學(xué)生讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生讀后感 篇1
今年暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《我的媽媽是精靈》。書(shū)中講述的內(nèi)容是：一個(gè)精靈來(lái)到人間，與人相愛(ài)結(jié)婚，生下了一個(gè)女孩，名字叫陳淼淼。陳淼淼剛出生的時(shí)候，父母就有一紙協(xié)議：當(dāng)陳淼淼知道真相后，他們就離婚。漸漸地，陳淼淼長(zhǎng)大了，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)媽媽是精靈的真相后，就意味著媽媽要離開(kāi)了。于是，她就想方設(shè)法不讓父母離婚。但所有的努力都付之東流，最終還是沒(méi)能留住媽媽。陳淼淼和媽媽永遠(yuǎn)地分開(kāi)了。雖然她們母女倆分開(kāi)了，但她們之間的愛(ài)和親情，將永遠(yuǎn)銘刻在彼此的心中，她們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方。
永別了，親愛(ài)的精靈媽媽!
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我深受感動(dòng)。陳淼淼年齡雖小，但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，為了能讓媽媽留在人間，她不知做了多少努力、吃了多少褲頭。雖然她的媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，但是，她仍然像一棵春天剛發(fā)芽的小草一樣，頑強(qiáng)地生活了下去，在媽媽愛(ài)的余溫中做一個(gè)最好的自己。
母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽盡管是精靈，但她依然和正常人一樣愛(ài)著她的`孩子，她每次都把最好的留給陳淼淼：幫助她復(fù)習(xí)功課，帶著她在蔚藍(lán)的天空中飛翔……
想到這兒，我同時(shí)想起自己：我生活在一個(gè)幸福無(wú)比的家庭中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)論做什么事情，都有爸爸媽媽無(wú)微不至地陪伴，有時(shí)甚至還會(huì)產(chǎn)生一種依賴(lài)，遇到困難點(diǎn)的事情都不愿自己去做，指望別人的幫助。
以后，我要多多鍛煉自己的自理能力，讓爸爸媽媽少為自己操心，也要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再做一朵溫室里的花朵，成為一棵能獨(dú)自面對(duì)狂風(fēng)暴雨的小草。我更要像陳淼淼一樣，去愛(ài)身邊的每一個(gè)人、每一件事物，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間!
學(xué)生讀后感 篇2
是我意外得到《非常爸爸》這本書(shū)的。是一個(gè)同學(xué)推薦的，我就叫爸爸去幫我買(mǎi)回來(lái)了。一看到這本書(shū)，我興奮不已，是我喜歡的類(lèi)型，便對(duì)這本書(shū)有了非常濃厚的興趣，愛(ài)不釋手。我把它帶到了學(xué)校，每節(jié)下課都在看《非常爸爸》這本書(shū)，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。
第一講一講馬小跳的“貪玩爸爸”的奇葩故事，讓人哭笑不得、無(wú)法形容。而且他的職業(yè)生涯從馬小跳出生后就有了天差地別。一樣好玩的玩具都設(shè)計(jì)不出來(lái)的玩具設(shè)計(jì)師，而且經(jīng)常老板數(shù)落，一瞬間就變成了玩具廠(chǎng)長(zhǎng)，你知道這其中發(fā)生了什么嗎？
孟小喬的“糊涂爸爸”，有著非常非常健忘的腦子。最糊涂的事是把膠卷裝在盒子里，放進(jìn)冰箱，之后就兩年都沒(méi)有再想起這件事了。但最后，糊涂爸爸變成了頭腦清醒的爸爸，你知道這中間藏了怎樣的秘密嗎？
第三個(gè)吳緬的硬漢爸爸有著男兒走四方的男人氣概，剛?cè)岵?jì)，有著很男人的“男人味”。不過(guò)，他和吳緬的媽媽離婚了，他也很坦誠(chéng)地對(duì)吳緬說(shuō)清楚離婚的原因。
有那么多的爸爸，當(dāng)然也少不了開(kāi)明爸爸。沒(méi)錯(cuò)！他就是冉冬陽(yáng)的爸爸。這個(gè)爸爸很富有愛(ài)心，幫助一位賣(mài)氣球，家境條件不好的阿姨。開(kāi)明爸爸還跟冉冬陽(yáng)供進(jìn)燭光晚餐，真浪漫！這本書(shū)里，我最喜歡這個(gè)爸爸了。
最后一個(gè)是戴安的'“神秘爸爸”，很有紳士風(fēng)度。但戴安從不知道這是她爸爸，她只知道她爸爸在遠(yuǎn)方，并且有著優(yōu)雅的下巴，而且是單眼皮的。一次在白果林學(xué)校的偶遇，使戴安找到了擁有優(yōu)雅下巴的人了，并知道那個(gè)人姓安，叫安先生，戴安想象中的爸爸就是這樣的，甚至覺(jué)得安先生有點(diǎn)像她的爸爸。
這些爸爸們各有各的特點(diǎn)。我覺(jué)得有些爸爸“返老還童”了，有些爸爸讓人無(wú)法形容。原來(lái)爸爸也有活潑的一面。也許我們的爸爸也有這樣的一面，而不是那么古板、嚴(yán)厲了，而是有點(diǎn)像小時(shí)候那樣的有趣，試著去發(fā)掘他們的另一面吧。
學(xué)生讀后感 篇3
童年，這個(gè)美妙的字眼不禁讓我想起了自己美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，可高爾基的童年，卻與我們有著天差地別。讀完《童年》這部自傳體小說(shuō)，我的心久久不能平靜。
高爾基的童年，是在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過(guò)的。四歲喪父，讓他來(lái)到了外祖父家，而這是一個(gè)陰暗籠罩的家庭：兩個(gè)舅舅為了錢(qián)你爭(zhēng)我?jiàn)Z，而外祖父是一個(gè)貪得無(wú)厭，自私虛偽的人，還經(jīng)常毒打他。在這個(gè)黑暗的世界里，光明還是存在的。正如作者所說(shuō)：“當(dāng)她還沒(méi)來(lái)時(shí)，我躲在黑暗的角落里，她的到來(lái)，使我感到了光明�！毙牡厣屏�、寬厚仁慈的外祖母就是光明的使者。同樣還有雖然愛(ài)偷東西，但心地善良小茨岡和為了科學(xué)奉獻(xiàn)生命的“好事情”，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在作者筆下顯得那么淋漓盡致、栩栩如生；為我們展現(xiàn)了在那么黑暗的世界里，作者卻選擇了一種生活——獨(dú)立。
這不禁讓我想起了現(xiàn)在的我們都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主小王子的生活。在家里，我們被爸爸媽媽呵護(hù)著，被爺爺奶奶寵愛(ài)著。在學(xué)校里，有老師親切的教導(dǎo)，有朋友真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，豐衣足食，哪能和高爾基的童年相提并論，簡(jiǎn)直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處是黑暗。
我們生活在和諧美好的國(guó)家中，這里沒(méi)有抽人的鞭子，也沒(méi)有毆打的.拳腳，讓我們的童年過(guò)得幸福，但如此美好的生活讓我們不知珍惜，總覺(jué)得是理所當(dāng)然，平平淡淡，不足為奇。但讀完《童年》這部小說(shuō)，我才真正的體會(huì)到自己童年的幸福，看到自己身上的不足，學(xué)到了成長(zhǎng)的啟迪。
學(xué)生讀后感 篇4
讀完了愛(ài)的藝術(shù)這本書(shū)我想領(lǐng)悟到我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們的自我價(jià)值并不依附于任何人對(duì)我們的評(píng)價(jià)；讓我知道了，愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)，它需要知識(shí)和努力。
關(guān)于愛(ài)是一切教育的前提和核心，但是，愛(ài)是什么?我們真的理解愛(ài)，甚至真的在愛(ài)嗎?這本書(shū)的閱讀，不但有助于我們理解博愛(ài)、自愛(ài)、父母之愛(ài)、上帝之愛(ài)等等，更能幫我們理解自己的生活。理解自我，洞悉幸福完整背后的秘密。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是在于其無(wú)償?shù)慕o予性，無(wú)條件性，不論你身處何地，不論你是好是壞，只要你是母親的`孩子，你便會(huì)得到母愛(ài)。這種愛(ài)不僅不需要用努力去得到，而且也根本無(wú)法用努力去得到，無(wú)法創(chuàng)造，也無(wú)法控制。在母愛(ài)中我們是處于被愛(ài)的地位的，我們必須學(xué)會(huì)如何把被愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿?ài)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)也需要學(xué)會(huì)給予，給予比得到更能使自己得到滿(mǎn)足，更能使自己歡愉，愛(ài)要比被愛(ài)更重要，當(dāng)人們明白這些時(shí)，愛(ài)才能變成成熟的愛(ài)，“我被愛(ài)是因?yàn)槲覑?ài)”。
弗洛姆指出：“關(guān)心、責(zé)任心、尊重和認(rèn)識(shí)是相互依賴(lài)的。在成熟的人身上可以看到這些態(tài)度的集中表現(xiàn)。成熟的人就是指能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮自己力量的人。成熟的人只想擁有他自己的勞動(dòng)果實(shí)，放棄了獲取全力和全知的自戀幻想，并有一種謙恭的態(tài)度。這一態(tài)度的基礎(chǔ)是他內(nèi)心的力量，單單這股力量就能使他進(jìn)行真正的、創(chuàng)造性的勞動(dòng)�！比绻麤](méi)有尊重和認(rèn)識(shí)，那么關(guān)心和責(zé)任心就會(huì)變成對(duì)愛(ài)人的一種控制。在愛(ài)情里，尊重和認(rèn)識(shí)非常重要。首先認(rèn)識(shí)自我，自己本身要達(dá)到自力更生、獨(dú)立自主，而不依附或依賴(lài)他人;其次，要客觀地正視對(duì)方，認(rèn)識(shí)他的獨(dú)特個(gè)性，并努力使對(duì)方成長(zhǎng)，而不是要求他成為我希望的樣子，這才是真正的尊重。
學(xué)生讀后感 篇5
這次的暑假中，我讀了許多書(shū)，其中有《彎彎的收藏》和《青色的圍墻》。這兩本書(shū)讓我體會(huì)到了許許多多、各種各樣的感情。這些感情都蘊(yùn)藏著愛(ài)，使人記憶猶新。
《彎彎的收藏》中，有許多動(dòng)人的故事�！稄潖澋氖詹亍罚屛易x出了孩子們的活潑、創(chuàng)意使人振奮；《翠鳥(niǎo)》，讓我讀出了老師在孩子們畢業(yè)時(shí)，對(duì)他們的戀戀不舍、孩子們對(duì)老師的尊敬、互相之間深深的愛(ài)；《懲罰》，讓我讀出了對(duì)自己的嚴(yán)厲，對(duì)同學(xué)的好：“‘殺’一警百，以儆效尤”；《影子》，讓我讀出了對(duì)自己要信得過(guò)，不能出賣(mài)自己；《傻鴨子歐巴兒》，讓我讀出了親人的愛(ài)，為了親人的'幸福，自己犧牲什么都愿意，自己做什么都愿意……
《青色的圍墻》中，徐天平和他的女兒姍姍之間，由于溝通的問(wèn)題，他們之間的圍墻越來(lái)越厚：有一次姍姍晚自習(xí)結(jié)束以后，因?yàn)樾焯炱經(jīng)]有準(zhǔn)時(shí)來(lái)接，所以被一群小混混圍住了，她故意跑進(jìn)附近的小商店里，讓他們不敢怎么樣。但她想打電話(huà)給爸爸求救時(shí)，手機(jī)卻突然沒(méi)電了！她只能假裝打電話(huà)，直至爸爸來(lái)了；徐天平因接姍姍晚自習(xí)回家遲到了，并看見(jiàn)姍姍在商店里與那些來(lái)路不明的人吐舌頭，不問(wèn)青紅皂白就罵了姍姍……他們的矛盾也從此深化。依玲也成為了姍姍唯一一個(gè)能傾吐怨言的人。后來(lái)姍姍認(rèn)識(shí)了李蔡，他們決定用“丘比特計(jì)劃”撮合她小姨和爸爸，而徐天平卻以為15歲的姍姍認(rèn)識(shí)了一個(gè)不良少年……后來(lái)，徐天平通過(guò)賴(lài)慧貞的《七里香》懂得了尊重，聆聽(tīng)很重要。旅行結(jié)束后，他低下頭，走入了姍姍的那塊“青色的圍墻”，知道了許多事，明白了都是他誤會(huì)了姍姍……
尊重、聆聽(tīng)和身旁那些愛(ài)，都是世間最為美好的東西。
學(xué)生讀后感 篇6
在文學(xué)的棱鏡中，我們看到棋手真實(shí)而震撼靈魂的對(duì)弈世界。
小說(shuō)講述，一個(gè)船夫意外發(fā)現(xiàn)，智力低下的兒子擁有近乎天才的象棋才能，于是，船夫盡其所能，把他培養(yǎng)成了世界冠軍。
在一艘從紐約開(kāi)往布宜諾斯艾利斯的遠(yuǎn)洋客輪上，“我”有幸遇到這位象棋奇才，并通過(guò)一點(diǎn)小伎倆獲得了與其對(duì)弈的機(jī)會(huì)�？上攵�，“我”迅即被世界冠軍輕易地?fù)魸ⅰ?/p>
然而，在對(duì)弈中途，一位神秘的B博士加入進(jìn)來(lái)，使形勢(shì)大為扭轉(zhuǎn)。
“我”出于好奇了解到，B博士竟然二十多年未動(dòng)過(guò)棋子，他本來(lái)連一個(gè)象棋愛(ài)好者都不是。德國(guó)法西斯吞并奧地利時(shí)，他遭暗算被囚于旅館的徒有四壁的單間內(nèi)，在無(wú)比空虛孤寂中，他被單獨(dú)拘禁，被完全安置在一種虛無(wú)之中，不能接觸一個(gè)人，不能看書(shū)，不能有任何活動(dòng)，整日面對(duì)著的只是孤寂的自己。
幸運(yùn)的是，B博士偶然得到了一本象棋大師的棋譜，有150局名家對(duì)局。這些棋譜就成為B博士和虛無(wú)斗爭(zhēng)的唯一解脫。他不僅熟記了這些棋局，而且深陷于這種自己與自己的'對(duì)弈中不能自拔，但這種沒(méi)有棋盤(pán)、沒(méi)有對(duì)手的長(zhǎng)期自我對(duì)弈使得他精神分裂乃至瘋狂，結(jié)果被送入精神病醫(yī)院，并最終離開(kāi)了集中營(yíng)。
為了證實(shí)自己能否像正常人那樣下“一盤(pán)在真正的棋盤(pán)上用具體的棋子跟一個(gè)活人做對(duì)手的棋”，B博士接受了與世界冠軍的對(duì)弈，并在第一局中獲勝。
第二局棋時(shí)，世界冠軍感覺(jué)到了B博士的強(qiáng)烈焦躁與急切，以惡毒的緩慢出擊，結(jié)果造成B博士精神錯(cuò)亂，陷入狂亂的自我對(duì)弈之中。最后，在“我”的提醒下，B博士才恍然清醒過(guò)來(lái)，告別了棋局。
一個(gè)是在其他方面近乎白癡、行為粗俗卻又有著象棋奇才的世界冠軍，一個(gè)是二十多年未動(dòng)過(guò)棋子，在集中營(yíng)自我對(duì)弈、計(jì)算遙深、并輕松戰(zhàn)勝世界冠軍的奇人。兩個(gè)非凡人演繹了一段驚心動(dòng)魄的象棋故事。
茨威格在小說(shuō)中展現(xiàn)了他無(wú)與倫比的心理描寫(xiě)技能，兩位棋手內(nèi)心倏忽變化都絲毫盡現(xiàn)，同時(shí)，小說(shuō)也再次描述了國(guó)際象棋這種“精神體操”具有的魔幻般的魅力。
學(xué)生讀后感 篇7
暑假里，我有幸地讀了曹文軒老師寫(xiě)的《新寄小讀者》—學(xué)會(huì)感動(dòng)這本書(shū)。書(shū)里主要介紹曹老師成長(zhǎng)的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷也讓他悟出人生的許多道理。
曹老師說(shuō)：“人一定要有想象力，人的想象力與人的生命力、理想、生活的渴求有關(guān)聯(lián)的。人來(lái)到這個(gè)世界上，你得有兩種基本的本領(lǐng)：第一，會(huì)把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚，好讓人知曉原由。第二，會(huì)把道理說(shuō)明白，不讓人糊里糊涂。
還有閱讀要講個(gè)性化。一個(gè)人讀書(shū)，要懂得個(gè)性在閱讀中的意義，書(shū)海浩渺，水能載舟亦能覆舟。一個(gè)人面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，要有充分的自主意識(shí)，駕馭意識(shí)。
再有就是寫(xiě)作的意義。寫(xiě)作會(huì)幫助我們培養(yǎng)一種優(yōu)雅氣質(zhì)。當(dāng)我們身處一個(gè)喧嘩與騷動(dòng)的.世界，心浮氣躁，而恰恰是文字使我們獲得安寧與平靜。我們沉浸在這個(gè)世界中，得到了情感的撫慰與審美的熏陶。那種優(yōu)美的書(shū)卷氣，慢慢地浸潤(rùn)到我們的靈魂及身體，于是我們變得文明，變得高尚。其實(shí)，寫(xiě)作也是一種發(fā)展壯大我們自己，使生命得以張揚(yáng)、光輝閃閃。
他的成長(zhǎng)從充滿(mǎn)神秘到熱衷憧憬，后化蛹為碟破殼為“新人”。原先簡(jiǎn)單的心理已開(kāi)始變得豐富起來(lái)，猶如一口池塘在天空下汪滿(mǎn)了水。生活變了，故事多了，成長(zhǎng)充斥著許多故事，每個(gè)故事都有著一段感恩與感動(dòng)。
這本書(shū)給我有心靈的撞擊，人間的真諦。古往今來(lái)，由物及人，再有人及物之感動(dòng)無(wú)處不在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集起來(lái)是巨大的感動(dòng)。感動(dòng)是生命的旅行，感動(dòng)是享受生活、專(zhuān)注生活的體現(xiàn)，以便在生活中獲取源源不斷的感動(dòng)。學(xué)會(huì)感動(dòng)，讓感動(dòng)的附體細(xì)水長(zhǎng)流，這樣生命不會(huì)輕易枯萎，感動(dòng)的光芒不會(huì)消失。
學(xué)生讀后感 篇8
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我的感觸很深。一滴水可以滴穿石頭，靠的是目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神。
人就好像一滴水，只要付出努力，什么事情都可以做成。例如：課文中的李時(shí)珍，他花了二十幾年終于完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。發(fā)明大王愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)幾千次的失敗才發(fā)明了電燈。中國(guó)書(shū)畫(huà)家齊白石老爺爺，就是到了晚年也堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅，后取得了成功。尤其是他畫(huà)的蝦，又逼真又漂亮。他們不都是靠的這種滴水穿石的精神才滴穿了一塊塊頑石的嗎？
這讓我想起了張海迪阿姨，她雖然下半身失去了知覺(jué)，但是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕艞墝W(xué)習(xí)，放棄人生的追求！相反，她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但自己學(xué)完中、小學(xué)的課程，而且自己還自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等語(yǔ)言。她為了減少上廁所的次數(shù)便少喝水，少進(jìn)食，有時(shí)甚至不進(jìn)水，長(zhǎng)期下來(lái)她的身體忍受著巨大的痛苦，即使坐在輪椅上她也堅(jiān)持學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，終于成了知識(shí)淵博，見(jiàn)多識(shí)廣的人。
看著他們的小故事，我不由地想起了我平時(shí)的生活表現(xiàn)。在平時(shí)我只要遇到一些挫折與困難就很容易被打敗，沒(méi)有一點(diǎn)面對(duì)挫折的'信心，所以原本快要做好的事情，途中遇到了一些討厭的“攔路虎”就，我那不能經(jīng)受“風(fēng)雨”的心就給前功盡棄了。就像有一次吧，我正在做一道讓我冥思苦想的題目，突然之間，不知怎么的，一條清晰的思路就躍進(jìn)了我的腦里，使我空蕩蕩的腦里忽然膨脹了起來(lái)，我高興得一蹦三尺高，連忙拿起筆來(lái)算，可算著算著一個(gè)巨大的數(shù)目使我的筆停了下來(lái)，心想，唉！這么大的數(shù)目要相乘白費(fèi)勁兒，不算了，這道數(shù)學(xué)題就一直靜靜地躺在書(shū)上了。如今，我再回想起這件事，心里萬(wàn)分羞愧。
是啊，“只有上不去的天，沒(méi)有做不成的事”，（現(xiàn)在天也都能上了）同學(xué)們我們只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)生讀后感 篇9
今天我讀了《駱駝祥子》。
《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車(chē)夫祥子的悲慘命運(yùn), 以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
《駱駝祥子》真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車(chē)廠(chǎng)主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會(huì)從充滿(mǎn)希望走向墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾----這不就是可悲的人生嗎？也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。
理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿(mǎn)了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。
對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗，也許是因?yàn)閭�(gè)人的因素。不管怎樣，環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn)，祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想，也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開(kāi)社會(huì)，而社會(huì)又決定著人，如果無(wú)法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會(huì)與自己的關(guān)系，很有可能就會(huì)失去原本的自我。
全書(shū)充滿(mǎn)了北京地區(qū)的生活風(fēng)光，不少描寫(xiě)點(diǎn)染出一幅幅色彩鮮明的北京風(fēng)俗畫(huà)和世態(tài)畫(huà)。老舍十分熟悉作品所描寫(xiě)的各種人物，他用一種樸素的`敘述筆調(diào)，生動(dòng)的北京口語(yǔ)，簡(jiǎn)潔有力地寫(xiě)出了富有地方色彩的生活畫(huà)面和具有性格特征的人物形象。在寫(xiě)實(shí)手法的運(yùn)用和語(yǔ)言的凝煉上，都取得了成功�！恶橊勏樽印肥且徊�?jī)?yōu)秀的現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)。
學(xué)生讀后感 篇10
讀了《一生的計(jì)劃》后，讓我對(duì)成功有了更深層次的認(rèn)識(shí)，下面我就分享一下我的個(gè)人感受。
布蘭德說(shuō)，成功就是事先設(shè)立的、有價(jià)值的目標(biāo)被循序漸進(jìn)地變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過(guò)程。這一過(guò)程因平衡的生活而得以堅(jiān)固，因信念而具有意義。一個(gè)人想成功，最重要的是信念。如果因?yàn)閮?nèi)心的害怕，思前想后，不敢跨出一步，那么只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那個(gè)自己渴望的目標(biāo)，再回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，別人已經(jīng)走得很遠(yuǎn)！記得一位激勵(lì)大師說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有兩種人，一種人看事情發(fā)生，一種人讓事情發(fā)生。就像很多人羨慕別人過(guò)著多么富裕、快樂(lè)的生活，而一再抱怨自己沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這個(gè)社會(huì)不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是很多人缺乏識(shí)別機(jī)會(huì)的能力！富人看重機(jī)會(huì)，窮人關(guān)注風(fēng)險(xiǎn)。人，要想變得和別人不一樣，就要敢于做別人不敢做的事情，如果一件事，百分之八十的人都會(huì)去做，那么，這件事就沒(méi)有去從事的價(jià)值！
當(dāng)然除了堅(jiān)定的信念還要詳實(shí)的計(jì)劃、擬定行動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)，在行動(dòng)中保持對(duì)你自己的信心，只要你相信你能夠，你就確實(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)任何事情。你擁有上天給予的才能，充分運(yùn)用它們！在任何時(shí)候也決不放棄——一個(gè)無(wú)視一切壓力和困難而始終堅(jiān)忍不拔的'人，是不會(huì)讓成功從自己面前溜走的。有力量堅(jiān)持下去的就能夠獲得最后的成功！
這就是布蘭德所說(shuō)的成功計(jì)劃，相信如果每個(gè)人都能夠制定并且切實(shí)的執(zhí)行這樣的計(jì)劃，離成功的到來(lái)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
羅伯特。清崎說(shuō)過(guò)：不要希望做以前一樣的事情得到與以前不一樣的結(jié)果。如果想讓以后的人生和現(xiàn)在變得不一樣，那么就要改變以前的生活方式和生活態(tài)度！制定一生的計(jì)劃，讓生活的變得豐富多彩，最終收獲自己的成功。
學(xué)生讀后感 篇11
今天，我讀完了《四季星座》這本書(shū)。讀完了這本書(shū)，更激起了我看星星的期望。
明月令人陶醉，繁星同樣使人向往。安靜的夏夜，一陣風(fēng)吹過(guò)，顯得格外清幽。這時(shí)，抬頭仰望，啊，這一顆顆星星是多么迷人啊！
以前，我天天幼稚地想：宇宙中太陽(yáng)第一大，星星那么小，光也那么弱，一定小了。可是看過(guò)了《四季星座》這本書(shū)，我不禁大吃一驚。有些星球就只發(fā)出了一丁點(diǎn)兒光，其實(shí)他們都像巨大的太陽(yáng)，有的直徑比太陽(yáng)大幾百倍，還有的恒星像無(wú)人區(qū)一樣，一點(diǎn)兒生命的跡像都沒(méi)有，還有一些星球雖然有稀薄的空氣與稀少的微生物，但是還不能夠我們?nèi)祟?lèi)讓生存。
既然它們那么大，那么亮，為什么我們只能看到一丁點(diǎn)兒光呢？是因?yàn)樗鼈冸x我們太遠(yuǎn)，所以顯得很小。例如：織女星就距地球一億四千七百五十八兆八百四十八萬(wàn)億公里，而太陽(yáng)只距離我們的地方僅為一萬(wàn)五千二百萬(wàn)公里。這些星座和星球不僅比太陽(yáng)大而且有許多的傳奇故事。對(duì)于我來(lái)說(shuō)感興趣的就是御夫座的傳說(shuō)《太陽(yáng)神之駕金車(chē)》。太陽(yáng)神之子非登執(zhí)意要駕父親的`金車(chē)，結(jié)果就引起了火災(zāi)，被宙斯用雷電給打死了，移上天去就成了這個(gè)美麗的星座。多么神奇，獨(dú)特的傳說(shuō)呀！我仿佛置身于那個(gè)夢(mèng)幻般的大世界。
抬頭仰望夜空中的美麗而又燦爛的星斗，我好像來(lái)到了一個(gè)“圖書(shū)館”。許多星球非常寒冷，而有一些星球卻非常熾熱。閃閃爍爍的星星好像在向我微笑，它們是想要和我聊天嗎？還是想和我一起談?wù)勑氖卵剑?/p>
我想總會(huì)有一天，我駕駛著一個(gè)火箭到燦爛的星空中去，同美麗而又奇特的“大熊”、“小熊”交談，并看看“牛郎”與“織女”相見(jiàn)的美妙景色，自由往返于天上和人間。
學(xué)生讀后感 篇12
海的女兒主要講的是大海里的一條小人魚(yú)，她與其他的人魚(yú)一樣，可以在水晶宮般的海底世界里逍遙自在地度過(guò)漫長(zhǎng)的三百年，隨后化為泡沫。小人魚(yú)在深藍(lán)色的大海里幸福，快樂(lè)地生活著�？墒�，她越來(lái)越覺(jué)得孤獨(dú)，開(kāi)始向往神奇的人間。
當(dāng)小人魚(yú)在十五歲生日那天夜晚，游到海面看見(jiàn)王子，并救了這位遇難的王子，同時(shí)也不這位王子迷住了。為了與王子生活在人類(lèi)里，小人魚(yú)不惜犧牲她的舌頭，放棄她甜美的聲音來(lái)與海底女巫交換，讓她的魚(yú)尾變成人類(lèi)的雙腿，并且還有忍受雙腿帶來(lái)的劇痛，但小人魚(yú)覺(jué)得一切的付出都是值得的，為了心愛(ài)的王子，所有的'付出，犧牲以及承受的劇痛都是值得的。
面對(duì)小人魚(yú)的行為，我們不免佩服起小人魚(yú)，為了愛(ài)情她不惜付出與犧牲，而且那結(jié)果是怎樣并不知道，只是一味地付出而不管結(jié)果，那就是無(wú)私的愛(ài)情，試問(wèn)現(xiàn)金有誰(shuí)可以像小人魚(yú)那樣，為了愛(ài)情不惜付出代價(jià)的呢？別人都說(shuō)要有收獲就要有付出，可是小人魚(yú)的付出，收獲在哪里呢？
忘不了，當(dāng)王子要和另一個(gè)漂亮女郎結(jié)婚了，小人魚(yú)的希望頓時(shí)化為烏有，并且在王子結(jié)婚的第二天早晨化為海上的泡沫。而小人魚(yú)的姐姐為了救她，剪掉她們飄逸的長(zhǎng)發(fā)，從女巫那兒要了一把刀子，只要小人魚(yú)將刀子刺進(jìn)王子的心里。讓血滴在自己的腳上，她就會(huì)再次變回人魚(yú)，但她卻將刀子拋向潔白的浪花，自己跳進(jìn)湛藍(lán)的大海里。
小人魚(yú)到最后為愛(ài)情付出了生命，她本來(lái)還有機(jī)會(huì)活到三百年的，但她放棄了，為了愛(ài)情，她選擇了成全王子，而犧牲自己。而小人魚(yú)的姐姐們，為了救小人魚(yú)，而做出了犧牲，雖然不知道小人魚(yú)會(huì)怎么做，但作為她的姐姐們不忍心看到小人魚(yú)的消失，希望給她一個(gè)機(jī)會(huì)，讓她來(lái)選擇，但她還是了愛(ài)情，放棄了自己。
學(xué)生讀后感 篇13
《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，也是初中的必讀書(shū)本。提起唐僧可謂是家喻戶(hù)曉，他是1300多年前的一個(gè)文弱僧人，年輕時(shí)心懷理想，西行求法，手無(wú)縛雞之力卻發(fā)下宏愿，個(gè)性懦弱卻堅(jiān)定虔誠(chéng)，不畏艱難一心求取真經(jīng)，最終在三個(gè)徒弟的幫助下，歷經(jīng)八十一難，終于完成取經(jīng)任務(wù)。
《西游記》是長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，但唐僧確有其人。唐朝的玄奘法師就是《西游記》中“唐僧”的原型。他歷時(shí)4年，途經(jīng)10多個(gè)國(guó)家，跋涉10萬(wàn)余里到達(dá)北天竺，取得真經(jīng)回歸故國(guó)，并用畢生精力研學(xué)、傳播、翻譯佛經(jīng)。他的真實(shí)經(jīng)歷讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人欽佩和驚嘆，玄奘也成為一代高僧，被譽(yù)為中外文化交流的.杰出使者，“中華民族的脊梁”。
通讀《西游記》全文，我覺(jué)得唐僧的成功并不在于他能夠把真經(jīng)帶回唐朝，因?yàn)檫@畢竟只是如來(lái)佛祖謀劃、唐王差遣的一個(gè)任務(wù)。唐僧的成功在于取經(jīng)路上，降妖伏魔，弘揚(yáng)佛法，克服個(gè)性懦弱、膽小怕事、偏聽(tīng)偏信、是非難分的缺點(diǎn)，修煉內(nèi)心佛性的過(guò)程。他不畏艱險(xiǎn)，執(zhí)著敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)了探求真經(jīng)理想。人生道路上，誰(shuí)不是和唐僧一樣懷揣理想上路，追求自我實(shí)現(xiàn)呢？我們青年學(xué)生踏入學(xué)校，專(zhuān)心從事學(xué)習(xí)，不也是求取真經(jīng)的過(guò)程嗎？唐僧發(fā)下宏愿就是樹(shù)立理想，明確目標(biāo)；西行求經(jīng)就是不畏艱險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這與鎮(zhèn)江市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校訓(xùn)“仰望星空，腳踏實(shí)地”蘊(yùn)含的道理不謀而合。我們每一個(gè)人都懷著理想踏入鎮(zhèn)外，而實(shí)現(xiàn)自己理想的最佳方法就是明確目標(biāo)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。執(zhí)著敬業(yè)對(duì)于學(xué)生而言，就是要遵守校規(guī)，牢記校訓(xùn)，一步一個(gè)腳印，執(zhí)著于學(xué)業(yè)，走好求學(xué)之路。對(duì)于未來(lái)，我們要仰望星空，擁有夢(mèng)想和胸懷，追求人生的完美和高峰；對(duì)于當(dāng)下我們必須腳踏實(shí)地，執(zhí)著于學(xué)業(yè)，塑造健全的人格。
心中有理想，腳下有力量。我牢記“仰望星空，腳踏實(shí)地”這八字校訓(xùn)，在今后的求學(xué)之路上，為了理想，不斷堅(jiān)持，踏實(shí)認(rèn)真地朝著自己的人生目標(biāo)去努力，用行動(dòng)去遠(yuǎn)航。
學(xué)生讀后感 篇14
在暑假期間，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《小學(xué)生勵(lì)志故事》。讀過(guò)之后，我在想：我能否實(shí)現(xiàn)我的理想呢？我到底有什么樣的志向呢？
《小學(xué)生勵(lì)志故事》向我們講述了許多名人勵(lì)志故事，如胸懷大志的韓信受胯下之辱；國(guó)家處于危難之時(shí)，班超不惜投筆從戎，保衛(wèi)國(guó)家；貝多芬以頑強(qiáng)的意志力對(duì)抗病魔，在音樂(lè)藝術(shù)上取得了巨大成就；乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，不怕苦、不怕累，每天都比別人多練幾個(gè)小時(shí)，屢獲世界冠軍……從這些成功的事例中，我悟出了一個(gè)道理：只有努力才能成功！
掩卷沉思，我不禁為這些成功人士受過(guò)的侮辱感到憤憤不平，同時(shí)也油然地對(duì)他們生起萬(wàn)縷敬意。
由此，我想到了當(dāng)今游泳女將葉詩(shī)文，僅14歲便奪得了游泳冠軍金牌得主的`寶座，成為了首個(gè)年輕的金牌獲得者，同時(shí)也成為了中國(guó)的驕傲，亞洲的榮譽(yù)，世界的頂尖游泳高手，獲得了全世界人民的贊譽(yù)。但是，我也知道臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。葉詩(shī)文能取得這樣的成績(jī)，除了教練的悉心教導(dǎo)之外，一定還是因?yàn)槿~詩(shī)文從小定下了這個(gè)志向，并不斷努力，才能擁有今天的成績(jī)，要知道葉詩(shī)文8歲便開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，每天都要進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練，從不間斷。
現(xiàn)在，我終于知道自己以后該走什么路了。而且我會(huì)努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我偉大的志向，到達(dá)成功的彼岸，可能，隨著我對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，心理的改變，我的理想也會(huì)改變，但我只要知道我曾經(jīng)為這些理想付出過(guò)、努力過(guò)就行了！
我知道每個(gè)人都有理想，但要實(shí)現(xiàn)理想是很不容易的，要想實(shí)現(xiàn)理想就必須努力奮斗、持之以恒！
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