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《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編整理的《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)1
人們都說(shuō)，書(shū)是人生的路標(biāo)，最近我閱讀了《意林少年版》，令我受益匪淺。它猶如磁鐵一樣深深地吸引我，引發(fā)我對(duì)人生的思考，讓我懂得關(guān)注親情，珍惜友情。
當(dāng)我翻動(dòng)這本書(shū)時(shí)，就被精美的封面深深地吸引了。打開(kāi)它，里面是一篇篇生動(dòng)的文章，圖文并茂，像一雙雙手，觸摸讀者的心靈。我在看書(shū)的同時(shí)，腦子也不停運(yùn)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)每一頁(yè)末尾，都會(huì)有一個(gè)個(gè)可笑的笑話，它讓你放心情。
《意林少年版》這本讀物屬于少兒文學(xué)，主要寫(xiě)了少年的心事及平常生活的`小事，它不但帶給我很多樂(lè)趣，更令我知道了許多的人生道理。更多的是快樂(lè)的傳遞。每一個(gè)故事都是動(dòng)力的源泉，我最喜歡它的知心。單是這一點(diǎn)，就令《意林少年版》在叢叢書(shū)中脫穎而出。
記得有一次，我和朋友鬧了矛盾。放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)了《意林少年版》，毫無(wú)目地的翻閱一篇篇文章。突然，一篇名叫《友誼不是雞蛋》的文章吸引了我，里面的一對(duì)朋友也鬧了矛盾，但他們很快就和好了。在一次雙人比賽中，他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>
讀了這篇文章，我覺(jué)得很慚愧。第二天，我主動(dòng)找到朋友和好。從此，我們恢復(fù)了以往的友情，我心里也很高興，因?yàn)椤兑饬稚倌臧妗方o了我啟迪，使我學(xué)會(huì)了原諒別人。
��！《意林少年版》像人生的路標(biāo)，它像一位長(zhǎng)者，指引我走好人生的旅程；它像哲學(xué)家，讓我得到人生的感悟！
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)2
假期閑著無(wú)事，隨手拿起兒子剛買(mǎi)的意林翻看起來(lái)。意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過(guò)了，總是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真—相，明白媽媽用心良苦的'她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。
這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)！紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛(ài)和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生！
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)3
我讀了《意林》這本書(shū)，里面寫(xiě)的有母愛(ài)、友愛(ài)和人間真情，每當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候，我總能在感覺(jué)到自己就是那個(gè)主人公，走進(jìn)每個(gè)故事里。
其中有一篇故事給我印象最深——"讓女王給我道歉"。故事中一位名叫西雅的小姑娘被女王的天鵝啄傷了，對(duì)于女王來(lái)說(shuō)，這是件微不足道的小事，女王根本就不知道，更不會(huì)有人告訴她這件事，但西雅用嫩稚的語(yǔ)調(diào)寫(xiě)了一封信給女王，并期待著女王的回信。幾天后，女王收到信后立刻拿起筆回信，信中對(duì)小姑娘的這種行為大為贊賞，同時(shí)表達(dá)了對(duì)西雅深深的歉意。
這封致歉信引起了軒然大波，誰(shuí)也不會(huì)想到，天鵝啄傷小姑娘這樣一樁不起眼的.小事，女王都親自回信道歉，她那細(xì)膩、仁慈的關(guān)愛(ài)之心，深受廣大市民贊譽(yù)和擁戴。而一個(gè)僅有6歲的小姑娘，為了討還"公道"竟然不惜心動(dòng)女王，這是一顆珍貴的童心和不屈的勇氣，令人們驚嘆和反思。
我看了這個(gè)故事后，我想如果換成我，可能不會(huì)想到去給女王寫(xiě)信，光憑這一點(diǎn)，我就非常敬佩西雅的勇氣。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)4
你們知道嗎？我可是《意林》這本雜志的超級(jí)“粉絲”，到目前為止我已經(jīng)擁有了30本這樣的雜志了。
今天我閱讀了這期雜志中的一篇文章，名字叫《三萬(wàn)年不死的信念》。這個(gè)故事主要講的是… …
三萬(wàn)年前的某一天，在西伯利亞雷馬河附近，一粒種子在母體脫落掉到了地上。這時(shí)一只小松鼠正在森林里覓食。它偶然間發(fā)現(xiàn)了這粒種子，連同它尋覓到的其它的種子一起帶到雷馬河附近的一個(gè)洞穴中就離開(kāi)了。可是不知道為什么那只小松鼠就再也沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)那粒小種子就想：“只要我活著，只要我還活著我就一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果… …終究會(huì)成長(zhǎng)為像媽媽一樣的參天大樹(shù)”。
隨著時(shí)光的流逝，冬季來(lái)臨了。這時(shí)忽然天降大雨，大量的雨水涌進(jìn)了小種子藏身的洞穴。小種子被浸泡到了水中。因?yàn)樘鞖夂涠囱ㄖ械乃纸Y(jié)成了冰，小種子被凍結(jié)在這個(gè)不起眼的洞穴中。即使是這樣，小種子仍然沒(méi)有絕望。那個(gè)信念一直在支持著它“只要我活著我就一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果… …終究會(huì)成長(zhǎng)為像媽媽一樣的參天大樹(shù)”�？墒沁@一等就等了三萬(wàn)年。
20xx年初春，俄羅斯的幾名考古隊(duì)員來(lái)到了雷馬河進(jìn)行科學(xué)考察。他們刨開(kāi)遠(yuǎn)古的冰層后，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那粒小種子藏身的洞穴。他們小心翼翼的把那粒三萬(wàn)年前的小種子帶回了實(shí)驗(yàn)室。給小種子創(chuàng)造了一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境，給它適當(dāng)?shù)臏囟取⒎饰值耐寥�、充足的水分、還有溫暖的陽(yáng)光… …。讓人意想不到的是，過(guò)了不久這粒小種子竟然發(fā)芽了，又過(guò)了一段時(shí)間幼芽盡然長(zhǎng)成了一棵嬌小的樹(shù)苗，又過(guò)了一段時(shí)間小樹(shù)苗上竟然盛開(kāi)了幾朵雪白色的小花。直到現(xiàn)在這顆小樹(shù)苗在俄羅斯科研人員的精心呵護(hù)下一直在茁壯成長(zhǎng)著。
通過(guò)這個(gè)小故事，讓我聯(lián)想起平時(shí)生活中的一件小事。今年開(kāi)春兒的時(shí)候，老家親戚送給奶奶一棵石榴樹(shù)小樹(shù)苗。當(dāng)時(shí)看這棵小樹(shù)苗實(shí)在是不起眼，干干瘦瘦的，個(gè)子又矮。包著樹(shù)根處的一小團(tuán)泥巴也成了干巴巴的了，沒(méi)有一點(diǎn)兒水分。當(dāng)時(shí)我是不對(duì)這棵小樹(shù)苗報(bào)啥希望了，勸奶奶不要再費(fèi)工夫把它種下了。但是奶奶依然是小心翼翼的種下了它，給它在我們車(chē)庫(kù)門(mén)口的小花圃找到了一個(gè)屬于它的'位置。然后每天給它澆水、施肥，就像對(duì)待我一樣精心呵護(hù)著它。大約過(guò)了40天左右我忽然發(fā)現(xiàn)這棵瘦弱的小樹(shù)苗竟冒出了幾片嫩芽！新綠色的葉子煞是好看。我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)驚奇，驚奇的是瘦瘦弱弱的它竟然活了過(guò)來(lái)，不起眼的它生命力竟然如此頑強(qiáng)！
我們經(jīng)常會(huì)碰到好多困難，有退縮的時(shí)候、有絕望的時(shí)候�？倳�(huì)有這樣的感覺(jué)“不行了、完蛋了、失敗了、沒(méi)希望了”�？墒峭ㄟ^(guò)閱讀這篇文章后忽然讓我感覺(jué)到人活著就一定要有“信念”！有信念就是有希望。信念不倒，希望就在。哪怕就像那粒小種子可以冰封三萬(wàn)年，只要信念在生命就在。成功只會(huì)光臨那些有信念的人、執(zhí)著的人。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)5
最近，林老師為我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的`夸贊中，很臭美。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)6
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書(shū)海里遨游！ “讀一本好書(shū)，就好似和一個(gè)高尚的人談話”而讀一個(gè)好故事，就好似往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書(shū)搜集的文章貼近孩子的生活。從校園，父母，成長(zhǎng)親情入手，今天，我要推薦的書(shū)就是意林系列中親情館的——《化做天使守護(hù)你》！
《化作天使守護(hù)你》這本書(shū)，感情深化，且講的也都是真實(shí)感人的故事，非常具有啟迪和提升性。《化作天使守護(hù)你？用兄弟之間的感人故事描繪了守護(hù)天使的親情頌歌。自己的'兄弟姐妹一起長(zhǎng)大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有著很多真正的快樂(lè)，用天使般的愛(ài)溫暖守護(hù)彼此的一生，就是人間最溫暖的感動(dòng)！
《化作天使守護(hù)你》中的每一個(gè)小故事都是非常的真實(shí)感人，受過(guò)很多著名的名人的極高評(píng)價(jià)，著名作家周海亮說(shuō)：《意林》或許并不能幫你解決生活中的難題，或許也并不能為你帶來(lái)眼前的利益。但是，當(dāng)你感覺(jué)急躁和不安時(shí)，讀一讀《意林》把！我相信，他可以給你帶來(lái)安寧，并讓你心靜如水。把《意林》當(dāng)做你生活的一局部，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)人獨(dú)處，也是那樣快樂(lè)。天津作家協(xié)會(huì)主席蔣子龍也說(shuō)過(guò)，《意林》的品性是精鍛，智慧和永存，好似一條活潑而飽滿的溪流，擋住了喧器，急躁和沙塵，滋潤(rùn)著讀者的心性，使其凈了，靜了，深了，活了……
所以說(shuō)，《意林》系列是好書(shū)，我推薦廣闊讀者們?nèi)タ矗?/p>
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)7
最近在書(shū)店買(mǎi)了《意林》雜志，以前從沒(méi)讀過(guò)《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過(guò)《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關(guān)于少年健康成長(zhǎng)的勵(lì)志故事；也有沖敢夢(mèng)幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問(wèn)題，通過(guò)閱讀這本書(shū)中的故事，有的帶給我快樂(lè)，有的帶給我悲傷，還有的'帶給我感動(dòng)。從這本書(shū)中，我也學(xué)會(huì)了許許多多的道理，懂得時(shí)刻感恩、學(xué)會(huì)挖掘快樂(lè)、要充滿想象力、時(shí)刻學(xué)會(huì)包容……《意林》帶給我樂(lè)享人生的寶貴財(cái)富。
《意林》始于公元787年，唐朝馬總集諸子百家精華，編成《意林》六卷，流傳至今。《意林》雜志創(chuàng)刊于20xx年8月，顧名思義，意韻深長(zhǎng)，蔚然成林，秉承前人意趣，以“一則故事，改變一生”為宗旨，通過(guò)“小故事大智慧、小幽默大道理、小視角大意境”，堅(jiān)守“勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升”的辦刊理念，打造中國(guó)乃至全球都深具影響的勵(lì)志傳媒�！耙狻本褪且饩场⒁忭�、意義、意味，意有所得，“林”即智慧之林。即通過(guò)很多故事?tīng)I(yíng)造生命意境、展現(xiàn)哲思意韻、闡述人生意義、透析生活意味。意林倡導(dǎo)積極健康的思想理念，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，弘揚(yáng)博愛(ài)寬容的為人處世之道，表現(xiàn)人與人之間最真實(shí)的情感接觸。力圖通過(guò)溫馨的故事、生動(dòng)的語(yǔ)言，補(bǔ)充讀者的生活經(jīng)歷，延展讀者的精神邊界，打造中國(guó)人最真實(shí)最貼心的心靈讀本。
《意林》創(chuàng)刊以來(lái)，扎真之根，綻美之花，結(jié)善之果，與萬(wàn)千讀者風(fēng)雨同行。很多讀者從中領(lǐng)悟到愛(ài)、希望和信心，其心態(tài)、習(xí)慣和性格發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，進(jìn)而改變了他們的生活。我們相信，這一定源于她獨(dú)特的內(nèi)涵：
《意林》一直倡導(dǎo)積極健康的人生態(tài)度，使我們追求夢(mèng)想與憧憬，做樂(lè)觀的人。
《意林》持續(xù)播撒人間的真情真愛(ài)，給我們愛(ài)的溫暖與慰藉，做洋溢愛(ài)心的人。
《意林》堅(jiān)持傳遞智慧的火種，給我們以啟迪、指引和力量，做充滿智慧的人。
《意林》不斷完善我們的人格修養(yǎng)，提升人生境界，做思想深刻人格獨(dú)立的人。
《意林》將繼續(xù)點(diǎn)亮真善美的人性之光，伴我們穿越泥濘、黑暗和迷惘。 《意林》在永遠(yuǎn)創(chuàng)造：唯自強(qiáng)不息者成就夢(mèng)想；唯厚德載物者超越平凡。 《意林》始終堅(jiān)信：真之所至，善之所及，美之所鐘，心自成林，意自達(dá)境。我們將一如既往，以真誠(chéng)灌溉，以真心培育，以真情奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)與您同行。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)8
我喜歡看書(shū)，并熱愛(ài)《意林》，《意林》就類(lèi)似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
讓我印象最深化的要數(shù)《不要等到有車(chē)才奔跑》，故事表達(dá)了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最終一班地鐵了，可搭車(chē)又很貴，同事似乎看出來(lái)了，拉著＂我＂就跑，在眾人異樣的目光中奔跑，到了地鐵站臺(tái)，同事一個(gè)箭步?jīng)_了上去，她上去了，可＂我＂錯(cuò)過(guò)了。
我們常常習(xí)慣了前方有目的.，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自我努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目的。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機(jī)遇，收獲成功。我似乎是那個(gè)前者，沒(méi)有目的就漫不經(jīng)心，不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多時(shí)機(jī)，到最終，就是追悔莫及。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)9
最近讀意林，讀到一聯(lián)，感覺(jué)頗有深意。其聯(lián)曰：鳥(niǎo)在籠中，恨關(guān)羽不能張飛；人處世上，要八戒更須悟空。人處世上，有時(shí)真就好似籠中之鳥(niǎo)，方寸之地，難得飛騰挪移，長(zhǎng)時(shí)的困楯，消磨呼呼的生氣，是人生變的`無(wú)趣。
人處世上，瞻前顧后，銷(xiāo)蝕了向前沖的勇氣，使人變的圓滑，沒(méi)了楞角，還要借哪“八戒”“悟空”來(lái)麻醉自己，給自己解脫，看開(kāi)一切。
有道是：逢人不說(shuō)人間事，便是人間無(wú)事人。有幾人能做到呢？除非不是這個(gè)世界的人，嗚呼！要么我們改變這個(gè)世界，要么被這個(gè)世改變。悲哀......
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)10
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話�！彼裕乙x一本好書(shū)，那本好書(shū)當(dāng)然是《意林》，這本書(shū)有93頁(yè)。其中記錄了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
在大海的岸邊，端坐著兩個(gè)垂釣者，一位老人，一位年輕人。有所不同的是，老人忙繁繁忙地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚(yú)摘下放進(jìn)身后的水桶里，而年輕人卻安安靜靜，偶爾提起魚(yú)竿，也只是空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚(yú)，年輕人的魚(yú)鉤卻碩大無(wú)比，他一心想釣大魚(yú)，在他眼中，老人是在糟踐釣魚(yú)者的形象，他對(duì)那些小魚(yú)簡(jiǎn)直不屑一顧。
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高快樂(lè)興地回家了，年輕人卻照舊端坐在那里企盼有驚喜的'出現(xiàn)——釣上大魚(yú)。 一連好幾天過(guò)去了，老人每天都滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒(méi)有多大欲求，可他體味到了收獲的樂(lè)趣。年輕人雖然意志堅(jiān)決，卻因目的過(guò)大，難以實(shí)現(xiàn)，因此一無(wú)所獲。 在人生的追求中，不要一開(kāi)始就把目的定得太大，其實(shí)，目的越小，越集中，越容易接近目的；目的越大，越廣泛，越容易偏離目的。
要進(jìn)步人生成功的概率，每一次實(shí)現(xiàn)人上小目的就可以了，積小目的為大目的，最終會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿奇跡的人生。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)11
你要問(wèn)最喜歡的書(shū)是什么，我會(huì)豪不猶豫的回答：“《意林》�！�
《意林》告訴了我什么是親情，什么是友情，什么是尊嚴(yán)，做人要有堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要誠(chéng)實(shí)，要對(duì)自己有信心…......其中有篇文章對(duì)我感受很深：一位父親和兒子在放風(fēng)箏，風(fēng)箏被墻上的野花纏住了。孩子立刻爬上梯子，把風(fēng)箏解開(kāi)，爸爸突然說(shuō)：“你跳下來(lái)吧！我把你接著�！眱鹤犹讼聛�(lái)，就在落入父親手中的那一秒鐘，父親把手縮了回去，兒子掉在地上了�？拗鴨�(wèn)父親：“你為什么把手縮回去？”“因?yàn)槲蚁胱屇阒�，有些人的話不可信，再�?lái)一次。”父親說(shuō)兒子又跳下來(lái)，父親緊緊地抱著兒子說(shuō)：“別人的'話，有時(shí)可信，有時(shí)不可信�！�
讀完意林，我心里想：那還有比這本書(shū)更精彩，更好玩，更有道理的書(shū)。我覺(jué)得，只要你去深深地鉆研《意林》，一定會(huì)覺(jué)得很有趣，也很好玩。它的里面有無(wú)數(shù)個(gè)有道理的故事讓人讀后有歡笑也有淚水。我愛(ài)讀《意林》。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)12
這幾天，我讀了一本{意林}，這本{意林}使我深受教育，得到很多感受。
其中{意林}里的幾篇文章{駱駝與北斗星}，{做一只變色龍}，{別松弛了心靈的琴弦}尤其讓我難忘。{別松弛了心靈的琴弦}講的是在一次音樂(lè)課上，大音樂(lè)家布爾對(duì)學(xué)生們說(shuō)：不要演奏任何失調(diào)的樂(lè)器，要仔細(xì)傾聽(tīng)每個(gè)音器的聲音。接著布爾拿出一把看似普通的提琴，演奏歌曲完后讓學(xué)生判斷是不是有一根弦松了。他又拿出了另一把精美的提琴，布爾告訴大家這是一著名的鋼琴大師剛剛做好的琴，接著他又用這琴演奏了歌曲。然后，他問(wèn)學(xué)生：比較下，第一把琴是不是有根琴弦松了？剛開(kāi)始有幾位同學(xué)認(rèn)為是，直至全班同學(xué)同認(rèn)為第一把琴弦松動(dòng)了。最后，布爾卻舉著第一把琴，鄭重的說(shuō)：這是精致的小提琴，沒(méi)有一琴弦是松的`。反倒第二把琴是有弦松動(dòng)的。布爾又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：今后不論拉琴還是生活，不僅要用耳朵聆聽(tīng)，還要用心靈來(lái)聆聽(tīng)。這讓我知道了：盲從他人，就可能失去了正確的答案。在問(wèn)題面前，別人不管討論的多么一至，自己內(nèi)心始終不能被別人的答案迷惑，不要盲目聽(tīng)從他人，始終要有自己的想法，自己的觀念，也許自己的觀念才是正確的。
{駱駝與北斗星}講的是大象，獵豹，駱駝一同進(jìn)入沙漠，天使告訴他們，只要一直向北走，就能找到水和食物。沙漠中，他們不知道乃個(gè)方向是北。大象認(rèn)為只要朝著一個(gè)方向走，肯定會(huì)找到食物。他選定一個(gè)方向日夜不停前進(jìn)，3天后，他發(fā)現(xiàn)自己又回到了原點(diǎn)。大象在走一次，3天后他又回到了原點(diǎn)。大象又饑又渴，繼續(xù)走，不久便因精疲力盡死了。豹子認(rèn)為憑借自身的快速度，再大的沙漠也能穿梭。他跑了幾天后發(fā)現(xiàn)自己越是向前，草木越少，最后直至草木沒(méi)有。他害怕了，決定原路返回。原路返回時(shí)，他迷失方向，最后絕望而死。駱駝則不同，他走得很慢，他想：只要找到向北方向，就能找到食物。于是白天休息，夜晚找到北斗星，向北慢慢走去，3個(gè)夜晚過(guò)去，他終于來(lái)到了水草肥美的綠洲。這讓我知道了：沒(méi)有正確的目標(biāo)再大的努力也是徒勞，沒(méi)有正確的目標(biāo)再大的本領(lǐng)也是沒(méi)有用的，只有找準(zhǔn)正確目標(biāo)，腳踏實(shí)地的走下去，堅(jiān)持下來(lái)，早晚有一天會(huì)取得成功，取得勝利的。
{做一只變色龍}講的是一片森林住著3只蜥蜴，他們覺(jué)得身體和周?chē)h(huán)境不相同，沒(méi)有安全感，于是第一只變色龍決定改變環(huán)境，不久便累死了。另一只蜥蜴看見(jiàn)，說(shuō)：不如找個(gè)和我顏色相同的，又有充足食物的地方生活，不是很簡(jiǎn)單嗎？說(shuō)完，他便踏上征途，他還沒(méi)找到夢(mèng)中的樂(lè)土，便餓死了。第三只蜥蜴看看四周說(shuō)：為什么要改變環(huán)境，也可以改變自身適應(yīng)環(huán)境�。∷憬柚�(yáng)光，陰影改變了膚色，和周?chē)诤弦黄鹆�，他成了變色龍，在森林安居著。這讓我知道：當(dāng)生活不能改變，自己無(wú)法適應(yīng)時(shí)，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，選擇接受。慢慢適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，從自己本身開(kāi)始改變，換個(gè)角度，改變自己，也許收獲全新生活，讓生活變得更好些。
【意林】里邊還有很多這樣的故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)含豐富的哲理�！疽饬帧孔屛一匚稛o(wú)窮。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)13
汪國(guó)真贊美意林說(shuō)：其品清逸，若晨之曲；其品悠長(zhǎng)，若茶之香�！兑饬帧芬婚_(kāi)始就以它飽滿的綻放的綠色，豐富著我的心靈。
《意林》教誨我勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)勝折直須折，莫待無(wú)花空折枝的真諦；《意林》也讓我堅(jiān)定了天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的信念；《意林》還讓我在這喧囂的塵世中有了世界微塵里，吾寧愛(ài)與憎的平靜心態(tài)。
在這里有深沉的父愛(ài)，綿長(zhǎng)溫暖的母愛(ài)；有朋友真摯的.友誼，也有陌生人相遇的那一刻真誠(chéng)；有天馬行空的科幻故事，也有受用一生的勵(lì)志故事打開(kāi)心窗讓眼睛能體驗(yàn)生活，讓耳朵聽(tīng)到花香，讓鼻子嗅到世界七彩的美好，讓美在心間蕩滌，讓我們陶醉在真情的故事里，擁抱滿懷馨香
在漫長(zhǎng)而艱苦的成長(zhǎng)歷程中，我們彷徨，我們懷疑，我們掙扎，我們想過(guò)放棄；我們沉默，我們奔跑，我們遲疑，我們淚如雨下無(wú)論在什么時(shí)候，《意林》總以她最溫柔的臂膀，最深厚的愛(ài)包圍我，安慰我，時(shí)時(shí)在我身旁，讓我不再?gòu)埢�，不再絕望，給我最大的勇氣，面對(duì)美好的明天！
春日里，《意林》同百花一起綻放，同綠草一起生長(zhǎng)；夏日里，《意林》隨荷花蓮葉共飄香，隨薄扇送來(lái)清涼；秋天里，《意林》拌瓜果一齊收獲歡笑，伴小麥跟著秋風(fēng)笑彎腰；冬天里，《意林》跟著雪花捎來(lái)一場(chǎng)美夢(mèng)，跟著圣誕老人為你帶來(lái)冬天里最好的祝福一年四季，花開(kāi)花落，南飛大雁，潮漲夕落，《意林》一直陪伴著我，以她最美的姿態(tài)，最豐盛充實(shí)的真諦，在不知不覺(jué)中，教育了我，在無(wú)形中感動(dòng)了我。日暮中，《意林》給我獨(dú)敲初夜馨，閑倚一枝藤的野趣，閑暇時(shí)，《意林》又給我風(fēng)暖鳥(niǎo)深邃，日高花影垂的美妙遐想。
《意林》是春的化身，是生命的杰作，是綠的綻放！正如遲子建所說(shuō)；一年只有一季是春天，可《意林》以他綠色生的生命底色，以他內(nèi)容的豐富感人，將寒冬也暖化為春天！
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)14
記得第一次讀意林的是在高中，當(dāng)時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志，處于好奇就和他開(kāi)玩笑，到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書(shū)給我看了。當(dāng)時(shí)大家都很喜歡看這本雜志，后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章，我也漸漸受到了影響，于是也開(kāi)始看。
到現(xiàn)在讀意林也有一段時(shí)間了，但是書(shū)中的`內(nèi)容始終吸引著我，感人的故事，幽默的故事，發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類(lèi)比，在其中能夠感受到作者們對(duì)人生的獨(dú)特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān)，從中感觸良多，真的很感謝意林的作者，是他們讓我明白了人生的真諦。
說(shuō)什么好呢，就是喜歡，當(dāng)自己找到了一本自己喜歡的書(shū)，并且可以讓自己堅(jiān)持不懈的讀到現(xiàn)在，對(duì)自己是一個(gè)很大的激勵(lì)，成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識(shí)，而且增加了信心。意林幫助我很大，在建立起信心的同時(shí)，在感悟一下人生這是多么寫(xiě)意。我激動(dòng)并高興著。希望意林能夠繼續(xù)寫(xiě)下去，我也就能繼續(xù)做一個(gè)忠實(shí)的讀客。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)15
今天我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心，感人肺腑啊！特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少的倍的時(shí)間，去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。
而我們呢？用句通俗點(diǎn)的話就是：金絲雀。它沒(méi)有自由，不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地，不會(huì)用生命去譜寫(xiě)一首曲歌，不會(huì)用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護(hù)在懷中，不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的'奇跡。我們自認(rèn)不比他們差，那只是從出生開(kāi)始，出生后他們不斷努力，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，終于”一份耕耘，一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力，一無(wú)所有，甚至還在渾渾噩噩的過(guò)日子，過(guò)一天算一天，時(shí)光匆匆亦如流水，一去不復(fù)返。
我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費(fèi)。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的人就要平庸的過(guò)一輩子嗎？我不甘心！或許這真的很難，但是我要堅(jiān)持。
我一定會(huì)堅(jiān)持下去，并且向世界證明！或許這一條道路上有多重困難，但我一定不會(huì)放棄，就如那”水滴石穿“一般的精神！
我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒，我會(huì)好好利用！我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體，我會(huì)好好珍惜！我不會(huì)退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。
前方的路在等我，我會(huì)堅(jiān)持走下去，為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”人生只為＇精彩＇”。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)16
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀，它是媽媽的寶貝。長(zhǎng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內(nèi)有勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的�！芬晃�，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習(xí)慣動(dòng)作，準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出自己的孩子。這樣的故事。掩上書(shū)頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。剎那間，我恍然大悟：母愛(ài)就在細(xì)節(jié)。原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的'嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴(yán)厲的深情中，就藏在那讓人勉強(qiáng)忍受的擁抱中母愛(ài)深如海，我們是海中小小的船，永遠(yuǎn)走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事！
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)17
每一次閱讀《意林》時(shí)，總會(huì)為那一篇篇精美的文章所折服。這一本《意林》封面在話題欄中寫(xiě)下了《龍圖騰在哭泣》，信手翻到這一篇文章，看了起來(lái)。
“在遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，他的名字就叫中國(guó)……”文章前是這首令所有人為之自豪的歌，接著文章便將那件取消龍圖騰的經(jīng)過(guò)娓娓道來(lái)，在對(duì)龍與人心加以深度地解析，最后在文章末尾的慷慨陳辭中表示了對(duì)其的憤慨，整篇文章慷慨激昂卻不失冷靜的頭腦，令我對(duì)這件事有了最深刻的`了解。
龍，作為中華民族的象征，他是充滿神奇智慧的蛇身，魚(yú)鱗，馬頭，獅鼻，虎眼，牛舌，鹿角，象牙，羊須，鷹爪，狗尾，這些動(dòng)物中的精華匯聚在一起，于是，一個(gè)能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧，又能翻江倒海的神圣圖騰誕生了。龍圖騰，傳承了幾千年，龍文化是中國(guó)人智慧的結(jié)晶，它是中國(guó)人為之永遠(yuǎn)自豪的標(biāo)記，它是無(wú)數(shù)中國(guó)人民心中力量的源泉，它令世界上所有的中國(guó)人都自豪的向別人說(shuō)自己是龍的傳人。
龍是智慧、吉祥、美好、尊貴的象征，而在英語(yǔ)單詞“Dragon”中竟成了邪惡、恐怖的代名詞，這與我國(guó)的傳統(tǒng)文化大相徑庭，是對(duì)中國(guó)文化的一次沖擊，一些人為了不讓老外誤會(huì)，討好性的提出要取消龍圖騰，這是一種自我貶低，為了討好老外，甘愿拋棄自己的祖國(guó)的文化、甘愿拋棄自己的民族自尊，這是一個(gè)人沒(méi)有血性的象征，當(dāng)你甘愿拋棄一切關(guān)于祖國(guó)的傳統(tǒng)，跟在老外后面行走時(shí)，你與漢奸有何區(qū)別？有句話說(shuō)的好“跟在別人后面走，通常不會(huì)比別人走得遠(yuǎn)。”我們連自己的國(guó)家都舍棄了還談什么與各大強(qiáng)國(guó)競(jìng)爭(zhēng)于同一個(gè)世界舞臺(tái)呢？
在世界舞臺(tái)上我們要與強(qiáng)國(guó)看齊的不是傳統(tǒng)文化，而是發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，虛心學(xué)習(xí)，奮起直追，那倒未嘗不是好事，不要因?yàn)閲?guó)家實(shí)力強(qiáng)而對(duì)其所有文化一概而論，如果我們只會(huì)模仿強(qiáng)國(guó)跟在強(qiáng)國(guó)身后，做一個(gè)惟命是從的小跟班嗎？既然如此，我們何必還要稱(chēng)自己為中國(guó)人呢？所以，我的中華精神在龍的身上，拋棄龍就是拋棄我們中華民族的根本，沒(méi)有幾千年傳承下來(lái)的文化，何談古老美麗的中國(guó)呢？
長(zhǎng)嘆龍圖騰，給我們的是一種反思，愛(ài)護(hù)國(guó)家的文化，就是愛(ài)護(hù)國(guó)家的根本。愛(ài)護(hù)文化便是愛(ài)護(hù)國(guó)家，只有真正的愛(ài)國(guó)，才會(huì)讓龍圖騰永遠(yuǎn)印刻世界強(qiáng)國(guó)的舞臺(tái)上。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)18
我有一本書(shū)，名叫《意林·小小姐》，這一本書(shū)是給小淑女們寫(xiě)的，是合訂本。里面的文章相當(dāng)于4本《意林·小小姐》單本，而且里面的文章都是精品文章哦！
《意林·小小姐》我很愛(ài)看，是因?yàn)槔锩娴暮芏喙适�，都是由寵物怎么的，其�?shí)到了最后我才知道其實(shí)不是主要寫(xiě)動(dòng)物們的，而是寫(xiě)人物的，哎！為啥我反應(yīng)那么遲鈍呢？
我在這一期中，最喜歡的是《她的'貓》。這篇文章講述了貓兒國(guó)的杜點(diǎn)點(diǎn)——一只長(zhǎng)著白色毛的小貓。它是因?yàn)閷?duì)貓兒國(guó)的憎恨，所以一氣之下逃離貓兒國(guó)，在一座房子下做了一只流浪貓。被一名叫莎莎的女孩抱起做了寵物。然而，莎莎的父母正在離婚吵架的境界中，莎莎卻像盾牌一樣護(hù)著點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)也從未離開(kāi)過(guò)莎莎一步，莎莎的父母吵散了，莎莎就和點(diǎn)點(diǎn)在一起安寧的過(guò)日子。
直到有一天，貓兒國(guó)的公主花花來(lái)找它，當(dāng)時(shí)莎莎突然昏迷不醒，點(diǎn)點(diǎn)做出了一個(gè)危險(xiǎn)的決定：用自己的靈魂進(jìn)入莎莎的身體，雖然會(huì)變成笨蛋、白癡，但是它還是選擇了，把莎莎送進(jìn)了醫(yī)院，問(wèn)它為什么，它會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槲沂撬呢垺！?/p>
是呀，它是她的貓，她是它的主人。動(dòng)物們也是有感情的，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)19
這一周我讀了《意林》這本書(shū)，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當(dāng)看到這個(gè)故事的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派到遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸爭(zhēng)搶孩子。讀到這里的時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭(zhēng)搶孩子？我?guī)е蓡?wèn)讀了下去，當(dāng)她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫(xiě)作文，但她又被派到西部執(zhí)教三年，因?yàn)榕潞⒆觽�，就沒(méi)有告訴孩子。
當(dāng)孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽?zhuān)职盅劬锖瑵M了淚水，淚水已經(jīng)悄然落下，爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上，指著凸起的一個(gè)土堆說(shuō)：你媽媽在這里。我想當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮(zhèn)定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的，最后上帝看著雙手空空的.女人說(shuō)：孩子，這才是你媽。
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉(xiāng)村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽感到悲哀，如果媽媽當(dāng)時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì)這么孤獨(dú)了。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)20
這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書(shū)，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠�！�
這本書(shū)寫(xiě)的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的'欺負(fù)，所以，它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔，但在學(xué)習(xí)飛翔的開(kāi)始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于，過(guò)了很多年，老鼠的四肢開(kāi)始長(zhǎng)出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物，開(kāi)始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120年。
《意林》的讀書(shū)心得體會(huì)21
最近，林老師為我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。而這個(gè)女孩兒的媽媽認(rèn)為太臭美，對(duì)這個(gè)小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最后，這個(gè)小女孩兒成為了很著名的舞蹈演員，還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。
我之所以喜歡這篇文章是因?yàn)槲闹羞@個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像，都是再大人們的夸贊中長(zhǎng)大的，蜜壇子里泡大的，所以很驕傲，做什么事都要與眾不同。而我真正佩服的是這位母親：這位母親是教舞蹈的，孩子臭美沒(méi)什么大不了，可是他卻極為重視孩子的教育，看到孩子有這個(gè)錯(cuò)誤就上去制止，他知道如果孩子養(yǎng)成這種習(xí)慣就不好了長(zhǎng)大以后高傲的.和一只孔雀、天鵝，不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要，這一輩子可就完了！小時(shí)候易改，但是大了，就不好改了。于是她不顧家人們強(qiáng)力的制止，也不顧小女孩兒的不情愿，他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓(xùn)練。
這個(gè)媽媽是明智的，如果不這樣做，他的女兒就不會(huì)有今天，不會(huì)有今天的成就。所以我發(fā)自?xún)?nèi)心的佩服她。
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