讀《賣火柴的小女孩》有感[集合15篇]

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎大家分享。

讀《賣火柴的小女孩》有感1

　　一個賣火柴的小女孩在大年夜被凍死街頭的悲慘故事，深深的打動了我們。現(xiàn)在，我仍能想起那難忘的一幕。

　　在一個又冷又黑的晚上，小女孩光著頭赤著腳走在大街上賣火柴。腳凍的紅一塊青一塊的，這一天她沒賺到錢，卻又冷又餓，她忘不了這是大年夜。她不敢回家，因為爸爸會打她的，家里和街上一樣冷。她在墻角里坐下來，劃著了一根火柴，她仿佛看見了一個大火爐，暖和極了，忽然火柴滅了，火爐不見了。她又擦著了一根，這回，她看見了背上插著刀和叉的烤鵝正向她走來，火柴滅了。她又擦燃了一根火柴，看見了慈祥的奶奶，小女孩希望把奶奶留住，便擦燃了一大把火柴。

　　她渴望奶奶把她帶走，小女孩死了，在舊年的'大年夜凍死了，她曾經(jīng)很幸福。

　　黑暗的社會和命運對小女孩是不公的，小女孩的命運對她來說是殘酷的，她沒有過上幸福的日子。資本主義社會是無法和社會主義社會所比較的。她生在舊社會，長在窮人家。19世紀(jì)對窮人來說是不公平的，《賣火柴的小女孩》這篇文章雖然是安徒生筆下的著名童話，但卻是舊社會的一個寫真，在19世紀(jì)的丹麥，像小女孩這樣的人還有很多，他們一般都是窮人。但是窮人也不該自卑自棄，要自信自強。現(xiàn)在，社會主義社會已經(jīng)代替了資本主義社會，這樣的事也就沒有。但是，希望類似賣火柴的小女孩的悲劇不會再重演。

讀《賣火柴的小女孩》有感2

　　“多可憐的小女孩�。　弊x完了《賣火柴的小女孩》這個故事，我的眼淚就像外面的雨一樣，“嘩啦嘩啦”地流下來了。我為小女孩的悲慘遭遇感到傷心，更為許許多多生活在黑暗社會中的窮苦人民而傷心。

　　在狂風(fēng)呼嘯的大年夜里，一個赤著腳，光著頭的小女孩獨自在街上賣火柴。她為了給自己暖和一下，一次又一次地擦著了火柴，看到了種種美麗的幻象。然而，現(xiàn)實卻是那么殘酷。就在這圣誕節(jié)之夜，小女孩凍死在街頭的墻角邊。

　　“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！币幌肫疬@句話，我的心就在哭泣�！岸嗫蓱z的小女孩��！”我再次默默地想著。其實，只要小女孩活在這世上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。

　　《賣火柴的小女孩》這個故事，也讓我想起了生活在這世界中的“小皇帝”、“小公主”。我們跟這個可憐的小女孩對比起來，真是相差天和地��！小女孩在大年夜，仍要赤著腳，光著頭去賣火柴，回到家后還要遭爸爸媽媽的打罵。而我們，生活豐衣足食，在爸爸媽媽的哺育下茁壯成長。我們生活在充滿溫暖的家庭里，可以上學(xué)學(xué)習(xí)知識，這可是小女孩想也沒想過的。但是，盡管我們已經(jīng)有很好的生活條件，仍然有好多人在抱怨自己的.生活。她們沒有想到生活在黑暗社會中的窮苦孩子，自己可是比他們好上幾千倍、幾萬倍�。≌媸巧�在福中不知福。

　　假如賣火柴的小女孩生活在我們這個美麗的世界中，會怎樣呢？我遐想著。她一定會很珍惜自己的生活，很珍惜自己學(xué)習(xí)的機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為社會作出貢獻(xiàn)。然而，這一切都只能是幻想罷了。我們在如此和平的世界中，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？

　　“多可憐的小女孩�。　敝刈x了一遍《賣火柴的小女孩》，我又一次情不自禁地嘆息……

讀《賣火柴的小女孩》有感3

　　今天，我讀了丹麥的安徒生寫的《一千零一夜》里的《賣火柴的小女孩》這篇文章，它里面說了：小女孩的媽媽生病了，她就在圣誕節(jié)的這天晚上外出賣火柴了，可是她的火柴卻無人問津，她邊走邊賣，累得實在不得了的時候就在一個墻角邊歇了下來，可是她卻冷得直哆嗦。她又不敢回家，怕爸爸會打她，她開始擦火柴取暖，第一次她看見了烤鵝，第二次她看見了圣誕樹，第三次她看見了她已去世的`祖母，祖母把她帶到了一個沒有饑餓、沒有冷暖的地方——天堂。

　　讀了這篇文章以后，我深有感觸，人在小女孩過著吃不飽，穿不暖的艱辛生活，而我們這些生活在新中國的少年兒童吃得好，穿得美，而且還過著有點的奢恀的生活。為此我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，將來做國家的棟梁，為國爭光。

讀《賣火柴的小女孩》有感4

　　這篇文章的主人公是一個可憐的小女孩，在圣誕節(jié)前夕，小女孩赤著腳，走在寒冷的大街上，他那小腳凍得發(fā)紫，腫了起來。而竹籃中的火柴一根也沒有賣出去，她不敢回家，因為她沒有賣一分錢，如果他空著手回家了，媽媽和爸爸就會打他，而家中也非常冷。他蹲在墻角中，把腳和手往衣服里一縮。此時，他感到更加寒冷了。

　　這時，小女孩擦亮了第一根火柴，火柴慢慢燃燒起來，他仿佛看見了一個大火爐，他在溫暖的火爐旁烤火，火柴滅了，他又燃起一根火柴，他又仿佛看見一大桌豐盛的食品，火柴有一又次滅了，那一大桌豐盛的食品離他遠(yuǎn)去。小女又燃起一根火柴，她看到了他的祖母，他把所有的火柴都擦亮了，那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉，他的祖母帶她離開了人世。小女孩和他的`祖母到了天堂，變成了天空中那最燦爛的星星，他從此不再寒冷了，他感到溫暖。

　　這個賣火柴的小女孩是多么得可憐。

讀《賣火柴的小女孩》有感5

　　砰——啪！砰——啪！爆竹聲聲，在我耳里徘徊著。大年三十的天空是五彩繽紛的：紅的、藍(lán)的、紫的……煙花在上空綻放出自己美麗的樣子。在爆竹聲中，在歡笑中，有誰曾經(jīng)記得就在這個時候，一個可憐的小女孩冷死在了街頭。

　　我仿佛真的看見了她。她赤著通紅的腳走了過來，站在原地只打哆嗦。衣服上的補丁已經(jīng)多的數(shù)不清了。她有氣無力苦苦哀求著說：“請買根火柴吧！請買根火柴吧！”看著她又冷又餓的樣子，聽著她凄涼的聲音，我感到心如刀割，難過極了。她是誰？她就是賣火柴的小女孩！

　　你那雙布鞋被淘氣的小男孩拿走，賺的錢被一群可惡的家伙搶走。天越來越冷，你孤零零的走在街頭，可你不感回家。你的父親正等著你的錢去買酒喝，你的`錢被搶走，怕被父親打罵。你只能躲在這里挨餓。家家戶戶燈火通明，香噴噴的烤鴨，鮮美的魚湯……寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛揚揚地落了下來。白白的雪覆蓋住了你。你點燃了一根火柴，暖暖自己的小手�？蛇@只是瞬間的溫暖，一下子，火沒了。你點燃一根又一根，每一根都帶著你進(jìn)入了夢幻中。你看見了慈祥的奶奶，正伸出手來撫摸著你的臉頰。你隨奶奶而去，飛往了溫暖的地方……

　　想想現(xiàn)在的我們，與小女孩相比，是多么的幸福�。∶刻烨逶�，樹上吱吱喳喳的鳥兒叫醒了你，你背著書包去美麗的校園讀書、寫字。課余時間，和同學(xué)一起玩游戲�；氐郊�，媽媽正燒好了飯，等我來吃飯。爸爸教我做作業(yè)。我們在這樣的環(huán)境下，健康地成長。就像這次的除夕夜，我們吃年夜飯、分壓歲錢、放煙花。而小女孩卻死在了這個夜里。我多么希望小女孩能和我一起上學(xué)，一起玩耍，一起在祖國媽媽的呵護(hù)下，茁壯成長。

　　彩色的煙花正放出耀眼的亮光，我仿佛看見了小女孩，她正牽著奶奶的手，在她們的世界里盡情地玩耍著。

讀《賣火柴的小女孩》有感6

　　《賣火柴的小女孩》這個動人的小故事，我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情。她擁有的僅是幻想，而我擁有的是快樂、幸福……這個圣誕節(jié)的夜晚，小女孩躲在茅屋的角落里又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，她看到了一個火爐，小女孩剛動起手，瞬間火柴滅了，溫暖的感覺消失了。我從小到現(xiàn)在都沒有嘗過挨冷的滋味，每天早上醒來，我總是犯愁今天穿什么衣服——不是沒有衣服可穿，而是衣服太多，我不知道今天穿哪一套衣服！小女孩餓極了，她擦亮了第二根火柴，便看見了一只烤鴨，身上背著刀叉，小女孩剛拿起刀，大風(fēng)就把火柴吹滅了，饑餓的感覺又開始了。

　　我從小到大都沒有餓過肚子，一天三餐都很豐盛，不僅如此，面對媽媽精心準(zhǔn)備的豐盛的飯菜，我還總是挑剔：這樣不好吃，那樣不合味口，弄得媽媽總是氣不打一處來，還不能對我發(fā)火，因為她一發(fā)火，我干脆就什么都不吃了！她沒有快樂，只有痛苦。于是，她看著美麗的圣誕樹，她的愿望是：想讓圣誕爺爺給她帶來快樂、幸福。而我，生長在幸福的生活中，每一個節(jié)日，都在父母的陪伴和笑聲中度過。就拿今年我的生日來說吧！爸爸媽媽為了給我過一個難忘的生日，提前了一個星期就開始準(zhǔn)備，他們在酒樓給我訂了酒席，邀請了親朋好友，我還請了我們班的同學(xué)來參加呢！在生日會上，我收到了好多好多的禮物：爸爸媽媽送的我早就想要的《十萬個為什么》，姐姐買的漂亮裙子，哥哥送的布娃娃……我都數(shù)不過來了！小女孩孤獨極了，她擦亮了第三根火柴，她看見了唯一疼愛她的奶奶。小女孩并不是沒有父母，而是她的父母不能給予她關(guān)懷。我的爸爸媽媽是怕不能給我關(guān)懷，他們給我的'愛是無限的，不計任何回報的……我會珍惜自己的幸福生活，也希望小女孩能早上過上幸福的生活！簡評：作者能通過與小女孩的對比，進(jìn)一步揭示了小女孩的悲慘生活，體現(xiàn)了對美好生活的追求。

讀《賣火柴的小女孩》有感7

　　成長中的故事就像一朵朵各種各樣的花，有的令人受益匪淺，有的令人回味無窮。有個童話故事至今在我的腦海里浮現(xiàn)，那就是賣火柴的小女孩。

　　《賣火柴的小女孩》這篇童話是指一個家庭貧困的小女孩在路上賣火柴的'事，當(dāng)她感到寒冷時，就擦亮一根火柴，第一根火柴，使她看到一個溫暖的火爐，她正要把手放上去烤，火柴熄滅了。第二根火柴，使她看到香甜的烤鴨和可口的烤鵝，還有她那慈祥的奶奶，她抱著奶奶，和奶奶飛向了沒有饑餓和寒冷的天堂。

　　讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我為這個可憐的小女孩感到惋惜。從她的身上，我學(xué)習(xí)到了很多的知識，懂得了小女孩盼望美好生活，孤獨的那心情。明白了小女孩那么貧苦，那么期盼美好生活，而我們，過著富裕的生活，卻還不知足。我想如果我們都是小女孩，心里會怎么想，還會不珍惜現(xiàn)在的生活嗎，還會不停地索取東西嗎？對于現(xiàn)在的美好生活，我們應(yīng)該多一份珍惜，多一份創(chuàng)造，把我們的生活變的更加美好，更加豐富多彩。

讀《賣火柴的小女孩》有感8

　　唉，多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。

　　圣誕節(jié)的晚上，小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿著薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因為沒有賣掉一根火柴，小女孩不敢回家，小女孩又冷又餓，只好點燃一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當(dāng)她準(zhǔn)備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢?她只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗，作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

　　當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想，根本就無法實現(xiàn)。

　　于是，她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及圣誕禮物的'圣誕樹……但是火柴又滅了，圣誕樹也消失了。她沒有快樂，只有痛苦。而我，從小就生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞著，他們早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書，培養(yǎng)我成為祖國的棟梁。父母依舊任勞任怨，有時甚至不讓我做家務(wù)，對我百依百順，從不批評，更別說不讓我回家了。相反，晚點回家還會讓他們擔(dān)心。最后，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關(guān)懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家人對我的關(guān)懷是無微不至的! 比起小女孩，我是多么幸福呀。從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，不僅有父母的關(guān)心，還有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

　　如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲。

　　讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

讀《賣火柴的小女孩》有感9

　　看了安徒生童話賣火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗社會，我更慶幸我是生活在這樣一個幸�？鞓反蠹彝ダ铩�

　　賣火柴的'小女孩講是一個窮苦小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角故事，它反映了人類社會不公平和人們對待弱小勢力冷酷。

　　小女孩要求一點也不多，她只希望得到一點點溫暖只希望富有人們會可憐她，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴(yán)寒圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣家庭里那該多好�。∥乙蚕Ｍ�，有人能大破這個社會冷酷，給小女孩一點溫暖。

　　和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口食物，有溫暖衣服，最重要是我們有父母關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)文化知識，為我們祖國做出貢獻(xiàn)呢？

　　賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天幸福生活。

讀《賣火柴的小女孩》有感10

　　砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗；綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時泛出一道道紅光，因為今天是除夕！但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那本《賣火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的氣氛中，我的淚水還在止不住地往下流。

　　我仿佛看見一個光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前，那又冷又可憐的.樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音。

　　小女孩現(xiàn)在很渴望和她的奶奶在一起，過了一會兒，她的奶奶就把她帶走了，帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。我想：要是小女孩來到了我們這個溫暖的大家庭里，我們會歡迎你。

　　這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我就仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

讀《賣火柴的小女孩》有感11

　　跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。��！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節(jié)課，我們學(xué)了賣火柴的小女孩這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的`爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……小學(xué)讀后感作文她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……

　　哎！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧�，反而得不到任何好處�，F(xiàn)在，人民當(dāng)家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“地下囚”�？纯船F(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服……以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。想著想著，我對當(dāng)時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家作主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。

讀《賣火柴的小女孩》有感12

　　今天，我讀了，小女孩只求有親人的疼愛，有圣誕樹，不冷不俄，連這都沒人幫她，這就是社會主義和資本主義的分別。而我過年夜幕降臨，爸爸買來了煙火，我們一家人在窗口上看著五顏六色的煙火，那煙火有“百子炮”、“串天老鼠”，“噼噼啪啪”的響聲震耳欲聾，它把新年的喜事領(lǐng)進(jìn)了家門，它把舊年不快樂的事一掃而光。放完焰火，姥姥準(zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯。大圓桌上，冷盤、熱菜、飲料一應(yīng)俱全。

　　我們舉杯歡迎新年的到來，那豐盛的年夜飯看得我眼花繚亂，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺紛紛給我夾菜吃，讓我吃這個，嘗那個，飯碗里放著滿滿的一碗好吃的，吃得我都喘不過起來了。八點整的鐘聲敲響了，一年一度的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”拉開了序幕，我們坐在電視機面前靜靜的.收看著電視節(jié)目。賣火柴的小女孩呀！你要是生活在我們這個社會里就會有許多人去幫助你，賣火柴的小女孩呀！我多么希望你能和我一樣快樂的生活、成長！賣火柴的小女孩很可憐，可憐過后留下我的感想：我們要好好學(xué)習(xí)，讓賣火柴小女孩的悲劇不再重演。

讀《賣火柴的小女孩》有感13

　　又是一個星期天，我吃著奶糖走到書柜前，無意拿起了《安徒生童話》，我翻到《賣火柴的小女孩》那一頁讀起來。故事寫的是一個賣火柴的小女孩因沒有賣出一根火柴，怕回到家挨爸爸的打而在大街的一個角落里坐著，她先后擦亮了五根火柴，每一根的火光都讓她幻想著跟奶奶去天堂的情景，最后面帶著微笑凍死在大年夜的早晨。讀完了故事，我已是淚流滿面。一根火柴，對我們微不足道，但對這位小女孩來說，代表著希望。每當(dāng)她點燃一根火柴時，都能虛幻地看見她自己和奶奶溫馨的場面，隨著火柴光亮的消失，虛幻的場景也隨之消失，此時此刻我嘴里的奶糖仍有大半，但味道卻變成了澀澀的苦味。

　　大年夜中應(yīng)該是大家穿著新衣，吃著美味佳肴的時刻！這位賣火柴的小女孩卻在這時凍死了，我被深深地震撼了。我也不知怎么了，我突然想到了自己，和那位賣火柴的小女孩形成了多么鮮明的對比��！她瘦骨如柴，而我全身胖乎乎的；她飯都吃不上，而我整天零食不斷；她為了生存卻去賣火柴，而我在生活中的一些小事還需要媽媽的幫助；她像是在苦瓜里長大的，而我好像是在泡甜水里。我越想越自責(zé)，在生活中，我還經(jīng)常抱怨我的爸爸和媽媽。《賣火柴的小女孩》這個故事，深深的感動了我，令我深思，給我啟迪，從今以后，我會更加珍惜每天的幸福時光，不在抱怨辛勤工作的爸爸和媽媽�！傲至�，我去給你買零食，否則你要生氣了。”媽媽的喊聲打斷了我的思緒，我快步走向媽媽，說道：“媽媽不用去買吃的`了，我不想吃了�！眿寢尩哪樕下冻鲶@奇的表情，我知道媽媽想問為什么，我對媽媽說到：“我今天看了《賣火柴小女孩》的故事，我現(xiàn)在什么也不想吃。”媽媽臉上露出了會心的微笑，媽媽深情的說道：“我知道你被小女孩感動了，如果那個小女孩來到我家，你會怎么對待她呢？”我鼻子酸酸地說：“如果她真的到我們家來，我會給她想像中的幸福和溫暖，因為她的童年是灰色的，所以我要把那些灰色除掉換成金色�！边@時，我口中的奶糖吃完了，但仍余味無窮。

讀《賣火柴的小女孩》有感14

　　今天，我看了一個美麗又感人的故事，是《賣火柴的小女孩》。主要內(nèi)容是新年的前夕，一位小女孩手捧一堆火柴在大街上叫賣。一整天也沒賣上一個錢，她害怕極了，不敢回家，因為如果沒賣到錢回家后會被爸爸打罵。她拿出一根火柴擦出火苗，給自己取取暖，于是，她把全部火柴都擦著了。

　　忽然，火光中出現(xiàn)了圣誕樹，慈祥的奶奶出現(xiàn)了，她知道只要火柴一滅，這些東西就會消失。第二天，小女孩在墻角死去了�？吹竭@里，我覺得舊社會的人真是可惡。我們生活在新社會，就不要身在福中不知福，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在舊社會的小女孩真可憐，不但要賣火柴，還要看別人的臉色，說不好還會被人揍一頓�？蓯鄱�又美麗的賣火柴的小女孩，被寒冷和饑餓奪走了生命。這是對小女孩所處的.黑暗時代的一種抨擊和控訴，也展示了對人類未來的美好憧憬。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活，不要讓父母為我們操心，不要發(fā)生類似小女孩一樣的事。

讀《賣火柴的小女孩》有感15

　　今天我讀了賣火柴小女孩的這篇文章，他深深的感動著我的心，賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我，我是多么幸福呀！我在一個幸福的家庭，在這個世界上，我們這些生活在幸福快樂的家庭的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的.關(guān)心，還有一個溫暖的被窩兒在時刻等著我們。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�年，好好的學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。在寒冷的除夕夜里賣火柴小女孩悲慘故事。天氣寒冷，下著鵝毛大雪。但這個小女孩卻薄衣赤腳的在地上坐著。他哀求著。希望有人能買他的火柴。她點燃了火柴，幻想著他和祖母幸福的時刻。凍死在街頭。發(fā)現(xiàn)了一個追求溫暖追求光明的小女孩。

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