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大學(xué)生讀書心得體會[版]
當(dāng)我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生讀書心得體會[版],歡迎大家分享。
大學(xué)生讀書心得體會[版]1
一篇散文,即是一篇美文,他用樸實無華的語言,洗滌了人們干涸的心靈。梭羅的《瓦爾登湖》,就像這塵埃之中那一顆閃耀的明星,微微的光亮卻可以照亮整個世界。
“我獨自漫步在這久違人間的瓦爾登湖,海天一色,沙鷗翔集,白光點點。這里并沒有塵世間的喧囂,更沒有心靈中的浮躁,是一片世外的凈土,精神寧靜之所……”一點一滴對于瓦爾登湖的描寫,讓人們從平華無實的語言中感受到它的存在和偉大,這片不為人知的世外凈土其實是另有所指。在當(dāng)時那個烏煙瘴氣的渾濁的社會,梭羅在這一方,更能尋找到自己未來的方向和目標(biāo),找到前進(jìn)的價值,不去混淆那渾濁的社會,才是他內(nèi)心最真實的選擇。
審視現(xiàn)在的社會,心中頗有感慨,有些現(xiàn)代的作家,寫文章并不講求質(zhì)量,只是一味的'追求效率和速度,甚至三天就能出一本書,一個月能出五六本書!而梭羅,為了寫這本舉世聞名的瓦爾登湖,在那里安靜想一的生活了整整五年,才用一顆沉著淡定的心,在寧靜之中做出了這部曠世之作!帶給人的不僅僅是精神的震撼,更是美景在平凡中的偉大和在人們心中的印象。
細(xì)細(xì)的品讀梭羅的《瓦爾登湖》,腦海中是一片鳥語花香的感覺。望著海天一色的天氣,有幾朵白色的云彩在那里無憂無慮的飄蕩著,沉靜的海面如同一塊藍(lán)色的寶石。也如同歐洲人深藍(lán)色的眼睛,靜靜地注視著這個心靈寧靜的一方凈土。在這個地方生活,沒有喧囂,也沒有任何的浮躁,只能靜靜地拿起筆,用內(nèi)心的情感來靜靜地寫出人與自然相依相偎的美好感情……
大學(xué)生讀書心得體會[版]2
書是知識的寶庫,當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書時,你便在知識的世界遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……讓你看得愛不釋手。書不僅僅是知識的寶庫,也是我們的良師益友。寂寞時,它會給我們安慰;有疑難時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。
當(dāng)你在書的世界遨游,你會發(fā)現(xiàn)一股新的力量,那就是知識的力量!
高爾基以往說:書籍是人類提高的階梯。是的,書能夠帶領(lǐng)我們穿越時空,使我們通古曉今,暢游未知世界,使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書,好好學(xué)習(xí)就能成為知識淵博的人。
讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;僅有人讀書,才會越讀越活。
優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的.珍貴乳汁,它作為人類財富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓(xùn)斥,不收學(xué)費,也不拘形式。
要學(xué)會知識,第一件事就是讀書。讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會知識重要的多。
大學(xué)生讀書心得體會[版]3
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話”讀了《童年在人間我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。這本書不僅讓我了解了主人公童年、少年和青年時代的'生活及命運,而且還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時代背景下一代人的成長歷程。
高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強的‘小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時在學(xué)習(xí)中遇到一點挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。主人公那種強烈的讀書渴望以及頑強的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?
難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。
大學(xué)生讀書心得體會[版]4
這部自傳體三部曲之一《我的大學(xué)》是高爾基寫的,內(nèi)容非常精湛。
這部長篇小說中,作者描寫了主人公馬克西姆在喀山時期的活動與成長經(jīng)歷。他滿懷著上大學(xué)的愿望來到了伏爾加河岸的喀山市。但殘酷的現(xiàn)實生活使他的.美好愿望化成泡影,于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他人生之路的頭一所社會大學(xué)。后來,他接觸到了大學(xué)生和秘密團(tuán)體的成員以及西伯利亞流放回來的革命者,思想上發(fā)生了重大的變化。最后,他終于成長為一名革命知識分子。
從這部作品中,我們可以看出高爾基對小市民習(xí)氣的深惡痛絕,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往。在生活底層與勞苦大眾的直接接觸,深入社會,接收革命者思想影響和從書籍中汲取知識是他得以成長,從生活底層攀上文化高峰的重要條件。所以我也要向他學(xué)習(xí)這樣奮斗精神。
從這本說中我學(xué)到了在任何困境中都不放棄對美好生活和理想的追求,所以我會好好學(xué)習(xí),考上我理想的大學(xué),完成爸爸媽媽的心愿,讓他們不要為我考不上大學(xué)而苦惱,加油吧!
這本書里面有著深刻的意義和道理,希望大家有機(jī)會看看這本小說《我的大學(xué)》。
大學(xué)生讀書心得體會[版]5
《瓦爾登湖》是本特別的書,他沒有熱血的劇情或是極盡華麗的語句。但這是一本讓人讀來很舒服的書,他的平靜并不是浮于表面的,是在字里行間的無處不在的真正的心靈深處的安靜。
《瓦爾登湖》的作者盧梭,將自己放在人煙稀少的瓦爾登湖,洗凈所有的浮華,開啟了一段新的人生。雖然生活的很清貧,但盧梭也尋到了一個很難能可貴的東西一一心靈的澄凈。
讀這本書的時候,我都會想起我小時候的一次旅行。那次我和父母去了個偏遠(yuǎn)的小山村,游客很少,只有小小的幾家農(nóng)家樂的旅館。我們坐在簡單的床上,透過窗子就能看見遠(yuǎn)處潺潺的流水和碧綠的山石。在遠(yuǎn)山的'深處,是幾個小瀑布,站在山谷之中,耳邊是瀑布悅耳的聲音,深吸一口氣,仿佛真的來到了世外的桃源,避世的隱居。
直至現(xiàn)在我還記得這種感覺,那是種真正的心靈的寧靜,只有時光在細(xì)細(xì)流淌。
我們當(dāng)然不可能像盧梭一樣,去瓦爾登湖畔隱居。但我們可以在自己心中建造一個屬于自己的“瓦爾登湖”。城市的生活有太多的喧囂,所以我們有的時候也需要片刻的寧靜。
當(dāng)名利、金錢、控制了我們的時候,人們心中也越發(fā)需要一個“瓦爾登湖”,讓“每一個清晨都是一個愉快的邀請,使得我的生活跟大自然自己同樣的簡單,也許我可以說,同樣純潔無瑕」
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