)一回海盜，也許，我的收獲會(huì)比他的豐富呢。可是，我不是他，我沒(méi)有他的生活背景，教育方式的不同，讓我們的生活也截然不同。
由湯姆·索亞，我想到了烏塔獨(dú)自游歐洲的勇氣與膽魄，想到了波麗安娜的快樂(lè)感染力，想到了很多很多。也許，像湯姆這樣的孩子就在我們的身邊，我們都擁有天真快樂(lè)，只不過(guò)湯姆比我們更勇敢、幸運(yùn)一些。
我們不要做溫室里的花朵，我們要自由生長(zhǎng);我們不要做魚(yú)缸里的金魚(yú)，我們要逆風(fēng)前行;我們不要做父母臂膀下的小鳥(niǎo)，我們要自由翱翔。我們要勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、要像湯姆一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
聽(tīng)說(shuō)最近湯姆又開(kāi)始了新的歷險(xiǎn)之旅，你愿意和他一起歷險(xiǎn)嗎?
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得2
這個(gè)寒假我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，他用生動(dòng)的語(yǔ)言為讀者塑造了一個(gè)頑皮淘氣的主人公———湯姆。索亞。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)叫做湯姆·索亞的小男孩從小與他的姨媽波莉太太在一起生活，這個(gè)聰明但又調(diào)皮的小男孩因?yàn)槭懿涣艘虌屌c學(xué)校的拘束生活，與他的兩個(gè)小伙伴———喬埃與哈克乘著竹筏來(lái)到了一個(gè)荒島上。村中的人們卻都以為他們已經(jīng)被淹死了，可蹊蹺的是他們居然出現(xiàn)在了自己的葬禮上！這樣的一個(gè)故事雖幽默詼諧卻讓人們沉思反省什么是勇氣什么是愛(ài)。
其中我最喜歡的是第十六章：“死而復(fù)生的海盜們”這一章節(jié)主要講述了某個(gè)星期日在教堂中舉行了湯姆和他的兩個(gè)伙伴的葬禮，可令人驚喜又驚訝的是三個(gè)孩子竟出現(xiàn)在了他們自己的葬禮上，而我喜歡這一章節(jié)的原因是因?yàn)樗腵轉(zhuǎn)折之處令人驚奇！湯姆·索亞和他的小伙伴們出現(xiàn)在自己的葬禮上給波莉姨媽一個(gè)巨大的驚喜，讓劫后余生的親情更加感人，我都情不自禁的留下眼淚深深的體會(huì)到了姨媽對(duì)湯姆的親情。這讓我很感同身受因?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)十分疼愛(ài)我的姨媽?zhuān)偸前炎詈贸缘臇|西留給我在我受委屈的時(shí)候呵護(hù)我，就像媽媽一樣的愛(ài)我！以后我也要像疼愛(ài)媽媽一樣的愛(ài)她！
我覺(jué)得，作者馬克·吐溫筆下的這個(gè)叫做湯姆。索亞的男孩就是一個(gè)典型的美國(guó)男孩，調(diào)皮搗蛋可是他們卻有著自己遠(yuǎn)大的理想，雖然這個(gè)理想有些幼稚并不是很現(xiàn)實(shí)但他做到的確實(shí)心中最真實(shí)而又純真的自己。就像我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的改變，向越來(lái)越好的自己去努力。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得3
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》講述了湯姆索亞的故事，他是一個(gè)淘氣、聰明、足智多謀、勇敢、公正和富有同情心的英雄。故事驚心動(dòng)魄，匪夷所思，扣人心弦，吸引我一直看這本書(shū)。
為了擺脫枯燥的課程、教條和呆板的生活，湯姆索亞不僅在月經(jīng)時(shí)撒謊，在學(xué)校里惡作劇，捉弄愛(ài)懲罰學(xué)生的醉酒教師，取笑無(wú)聊的牧師，還和野孩子哈克做了許多奇妙的事情，還做了各種冒險(xiǎn)的動(dòng)作。雖然他做了很多不靠譜的事，但是一個(gè)殺人案改變了我對(duì)他的看法。他在去墓地的探險(xiǎn)中目睹了一場(chǎng)謀殺。當(dāng)無(wú)辜的人快要死去時(shí)，湯姆索亞站起來(lái)指證兇手。最后，湯姆。索亞成了一個(gè)小英雄，受到每個(gè)人的欽佩。他勇敢、公正、足智多謀，在危險(xiǎn)和困難面前沉著冷靜，用智慧戰(zhàn)勝了它們。這些都是值得學(xué)習(xí)的地方。讀完湯姆索亞的故事后，我不禁想起了自己。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我總是習(xí)慣于向別人尋求建議，而不是試圖自己解決問(wèn)題。我被父母說(shuō)了很多遍，卻沒(méi)有意識(shí)到自己懶于思考，害怕困難，遇到困難有翻身的危險(xiǎn)。
湯姆索亞的故事讓我重新認(rèn)識(shí)了自己和自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)：害怕困難、缺乏自信和勇氣。這些是學(xué)習(xí)的敵人，也是成功的天敵。湯姆索亞的'故事讓我明白了：無(wú)論在學(xué)習(xí)過(guò)程中還是在成長(zhǎng)過(guò)程中，我一定會(huì)遇到這樣或那樣的困難。如果你遇到困難，你不僅能取得優(yōu)異的成績(jī)，而且你所有的夢(mèng)想只能是夢(mèng)想，白日夢(mèng)，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，更不用說(shuō)成為像湯姆索亞這樣所有人欽佩的英雄。我只能做一個(gè)大家鄙視的懦夫，逃兵，庸才。在困難面前，我要像湯姆索亞一樣勇敢面對(duì)，用方法解決，冷靜克服，讓自己經(jīng)受鍛煉，用智慧戰(zhàn)勝困難，用勇氣、自信和智慧成就自己美好的未來(lái)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得4
趁寒假，我看了美國(guó)作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，深有感觸。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)偉大作家馬克吐溫寫(xiě)的，聚焦美國(guó)少年生活。故事的背景是19世紀(jì)密西西比河畔的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是典型的美國(guó)少年，天真活潑，調(diào)皮搗蛋。他和野孩子沙克，做了很多讓人發(fā)笑的奇妙的事情。湯姆和夏克逃到了一個(gè)荒島上。人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，但他們躲在教堂的鐘樓里偷聽(tīng)。除了調(diào)皮搗蛋，湯姆和夏克還破獲了一起謀殺案，成了大家仰慕的小英雄。為了正義，湯姆毅然挺身作證，救出了無(wú)辜的“罪犯”莫夫彼得；有一次，他把撒切爾法官的女兒貝基撒切爾從難以走出的“迷宮”中救了出來(lái)；還有一次，他和好朋友哈克一起尋寶，成功挖出了藏在地下的寶藏。湯姆用他的智慧把寶藏藏在兩個(gè)小口袋里，然后運(yùn)了出去。
雖然湯姆淘氣的行為不能給我們樹(shù)立好榜樣，但他也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是勇氣、樂(lè)觀和正義。
勇敢，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真的有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單嗎？不，如果是，世界上怎么會(huì)有這么多膽小的.人？勇氣是敢于第一的精神或氣質(zhì)。敢為先不是每個(gè)人的氣質(zhì)。只有有勇氣和膽量做第一的人，才稱得上勇敢的人，而不只是說(shuō)說(shuō)而已。
看樂(lè)觀。樂(lè)觀，說(shuō)白了就是有“誠(chéng)信”，相信一些好的東西。一個(gè)什么都不相信的人，無(wú)論怎么笑都不是一個(gè)樂(lè)觀的人，這種美一般是指“真善美”。樂(lè)觀的心態(tài)也很重要。
正義就更不用說(shuō)了，沒(méi)有正義是沒(méi)有用的，這是最重要的。雖然這個(gè)世界上有很多所謂的正義，但是面對(duì)危險(xiǎn)又有多少人能做到正義呢？這就是為什么湯姆的品質(zhì)特別珍貴。
湯姆不是一個(gè)嚴(yán)格的好孩子。他淘氣又壞，但他身上的這些優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)一輩子。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得5
轉(zhuǎn)眼間這本厚厚的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》已經(jīng)被我翻到最后一頁(yè)。合上這本書(shū)，我的腦海里不僅浮現(xiàn)出了湯姆多彩童年的每一個(gè)畫(huà)面：因?yàn)樘詺�，被姨媽罰去刷墻，可湯姆用自己的小聰明讓別人來(lái)幫忙;因?yàn)檎�，看到了一起殺人案，可湯姆大膽的說(shuō)出了實(shí)情，拯救了彼得;因?yàn)楹闷妫拓惢谏蕉疵粤寺�。可男孩子的勇氣和智慧，讓湯姆走出了山洞……這一幅幅精彩的畫(huà)面，讓我深感羨慕。其中最讓我難忘的還是湯姆和貝基的山洞探險(xiǎn)。
故事是這樣的：貝基準(zhǔn)備了一次郊游，因?yàn)楹闷嫘拇偈勾蠹叶紒?lái)到了一個(gè)山洞里。夜幕降臨了，孩子們陸續(xù)離開(kāi)了山洞，可不知湯姆和貝基還在山洞里。一夜過(guò)去了，當(dāng)大人們談?wù)撈疬@兩個(gè)小家伙時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他倆不見(jiàn)了，于是全鎮(zhèn)的人都在找�？蓪ふ伊撕脦滋於剂藷o(wú)音訊，大人們也精疲力盡了。與此同時(shí)，湯姆和貝基已經(jīng)餓了很長(zhǎng)時(shí)間，貝基的身體漸漸支撐不住了，可湯姆不斷的地鼓勵(lì)貝基，還試圖尋找出口。終于，他靠著智慧和勇氣在難以想象的情況下走了出來(lái)。
讀完這個(gè)故事后，我對(duì)湯姆佩服的五體投地，試想一下，如果換做是我被困在這個(gè)連光都沒(méi)有的`山洞里，我會(huì)怎么做?也許我會(huì)放聲大哭，也許我會(huì)盲目的亂走，也許我會(huì)恐懼萬(wàn)分……可湯姆他冷靜、執(zhí)著、不灰心，還在如此惡劣的環(huán)境中鼓勵(lì)著別人，替別人著想，這是一種多么可敬的精神呀!雖然湯姆在大家眼中是個(gè)不折不扣的“壞小子”但他的機(jī)智、勇于冒險(xiǎn)的精神還是不可否認(rèn)的。他在我心中簡(jiǎn)直就是個(gè)小英雄，比起他我真是自愧不如啊!美國(guó)大文豪馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞是個(gè)活潑好動(dòng)、富有正義感的小男孩兒。他身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該擁有勇于冒險(xiǎn)的精神，為祖國(guó)的明天奠定良好的基礎(chǔ)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得6
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》了，湯姆他那五彩繽紛的童年就在我腦海中深根底固了。
在馬克吐溫筆下，美國(guó)密西西比河的圣彼得堡的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有著以湯姆為首的一群天真爛漫的孩子。他們受不了枯燥的功課`虛偽的教義和呆板的生活，夢(mèng)想著那無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮的海盜生活。終于有一天，他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，他們真的如愿以償?shù)卦谝粋�(gè)小島上當(dāng)上了海盜。接著，那些夢(mèng)想主義者又去洞中尋寶，終于找到了真正的寶藏。
有人說(shuō)：“誰(shuí)擁有了燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界�！睖返耐昃秃帽仁⑾牡奶�(yáng)，燦爛奪目，永遠(yuǎn)不會(huì)落山。而我的童年就是那夕陽(yáng)與西山接吻時(shí)的黃昏，黯然失色，壓抑不止。
在學(xué)習(xí)上，父親只關(guān)心那一張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)，如果分?jǐn)?shù)高，那就恭喜了，會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)品；如果分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)，就會(huì)得來(lái)父母一次又一次的諄諄教誨。有次期中考試，我發(fā)揮失利，腦子一片空白，寫(xiě)出來(lái)的`答案更是“天文地理”，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，我愣住了，不知是什么涌上心頭，感到鼻一陣酸，就扒在課桌上偷偷落淚�；氐郊依�，父母已知道我的成績(jī)，迎面而來(lái)的就是那些耳熟能詳?shù)膰Z叨。他們以為自己的苦口婆心可以使我的成績(jī)峰回路轉(zhuǎn)，但父母并不知道這樣會(huì)勢(shì)得必反，我的成績(jī)不理想，我一定是難過(guò)的，灰心的，沮喪的，是想要得到安慰的�？苫氐郊铱偟貌坏焦膭�(lì)的話語(yǔ)和一個(gè)支持的微笑。
在生活中，父母也要時(shí)時(shí)刻刻管束著我，好不容易可以離開(kāi)父母回老家玩?zhèn)�痛快，但是剛到家門(mén)，耳邊又響起了父母的嘮叨“你一定要找時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，玩的時(shí)間決不能超過(guò)學(xué)習(xí)的時(shí)間，不要去河邊，……哦！不！干脆倆天后我就來(lái)接你。”我無(wú)可奈何，只留下聲聲抱怨。學(xué)習(xí)時(shí)決不允許玩，而該玩時(shí)也決不允許玩。比鎖在籠子里的小鳥(niǎo)還無(wú)自由。
我向往能夠展翅飛翔的自由生活，而不愿意活在當(dāng)下做一名生活的奴隸，希望父母能理解我，希望我的童年被快樂(lè)、幸福、自由所包圍著。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得7
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，全文共35章，每篇故事的內(nèi)容都很引人入勝。
文章的主人公湯姆·索亞是一個(gè)又調(diào)皮，又大膽，又勇敢的人，他在學(xué)校上課時(shí)搗亂、做小動(dòng)作，做禮拜的時(shí)候大聲喧吵；半夜三更溜進(jìn)墓地，白天去鬼屋挖寶藏，約伙伴去做海盜、強(qiáng)盜；和貝基困在山洞時(shí)想盡種。種辦法，最終用智慧把他和貝基救了出來(lái)，但是，我還是覺(jué)得他太貪玩太調(diào)皮了點(diǎn)（和我差不多），其實(shí)男孩子這樣也正常，只要不是太過(guò)分就行了，我發(fā)現(xiàn)了他并不像一些男孩，不僅貪玩調(diào)皮，而且壞，他很有正義感，但我認(rèn)為那大部分是貝基給他的，另外小部分是他的朋友給他的，像喬和哈克貝利，還有一些他認(rèn)為是無(wú)價(jià)之寶的東西，比如石彈子、銅把手，（但是我覺(jué)得分文不值）我還發(fā)現(xiàn)他們小鎮(zhèn)和我們小區(qū)的.區(qū)別太大了：星期一到星期六只能赤腳，星期天做禮拜的時(shí)候才能穿鞋，在學(xué)校犯了錯(cuò)誤要挨鞭子，逃學(xué)回校后至要挨鞭子就行了，而且還可以繼續(xù)讀書(shū)！假如5 / 13
我逃學(xué)，哪還上得了學(xué)�。吭缇捅煌藢W(xué)了！但是現(xiàn)在的中國(guó)和以前的美國(guó)相比也沒(méi)意思。
這個(gè)故事讓我懂得：男孩愛(ài)玩、調(diào)皮是正常的，但是不能壞，要有正義感，要不然，成年以后一輩子就毀了。我想湯姆·索亞應(yīng)該早就懂得這個(gè)道理了，所以在他懂得這個(gè)道理之后，一定時(shí)時(shí)刻刻都快樂(lè)幸福。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得8
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，作者是馬克·吐溫，他是美國(guó)著名的作家。
這本書(shū)講的是，小說(shuō)主人公湯姆，一個(gè)天真活潑的男孩，他自幼父母雙亡，由波莉姨媽撫養(yǎng)。他聰明調(diào)皮，總能想出各種各樣的惡作劇，把波莉姨媽氣得無(wú)可奈何。他喜歡逃學(xué)出去玩，同時(shí)，也經(jīng)常和流浪兒哈克貝利。芬去冒險(xiǎn)。此外，湯姆和哈克貝利在墓地，意外目睹了一場(chǎng)兇殺案，躲在暗中的哈克貝利和湯姆立誓嚴(yán)守秘密。后來(lái)，湯姆和喬。哈帕一起離家出走，哈克貝里也去了，后來(lái)他們“又奇跡般”地出現(xiàn)，從此，湯姆成了一個(gè)小英雄。最后湯姆和哈克找到了一筆珍貴的寶藏，終于，湯姆和哈克貝里成了兩個(gè)有錢(qián)的人。
這本書(shū)中，我最喜歡的人物是：湯姆·索亞，他雖然調(diào)皮、討厭學(xué)習(xí)，但他正直善良勇敢，湯姆和他的朋友們以天真的天性與虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境作斗爭(zhēng)。作者以真摯熱情的.筆，為我們塑造了湯姆的形象，贊揚(yáng)了他的聰明機(jī)智，和勇于冒險(xiǎn)的精神。
這本書(shū)中，有一個(gè)片段我非常喜歡，講的是：因?yàn)橄纫惶鞙诽訉W(xué)，沒(méi)有按時(shí)回家，因此波莉姨媽?xiě)土P湯姆，讓他粉刷墻壁，湯姆可不情愿了，但又無(wú)可奈何，只得一邊粉刷著墻壁，一邊想著“鬼點(diǎn)子”，終于機(jī)會(huì)來(lái)了，羅杰斯走了過(guò)來(lái)，湯姆故意裝出非常有趣的樣子，羅杰斯動(dòng)了心，請(qǐng)求湯姆給他刷墻壁，湯姆心里樂(lè)開(kāi)了花，但臉上故意裝出舍不得的樣子，最后，羅杰斯只好把自己的蘋(píng)果給湯姆作為交換，湯姆心花怒放，讓了位，坐在一旁悠閑地吃著蘋(píng)果，看著羅杰斯為首的一幫孩子賣(mài)力地幫他刷墻。
通過(guò)這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)了湯姆是個(gè)聰明的孩子，而羅杰斯卻是個(gè)做事沒(méi)心眼的“小傻蛋”。
我非常喜歡這本書(shū)，有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再讀一遍。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得9
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是s版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第八單元的一篇閱讀課文，作者是美國(guó)的幽默大師、作家，也是著名的演說(shuō)家大文豪馬克·吐溫。他是以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的，故事的時(shí)代背景是十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡，故事的主人公湯姆是個(gè)聰明天真、活潑調(diào)皮，喜歡冒險(xiǎn)，而又十分勇敢，富有正義感的典型美國(guó)少年。
他和哈克貝利在墳場(chǎng)探險(xiǎn)時(shí)目睹了一起兇殺案。羅賓遜大夫，喬和穆夫·波特三個(gè)盜墓賊為錢(qián)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，大夫打昏了波特，喬殺死了大夫。哈克貝利因害怕兇犯報(bào)復(fù)，提出絕不把看到的說(shuō)出去，湯姆同意了哈克貝利的意見(jiàn)。
心理描寫(xiě)指對(duì)人物在一定環(huán)境中的心理狀態(tài)，精神面貌和內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行的描寫(xiě)。如第二天，人們發(fā)現(xiàn)了羅賓遜大夫的尸體和波特的刀子，逮捕了波特，準(zhǔn)備審判他時(shí)，湯姆的心理十分矛盾，他想去作證，但害怕喬報(bào)復(fù)，所以“不寒而栗”。湯姆覺(jué)得不去作證，波特就會(huì)受到冤枉，他良心不安。最后他打定主意決定出庭作證。從這里可以看出湯姆富有正義感。
在法庭上，湯姆勇敢地指出了殺死大夫的是喬，不是波特。湯姆開(kāi)始出庭時(shí)，看到喬鐵青的臉，“心里怕得要命”，說(shuō)話“有點(diǎn)吞吞吐吐”。后來(lái)他“話越來(lái)越多，聲音也越來(lái)越大，越來(lái)越自然了”，他講出了事情的經(jīng)過(guò)。喬看到事情敗露，逃跑了。波特被釋放。從這里可以看出湯姆為了伸張正義，已不那么害怕了。從而可以看出湯姆是個(gè)十分勇敢，富有正義感的孩子。成為眾人欽佩的小英雄，看來(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。他頑皮，勇敢，正義的形象永遠(yuǎn)留在每個(gè)讀者的'心中。
其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)，也會(huì)很開(kāi)心，誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當(dāng)你越長(zhǎng)大，你就會(huì)越覺(jué)得這些傻事有趣。讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的故事，我真希望自己也能像湯姆那樣做個(gè)有正義感的孩子。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得10
出生在馬克·吐溫筆下的調(diào)皮、淘氣，但又受人們愛(ài)戴的湯姆。在他姨媽的心中，卻又愛(ài)又恨。
常常逃學(xué)，玩耍的他，有時(shí)也充滿了正義感。有一次，他看見(jiàn)同班同學(xué)貝琪在偷窺校長(zhǎng)的.書(shū)時(shí)，不細(xì)心撕破了書(shū)，這一切，全被湯姆看在眼里。在上課，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，當(dāng)問(wèn)到貝琪時(shí)，沒(méi)想到湯姆在座位上一躍而起，承認(rèn)是自我，還替貝琪受了罰。
湯姆雖然心腸很好，但還是抵不住他淘氣，冒冒失失的性格。他常冒險(xiǎn)在姨媽眼皮子底下偷糖吃;還私自與伙伴們外出當(dāng)“海盜”，讓姨媽在家里急得像熱鍋上的螞蟻……可是，湯姆有時(shí)候也挺有智慧——全都是想玩的勁兒給逼出來(lái)的。有一次，姨媽叫他去刷墻，湯姆一心想陪朋友們玩。他看著正在玩的朋友，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。用三寸不爛之舌，勾引了許多朋友來(lái)幫他刷墻，并且，刷墻還要給自我東西。不久，湯姆不僅僅很快地刷好了墻，還成了一個(gè)闊佬。他還所以悟出一個(gè)道理：“工作”是一個(gè)人被迫做的事，而“玩耍”則不是非做不可的事。
說(shuō)了關(guān)于湯姆的這么多事件，我還覺(jué)得作者馬克·吐溫在字詞、情節(jié)中花了不少工夫。
1、作者在描述人物時(shí)善于運(yùn)用外貌描述，在于語(yǔ)言描述中又著重刻畫(huà)了人物的動(dòng)作，使人物形象栩栩如生，讓讀者腦海里能浮現(xiàn)出人物的樣貌。
2、部分故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，讓人引人入勝。
3、雖然故事情節(jié)一波三折，但緊緊圍繞“湯姆”，“歷險(xiǎn)”兩個(gè)主題。
湯姆就是這樣一個(gè)淘氣，而富有正義感的人。他充滿陽(yáng)光，并且用自我的經(jīng)歷告訴我們：只要有夢(mèng)想，有目標(biāo)，夢(mèng)想可能成真。所以總有一天，我們能創(chuàng)造出一片屬于自我的天空。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得11
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)偉大作家馬克·吐溫寫(xiě)的。湯姆索亞是個(gè)孤兒，父母早逝，與波利月經(jīng)生活在一起，他經(jīng)常與她的朋友喬奇哈珀和哈伯格芬（孤8 / 13
兒）一起冒險(xiǎn)。湯姆總是喜歡想出聰明的主意和惡作劇，但他幾次逃脫了懲罰。他雖然有點(diǎn)笨，有點(diǎn)捉摸不透，但也有一點(diǎn)小聰明和幽默感。湯姆喜歡一個(gè)叫貝基撒切爾的女孩，貝基也喜歡他。每當(dāng)她無(wú)法贏得芳心時(shí)，她就會(huì)沉浸在孤獨(dú)的情緒中或開(kāi)始一場(chǎng)冒險(xiǎn)。有幾次，湯姆把自己想象成一個(gè)強(qiáng)大的海盜或其他他能想到角色并和同伴一起扮演角色的游戲。故事中，湯姆有以下幾個(gè)主要事跡：打蟲(chóng)，在學(xué)校故意吸引女生，在山洞里迷路，在密西西比河上玩海盜游戲，但他最出名的事件是他對(duì)小聰明的運(yùn)用。有一次，湯姆和貝基在山洞里迷路了。湯姆想成為一名探險(xiǎn)家，他帶著貝茜去了山洞中央的西邊，但他出不來(lái)。貝基很害怕，但男孩的勇氣和智慧給了湯姆信心。他安慰貝基，耐心地尋找洞穴的出口。最后，他在風(fēng)箏線的'指引下成功找到了出口，他們回到了鎮(zhèn)上。后來(lái)，湯姆和哈克找到了寶藏，并關(guān)閉了洞穴。他們兩個(gè)成了百萬(wàn)富翁。
我認(rèn)為湯姆很淘氣，但他足智多謀，很有男子氣概。他會(huì)懂得照顧女生，會(huì)想各種辦法。湯姆比其他人大膽得多。他敢于冒險(xiǎn)，做一些有意義、危險(xiǎn)的事情。其實(shí)每個(gè)人不只是有缺點(diǎn)。在湯姆和一些朋友出去冒險(xiǎn)之前，大家只看他們的缺點(diǎn)，從來(lái)不看他們的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)他們勇敢地回來(lái)時(shí)，每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了他們的許多優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)人不僅有缺點(diǎn)，更多的時(shí)候你還要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
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